UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO DE ANZOATEGUI UNIDAD DE CURSOS BASICOS EXPRESION ORAL Y ESCRITA

Profesor Anbal Galicia

Alumna Adriana C Valerio P CI: 24.520.859 Seccin: 02

21 de Septiembre del 2011

ndice

Introduccin
La violencia o Abuso Infantil es definida como la amenaza o uso intencional de la fuerza, bien sea fsico, psicolgico o sexual, contra Nios, Nias y Adolescentes el cual tiene alta probabilidad de dao en la integridad, personalidad y libertad de

movimiento de la vctima. El maltrato en

los nios origina desrdenes en su

proceso de socializacin y desarrollo emotivo generando problemas de conducta y de aprendizaje. Un nio constantemente golpeado no tiene autoestima y por lo tanto tendr problemas para adaptarse a vivir en sociedad. La mayora de los nios que hoy sobreviven en violencia de su familia. Al reunir informacin sobre este tema tan importante personas como usted y yo podremos saber que ocurre en la vida de estos pequeos que de alguna manera u otra estn sufriendo y pasando por algunos de estos problemas: Maltrato Fsico, Maltrato Sexual, Abandono y Abuso Emocional, Abandono Fsico y otras diversidades de Abusos por parte de sus familiares, amigos, o personas ajenas a ellos. Veremos una breve historia de cmo el Abuso viene Evolucionando con el hombre, las causas de los maltratos y como se puede evitar este gran Problema. las calles de las ciudades, estn all huyendo de la

El maltrato infantil es un fenmeno que surge con el hombre, por lo que es tan antiguo como la humanidad. El maltrato infantil no se presenta de forma aislada, sino que involucra una gran variedad de Factores. Durante siglos la agresin al menor ha sido justificada de diversas formas. Se les ha sacrificado para agradar a los dioses, o para mejorar la especie, o bien como una forma de imponer disciplina. En

la historia encontramos mitos, leyendas y descripciones literarias referentes a la actitud de exterminio y maltrato hacia los menores. La Biblia recoge muchos ejemplos, y tal vez el ms conocido sea la Matanza de los Inocentes, ordenada por Herodes, temiendo el nacimiento de Jess, Rey de los Judos. El infanticidio es uno de los actos ms violentos practicados y aceptado en tiempos remotos por motivos religiosos o disciplinarios. Las tribus tamalas de Madagascar, sacrificaban al hijo nacido en da nefasto para proteger a la familia; los egipcios ofrendaban una nia al ro Nilo para que fertilizara mejor la cosecha anual; en Grecia y Roma los nios enfermos y malformados eran eliminados; mientras que en China, arrojar el cuarto hijo a las fieras constitua un mtodo de control de la natalidad. Asociado a estas prcticas, el castigo fsico ha sido usado, y an lo es, como mtodo educativo y disciplinario. Desde hace varias dcadas se han manejado cifras verdaderamente alarmantes de nios que son objeto de la violencia de sus padres, lo que proporciona una idea general de la dimensin del problema. En Amrica Latina y el Caribe hay 185 millones de personas menores de 18 aos, de ellos el 50 % son nios y adolescentes. Cerca de 6 millones de nios y nias adolescentes sufren agresiones fsicas severas, y 80 000 mueren al ao. Se estima que anualmente cuarenta millones de nios de hasta 12 aos sufren abusos en el mundo. En los pases ms pobres el 40 % es vctima de golpes y violencia; 5,7 millones de nios trabajan en condiciones infrahumanas; 1,2 es vctima del trfico de personas y 300 mil

participan como soldados en 30 conflictos armados. UNICEF seala que en todo el

mundo el 20% de las mujeres y entre el 5% y el 10% de los hombres sufrieron abusos sexuales durante la infancia. En Asia, al menos 60 millones de nias han desaparecido debido a la seleccin prenatal del sexo, el infanticidio o el abandono. La violencia puede ocasionar desnutricin ya que puede estar acompaada de la privacin de alimentos. Tambin puede asociarse a enfermedades especficas, como resultado de la falta de acceso a los servicios de salud.

