Programas de doctorado por rea

ndice

I. Interdisciplinarios
Arquitectura y Estudios Urbanos. 11 Psicoterapia. 14 Neurociencias. 18

IV. Ciencias Mdicas y de la Salud

Ciencias Mdicas. 70

V. Ciencias Agrcolas
Ciencias de la Agricultura. 76

II. Ciencias Naturales y Matemticas

Astrofsica. 22 Fsica. 25 Estadstica. 28 Matemticas. 31 Qumica. 34 Ciencias Biolgicas. 39 Mencin Biologa Celular y Molecular. 40 Mencin Ciencias Fisiolgicas. 42 Mencin Ecologa. 44 Mencin Gentica Molecular y Microbiologa. 46
VICERRECTORA DE INVESTIGACIN Alameda 340, of. 222. Santiago 354 2400 DIRECCIN DE INVESTIGACIN Y DOCTORADO Alameda 340, 4 piso. Santiago 354 2409 www.doctorados.uc.cl doctorados@uc.cl DISEO Diseo Corporativo UC

VI. Ciencias Sociales

Ciencia Poltica. 82 Ciencias de la Comunicacin. 85 Ciencias de la Educacin. 87 Derecho. 92 Economa. 95 Psicologa. 98 Sociologa. 103

VII. Humanidades
Filosofa. 108 Historia. 111 Lingstica. 114 Literatura. 118 Teologa. 121

III. Ingeniera y Tecnologa

Ciencias de la Ingeniera Ingeniera Civil. 50 Ingeniera Civil de Industrias. 52 Ingeniera Qumica y Bioprocesos. 54 Ingeniera Elctrica. 56 Ciencia de la Computacin. 58 Ingeniera de Transportes y Logstica. 60 Ingeniera Mecnica. 62

presentacin
En las ltimas dcadas, la Pontificia Universidad Catlica de Chile ha orientado sus esfuerzos hacia la construccin de capacidades en investigacin, desarrollando Programas de Doctorado de excelencia y con prestigio a nivel internacional en las diversas reas del saber.
El conocimiento que caracteriza a nuestra era, resulta de una fuerte vocacin por la investigacin. Lograr un alto nivel de desarrollo y bienestar, desafo fundamental de un pas, requiere generar nuevo conocimiento que d soluciones innovadoras a los problemas que enfrenta la sociedad. Por lo tanto, la formacin de investigadores con grado de Doctor que lleven adelante esta tarea es de vital importancia para el progreso de la nacin. En las ltimas dcadas, la Pontificia Universidad Catlica de Chile ha orientado sus esfuerzos hacia la construccin de capacidades en investigacin, desarrollando Programas de Doctorado de excelencia y con prestigio a nivel internacional en las diversas reas del saber. Los Doctorados UC destacan por sus acadmicos de reconocida trayectoria, que estn desarrollando ms de 550 proyectos de investigacin. Los alumnos de Doctorado participan activamente en estos grupos, conectndose con problemticas vigentes, consolidando su formacin e interactuando con la comunidad cientfica. Alrededor del 50% de las publicaciones en revistas internacionales generadas en la UC, tienen como coautor a alumnos de Doctorado. El desarrollo de la investigacin y del Doctorado en un mundo globalizado requiere de una fuerte vinculacin internacional. La movilidad debe ser bidireccional, tanto que nuestros alumnos realicen pasantas de investigacin en universidades y centros de excelencia internacionales, apoyados con diversos fondos concursables, como tambin en atraer a alumnos extranjeros, que enriquecen a nuestra comunidad. Un 20% de los alumnos de Doctorado son extranjeros, mayormente de Latinoamrica y Europa. El nfasis dado a los estudios doctorales, se refleja en la disponibilidad de becas. Cerca del 90% de los doctorandos UC cuenta con becas de mantencin y arancel, otorgadas por CONICYT, MECESUP o por la Vicerrectora de Investigacin de la Universidad. El desarrollo de los Doctorados UC se enmarca en una apuesta en la formacin e investigacin interdisciplinaria en respuesta a las preguntas y problemticas complejas de la sociedad actual. La formacin de cientficos con una visin integrada del conocimiento, capaces de interactuar con pares de otras disciplinas, es un desafo al que hemos ido respondiendo desde hace algunos aos. La bsqueda de excelencia ha impulsado el trabajo de nuestros estudiantes, acadmicos y de toda la comunidad UC desde la creacin del primer Doctorado en el ao 1935. Nuestra misin es mantener los ms altos estndares de calidad, ofreciendo mayores y mejores oportunidades formativas para quienes se integren a este proyecto, de modo de convertir a la UC en un polo de atraccin regional, lder en la creacin de conocimiento y en la formacin doctoral en Latinoamrica.
IGNACIO SNCHEZ

Rector

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Introduccin
Los alumnos de doctorado UC pueden acceder a un doble grado con universidades extranjeras a travs de los convenios de cotutela que ha establecido nuestra universidad con destacadas instituciones a nivel mundial.
Actualmente sobre 800 alumnos cursan un programa de doctorado en la Pontificia Universidad Catlica de Chile, participando activamente en lneas de investigacin que contribuyen al desarrollo cientfico y humanista del pas. La UC ofrece 33 programas de doctorado en diversas reas del conocimiento. Para postular a un programa de doctorado se requiere estar en posesin del grado acadmico de Licenciado o de un ttulo profesional. Los procesos de postulacin y seleccin son gestionados por cada uno de los Programas de doctorado. Los alumnos de doctorado de nuestra Universidad cuentan con variadas fuentes de financiamiento, de origen estatal, institucional o privado. Destaca, entre ellas, el apoyo de la Comisin Nacional de Investigacin Cientfica y Tecnologa (CONICYT) que, a travs del Programa de Becas de Doctorado en Chile, financia los estudios conducentes a la obtencin del grado acadmico de Doctor en Programa acreditados ante la CNA. Asimismo, la UC ofrece, por medio de la Vicerrectora de Investigacin (VRI), becas de mantencin para alumnos de doctorado, que adems liberan en un 90% del pago del arancel en las modalidades de Ayudante Becario (para alumnos en etapas iniciales del doctorado), Instructor Becario (para alumnos que han iniciado su trabajo de tesis doctoral) y Becas de Excelencia para extranjeros, destinadas a alumnos extranjeros sin permanencia definitiva en Chile. Por otra parte, nuestra Universidad ofrece un seguro de salud colectivo para aquellos alumnos que no cuentan con sistema de salud o financiamiento para ello; este seguro de salud UC cubre en gran parte las necesidades bsicas en caso de enfermedad o accidente, de tal modo que los alumnos puedan contar con cobertura mdica durante sus estudios. Para nuestros Programas, la internacionalizacin es un eje de desarrollo fundamental. En este sentido, los alumnos de Doctorado UC pueden acceder a un doble grado con universidades extranjeras a travs de los convenios de cotutela que ha establecido nuestra Universidad con destacadas instituciones a nivel mundial. La VRI ofrece una serie de fondos concursables para fortalecer la internacionalizacin: pasantas en el extranjero, pasantas de cotutela o codireccin, asistencia a congresos internacionales y la visita de profesores extranjeros. Finalmente, la VRI cuenta con otros fondos que apoyan la formacin de nuestros doctorandos, como la posibilidad de un semestre adicional de financiamiento para finalizar la tesis, la organizacin de seminarios con nfasis en la interdisciplina y un reconocimiento a la investigacin desarrollada, mediante un premio a las mejores Tesis doctorales que representan un aporte a la proyeccin de las ciencias, humanidades, artes y tecnologa en nuestro pas. 6/ DOCTORADOS UC EN CIFRAS 33 30 810 160 116 973 Programas de doctorado (3 nuevos programas) Programas acreditados Alumnos regulares Alumnos extranjeros Doctores graduados en 2010 Doctores graduados desde 1935

Convenios de doble grado con instituciones extranjeras*

DOCTORADO CIENCIAS BIOLGICAS CIENCIAS DE LA EDUCACIN CONVENIO

Paris VI, Universit Pierre et Marie Curie, Francia. Universit Victor Segalen Bordeaux II, Francia. Paris V, Universit Ren Descartes, Francia.

CIENCIAS DE LA INGENIERA

Beijing Jiaotong University, China. Institut National Polytechnique de Grenoble, Francia. Politecnico di Milano, Italia. Politecnico di Torino, Italia. The University of Notre Dame du Lac, EE.UU. Universidad Politcnica de Valencia, Espaa. University of Colorado at Boulder, EE.UU. University of Waterloo, Canad.

ARQUITECTURA Y ESTUDIOS URBANOS ASTROFSICA PSICOTERAPIA CIENCIAS DE LA AGRICULTURA MATEMTICAS

Politecnico di Torino, Italia. Universit degli studi di Padova, Italia. University of Maryland, EE.UU. Ruprecht-Karls-Universitt Heidelberg, Alemania. Universit Victor Segalen Bordeaux II, Francia. Paris VI, Universit Pierre et Marie Curie, Francia.

* Sin considerar los acuerdos firmados por el CRUCH con universidades alemanas, francesas y francfonas de Blgica en el marco de los Colegios Doctorales.

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I.

Interdisciplinarios

Doctorado en Arquitectura y Estudios Urbanos

http://doctoradofadeu.uc.cl
Objetivo Formar investigadores que sean capaces de enfrentar los problemas vinculados al territorio, la ciudad y el paisaje. stos atraen, de manera creciente, la atencin de autoridades y de la opinin pblica, pues estn ntimamente ligados a la calidad de vida de la poblacin y al desarrollo del pas. Se pretende contribuir de manera significativa al desarrollo social y cultural del pas, y constituir un polo significativo en el contexto latinoamericano. Perfil del graduado El estudiante de doctorado desarrollar la capacidad de realizar investigacin en las materias abordadas por el programa con las condiciones de originalidad, rigor acadmico y capacidad de gestin que le son propias. Desarrollar una capacidad crtica y analtica, que le permita participar con propiedad en el debate pblico en su rea de estudio. Currculo Cursos lectivos: 130 crditos Tesis: 170 crditos Total: 300 crditos Ao de creacin del programa: 2004 Acreditado por la CNA por 3 aos (hasta 2012) Lneas de investigacin Teora e historia de la arquitectura y la ciudad Proyecto urbano y territorial Gestin urbana y territorial
CONTACTO Fernando Prez Jefe de Programa Andrea Masuero Coordinadora de Doctorado
CAMPUS LO CONTADOR.

