1.

Encontre o resultado de cada multiplicao a) 8 x 876 = __________ b) 15 x 28 = __________ c) 23 x 72 = __________ d) 647 x 84 = __________ e) 365 x 14 = __________ f) 482 x 213 = __________

a)

b)

c)

d)

e)

f)

2. Calcule o quociente e o resto de cada diviso a) 624 7 = __________ b) 406 4 = __________ c) 2 055 5 = __________ d) 1 000 4 = __________

a)

b)

c)

d)

3. Jair quer distribuir igualmente 558 brigadeiros entre 9 bandejas, sem que haja sobra. Com quantos brigadeiros ficar cada bandeja?

Resposta: __________________________________________________________________________________ 4. Calcule o quociente e o resto de cada diviso. a) 93 30 = __________ b) 66 33 = __________ c) 77 11 = __________ d) 87 20 = __________ e) 89 40 = __________ f) 88 44 = __________ k) 880 22 = __________ l) 427 61 = __________

g) 44 11 = __________ h) 287 41 = __________ i) j) 93 31 = __________ 306 51 = __________

m) 286 11 = __________ n) 286 22 = __________

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

i)

j)

k)

l)

m)

n)

5. Usando os algarismos 2, 3 e 4 uma nica vez, escreva uma expresso numrica cujo resultado seja: a) 20 b) 24 a) b) c) 14 d) 6

c)

d)

6. Calcule o quociente e o resto de cada diviso. Depois, verifique se os clculos esto corretos. a) 337 12 = a) b) 2 356 17 = b) c) c) 5 969 14 =

7. Em uma diviso, o dividendo 75, o quociente 18 e o resto 13. Qual o divisor?

8. A professora Rosa recebeu 680 livros de leitura infantil e resolveu distribu-los igualmente entre seus 39 alunos. Quantos livros recebeu cada aluno? Quantos livros sobraro?

9. Cinco amigos foram a uma pizzaria e a conta deu 90,00. A conta foi dividida igualmente entre eles. Quanto cada um deles pagou?

1. Ligue as multiplicaes que tm resultados iguais. 15 x 48 = _____________ 1 x 234 = _____________ 52 x 102 = ____________ 74 x 23 = _____________ 23 x 74 = ____________ 48 x 15 = ____________ 234 x 1 = ____________ 102 x 52 = ___________

2. Associe os fatores de forma conveniente e calcule. a) 7 x 4 x 25 = ________ a) b) b) 5 x 2 x 23 = ________ c) c) 9 x 25 x 4 = ________

3. Calcule. a) 6 + 3 x 5 11 = b) 12 3 + (6 3 x 2) =

c) (16 7 x 2 ) + 2 x 3 =

d) 5 x (6 2) =

e) 7 x 9 + 5 x 6 =

f)

9 x 12 5 x 108 =

4. Faa o que se pede.

a)

b)

5. Escreva a expresso numrica correspondente a cada situao e resolva-a. a) Fernando tinha 48 reais e ganhou mais 12 reais. Depois, dividiu igualmente seu dinheiro com Laerte. Com quantos reais cada um ficou? ___________________________________________________________________________________ b) Marta comprou um telefone celular por 250 reais. Pagou 50 reais de entrada e pagar o restante em 5 prestaes iguais. Qual ser o valor de cada prestao? ___________________________________________________________________________________ 6. Complete as expresses numricas com os smbolos +, ou x para obter o resultado indicado.

a) 3 ____ 4 ____ 2 = 5 b) 3 ____ 4 ____ 2 = 14

c) 3 ____ 4 ____ 2 = 9 d) 3 ____ 4 ____ 2 = 10

7. Na escola de Isabel estudam 745 alunos de manh. tarde, estudam 230 alunos a mais que de manh. Quantos alunos estudam ao todo nessa escola.