Tipos de maltratos que existen

a. Maltrato fsico. b. Abandono fsico o Negligencia. c. d. e. f. Maltrato psicolgico o emocional. Abandono psicolgico o emocional. Abuso sexual. Explotacin laboral.

g. Corrupcin. h. Maltrato prenatal. i. Sndrome de Munchausen por poderes A continuacin estn las definiciones de cada uno de estos maltratos, por quienes suelen realizarse, el dao que causa a la victima de dicho abuso, entre otras caractersticas resaltantes. a. Maltrato Fsico

Cualquier accin no accidental por parte de la madre, que padre o

responsables

legales

provoque

dao fsico severo o enfermedad en el nio, nia o joven o le coloque en grave riesgo de padecerlo. Este se aplica para causar dolor con el propsito de modificar una conducta indeseada para la persona que se encarga de disciplinar al nio

y se impone por distintos medios: palmadas, apretones, golpes. puede ser definido como intencional cuando o no a este se le

El maltrato fsico intencional

considera

existe premeditacin y pleno conocimiento de causa por parte del que lo Las

ejecuta, y no intencional cuando el dao o lesin es secundario o negligencia.

lesiones ms frecuentes son quemaduras de cigarrillos, agua o planchas; fracturas mltiples, heridas, moretones, rasguos y araazos en el rostro. En casos extremos, se pueden producir lesiones que causen la muerte, como asfixia, hemorragias, fracturas de crneo, ruptura de rganos vitales (corazn, pulmn, hgado, etc.). *Normalmente las personas que ejecutan este tipo de maltrato fue porque desde chicos su familia los agredan para realizar algn castigo o para que llevasen a cabo alguna actividad. * Los nios inquietos, problemticos, con conductas inadecuadas en sentido

general (trastorno por dficit de atencin con hiperactividad, retraso mental y otros) Tienden a haber pasado por este tipo de maltrato tomando estas acciones como conducta: Temeroso de sus padres Desconfiado de los adultos Inquieto cuando otros nios lloran Dificultades en el rendimiento escolar Agresivo Distrado y ausente El Maltrato o Abuso intencional es sospechado cuando: El nio se presenta para cuidados mdicos con lesiones significativas y una historia de trauma es negada, especialmente si el nio es un lactante o un nio que empieza a caminar. La historia aportada por el tutor no explica la lesin identificada.

 La historia de la lesin cambia significativamente con el tiempo. La historia de trauma auto infligido no concuerda con el desarrollo de las habilidades del nio. Est presente un retardo en la bsqueda de atencin mdica para el nio lesionado. La presencia de lesiones mltiples de rganos con inclusin de lesiones que se presentan en distintos estadios de evolucin. Presencia de posteriores). No se ofrece historia de trauma (las llamadas "lesiones mgicas"). Reaccin familiar anormal, en exceso o en defecto ante el dao o lesin. Lenguaje violento hacia el menor. Falta de afectividad materna. Antecedentes de otro hijo fallecido de una causa no bien explicada. b. Abandono Fsico o Negligencia Las necesidades fsicas y cognitivas bsicas del menor (alimentacin, vestido, higiene, proteccin y vigilancia en las situaciones potencialmente peligrosas, cuidados mdicos, educacin, estimulacin cognitiva) no son atendidas temporal o permanentemente por ningn miembro del grupo que convive con ella/l". La negligencia es la ms frecuente y posiblemente la de mayor morbilidad y mortalidad. Es importante destacar que la negligencia se diferencia de los accidentes porque estos no tienen en cuenta la responsabilidad de los padres o tutores, mientras que en la mayora de las negligencias est presente un fallo por parte de los padres o tutor, en ofrecerle al nio: amor, abrigo, amparo, supervisin, educacin, atencin mdica y soporte nutricional y psicolgico. En toda definicin de negligencia el lesiones patognomnicas de maltrato (ejemplo, fracturas costales

elemento esencial es un fallo en satisfacer las necesidades bsicas, que amenacen o daen el desarrollo del nio.

