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Prezados candidatos,
Com todos j sabem, o edital do DPE RS foi publicado e aqui no Ponto dos Concursos comeam os nossos trabalhos no campo das discursivas.
que, pelo carter do edital, quase todos os cargos previstos no edital tero proposta temtica da redao baseada em conhecimentos gerais ou atualidades. Isso contraria um pouco o que a FCC vem fazendo nos ltimos concursos, nos quais ele separou a proposta
previso de REDAO, segundo o edital da DPE RS. S no far parte deste projeto o ESTUDO DE CASO, exerccio textual previsto para os cargos de Analista (Informtica) e de Tcnico (Edificaes, Eletrotcnica, Telecomunicaes e Informtica). Os temas dessas reas exigem a apresentao de conhecimentos bem
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especficos, e aqui no temos, at o presente momento, condies de abrang-los. Mas, voltando ao caso da REDAO, lcido observar que, em
se tratando de FCC, os temas com vistas a tratar conhecimentos gerais demandam sempre mais trabalho, mais estudo do que os temas que se voltam para o conhecimento especfico. E h dois fatores que explicam isso: o primeiro diz respeito qualidade do
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temtica
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O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia, divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.
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cargos
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade tema proposto e o segundo diz respeito busca pela defesa de ideias. Quanto ao tema proposto, fcil averiguar que a amplitude de
temas que demandam, por parte do candidato, concentrao ideal para interpretar exatamente o que quer a banca e delimitar, para as
Quanto fundamentao ou argumentao, ao contrrio dos temas do Direito que podem ser embasados pela lgica das leis e das correntes doutrinrias, os conhecimentos gerais requerem atualizao
j que todos teriam que ter conhecimentos sobre diversas reas de nossa cultura: educao, justia social, poltica etc. Por isso, deixaremos o aluno vontade para fazer sua escolha temtica, mas no curso daremos nfase estrutura textual e aos temas voltados para os conhecimentos gerais. Bom, antes de seguir, apresento-me rapidinho para os que ainda no conhecem meu trabalho. Meu nome Jnia Andrade, sou professora no Ponto dos Concursos desde 2008, embora minha
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Aqui no Ponto atuei em inmeros projetos importantes, dos quais destaco os seguintes preparatrios discursivos: Tribunais Regionais em Geral, Auditor e Analista da Receita Federal, Auditor-fiscal do Trabalho, Senado Federal, Cmara de Deputados, Bacen, BNDES etc. Mas, falando um pouco mais das escolhas temticas da FCC em geral, a gente pode dizer que existe, sim, como estudaremos no curso diferenas de procedimento para se dissertar sobre atualidades e para se dissertar sobre conhecimento especfico. Essas diferenas
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade so mnimas e envolvem as tipologias dissertativo-argumentativa e dissertativo-expositiva; por isso, fundamental estar seguro sobre qualquer detalhe sobre como proceder na hora de redigir uma discursiva. J nesta aula demonstrativa deixo claro, para os que ainda no fizeram um prova discursiva da FCC ou tiveram sua redao corrigida
por esta banca, que temos um trabalho duro a ser feito. A discursiva
tem peso extra para a nota e a banca, a meu ver, a mais rgida, se
exemplo).
qualidade dos contedos, quanto forma como foi montado o texto e quanto ao uso do idioma.
A banca no privilegia claramente contedo em detrimento de gramtica. O que gente notar que o rigor analtico bem distribudo pelas trs reas avaliativas. Portanto, nossa aula 01
apresentar
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tratar dos aspectos de contedo e de estrutura e nossa aula 02 a vocs aqueles aspectos gramaticais que se
sobressaltam aos costumeiros olhos dos examinadores da banca, Mas, antes de seguimos mais com essa nossa conversa, vamos conhecer nossa agenda de trabalhos:
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PROPOSTA E AGENDA DO CURSO Nosso curso est dividido em aulas tericas e aulas de prtica
textual. Sero trs aulas tericas e cinco aulas destinadas oferta de temas para o desenvolvimento de textos.
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade O curso foi estruturado dessa forma para dar mais dinamismo aos estudos. A teoria vem condensada em dois blocos de aulas iniciais, o que permitir ao aluno fazer uma leitura mais objetiva do que ele realmente precisa fazer para adaptar sua textualidade exigncia da banca examinadora.
