INVESTIGACIN DOCUMENTAL DEFINICIN Segn Surez (1999) La investigacin documental es una investigacin cientfica.

Es aquella bsqueda o indagacin que se basa en la localizacin, registro, recuperacin, anlisis e interpretacin de fuentes bibliogrficas, hemerogrficas, as como fuentes de carcter primario inditas (p.15)

La investigacin documental es la presentacin de un escrito formal que sigue una metodologa reconocida. Consiste primordialmente en la presentacin selectiva de lo que expertos ya han dicho o escrito sobre un tema determinado. Adems, puede presentar la posible conexin de ideas entre varios autores y las ideas del investigador. Su preparacin requiere que ste rena, interprete, evale y reporte datos e ideas en forma imparcial, honesta y clara. (http://www.mitecnologico.com/Main/CaracteristicasInvestigacionDocumental24/10/2007) Podemos definir a la investigacin documental como parte esencial de un proceso de investigacin cientfica, constituyndose en una estrategia donde se observa y reflexiona sistemticamente sobre realidades (tericas o no) usando para ello diferentes tipos de documentos. Indaga, interpreta, presenta datos e informaciones sobre un tema determinado de cualquier ciencia, utilizando para ello, una metdica de anlisis; teniendo como finalidad obtener resultados que pudiesen ser base para el desarrollo de la creacin cientfica. http://html.rincondelvago.com/investigaciondocumental_1.html 24/10/2007

CARACTERSTICAS La investigacin documental se puede comportar como fase y como tipo de investigacin cientfica (Surez, 1999, p.15) Como fase porque cualquier investigacin cientfica que pretende llegar al nivel de la generalizacin o teorizacin necesariamente tiene que partir de un soporte

documental que permita ubicar al investigador en el rea o disciplina cientfica, y que le aporte las pautas o lineamientos bsicos que ms adelante profundizar mediante la comprobacin y la verificacin. Como tipo porque la investigacin puede llegar a valiosos aportes tericos y presentar conclusiones y presentar conclusiones cientficas, en la medida en que el proceso lleve al esclarecimiento de hechos que pudieran ser objetos de un riguroso anlisis que llegue ms all del ejercicio intelectual de recopilar y ordenar datos. Puede abordar redefiniciones importantes que sirvan de base a nuevas propuestas de trabajos. (Surez, 1999, p.16) (http://www.mitecnologico.com/Main/CaracteristicasInvestigacionDocumental24/10/2007) Se caracteriza por la utilizacin de documentos; recolecta, selecciona, analiza y presenta resultados coherentes. Utiliza los procedimientos lgicos y mentales de toda investigacin; anlisis, sntesis, deduccin, induccin, etc. Realiza un proceso de abstraccin cientfica, generalizando sobre la base de lo fundamental. Realiza una recopilacin adecuada de datos que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigacin, orientar formas para elaborar instrumentos de investigacin, elaborar hiptesis, etc. Puede considerarse como parte fundamental de un proceso de investigacin cientfica, mucho ms amplio y acabado. Es una investigacin que se realiza en forma ordenada y con objetivos precisos, con la finalidad de ser base a la construccin de conocimientos. Se basa en la utilizacin de diferentes tcnicas de: localizacin y fijacin de datos, anlisis de documentos y de contenidos.

PASOS PARA SU ELABORACIN 1) Seleccin y delimitacin del tema. Esto se refiere a la seleccin del tema y a la clarificacin temtica de los dominios del trabajo a realizar. Se establecen cules sern sus lmites, se puntualiza cul es el problema y se precisa qu aspectos de ste se considerarn. Tiene como propsito aclararle al investigador, y posteriormente al lector, cul es el mbito que contemplar (contempl) la investigacin. Debe incluir, adems, los objetivos que se esperan lograr con la investigacin y la justificacin. 2) Acopio de informacin o de fuentes de informacin. Una vez definido el tema a estudiar y determinado los aspectos que de ste se contemplarn (o mientras se est en este proceso), se puede realizar un arqueo para acopiar la informacin que, segn un criterio inicial establecido, pudiera servir para el desarrollo de la investigacin y, en consecuencia, para el logro de los objetivos planteados. Esto no tiene por qu ser rgido, su razn de ser es servir como marco de referencia para el desarrollo de la documentacin. El acopio de la informacin, la revisin de los documentos puede comenzar (De hecho, por lo general ocurre) desde que surge el inters por la investigacin, antes de delimitar el problema. 3) Organizacin de los datos y elaboracin de un esquema conceptual del tema . Con el propsito de facilitar la bsqueda e interpretacin de los datos, se recomienda elaborar un esquema conceptual, en el que se organice grficamente, estructuralmente, los diferentes elementos que se deriven del tema objeto de investigacin. En este se debe mostrar las relaciones de los elementos entre s y con el todo; relaciones de subordinacin, yuxtaposicin y coordinacin. Se pueden considerar los siguientes esquemas: cronolgico, sistmico, mixto. 4) Anlisis de los datos y organizacin de la monografa . Teniendo un esquema conceptual tentativo definido, se procede a desarrollar los puntos indicados en el esquema, analizando los documentos, y sintetizando los elementos ms significativos, aqullos que respondan a los objetivos planteados. Hay, adems, interpretacin. El investigador contribuye interpretando las nuevas relaciones que ofrece la