Facultad de Arquitectura, Diseo y Estudios Urbanos

E-mail infodocarq@uc.cl Telfonos 354 5639 354 7702

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Doctorado en Arquitectura y Estudios Urbanos http://doctoradofadeu.uc.cl

TESTIMONIOS Acadmicos Jos Manuel Allard. Ph.D. en Diseo Industrial y Comunicacin Multimedia, Politcnico de Miln, Italia. Pedro Alonso. Ph.D. Architectural Association School of Architecture. Arturo Almandoz. Ph.D. Housing and Urbanism, Architectural Association School of Achitecture. Jonathan Richard. Ph.D. en Estudios Latinoamericanos, Depto. de Historia Econmica, Universidad de Liverpool. Waldo Bustamante. Ph.D. en Ciencias Aplicadas, Universidad Catlica de Lovaina. Mariano Crespo. Ph.D., Universidad Complutense de Madrid. Alejandro Crispiani. Ph.D. en Historia Intelectual, Universidad Nacional de Quilmes, Argentina. Mara Elena Ducci. Ph.D. en Urbanismo, Universidad Autnoma de Mxico. Cristina Felsenhardt. Master y Doctora de la Escuela Tcnica Superior de Arquitectura de Barcelona, UPC. Jorge Ferrada Herrera. Ph.D., Universidad Politcnica de Catalua. Oscar Figueroa. Ph.D. en Urbanismo de la Universidad de Pars. Luis Flores. Ph.D. en Filosofa, Universite de Provence, AixMarseille I, Francia. Macarena Ibarra. Ph.D. en Historia Urbana, Universidad de Cambridge. Rosanna Forray. Ph.D. Sciences appliques, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica. Eugenio Garcs. Ph.D. Escuela Tcnica Superior de Arquitectura de Barcelona, UPC. Margarita Greene. Ph.D., University College London. Romy Hecht. Ph.D. en Historia y Teora de la Arquitectura, Princeton University. Germn Hidalgo. Ph.D. en Teora e Historia de la Arquitectura, Escuela Tcnica Superior de Arquitectura de Barcelona. Jorge Francisco Liernur. Estudios de postgrado en Historia de la Arquitectura, Instituto Universitario de Venecia, Italia; y en Historia del Arte, Instituto de Historia del Arte, Universidad de Bonn, Alemania. Francisca Mrquez. Ph.D. en Sociologa, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica. Carlos de Mattos. Postgrado en Desarrollo Econmico y Planificacin, Instituto Latinoamericano de Planificacin Econmica y Social (ILPES, ONU), Santiago de Chile. Arturo Orellana. Ph.D. en Geografa Humana, Universidad de Barcelona. Fernando Prez. Ph.D., Escuela Tcnica Superior de Arquitectura de Barcelona, UPC. Rodrigo Prez de Arce. Estudios de Postgrado, Architectural Association, Inglaterra. Claudia Rodrguez. Ph.D., Naturwissenschaften, Christian AlbrechtsUniversitt, Kiel, Alemania. Jos Rosas. Ph.D., Escuela / 13 Tcnica Superior de Arquitectura de Barcelona, UPC. Francisco Sabatini. Ph.D. en Planificacin Urbana, Universidad de California, Los ngeles. Rodrigo Salcedo. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Illinois en Chicago. Wren Strabucchi. Ph.D. en Filosofa e Historia de la Arquitectura, Cambridge University, Inglaterra. Khaled Saleh. Engineer of Architecture, 1995. Dr Ing-Arq, Technische Universitt, Berlin. Horacio Torrent. Magster en Arquitectura, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Ph.D., Universidad Nacional de Rosario Claudio Vsquez. Ph.D. en Arquitectura, Escuela Tcnica Superior de Arquitectura de Barcelona, UPC. Jos Quintanilla. Ph.D., Universidad Politcnica de Catalunya. Fernando Soler. Ph.D. en Planificacin Urbana y Regional, Cornell University, N.Y., EE.UU. Postdoctorado. Bryn Mawr College, PA., EE.UU. Antonio Daher. Magster en Planificacin Urbana y Regional, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Gonzalo Carrasco Arquitecto, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Felipe Link Socilogo, Universidad de Concepcin.

Arturo Almandoz Ph.D. Housing and Urbanism, Architectural Association School of Achitecture.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Llevaba trabajando cinco aos a cargo de proyectos de edificios de altura, y me angustiaba la casi inexistente reflexin acerca del que tal vez constituye uno de los principales artefactos tecnolgicos que dan forma a nuestras ciudades contemporneas, como es la torre. Cul es tu pasin en la investigacin? Para m la investigacin se ha vuelto casi una obsesin. Una que est siempre medida desde nuestra propia futilidad en este mundo. De ah la urgencia por abrir nuevas parcelas de conocimiento. De avanzar, conociendo las propias limitaciones, pero con la esperanza de que al final de la jornada una brizna de verdad resplandecer sobre nuestra mesa de trabajo. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? Me ha permitido pertenecer a una comunidad que va tratando de dar luces sobre aspectos de nuestra realidad que exigen ser clarificados. Un programa que organiza actividades de primer nivel, que da apoyo en trminos de becas para pasantas al exterior o para presentar en congresos y que est emplazado en una facultade que posee una de las bibliotecas de arquitectura ms completas de Sudamrica.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? Est en el diseo metodolgico del proyecto, que combina diferentes enfoques para abordar el problema de investigacin. Especficamente, intenta un complemento cuantitativo y cualitativo, a travs de estadstica avanzada, para generar resultados inditos en los temas abordados. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Me abri un campo de desarrollo acadmico imposible sin el grado acadmico obtenido. El doctorado me permiti tambin establecer redes de colaboracin profesional con diferentes personas e instituciones de nivel mundial en mi rea de investigacin, as como participar en congresos y reuniones internacionales, que pudieron ser financiadas en el contexto del doctorado. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Soy acadmico de la escuela de Sociologa de la Universidad Diego Portales. Mi cargo es de Secretario de Estudios, por lo que mis actividades son de gestin acadmica, docencia e investigacin, tanto en la escuela de Sociologa, como en el Instituto de Ciencias Sociales ICSO de la misma Universidad. Adicionalmente, colaboro en algunos cursos dependientes del programa de Doctorado que realic.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Es la interrelacin entre diferentes disciplinas coincidentes en torno a la ciudad, el urbanismo y la arquitectura, especialmente cuando ellas articulan nociones tericas y herramientas metodolgicas que permiten explicar y elaborar la informacin primaria provista a propsito de casos de estudio. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? El doctorado debe aportar conocimiento de frontera en cualquier rea. El doctorado en Arquitectura y Estudios Urbanos congrega actualmente a docentes e invitados internacionales del nivel de los de programas del Primer Mundo, lo que se suma a la transdiciplinariedad de sus asignaturas, temas, investigadores y estudiantes. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? La informacin primaria recabada de las tesis doctorales permite articular una revisin terica y metodolgica de las disciplinas coincidentes en torno a ciudad, urbanismo y arquitectura. Los doctorandos y las tesis dinamizan la produccin de conocimiento que retroalimenta la investigacin pura y/o aplicada, aumentando asimismo la visibilidad institucional.

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Doctorado en Psicoterapia www.epuc.cl

Programa en conjunto con la Universidad de Chile y en convenio con la Universidad de Heidelberg, Alemania.

TESTIMONIOS

Doctorado en Psicoterapia
Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Psicologa
Objetivo

www.epuc.cl
Carolina Altimir Psicloga, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Marcia Olhaberry Psicloga, Universidad de Chile. Mara Pa Santelices Ph.D. Psychologie et psychopatologie cliniques, Universit Lumire Lyon 2.

El objetivo general es formar expertos en investigacin clnica y psicoteraputica desde una perspectiva de integracin terica, profesional y cultural. Sus objetivos especficos son: 1. Formar especialistas que puedan satisfacer las necesidades de investigacin y docencia universitaria en el rea de la Salud Mental y la Psicoterapia, en el ms alto nivel de excelencia internacional. 2. Contribuir a los conocimientos cientficos en Salud Mental y Psicoterapia, tomando en cuenta los contextos culturales, econmicos y sociales. 3. Disminuir la brecha entre la prctica clnica y la investigacin, a travs de la formacin y el desarrollo del conocimiento cientfico referido a modalidades psicoteraputicas y sus procedimientos diagnsticos, estrategias de intervencin y evaluacin de efectividad. Perfil del graduado Se espera que los graduados de este programa sean capaces de contribuir al cuerpo universal de conocimientos en Salud Mental y Psicoterapia y al entrenamiento de acadmicos y profesionales. De igual forma, se espera que promuevan el avance de esta rea del conocimiento, tanto en el mbito de investigacin como en el campo clnico, como una forma de contribuir al desarrollo y bienestar humano en general y al estudio y la solucin de problemas especficos, en particular. Currculo Cursos mnimos: 40 crditos Seminarios de profundizacin terica: 20 crditos Cursos optativos: 40 crditos Prctica de investigacin: 20 crditos. Coloquio doctoral: avance de tesis: 30 crditos. Tesis Doctoral: 170 crditos. Total: 320 crditos. Ao de creacin del programa: 2006 En proceso de reacreditacin por la CNA Lneas de investigacin Investigacin en clnica y psicoterapia Investigacin multidisciplinaria en depresin Sistema de diagnstico psicodinmico operacionalizado OPD Investigacin de aspectos transculturales de la psicologa y la psiquiatra Indicadores de cambio genricos e interaccin teraputica vinculada con el cambio Investigacin en apego temprano Investigacin en procesos psicolgicos y neurociencias

