TECNO TICA

La tecnologa son todos los conocimientos y tcnicas que le permiten al ser humano cambiar su entorno con la finalidad de crear soluciones a los problemas.Segn Kant, la tica es como un cdigo que dice que es lo que se puede o nohacer, en las diferentes circunstancias y situaciones.La definicin de tecno tica dice que es la especialidad de la tica que se ocupade las implicaciones morales de las aplicaciones de la tcnica, es decir se encargade ver todos los aspectos en los que la tecnologa daa o no al entorno.INICIOSLa tecno tica nace como consecuencia de todos los cambios tecnolgicosproducidos por la sociedad.PRINCIPIOS TICOS DE LA TECNOLOGA DE LOS ROBOTSEstos principios nos dice que un robot, es un instrumento que nos podr auxiliar en algunas actividades, solo debe hacer el bien y nunca debe de tener comoenemigo al hombre.PRINCIPIOS TICOS DE LA TECNOLOGA APLICADA AL INTERNETEl internet debe ser usado solo para ampliar el conocimiento, por lo tanto toda lainformacin que vaya en contra debe ser censurada.PRINCIPIOS TICOS APLICADOS A LA TECNOLOGA Al planear un objetivo se deben de analizar las consecuencias y las ventajas,debemos emplear slo los medios que nos ayuden a ampliar el conocimiento.CIGOS MORALES:Se dividen en tres tipos , el primero de ellos es el privado, el cual es individual y vaconforme a moral de la persona, el segundo es el profesional, nos dice que nosolo debemos buscar renombre y ganancias, sino el bien comn, tomar decisionesque concuerden con su cdigo tico y el tercero pblico, en el cual se debebuscar el bien de la humanidad.El tecnlogo es responsable de sus propias decisiones y de todos aquellos queson afectados por el.

INTRODUCCIN En la ltima dcada los avances de la ciencia y la tecnologa en materia sanitaria son mltiples, el empleo de la gentica como mecanismo de prevencin del cncer y como procedimiento diagnstico pre implantacin en ginecologa, el uso de la biotecnologa a nivel celular son slo ejemplos de estos. La tecnologa y la tcnica son el resultado de la aplicacin de los conocimientos aportados por la ciencia en el campo sanitario y en la medicina. Las aplicaciones tecnolgicas y tcnicas son innumerables, pero es necesario repasar su origen y sus fundamentos tericos. La comprensin del sentido y significado de su aplicacin pueden ayudar a entender el por qu de su utilizacin y no slo su empleo como herramienta para conseguir fines, como mantener la ventilacin asistida de un paciente crtico, controlar el latido cardiaco con un marcapasos, o conseguir depurar la sangre de metabolitos txicos mediante la dilisis. La aplicacin de la tecnologa y la tcnica conlleva una serie de repercusiones inherentes

a su uso. Entre ellas la deshumanizacin de la asistencia y la presencia de conflictos ticos y problemas morales en su uso, entre los propios profesionales, el paciente y la familia. Paradjicamente, muchas de estas aplicaciones tecnolgicas son manejadas y utilizadas por las enfermeras a la hora de aplicar cuidados, apareciendo problemas ticos a la hora de usarlas en la aplicacin de cuidados. DESARROLLO Antes de comenzar es necesario aclarar que, la aplicacin tecnolgica de los

conocimientos obtenidos por las distintas disciplinas de la ciencia en la persona enferma, tiene un fin determinado. Se aplica para conseguir un beneficio, una utilidad, en este caso, mejorar la salud, eliminar la enfermedad, paliarla en caso de ser crnica o terminal y potenciar las capacidades residuales en caso de discapacidad. Pero esto no significa que los pacientes y sus familias acepten la tecnologa, cada vez ms la percepcin de los pacientes y de sus familias de esas tcnicas y tecnologas estn cambiando. Conceptos como capacidad funcional, limitacin, actividades de la vida diaria, mantenimiento de la dignidad y la autonoma se enfrentan al uso de estas tecnologas de manera indiscriminada en los hospitales y en los domicilios de los pacientes. Los trminos tecnologa o tcnica utilizados indistintamente por algunos autores como Ortega y Gasset tienen su origen en una necesidad del ser humano para conseguir cubrir las necesidades que la interaccin con su entorno le obliga. La tcnica surge inherente a la persona, no se pueden hacer distinciones entre una y otra. Esta tcnica aparece como una herramienta con una utilidad definida, cubrir la necesidad y ayudar a adaptar el entorno a la persona y no al revs.

