You are on page 1of 24

CONOCIMIENTO MI COMPUTADORA Qu Es Una Computadora?

E
El monitor El CPU El teclado El mouse

s Una Maquina Electrnica Que Tiene La Capacidad De Almacenar O Procesar Datos Y Programas Todo Este Trabajo Lo Realiza Desde El CPU

Qu es el CPU?
Es la unidad central de procesamiento, encargada de recibir los datos a travs del teclado o el mouse para darnos, despus de procesarlos, una respuesta que aparecer en la pantalla. En otras palabras desempea la misma funcin que el cerebro en el cuerpo humano.

Bordes y estilos

Computacin e informtica
Para bordes que requiere de relleno o sombreado, tenga en cuenta que en la barra de herramientas tablas y bordes existe un balde de pintura con el cual puede dar Sombreado puede activar el que desea, seleccionando antes el texto del borde a modificar de igual modo ubique la seccin lneas y utilice la que necesite

ALUMNO (A): INGRID VARGAS ARENAS GRUPO DE TRABAJO


Borde inferior y lnea modificada Borde exterior sangrado

INTEGRANTES
Borde exterior y sombreado

JUAN CARLOS MARINES TRUJILLO NATAL MNDEZ PORTA


Borde izquierdo-borde superior-borde derecho

Eduardo del castillo meja

Borde izquierdo-borde superior-borde derecho

EDUARDO DEL CASTILLO MEJA

SARAMA RODRGUEZ BRANT


Borde izquierdo-borde inferior-borde derecho Practican 8

GRUPO DE TRABAJO
Borde exterior sangrado

INTEGRANTES
Borde superior

CAROLINA CISNEROS MARQUEZ


Borde inferior Borde exterior sombreado

DESIRE IBARCENA BRANT


Borde izquierdo-borde superior-borde derecho

MILAGROS VARESI LAREDO SOLANGE CAFERATHA CASQUINO


Borde izquierdo-borde inferior-borde derecho Borde superior sangrando

HARWARE Y SOFTWARE COMPUTACIN E INFORMTICA


El tratamiento de la informacin de manera eficaz e inmediata cada vez est ms al alcance de todos, es necesario saber operar un computador para acceder a sus beneficios y avances tecnolgicos.

El manejo de un computador es indispensable para cualquier carrera de formacin profesional, en universidades y centros superiores, los estudios requieren de diversos formatos, monografas documentos diversos, etc. en la mayora de los centros se requieren el curso de computacin como complemento a sus dems asignaturas.

Es necesario y deber de las autoridades educativas fomentar y apoyar ACTIVIDADES como cursos de capacitacin para los estudiantes y pblico en general de su jurisdiccin

COMPUTACIN E INFORMATICA

KILOMETRO CERO
Extrado de la revista andares (la repblica)
Chasqui Mail Recuerdos de Tingo Maria permtame felicitarlos por la labor titnica de difundir al mundo nuestras riquezas naturales..Me encuentro lejos del pas y revisando en internet la pagina de andares me puse a ver algunos nmeros anteriores entre ellos el de Tingo Maria, son mucho los grandes recuerdos que llevo por mi, paso por esta ciudad, en especials por la zona de cueva de las pavas, que es donde se encuentra el gua y gran amigo Romel Lopez y su hermano Jesus me gustara que pusieran la zona de cuevas de las pavas y hacer conocer l los peruanos y al mundo un excelente sitio de aventura, el cual llena sus expectativas. Jose Manuel Villaran Valdicia Murfeesboro, tennese Usa jmvillaanahotmail.com

COLEGIO PARTICULAR MIXTO SANTA URSULA TURNO: TARDE GRADO 2DO DE SECUNDARIA NOMBRES Y APELLIDOS Lucy gallegos Miranda Manuel lopez pillco Maria Samanes quispe Richard Solorsano ayqui Vanesa del carpio Rala Alex Sanbrano mejia EDAD 15 16 16 15 15 16 SEXO Femenino masculino Femenino masculino femenino masculino SITUACIN SOCIAL Promovido pendiente pendeiente promovido Promovido pendiente

