La dependencia del mvil de los jvenes a influencia que los medios de comunicacin tienen en la sociedad actual es de tal magnitud,

que han cambiado nuestra forma de vida y se han convertido en verdaderos competidores de la familia y la escuela en la formacin y educacin de los nios, y de forma especial en los adolescentes. Podemos decir que las tecnologas de la informacin y la comunicacin han llegado a ocupar un papel central en la vida diaria de nios y adolescentes. El impacto de los telfonos mviles es tal vez ms visible que el uso de Internet entre los adolescentes, los cuales se estn convirtiendo en los principales usuarios de los distintos servicios que ofrece la telefona mvil en la actualidad. Espaa es uno de los pases en los que ms xito tiene este tipo de dispositivos. Segn el Instituto Nacional de Estadstica, en 2006 el 98% de los jvenes espaoles entre 16 y 24 aos lo usaba habitualmente. Pero al mismo ritmo que aumenta el consumo de estos dispositivos aumentan los problemas de uso intensivo y adiccin a los mismos; y en un porcentaje muy importante se trata de usuarios muy jvenes. Sin embargo, en la actualidad hay pocos estudios sobre su uso en adolescentes y menos an sobre la relacin entre la utilizacin del mvil y los comportamientos peligrosos para la salud. El trabajo realizado por Mercedes Snchez-Martnez y ngel Otero del Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pblica de la (UAM) y publicado en CyberPsychology & Behavior (Cyberpsychol Behav. 2008 [Epub ahead of print Dec 10.]), se llev a cabo sobre 1.328 adolescentes con edades comprendidas entre 13-20 aos, escolarizados en 9 Centros de la Comunidad de Madrid durante los meses de enero-abril 2007. La edad media de la muestra de participantes fue de 15,7 aos. El uso intensivo del telfono mvil se asoci con el sexo femenino, ir a una escuela de mbito rural, buena economa familiar, fumar tabaco, consumo excesivo de alcohol y presentar sntomas depresivos. La dependencia del telfono se asoci, sin embargo, al fracaso escolar. Las caractersticas de la poblacin de adolescentes estudiadas es similar a la media espaola. El promedio de edad del primer telfono mvil en el estudio fue de 12 aos, una edad a la que puede que no hayan desarrollado suficientemente buen juicio para hacerlo de manera responsable. El gasto mensual se estim en 15 euros y son las chicas las que hacen un mayor uso del mismo. Siguen siendo los mensajes cortos (SMS), la funcin ms utilizada de este dispositivo entre los adolescentes. Alrededor de la mitad de los jvenes en nuestro estudio, manifestaron llevar el telfono mvil a la escuela y casi la mitad de los mismos lo mantuvieron encendido en clase. El uso intensivo del mismo se ha detectado en el estudio en el 41,7% de los encuestados. Se ha comprobado que personas que estn solas, ansiosas o deprimidas pueden obtener efectos positivos con su uso. Los resultados confirman que los adolescentes con sntomas depresivos tienen 1,74 veces ms probabilidades de hacer un uso intensivo de su telfono mvil que aquellos que no presentan sintomatologa depresiva. Es importante sealar que la intensidad de uso de este dispositivo entre los adolescentes est relacionada con la cultura familiar. Ya los padres pueden fomentar el manejo del mismo entre sus hijos debido a que ste les ofrece seguridad y una forma de supervisarles cuando estn fuera de la casa. El 20% de los encuestados dependan de sus telfonos mviles, estando esta dependencia estrechamente asociada al uso intensivo de los mismos. Es importante sealar la asociacin entre la intensidad de uso del mvil y el consumo de tabaco, alcohol y otras sustancias txicas, as como el fracaso escolar. Un enfoque preventivo, basado en la familia y la medicina para evitar el uso intensivo del telfono mvil, debera aplicarse a los adolescentes. Las recomendaciones para el uso responsable de estos aparatos incluyen proporcionar el mvil a los jvenes a una edad en la que tengan criterio correcto para su uso, utilizar tarjeta de prepago mejor que contrato para ayudar a los jvenes a limitar y controlar los gastos, ensearles a desconectar sus telfonos en lugares inapropiados como en las consultas mdicas, y prohibir a los estudiantes que lo lleven a la escuela.

Influencia de las revistas juveniles en el desarrollo de los jvenes Este tema es muy importante para comunicacin social, ya que nos muestra la funcionalidad de un medio de comunicacin que hoy en dia es muy utilizado por los jvenes con el fin de adoptar una identidad propia basndose en los contenidos que este brinda en sus paginas, estoy hablando de las revistas juveniles. Como bien sabemos que aunque la identidad se contruye durante toda la vida, la etapa de la adolescencia y la juventud siguen siendo clave. En este trabajo se tocaran temas muy interesantes como por ejemplo, el significado de genero segun la sociedad, la adolescencia como etapa primordial para el desarrollo intelecutal, social y cultural en una persona, y lo mas importante, como una simple revista juvenil, puede llegar a influenciar en la vida de una joven. Para empezar a entender un poco el tema y la importancia de este, empezare explicando el concepto de gnero entendindolo como el significado ideolgico y social que la sociedad misma le otorga. de esta forma, el concepto de 'gnero' remite a factores culturales que configuran lo que son los hombres y las mujeres en el espacio social, Lo masculino y lo femenino son conceptos simblicas y culturales, construidas y, por tanto, mutables. La identidad de gnero es el resultado de un proceso evolutivo por el que se interiorizan las expectativas y normas sociales, y hace referencia al sentido psicolgico del individuo de ser varn o mujer con los comportamientos sociales y psicolgicos que la sociedad designa como masculinos o femeninos. Desde este punto de vista, las personas extraen informacin para construir su identidad de gnero de mltiples fuentes como por ejemplo, las familias, las instituciones educativas y los medios de comunicacin, como por ejemplo las revistas. por otra parte, la juventud es una etapa de transito decisiva, donde como ya lo he mencionado, se empieza a desarrollar una identidad propia y se empiezan a definir muchas realidades que cuando nios desconociamos, en esta etapa entran a jugar muchos factores que aportan ideologias que van afectando el pensamientos del adolescente, como por ejemplo, la politica, la economia, la sociedad, las intituciones socializadoras, entre otras, pero actualmente todo esto se ve opacado por un fenomeno que va cogiendo fuerza cada dia, el cual desinterioriza la importancia de estos y causa en los jovenes un nuevo pensamiento acerca del desarrollo de la vida. se trata de los medios masivos de comunicacin.

