Estudo da Gramtica ( exerccios com gabarito )

Estudo da Gramtica Sujeito. I. Introduo ao estudo de Gramtica. II. Sintaxe e termos da orao. III. Estudo do Sujeito. IV. Recomendaes finais V. Exerccios. I. Introduo ao estudo da Gramtica. Vcio na fala Pra dizerem milho dizem mio Para melhor dizem mi Para pior pi Para telha dizem teia Para telhado dizem teiado E vo fazendo telhados. Oswald de Andrade Ao escrever, faz-se necessrio elaborar as estruturas frsicas, estar atento correta grafia das palavras, usar a pontuao adequadamente para que o leitor possa compreender a mensagem, assim afirma a gramtica normativa. Porm, grandes autores escreveram (e escrevem) textos reconhecidos pela qualidade e criatividade, sem as normas gramaticais sejam rigorosamente observadas como se l nesse poema de Oswald de Andrade. Voc conhece Monteiro Lobato? Ele no concordava com as regras de acentuao grfica o que no significa que ele no as soubesse ou deixasse sempre de segui-las. Voc deve pensar em conhecer a gramtica como quem pensa em conhecer um instrumento, uma ferramenta: isoladamente a ferramenta, o instrumento, no tem utilidade. S quando criada uma situao em que se precise utiliz-los que tero reconhecido seu valor, entende? Enfim, estudar a gramtica ampliar as possibilidades de expresso na escrita, conhecer a ferramenta para us-la da forma adequada s nossas necessidades. Segundo a etimologia, gramtica uma palavra de origem grega grammatik, que significa a arte de escrever ou ler. Talvez, no estudo da gramtica normativa nas escolas, o prazer de escrever ou ler tenha sido abandonado: estudar gramtica passou a ser decorar regras e mais regras, s vezes (muitas vezes) sem que se entenda o porqu delas. Claro que o objetivo dessas aulas virtuais ser fazer voc conhecer, aprender e utilizar a Gramtica nos exames vestibulares; mas, vamos tentar fazer de maneira mais prazerosa, mais simples.

II. Sintaxe e os termos da orao. Comece relembrando quantas so as partes da Gramtica: Fonologia, Morfologia e Sintaxe. Pouco a pouco, cada uma dessas partes ir se revelar em nossos estudos. A primeira parte ser a Sintaxe; nela encontraremos estudos sobre as relaes que as palavras possuem dentro da orao, ou entre oraes. Alm de outros elementos importantes na estrutura de nossa lngua: Regncia, Colocao Pronominal e Concordncia. Nessa aula, vamos estudar as funes que as palavras exercem dentro de uma orao. Voc lembra o que orao? Orao o enunciado, com significado, que contm um verbo ou uma locuo verbal. As partes que formam as oraes so chamadas dentro da Sintaxe de termos. Observe que no apenas a palavra que importa nesse estudo, mas a relao entre uma e outra palavra; exemplificando: Ex: Eu ganhei uma blusa. (blusa = substantivo = objeto dessa orao) A blusa era nova. (blusa = substantivo = sujeito dessa orao) O nmero de palavras que uma orao contm no expressa, necessariamente, o nmero de termos. O pequeno Joo comprou os livros solicitados.
3 palavras = sujeito 4 palavras=predicado

Claro que quanto mais se dividir os termos da orao, achando seus ncleos, mais se reduzir o nmero de palavras a um representar outro termo. Ainda utilizando o exemplo acima:O pequeno Joo comprou os livros solicitados.
3 palavras = sujeito simples 4 palavras=predicado verbal Joo= ncleo do suj. comprou= ncleo do pred. o=adjunto adnominal os livros solicitados= objeto direto pequeno=adj.adnominal livros= ncleo do OD os= adjunto adnominal solicitados= adjunto adnominal

Confuso? muita coisa para voc guardar? Claro que no... Ns fomos separando os termos, analisando o ncleo de cada um deles e determinando a funo daqueles que iam sobrando, at chegarmos a ltima palavra da orao, ao ltimo termo. Vamos estudar a funo que cada uma das palavras pode exercer, a partir de trs grupos de termos: a. Termos essenciais: Sujeito e Predicado. b. Termos integrantes: Complementos Verbais,

