ANYI PAOLA GARCIA USECHE GRADO 11.

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EVALUACION DE PRODUCCIN DE RADIO 1. Escucha una cua radial y responde teniendo en cuenta el documento de Armand Balsebre "El lenguaje radiofnico": A). Identifica los elementos de la comunicacin (entrada del 14 de marzo "La comunicacin y el cdigo lingstico") - quien es el emisor caractersticas del receptor o publico objetivo, cual es el mensaje, en que contexto se transmite la cua, etc.- Explica claramente el cdigo que se esta utilizando en la cua radial. Para esto debes tener en cuenta la lectura de Armand Balsebre del 24 de marzo, "El lenguaje radiofnico" . Emisor: el que esa meciendo el Red Bull El receptor: Los hombres que estn aburridos por que las mujeres no le ponen cuidado. Publico objetivo: Hombres mayores de edad El mensaje: De que si se toma una Red Bull todo tendr solucin El contexto: En la casa del hombre aburrido y despus de tomar el Red Bull el ms contento de todos Cdigo que se esta utilizando: Silencia, voz, msica y las mismas personas cantando. b). Examina y explica a partir la misma cua radial, las diferentes fases de la comprensin del mensaje radiofnico. (ver la entrada del 21 de marzo: "Caractersticas de la comunicacin radiofnica") Que los mensajes sean secuenciales: El mensaje va de una forma conectada no se puede escuchar una parte si y una no por que entonces no tendran claro el mensaje. Que los mensajes sean fugaces: En la cua recargan que estan hablando del Red Bull y pues eso deja que el receptor no se le olvide de lo que estan habando. Reconocimiento: En la cua el emisor pronuncia y vocaliza adecuadamente para el entendimiento del mensaje. Seleccin: En la cua se hace notar que el emisor solo quiere que obtengamos una idea sobre el Red Bull. Interpretacin:

La cua es corta, clara y precisa. 2. Escucha la emisin de un programa radial dirigido al segmento juvenil y teniendo en cuenta la lectura "El lenguaje radiofnico", )24 de marzo) responde: a). Identifica el horario, la emisora, el nombre del programa, la duracin y las caractersticas de los presentadores. b). Describe la estructura del programa c). Crees que se estn utilizando todos los elementos del lenguaje radiofnico propuestos por Armand Balsebre? Explica tu respuesta d). Crees que el mensaje de este programa es percibido igual por un adolescente que por alguien de la tercera edad? Explica. e). Describe los efectos sonoros que escuchaste en el programa (si los hay). Cmo crees que ayudan a imaginar y sentir el mensaje?

3. Segn el texto del 10 de abril, "La noticia y la entrevista", responde: a). Qu es una entrevista? Un dialogo basado en preguntas y respuestas. Como dilogo que es, la mayora de las pautas que sirven para hacer fluida y amena una pltica en la vida cotidiana, valen tambin a la hora de realizar una entrevista. Dialogar es intercambiar palabras, dar y recibir ideas, interesarse en la opinin del otro. b). Qu caractersticas tiene una entrevista? 1 Implica un desequilibrio interno, exige que uno sea quien pregunte y otro quien responda. 2 Relaciones entre el entrevistador y el entrevistado no se invierten ni se disuelve en ningn momento. 3 Si el entrevistador diera su opinin o comenzara a responder preguntas del entrevistado, cambiaramos de formato, pasaramos quizs a un debate o a una tertulia. 4 Los entrevistadores hablan en plural. c). Cmo deben ser las preguntas de una entrevista -declogo del periodista- ? 1 Haga preguntas claras 2 Haga preguntas cortas 3 Haga preguntas concretas 4 Haga una sola pregunta a la vez 5 Haga preguntas abiertas 6 Combine preguntas de aclaracin, de anlisis y de accin. 7 Evite preguntas indiscretas. 8 Evite preguntas capciosas o manipuladoras. 9 Haga como abogado del diablo. 10 Vari la formulacin de las preguntas

