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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN Programa de la asignatura: LIDERAZGO Y DIRECCIN LICENCIATURA: ADMINISTRACIN SEMESTRE: CARCTER:

Optativa Profesionalizante MODALIDAD: Curso SERIACIN ANTECEDENTE OBLIGATORIA: Ninguna SERIACIN SUBSECUENTE OBLIGATORIA: Ninguna PLAN: 2005 REA: Administracin HORA / SEMANA / SEMESTRE TERICAS PRCTICAS 4 0 Crditos: 8 CLAVE:

OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: AL FINALIZAR EL CURSO EL ALUMNO DESARROLLAR ESTRATEGIAS Y HABILIDADES CON EL OBJETO DE CONDUCIR GRUPOS HUMANOS DENTRO DE LAS ORGANIZACIONES

TEMAS: I. FUNDAMENTOS DE LIDERAZGO II. LIDERAZGO Y TICA PROFESIONAL III. PENSAMIENTO SISTEMTICO Y LIDERAZGO IV. TCNICAS DE NEGOCIACIN V. RELACIONES DIADICAS, SEGUIDORES Y DELEGACIN VI. LIDERAZGO TRANSCULTURAL TOTAL DE HORAS

HORAS SUGERIDAS 10 10 10 10 12 12 64

BIBLIOGRAFA BSICA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. CALAUDE S. George, lvarez Medina, Ma. Lourdes, Historia del pensamiento Administrativo Mxico, 2 ed, editorial Pearson, 2004, 360 pp. FIEDLER, Fred, Chemmers Martn, Liderazgo y administracin efectiva, Mxico, editorial Trillas, 1999, 183 pp. FREEDMAN, Mike, Liderazgo estratgico, Mxico, editorial Mc Graw-Hill, 2004, 218 pp. HELLRIEGEL y John W. Slocum, Administracin, Mxico, 8 ed, editorial Thomson, 2004, 501 pp. KOTTER, John, El Lder del Cambio, editorial Mc Graw-Hill, 1997, 300 pp. LUSSIER, Robert, Achua, Christopher, Liderazgo, Mxico, editorial Thomson Lerning, 2002, 478 pp. MADRIGAL, Berta, Liderazgo, Mxico, editorial Mc Graw Hill, 2005, 219 pp. RUZ, Moiss, La Encrucijada del Lder, editorial Thomson, 2003, 172 pp.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ACEVEDO, Alejandro, Aprender jugando 1as dinmicas vivenciales para capacitacin, docencia y consultora, 2 ed, editorial Limusa, Mxico, 119 pp. CERDA Gastelum, Jos, Nez de la Pea, Francisco, La administracin en desarrollo, Mxico, editorial Xache-te, 1990, 404 pp. DIEZ de Castro, Administracin y direccin, Mxico, editorial Mc Graw Hill, 2001, 525 pp. HAMPTON, David, Administracin, Mxico, 3 ed, editorial Mc Graw Hill, 1997, 791 pp. KINICKI ,Angelo, Kreitner, Robert, Comportamiento Organizacional, Mxico, editorial Mc Graw Hill, 2004, 608 pp. LEWIS P., James, Liderazgo de proyectos, Mxico, editorial Mc Graw Hill, 2004, 216 pp. ROBBINS, Stephens, Comportamiento organizacional, conceptos, controversias y aplicacionse, Mxico, 10 ed, editorial Pearson, 2003, 832 pp.

TCNICAS DE ENSEANZA SUGERIDAS: Exposicin oral...................................................(X) Exposicin audiovisual.......................................(X) Ejercicios dentro de la clase...............................(X) Seminarios..........................................................(X) Lecturas obligatorias...........................................(X) Trabajos de investigacin....................................(X) Prcticas de taller o laboratorio...........................(X) Prcticas de campo..............................................( ) Otras....................................................................( )

ELEMENTOS DE EVALUACIN Exmenes parciales.............................................(X) Exmenes finales.................................................(X) Trabajos y tareas fuera del aula............................(X) Participacin en clase...........................................(X) Asistencia a prcticas...........................................( ) Otras.....................................................................( )

PERFIL PROFESIOGRFICO DEL DOCENTE ESTUDIOS REQUERIDOS: Licenciatura en Administracin y Maestra en Administracin o experiencia equivalente EXPERIENCIA PROFESIONAL DESEABLE: Tener experiencia laboral a nivel Directivo, manejo de grupos, en empresas privadas o pblicas por espacio de 3 aos como mnimo OTROS REQUERIMIENTOS: Haber cursado los mdulos de didctica y actualizacin docente que imparte la Facultad de Contadura y Administracin, cuando se trate de profesores de nuevo ingreso

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