SLABO DE FORMULACION DE PROYECTOS DE INVERSION

I.

DATOS GENERALES FACULTAD E.A.P. ASIGNATURA CDIGO CICLO CARCTER CRDITOS PERIODO ACADMICO PRERREQUISIT O HORAS Administracin y Negocios ADMINISTRACION DE EMPRESAS Formulacin de Proyectos de Inversin M405 VI OBLIGATORIO 4 2012 - II M311 Horas semana

II.

SUMILLA DE LA ASIGNATURA La evaluacin de potenciales fuentes de negocio, as como la mejora de las actividades de las empresas, es una tarea que se realiza diariamente a fin de elevar sus estndares de calidad y competitividad de las mismas, por lo que en la realizacin de esa tarea el papel de las tcnicas proporcionadas por la formulacin de proyectos de inversin juegan un importante rol, ya que mediante este medio es posible contar con un serie de instrumentos que permitiran la toma de mejores decisiones de inversin en el contexto del sector real. De acuerdo a lo sealado el presente curso se desarrollara bajo la metodologa denominada por competencias de modo que sea posible combinar no solo una estructura pedaggica y metodolgica de avanzada sino que sea necesario adems sumar a ello la exigencia del desarrollo de conocimientos adquiridos a travs de otros cursos con nfasis a la determinacin adecuada del mercado como medio para medir si es posible lograr el xito econmico de las propuestas de negocios que se formulen. La viabilidad tcnica se evaluara mediante la realizacin de estudios tcnicos que permitiran tomar decisiones relativas a la localizacin, volumen de produccin as la determinacin del proceso ms adecuado de atencin y/o produccin y de determinacin de recursos necesarios para la consecucin de los objetivos que son posibles de determinar mediante el estudio de ingeniera del Proyecto para finalmente considerar los aspectos legales y de gestin de modo que sea posible comprobar si la propuesta es viable en esa perspectiva. Al finalizar el curso se proporcionar la metodologa sobre el proceso de elaboracin de la Informacin Econmica y Financiera como medio para evaluar la factibilidad del mismo. Siendo por tanto el objetivo del curso que el alumno adquiera interactivamente conocimientos sobre aspectos de formulacin de proyectos de inversin de carcter real.

III.- COMPETENCIAS:

Las competencias que se pretenden desarrollar al final del curso se detallan a continuacin: A l f in a liza r e l cu rso d e Proy ec tos de I nve rs i n e l a lu mn o e sta r e n cap a cida d de ef e ct u a r la s sig u ie n te s a ccion e s: 1. Id en t if ica r o po rt un id ad e s d e in ve rsi n (n ue va s o po rtu n ida d e s d e ne go cio s y/o me jo ra de lo s re cu rso s exist e nt e s con la f ina lid a d d e e le va r lo s n ive le s d e co mp e t it ivida d de la e mp re sa ). I de n t if ica r la I nf o rma cin re le va n te p a ra la re a liza ci n d e p ro ye ct o s d e in ve rsi n con f o rme a la s t cn ica s e in st ru me nt o s co rre spo nd ie n te s. . O rg a n iza r la in fo rma ci n re la t iva a la fo rmu la ci n de P ro ye ct o s d e ma n e ra ta l qu e este cu en t e con la ca pa cid ad p a ra disce rn ir la co n ven ie n cia e co n mica f in an cie ra d e lle va r a ca bo la a lt e rna t iva d e I n ve rsi n . S ist e ma t iza r la in f o rma cin re le va n te d e man e ra ta l q ue este e n p le na ca pa cid ad de de sa rro lla r co n xito lo s d iag n st ico s y la s p ro ye ccio ne s re sp e ct iva s qu e le pe rmit a n d isce rn ir y re co men da r cua l p ro ye ct o de in ve rsi n e s e l pt imo . Re co no ce r, siste ma t iza r y Ap lica r lo s fu nd a men t o s b sico s d e la I ng en ie r a e co n mica co mo med io p a ra op t imiza r lo s d ive rso s e stu d io s a l e la b o ra r p ro ye ct o s de in ve rsi n Cap a cita r e n e ste con o cimie n to a l a lu mno a f in de qu e t en ga cap a cida d d e e la bo ra r un e stu d io de f a ct ib ilid a d t cn ico e co n mico qu e p e rmita o pt imiza r la so lu ci n a u n p rob le ma o pe ra t ivo q ue se le p re sen t e e va lu a nd o la con ven ie n cia o no d e la e je cu cin de un p ro ye cto de in ve rsi n . A s mismo e l a lu mno po d r co no ce r rea lid a de s simila re s q ue p e rmit an t o ma r d e e je mp lo p a ra e ncon t ra r so lu cio n e s p a ra su s p ro ye ct o s o b se rva nd o el con t e xt o en qu e e ste se re a liza ..

