UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS Y EDUCACIN DEPARTAMENTO DE FSICA

LABORATORIOS DE FSICA MIGUEL NGEL VARGAS Z. GUA DE LABORATORIO No. 1 EXPERIMENTAL III: Resistividad Elctrica INTRODUCCIN Resistividad elctrica, magnitud caracterstica que mide la capacidad de un material para oponerse al flujo de una corriente elctrica. Tambin recibe el nombre de resistencia especfica. Es la inversa de la conductividad elctrica, . La resistividad se representa por y se mide en ohmiometro u ohmio-centmetro. La resistividad elctrica de un material viene dada por la expresin = R A/L, donde R es la resistencia elctrica del material, L la longitud y A la seccin transversal. La experiencia demuestra que la resistividad de un buen conductor es del orden de 10-8 m. La resistividad de cualquier metal depende de la temperatura. Excepto a temperaturas muy bajas, la resistividad vara casi linealmente con la temperatura. Existen muchos metales para los cuales la resistividad es cero por debajo de cierta temperatura, denominada temperatura crtica. Este fenmeno, superconductividad, fue descubierto en 1911 por el fsico holands Heike Kamerling Onnes. Para un metal puro y a una temperatura determinada, la resistividad es una propiedad caracterstica, pero le afectan todos los tratamientos mecnicos y trmicos sufridos por el metal, as como las impurezas que contenga. En algunos metales, como el selenio, la resistividad disminuye cuando se iluminan fuertemente, lo que se aprovecha en la fabricacin de clulas fotoelctricas. 1. CONCEPTOS BSICOS La resistencia elctrica de los conductores depende de factores geomtricos, de la forma en que fluye la corriente, de su constitucin intrnseca y de su temperatura. En hilos conductores la resistencia elctrica depende del tipo de metal caracterizado por su resistividad r, su longitud L y su seccin transversal A:
R= L ; obtn una expresin similar para en funcin del dimetro del alambre, del A

voltaje y de la corriente suministrada. La resistividad es independiente de la forma del conductor, por ello si se desea conocer la resistividad elctrica de un material se construye un hilo y se le determina

experimentalmente utilizando la ecuacin anterior. Los conductores metlicos comunes tienen una resistividad del orden de 10-6 cm. 2. OBJETIVOS 2.1 Verificar la dependencia de la resistencia elctrica de un hilo conductor con su longitud y su seccin transversal. 2.2 Obtener la resistividad elctrica de los hilos metlicos utilizados. 3. MATARIALES 4 Hilos metlicos 1 Regla graduada de 1 mm. 1 Fuente de corriente 2 Cables de conexin 2 Multmetro

4. PROCEDIMIENTO 4.1 Conecte con los cables a las borneras de cada uno de los extremos del hilo resistivo montado sobre la regla, con las borneras del mismo color de la fuente. 4.2 Gire la perilla de la fuente en la posicin de mnimo voltaje, conctela a la red elctrica y encindala. Verifique que la aguja de voltaje indique el mnimo valor. 4.3 Eleve lentamente el voltaje de la fuente hasta lograr que la aguja del ampermetro alcance la primera divisin de su escala. Tome el valor de voltaje. Contine tomando el voltaje por cada nueva divisin del ampermetro hasta que el hilo empiece a dilatarse. Elabore una tabla con sus datos. 4.4 Repita el procedimiento del numeral 3 para todos y cada uno de los hilos suministrados. 4.5 Elija el hilo que le permiti mayor rango de corriente y conecte un extremo del hilo con el borne positivo de la fuente. Al borne negativo de la fuente conecte la banana del cable banana-caimn. Utilice la pinza caimn para tomar una longitud un poco menor de la longitud total del hilo conductor. Encienda la fuente y aumente el voltaje hasta que la aguja del voltmetro est sobre la tercera divisin. Desplace lentamente el caimn hasta obtener 0.6 Amperio de corriente de la fuente. Anote la longitud del hilo utilizado (y su incertidumbre, si la hubiere). Repita el procedimiento para la siguiente divisin de la escala del voltmetro. Elabore una tabla con los valores de los voltajes y las longitudes obtenidas (recuerde que la corriente debe mantenerse constante). 5. ANLISIS Y CONCLUSIONES