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? La idea de continuar mis estudios de postgrado en un Doctorado se gest a partir de mi trabajo como investigadora al interior del Programa Chileno de Investigacin en Psicoterapia y Cambio en la Escuela de Psicologa de la UC y del trabajo realizado a partir de mi formacin de Magister. Cul es tu pasin en la investigacin? A partir de estas experiencias se desarroll en m el inters por desarrollar lo que constituye el foco de mi pasin en la investigacin: el estudio de los procesos de regulacin afectiva mutua entre paciente y terapeuta y su relacin con los mecanismos de cambio psicolgico que tienen lugar al interior de la actividad psicoteraputica. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? Es as como el Doctorado en la UC me ha ofrecido la oportunidad de profundizar mis conocimientos en relacin al quehacer cientfico y la produccin de conocimientos, as como de establecer redes de colaboracin con otros investigadores, lo que ha permitido consolidar lo que considero la lnea de investigacin que me apasiona.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? Aport a la comprensin de los vnculos tempranos madre-infante en familias monoparentales de bajos ingresos chilenas y alemanas, destacando la relevancia de evaluar la calidad vincular y no solo el desarrollo psicomotor infantil, como frecuentemente se hace en Chile, en los contextos de salas cuna pblicas. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado Insercin en redes de investigadores chilenos e internacionales. Insercin en docencia. Insercin en proyectos de investigacin en infancia temprana. Acceso a continuar desarrollando nuevas investigaciones. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Estoy realizando un Postdoctorado en la Escuela de Psicologa de la Pontificia Universidad Catlica de Chile. Desarrollando actividades de docencia e investigacin en Proyecto Milenio Intervencin Psicolgica y Cambio en Depresin y en el proyecto FONDECYT 1100721.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Mi gran inters en investigacin es el apego y los vnculos tempranos. La comprensin del complejo proceso de desarrollo emocional del(la) nio(a) permite aportar al diseo de estrategias de intervencin preventivas en salud mental. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Realizar estudios de doctorado permite formarse como investigador en un rea de inters para el estudiante y para la comunidad cientfica. La relevancia de realizar un doctorado en Chile es que las preguntas de investigacin se asocian a la realidad nacional, respondiendo a necesidades del pas y contribuyendo al desarrollo de la disciplina en Chile. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Los temas de las tesis doctorales se desarrollan en reas de investigacin de punta, es decir, en mbitos emergentes y de actualidad que requieren conocimiento nuevo, sustentado rigurosamente.

CONTACTO Mara Pa Santelices Jefe de Programa E-mail msanteli@uc.cl Telfono 354 7664 Ana Mara Galvez Secretaria del Programa Email agalvezf@uc.cl Telfono 354 5905

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Acadmicos Francisco Aboitiz. Ph.D. in Neuroscience, Universidad de California, EE.UU. Roberto Aceituno. Ph.D. en Psicopatologa y Psicoanlisis, Universidad de Paris 7 Denis Diderot, Francia. Ana Mara Arn. Ph.D. en Educacin, Wales University, Gran Bretaa. Vernica Bagladi. Doctora en Psicologa, Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Susanne Bauer. Ph.D., Rush University, College of Nursing, EE.UU. Hinrich Bents. Ph.D., Universidad Mnster, Alemania. Niels Biedermann. Ph.D. en Medicina (Psiquiatra), Universidad de Heidelberg, Alemania. Reinaldo Bustos. Ph.D. Salud Pblica-Biotica, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica. Manfred Cierpka. Ph.D., Universidad de Heidelberg, Alemania. Diego Cosmelli. Ph.D. en Ciencias Cognitivas, cole Polytechnique, Palaiseau, Francia. Patricia Cordella. Ph.D., Universidad de Bologna, Italia. Carlos Cornejo. Ph.D. en Psicologa, Universitt zu Kl, Alemania. Marcela Cornejo. Ph. D. en Psicologa, Universidad de Lovaina, Blgica. Patricio Cumsille. Ph.D. en Psicologa, Pennsylvania State University, EE.UU. Otto Drr. Ph.D en psiquiatra y su aprobacin como Neuropsiquiatra y psicoterapeuta, Universidad de Heidelberg, Alemania. Guillermo de la Parra. Ph. D. en Medicina, Universidad de Ulm, Alemania. Paula Errzuriz. Ph.D. en Psicologa Clnica, University of Massachusetts, Amherst, EE.UU. Jorge Gissi. Ph.D. en Ciencias Sociales, Pontificia Universit Gregoriana, Roma, Italia. Chamarrita Farkas. Ph.D. en Psicologa, Universidad Nacional de San Luis, Argentina. Candice Fischer. Ph.D. en Psicologa Clnica, University of Massachusetts, Amherst, EE.UU. Thomas Fuchs. Ph.D. en Psiquiatra. Universidad de Heidelberg, Alemania. Roberto Gonzlez. Ph.D. en Psicologa, University of Kent, Inglaterra. Matas Gonzlez. Ph.D. en Medicina y Neurociencias, Universidad de Barcelona, Espaa. Eliana Guic. Ph.D. en Psicologa de la Salud, Universidad de Salamanca, Espaa Andrs Heerlein. Ph.D. en Psiquiatra, Universidad de Heidelberg, Alemania. Rainer Holm-Hadulla. Ph.D. en Psiquiatra, Universidad de Heidelberg, Alemania. Andrea Jaramillo. Ph.D en Psicologa Clnica y de la Salud, Universidad de Salamanca, Espaa. Juan Pablo Jimnez. Ph.D. en Medicina, Universidad de Ulm, Alemania Annette Kmmerer. Ph.D. en Filosofa, Universidad de Heidelberg, Alemania. Hans Kordy. Ph.D. en Psicologa, Universidad de Heidelberg, Alemania. Mariane Krause. Ph.D. en Psicologa, Freie Universitt Berlin, Alemania. Vladimir Lpez. Ph.D. en Medicina/Neurofisiologa Clnica, Universidad de la Habana, Cuba. Ph.D. en Psicologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Claudio Martnez. Ph.D. en Psicologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Mara Loreto Martnez. Ph.D. en Psicologa, University of Maryland, EE.UU. Neva Milicic. Ph.D. en Educacin, Wales University, Gran Bretaa. Antonio Mladinic. Ph.D. en Psicologa, Purdue University, La Fayette, EE.UU. Laura Moncada. Ph.D. en Psicologa, Universidad de Chile. Christoph Mundt. Doctor en Medicina, Universidad de Heidelberg, Alemania. Gricel Orellana. Doctor en Ciencias Biomdicas. Universidad de Chile. Irma Palma. Doctor en Psicologa, Universidad de Chile. Marcela Pea. Ph.D. en Ciencias Cognitivas y Psicolingsticas, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, Pars, Francia. David Preiss. Ph.D. en Psicologa, Yale University, EE.UU. Esteban Radiscz. Ph.D. en Psicopatologa y Psicoanlisis, Universidad de Pars, Francia. Alejandro Reinoso. Ph.D. en Ciencias Sociales, Universidad Gregoriana de Roma, Italia. Paula Repetto. Ph.D. Health Behaviour and Health Education, University of Mihigan, Ann Arbor, EE.UU. Profesores visitantes Toms Baader. Ph.D. en Medicina, Universidad de Heidelberg, Alemania. Brbara Brutigam. Ph.D. Neubrandenburg, University of Applied Sciences, Alemania. Adela Duarte. Ph.D. in Psychology, New York University, EE.UU. Robert Elliott. Ph.D. in Clinical Psychology, UCLA, EE.UU.

Diana Rivera. Ph.D. en Psicologa, Albert Galaburda. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Harvard Medical School, EE.UU. Chile. Raymond P. Lorion. Ph.D., Hugo Rojas. Ph.D. en Psicologa, Universidad de Rochester, EE.UU. Universidad de Chile. Adam Horvath. Ed.D., University Graciela Rojas. Ph.D. en of British Columbia, Canad. Medicina, Universidad J.W.Goethe, Horst Kchele. Ph.D., Alemania. Universidad de Ulm, Alemania. Eugenio Rodrguez. Ph.D. en Patrick Luyten. Ph.D., Sciences Cognitives, Universidad Universidad Catlica de Lovaina, de Pars, Francia Blgica. Ricardo Rosas. Ph.D. en Erhart Mergenthaler. Ph.D., Psicologa, Freie Universitt Berlin, Universidad de Ulm, Alemania. Alemania. David Orlinsky. Ph.D., University Mara Pa Santelices. Ph.D. of Chicago, EE.UU. en Psicologa et Psicopatologa Doris Peham. Ph.D. in Clnica, Universidad de Lyon, Psychology, University of Francia. Innsbruck, Austria. Johannes Schorder. Ph.D., Dora Fried-Schnitman. Ph.D. Universidad de Heidelberg, in Psychology, Universidad de Alemania. Buenos Aires, Argentina. Dariela Sharim. Ph.D. en Ciencias Bruce Wampold. Ph.D., Psicolgicas, Universidad Catlica University of California, EE.UU. de Lovaina, Blgica. Katherine Strasser. Ph.D. en Psicologa y Educacin, Universidad de Michigan, EE.UU. Juan Enrique Wilson. Ph.D. en Psicologa, Universidad de Chile. Juan Yez. Ph.D. en Psicologa, Universidad de Chile. / 17

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Doctorado en Neurociencia www.facultadmedicina.uc.cl www.neurouc.cl

Doctorado en Neurociencias
www.facultadmedicina.uc.cl www.neurouc.cl

Neurobiologa de la adiccin. Mecanismos neuronales del stress. Mecanismos del aprendizaje y consolidacin de la memoria. Relaciones tlamo-corticales. Funciones cognitivas en trastornos neuropsiquitricos: dficit atencional, esquizofrenia. Adquisicin del lenguaje. Procesos de control de la atencin. Mecanismos involucrados en la conciencia.

