UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Departamento Acadmico de Investigacin de Operaciones

SILABO
I. DATOS GENERALES:
1.1. 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11 1.12 1.13 Nombre de la asignatura Cdigo Escuela Ciclo Semestre Acadmico Crditos Tipo de asignatura Requisitos N de horas lectivas (total semestral) Duracin de la asignatura Profesor coordinador/responsable Profesor que desarrolla la asignatura Email MTODOS NUMRICOS IO3416 INGENIERA INDUSTRIAL V I 2013 CUATRO OBLIGATORIA ECUACIONES DIFERENCIALES E INTRODUCCION A LOS ALGORITMOS Teora 3 Prctica 2 Del 15-abril al 02 agosto del 2013 Dr. Julio Csar Jimnez Chavesta DR. JULIO CSAR JIMNEZ CHAVESTA julio-jimenez@hotmail.com

II. RASGOS DEL PERFIL:

Mtodos numricos corresponde a las asignaturas de ciencias bsicas y tiene como propsito dar soporte a los siguientes rasgos del perfil: Identificar, formular y resolver problemas propios de los procesos productivos, desde una perspectiva sistmica, Aplicar nuevas tecnologas dando a cada factor el valor real que posee en un entorno complejo, cambiante y altamente competitivo, que requiere conocer, Enfatizar la optimizacin en el uso de los recursos humanos, materiales, financieros e informacin de una unidad productiva.

III. SUMILLA:
OBJETIVOS: Proporcionar al estudiante de ingeniera un conocimiento bsico de las aplicaciones matemticas para la solucin numrica de problemas, permitiendo as mismo presentarle las pautas utilizadas para el diseo de algoritmos y la construccin de programas que, con la ayuda del computador, facilitan el trabajo al Ingeniero. Uso del MATLAB y hoja de clculo. CONTENIDO: Teora del error. Solucin por aproximacin de ecuaciones no lineales, diferenciacin e integracin, ecuaciones diferenciales ordinarias, ecuaciones diferenciales parciales. Programacin no lineal.

IV. COMPETENCIA:
Identifica, analiza y resuelve problemas matemticos surgidos en la ingeniera usando eficazmente los mtodos numricos con la ayuda del computador y las herramientas informticas que le permitan interpretar de manera crtica los resultados obtenidos.

V. PROGRAMACIN DE UNIDADES:
UNIDAD DE APRENDIZAJE I: EL ERROR EN LOS METODOS NUMERICOS Y LA APROXIMACION POLINOMIAL. Duracin: 20 horas Capacidades: Explicar la naturaleza de los mtodos numricos y su aplicacin para resolver problemas de las ciencias y la ingeniera. Diferenciar entre valores exactos y aproximados con una connotacin positiva estableciendo que debe trabajarse con niveles aceptables dependiendo de la naturaleza del problema a resolver. Utilizar la serie de Taylor en la solucin de un modelo matemtico. Aplicar la aproximacin polinomial para interpolar en base a datos tabulares. Aplicar la extrapolacin y el ajuste de curvas. Contenidos Indicadores de evaluacin Semana Contenidos Conceptuales Procedimentales 1.1 Introduccin a los Investiga la mtodos numricos. importancia de los -Define el error 1.1.1 Conceptos bsicos. mtodos numricos en -Diferencia exactitud y 01 Exactitud y precisin la ingeniera. precisin 1.1.2 Error. Tipos y - Calcula el error -Identifica los tipos de errores determinacin. -Identifica la convergencia y 1.1.3 Convergencia y -Analiza en el estabilidad. estabilidad computador la prdida -Determina el error en el 02 1.1.4 Representacin de exactitud en clculos computador numrica en el con nmeros computador aproximados. 1.2 Aproximacin -Aplica la interpolacin -Define interpolacin y Polinomial lineal a problemas extrapolacin 1.2.1 Interpolacin propuestos. - Diferencia la utilidad de los lineal. - Elabora diagrama de modelos. 03 1.2.2 Interpolacin de flujo. -Plantea el modelo para el Lagrange. - Programa algoritmo fenmeno propuesto. 1.2.3 Interpolacin de para solucin en -Utiliza criterio para comparar e Newton. computador interpretar resultados. 1.2.4 El polinomio de Taylor. 1.2.5 Extrapolacin. Ajuste de curvas. -Aplica el polinomio de Taylor. -Utiliza la extrapolacin para predecir el comportamiento de una variable Primera Prctica