N 01 02 03 04

NOMBRES Y APELLIDOS Lucy Gallegos Miranda Manuel Lopez Pilco Maria Samanes Ayquipa Richard Solorzano Quispe

OBSERVACIN Aprobado Aprobado Desaprobado Desaprobado

SERIE 0010 001DI 0020P

HORARIO 7.30-9.00AM 9.00-10.30AM 3.00-4.30PM

MODALIDAD Lunes-miercoles-viernes Martes-jueves-sabado Lunes-miercoles-viernes

OBSERVACION Promovido Promovido promovido

AGENCIA DE VIAJES PERU TRAVEL


INFORMACIO 1 Usuario Esteban muniz Adolfo Gonsales Mirian Mena Eliana Gonsales Destino cusco cusco cusco cusco EFECTIVO CREDITO Hotel lbertadores San Agustin San Agustin San Agustin INFORMACIN 2 Salida Retorno 13/03/03 26/03/03 13/03/03 23/03/03 13/03/03 23/03/03 13/03/03 23/03/03

Que viva valdez Seores


Msica cuba

Importante Para crear tabla aleccione 2 columnas y 3 filas, luego ubique el cursor en la columna derecha ingrese el texto sin presionar enter, el texto bajara automatica

Nombres y apellidos

grado

Edad

Practica 11

SI LLEGO A LA PRCTICA NMERO 12 ES POSIBLE QUE AUN TENGA ALGUNOS PUNTOS QUE REFORZAR, COMO LA SECUENCIA PARA REALIZAR DETERMINADOS OPERACIONES, O TAL VEZ NO UTILIZA LOS ALINEAMIENTOS CORRECTAMENTE, LOS ALINEAMIENTOS PARA LA EDICIN DE UN DOCUMENTO SON: ALINEADO A LA IZQUIERDA , DERECHA, CENTRADO Y JUSTIFICACIN COMPLETA, SE DEBEN APLICAR CORRECTAMENTE

i llego a la prctica nmero 12 es posible que aun tenga algunos puntos que reforzar, como la secuencia para realizar determinados operaciones, o tal vez no utiliza los alineamientos correctamente, los alineamientos para la edicin de un documento son :Alineamiento a la izquierda, derecha, centrado y justificacin completa, se deben aplicar correctamente.

Si llego a la prctica nmero 12 es posible que aun tengas algunos puntos que refo0rzar, como la secuencia para realizar determinados operaciones, o tal vez no utiliza los alineamiento correctamente, los alineamientos para la edicin de un documento son: alineamiento a la izquierda, derecha, centrado y justificacin completa, se deben aplicar correctamente.

codigo 00345/ec 00346/ec

nomnbres

Apellido paterno

Apellido materno

PUNTOS REZORDADOS
Alineamiento Tamaos Y Tipos De Fuente Vietas Sangra Letra Capital Interlineado

MICROSOFT WORD Es un procesador de textos, de mucha versatilidad y eficiente, capaz de crear excelentes documento como cartas, folletos, libros, tesis,etc tambin permite corregir un texto e insertarlo cuadros e imagines etc.

PARA INICIAR WORD Haga clic en el botn inicio, ubique el puntero del mouse en programas EL REA DE TRABAJO DE WORD

y luego en el Word, finalmente haga clic y tendr a su disposicin la hoja de trabajo del programa.

Esta conformado por el rea del texto, la barra de men, la barra de ttulos, la barra de herramientas, la barra de estados y tambin contiene elementos, como comandos del menus. Cuaros de dilogos, segn la representacin que utilice dispondr de distintos elementos en la pantalla.tambien podr ver o ocultar algunos elementos.