Facultades de Medicina, Ciencias Biolgicas, Ciencias Sociales y Qumica

Objetivo Este Programa es una iniciativa del Centro Interdisciplinario en Neurociencia UC. Su objetivo es dar formacin de postgrado de nivel superior en esta disciplina a licenciados o magsteres provenientes de diversas carreras, interesados en desarrollarse como investigadores y docentes de excelencia. Como proyeccin futura se considerar la formacin que favorezca la insercin en programas de investigacin y docencia, pudiendo pertenecer a instituciones consolidadas en el rea, donde el graduado estar capacitado para desarrollar actividades de investigacin autnoma o independiente. Adicionalmente, el Programa considera como parte de su misin generar un fuerte liderazgo nacional e internacional en esta disciplina y potenciar la produccin cientfica y el desarrollo intelectual de numerosos acadmicos de la UC que desarrollan actividades de investigacin en diversas reas de la Neurociencia. Perfil del graduado El estudiante de Doctorado desarrollar la capacidad de realizar investigacin en las materias abordadas por el programa con las condiciones de originalidad, independencia, rigor acadmico y capacidad de gestin que le son propias. Desarrollar adems una capacidad crtica y analtica, que le permita participar con propiedad en el debate pblico en su rea de estudio. Currculo Cursos mnimos: 80 crditos Unidades de Investigacin:30 crditos Proyecto de tesis: 40 crditos Tesis: 250 crditos Total: 400 crditos Ao de creacin del programa: 2012 Lneas de investigacin Neurotransmisin y comunicacin interneuronal. Relaciones agonista-receptor y co-transmisin sinptica. Funcin de uniones intercelulares Procesos neurodegenerativos, reaccin de las neuronas a injuria, fisiologa de la glia Quimiorrecepcin y funcin respiratoria; ritmos neuronales y endocrinos. Control sueo-vigilia Neurobiologa de la conducta motivada. Control de la ingesta alimentaria

Acadmicos Francisco Aboitiz. Ph.D. en Neurociencia, University of California, Los Angeles, EE.UU. Mara Estela Andrs. Ph.D. en Ciencias Biomdicas, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Francisca Bronfman. Ph.D. en Ciencias Mdicas, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica. Gonzalo Bustos. Ph.D., Universidad de Toronto, Canad. Jorge Campusano. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Diego Cosmelli. Ph.D. en Ciencias Cognitivas, cole Polytechnique, Palaiseau, Francia. Felipe A. Court. Ph.D. en Ciencias, Edinburgh University, Reino Unido. Mara Ins Forray. Ph.D. en Ciencias Biomdicas, Facultad de Medicina, Universidad de Chile. Jos Fuentealba Evans. Ph.D. en Ciencias Biolgicas mencin Biologa Celular y Molecular, PontificiaUniversidad Catlica de Chile. Pablo Fuentealba. Ph.D., en Neurociencias, Universit Laval, Quebec, Canad. Ph.D.en Biologa Celular y Molecular, Universidad de Chile.

Juan Pablo Garca-Huidobro. Ph.D. en Farmacologa, University of California, EE.UU. Jaime Godoy. Mdico Cirujano, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Katia Gysling. Ph.D. en Farmacologa, Saint Louis University, EE.UU. Pablo Henny. Ph.D. en Ciencias Neurolgicas, Instituto Neurolgico de Montreal, McGill University, Canad. Nibaldo Inestrosa. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, mencin Biologa Celular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Rodrigo Iturriaga. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, con mencin en Ciencias Fisiolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Juan Larran. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, Mencin Biologa Celular y Molecular. Pontificia Universidad Catlica de Chile. Vladimir Lpez. Ph.D. en Psicologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Mara Paz Marzolo. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, mencin Biologa Celular y Molecular,Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Marcela Pea. Ph.D. en Ciencias Cognitivas y Psicolingstica, EHESS, Paris, Francia. Juan Carlos Quintana. Mdico Cirujano, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Eugenio Rodrguez. Ph.D. en Ciencias Cognitivas, Universitde Paris, Francia. Juan Carlos Sez. Ph.D. en Neurociencia, Albert Einstein College, EE.UU. Pablo Toro. Ph.D. en Medicina, Univertsitt Heidelberg, Alemania. Fernando Torrealba. Mdico Cirujano, Postdoctorado The University of Chicago, EE.UU. Rodrigo Varas. Ph.D., Ciencias Biolgicas, mencin Cs. Fisiolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Carlos Vio Lagos. Mdico Cirujano, Postdoctorado en New York Medical College, EE.UU. Rommy von Bernhardi. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

CONTACTO Francisco Aboitiz Jefe de Programa E-mail faboitiz@puc.cl Telfono 354 6440 Claudia Andrade Coordinadora del Programa E-mail candrade@med.puc.cl Telfono 354 3806

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PROFESOR GERNIMO MAZE, LABORATORIO DE FSICA

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II.

Ciencias Naturales y Matemticas

Doctorado en Astrofsica www.astro.puc.cl

Doctorado en Astrofsica
www.astro.puc.cl

TESTIMONIOS

Facultad de Fsica

Objetivo El objetivo delDoctorado en Astrofsicaes formarinvestigadoresde alto nivel que en el futuro hagan pleno uso cientfico de la infraestructura existente para la astronoma en Chile. Esto incluye tanto a astrofsicos observacionales que generen y ejecuten proyectos cientficos que hagan uso directo de los telescopios, como a tericos cuya labor es la modelacin fsico-matemtica de los fenmenos observados. Perfil del graduado UnDoctor en Astrofsicaestar capacitado para llevar a cabo en forma independiente investigacin original, novedosa y relevante en el rea general de la astrofsica. Esto implica una capacidad crtica e independencia de criterio bien desarrolladas y una gran capacidad de aprender por s mismo. Currculo Cursos mnimos: 70 crditos Cursos optativos: 42 crditos Trabajos supervisados: 42 crditos Tesis: 250 crditos Total: 404 crditos Ao de creacin del programa: 2003 Acreditado por la CNA por 6 aos (hasta 2012) Lneas de investigacin Astrofsica estelar y la Va Lctea Astrofsica terica Astrofsica extragalctica Cosmologa observacional y terica Simulaciones computacionales avanzadas (computacin paralela) Supernovas Planetas extrasolares Medio interestelar
Claudio Cceres Licenciatura en Astrofsica. Pontificia Universidad Catlica de Chile. Roberto Gonzlez Astrnomo, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Manuela Zoccali Ph.D., Universita degli Studi di Padova, Italia.

AlumnO
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? La verdad es que al terminar la enseanza media ya haba decidido dedicarme a la investigacin, es por ello que entr a estudiar la Licenciatura en Astronoma. Luego de ello, el continuar con el Doctorado es parte del camino que un investigador debe seguir, por lo que la idea de realizar el doctorado se gest como un objetivo inicial al momento de decidir dedicarme a la investigacin en astronoma. Cul es tu pasin en la investigacin? Mi pasin es el tener acceso a informacin que nadie ha visto antes. Bsicamente la pasin que mueve mi trabajo es el tener la posibilidad de crear conocimiento y poder entregarlo a la sociedad. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? El poder iniciar una carrera cientfica acorde al nivel de investigacin que se desarrolla en el mundo. Adems me permite crear nexos con otros investigadores e instituciones chilenas y extranjeras, lo que es muy importante para crear colaboraciones cientficas. Adems me ha permitido tener acceso a tiempo de telescopio en importantes observatorios (e.g. La Silla, CTIO, Paranal), y el poder trabajar en un rea de investigacin que posee una gran proyeccin, como es el estudio de planetas extrasolares.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? La distribucin de galaxias en el Universo tiene una forma similar a una red, donde cmulos de galaxias se unen por medio de filamentos y lminas que separan grandes regiones de vaco. Mi tesis contempl la caracterizacin de estos filamentos y cmo dependen las propiedades de la materia oscura y las galaxias en diferentes regiones de esta red. No todas las galaxias evolucionan de la misma forma, lo que nos ayuda a entender las particularidades de nuestra Va Lctea. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Hacer un doctorado es quizs el nico camino a seguir para comenzar a hacer ciencia y poder investigar en universidades y centros de investigacin internacionales. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? En el departamento de astronoma de la Universidad de Chicago y el KICP (Kavli Institute for Cosmological Physics at the University of Chicago), con una posicin postdoctoral de investigador asociado. Aqu estudiamos la estructura del Universo, cmo se formaron las primeras galaxias y cmo evolucionaron hasta hoy.

Acadmico
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Hacer un Doctorado es imprescindible para todo estudiante que quiera seguir la carrera acadmica, u hacer investigacin en cualquier institucion. Con el tiempo se est haciendo muy importante aun para encontrar un trabajo mas tcnico en los observatorios. El doctorado en astrofsica en las universidades chilenas es internacionalmente reconocido como un programa de calidad, puesto que nuestros mejores estudiantes no tienen dificultades para encontrar becas postdoctorales en instituciones extranjeras de renombre. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? La contribucion de los (buenos) alumnos de Doctorado a la investigacion es fundamental, ya que el doctorado es una etapa de la vida en la cual los estudiantes pueden dedicar hasta el 100% de su tiempo a la investigacion. Lamentablemente esto es casi imposible para los acadmicos senior, debido a compromisos de docencia, administracion, comits internacionales, etc. Cul es su pasin en la investigacin? Personalmente me dedico a investigar la formacion de la Va Lactea, nuestra galaxia, a traves del estudio de sus estrellas mas viejas.

CONTACTO Gaspar Galaz Jefe de Programa E-mail ggalaz@astro.puc.cl Giliana Prez E-mail aperezga@puc.cl Telfono 354 4471

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Acadmicos AndreasReisenegger. Ph.D., Caltech, EE.UU. ManuelaZoccali. Ph.D., Universita degli Studi di Padova, Italia. HernnQuintana. Ph.D., Cambridge University, Inglaterra Thomas Puzia. Ph.D., LudwigMaximilians-Universitt Mnchen, Alemania. NelsonPadilla. Ph.D., Universidad de Crdoba, Argentina. DanteMinniti. Ph.D., University of Arizona, Estados Unidos. AndrsJordn. Ph.D., Rutgers University, EE.UU. LeopoldoInfante. Ph.D., University of Victoria, Canad. GasparGalaz. Ph.D., Universit de Paris, Francia. Rolando Dnner. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Jorge Cuadra. Ph.D., LudwigMaximilians-Universitt Mnchen, Alemania. AlejandroClocchiatti. Ph.D., University of Texas, Austin, EE.UU. MrcioCatelan. Ph.D., Universidade de So Paulo, Brazil. Franz Bauer. Ph.D., University of Virginia, EE.UU. Luis FelipeBarrientos. Ph.D., University of Toronto, Canad. Acadmicos de otros Departamentos de la Universidad con intereses de investigacin en Astronoma y Astrofsica Jorge Alfaro. Ph.D., City College of New York, EE.UU. Departamento de Fsica. Mximo Baados. Ph.D., Universidad de Chile. Departamento de Fsica. Andrs Guesalaga. Ph.D., University of Manchester, Reino Unido.Departamento de Ingeniera Elctrica. Dani Guzmn. Ph.D., University of Durham, Reino Unido. Departamento de Ingeniera Elctrica. Leonardo Vanzi. Ph.D., Universita degli Studi di Firenze, Italia. Departamento de Ingeniera Elctrica.

