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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Aula 00

Prezados candidatos,

Com todos j sabem, o edital do DPE RS foi publicado e aqui no Ponto dos Concursos comeam os nossos trabalhos no campo das discursivas.

que, pelo carter do edital, quase todos os cargos previstos no edital tero proposta temtica da redao baseada em conhecimentos gerais ou atualidades. Isso contraria um pouco o que a FCC vem fazendo nos ltimos concursos, nos quais ele separou a proposta

Administrativos e Conhecimentos Especficos do Direito para os cargos com finalidade judiciria.

previso de REDAO, segundo o edital da DPE RS. S no far parte deste projeto o ESTUDO DE CASO, exerccio textual previsto para os cargos de Analista (Informtica) e de Tcnico (Edificaes, Eletrotcnica, Telecomunicaes e Informtica). Os temas dessas reas exigem a apresentao de conhecimentos bem

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especficos, e aqui no temos, at o presente momento, condies de abrang-los. Mas, voltando ao caso da REDAO, lcido observar que, em

se tratando de FCC, os temas com vistas a tratar conhecimentos gerais demandam sempre mais trabalho, mais estudo do que os temas que se voltam para o conhecimento especfico. E h dois fatores que explicam isso: o primeiro diz respeito qualidade do

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Assim, este projeto contempla todas as reas em que houver

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temtica

por

rea,

deixando

Atualidades

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para os

Eu j comeo esse nosso encontro inicial informando a vocs

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O contedo deste curso de uso exclusivo de Nome99999999999, vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia, divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

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cargos
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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade tema proposto e o segundo diz respeito busca pela defesa de ideias. Quanto ao tema proposto, fcil averiguar que a amplitude de

temas que demandam, por parte do candidato, concentrao ideal para interpretar exatamente o que quer a banca e delimitar, para as

30 linhas disponveis, uma anlise objetiva e fundamentada sobre a proposio.

Quanto fundamentao ou argumentao, ao contrrio dos temas do Direito que podem ser embasados pela lgica das leis e das correntes doutrinrias, os conhecimentos gerais requerem atualizao

j que todos teriam que ter conhecimentos sobre diversas reas de nossa cultura: educao, justia social, poltica etc. Por isso, deixaremos o aluno vontade para fazer sua escolha temtica, mas no curso daremos nfase estrutura textual e aos temas voltados para os conhecimentos gerais. Bom, antes de seguir, apresento-me rapidinho para os que ainda no conhecem meu trabalho. Meu nome Jnia Andrade, sou professora no Ponto dos Concursos desde 2008, embora minha

concursos j me confiem uns doze ou treze anos de trabalho na rea.

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Aqui no Ponto atuei em inmeros projetos importantes, dos quais destaco os seguintes preparatrios discursivos: Tribunais Regionais em Geral, Auditor e Analista da Receita Federal, Auditor-fiscal do Trabalho, Senado Federal, Cmara de Deputados, Bacen, BNDES etc. Mas, falando um pouco mais das escolhas temticas da FCC em geral, a gente pode dizer que existe, sim, como estudaremos no curso diferenas de procedimento para se dissertar sobre atualidades e para se dissertar sobre conhecimento especfico. Essas diferenas
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experincia no ensino de lngua portuguesa e de discursiva para

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e leitura correntes, o que torna a tarefa um pouco mais complicada,

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possibilidades de criao de enunciados na FCC faz com ela apresente

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade so mnimas e envolvem as tipologias dissertativo-argumentativa e dissertativo-expositiva; por isso, fundamental estar seguro sobre qualquer detalhe sobre como proceder na hora de redigir uma discursiva. J nesta aula demonstrativa deixo claro, para os que ainda no fizeram um prova discursiva da FCC ou tiveram sua redao corrigida

por esta banca, que temos um trabalho duro a ser feito. A discursiva

tem peso extra para a nota e a banca, a meu ver, a mais rgida, se

exemplo).

Essa rigidez se distribui, em linhas gerais, em trs aspectos,

qualidade dos contedos, quanto forma como foi montado o texto e quanto ao uso do idioma.

A banca no privilegia claramente contedo em detrimento de gramtica. O que gente notar que o rigor analtico bem distribudo pelas trs reas avaliativas. Portanto, nossa aula 01

apresentar

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tratar dos aspectos de contedo e de estrutura e nossa aula 02 a vocs aqueles aspectos gramaticais que se

sobressaltam aos costumeiros olhos dos examinadores da banca, Mas, antes de seguimos mais com essa nossa conversa, vamos conhecer nossa agenda de trabalhos:

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PROPOSTA E AGENDA DO CURSO Nosso curso est dividido em aulas tericas e aulas de prtica

textual. Sero trs aulas tericas e cinco aulas destinadas oferta de temas para o desenvolvimento de textos.