COMO UTILIZAR COMANDOS DE WORD Un comando es una rramientas por instruccin para inejemplo para imdicar a Word que primir un documenrealice una accin to haga clic en el puede realizar el botn imprimir de mouse para ejecula barra de herratar rpidamente los mientas estndar. comandos mas freLos comandos de cuentes, haciendo Word estn agruun clic los botones pados en menus, alde la barra de hegunos comandos Como interrumpir un comando ejecutan una accin inmediatamente otros presenta un cuadro de dilogos en el que pueden seleccionar opciones

Si ejecuta un comando por error, podr interrumpirlo; para interrumpirlo presione (esc) si Word no detiene el proceso vuelva a presionar escape, si el comando presenta un cuadro de dialogo haga clic e cancelar.
GRFICOS E IMAGINES

La solicitud: es un documento escrito que dirige una persona cualquiera a otra que desempea un cargo o una funcin pblica o privada, para pedir algo que por derecho o por gracia espera recibir. El oficio: este documento es una comunicacin escrita de carcter netamente oficial, protocolar, utilizado por las autoridades y funcionarios de las diferentes dependencias pblicas o privadas, Tienen la funcin de relacionar a los rganos administrativos de las ms altas jerarquas y por consiguiente debe ir firmado por el mximo representante legal de la institucin La solicitud es un documento escrito que dirige una persona cualquiera a otra que desempea un cargo o una funcin pblica o

vada, para pedir algo que por derecho o por gracia espera recibir.

Ciencia y tecnologia

medios

El. oficio: este docarcter netamente autoridades y dependencias pucin de relacioinar de las mas altas debe ser firmado legal de la institu-

cumento es una comunicacin escrita de oficial, protocolar utilizado por las funcionarios de las diferentes blica y privadas tienen la funa los rganos administrativos jerarquas por consiguiente por el mximo represedntante cin

Cusco 18 de agosto de 2013 OFICIO N008/DMB/2013 Seor: DIRECTOR DEPARTAMENTAL DE EDUCACIN CUSCO Ciudad ASUNTO : DIRECTIVA DE FINALIZACIN DEL AO ESCOLAR 2013 Tengo el agrado de dirigirme a usted para solicitar, que en la brevedad posible, nos envi las normas para la finalizacin del ao escolar del 2013. Las mismas que servirn como gua, para el desarrollo adecuado de las labores pedaggicas y as cumplir con las disposiciones que emanan de su digno despacho. Hago propicia la oportunidad para hacerle llegar mi consideracin y estima personal.

Atentamente

Dora Bolvar Directora SAGRADO CORAZN DE JESS

SOLICITA:CERTIFICADO DE ESTUDIOS SEOR DIRECTOR DEL COLEGIO PARTICULAR MARIA AUXILIADORA CUSCO. SD Veronica Valencia Astete, alumna del quinto ao de secundaria seccin a domiciliada, en el pasaje carpio 345 urb. Santa rosa distrito de huanchaq de esta ciudad, ante usted con todo respeto digo: Que habiendo terminado satisfactoriamente mis estudios secundarios del 1 al 5, entre 1998 y 2002 en el colegio de su acertada dirccion, y siendo necesario los certificados de estudios correspondientes para postular a la universidad, ruego a usted ordenar su expedicin por secretaria. Prara tal efecto acompao a la presente el recibo de pago, fotografas y dems requisitos necesarios. Por el expuesto Ruego a usted, atender a mi solicitud por ser de justicia Cusco 12 de febrero del 2013 Vernica valencia astete

INSTITUTO SUPERIOR DANIEL ALCIDES CARREON AVENIDA ARENALES N448- LIMA Lima 29 De Febrero Del 2013 INFORME N008/ITPR/03 ALA : DIRECCIN DEL INSTITUTO DE LA ASUNTO : : SECRETARIA GENERAL EXAMEN DE INGRESO

Tengo el agrado de dirigirme a usted para informarle que los exmenes de ingreso se han tomado el dia14 de febrero de 10:00 a 1:00p.m y en la tarde de 4:00 a 7:00 habiendo cumplido las directivas emanadas de su direccin. Es todo en cuanto tengo informarle a usted. Atentamente . Ana silva Secretaria