Se describen varios tipos de negligencias: Algunos autores agrupan a la negligencia en 3 grupos: Fsica (incluyendo la mdica), educacional y seguridad. Negligencia fsica: se refiere a un fallo en proporcionar al nio sus necesidades

bsicas, tales como: alimentos, vestido, amparo, cuidado mdico y supervisin. El nio no puede desarrollar su potencial de crecimiento y desarrollo sin una

alimentacin adecuada. El deterioro en el vestuario, ropa sucia inadecuada para la estacin, despeinado (sobre todo si los padres o hermanos lucen diferente), debe llamar la atencin del mdico. Los fallos de promocin, amparo, escolaridad, abrigo y de proteccin de los peligros del ambiente tienden a ser identificados por los vecinos, familiares, maestros o trabajadores sociales. Negligencia nutricional: es la causa ms frecuente del bajo peso en los lactantes y puede estar presente en el 50 % de los casos de fallo de progreso. Negligencia Mdica: los mdicos suelen ser los que identifican la negligencia mdica que resulta de un fallo del padre o tutor, en ofrecer adecuada atencin mdica, as como su seguimiento en las consultas del nio sano y de especialidades en caso de enfermedades agudas el o crnicas. de La los negligencia mdica constituye

aproximadamente

0,4/1000

maltratos reportados. Este tipo de

negligencia puede tomar formas muy variadas, pero fundamentalmente se refiere a la negacin o demora en el cumplimiento del tratamiento indicado y la no asistencia a las citas o consultas de seguimiento. Negligencia educacional: incluye fallo en asegurar la asistencia del nio a la escuela, de prevenir el ausentismo crnico y las llegadas tarde, en fin en no asegurarle al nio que cumpla con los requerimientos educacionales establecidos. c. Maltrato Psicolgico o Emocional El abuso psicolgico. Incluye omisiones, conductas verbales intencionales con consecuencias emocionales adversas. Un tutor puede ofrecerle intencionalmente, acciones verbales o conductas inadecuadas, que pueden interferir en el desarrollo

del nio. Este abuso psicolgico incluye: Explotacin, Corrupcin, Desprecio, Aislamiento y Terror. Lo que si no cabe dudas es, que los nios educados en este ambiente de

violencia sean golpeados o no, van a desarrollarse de manera anormal, lo cual constituye un maltrato, sutil, inadvertido quizs, pero tan criminal como el maltrato fsico. En realidad se desconoce la magnitud de este grave problema. Pero s hay un hecho evidente, independientemente del nmero de casos, un nio que sea maltratado psicolgicamente, por desconocimiento, por omisin, por desidia o por pura maldad es ya algo que nos debe preocupar.

d. Abandono Psicolgico o emocional Falta persistente de respuesta a las seales, expresiones emocionales y

conductas procuradoras de proximidad e interaccin iniciadas por la nia, el nio o el adolescente , y falta de iniciativa de interaccin y contacto, por parte de una figura adulta estable. e. Abuso Sexual Se define como cualquier clase de contacto sexual entre un adulto y una o un menor de edad, en la que el adulto que, por definicin posee una posicin de poder o autoridad sobre la nia, nio o joven, usa a sta /e para su propia estimulacin sexual. El abuso sexual tambin puede ser cometido por una persona menor de 18 aos, cuando sta es significativamente mayor que la nia, nio o joven-vctima, o cuando est en una posicin de poder o control sobre la nia, nio o joven. Nils Katsberg, director de UNICEF para Amrica Latina, advierte que el abuso sexual est ocurriendo a edades cada vez ms tempranas y que hay gran aumento del VIH en las mujeres, especialmente en las adolescentes. Segn el documento de la ONU entre los aos 2001 y 2003, el nmero de hurfanos en la regin debido al SIDA pas de 54

mil en 1990 a ms de 750 mil en el ao 2005. Estos nios y nias son en extremo vulnerables a la discriminacin, la violencia y la epidemia en s misma. La pobreza y la dependencia econmica representan otro factor de riesgo para muchas nias y adolescentes de tener relaciones sexuales para sostenerse y obtener recursos econmicos. Su rol de gnero combina con esta dependencia al debilitar su capacidad para resistir relaciones forzadas y protegerse contra la amenaza de embarazos no deseados e infecciones. La pobreza ha contribuido al aumento del comercio y la explotacin sexual de las nias, agudizando el abuso de sus derechos humanos y la violencia fsica, emocional y sexual en su contra. Los signos de abuso sexual en nios o adolescentes son: *Llanto fcil sin ningn motivo. *Cambios bruscos en la conducta escolar. *Llegar temprano a la escuela y retirarse tarde. *Ausentismo escolar *Conducta agresiva o destructiva. *Depresin crnica. *Conocimiento sexual y conducta inapropiada para la edad. *Irritacin. *Dolor o lesin en zona genital. *Temor al contacto fsico. f. Explotacin Laboral La madre, padre o responsables legales asignan a la nia, nio o adolescente con carcter obligatorio la realizacin continuada de trabajos (domsticos o no) que: exceden los lmites de lo habitual, deben ser realizados por adultos, o interfieren de manera clara en las actividades y necesidades sociales y/o escolares del nio. Venezuela cuenta con 80.774 nios entre 10 y 14 aos que dejaron la escuela para ingresar al sistema