Doctorado en Fsica
www.fisica.uc.cl/
Objetivo El objetivo bsico del programa es formar investigadores independientes, capacitados para proponer y desarrollar un proyecto de investigacin original, ya sea en el rea de la Fsica Terica o de la Fsica Experimental. Los Doctores que forme este programa han de ser tambin capaces de impartir docencia universitaria en Fsica, tanto en Pre como en Postgrado, para permitir de este modo la renovacin de las plantas acadmicas en las instituciones de Educacin Superior del pas o el extranjero. Nuestros doctores podrn participar tambin en el desarrollo de proyectos e ideas innovadoras en industrias con un perfil tecnolgico sofisticado. Perfil del graduado El perfil del egresado de nuestro programa debe corresponder a un investigador que ya ha logrado un nivel profundo de conocimiento en un rea especfica de la Fsica. Nuestros doctorados debern ser capaces, de igual modo, de incorporarse a equipos de investigacin, habiendo desarrollado la flexibilidad y madurez emocional necesaria para interactuar fluidamente con sus colegas y con estudiantes. Currculo Cursos mnimos: 60 crditos Cursos optativos: 45 crditos Trabajos supervisados: 30 crditos Tesis: 250 crditos Total: 385 crditos El Programa de Doctorado en Fsica contempla dos variantes: Terica y Experimental. Las mallas curriculares son distintas. Ao de creacin del programa: 1972 En proceso de reacreditacin por la CNA Lneas de investigacin Fsica matemtica: estabilidad de tomos y molculas; ecuaciones diferenciales no lineales Fsica de plasma (Experimental): Pinches en fondo de gas y arreglos de hilos metlicos, foco plsmico, descargas capilares, aplicaciones de plasmas en ciencia de los materiales Fsica no lineal: inestabilidades convectivas en fluidos; ecuaciones de reaccin-difusin; bifurcaciones
CONTACTO Miguel Orszag Director de Investigacin y Postgrado E-mail morszag@fis.uc.cl Giliana Prez Secretaria del Programa E-mail aperezga@uc.cl Telfono 354 4801 Fax 553 6468

Facultad de Fsica

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Doctorado en Fsica www.fisica.uc.cl/

TESTIMONIOS Materia condensada: (Experimental y terica). Propiedades elctricas y magnticas en sistemas con baja dimensionalidad; pelculas delgadas, nanopuntos, nanoporos, nanotubos, super redes, propiedades fsico qumicas de superficies; propiedades estructurales de nanomateriales; simulaciones computacionales ptica cuntica (experimental y terica): Pulsos pticos ultra-rpidos y squeezing en lseres semiconductores, donor-based charge quantum bits, iones atrapados y su uso en compuertas lgicas, clonado de estados cunticos, teleportacin cuntica continua, decoherencia y entrelazamiento cuntico Partculas y campos: teora cuntica de campos a temperatura finita; cromodinmica cuntica; supersimetra; gravedad cuntica; teora de cuerdas, participacin en el experimento ATLAS en CERN Fsica mdica: es una especialidad que se implementar en el corto plazo. Ya se cuenta con 3 doctores en el campo y se implementar en breve un laboratorio y postgrado en esta especialidad

Ral Coto Licenciado en Fsica, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Santiago Prez Licenciado en Fsica, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Samuel Hevia Ph.D. Universidad Tcnica Federico Santa Mara, Chile.

AlumnO
Cmo se gesto en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Porque para poder investigar, que es lo que a mi me interesa, hace falta el grado de Doctor. Cul es tu pasin en la investigacin? Hacer algunos aportes a la fsica en el campo de la ptica y la computacin.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? La obtencin de resultados rigurosos en relacin a la estabilidad de tomos y molculas. Qu oportunidades te gener haber hecho un doctorado? La oportunidad de hacer investigacin a nivel internacional y conocer nuevas reas de la fsica. Dnde estas trabajando ahora y cul es tu actividad? En la facultad de Fsica de la UC, como subdirector de Docencia, y profesor part-time.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Me apasiona tratar de entender cmo se comporta el mundo que nos rodea, en particular a escala microscpica. Me gusta mucho ser capaz de realizar el ciclo completo que requiere una investigacin cientfica. Esto es, disear un experimento, llevarlo a cabo y explicar sus resultados. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Uno de los pilares fundamentales en el desarrollo de un pas es acceder y utilizar el conocimiento de frontera en las distintas reas del conocimiento. Para hacer de Chile un pas desarrollado, es crucial formar nuestros propios doctores en temas de investigacin de frontera. Cul es la importancia de los alumnos de Doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Son uno de los principales motores del desarrollo de la investigacin de frontera. Es comn encontrar que las ideas ms innovadoras son generadas por investigadores jvenes, por ello contar con un gran nmero de alumnos de doctorado implica necesariamente la creacin de un gran numero de nuevas y buenas ideas que son el combustible de la investigacin de frontera.

Acadmicos Jorge Alfaro. Ph.D., City College of New York, EE.UU. Mximo Baados. Ph.D., Universidad de Chile. Rafael Benguria. Ph.D., Princeton University, EE.UU. Heman Bhuyan, Ph.D. Gauhati University, India. Alejandro Cabrera. Ph.D., University of California at San Diego, EE.UU. Paola Caprile. Ph.D., Universitt Heidelberg, Alemania. Hernn Chuaqui. Ph.D., Imperial College, Inglaterra. M. Cristina Depassier. Ph.D., Columbia University, EE.UU. Marco Aurelio Daz. Ph.D., University of California, Santa Cruz, EE.UU. Mario Favre. Ph.D., Imperial College, Inglaterra. Griselda Garca. Ph.D., Instituto Balseiro, Argentina. Samuel Hevia. Ph.D., Universidad Tcnica Federico Santa Mara, Chile. Miguel Kiwi. Ph.D., University of Virginia, EE.UU. Marcelo Loewe. Ph.D., Universitat Hamburgo, Alemania. Jos Meja. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Jernimo Maze. Ph.D., Harvard University, Cambrigde, EE.UU. Luis Morales. Ph.D., Bayreuth University, Alemania. Miguel Orszag. Ph.D., Worcester Polytecnic Institute, EE.UU. Ramrez, Ricardo. Ph.D., University of California at Berkeley, EE.UU. Ramos, Esteban. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Sebastin Reyes. Ph.D., SUNY at Stony Brook University, EE.UU. Roberto Rodrguez. Ph.D., Universidad Federal de Pernambuco, Brasil. Beatriz Snchez. Ph.D., Universidad de Sevilla, Espaa. Birger Seifert. Ph.D., Universitt Rostock, Alemania. Ulrich Volkmann. Ph.D., Universitat Mainz, Alemania. Sascha Wallentowitz. Ph.D., Universitt Rostock, Alemania. Edmund Wyndham. Ph.D., London University, Inglaterra. Patrick Huber. Ph.D., Saarland University, Alemania. Melanie Freed. Ph.D., University of Maryland, EE.UU.

Qu oportunidades te ofrece el doctorado en la UC? Hacer ramos que sirven para una formacin slida como investigador as como formar parte de un grupo de investigacin escogido previamente por m.

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Doctorado en Estadstica www.mat.puc.cl

Doctorado en Estadstica
www.mat.puc.cl

TESTIMONIOS

Facultad de Matemticas

Objetivo Formar investigadores y acadmicos en el rea de estadstica a un nivel internacional, as como contribuir a la formacin de profesionales estadsticos del ms alto nivel en diferentes reas de especializacin. Perfil del graduado El programa equilibra aspectos tericos y aplicados de la Estadstica, produciendo graduados que sean capaces de desarrollar su capacidad de pensamiento creativo en el rea. El nfasis en teora o aplicaciones depende, en ltima instancia, de los intereses de cada alumno. Currculo Cursos mnimos: 110 crditos Cursos optativos: 75 crditos Tesis: 190 crditos Total: 375 crditos Ao de creacin del programa: 1998 Acreditado por la CNA por 6 aos (hasta 2015) Lneas de investigacin Anlisis de Datos Correlacionados: datos longitudinales y de multinivel Anlisis de Sensibilidad en Modelos Estadsticos Anlisis de Sobrevivencia Computacin Estadstica Data Mining Estadstica Gentica Problemas de Identificacin de Modelos Estadsticos Mtodos Bayesianos Paramtricos y No Paramtricos Modelos con Errores de Medicin Modelos Simtricos y Skew-Simtricos Multivariados Psicometra y Medicin Educacional Series de Tiempo y Econometra: Modelos de larga memoria y aplicaciones financieras Teora de Procesos Estocsticos y Estadstica de Procesos
Andrs Barrientos Estadstica, Universidad del Valle, Colombia. Mauricio Zevallos Estadstica en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Ingeniera, Lima, Per.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

EXALUMNO
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

Al terminar mi licenciatura en 2006, tuve la oportunidad de trabajar como docente universitario. A travs de esta experiencia se gest la idea de seguir una carrera docente, para lo cual era esencial desarrollar estudios de postgrado, en particular de Doctorado.
Cul es tu pasin en la investigacin?

Me parece que en el colegio, cuando supe que en un Doctorado se realizaba investigacin.

Cul es tu pasin en la investigacin?

Comprender, en particular el potencial y lmites de la ciencia y mtodo.

Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

Pienso que la investigacin es apasionante, puesto que es un medio a travs del cual se desarrollan de forma integral diversas habilidades enmarcadas no solo en un contexto acadmico sino tambin personal.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

Para m, estudiar en la UC signific la oportunidad de adquirir excelente formacin, ganar amigos, conocer personas de diferentes lugares, en medio de todo lo que ofrece ese campus, sus diversas bibliotecas, la Iglesia, entre otros.