AO DE LA CONMEMORACIN DWE LOS 450 ANIVERSARIO D E LA U.N.M.S.M. MUNICIPALIDAD DISTRITAL BARRANCO-LIMA Barranco 14 de febrero del 2013 OFICIO MULT. N SEOR ASUNTO : : : . . Invitacion Al Taller De Lineamientos De Desarrollo Para La Formulacin Del Plan De Desarrollo Distrital De nuestro consideracin Tenemos el agrado0mde dirigirnos ante usted,con la finalidad de saludarlo y a su vez, comunoicarle que la municipalidad provincial de lima y la direccin de inversin econmica social-citar lima, en cumplimiento del rolo de promotor de desarrollo distrital, iniciara la formulacin del plan de desarrollo distrital Documento que se constituir en un instrumento eficaz de gestin y que facilitara la participacin coordinara de nuestras organizaciones y poblacin en general en la solucin de nuestros principales problemas que obstaculizan nuestro desarrollo. En este evento se dara a conocer las activ idades que se llevara a cabo como parte del proceso de formulacin del plan, se acrdara un cronograma de trabajo y la modalidad de participacin de las organizaciones y municipalidades en dicho proceso. Sin otro mparticular, es propicio la ocacion para reiterarle las muestras de nuestra consideracin personal. Atentamente .

Ing.Jacin To Lopez Vasques Coordinador

MINISTERIO DE EDUCACIN DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN-CUSCO

AO DE LA CONMEMORACIN DE LOS 450 AOS DE LA CREACIN DE LA U.N.M.S.M. CUSCO CAPITAL HISTRICA DEL PERU Cusco 18 de febrero del 2013 OFICIO N009 ME/AADPER/E-ESC-01 SEOR : Prof. Eduardo rodriguez rodrigues. Director regional de educacin-cusco CIUDAD ASUNTO : Requeremiento De Sillas Giratorios Para El Equipo De Escalafn REFERENCIA : Mobiliario De Donacin Por El Banco De La Nacion Tengo el honor de diregirme a ud, a fin de hacer de su conocimiento que el equipo de escalafn de rea de administracin, viene requeriendo de mobilario para el mejor desarrollo de sus funciones, en tal sentido menpermito solicitar de su ndespacho, para que se sirva autorizar a al oficina de abastecimiento con la finalidad de que se nos implemente con dos sillas giratorios que se tiene en stock, producto dde kla donacin efectuada por el banco de la nacin de nuestra ciudad y que el mismo pase a formar parte del inventario de bienes que posee nuestr equipo. Esperando que nuestra peticin tenga acogida favorable, agradeciendo anticipadamente por su gentileza, a su vez hago propicia la oportunidad para renovarle las muestras de reconocimiento y estima personal. Atentamente .

Ing.Jacinto mercado Valenzuela Coordinador

PRACTICA DE AMPLIACIN TABULACIONES CONTINUAS CURRICULUM VITAE A DATOS PERSONALES Nombres Y Apellidos DNI DOMICILIO TELFONO FECHA DE NACIMIENTO LUGAR DE NACIMIENTO B ESTUDIOS REALIZADOS PRIMARIA SECUNADARIA SUPERIOR C CURSOS DE COMPUTACIN COMPUTACIN COMPUTACION2 D : : : : : : : : . : :

DOCUMENTOS ADJUNTADOS CERTIFIADOS DE ESTUDIOS : CONSTANCIAS DE ESTUDIOS : CUSCO 12 DE FEBRERO DE 2013 .. Vernica Ortiz sevallos Dni n23145668

CRUZ ROJA INTERNACIONAL AO DE LOS DERECHOS HUMANOS Lima 26 de febrero de 2013 Seor: Alberto rivas linares Ministerio de salud Of. N 088 Tenemos el agrado de dirigirnos a vuestra cartera, para comunicarle que acaba de llegar procedente de Alemania, el equipo de vacunacin brawing, que utilizan actualmente en europa, recomendamos especialmente por la O.M.S. Dichos equipos, en calidad de donacin, estn a disposicin de vuestro despacho. Aprovechando la oportunidad para reiterarles, los sentemiento de nuestra especial deferencia. Atentamente . Rafael cardenas rojas

AO DE LA CONMEMORACIN DE LOS 450 ANIVERSARIO DE LA U.N.M.S.M.