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IV.

CONTENIDOS, METODOLOGA Y CRONOGRAMA

CONTENIDOS CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES Introduccin: Descripcin del Contenido del curso, alcance, metodologa, Sistema de Calificacin. Tema 01: Elementos conceptuales del proyecto. Definicin de proyecto de inversin, clasificacin, Ciclo de vida del proyecto. Identifica y diferencia los conceptos que utiliza el estudio de proyectos. Clasifica los proyectos tomando en cuenta varios aspectos. Identifica las etapas de un proyecto y su vida til.. Define. lo que entiende por idea de negocio Define las condiciones que hacen viable la idea de negocios de Conoce tcnicas relativas a la identificacin de oportunidades de inversin. Selecciona la idea de negocio a desarrollar. ACTITUDINAL ES - Asiste a clases con puntualidad - Participacin Proactiva - Contribuye en la toma de decisiones relacionndolo s con los diferentes problemas dados. - Respeta las opiniones de sus colegas y trabaja en equipo. - Desarrolla los casos propuestos. - Participa en grupo para investigar los casos propuestos. ESTRATEGIAS

Clase magistral y exposicin de diapositiva en power point Trabajo en biblioteca y trabajo en red investigado lecturas recomendadas

Clase magistral y exposicin de diapositiva en power point

Trabajo de identificacin de oportunidades inversin

Tema 02: Identifica oportunidades inversin y

Tema 03: PROCESO DE FORMULACIN DE PROYECTOS. Resumen ejecutivo. Generalidades del proyecto

Identifica la estructura y contenido de un proyecto. Reconoce. La importancia de las cuestiones generales del proyecto y del resumen ejecutivo como medio para exponer los alcances del proyecto

- Asiste a clases con puntualidad - Participacin Proactiva - Contribuye en la toma de decisiones relacionndolo s con los diferentes problemas dados. - Respeta las opiniones de sus colegas y trabaja en equipo. - Desarrolla los casos propuestos. - Participa en grupo para investigar los casos propuestos.

Clase magistral y exposicin de diapositiva en power point Trabajo en biblioteca y trabajo en red investigado lecturas recomendadas Presentacin de un caso para desarrollar

Identifica el mercado objetivo y las variables para determinar la demanda. Tema 04: Anlisis proyecto del mercado del Aplica las variables influyentes para fijar los precios en el mercado. Establece Los canales de comercializacin . Determina la demanda y oferta actual existente en el mercado.

Clase magistral y exposicin de diapositiva en power point Trabajo en biblioteca y trabajo en red investigado lecturas recomendadas Resolucin de un caso

V.

EVALUACIN 5.1.- EVALUACION ACTITUDINAL.

INDICADOR ACTITUDINAL Organiza la informacin econmica de un proyecto de inversin, de tal manera que sistematiza la misma para desarrollar y aplicar con xito las herramientas e instrumentos que le conllevaran a realizar una evaluacin en esos trminos sin problemas y con un trato profesional y acucioso de la misma. Asume retos con responsabilidad y esta potenciado para lograr metas en tiempo real y evidencia un alto grado de trabajo en equipo hecho que se pone en evidencia en la presentacin del trabajo final.