CONTACTO Guido del Pino Jefe de Programa Mara Soledad Alcano Secretaria de Investigacin y Postgrado E-mail postulacionpostgrado@mat.puc.cl

La UC ofrece los recursos acadmicos, fsicos, administrativos y econmicos, suficientes para que un estudiante pueda desarrollar con dedicacin exclusiva su doctorado en Estadstica. Adems, promueve la interaccin con la comunidad cientfica del rea a travs de la participacin en congresos y/o realizacin de pasantas. / 29

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Acadmicos Ana Maria Araneda. Ph.D., Statistics, Carnegie Mellon University, EE.UU. Reinaldo Arellano. Ph.D. en Estatstica, Universidade de So Paulo, Brasil. Guido Del Pino. Ph.D. Statistics, University of Wisconsin-Madison EE.UU. Susana Eyheramendy. Ph.D. in Statistics, Rutgers University, EE.UU. Manuel Galea. Ph.D. en Estatstica, Universidade de So Paulo, Brasil. Jorge Gonzlez. Ph.D. Sciences, Katholieke Universiteit Leuven, Blgica. Alejandro Jara. Ph.D. Sciences, Katholieke Universiteit Leuven, Blgica. Guillermo Marshall. Ph.D. Biostatistics, University Of Colorado, Denver, EE.UU. Wilfredo Palma. Ph.D. Statistics, Carnegie Mellon University, Estados Unidos. Fernando Quintana. Ph.D. Statistics, University of WisconsinMadison, EE.UU. Ernesto San Martn. Ph.D. Sciences, Universit Catholique de Louvain, Blgica. Garrit Page. Ph.D. Statistics, Iowa State University, EE.UU.

Doctorado en Matemticas
www.mat.puc.cl
Objetivo La formacin de investigadores autnomos en el rea de matemticas de un nivel internacional. En el programa los candidatos obtienen una formacin slida en las reas bsicas de la disciplina durante su primer ao de estudios, que culmina con un examen de calificacin escrito. Posteriormente, efectan un trabajo de tesis de Doctorado, cuyo objetivo es obtener resultados originales, de relevancia e inters en su rea de investigacin, que constituyan una contribucin importante al desarrollo de las matemticas. Perfil del graduado Los graduados de nuestro programa de Doctorado son profesionales con una formacin matemtica de alto nivel. Ellos egresan con una preparacin slida en las reas fundamentales de las matemticas (anlisis, lgebra y topologa), adems de conocimientos profundos en el rea especfica de su tesis. Currculo Cursos mnimos: 75 crditos Cursos optativos: 60 crditos Tesis: 225 crditos Total: 360 crditos Ao de creacin del programa: 1973 Acreditado por la CNA por 7 aos (hasta 2017) Lneas de investigacin Anlisis numrico Ecuaciones en derivadas parciales Fsica-Matemtica Fundamentos de teora de conjuntos Geometra compleja Lgica Probabilidades Problemas inversos Sistemas dinmicos Teora geomtrica de funciones
CONTACTO Alejandro Ramrez Jefe de Programa Mara Soledad Alcano Secretaria de Investigacin y Postgrado E-mail postulacionpostgrado@mat.puc.cl

Facultad de Matemticas

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Doctorado en Matemticas www.mat.puc.cl

TESTIMONIOS Acadmicos Mara Anglica Astaburuaga. Ph.D. Mathematics, University of Wisconsin, EE.UU. Olives Bourget. Ph.D. Mathmatiques, Universit Joseph Fourier, Francia. ngel Carocca. Ph.D. en Matematicas, Universidade de Brasilia, Brasil. Martn Chuaqui. Ph.D. in Mathematics, Stanford University, EE.UU. Mara del Carmen Cortzar. Ph. D. Mathematics, New York University, EE.UU. Victor Hugo Corts. Ph.D. Mathematics, State University of New York, Stony Brook, EE.UU. Matas Courdurier. Ph.D. Mathematics, University of Washington, EE.UU. Manuel Elgueta. Ph.D. Mathematics, University of Wisconsin-Madison, EE.UU. Erdal Emsiz. Ph.D. Matemticas (graad van doctor), Universiteit van Amsterdam, Holanda. Claudio Fernndez. Ph.D. in Mathematics, University of Rochester, EE.UU. Marta Garca-Huidobro. Ph.D. en Matemticas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Norbert Heuer. Ph.D. Universitt Hannover, Alemania. Godofredo Iommi. Ph.D. Mathematics, University of Warwick, Reino Unido. Jan Kiwi. Ph.D. Mathematics, State University of New York, Stony Brook, EE.UU. Renato Lewin. Ph.D. Mathematics, University of Colorado-Boulder, EE.UU. Jos Alberto Montero. Ph.D. Mathematics, Indiana University, EE.UU. Mnica Musso. Ph.D. en Matemticas, Universidad de Pisa, Italia. Mario Ponce. Ph.D. Mathmatiques, Universit de Paris Sud, Francia. Alejandro Ramrez. Ph.D. Mathematics, New York University, EE.UU. Gueorgui Raikov. Ph.D. en Matemticas, Academia Blgara de Ciencias, Bulgaria. Rolando Rebolledo. Ph.D., dtat s-Sciences Mathmatiques, Universit Pierre et Marie Curie, Francia. Gonzalo Riera. Ph.D. Mathematics, Columbia University, EE.UU. Juan Rivera-Letelier. Ph.D. Mathmatiques Pures, Universit de Paris Sud, Orsay, Francia. Rub Rodrguez. Ph.D. Mathematics, Columbia University, EE.UU. Mariel Sez. Ph.D. Mathematics, Stanford University, EE.UU. Rafael Tiedra. Ph.D. Physics, Universit de Geneve, Suiza. Giancarlo Urza. Ph.D. Mathematics, University of Michigan, Ann Arbor, EE.UU. Jan Van Diejen. Ph.D. en Matemticas, Universiteit van Amsterdam, Pases Bajos. Durn Henao. Ph.D. University of Oxford, Inglaterra.

Martha Romero Licenciado en Educacin con Especialidad en Matemticas, Universidad del Cauca, Colombia.

Jean Christophe Mourrat Magster en Probabilits et Statistiques, Universidad de Orsay Paris 11, Francia.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios de Doctorado?

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis?

Al finalizar la licenciatura y enfrentarme al mundo laboral, not que mi proceso de formacin deba continuar, y pens que un doctorado me brindara la posibilidad de tener una formacin avanzada y desarrollar competencias que me permitiran asumir retos acadmicos, laborales y personales.
Cul es tu pasin en la investigacin?

En mi tesis, estudi ciertos medios desordenados. Estos medios se pueden entender como modelos para materiales compuestos o, de forma ms abstracta, como representantes del paisaje energtico de ciertossistemas complejos. El objetivo es entender dinmicas que ocurren en estos tipos de ambientes.
Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado?

La investigacin es una aventura apasionante por el desierto, donde caminas sin mapa, sin saber si tendrs agua o dnde descansar; sueles necesitar meses de intenso trabajo para obtener frutos. Por esto es un proceso de crecimiento personal y de preparacin para asumir grandes retos.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

Me parece que lo ms interesante del hecho de hacer un doctorado es el poder desarrollar un pensamiento en forma independiente. Uno puede aprovechar gran parte del tiempo para desarrollar ideas propias, y realmente tratar de mejorar el entendimiento en las reas que uno estudia.
Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad?

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La UC posibilita la realizacin de mis estudios en condiciones idneas, proporciona los recursos para reforzar y ampliar mis conocimientos y promueve la interaccin con diferentes instituciones mediante la asistencia a congresos, realizacin de pasantas en el exterior y la doble titulacin.

Ahora estoy en Suiza, con estatus de post-doc en la Ecole Polytechnique Fdrale de Lausanne. Mi investigacin espor una parte una prolongacin de mi tesis, y por otra parte algo distinto. Tambin enseo un poco.

Doctorado en Qumica www.quimica.uc.cl

Doctorado en Qumica
www.quimica.uc.cl

Lneas de investigacin Optimizacin de tcnicas de separacin y electroanlisis en la evaluacin de contaminantes orgnicos e inorgnicos en matrices ambientales. Efecto de surfactantes y pares inicos en la sensibilidad de las tcnicas Sntesis y caracterizacin de compuestos organometlicos e inorgnicos enfocados a su aplicacin en catlisis, remedacin fotoqumica y celdas solares Diseo, sntesis, caracterizacin y estudio de propiedades de porfirinas sustituidas en la periferia del macrociclo con complejos polipiridnicos de metales de transicin. Su aplicacin como catalizadores, electrocatalizadores y fotoelectrocatalizadores en el abatimiento de especies de relevancia ambiental CO2, NO2-, SO2. Reduccin simultanea de CO2 y NOx o R-NH2 con el fin de crear enlaces C-N. CO2 como fuente de carbono verde. Adems, estos catalizadores se estudian en lquidos inicos, como medios verdes de reaccin, para el estudio de las reacciones antes mencionadas Polmeros Conductores. Electrosntesis, caracterizacin y aplicaciones Preparacin, caracterizacin y aplicaciones de polmeros (conductores) en la confeccin de OLED y/o celdas solares Efecto de la luz visible mediada por fotosensibilizadores sobre clulas tumorales humanas Fsico-qumica de Polmeros. Sntesis, caracterizacin y propiedades de Copolmeros. Pelculas delgadas nanoestructuradas de polmeros. Polmeros en interfaces Sntesis y estudio fisicoqumico de complejos inorgnicos de metales de transicin, con miras a su potencial aplicacin, principalmente en celdas solares fotoelectroqumicas, como tambin en OLED y ptica no lineal Radicales libres y antioxidantes Desarrollo de nuevos ligandos cannabinoides con potencial teraputico Fsico-Qumica de macromolculas. Propiedades en Solucin y al estado slido de macromolculas sintticas y naturales. Compatibilidad de mezclas. Propiedades mecnicas y dielctricas de polmeros. Polmeros Dendronizados. Estudios de nuevos modos de activacin de complejos de coordinacin y aplicaciones en catlisis Diseo de catalizadores organometlicos y de coordinacin para catlisis homognea y heterognea de olefinas. Sntesis y caracterizacin de polmeros biodegradables mediante mtodo de coordinacin con complejos de metales de transicin. Sntesis y caracterizacin de polmeros organometalicos, dendrmeros y sus aplicaciones en catlisis Cintica y mecanismos de reaccin de compuestos carbonlicos y tiocarbonlicos en solucin Sntesis, caracterizacin y estudios trmicos de polmeros de condensacin conteniendo Si o Ge Sntesis y Qumica Medicinal de Quinonas Poliheterocclicas. Aplicacin de lquidos Inicos y Microondas en Sntesis Orgnica Qumica Terica Computacional en Dinmica y Mecanismos de Reaccin Estudio de las conductas depresivas, de ansiedad y de bsqueda compulsiva de drogas, de abuso producidas por estrs crnico. Correlacin de estas conductas con los cambios neuroqumicos, de comportamiento y de morfologa neuronal que se producen en las estructuras lmbicas involucradas en estos comportamientos. Generacin de un modelo animal de depresin que nos permita entender los cambios neurobiolgicos que la acompaan y buscar nuevos blancos farmacolgicos para su tratamiento. Entender los mecanismos involucrados en la recada en el consumo de drogas de abuso inducida por estrs despus de largos periodos de abstinencia Diseo, sntesis y evaluacin biolgica de nuevos derivados e issteros de L-Butionina Sulfoximina como potenciales inhibidores de Glutamato Cistena Ligasa de Tripanosoma cruzi / 35