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conforme a propositura dos quesitos avaliativos: h rigidez quanto

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comparada a outras de renome (FGV, Esaf, Cespe, Cesgranrio, por

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade O curso foi estruturado dessa forma para dar mais dinamismo aos estudos. A teoria vem condensada em dois blocos de aulas iniciais, o que permitir ao aluno fazer uma leitura mais objetiva do que ele realmente precisa fazer para adaptar sua textualidade exigncia da banca examinadora.

A primeira aula ser de Macroestrutura Textual. Nela, vamos abordar os principais pontos analticos observados pelos

examinadores da banca. Na aula, comentaremos exemplos de textos,

coerncia etc.

A segunda aula, no menos importante, ser dedicada aos

aula, no haver exatamente um curso de portugus. A meta do curso ser abranger os pontos de correo presentes na grade de uso do idioma e verificados nas correes feitas pela banca em concursos anteriores e recentes.

J as aulas prticas, estas sero destinadas oferta de temas,

atualizao transversal de assuntos. Estes temas serviro de mote para o desenvolvimento dos textos de vocs. Informaes do Curso

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Perodo: 28/11/2012 a 06/02/2013 Durao: 3 aulas tericas + 4 aulas prticas Frequncia: Conforme o Cronograma

Contedo Programtico: Aula 01 (28/11): Variedades da modalidade dissertativa, estruturao textual e meios argumentativos. Aula 02 (05/12): Conhecimentos gramaticais aplicados ao texto. Aula 03 (12/12): Redaes exemplos comentados. Aula 04 (19/12): Propostas temticas a redao 01
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elaborados,

com

vistas

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atingir

conceitos,

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aspectos gramaticais mais requisitados para a prova da FCC. Nesta

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modos de argumentao, aspectos de coeso, problemas quanto

caractersticas

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Aula 05 (07/01): Propostas temticas a redao 02 Aula 06 (21/01): Propostas temticas a redao 03 Aula 07 (06/02): Propostas temticas a redao 04 - Haver correo de 4 Redaes. - As propostas para a composio de textos versaro sobre conhecimentos gerais e atualidades. - O curso destinado ao atendimento dos candidatos concorrentes aos cargos de nvel mdio (tcnico) e de nvel superior (Analista). - Este curso no prev temas para os cargos que exigem Estudo de Cargo.

REGRAS PARA PARTICIPAR DO CURSO E ESCLARECIMENTOS IMPORTANTES

1. O curso especfico para os alunos que iro participar do vigente concurso para o provimento de cargos da DPE RS. 2. A entrega e a devoluo de textos podero sofrer alteraes em seus calendrios iniciais, a depender do fluxo das aulas e da

3. No haver no curso informaes basilares ou curso completo das disciplinas que so objeto de elaborao temtica. preciso que o aluno tenha conhecimento prvio dos conhecimentos propostos nos temas e ou se disponibilize a pesquis-los para

o ensino da parte de redao das questes: formas de

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estruturao do contedo e estudo gramatical pertinente ao texto.

4. No haver no curso ensino completo de lngua portuguesa. Os ensinamentos de portugus compreendem apenas sugestes para melhorar o desempenho lingustico-formal dos candidatos que iro se submeter fase discursiva do exame.

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embasar seus textos, pois o curso se compromete apenas com

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qualidade das correes.

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade 5. Assim, recomenda-se ao aluno que use o frum tira-dvidas do Ponto dos Concursos para tratar exclusivamente do objetivo central deste preparatrio: o estudo da discursiva. 6. O curso atender o mximo de 100 inscritos. 7. Todas as redaes enviadas ao curso sero corrigidas conforme trs fontes: informaes do edital publicado pela FCC,

correes de provas anteriores recentes executadas pela prpria banca e contedo das aulas deste projeto.

8. Cada aluno poder enviar o mximo de textos previstos na

agenda das aulas (quatro textos), em conformidade com a agenda de envios. Eventualmente, o aluno poder ser

convidado pela professora do curso a refazer seu texto.

plataforma de envios de redaes do Ponto dos Concursos. 10. Parte do contedo terico deste curso similar ao

contedo do projeto de discursivas para o TRJ RJ, pois a organizao de ambos os concursos ser feita pela mesma

11.