A primeira aula ser de Macroestrutura Textual. Nela, vamos abordar os principais pontos analticos observados pelos
coerncia etc.
aula, no haver exatamente um curso de portugus. A meta do curso ser abranger os pontos de correo presentes na grade de uso do idioma e verificados nas correes feitas pela banca em concursos anteriores e recentes.
atualizao transversal de assuntos. Estes temas serviro de mote para o desenvolvimento dos textos de vocs. Informaes do Curso
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Perodo: 28/11/2012 a 06/02/2013 Durao: 3 aulas tericas + 4 aulas prticas Frequncia: Conforme o Cronograma
Contedo Programtico: Aula 01 (28/11): Variedades da modalidade dissertativa, estruturao textual e meios argumentativos. Aula 02 (05/12): Conhecimentos gramaticais aplicados ao texto. Aula 03 (12/12): Redaes exemplos comentados. Aula 04 (19/12): Propostas temticas a redao 01
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Aula 05 (07/01): Propostas temticas a redao 02 Aula 06 (21/01): Propostas temticas a redao 03 Aula 07 (06/02): Propostas temticas a redao 04 - Haver correo de 4 Redaes. - As propostas para a composio de textos versaro sobre conhecimentos gerais e atualidades. - O curso destinado ao atendimento dos candidatos concorrentes aos cargos de nvel mdio (tcnico) e de nvel superior (Analista). - Este curso no prev temas para os cargos que exigem Estudo de Cargo.
1. O curso especfico para os alunos que iro participar do vigente concurso para o provimento de cargos da DPE RS. 2. A entrega e a devoluo de textos podero sofrer alteraes em seus calendrios iniciais, a depender do fluxo das aulas e da
3. No haver no curso informaes basilares ou curso completo das disciplinas que so objeto de elaborao temtica. preciso que o aluno tenha conhecimento prvio dos conhecimentos propostos nos temas e ou se disponibilize a pesquis-los para
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4. No haver no curso ensino completo de lngua portuguesa. Os ensinamentos de portugus compreendem apenas sugestes para melhorar o desempenho lingustico-formal dos candidatos que iro se submeter fase discursiva do exame.
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade 5. Assim, recomenda-se ao aluno que use o frum tira-dvidas do Ponto dos Concursos para tratar exclusivamente do objetivo central deste preparatrio: o estudo da discursiva. 6. O curso atender o mximo de 100 inscritos. 7. Todas as redaes enviadas ao curso sero corrigidas conforme trs fontes: informaes do edital publicado pela FCC,
correes de provas anteriores recentes executadas pela prpria banca e contedo das aulas deste projeto.
agenda das aulas (quatro textos), em conformidade com a agenda de envios. Eventualmente, o aluno poder ser
plataforma de envios de redaes do Ponto dos Concursos. 10. Parte do contedo terico deste curso similar ao
contedo do projeto de discursivas para o TRJ RJ, pois a organizao de ambos os concursos ser feita pela mesma
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completo do aluno ou da pessoa inscrita no Ponto dos Concursos e o tema escolhido para a composio de cada texto. A falta dessas informaes pode acarretar a no correo do
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vamos que
demonstrativa. AS PROVAS DISCURSIVAS Eu separei aqui cinco tpicos que julgo serem de grande utilidade para quem ir fazer as discursivas elaboradas pela FCC. Esses tpicos trazem informaes clssicas, devem ser
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade destinadas aquisio de conhecimentos principalmente por parte dos que esto comeando seus estudos de redao para concursos, e vamos tambm atualizar conhecimentos para os candidatos
veteranos, ou seja, aqueles que j vm fazendo provas h algum tempo. Vamos a eles! 1. Redao tradicional x discursiva
mesmo significado. No h uma estrutura especfica para uma ou outra. Portanto, fique tranquilo quanto a essa ausncia de possvel diferena, porque realmente, em termos prticos, so meras nomenclaturas para designar texto. 2. Emprego de ttulo
H quem o empregue, e isso no gera problemas, apesar dos mitos dos concursos pblicos sobre o assunto. Na verdade, a maioria quase absoluta dos candidatos no emprega ttulo na redao. Para a banca, tanto faz empreg-lo ou no.
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risco a ser apresentado avaliao, j que o ttulo pode gerar incoerncias ou no sintetizar bem o contedo do seu texto. 3. Rasuras
Se errar uma palavra, basta passar sobre ela um risco, tal como
este que fiz h pouco. Risque a palavra e escreva em seguida a correta. Para isso, no precisar de parnteses ou qualquer outra cerimnia textual.
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Se precisar riscar uma linha inteira, h algum problema nisso? S um: aquela linha no ser computada na contagem de linhas efetivamente empregadas para o texto. S isso. E seu errarmos uma vrgula ou um ponto final? A, j no d!
Acho impossvel e voc no poder colocar sobre a mesa de prova o corretivo. s caneta, documento e folha de prova. 4. Tipo de letra empregado
Qualquer tipo aceito, desde que seja letra legvel. Agora, se usar a letra de imprensa ou letra palito, vlido deixar a
bom rascunhar o texto, pessoal. Por mais que o tempo seja curto, rascunho para a FCC altamente necessrio, j que no podemos perder pontos nem na seara gramatical. Portanto, sempre que for fazer redao em casa, cronometre o tempo do rascunho e o tempo de passagem a limpo do texto. Esse tipo de atitude definiu a vida de muitos aprovados em provas elaboradas pela FCC.