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Actitudes: Valora la importancia de los mtodos numricos en la ingeniera. Asume una actitud crtica frente a los procedimientos del mtodo. Muestra inters y empeo al realizar sus tareas. Muestra puntualidad Demuestra orden, claridad y precisin en la aplicacin de los mtodos

UNIDAD DE APRENDIZAJE II: SOLUCION NUMRICA DE ECUACIONES Y DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES Duracin: 20 horas Capacidades: Explicar los Mtodos para resolver ecuaciones algebraicas. Resolver ecuaciones algebraicas utilizando los mtodos de biseccin, falsa posicin, newton Raphson, aproximaciones sucesivas y de la secante. Resolver sistemas de ecuaciones lineales previendo la convergencia. Realizar aplicaciones a la Ingeniera. Semana Contenidos Procedimentales 2.1. Solucin numrica de -Analiza los mtodos de ecuaciones Biseccin, falsa 2.1.1 Mtodo de posicin. biseccin. -Elabora diagrama de 2.1.2 Mtodo de Falsa flujo posicin. Contenidos Conceptuales 2.1.3 Mtodo de la secante. 2.1.4 Mtodo de Newton Raphson 2.1.5 Mtodo de aproximacin sucesivas -Programa algoritmos para resolver ecuaciones algebraicas no lineales. -Compara los mtodos. Indicadores de evaluacin -Representa grficamente los mtodos de solucin numrica - Plantea el algoritmo de solucin -Elabora diagrama de flujo -Resuelve utilizando los algoritmos en el computador

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2.2 Sistemas de Ecuaciones Lineales 2.2.1Mtodo de Gauss y Mtodo de Gauss Jordan 2.2.2 Mtodo de aproximaciones sucesivas. 2.2.2.1 Mtodo de Jacobi. 2.2.2.2 Mtodo de Gaus Seidel. 2.2.2.3 Criterios de convergencia

-Analiza y compara los mtodos de Gauss y Gauss- Jordan. - Aplica el mtodo de Jacobi para resolver sistemas de ecuaciones.

-Presenta el modelo de solucin de sistemas de ecuaciones. -Resuelve haciendo uso del computador. -Determina los casos de convergencia Resuelve sistemas de ecuaciones lineales con el uso -Aplica el mtodo de del computador Gauss- Seidel. - Evala la convergencia. -Resuelve ejercicios Segunda Prctica

Actitudes: Demuestra creatividad e iniciativa en la solucin de los problemas planteados. Asume una actitud crtica frente a los procedimientos del mtodo. Muestra inters y empeo al realizar sus tareas. Participa en forma permanente. Respeta la opinin de los dems Se comunica efectivamente UNIDAD DE APRENDIZAJE III: DIFERENCIACIN E INTEGRACIN NUMRICA Y SOLUCIN DE ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS Duracin 25 horas Capacidades: Explicar el concepto de derivada aproximada. Aplicar la serie de Taylor para calcular derivadas aproximadas. Explicar los mtodos de integracin numrica haciendo nfasis en el uso de los datos tabulares. Resolver con mtodos numricos problemas de ecuaciones diferenciales ordinarias Resolver numricamente sistemas de ecuaciones diferenciales. Realizar aplicaciones a la ingeniera. Contenidos Indicadores de evaluacin Semana Contenidos Conceptuales Procedimentales 3.1Diferenciacin Examen Parcial - Explica las caractersticas de la numrica. -Formula problemas de Diferenciacin e Integracin 3.1.1Derivadas diferenciacin e numrica. aproximadas. integracin. 3.1.2 Uso del desarrollo -Aplica tcnicas de -Presenta el modelo de solucin 09 de Taylor. solucin numrica para utilizando el algoritmo 3.1.3 Diferencias divididas la diferenciacin. respectivo. finitas. 3.1.4 Error en una - Evala el error de integracin. diferenciacin aproximada. 3.2Integracin numrica. -Aplica algoritmo de 3.2.1 Reglas del trapecio integracin 10 3.2.2 Reglas de Simpson. numrica 3.2.3 Fuente de error. 3.3Solucin de ecuaciones -Analiza y aplica los -Utiliza los mtodos de diferenciales mtodos de solucin solucin de ecuaciones 11 3.3.1 Regla de Euler. numrica de ecuaciones diferenciales. 3.3.2 Mtodo de Heun. diferenciales. -Presenta programa para resolver ecuaciones 3.3.3 Mtodo de Runge Identifica el mtodo de diferenciales en el computador Kutta de 4 orden. Runge Kutta -Presenta el anlisis de la 3.3.4 Mtodo de 12 numrica de Estimacin. Aplica algoritmos de solucin Correccin de 4 solucin de ecuaciones ecuaciones diferenciales. orden de Milne. 3.3.5. Mtodos para resolver sistemas de Ecuaciones diferenciales. diferenciales. Analiza y aplica el mtodo de solucin de sistemas de ecuaciones diferenciales Tercera Prctica