Facultad de Qumica

Objetivo El Programa de Estudios de Postgrado tiene como objetivo fundamental formar cientficos del ms alto nivel a travs de una profundizacin en diferentes reas de la qumica. Los grados acadmicos que se otorgan en este programa son: Magster y Ph.D. Qumica. Perfil del graduado El objetivo fundamental del programa es formar profesionales de perfil cientfico-tecnolgico, con un conocimiento global en las reas relacionadas con la Qumica que les capacite para su integracin en el mercado laboral y/o la continuacin de su formacin en estudios de Postdoctorado. Todo ello con el fin ltimo de contribuir, junto con otros profesionales, a lograr el mximo aprovechamiento de los recursos naturales, la mnima generacin de contaminantes y la valorizacin y gestin de los residuos industriales impulsando, a su vez, el compromiso tico de los futuros profesionales con los derechos humanos y la sostenibilidad del medio ambiente. Los graduados/as en Qumica podrn ejercer su actividad en el sector productivo, departamentos de investigacin y desarrollo, como docentes en diferentes niveles educativos, en el mbito de la gestin en empresas relacionadas con la Qumica y en otras reas afines. Currculo Cursos mnimos: 295 crditos Cursos optativos: 10 crditos Total: 305 crditos Ao de creacin del programa: 1973 Acreditado por la CNA por 6 aos (hasta 2012)

CONTACTO Juan Manuel Manrquez Director de Investigacin y Postgrado Nelly Fandez R. Secretaria y Coordinadora Docente Telfono 354 4740 E-mail nfaundez@uc.cl

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TESTIMONIOS Acadmicos Vernica Arancibia. Ph.D. en Ciencias Exactas con mencin en Qumica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Ivonne Chvez. Ph.D. en Ciencias Exactas con mencin en Qumica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Mauricio Isaacs. Ph.D. en Qumica, Universidad de Santiago de Chile. Mara Anglica del Valle. Ph.D. en Ciencias Exactas con mencin en Qumica. Pontificia Universidad Catlica de Chile. Fernando Daz. Ph.D. en Ciencias Qumicas. Universidad de Barcelona, Espaa. Ana Mara Edwards. Ph.D. en Ciencias Exactas con mencin en Qumica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. ngel Leiva. Ph.D. en Ciencias Exactas con mencin en Qumica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Brbara Loeb. Ph.D. en Ciencias Qumicas, mencin Qumica, Universidad de Chile. Camilo Lpez. Ph.D. en Qumica, Universidad de Chile. David Pessoa. Ph.D. en Ciencias Exactas con mencin en Qumica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Deodato Radic. Ph.D. en Ciencias Exactas con mencin en Qumica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Ren Rojas. Ph.D. en Qumica, Universidad de Chile. Jos G. Santos. Ph.D. en Qumica, Universidad Complutense, Madrid, Espaa. Luis Hernn Tagle. Ph.D. en Ciencias Exactas con mencin en Qumica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Ricardo Tapia. Ph.D. en Ciencias Exactas con mencin en Qumica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Alejandro Toro-Labb. Ph.D. en Sciences Physiques, Universit Pierre et Marie Curie, Paris VI, Francia.

Marcelo Muoz Qumica y Farmacia, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Felipe vila Licenciado en Qumica Universidad de Santiago de Chile.

Ren Rojas Ph.D. en Qumica, Universidad de Chile.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Desde tercer

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Deriva del deseo

ao comenc a trabajar en los laboratorios de investigacin, lo que fue apasionante para m. Cuando me plantearon la idea realizar un doctorado en la materia, decid que mi camino estaba relacionado a la ciencia e investigacin en Chile.
Cul es tu pasin en la investigacin? Es poder

conocer nuevas formas de pensamiento en la resolucin de los problemas qumicos. Hay veces que muchos experimentos qumicos han sido resueltos pensando en nuevas metodologas o en experimentos que nunca antes se haban desarrollado.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? Se

La principal contribucin de mi tesis radica en haber demostrado que tanto la oxidacin de glucosa como la de ascorbato generan, por medio de otra va paralela a la formacin de productos de glicacin avanzados (AGEs), un cromforo con importantes propiedades de fotosensibilizador en regin UVA-visible. Este compuesto que estara involucrado en el envejecimiento del lente y en la generacin de catarata.
Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado?

de alimentar mi curiosidad, de aprender, conocer y transformar una idea en algo que se puede probar; de darme cuenta de que tenemos en nuestra mente y en nuestras manos la posibilidad de transformar, de comprender mejor un fenmeno y de que los frutos de las investigaciones son tiles.
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Un doctorado es un

Me ha permitido realizar y participar en proyectos de investigacin multidisciplinarios, con nfasis en el rea de bioqumica y biomedicina.
Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad?

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puede trabajar en un ambiente tranquilo y de confianza, donde hay recursos para desarrollar las ideas y temticas de los estudiantes. El nivel de los profesores es muy elevado, lo que permite realizar cursos e investigaciones que no tienen nada que envidiarle a las universidades extranjeras. Y la posibilidad de financiamiento permiten investigar con la dedicacin adecuada.

Trabajo en el Centro de Nutricin Molecular y Enfermedades Crnicas (Facultad de Ciencias Biolgicas) en la Pontificia Universidad Catlica de Chile y me desempeo como Jefe de Unidad de Anlisis.

espacio donde nos probamos a nosotros mismos que podemos ser parte de las transformaciones derivadas del conocimiento. Hacer un doctorado en Chile es un reconocimiento a la competitividad de nuestros programas. Chile requiere de industrias con reas de investigacin y desarrollo, y la clave para ello est en la incorporacin de doctores al desarrollo productivo.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Los alumnos de

doctorado son quienes aportan ideas, motivacin y trabajo para transformar una buena idea en algo real que pueda tener una proyeccin, un efecto y un impacto.

Doctorado en Ciencias Biolgicas

Mencin Biologa Celular y Molecular / Mencin Ciencias Fisiolgicas / Mencin Ecologa / Mencin Gentica Molecular y Microbiologa
www.bio.puc.cl/postgrado
Objetivo El Programa de Doctorado en Ciencias Biolgicas tiene como objetivo central proporcionar entrenamiento avanzado en el mbito de la Biologa, abarcando niveles de organizacin que van de lo molecular hasta lo ecosistmico, lo que permite a los estudiantes realizar en forma autnoma investigacin original, interdisciplinaria y de alto impacto cientfico. Perfil del graduado De nuestros graduados se espera que: Posean un manejo general en ciencias bsicas, un conocimiento amplio actualizado y detallado de su rea de inters. Demuestren profundidad y capacidad crtica en el manejo de la literatura cientfica. Demuestren capacidad de reconocer los problemas importantes y las preguntas relevantes en sus respectivos campos de investigacin y manejo del mtodo cientfico. Demuestren habilidad constatable en la comunicacin oral y escrita de sus hallazgos, tanto en idioma espaol como en idioma ingls. Sean potencialmente capaces de aportar e insertarse creativamente en la solucin de los problemas de la sociedad. Currculo Cursos obligatorios: 45 crditos Cursos optativos: 25 crditos Unidades de investigacin: 30 crditos Proyecto de tesis y examen de candidatura: 50 crditos Tesis: 200 crditos Total: 350 crditos

Facultad de Ciencias Biolgicas

CONTACTO Loreto Holuigue Directora de Postgrado Mara Teresa Pino Secretaria de Postgrado E-mail postgrado@bio.puc.cl Telfono 354 2817

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Doctorado en Ciencias Biolgicas

TESTIMONIOS

Mencin Biologa Celular y Molecular

Lneas de investigacin Las lneas de investigacin actualmente en desarrollo abarcan diferentes reas del conocimiento, en el mbito de la biomedicina; las enfermedades crnicas, Parkinson, Alzheimer, Sndrome Metablico, arteriosclerosis, cncer, drogadiccin, distrofias musculares, algunas enfermedades hereditarias, como tambin el proceso de envejecimiento y la biologa de las clulas troncales y su uso en distintas enfermedades Adems en el Departamento se estudian problemas bsicos, como trfico de protenas en clulas polarizadas, biologa del desarrollo, gentica humana, ultra estructura celular, transcripcin y su regulacin, metabolismo celular, diferenciacin celular y su relacin con la matriz extracelular, citogentica, apoptosis, plasticidad neuronal, neurotrasmisin qumica y bases moleculares de la neurodegeneracin

Ao de creacin del programa: 1972 Acreditado por la CNA por 6 aos (hasta 2012).
Roberto Munita Bioqumico, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Soledad MirandA Bioqumica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Nibaldo Inestrosa Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Cuando estaba en el colegio decid que quera ser cientfico. Por eso busqu el mejor camino para lograrlo y eleg estudiar bioqumica en la UC y despus seguir un doctorado. Cul es tu pasin en la investigacin? Mi principal inters es estudiar cmo es el origen y cul es la funcin de los RNAs no codificantes de protenas. La secuenciacin del genoma humano nos mostr que solo el 2% del genoma codifica para protenas. Actualmente sabemos que la mayor parte del genoma humano se transcribe, por tanto el desafo es entender qu funciones cumplen esa gran cantidad de RNAs que no codifican para protenas. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? El programa de Doctorado en el que estudio entrega una buena formacin y permite desarrollar investigaciones de calidad. Lo anterior incluye estadas en el extranjero, asistencia a congresos internacionales y el desarrollo de actividades de extensin con fondos del programa.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? Mi tesis de doctorado mostr cmo los antioxidantes naturales presentes en el vino son capaces de regular genes que ayudan a prevenir enfermedades cardiovasculares. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? El Doctorado en la UC me abri las puertas de los mejores laboratorios del mundo para completar la formacin acadmica como postdoc. Como postdoc tengo mi lnea de investigacin independiente, dentro del tema general del investigador principal del laboratorio. Adems de mi trabajo de que me encanta, vivo en la ciudad Manhattan con mi familia y en un rico departamento de la Universidad. Para m y los nios ha sido una experiencia inolvidable. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Trabajo en el CRC de la Universidad Rockefeller en Nueva York, en el laboratorio de Robert B. Darnell, investigador del Howard Hughes Medical Institute. En esta misma Universidad trabaj el ex rector de la UC, Juan de Dios Vial y el director de mi tesis, Federico Leighton.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Mi pasin en la investigacin es poder entender cmo funciona el sistema nervioso, particularmente las sinapsis, los sitios de encuentro entre las clulas nerviosas. En los ltimos 20 aos he concentrado mi quehacer cientfico en desentraar los mecanismos que subyacen a la enfermedad de Alzheimer. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Otorga una visin clara de lo que se va encontrar cuando inicie sus estudios como investigador independiente. Tuve la suerte de ser uno de los primeros doctorados en Biologa Celular en el pas, y eso me ha permitido contribuir al desarrollo de la disciplina en Chile y en nuestra universidad, donde fui Jefe del Programa de Doctorado por ms de 12 aos. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Es fundamental contar con alumnos de doctorado que contribuyan con un trabajo cientfico de primer nivel, al desarrollo de la ciencia en el pas. Sin ellos es muy difcil mantener un nivel competitivo defrontera.