d). Qu es la responsabilidad periodstica? 1 Prepararse bien. 2 Preparar el equipo de grabacin. 3 Prepara el tema. 4 Preparar el cuestionario. 5 Preparar el entrevistado. 6 Preparase uno mismo. 7 Prepara el lugar e). De acuerdo a esta lectura, que opinas de los noticieros radiales en Colombia. Justifica tu opinio con esta lectura. Pues los noticieros radiales en Colombia me prese bien por que ellos toman una noticia con los hechos, que sea actuales y sobre todo que la audiencia tenga inters, ellos toman noticias de un bien inters pero como toda hay a veces que se escuchan noticias que no tiene ninguna importancia o que esa noticia ya haya pasado hace arto pero en conclusin me pace muy bien las noticias radiales. 4. De acuerdo a la preparacin de tu programa radial, la(s) entrevistas realizadas para este, y las lecturas del 8 de abril '"La informacin" y del 10 de abril "La noticia y la entrevista", responde: a). Cmo estas recogiendo la informacin? La informacin la vengo obteniendo ya hace vario tiempo tengo unos documentos de PDF sobre el tema que estoy tratan he entrevistado a la s personas que estan relacionados con el tema y algunos video de Internet b). A quienes vas a entrevistar y por qu las seleccionaste? No encontramos a una sexloga entonces vamos a entrevistar a una sicloga para que nos explique con poco de el por que hoy en da se presenta bastantes embarazos precoz. Vamos a entrevistar un adolescente que se hizo cargo de un bebe que no era hijo de el entonces saber el por que le naci hacer eso. c). Este entrevistado es una fuente primaria o secundaria. Explica La sicloga es fuente secundaria por que ella nos va a dar una opinin de lo que ella ve El adolescente es fuente primaria por que el esta supremamente enrollado con el tema d). Cul es el objetivo de realizar esta entrevista? Saber que es lo que los adolescentes realizan cuando hay un embarazo precoz e). Crees que la informacin obtenida en esta entrevista es objetiva, por qu? Si por que lleva un objetivo claro

f). Crees que al editar esta entrevista estas siendo objetivo? Explica. No por que escogemos lo que queremos or g). Al transmitir una entrevista o una noticia, adems de la voz, podemos utilizar efectos sonoros o msica. Explica. Si por que ello podr ambientar mejor la entrevista para darle una finalidad precisa y al igual si hay una cancin relacionada con el tema ser muy interesante. 5. De acuerdo a la lectura del 29 de marzo " Como hacer radio en la web", responde con tus palabras. Qu diferencias y ventajas o desventajas hay al transmitir Online con las siguientes posibilidades: - Computador personal como servidor Una ventaja es que el costo ser reducido, y los equipos harn conexin por Internet pero ms de cuatro oyentes no te podrn sintonizar y el otro problema es que cada vez nos cambia de direccin de la IP y as ser difcil que los oyentes sintonicen la emisora. -Transmitir desde un servidor gratuito ltimamente se han visto programas gratis solamente hay que observar algo que les manda pero no hay que pagara nada, los oyentes van variando de un servidora a otro dependiendo de cuantas emisoras haya en el mismo sistema. - Contratar un servidor Pueden sintonizarte varios oyentes dependiendo de la calidad que tengan y esta es una de las mejores opciones que hay para tener una propia emisora. 6. Explica y describe cronolgicamente los pasos que has dado y vas a dar para realizar tu programa de radio. Estos pasos deben responder a la preproduccin, produccin y postproduccin de un programa radial 1 Determinar el tema: en que queramos trabajar 2 La sinopsis: el resumen de lo que hay en el momento o de lo que hemos realizado 3 Documentos Qu? Cmo? Por qu?: 4 Asignacin de tareas: dependiendo de las habilidades de cada persona del grupo 5 Recopilacin de informacin: Documentos Entrevistas 6 Inventarios de recursos humanos, sonoros y de musicalizacin 7 Recursos humanos: las personas que nos van a colabora ala realizacin del programa radial 8 Cronograma: como nos vamos a organizar mientras hacemos el programa 9 Guin literario: todo lo que vamos a decir 10 Guin tcnico: la msica, el silencio, el ruido lo que vayamos a utilizar en nuestro programa

11 Buscar programa para grabar y editar: en donde lo vamos a realizar y como lo vamos a editar.