No se produce una adaptacin del hombre a la naturaleza sino de esta a l en cuanto a uso de la tcnica y de la tecnologa como herramienta. Con el paso del tiempo esta relacin entre hombre y tcnica se ha olvidado, la herramienta
tcnica ha conseguido esclavizar a su dueo y su significado y sentido se ha olvidado. Cul es el significado y sentido que tiene la tecnologa para la enfermera?

Como se ha indicado la tecnologa y la tcnica estn al servicio del hombre y sirven para un fin determinado: cubrir sus necesidades. En el momento en que esta tcnica es utilizada por la persona para ayudar a otros a cubrir sus necesidades se produce un traspaso de ayuda. Es aqu donde reside el sentido y significado de la tecnologa usada para ayudar a otros: en la relacin de ayuda dada solidariamente, no como trabajo ni con un fin, sino como vocacin. El significado de esta aparece cuando la enfermera utiliza una herramienta inerte para ayudar a cubrir las necesidades de las personas enfermas. La relacin hombre-tecnologa se desdobla, y de ser una relacin directa para facilitar la adaptacin del entorno al hombre, se convierte en un instrumento de relacin tica y moral entre personas que previamente no tienen ningn lazo entre ellas. Es esta relacin que surge entre la enfermera, la persona enferma y la mquina/ tecnologa, la que fundamenta el uso de esta. Es un axioma obligatorio de todo profesional que ante el sufrimiento y el dao de otros acte, con o sin tecnologa. Desventajas de la tecnologa, la prdida del significado y la deshumanizacin La tecnologa ha estado instaurada para mejorar el diagnstico, el tratamiento y los cuidados. Adems de conseguir una cobertura de la tecnologa tiene otras utilidades; una de ellas es "ganar" tiempo. Concretamente optimizar el tiempo y mejorar la calidad de la asistencia al enfermo aumentando la atencin y el tiempo dedicado a este. Paradjicamente este tiempo "optimizado" no se utiliza para ese fin sino para reinvertirlo en ms consultas, ms tcnicas y ms procesos, de esta forma no consigue uno de los fines para el que fue creada, mejorar el trato con la persona enferma y aumentar el tiempo dedicado a ella. Cuando el empleo de la tecnologa sirve para realizar slo procesos sin plantearse las implicaciones ticas y morales de su significado y uso, una herramienta creada sobre la base de la solidaridad y dirigida para la ayuda a terceros, se convierte en una mquina que realiza una tarea. Slo se aplica la mquina, no se plantean sus repercusiones en las personas. El paciente comienza a convertirse en un nmero, la escucha, el trato directo disminuye y prima ms el registro, la tcnica, que la empata y las miradas. Es la prdida de la relacin profesional-tecnologa-paciente uno de los elementos de la deshumanizacin progresiva de la atencin sanitaria. La tecnologa por s misma no genera deshumanizacin, es la prdida de ese sentido y significado de su empleo como relacin de ayuda entre individuos lo que propicia la deshumanizacin. La tcnica es inherente al ser humano, ella en s misma ayuda al hombre a encontrar su significado en el mundo, lo que realmente es.

uso de la tecnologa y de la tcnica en la aplicacin de cuidados. Obstculos en la identificacin de los problemas ticos Se comentaba anteriormente que una de las funciones de la tecnologa era optimizar el tiempo. Ms que el tiempo en s mismo lo que se pretende es optimizar "el tiempo-respuesta" profesional. La tecnologa ayuda a acelerar el proceso de toma de decisiones clnicas, ya sea a la hora de diagnosticar, cuidar,