INSTRUMENTOS Exmenes situacionales de carcter practico, controles de lecturas especializadas, trabajos grupales desarrollados con altos estndares asi como mediante la presentacin de un trabajo de investigacin que posibilite la apreciacin de la comprensin y manejo de los temas aprendidos en clase..

5.2.- EVALUACION CONCEPTUAL Y PROCEDIMENTAL

Tipo N: Sistema de evaluacin que se aplica a la asignatura que ha sido diseada bajo el modelo por competencias. PC1 + PC2 + PC3 + PC4 + PC5 + 3EF --------------------------------------------------------8

PF =

Donde: PF = Promedio final del curso PCi = Nota de Prctica i EF = Nota de examen final del curso Durante el perodo lectivo se tomarn 6 prcticas calificadas, utilizando diversas estrategias de evaluacin. Se eliminar la prctica con la nota ms baja. No es aplicable el examen sustitutorio. Igualmente el docente podr considerar como examen final (EF): trabajos finales de investigacin donde se consolide lo tratado en el curso o examen escrito, todos ellos bajo el modelo de competencias coordinado previamente y autorizado por los Directores de las Carreras Profesionales segn corresponda.

VII.

BIBLIOGRAFIA

7.1 PREPARACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS Nassir Sapag Chain Reinaldo Sapag Chain Editorial: Mc Graw-Hill 4ta Edicin 2002 Bogot-Colombia Bibliografa Bsica. Captulos 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13y 14. 7.2 FORMULACIN Y EVALUACIN ESTRATEGICA DE PROYECTOS Walter Anda Valencia Editorial: Centro de Investigacin y Capacitacin Empresarial 2002 1ra Edicin, Lima-Per. Bibliografa Complementaria: Captulos 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11y 12. 7.3 MANUAL DE PROYECTOS DE DESARROLLO ECONOMICO NACIONES UNIDAS, Julio Melnick, Asesor de Asistencia Tcnica. Editorial: Publicacin de las NN.UU. 1958 Mxico Bibliografa Complementaria fundamental captulos I, II, III ,IV ,V ,VI ,VII Y VIII. 7.4 FORMULACIN Y EVALUACIN DE PROYECTOS DE INVERSIN HERNANDEZ HERNANDEZ, Abraham. (2009).. Edit. Cencage Learning. Quinta Edicin. Mxico. 7.5 FORMULACIN, EVALUACIN, EJECUCIN DE PROYECTOS DE INVERSIN QUISPE RAMOS, Rosario. (2007). Editores Pacifico. Primera Edicin. Lima. 7.6 EVALUACIN DE PROYECTOS BACA URBINA, Gabriel. (2006). Ediciones Mc Graw Hill. Quinta Edicin. Mxico. 7.7 EVALUACIN SOCIAL DE PROYECTOS FONTAINE, Ernesto. (2000).. Primera Edicin. Chile. Editores Universidad Catlica de Chile. Primera Edicin. Chile. 7.8 PROYECTOS DE INVERSIN EVALUACIN Y FORMULACIN CASTRO MORALES, Arturo y Jos.. (2009). Editores Mc Graw Hill. Primera Edicin. Mxico.

PLAN DE CLASE POR TEMA PERIODO LECTIVO 2012-II I. DATOS GENERALES ASIGNATURA D SECCIN

TURNO: .. II. COMPETENCIA DEL TEMA TRATADO

AULA .. CICLO

III. SEMANA: .. IV. SECUENCIA DIDCTICA

HORA 1 2 3 4

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

MATERIA LES

--------------------------------------------------------------------------------------------------Docente Responsable Delegado FECHA: .

Nombres y Apellidos del