8. Ao adicionarmos um nmero qualquer com o nmero zero, o resultado o mesmo nmero. Por isso dizemos que o nmero zero : a) c) O elemento associativo da adio O elemento-chave da adio b) d) O elemento neutro da adio O elemento distributivo da adio

9. Em um nibus de viagem havia 45 passageiros. Cada um pagou R$ 64,00 pela passagem. Qual foi a quantia arrecadada com a venda dessas passagens?

10. Carlos cultiva batata e beterraba em sua chcara. Quantos quilogramas de batata e beterraba ele colheu no ms de outubro? Produo de batata e beterraba Ms Outubro Novembro Total 1248 2076 974 1762 Quilograma batata de Quilograma de beterraba

11. Em um prdio de 6 andares, cada andar tem 4 apartamentos e cada apartamento foi projetado para abrigar at 5 pessoas. Quantas pessoas esse prdio pode abrigaro todo?

Resposta: _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

12. Mnica comprou em 15 prestaes iguais uma TV que custa 1275 reais. Qual o valor de cada prestao?

Resposta: _______________________________________________________________________________

13. Slvia convidou 12 pessoas para uma festa. Ela estimou que cada pessoa bebe 3 copos de suco. Sabendo que 1 garrafa de suco serve 4 copos, quantas garrafas ela deve comprar?

Resposta: _______________________________________________________________________________ 14. Francisco tinha 3 cdulas de 100 reais e 4 de 20 reais. Ele gastou 50 reais. Qual expresso representa o dinheiro que Francisco ainda tem?

Resposta: _______________________________________________________________________________

15. O resultado da expresso numrica (9 5) x 2 + 10 5 : _____________________________________

16. Calcule o resultado de cada diviso. Depois, classifique-as em exata e no exata. a) 581 7 b) 789 6 c) 2 936 4

Diviso: ___________________

Diviso: __________________

Diviso: __________________

17. Resolva os problemas. a) Vnia fez 150 bombons e quer comprar embalagens de um mesmo tipo para colocar todos esses bombons sem que haja sobra. Que tipo de embalagem Vnia deve comprar?

) 8 unidades

) 6 unidades

) 12 unidades

b) Mateus quer colocar prateleiras justapostas uma s outras em toda a extenso da parede de seu escritrio, que tem 4 metros de comprimento. Na loja que Mateus foi existem dois tipos de prateleiras: com 60 centmetros ou com 80 centmetros de comprimento. Qual modelo de prateleira Mateus deve escolher para que no faltem prateleiras nem tenha de cortar uma delas? Quantas prateleiras do modelo escolhido ele dever comprar?

18. Verifique se o nmero 258 divisvel ou no por: a) 2 ________________________________ b) 3 ________________________________ 19. Faa o que se pede. Complete a sequncia dos mltiplos de 9 e dos mltiplos de 6. M(9): 0, ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ . . . M(6): 0, 6 , 12 , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______ , ______. . . Agora, responda. Quais desses nmeros so mltiplos de 6 e tambm de 9? Excluindo o zero qual o menor deles? _______________________________________________________________________________________ c) 5 ________________________________ d) 10 _______________________________

20. Resolva o problema. Marcia pensou em um nmero par maior que 30 e menor que 50. Esse nmero mltiplo de 7. Em que nmero Marcia pensou?

21. Responda s questes. a) Qual o maior mltiplo de 2 que maior que 30? ____________ b) Qual o menor mltiplo de 4 que maior que 10? ____________

22. Faa o que se pede: Complete a tabela abaixo e pinte o menor mltiplo comum de 3, 5 e 6, diferente de zero. M (3) M (5) M (6) 0 0 0 3 5 6 6 10

23. Resolva os problemas. a) A classe de Larissa tem entre 20 a 30 alunos, e hoje no faltou ningum. A professora de Cincias conseguiu formar grupos de 4 alunos, sem sobrar nenhum aluno. Na aula de grupos de 4 alunos, sem sobrar nenhum aluno. Na aula de Histria, o professor conseguiu formar grupos de 6 alunos, tambm sem sobrar alunos. E na aula de Educao Fsica a professora conseguiu formar grupos de 8 alunos, sem sobrar nenhum aluno. Quantos alunos h na classe de Larissa?