de explotacin laboral infantil, segn lo indican ltimos relevamientos realizados. Estos nios explotados laboralmente representan 2,2% del total de venezolanos. Cuatro de cada cinco son varones y ms de la mitad viven en zonas rurales. Ninguno estudia ni siquiera ocasionalmente. En este grupo estn incluidos los chicos que realizan actividades en el hogar por ms de 28 horas a la semana. g. Corrupcin Este tipo de abuso puede manifestarse en 2 tipos: a. Explotacin sexual: la cual es la utilizacin de la nia, nio o adolescente en la prostitucin o en la realizacin de pornografa con el fin de obtener un beneficio, sea econmico, equivalente o de otra ndole, por parte del adulto". b. Induccin a la delincuencia: la madre, padre o responsable facilitan y refuerzan pautas de conducta antisocial o desviada (especialmente en el rea de la agresividad, sexualidad y drogas) que impiden el normal desarrollo e integracin social de la vctima. El hogar en el que vive la victima constituye un modelo de vida inadecuado para su normal desarrollo. h. Maltrato Prenatal Consumo de drogas y/o alcohol durante el embarazo que provoca que el beb nazca con un crecimiento anormal, patrones neurolgicos an malos o con sntomas de dependencia fsica. Se incluyen todas aquellas condiciones de vida de la madre gestante que, pudindolas evitar, se mantienen y tienen consecuencias negativas en el feto. Ejemplos tpicos de estas condiciones son: Alimentacin deficitaria, exceso de trabajo corporal, enfermedades infecciosas, hbitos, seguimiento inadecuado de una enfermedad crnica. i. Sndrome de Munchausen por poderes La madre, padre o responsable legales someten a la nia, nio o Adolescente a continuos ingresos y exmenes mdicos alegando sntomas fsicos patolgicos ficticios o generados de manera activa por la propia madre, padre o los responsables legales mediante la administracin o inoculacin de sustancias .

El trmino de sndrome de Munchausen se utiliza para describir aquellos pacientes que "fabrican" historias clnicas con falsos sntomas y absurdas evidencias sobre enfermedades, se someten a mltiples investigaciones mdicas, operaciones y tratamientos innecesarios y, en ocasiones, peligrosos para la vida de los enfermos. Esto lo hacen con el fin de provocarles enfermedades ficticias a sus hijos, con el objetivo de obtener una ganancia secundaria mal definida de la hospitalizacin del nio. Ellos relatan historias clnicas falsas sobre padecimientos de sus hijos, inducen sntomas y signos, los someten a chequeos y evaluaciones mdicas mltiples, que, con frecuencia, tambin terminan en ingresos hospitalarios. Igualmente en los nios, las enfermedades son inexplicables, raras, o de curso prolongado. De acuerdo con todas las definiciones que estn anteriormente si la victima presente alguno de los siguientes sntomas est pasando por un periodo de Abuso: a) Miedo: Reaccin inicial ms comn. El nio expresa miedo y/o ansiedad sin razn aparente b) Incapacidad de confiar: Debido a la traicin que el nio ha sufrido, lo cual lo lleva a sentirse desvalido se encuentra seriamente limitado para tener confianza. c) Clera y hostilidad: Los menores raras veces pueden expresar su clera hacia el agresor, de modo que frecuentemente la trasfieren a los dems. d) Conducta sexual inapropiada: Los nios vctimas de abuso sexual pueden tratar de mostrar o decir a los dems lo que les hicieron hacindolo o actundolo en pblico. Es posible que intente de obtener la sensacin de dominio sobre el trauma, en una forma simblica, por ejemplo, sobre todo en los varones, pueden tratar de eliminar sus sentimientos de impotencia haciendo a otros nios lo que les hicieron con lo cual se manifiesta identificacin con el agresor

e) Depresin: Dada la imposibilidad de expresar la impotente rabia por lo que se les ha hecho pueden llegar a la depresin clnica mostrando signos de restriccin emocional, de afecto plano o inexistente y otros. f) Culpa o vergenza: Puesto que los nios por naturaleza son egocntricos, pueden errneamente aceptar la responsabilidad de actos de otras personas hacia ellos.