Municipalidad distrital Barranco lima

BARRANCO 2 DE FEBRERO DEL 2013


OFICIO MULT.N Seor Asunto . .. Invitacion Al Taller De Lineamiento De Desarrollo Para La Formulacin Del Plan De Desarrollo Distrital. De nuestra consideracon. Tenemos el agrado de dirigirnos ante ud. Con la finalidad de saludarlo t a su vez, comunicarles que la munucupalidad provincial de lima y la direccin de inversin econmica y social ctar lima, en cumplimiento del rol promotor de desarrollo distrital, iniciara la formulaciondel plan de desarrollo distrital. Lo que brilla nomas tiene cabida y aunque btille por oro lo que es cobre, lo que no peredonamos en la vida es el atroz delito de ser pobre . La estupidez, el vicio y hasta el crimen puede tener su puesto sealado, las llagas del defecto no se miran si las cubre un diamante bien cortado. Lo que brilla nomas tiene cabida y aunque btille por oro lo que es cobre, lo que no peredonamos en la vida es el atroz delito de ser pobre . La estupidez, el vicio y hasta el crimen puede tener su puesto sealado, las llagas del defecto no se miran si las cubre un diamante bien cortado.

Lo que brilla nomas tiene cabida y aunque btille por oro lo que es cobre, lo que no peredonamos en la vida es el atroz delito de ser pobre . La estupidez, el vicio y hasta el crimen puede tener su puesto sealado, las llagas del defecto no se miran si las cubre un diamante bien cortado.

Lo que brilla nomas tiene cabida y aunque btille por oro lo que es cobre, lo que no peredonamos en la vida es el atroz delito de ser pobre . La estupidez, el vicio y hasta el crimen puede tener su puesto sealado, las llagas del defecto no se miran si las cubre un diamante bien cortado.

que

que es cobre, lo que no peredonamos en la vida es el atroz delito de ser pobre . La

estupidez, el vicio y hasta el crimen puede tener su

defecto

no

se

brilla nomas tiene

miran si las cubre un diamante bien cortado.

cabida y aunque btille por oro lo

puesto sealado, las llagas del

NUMERACION
4 5 6 7

Lo que brilla nomas tiene cabida y aunque btille por oro lo que es cobre, lo que no peredonamos en la vida es el atroz delito de ser pobre . La estupidez, el vicio y hasta el crimen puede tener su puesto sealado, las llagas del defecto no se miran si las cubre un diamante bien cortado.

Practica n21 .

CON EL
Reflexiones
No digas nada lo sabes No hagas todo lo que puedes No creas todo lo que oyes No gastes todo lo que tienes Porque El que dice todo lo que sabe El que hace todo lo que puede El que cree todo lo que hoye El que gasta todo lo que tiene Muchas veces Dice lo que no conviene Hace lo que no debe Juzga lo que no ve Gasta lo que no tiene.

TIEMPO

Con el tiempo Con el tiempo aprendes la sutil diferencia que existe, entre tomar la mano de alguien y encandecer un alma..aprendes que los besos no son contratos, ni que los regalos significan promesasAprendes que le amor no significa apoyarse en alguien , y que la compaa no es seguridadaprendes a hacer tu vida en el terreno de hoy, porque el camino de maana es demasiado incierto para hacer planes. Aprendes ha aceptar tus derrotas con la frente en alto, el pecho erguido,la mirada firme..con la postura de un adulto y no con el rostro compungido de un nio.. con el tiempo aprenders incluso que los rayos del sol queman si te expones a ellos demasiado

Reflexiones
No digas nada lo sabes No hagas todo lo que puedes No creas todo lo que oyes No gastes todo lo que tienes Porque El que dice todo lo que sabe El que hace todo lo que puede El que cree todo lo que hoye El que gasta todo lo que tiene Muchas veces Dice lo que no conviene Hace lo que no debe Juzga lo que no ve Gasta lo que no tiene.