Resposta: _____________________________________________________________________________

b) Da rodoviria de Xang saem duas linhas de nibus para a cidade vizinha. Os nibus da linha A saem de 30 em 30 minutos, e os das linhas B saem de 45 em 45 minutos. Se dois nibus, um de cada linha, saram juntos s 8h 10 min, qual o prximo horrio em que dois nibus, um de cada linha, sairo juntos novamente?

Resposta: _____________________________________________________________________________

24. Adriana tem uma fita de 20 metros de comprimento e quer cort-la em pedaos de mesmo tamanho, sem que haja sobra. O comprimento de cada pedao pode ser:

) 4 metros

) 7 metros

) 8 metros

) 12 metros

25. Complete com os divisores de cada nmero. a) D (6): ___________________________ b) D (8): ___________________________ 26. Leia e faa o que se pede. Desenhe na malha quadriculada todos os retngulos possveis com rea igual a 8 c. c) D (13): ___________________________ d) D (16): ___________________________

D D (8): ___________________________________________ Desenhe na malha quadriculada todos os retngulos possveis com rea igual a 12 .

D (12): ___________________________________________

27. Pinte o que se pede em cada caso. D (10) D (15) mdc (10, 15) 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 6 6 6 7 7 7 8 8 8 9 9 9 10 10 10 11 11 11 12 12 12 13 13 13 14 14 14 15 15 15

28. Responda s questes. Cludio tem 32 xcaras de ch e 48 de caf. Ele quer embal-las em caixas com a mesma quantidade de cada tipo de xcara, sem sobrar nenhuma. a) Se fossem apenas xcaras de ch, quantas caixas poderiam ser usadas por Cludio? E se fossem apenas xcaras de caf?

b) Se Cludio quiser usar o maior nmero de caixas, tendo em cada uma os dois tipos de xcaras, de quantas caixas ele precisar?

29. Resolva o problema. Uma funcionria de uma floricultura quer fazer alguns buqus usando rosas e tulipas. Ela tem 24 rosas para distribuir igualmente entre os buqus, sem sobrarem rosas. Ela tambm tem 15 tulipas, que devero ser distribudas igualmente entre esses buqus, sem sobrarem tulipas. Qual o maior nmero possvel de buqus que podero ser formados usando essas rosas e essas tulipas? Quantas flores de cada tipo ter cada buqu?

Resposta: ________________________________________________________________________________

30. Escreva uma multiplicao de trs nmeros primos cujo resultado seja o nmero composto indicado em cada caso. a) 12 = ___________________________ b) 30 = ___________________________ c) 18 = ___________________________ d) 50 = ___________________________

31. Calcule e escreva V para verdadeiro e F para falso. a) 121 3 b) 189 9 c) 235 5

c 121 divisvel por 3.

c 189 divisvel por 9.

c 235 divisvel por 5.

32. Complete. M(8) : 0 , ______ , ______ , ______ , ______ , _______ , _______ , _______ , _______ , _______ , _______ ... M(12) : 0 , 12 , 24 , _______ , _______ , _______ , ________ , ________ , ________ , ________ , ________ ... Os nmeros ________ , _______ , _______ e _______ so mltiplos comuns de 8 e 12. mmc (8,12) = _____________________ .

33. Complete a tabela com os nmeros abaixo. Um mesmo nmero pode aparecer em mais de uma coluna da tabela.

24 3 Nmeros Divisveis por 2

12 2

1 15

18 10

27

Mltiplos de 3

Divisores de 2

Divisores de 3

34. Resolva o problema. Marcos e Csar estavam embalando carrinhos. Marcos embalava-os em caixas com 3 carrinhos cada uma, e Csar, em caixas com 5. Quando terminaram, eles perceberam que tinham embalado a mesma quantidade de carrinhos. Sabendo que a quantidade de carrinhos embalados maior que 20 e menor que 35, descubra essa quantidade.