Los intentos del agresor de culpar a la victima por lo sucedido, provoca que esta sienta fuerte culpabilidad por ello. g) Problemas en la escuela: Un repentino descenso en el desempeo del menor en la escuela puede ser signo de abuso sexual, no obstante no siempre es as h) Problemas somticos: Muchos menores que han sido sexualmente agredidos interiorizan su trauma y pueden mostrar desorden somticos diversos, tales como dolores de cabeza o de estomago sin ninguna causa orgnica i) Problemas para dormir: Sufren dificultad para dormir temor a dormir solos, pesadillas e incluso terror nocturno. j) Problemas con la comida: Algunas vctimas tienen problemas con la comida, un repentino aumento o descenso del apetito o atesoramiento de los alimentos. k) Conducta fobia o evasiva: se puede mostrar una amplia gama de fobias: agorafobia o fobia a la escuela, temor a alguien parecido al agresor. l) Conducta regresiva: Los menores pueden tener regresiones a causa de traumas sexuales. m) Conducta autodestructiva o tendencia a los accidentes: Estas pueden ser salidas para los sentimientos de culpa o vergenza. Muchos nios agredidos se sienten daados o devaluados y su conducta adquiere esta forma n) Conducta de escape: Los nios ms grandes y adolescentes pueden intentar sobreponerse al abuso escapando de su casa El abuso hacia los menores es un problema que no solo tiende a darse en las clases sociales bajas aunque en estas predomine, nios con todas las comodidades tambin sufren a diario este tipo de agresiones, y cabe destacar que muy pocas de las victimas tienden a enfrentarse a el abusador, ya que este de alguna manera u otra tiene poder sobre el nio. Con la creacin de entidades como UNICEF y la promulgacin de mtodos para combatir este problema se puede disminuir la cifra de nios Maltratados y Fallecidos.

Conclusin
Aunque la violencia no excluye ninguna clase social, los estudios revelan que la pobreza y las limitaciones para acceder a servicios de apoyo social y comunitario suelen favorecer la violencia domstica. Tambin las relaciones disfuncionales en el grupo familiar y los trastornos emocionales en las figuras parentales pueden asociarse a la aparicin del problema. Si la mayora de los casos de Abuso Infantil se reportaran, se disminuyeran los maltratos, la muerte de nios inocentes, el crecimiento de la tasa de nios con VIH, la mal formacin de los fetos por parte de madres irresponsables. En Amrica Latina este tipo de problema a diario se vive por lo tanto se debe poner un STOP de inmediato a los inescrupulosos que hacen que la vida de cada vctima se haga nada, privan de libertad a el futuro del pas los nios que por el haber sufrido cualquiera de los casos de abuso sexual, maltrato verbal, desatencin, tienden a crearse con rencor y odio hacia los dems, provocando que ellos a largo o corto plazo realicen abusos parecidos a los que ellos sufrieron.

Bibliografa
Carlos Gremone, Educacin para la Salud 2do de div/ Editorial SalesianaCaracas.
DR. JOS W. GMEZ , Violencia contra los nios y nias (Publicado, 20 de diciembre 2005) Disponible : http://sociologiadelacomunicacion.blogspot.com (Consulta: 23-092011) Explotacin Laboral (Publicado, 03 de Marzo2010) Disponible: http://www.infanciahoy.com (Consulta: 23-09-2011) Blog , la mirada de Jokin/ Maltrato infantil en Venezuela (Publicado, 28 de Diciembre de 2007) Disponible: http://argijokin.blogcindario.com (Consulta: 25-09-2011) Neyla Castillo, prevencin del maltrato infantil (Publicado, Madrid, 3 de Octubre de 2006 ) Disponible: http://www.psicopedagogia.com/prevencion-maltrato-infantil (Consulta: 25-09-2011)