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Un sistema cerrado es aquel que solo utiliza sus propios recursos.

En un sistema cerrado solo se puede generar trabajo, a costa de las inhomogeneidades del sistema. Una vez consumida las concentraciones el sistema llega al punto medio, con entropa mxima, y ya no se puede obtener trabajo til. Ejemplos de sistemas cerrados: una olla a presin que no permita el escape de gases, en el laboratorio un reactor. Sistema aislado: es un sistema ideal, no existe en su perfeccin, el ejemplo ms usual es el termo, aquel sistema cuyo intercambio de energa con el medio es despreciable en el tiempo en que se estudia el sistema. Un sistema abierto es aquel que recibe energa desde el exterior y por ende consta de un flujo continuo que le permite generar trabajo en forma permanente, a una tasa un poco menor que la cantidad de energa que el sistema recibe, (en funcin de la eficiencia de conversin). Ejemplos de sistemas abiertos, el motor de un auto (necesita gasolina), la tierra (necesita de la luz y calor del Sol), un vela quemandose. La mayora de los sistemas son abiertos.

SISTEMA ABIERTO: Presentan interrelaciones con el medio ambiente, donde intercambian materia y energia. SISTEMA CERRADO: son aquellos que no presentan intercambios con el ambiente que los rodea, no admiten ninguna influencia ambiental y tampoco aportan nada al medio que los rodea. un ejemplo de sistema cerrado es la tierra por que entra radiacion solar pero no sale de la tierra, se queda aqui.

Un sistema funcional consiste de lo siguiente: *un objetivo o meta:En las familias,el objetivo es desarrollar nuevos individuos y favorecer el crecimiento de los ya existentes. *partes esenciales:En las familias,esto incluye a los adultos,a los nios,y a los hombres y a las mujeres. *un orden en las partes funcionales:Dentro del grupo familiar,esto se refiere a la autoestima,las reglas y la comunicacin de los diversos miembros de la familia. *fuerza para conservar la energia del sistema y permitir que funcionen las partes:En el ncleo familiar,esta fuerza se deriva del alimento,el techo,el aire,el agua,la actividad y las creencias sobre las vidas emocional,intelectual,fisica social y espiritual de los miembros de la familia, y como funcionan en conjunto. *las formas de interaccion con el exterior:En la familia,esto significa relacionarse con el cambio,con todo lo nuevo y diferente. Hay 2 clases de sistemas el abierto y el cerrado.En un sistema cerrado,las partes tiene una conexion muy rigida,o se encuentran desconestadas por completo;en cualquier caso,la comunicacion no fluye entre las partes,o del exterior haca dentro y viceversa. Un sistema abierto es aquel en el que las partes estan interconectadas,responden y son sencibles a los dems, y permiten que la informacion fluya entre el ambiente interno y el externo.

El sistema cerrado se aplica a las familias conflictivas: **AUTOESTIMA** BAJA **COMUNICACION** INDIRECTA,POCO CLARA,INESPECIFICA,INCONGRUENTE,LIMITANTE DEL CRECIMIENTO **ESTILOS** ACUSADOR APLACADOR CALCULADOR DISTRACTOR **REGLAS** ENCUBIERTAS,ANTICUADAS,INHUMANAS Y FIJAS **RESULTADO** ACCIDENTAL,CAOTICO,DESTRUCTIVO INADECUADO. La autoestima se vuelve aun mas dudosa y depende cada vez ms de los dems. El sistema abierto: **AUTOESTIMA** ELEVADA **COMUNICACION** DIRECTA,CLARA,ESPECIFICA,CONGRUENTE,FAVORECE EL CRECIMIENTO. **ESTILO** NIVELADOR **REGLAS** MANIFIESTAS,ACTUALIZADAS,HUMANAS **RESULTADO** ADECUADO Y CONSTRUCTIVO La autoestima se vuelve ms confiable,segura,y obtiene fuerza del yo individual

Sistema cerrado Un sistema cerrado es un sistema fsico (o qumico) que no interacciona con otros agentes fsicos situados fuera de l y por tanto no est conectado "causalmente" ni correlacionalmente con nada externo a l. Una propiedad importante de los sistemas cerrados es que las ecuaciones de evolucin temporal, llamadas "ecuaciones del movimiento" de dicho sistema solo dependen de variables y factores contenidas en el sistema. Para un sistema de ese tipo por ejemplo la eleccin del origen de tiempos es arbitraria y por tanto las ecuaciones de evolucin temporal son invariantes respecto a las traslaciones temporales. Eso ltimo implica que la energa total de dicho sistema se conserva (ver conservacin de la energa), de hecho, un sistema cerrado al estar aislado no puede intercambiar energa con nada externo a l. El universo entero considerado como un todo es probablemente el nico sistema realmente cerrado, sin embargo, en la prctica muchos sistemas no completamente aislados pueden estudiarse como sistemas cerrados con un grado de aproximacin muy bueno o casi perfecto. Sistema abierto Un sistema abierto es un sistema fsico (o qumico) que interacciona con otros agentes

qumicos, por lo tanto est conectado correlacionalmente con factores externos a l. Una propiedad importante de los sistemas abiertos es que las ecuaciones de evolucin temporal, llamadas "ecuaciones del movimiento" de dicho sistema no dependen de variables y factores contenidas en el sistema. Para un sistema de ese tipo por ejemplo la eleccin del origen de tiempos es exacta. El sistema de informacin abierto es mucho ms importante que el cerrado porque de l pueden depender otras plataformas del sistema, las cuales pueden necesitar cdigos o informacin que estn introducidas en el mismo. En pocas palabras el sistema abierto es preferencial en otros sistemas del sistema por completo
Sistemas cerrados: no presentan intercambio con el medio ambiente que los rodea, son hermticos a cualquier influencia ambiental. No reciben ningn recursos externo y nada producen que sea enviado hacia fuera. En rigor, no existen sistemas cerrados. Se da el nombre de sistema cerrado a aquellos sistemas cuyo comportamiento es determinstico y programado y que opera con muy pequeo intercambio de energa y materia con el ambiente. Se aplica el trmino a los sistemas completamente estructurados, donde los elementos y relaciones se combinan de una manera peculiar y rgida produciendo una salida invariable, como las mquinas. Sistemas abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a travs de entradas y salidas. Intercambian energa y materia con el ambiente. Son adaptativos para sobrevivir. Su estructura es ptima cuando el conjunto de elementos del sistema se organiza, aproximndose a una operacin adaptativa. La adaptabilidad es un continuo proceso de aprendizaje y de auto-organizacin.

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