35. Resolva s questes. Sara fez 20 bombons de morango e 30 bombons de cereja. Ela quer distribuir os bombons de morango igualmente entre bandejas, sem que haja sobra. Ela quer, tambm, distribuir igualmente os bombons de cereja entre as mesmas bandejas, sem sobrarem bombons de cereja. a) Qual o maior nmero possvel de bandejas que Sara poder usar?

b) Quantos bombons de cada tipo ter cada bandeja?

36. Marque as respostas certas. a) Se 3 x 9 =27 e 1 x 27 = 27, ento: ( ( ) 3 mltiplo de 27. ) 1, 3, 9 e 27 so divisveis por 27. ( ( ) 27 mltiplo de 9. ) 27 um nmero primo.

b) Qual o menor mltiplo de 9 com dois algarismos? ( ) 27 ( ) 16 ( ) 18 ( ) 36

c) Aline convidou alguns amigos para comer uma torta em sua casa, mas ela no sabe se iro 3 ou 4 pessoas. Ela quer que todos recebam o mesmo nmero de pedaos de torta, sem que sobre nenhum. Em quantos pedaos, no mnimo, a torta deve ser cortada? ( )8 ( ) 9 ( ) 10 ( ) 12 d) Renato contou os degraus de uma escada de 4 em 4, chegando ao topo na ltima contagem. Depois, ele contou os degraus de 5 em 5 e tambm chegou ao topo. Quantos degraus essa escada pode ter, no mnimo? ( ) 15 ( ) 20 ( )9 ( ) 12 e) Trs garotos brincavam com carrinhos de controle remoto. Um dos carrinhos fazia uma volta completa na pista a cada 3 segundos, outro carrinho a cada 4 segundos e o terceiro a cada 6 segundos. Se os carrinhos largaram juntos da posio inicial, aps quantos segundos eles se encontraro novamente nesse mesmo lugar? ( ) 12 segundos ( ) 18 segundos ( ) 25 segundos ( ) 30 segundos f) Felipe comprou diversos pacotes com 5 figurinhas em cada um. Elas foram coladas de modo que preencheram totalmente algumas pginas vazias de seu lbum. Cabem 4 figurinhas em cada pgina. Sabendo que Felipe comprou mais 30 figurinhas, descubra o nmero de figurinhas que ele pode ter comprado. ( ) 35 ( ) 50 ( ) 40 ( ) 45

g) Nelson tem 28 bolinhas de gude e quer guard-las em caixas com o mesmo nmero de bolinhas em cada uma, sem sobrarem bolinhas. Ele pode guardar suas bolinhas em caixas nas quais caibam: ( ) 1, 2, 3 ou 28 bolinhas ( ) 1, 2, 4 ou 8 bolinhas ( ) 1, 2, 4, 7, 14 ou 28 bolinhas ( ) 1, 2, 4, 7 ou 15 bolinhas

h) Magali tem 2 peas de tecido, uma delas com 80 cm de comprimento e a outra com 48 cm. Ela quer cortar essas peas em pedaos menores de mesmo comprimento, sem sobras. Se o pedao deve ser o maior possvel, qual deve ser o comprimento de cada pedao? ( ) 8 cm ( ) 20 cm ( ) 25 cm ( ) 16 cm i) Laura quer montar o maior nmero de caixas de presentes iguais com vidros de perfume e potes de cremes. Ela tem 12 vidros de perfumes para distribuir igualmente entre as caixas, sem que haja sobras. Ela vai fazer o mesmo com 18 potes de creme. Quantos vidros de perfume e potes de creme, respectivamente, ela poder colocar em cada caixa? ( )3e2 ( ) 4e5 ( )5e2 ( )2e3

j)

Janana tem uma quantidade de colares que um nmero primo. Quantos colares Janana pode ter? ( ) 12 ( ) 13 ( ) 15 ( ) 21