investigacin. Se desarrolla los elementos, tomando como referencia distintos autores. Se analiza las 4 diferencias y semejanzas de los postulados. Se persigue, fundamentalmente, comprender y explicar la naturaleza del problema: sus causas, consecuencias, sus implicaciones y su funcionamiento. 5) Redaccin de la monografa o informe de la investigacin y presentacin final (oral y escrita). Cuando se haya dado respuesta a la pregunta que gui investigacin y, en consecuencia, se haya dado por culminada la investigacin, se reelabora el esquema de la monografa y se inicia su redaccin final. Existen elementos estructurales que, si se tomasen en cuenta, podran facilitar la composicin de la monografa y su posterior comprensin (por parte del lector). Para la revisin del proceso de elaboracin de los borradores, y la correccin del informe final, se elaboraron tres instrumentos, los cuales estn anexos. Para desarrollar la monografa como un texto, como unidad de significacin, como un todo significativo, se requiere exponer con claridad y pertinencia las ideas en las unidades, subunidades y prrafos. Cada prrafo, por lo general, trata una idea. Cuando haya la necesidad de iniciar otra idea, es recomendable iniciar otro prrafo. La investigacin documental no es un culto al plagio; la monografa no es una copia textual, una yuxtaposicin de prrafos. Por el contrario, requiere un gran nivel de creatividad y originalidad, adems de una gran capacidad de anlisis, sntesis y reflexin. Aunque fueron otros quienes produjeron inicialmente gran parte de la informacin, el investigador documental vive una experiencia de investigacin similar a las que vivieron los otros: busca informacin, descubre la naturaleza del problema, establece conexiones, analiza, sintetiza e interpreta, para apropiarse de la informacin y convertirla en conocimiento. Reconstruye de manera diferente y original la informacin que es producto de muchos otros. Es, en ese sentido, un ser creador, en sus relaciones, estructura, estilo, tono, tratamiento, variedad. En vista de esto, por razones ticas, didctica, de investigacin y de rigurosidad cientfica, es recomendable hacer referencia al autor de la idea que se este citando. Esto podra ayudar, guiar al lector (incluyendo al mismo escritor en su rol de lector) a

profundizar en determinado aspecto o idea del tema, a recurrir a la fuente original, o sencillamente, a identificar determinada idea con su autor. En sntesis, para el desarrollo de la investigacin documental, se requiere, como condicin necesaria, un tema seleccionado y delimitado, justificado, producto de la documentacin o de la reflexin personal. Igualmente se requiere plantear un marco de referencia preliminar que permita orientar la recoleccin de la informacin y la redaccin posterior de la monografa o informe de la investigacin. Para el desarrollo, propiamente dicho, es imprescindible ser preciso, claro y sinttico, lo cual puede permitir abordar slo lo contemplado, lo pertinente, lo que responda a los propsitos de la investigacin. Finalmente, para la redaccin se requiere agotar varias versiones, experimentar, totalmente, el proceso de escritura. A travs del proceso, con las acertadas observaciones de los pares y del profesor, se podra lograr un producto mejor estructurado, ms coherente y, en consecuencia, ms comprensible. Una vez desarrollado el tema de la investigacin, se puede proceder a definir y describir la monografa, como instrumento por medio del cual se dan a conocer los resultados de la investigacin.