Todos os exerccios discursivos devero conter o nome

completo do aluno ou da pessoa inscrita no Ponto dos Concursos e o tema escolhido para a composio de cada texto. A falta dessas informaes pode acarretar a no correo do

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Passadas

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texto.

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as

informaes

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banca.

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sobre

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9. O envio das redaes ser feito no formato on-line por meio da

curso,

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vamos que

demonstrativa. AS PROVAS DISCURSIVAS Eu separei aqui cinco tpicos que julgo serem de grande utilidade para quem ir fazer as discursivas elaboradas pela FCC. Esses tpicos trazem informaes clssicas, devem ser

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade destinadas aquisio de conhecimentos principalmente por parte dos que esto comeando seus estudos de redao para concursos, e vamos tambm atualizar conhecimentos para os candidatos

veteranos, ou seja, aqueles que j vm fazendo provas h algum tempo. Vamos a eles! 1. Redao tradicional x discursiva

mesmo significado. No h uma estrutura especfica para uma ou outra. Portanto, fique tranquilo quanto a essa ausncia de possvel diferena, porque realmente, em termos prticos, so meras nomenclaturas para designar texto. 2. Emprego de ttulo

H quem o empregue, e isso no gera problemas, apesar dos mitos dos concursos pblicos sobre o assunto. Na verdade, a maioria quase absoluta dos candidatos no emprega ttulo na redao. Para a banca, tanto faz empreg-lo ou no.

Da minha parte, como professora, vendo essa faculdade quanto ao

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risco a ser apresentado avaliao, j que o ttulo pode gerar incoerncias ou no sintetizar bem o contedo do seu texto. 3. Rasuras

Se errar uma palavra, basta passar sobre ela um risco, tal como

este que fiz h pouco. Risque a palavra e escreva em seguida a correta. Para isso, no precisar de parnteses ou qualquer outra cerimnia textual.

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emprego do ttulo, recomendo no empreg-lo, pois menos um

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Para as provas da FCC, tanto redao quanto discursiva tm o

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Se precisar riscar uma linha inteira, h algum problema nisso? S um: aquela linha no ser computada na contagem de linhas efetivamente empregadas para o texto. S isso. E seu errarmos uma vrgula ou um ponto final? A, j no d!

Pense no seguinte: h como corrigir isso, sem usar um corretivo?

Acho impossvel e voc no poder colocar sobre a mesa de prova o corretivo. s caneta, documento e folha de prova. 4. Tipo de letra empregado

Qualquer tipo aceito, desde que seja letra legvel. Agora, se usar a letra de imprensa ou letra palito, vlido deixar a

para o examinador. 5. Rascunho do texto

bom rascunhar o texto, pessoal. Por mais que o tempo seja curto, rascunho para a FCC altamente necessrio, j que no podemos perder pontos nem na seara gramatical. Portanto, sempre que for fazer redao em casa, cronometre o tempo do rascunho e o tempo de passagem a limpo do texto. Esse tipo de atitude definiu a vida de muitos aprovados em provas elaboradas pela FCC.

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Voc j sabe que o tempo para fazer as duas provas muito

estreito. Desse modo, recomendo treino em casa para que consiga rascunhar e passar a limpo o texto em 1 hora e 10 minutos. Na verdade, o ideal seria gastar uns 50 minutos a 60 para criar o

texto e o restante para pass-lo a limpo.

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6. Tempo para redigir

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maiscula sempre maior que as demais para que isso fique claro

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Alunos que foram aprovados nos ltimos concursos sempre relatam que s vsperas das provas gastavam cerca de 40 a 50 minutos para fazer as duas tarefas.

Cada um tem sua estratgia de jogo. Mas, se a opinio que leio e ouo de muitos aprovados conta, vale dizer que fazer a discursiva

antes da objetiva, ou pelo menos rascunhar o texto, faz a diferena na hora de organizar os planos de resoluo da prova. Mas essa

deciso da competncia de cada um. O importante mesmo sentirse confortvel para fazer a prova.

8. Dissertao argumentativa ou expositiva

A palavra dissertao remete ao significado de anlise. Dissertar analisar algo, explic-lo.

Nessa anlise, porm, o redator poder ter dois tipos de comportamento: fazer uma anlise objetiva dos fatos ou fazer uma

Na anlise objetiva, conhecida como dissertao expositiva ou informativa, a gente nota que o redator no expe opinio. No h preferncia, por exemplo, por um tipo de argumento. como se apontssemos o lado A e o B para falar da poltica brasileira, sem apresentar quaisquer indcios sobre preferncia partidria.

