You are on page 1of 6

Actividad 8.

Leccin evaluativa N 2 Revisin del intento 1


Comenzado el: domingo, 5 de mayo de 2013, 22:11 Completado el: domingo, 5 de mayo de 2013, 22:41 Tiempo empleado: 30 minutos 32 segundos
1070
Continuar

1
Para determinar la velocidad de crecimiento de un microorganismo en condiciones de laboratorio. Un grupo de ingenieros realizo un experimento utilizando un diseo de bloques al azar con un nivel de significanca del 5%, con la aplicacin de tres tratamientos y cinco repeticiones, despus de tomar los datos solo registran la suma de cuadrados, UD les colaborara realizando el ANAVA siguiente: Fuente de Grados de Suma de Cuadrados Fcalc. P Variacin Libertad Cuadrados medios 65 3,98 12 4,08 Total 14 114 Para lo cual debes encontrar los grados de libertad, los cuadrados medios y el valor F, para el tratamiento respectivamente, y estos son:

Seleccione una respuesta. a. 2-- 32.57,96 b. 2-- 4.087,96 c. 3 --- 32.57,96 d. 14 -- 4.083,98 2 Seala la alternativa verdadera:
Seleccione una respuesta.

Seleccione una respuesta. a. Tres diseos experimentales simples son siempre mejores que uno factorial. b. Los diseos factoriales permiten valorar el efecto conjunto o

de interaccin entre dos factores independientes. c. Los bloques completos no son costosos, al contrario de los factoriales d. La interaccin entre dos tratamientos se puede evaluar mediante un diseo de tres grupos al azar. 3
Si al desarrollar un ANAVA a los datos obtenidos en un proceso experimental, se obtiene un valor de Fc de 4,63; y el valor critico de las tablas es F0.05 , 3,9 = 3,86. Entonces:

Seleccione una respuesta. a. No se rechaza la hiptesis nula al nivel del 5%, por que F0.05, 3, 9 es menor que el calculado. b. Se rechaza la hiptesis nula al nivel del 5%, por que F 0.05, 3, 9 es menor que el calculado. c. Se replantean los resultados experimentales. d. Se corrobora que los tratamientos no tienen diferencia significativa al nivel del 5%. 4 El curso de diseo experimental tiene un valor de dos crditos y por lo tanto debe contener: Seleccione una respuesta. a. Dos unidades, seis captulos y treinta lecciones. b. Dos unidades, cuatro captulos y seis lecciones c. Dos unidades, un nmero indeterminado de captulos y cuatro lecciones d. Dos unidades experimentales, dos captulos y un numero indeterminado de lecciones 5 La estadstica trabaja con hiptesis para hacer inferencia. Estas hiptesis son: 1. Hiptesis alterna 2. Hiptesis correlacional 3. Hiptesis nula 4. Hiptesis conceptual Seala las usuales en un trabajo experimental-acorde al mdulo. Seleccione una respuesta.

a. Si 1,2 y 3 son correctas b. Si 2 y 4 son correctas c. Si 1 y 3 son correctas d. Si todas son correctas 6 La eleccin del diseo experimental no involucra lo siguiente: Seleccione una respuesta. a. El orden en el que se van a realizar las corridas y se formaran bloques o no en la aleatorizacin b. Eleccin de la variable respuesta. c. El nmero de rplicas d. El numero de factores y niveles de cada factor 7
En un diseo factorial 2 x 2 x 3:

Seleccione una respuesta. a. Hay tres niveles de la variable independiente. b. Hay 12 condiciones experimentales. c. Se requieren tres grupos de sujetos. d. Hay una variable independiente con 12 niveles. 8
Seala la alternativas verdadera:

Seleccione una respuesta. a. Dos diseos experimentales simples son siempre mejores que uno factorial. b. "a" y "c" son ciertas. c. La interaccin entre dos tratamientos se puede evaluar mediante un diseo de dos grupos al azar. d. Los diseos factoriales permiten valorar el efecto conjunto o de interaccin entre dos o ms variables independientes. 9

En el anlisis de ANAVA de los datos obtenidos en un trabajo Experimental para una compaa de lcteos se plantean las siguientes hiptesis. Ho : 1 = 2 = 3 = 4 = 5 Y HA : No todas la medias son iguales (al menos una condicin produce una respuesta promedio diferente del promedio de cuando menos una de las dems condiciones). La estadstica de prueba es :

Seleccione una respuesta. a. Fo = [CMTotal / CME] b. Fo = [CME / CME] c. Fo = [SStratamientos / CME] d. Fo = [CMtratamientos / CME] 10
Cuales de estas definiciones hacen referencia a lo que es un experimento

Seleccione una respuesta. a. El experimento es un elemento de investigacin empleado para analizar la b. Es una bsqueda de conocimientos ordenada, coherente, de reflexin analitica y c. El experimento es un elemento de investigacin empleado para analizar la d. El experimento es un proceso por el cual se trata de obtener informacin queaumente los conocimientos sobre un rea especfica de la ciencia. 11
Entre los anlisis que se le realizan a un diseo experimental se encuentra el Anlisis de Varianza, ya que se requiere probar:

Seleccione una respuesta. a. Que el nmero de observaciones recolectadas no presenta error

b. Que la varianza es igual para todos los tratamientos aleatorios. c. Que hay igualdad de varias medias de los diferentes tratamientos d. Que todos los resultados obtenidos son normales 12 Una de Las principales caractersticas del proceso de investigacin es: Seleccione una respuesta. a. La Formulacin del problema b. La Formulacin de hiptesis c. La no repetitividad d. La interpretacin de los resultados 13
Supongamos que el p-valor obtenido al analizar la informacin obtenida de un experimento realizado para comparar una respuesta especifica en tres grupos de semovientes, es 0,26, y el valor critico superior de la distribucin F, en una tabla de valores crticos es de 0,265. Entonces:

Seleccione una respuesta. a. La variabilidad explicada ser del 26,5%. b. Los resultados no son significativos. c. Se acepta la hiptesis nula de que no existen diferencias entre los tratamientos. d. Rechazaremos la hiptesis Ho, por que hay al menos un tratamiento mejor que los dems. 14
La informacin que se obtiene de un buen diseo experimental debe permitir el desarrollo de nuevos productos y procesos, comprender mejor un sistema y tomar decisiones sobre como optimizarlo adems de comprobar hiptesis cientficas, etc. Obviamente la experimentacin se debe planificar cuidadosamente para que proporcione la informacin buscada. Del anterior texto se puede inferir que el objetivo de la experimentacin consiste en:

Seleccione una respuesta. a. Obtener y procesar informacin de calidad y confiable. b. Disear productos de un alto grado de innovacin c. Apoyar la toma de decisiones optimizando procesos d. Garantizar el ptimo funcionamiento de los sistemas 15 No es una etapa en la realizacin de un diseo experimental. Seleccione una respuesta. a. Identificacin y enunciacin del problema b. Eleccin de los factores, niveles y rangos. c. Eleccin de la variable respuesta. d. Uso de un paquete estadstico comercial. 16
En un diseo factorial 2 x 2 x 3:

Seleccione una respuesta. a. Hay tres niveles de la variable independiente. b. Hay una variable independiente con 12 niveles. c. Se requieren tres grupos de sujetos. d. Hay 12 condiciones experimentales.

You might also like