Complemento Nominal, Agente da passiva. c. Termos acessrios: Adjuntos e Aposto. III. Estudo do Sujeito. Sujeito: termo sobre o qual se declara algo. Observe que considerado essencial na orao; normalmente, o verbo concorda com o sujeito, ento, tente primeiro identificar o verbo uma boa dica para voc no errar na classificao. 4 1. Simples: apresenta um nico ncleo. Jorge tirava as luvas, calado. 2. Composto: apresenta dois ou mais ncleos. quela hora D. Felicidade e Lusa chegavam ao Passeio. 3. Oculto, elptico ou desinencial (no consta na NGB Nomenclatura Gramatical Brasileira): ocorre quando a terminao verbal indica o pronome pessoal; ou, interpreta-se o sujeito atravs do contexto. Pelas trs da tarde, Juliana entrou na cozinha e atirou-se para uma cadeira, derreada. Sabemos, pelo contexto, que foi Juliana quem se atirou na cadeira, certo? Juliana ser sujeito simples para o verbo entrar. E o sujeito do verbo atira-se? Subentende-se; por isso chamado elptico. O sujeito simples, o composto e o oculto, na Gramtica, so chamados determinados. 4. Por vezes, o sujeito da orao no determinado: ou porque o emissor no quer identific-lo ou porque no se sabe, precisamente, quem ele; informa-se a ao feita por este sujeito. Indeterminado: Cortaram-me o cabelo...- murmurou tristemente. No Rocio, sob as rvores, passeava-se; pelos bancos gente parecia dormitar... Observe as estruturas das oraes com sujeito indeterminado: 1. verbo na 3a do plural (sem referncia a sujeito no contexto) 2. verbo na 3a do singular + se
(no transitivo direto) (ndice de indeterminao do sujeito)

Importante notar que o verbo da 2 a estrutura no poder ser VTD. O motivo simples: a estrutura VTD + SE forma VOZ PASSIVA SINTTICA matria que ser estudada posteriormente; mas, voc j pode guardar essa informao: na voz passiva, o objeto direto (complemento verbal) passar sempre a sujeito paciente. Essa a caracterstica principal da voz passiva; portanto, se o objeto ser o sujeito, no se pode falar em sujeito indeterminado ele ser paciente (no faz ao), simples ou composto, fica combinado? Vamos ver um exemplo dessa ocorrncia: a.O aluno comprou um livro. (Voz Ativa sujeito agente) b.Um livro foi comprado pelo aluno. (Voz Passiva Analtica sujeito paciente)

c.Comprou-se um livro. (Voz Passiva Sinttica) Os termos em destaque nas oraes acima tm funo de sujeito.Veja: um livro era objeto direto na orao 1 e passou a ser sujeito nas oraes 2 e 3. Voltaremos a esse tema. IV. Recomendaes finais. Todos os exemplos para a classificao do sujeito foram extrados do romance O Primo Baslio de Ea de Queirs, uma obra literria sempre requisitada nos exames de Literatura; consequentemente, as questes de Gramtica tambm podem ser retiradas de textos literrios. importante, portanto, que voc aprenda a reconhecer os termos nesses textos. Outras estruturas, mais simples, aparecem nos exerccios, treine. No se esquea de, em suas leituras, comear a observar as estruturas sintticas ser uma forma de fixar a nomenclatura e facilitar a anlise dos termos em estruturas mais complexas. Estudaremos os outros termos da orao e, em vrios exerccios, retomaremos essa classificao vista, para que voc perceba as diferentes formas de o vestibular explorar o assunto. Se tiver dvidas, escreva. EXERCCIOS Procure avaliar seus conhecimentos sobre sujeito. Vamos responder aos exerccios? Todos eles j foram questes de vestibulares. Leia atentamente os enunciados: essa regra n o 1 para que voc tenha bom desempenho. 1. (UFMT) A propsito do trecho que segue, aponte o sujeito de supe:O idealismo supe a imaginao entusiasta que se adianta realidade no encalo da perfeio. a) a imaginao entusiasta b) o idealismo c) a imaginao d) entusiasta 2. (PUCSP) Em relao ao trecho: Pregada em larga tbua de pita, via-se formosa e grande borboleta, com asas meio abertas, como que disposta a tomar voo., podemos afirmar que o sujeito da orao principal : a) simples, tendo por ncleo implcito algum. b) composto, tendo por ncleos formosa e grande. c) simples, tendo por ncleo asas. d) indeterminado, tendo por ndice de indeterminao do sujeito a partcula se. e) simples, tendo por ncleo borboleta. 3. (UNIMEP-SP) Existem muitas definies de sujeito. Uma delas : Sujeito aquele que pratica a ao verbal. Das frases a seguir, qual contraria tal definio?

a) O rato foi comido pelo gato. b) O rapaz leu o gibi. c) A menina brinca com a boneca. d) O menino entregou o jornal. e) Viajo todos os domingos. 4. (FOC) Duas das oraes abaixo tm sujeito indeterminado. Assinale-as. I. Projetam-se avenidas largas. II. H algum esperando voc. III. No meio das exclamaes, ouvi-se um risinho de mofa. IV. Falava-se muito sobre a possibilidade de escalar a montanha. V. At isso chegaram a dizer. a)I e II. b)III e IV. c)IV e V. d)V e VI. 5. (FF-RECIFE) Nas oraes a seguir: I. No trabalho, use equipamento de proteo. II. Jlio, no clube, falaram mal de voc. III. Vendeu-se a p. O sujeito , respectivamente: a) simples, simples, simples. b) oculto, simples, simples. c) indeterminado, indeterminado, simples. d) oculto, indeterminado, simples. e) oculto, indeterminado, indeterminado.

RESPOSTAS AOS EXERCCIOS PROPOSTOS: 1. b 2. e 3. d 4. c 5. d