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J na anlise subjetiva, conhecida como dissertao argumentativa

ou opinativa, por mais que tudo seja escrito em terceira pessoa, fica clara a preferncia do redator por um lado A ou lado B. Seria como se ele fosse analisar nosso quadro poltico e em sua anlise estivesse bem clara a induo ao elogio ou crtica. No haveria, nesse caso, o meio termo.

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anlise subjetiva, particular.

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7. Fazer a prova discursiva antes da prova objetiva

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Adaptando essas tipologias para as provas da FCC, tem-se o seguinte: as provas que exigem explanao de conhecimentos especficos costumam exigir uma anlise objetiva, expositiva, ou seja, no se toma partido de nada. J as provas de conhecimentos gerais exigem um posicionamento

mais subjetivo, com vistas a defender uma ideia sobre determinado fato. Aqui deve estar clara a opo pelo Lado A ou pelo Lado B. 9. Posicionamento diante de polmicas temticas

Assim, na FCC o posicionamento do redator sobre as polticas pblicas cariocas de combate ao crack, por exemplo, devem ser pautadas ou pelo apoio ou pela contrariedade. E essa opo temtica deve ser clara e constar ainda na introduo.

Nos concursos feitos entre 2011 e 2012, cujas provas discursivas pediram conhecimentos gerais ou atualidades, considerando as centenas de provas que analisei, pude verificar claramente que quem

equivalente a 0,5 ponto em Contedo. A banca no admite demora quanto ao posicionamento claro ou meio termo a respeito de uma polmica.

As respostas ao tema devem ser objetivas e o restante da redao

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(posicionamento). 10. Nmero de pargrafos

No uma forma de bolo, mas cinco pargrafos continuam sendo

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a quantidade ideal para uma resposta at 30 linhas. Vi muitas redaes com um pargrafo introdutrio, um conclusivo e dois destinados ao desenvolvimento que foram punidas em 0,5 ponto.
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encarregar

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de

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no deixou claro seu posicionamento j nas primeiras linhas perdeu o

comprovar

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linha

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exposta

na

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tese

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade E, para quem no sabe, no que banca tenha escolhido trs pargrafos no desenvolvimento, mas fato que se tenho um redator A com duas defesas para a tese e outro redator B com trs, a vaga, em teoria, do segundo. Analisando brevemente, como se o redator B tivesse oferecido provas argumentativas a mais do que o redator A. 11. Nmero de linhas

Apesar de haver um mnimo para se escrever o texto, hoje no

bom escrever resposta em menos de 27 linhas. Foi-se o tempo em que as bancas privilegiavam textos com poder de sntese. Com a melhoria crescente da qualidade das

concurso, hoje a vaga tende a ser de quem escreve bem e escreve

Ento no se trata de s encher linguia, preciso redigir muito e muito bem. 12. A nota ideal

Diante disso que apresentei, eu no tenho como esconder de voc nem pretendo engan-lo com isto, mas a nota deve ser acima dos 90 pontos.

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tambm

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No desista diante da responsabilidade, porque no difcil consegui-lo. preciso ter informao certa, bom

direcionamento quanto composio textual e concentrao para produzir respostas, conforme o ensinamento das aulas. Nossa meta no curso fazer com que voc sinta que sua redao

02 ou 03 j est se aproximando desses 90% necessrios aprovao. com essa meta que sero elaboradas as aulas deste curso.

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mais do que os outros.

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REDAO PARA O CONCURSO DA DPE RS Professora Jnia Andrade Deixo meus votos de xito nos estudos e aguardo vocs para nossa primeira aula. Grande abrao, Jnia Andrade.

Informaes do Curso Professor: Jnia Andrade

Perodo: 28/11/2012 a 06/02/2013 Durao: 3 aulas tericas + 4 aulas prticas Frequncia: Conforme o Cronograma Limite: 100 alunos Contedo Programtico: Aula 01 (28/11): Variedades da modalidade dissertativa, estruturao textual e meios argumentativos. Aula 02 (05/12): Conhecimentos gramaticais aplicados ao texto. Aula 03 (12/12): Redaes exemplos comentados. Aula 04 (19/12): Propostas temticas a redao 01 Aula 05 (07/01): Propostas temticas a redao 02 Aula 06 (21/01): Propostas temticas a redao 03 Aula 07 (06/02): Propostas temticas a redao 04 - Haver correo de 4 Redaes. - As propostas para a composio de textos versaro sobre conhecimentos gerais e atualidades. - O curso destinado ao atendimento dos candidatos concorrentes aos cargos de nvel mdio (tcnico) e de nvel superior (Analista). - Este curso no prev temas para os cargos que exigem Estudo de Cargo.

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