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Actitudes: Demuestra creatividad e iniciativa en la solucin de los problemas planteados Asume una actitud crtica frente a los procedimientos del mtodo. Muestra inters y satisfaccin en el uso del computador para la aplicacin de los mtodos Participa en forma permanente. Respeta la opinin de los dems UNIDAD DE APRENDIZAJE IV: PROGRAMACIN NO LINEAL Duracin: 12 horas Capacidades: Presentar mtodos de solucin para problemas de programacin no lineal. Aplicar mtodos numricos para modelos de optimizacin. Desarrollar aplicaciones a la ingeniera. Contenidos Indicadores de evaluacin Semana Contenidos Conceptuales Procedimentales 4.1. Introduccin a la --Formula el modelo de - Identifica el modelo de programacin No lineal programacin no lineal programacin no lineal. 4.2. Problemas con -Compara los modelos - Utiliza los mtodos de solucin extremos no restringidos. de programacin no en modelos de optimizacin 4.3. Modelos con lineal - Presenta solucin numrica con 14 restricciones. -Reconoce problemas el uso del computador a 4.4. Algoritmos de de optimizacin problemas propuestos. solucin numrica - Presenta trabajo encargado -Identifica restricciones en un problema. 4.5. Aplicaciones con -Aplica tcnica numrica problemas de de solucin. programacin no lineal -Aplica la optimizacin a 15 problemas propuestos. Expone trabajo encargado Cuarta Prctica 16 Examen final Actitudes: Demuestra responsabilidad y compromiso en la tarea de investigacin. Asume una actitud crtica frente a los procedimientos del mtodo. Muestra inters y empeo al realizar sus tareas. Participa en forma permanente. Muestra puntualidad Respeta la opinin de los dems Se comunica efectivamente

VI. ESTRATEGIAS METODOLGICAS:

Clase expositiva con la participacin activa de todos los estudiantes. Dinmica grupal. Estudio de casos en laboratorio, (se har el trabajo de clculo en computadora, utilizando software de aplicacin como MATLAB y/o Excel). Realizacin de talleres. Prcticas individuales de aula y/o laboratorio (desarrollo de ejercicios o aplicaciones). Desarrollo de proyecto en equipo. Exposicin en grupo.

La asignacin de horas por cada tipo de sesin de clase, ser la siguiente: Unidad de Aprendizaje I II III IV Total horas Clase Magistral 12 10 17 06 45 Tipo de sesin de clase (Horas) Examen Prctica Laboratorio 02 04 02 02 04 02 04 02 02 02 14 08 04 Taller en aula 02 02 02 06 total 20 20 25 12

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VII. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS:

Pizarra Proyector multimedia Equipo de cmputo Software: Matlab, Excel Textos electrnicos Internet