SERVICIOS INFORMTICOS CUSCO 14 DE FEBRERO DEL 2013 SEORES REMITIMOS DETEALLE DE REMISION 3 monitores 4 teclados

tarjeta de video

tarjeta de sonido

PARTICIPANTES
Cesar delgado paredes Carmen burgos alosilla

Para el desarrollo de los formatos se llar los ejercicios de las hoajas de rar el orden delos pasos a seguir documento debe tener alineacioespacios con la barra espacodora cin se hace automticamente con la

recomienda al participante, desarropracticas secuencialmente y sin alterecuerde siempre que un prrafo o nes necesarias, olvidese de correr para centrar un titulo esa operaherramienta centrar

Para el desarrollo de los formatos se recomienda al participante, desarrollar los ejercicios de las hoajas de practicas secuencialmente y sin alterar el orden delos pasos a seguir recuerde siempre que un prrafo o documento debe tener alineaciones necesarias, olvidese de correr espacios con la barra espacodora para centrar un titulo esa operacin se hace automticamente con la herramienta centrar

Para el desarrollo de los formatos se recomienda al participante, desarrollar los ejercicios de las hoajas de practicas secuenseguir recuerde siempre que neaciones necesarias, olviespacodora para centrar un titulo con la herramienta centrar
Para el desarrollo de los formatos se recomienda al participante, desarrollar los ejercicios de las hoajas de practicas secuencialmente y sin alterar el orden delos pasos a seguir recuerde siempre que un prrafo o documento debe tener alineaciones necesarias, olvidese de correr espacios con la barra espacodora

cialmente y sin alterar el orden delos pasos a un prrafo o documento debe tener alidese de correr espacios con la barra esa operacin se hace automticamente

SANGRIA

para centrar un titulo esa operacin se hace automticamente con la herramienta centrar

recuerde que el tipo de letra estndar o normal es times new roman y los tamaos mas utilizados son 10,11,12 se puede trabajar con el que desea, actualmente la mayora de los documentos se desarrollan en 12 puntos recuerde que el tipo de letra estndar o normal es times new roman y los tamaos mas utilizados son 10,11,12 se puede trabajar con el que desee, actualmente la m ayora de los documentos se desarrollan en 12 puntos

RECUERDE QUE EL TIPO DE LETRA ESTNDAR O NORMAL ES TIMES NEW ROMAN Y LOS TAMAOS MAS

UTILIZADOS SON 10,11,12 SE PUEDE TRABAJAR CON EL QUE DESEA, ACTUALMENTE LA MAYORA DE LOS DOCUMENTOS SE DESARROLLAN EN 12 PUNTOS

RECUERDE QUE EL TIPO DE LETRA ESTNDAR O NORMAL ES TIMES NEW ROMAN Y LOS TAMAOS MAS UTILIZADOS SON 10,11,12 SE PUEDE TRABAJAR

CON EL QUE DESEE, ACTUALMENTE LA MAYORA DE LOS DOCUMENTOS SE DESARROLLAN EN 12 PUNTOS

COMO INICIAR WORD Para iniciar word haga clic en el botn inicio, ubique el puntero del mouse en programas y luego en word, finalmente haga un clic y tendr a su disposicin la hoja de trabajo del programa

EL REA DE TRABAJO
Esta formado por el rea del texto, la barra ded men, la barra de titulo, la barra de estado y contiene elementos, como comandos de men, cuadros de dialogo segn la representacin

que utilice dispondr de distintos elementos en la

pantalla tambin podr ver o ocultar algunos elementos

Es una maquina que tiene la capacidad de almacenar o procesar datos y programas. Todo este trabajo lo realiza desde el CPU

Fuente haga clic en cursiva, negrita o negrita cursiva para aplica restos formatos al textos seleccionado haga clic en normal para quitar el formato de fuente

QU ES UNA COMPUTADORA? s una maquina electrnica que tiene la capacidad de almacenar o procesar datos y programas, Todo este trabajo lo realiza desde el CPU

L as partes im po rtantes de la Co m putado ra so n las siguientes

El CPU El monitor El teclado El mouse

Recuerda: EL CPU es la parte principal de la computadora encargada de PROCESAR LAS ORDENES

QU ES EL CPU? Es la unidad central de procesamiento encargada de recibir los datos a travez del teclado o el mouse, para darnos despus de procesarlos, una respuesta que aparecer em la pantalla .Desenpea la misma funcin que el cerbro en el cuerpo humano

Recuerda:EL CPU es la parte principal De la computadora encargada de PROCESAR LAS ORDENES

You might also like