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estreito. Desse modo, recomendo treino em casa para que consiga rascunhar e passar a limpo o texto em 1 hora e 10 minutos. Na verdade, o ideal seria gastar uns 50 minutos a 60 para criar o
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maiscula sempre maior que as demais para que isso fique claro
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Alunos que foram aprovados nos ltimos concursos sempre relatam que s vsperas das provas gastavam cerca de 40 a 50 minutos para fazer as duas tarefas.
Cada um tem sua estratgia de jogo. Mas, se a opinio que leio e ouo de muitos aprovados conta, vale dizer que fazer a discursiva
antes da objetiva, ou pelo menos rascunhar o texto, faz a diferena na hora de organizar os planos de resoluo da prova. Mas essa
deciso da competncia de cada um. O importante mesmo sentirse confortvel para fazer a prova.
Nessa anlise, porm, o redator poder ter dois tipos de comportamento: fazer uma anlise objetiva dos fatos ou fazer uma
Na anlise objetiva, conhecida como dissertao expositiva ou informativa, a gente nota que o redator no expe opinio. No h preferncia, por exemplo, por um tipo de argumento. como se apontssemos o lado A e o B para falar da poltica brasileira, sem apresentar quaisquer indcios sobre preferncia partidria.
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ou opinativa, por mais que tudo seja escrito em terceira pessoa, fica clara a preferncia do redator por um lado A ou lado B. Seria como se ele fosse analisar nosso quadro poltico e em sua anlise estivesse bem clara a induo ao elogio ou crtica. No haveria, nesse caso, o meio termo.
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Adaptando essas tipologias para as provas da FCC, tem-se o seguinte: as provas que exigem explanao de conhecimentos especficos costumam exigir uma anlise objetiva, expositiva, ou seja, no se toma partido de nada. J as provas de conhecimentos gerais exigem um posicionamento
mais subjetivo, com vistas a defender uma ideia sobre determinado fato. Aqui deve estar clara a opo pelo Lado A ou pelo Lado B. 9. Posicionamento diante de polmicas temticas
Assim, na FCC o posicionamento do redator sobre as polticas pblicas cariocas de combate ao crack, por exemplo, devem ser pautadas ou pelo apoio ou pela contrariedade. E essa opo temtica deve ser clara e constar ainda na introduo.
Nos concursos feitos entre 2011 e 2012, cujas provas discursivas pediram conhecimentos gerais ou atualidades, considerando as centenas de provas que analisei, pude verificar claramente que quem
equivalente a 0,5 ponto em Contedo. A banca no admite demora quanto ao posicionamento claro ou meio termo a respeito de uma polmica.
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a quantidade ideal para uma resposta at 30 linhas. Vi muitas redaes com um pargrafo introdutrio, um conclusivo e dois destinados ao desenvolvimento que foram punidas em 0,5 ponto.
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tese
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade E, para quem no sabe, no que banca tenha escolhido trs pargrafos no desenvolvimento, mas fato que se tenho um redator A com duas defesas para a tese e outro redator B com trs, a vaga, em teoria, do segundo. Analisando brevemente, como se o redator B tivesse oferecido provas argumentativas a mais do que o redator A. 11. Nmero de linhas
bom escrever resposta em menos de 27 linhas. Foi-se o tempo em que as bancas privilegiavam textos com poder de sntese. Com a melhoria crescente da qualidade das
Ento no se trata de s encher linguia, preciso redigir muito e muito bem. 12. A nota ideal
Diante disso que apresentei, eu no tenho como esconder de voc nem pretendo engan-lo com isto, mas a nota deve ser acima dos 90 pontos.
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No desista diante da responsabilidade, porque no difcil consegui-lo. preciso ter informao certa, bom
direcionamento quanto composio textual e concentrao para produzir respostas, conforme o ensinamento das aulas. Nossa meta no curso fazer com que voc sinta que sua redao
02 ou 03 j est se aproximando desses 90% necessrios aprovao. com essa meta que sero elaboradas as aulas deste curso.
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Deixo meus votos de xito nos estudos e aguardo vocs para nossa primeira aula. Grande abrao, Jnia Andrade.
Perodo: 28/11/2012 a 06/02/2013 Durao: 3 aulas tericas + 4 aulas prticas Frequncia: Conforme o Cronograma Limite: 100 alunos Contedo Programtico: Aula 01 (28/11): Variedades da modalidade dissertativa, estruturao textual e meios argumentativos. Aula 02 (05/12): Conhecimentos gramaticais aplicados ao texto. Aula 03 (12/12): Redaes exemplos comentados. Aula 04 (19/12): Propostas temticas a redao 01 Aula 05 (07/01): Propostas temticas a redao 02 Aula 06 (21/01): Propostas temticas a redao 03 Aula 07 (06/02): Propostas temticas a redao 04 - Haver correo de 4 Redaes. - As propostas para a composio de textos versaro sobre conhecimentos gerais e atualidades. - O curso destinado ao atendimento dos candidatos concorrentes aos cargos de nvel mdio (tcnico) e de nvel superior (Analista). - Este curso no prev temas para os cargos que exigem Estudo de Cargo.
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