Ahora quisiera hablar acerca de la influencia de los medios de comunicacin en los jvenes, para poder remitirme despus al nuestro tema especifico que es la influencia de las revistas como tal. Los medio de comunicacin son muy importantes para contruir la identidad en los jvenes, ya que por medio de informacin suminstrada en textos, imgenes, sonidos, etc, llegan a convertirse en un espejo para los adolescentes en el sentido que constantemente estn comparando la realidad del mundo a partir de los criterios proporcionados por los medios de comunicacin. Es en la adolescencia, cuando la masculinidad y la feminilidad se convierten en un factor muy importante en la identidad de un joven. En la actualidad, los adolescentes constantemente se alimentan de conocimientos acerca del mundo, por los medios de comunicacin que suministran ciertos estereotipos o modelos a seguir segn la sociedad, y as van creando una ideologa y una manera de actuar frente a esta. Por ultimo y ya refiriendome al tema central de este trabajo; Las revistas juveniles tambin forman parte de esos factores de socializacin ajenos a la familia y centros educativos, puesto que desde ellas se consolida una serie de roles que estn siendo interiorizados por las jvenes. Una de las caractersticas ms llamativas de estas revistas es su excesiva preocupacin por temas relacionados con la esttica y las relaciones con los hombres, dejando a un lado otros temas como la formacin, la salud, la cultura o el empleo. Insisten adems en unos patrones fsicos muy difciles de conseguir, basados en la delgadez casi extrema, sin preocuparse en lo mas minimo de los desordenes alimenticios que pueden causar en los adolescentes, especialmente, en las nias, adems de esto crean en el joven una idea de clase social ideal para poder alcanzar la felicidad que segn estas revistas solo puede lograrse si se tienen las caractersticas fsicas ideales, o siendo una celebridad.

Internet:
En los jvenes, generalmente se utilizan los medios de comunicacin, en este caso particular el Internet, como va de contacto con gente del pas o fuera de este. Qu ha generado esto? Pues bien debido a la utilizacin del Internet para comunicarse con sus pares alrededor del mundo los jvenes han creado un nuevo idioma con el cual interactuar con mayor rapidez; Acortando palabras; quitando y agregando letras; generando palabras totalmente nuevas y mezclando diversos idiomas. Otra de las consecuencias que ha trado la utilizacin del Internet como medio de interaccin es el debilitamiento de la comunicacin oral y frontal con sus pares, ya que los jvenes usualmente prefieren comunicarse por medio escrito a travs de un teclado y una conexin a Internet utilizando diversos programas para esto. Las herramientas de Internet mas utilizadas por los jvenes actualmente son: Messenger: Es el medio de mensajeria instantnea vinculado a una cuenta de e-mail a travs del cual es posible comunicarse instantneamente con gente de todo el mundo. Fotolog: Es una pagina mediante la cual se pueden publicar fotos acompaadas de una bitcora, dedicatoria, etc.Utilizada por gente de todas las edades pero en su mayora jvenes. MySpace: Es un perfil donde se puede encontrar informacin de la persona o tema al cual este dedicado, este puede incluir diversos anexos como, msica, libro de visitas, etc. Facebook: Es un sitio Web gratuito que se basa en las redes sociales donde es posible buscar a la gente por nombre o e-mail y contactarse con ella. Incluye diversas herramientas de Internet, como juegos, un espacio para subir fotos, libro de visitas o muro, etc. Youtube: Es un sitio Web en el cual podemos encontrar diversos tipos de videos, subidos a la red por los usuarios de este, quienes cuentan con un perfil y diversas posibilidades, ya sea crear una lista de reproduccin, contactarse con otros usarios, emitir opinin de los videos expuestos, etc. A partir de estas herramientas los jvenes han desarrollado distintos tipos de actitudes. Mediante el fotolog los jvenes pueden tener acceso a fotografas de toda la gente en la red, que mirndolo de forma critica llega a ser alarmante, ya que desde el momento en que se suben las fotos a Internet y al fotolog propiamentetal, gente que ni siquiera conocen pueden tomar sus fotografas y publicarlas o hacer mal uso de estas. Se tiene conocimiento de muchos casos en que se han cometido ilcitos debido al la mala utilizacin de este sitio. Por otra parte tenemos a Youtube, medio extremadamente polmico debido a que se le relaciona le vincula con un atentado a la intimidad, en muchos casos, son subidos a la red, videos que no han sido autorizados y se comenten faltas enormes a la intimidad de la gente, un ejemplo sencillo seria el caso de "Buena Naty" video en que se muestra a una chica de 14 aos cometiendo un acto sexual en un sitio publico, fue subida a la pagina Web y se dao su reputacin para siempre, llegando a la expulsin de la alumna del colegio en el que estudiaba como consecuencia de este polmico video que causo revuelo en la sociedad chilena e incluso extranjera.