resolver problemas de la persona y cubrir sus necesidades. De esta manera las respuestas de los profesionales ante determinados problemas estn configuradas y protocolizadas, ya sean sus respuestas, como los medios y herramientas a emplear. Los planes de cuidados estandarizados por patologas, protocolos y guas clnicas son un ejemplo de ello. Pero, qu ocurre en el momento que aparecen problemas que se salen de la esfera biolgica? No slo a los psicolgicos, sino a problemas y planteamientos inherentes al trato entre personas en un medio en el que de manera continua se ven los polos de toda existencia como la salud, la enfermedad, el sufrimiento, la discapacidad, la dependencia y por ltimo la muerte. Ante estos problemas la tecnologa utilizada sin un significado y sentido no tiene nada que hacer, no resuelve nada y aparentemente no tiene aplicacin. Igual ocurre con los protocolos y planes de cuidados estandarizados. Existen momentos en los que el paciente y el profesional se plantean preguntas para las cuales no se tienen respuestas. Problemas
y conflictos con la autonoma y dignidad del paciente, derecho a informacin sanitaria, aplicacin de ltimas voluntades, limitacin y esfuerzo teraputicos. Todos ellos problemas ticos. Lo anterior puede desencadenar que ante problemas de tipo biotico los profesionales o no saben identificarlos como tales, no saben responder ante ellos en caso de que los identifiquen o no les den la importancia que tienen para la persona que los demanda, ya sea paciente o profesional. Prdida de la perspectiva tica. Minimizacin de la complejidad del conflicto tico El empleo de cuidados estandarizados y de protocolos tiene una funcin clara: unificar criterios y homogeneizar actuaciones ante problemas similares. La consecuencia directa de su uso inadecuado es la contraria, se tiende a homogeneizar y simplificar el problema, no las actuaciones para resolverlo. La simplificacin de los problemas a los que se enfrentan las(los) enfermeras(os), reducir los fenmenos humanos a una lista de problemas reales o potenciales con su mayor o menor intervencin, es perder la

complejidad y el valor de la relacin enfermera(o)-paciente. La tendencia a simplificar las respuestas de las personas utilizando la tecnologa u otros medios como protocolos, reduce al mnimo el significado y sentido de todo el proceso salud-enfermedad de la persona. Elimina el aspecto complejo de todo acto humano ante el sufrimiento, el dolor, la discapacidad y planteamientos vitales ante la vida y la muerte de las personas. Pero las personas siguen planteando preguntas de algo que les afecta no slo en

lo fsico o psicolgico sino tambin en lo espiritual y en el mbito tico-moral.

Ausencia de un mtodo de toma de decisiones ticas En el caso de que se intenten resolver estos problemas, su acercamiento sigue las mismas pautas que un problema biolgico; se intentan buscar las causas que desencadenan unos efectos determinados y no siempre sucede as. Multitud de problemas bioticos son multifactoriales o no tienen una causa conocida, el problema surge como una pregunta ante algo que no tiene sentido para la persona o para la enfermera, o puede que vulnere los derechos morales percibidos por alguna de las partes. Intentar buscar soluciones causa-efecto en problemas que tienen implicaciones tico-morales es un error. Adems, todas las partes realizan juicios morales antes de conocer toda la informacin y esto desvirta la capacidad de tomar una decisin correcta. Cambio en los valores de la enfermera La prdida de la complejidad de las respuestas humanas ante el sufrimiento y los conflictos morales, la falta de capacidad para identificar problemas tico-morales y la ausencia de mtodos de toma de decisiones ticas y no slo la mera aplicacin de un protocolo, hacen que la visin global de la persona desaparezca y el trato se despersonalice. Todo esto provoca cambios dentro de los propios valores ticos de la enfermera. Ha sido la enfermera(o) la(el) que ha participado activamente en

mantener la visin holstica de la persona en un entorno sanitario en el que prima un paradigma positivista, el que ha tenido valores ticos y conductas caractersticas como : el respeto a la dignidad y a la autonoma de la persona, prudencia en la toma de decisiones, escucha atenta, empata, comprensin del paciente, la familia y el entorno como un todo, pluralidad en la relacin con la persona enferma independientemente de edad, gnero, raza, religin o creencias y actitudes como la compasin, la vocacin, la responsabilidad, la comunicacin y el dilogo. Afectacin en el principio tico de autonoma En el momento en que la enfermera usa la tecnologa, la aplica para satisfacer las necesidades de otra persona, de un paciente. En este caso implica "una cesin" de sujeto a sujeto. Se utiliza la tcnica para cubrir necesidades que no son las de la enfermera, existe una solidaridad de medios y de accin, se usa la tecnologa por y para el otro. La eliminacin de la autonoma del paciente por el uso de la tecnologa surge por dos mecanismos: el primero al aplicarla sin informar adecuadamente y sin pedir el consentimiento informado del paciente y en segundo lugar al utilizar la tecnologa el profesional para sus propias necesidades y no para las del pacientes y convertirle en un sujeto pasivo que no puede decidir, que es utilizado l y su proceso (enfermedad) como objeto de estudio, fuente de datos e informacin clnica. El paciente se convierte en un caso y pierde su identidad.