VIII. EVALUACIN DEL APRENDIZAJE:

Prcticas Calificadas (PC) : 40%. Se aplica evaluacin en aula y laboratorio. Las prcticas se administrarn al finalizar cada unidad (Se consideran tres prcticas para el promedio). Examen Parcial (EP) : 20%. Trabajo Encargado (TE) : 20%. Comprende la presentacin del informe y la exposicin. El trabajo versar sobre temas propuestos por el profesor y con aplicaciones de acuerdo a las asignaturas que hayan sido aprobadas por los estudiantes. Los temas pueden ser nuevos o no estar incluidos en el temario. Los grupos de trabajo estarn integrados por 04 alumnos. Examen final (EF) : 20%. La nota promedio (NP) de la asignatura ser calculada de la siguiente manera: NP = 0.40 P.C. + 0.20 T.E. + 0.20 E.P + 0.20 E.F. Los contenidos que sern evaluados y el tipo de evaluacin son: Unidades de Aprendizaje UA N 1 UA N 2 UA N 3 UA N 4 Modalidades de evaluacin Examen parcial Prctica de laboratorio EP P1 EP P2 EF P3 EF P4

Prctica de aula P1 P2 P3 P4

Trabajo de investigacin TE TE TE TE

La evaluacin es permanente en todas las clases. Se observar conocimientos, habilidades y actitudes. La asistencia a clases, evaluaciones extemporneas y dems aspectos evaluativos se sujetarn a lo estipulado en el Reglamento Acadmico de la UNP y normas adicionales al respecto.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS:

1. BAKHVALOV, N. (1980). Mtodos Numricos. Editorial Paraninfo. Madrid. 2. BURDEN, R y FAIRES, J. (2002) Anlisis Numrico (7ma. edicin ). Ed Internacional Thomson Editores. 3. CHAPRA, S y R. CANALE (2007). Mtodos Numricos para Ingeniera. Mc. Graw Hill. Mxico. 4. COHEN, A.M. (1971). Anlisis Numricos. Editorial Reverte. Barcelona . 5. DAELLENBACH, H, J. (1990). Introduccin a las Tcnicas de Investigacin de Editorial CECSA. Mxico. Operaciones.

6. ETTER, Dolores M. (1998). Solucin de Problemas de Ingeniera con MATLAB. PrenticeHall. Hispanoamericana. S.A. Mxico. 7. JIMENEZ, J. Mtodos Numricos. Disponible en http://www.juliojimenezmetodosnumericos.blogspot.com/ 8. LUTHE, R. et. al (1990) . Mtodos Numricos. Editorial LIMUSA. Mxico. Mtodos Numricos y Visualizacin Grafica.

9. MORALES M., Heron.(2005). MATLAB 7 Grupo Editorial. Megabyte- Lima.

10. NAKAMURA, S. (1997) . Anlisis Numrico y Visualizacin Grafica con Matlab. Prentice Hall Hispanoamericana, S.A. Mxico.. 11.SCHEID, F y R.E. Dr. Costanzo (1991). Mtodos Numricos. Editorial Mc. Graw Hill. Mxico. 12. SMITH, Allen W. (1992) Anlisis Numrico. PrenticeHall. Mxico. X. CRONOGRAMA DE EVALUACIONES: La aplicacin de los criterios de evaluacin propuestos se desarrollar segn el siguiente cronograma: Criterio de Evaluacin Fecha Lugar Practica calificada N 01 Del 06 al 10 de mayo Aula Aula Practica calificada N 02 Del 03 al 07 de junio Aula Trabajo Encargado N 01 Del 10 al 14 de junio Aula Examen Parcial Del 10 al 14 de junio Aula Practica calificada N 03 Del 08 al 12 de julio Aula Practica calificada N 04 Del 22 al 26 de julio Aula Trabajo de investigacin N 02 Del 22 al 26 de julio Aula Examen Final Del 30 de julio al 02 de agosto Aula Examen Sustitutorio Del 05 al 09 de agosto

XI. ASESORA ACADMICA:

Lugar : Oficina de Investigacin de Operaciones Lunes 10:00-12:00 Martes 8:00-10:00 Mircoles 8:00-10:00 Jueves 08:30-10:30 Viernes 8:00-10:00 Piura, abril del 2013.