CONTACTO Alejandra lvarez Jefe de Programa Sylvia Soto Secretaria mencin Telfono 354 2919 E-mail dbcm@bio.puc.cl

Acadmicos Alejandra lvarez. Ph.D. Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Mara Estela Andrs. Ph.D. en Ciencias Biomdicas, Universidad de Chile. Enrique Brandan. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile Miguel Bronfman. Ph.D., Universidad de Lovaina, Blgica. Jorge Campusano. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Pilar Carvallo. Ph.D. en Ciencias Mencin Biologa, Universidad de Chile. Alejandro Erices. Ph.D. en Ciencias Mencin Biologa, Submencin Biologa Molecular, Celular y Neurociencias, Universidad de Chile. Katia Gysling. Ph.D. en Farmacologa, St. Louis University. EE.UU. Nibaldo Inestrosa. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Premio Nacional de Ciencias, 2008. Juan Larran. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Mara Paz Marzolo. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Hugo Olgun. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Manuel Santos. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

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Doctorado en Ciencias Biolgicas

TESTIMONIOS

Mencin Ciencias Fisiolgicas

Lneas de investigacin

Ao de creacin del programa: 1980 Acreditado por la CNA por 6 aos (hasta 2012).
Renn Orellana Licenciado en Biologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Juan Orellana Licenciado en Biologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Rodrigo Varas Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Ciencias Fisiolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Esta mencin se ha estructurado en tres grandes reas de la fisiologa: Biologa y Endocrinologa de la Reproduccin; Fisiologa, Fisiopatologa y Farmacologa Cardiovascular y Renal; y Neurobiologa Sensorial. Las principales lneas de investigacin, dentro de estas tres grandes reas son: Funcin cardiovascular y renal. Regulacin de la presin arterial e hipertensin; Funcin endocrina del rin. Inflamacin Neurobiologa de la percepcin sensorial; Quimiorreceptores y regulacin respiratoria; Mecanismos de ritmos neuronales y endocrinos y su relacin con conductas motivadas Comunicacin intercelular y neurotransmisin. Mecanismos moleculares de la interaccin agonista-receptor y la co-transmisin sinptica; Regulacin y funcin de las uniones intercelulares Fisiologa del transporte ovular, embarazo y fertilidad; Gametognesis, fecundacin y desarrollo embrionario temprano; Regulacin hormonal de la unidad materno-placentaria y lactancia Mecanismos celulares de regulacin hormonal y paracrina en cncer, crecimiento y diferenciacin neuronal, batido ciliar, transporte epitelial, tono vascular
CONTACTO Juan Carlos Sez Jefe de Programa Marcela Carrasco Secretaria mencin Telfono 354 2858 E-mail fisiol2@bio.puc.cl

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Desde el pregrado me gust la idea de establecer una lnea de investigacin en Chile, novedosa y aplicada, adicionalmente a participar en la formacin de nuevos profesionales. El Doctorado sin duda lograba satisfacer ambos objetivos. Cul es tu pasin en la investigacin? El cncer,ms queuna patologa recurrente y de alta mortalidad, representa uno de los desafos cientficos ms apasionantes.La gran cantidad de variables en juego dificulta su estudio, pero el avance de las diversas lneas de investigacin del pas es un gran incentivo para continuarexperimentando y mantener un debate permanente entre los investigadores. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? Ofrece un ambiente de solidaridad cientfica,tanto docentes como alumnosestn dispuestos a compartir conocimiento, experiencias y a realizar aportes al trabajo propio. Semanalmente se organizan seminarios con expertos tanto de Chile como del extranjero, dando a conocer novedosas lneas de investigaciny metodologas de razonamiento.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? Demostrar que el dao neuronal inducido por enfermedades neurodegenerativas, incluyendo el Alzheimer, es originado en parte por la actividad desregulada de hemicanales gliales formados por unas protenas llamadas conexinas. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Me permiti crecer en el mbito intelectual y tambin emocional, generando un proceso de maduracin complementario que me ayud a entender y vivir la ciencia de una manera ms ntegra. Me ha abierto nuevas ventanas en el mbito del conocimiento, donde he podido compartir y discutir con diversos cientficos de renombre internacional, lo cual me ha enriquecido enormemente. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Luego de terminar una pasanta posdoctoral en el departamento de patologa del Albert Einstein College of Medicine, en New York, he sido nombrado como nuevo investigador asociado en la Escuela de Medicina UC, en el marco de un Proyecto de Insercin de Capital Humano Avanzado en la Academia de CONICYT.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Mi principal motivacin en la investigacin es el descubrir cmo las clulas responden a cambios en el medio ambiente. Actualmente nuestro grupo se ha concentrado en develar el significado funcional de los receptores nicotnicos de acetilcolina (nAChRs), asociados a enfermedades como la de Alzheimer y Parkinson. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? El realizar un estudio de Doctorado es un entrenamiento esencial para formarse como investigador(a) independiente y altamente calificado. En Chile, con una pequea masa crtica de Doctores, el beneficio es mutuo: el nuevo Doctor se beneficia de un entrenamiento de excelencia que adems lo inserta en la comunidad acadmica y el pas se beneficia con ms cerebro de obra. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Son esenciales para el desarrollo de la investigacin. Aportan con ideas nuevas en la manera de abordar preguntas relevantes Es clave que se les garantice el acceso a becas y otros fondos que les permitan desarrollar sus propias lneas de investigacin.

Acadmicos Nelson Barrera. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Ciencias Fisiolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Mauricio Boric. Ph.D. en Ciencias Mencin Fisiologa, University of Medicine and Dentistry of New Jersey, EE.UU. Francisca Bronfman. Ph.D. en Ciencias Mdicas, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica. Felipe Court. Ph.D. en Ciencias, Universidad de Edimburgo, Reino Unido. Xavier Figueroa. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Ciencias Fisiolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Juan Pablo Garca-Huidobro. Ph.D. en Farmacologa, University of California, EE.UU. Rodrigo Iturriaga. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Ciencias Fisiolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Ricardo Moreno. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Gareth Owen. Ph.D. Biochemistry, Imperial College London, Reino Unido. Juan Carlos Sez. Ph.D. en Ciencias Mencin Neurociencias, Albert Einstein College of Medicine of Yeshiva University, EE.UU. Fernando Torrealba. Mdicocirujano, Universidad de Chile. Rodrigo Varas. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, Mencin Ciencias Fisiolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Victoria Velarde. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Ciencias Fisiolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Manuel Villaln. Ph.D. Bioengineering, University of Washington, EE.UU. Carlos Vo. Mdico-cirujano, Universidad de Chile.

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TESTIMONIOS

Doctorado en Ciencias Biolgicas

Mencin Ecologa
Lneas de investigacin Ao de creacin del programa: 1983 Acreditado por la CNA por 6 aos (hasta 2012).
Daniela Rivera Biloga, Universidad Mayor de San Simn, Bolivia. Roberto Nspolo Licenciado en Ciencias con mencin en Biologia, Universidad de Chile. Francisco Bozinovic Ph.D. en Ciencias Mencin Biologa, Universidad de Chile.

Descripcin de ecosistemas terrestres y marinos, taxonoma y sistemtica de flora y fauna locales; anlisis de patrones de distribucin y sistemas de informacin geogrfica; estructura de comunidades; estudios de ciclos de vida, crecimiento y reproduccin de organismos vegetales y animales; conservacin y biodiversidad; cambio global Dinmica de poblaciones y comunidades terrestres y marinas; interacciones depredador-presa y herbvoro-planta; ecologa energtica y nutricional; ecologa conductual; fisiologa ecolgica Macroecologa; modelacin matemtica de sistemas naturales; bases biolgicas del uso y manejo de recursos biticos terrestres y marinos; crecimiento y reproduccin de organismos terrestres y marinos de importancia econmica; evaluacin de recursos pesqueros Interacciones hombre-ambiente; impacto del hombre sobre el medio marino y terrestre; perturbaciones; invasiones biolgicas Biologa, fisiologa y ecologa evolutivas, reconstruccin de filogenias, sistemtica molecular, filogeografa, gentica ecolgica de organismos terrestres y marinos
CONTACTO Mauricio Lima Jefe de Programa Mara Teresa Gonzlez Secretaria mencin Telfono 354 2620 E-mail decol@bio.puc.cl

AlumnA
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Desde que inici mis estudios de pregrado estuve consciente de que la eleccin de dedicarme a la investigacin tena como etapa central realizar estudios de posgrado de Doctorado. En el pregrado conoc investigadores notables, de los cuales rescat este profundo inters por entender los fenmenos de la naturaleza. En particular, mi relacin con mi asesor y gua Antonio Bonasso tuvo un profundo impacto en mi manera de entender el mundo. Cul es tu pasin en la investigacin?

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? Fue conocer la arquitectura gentica del desempeo fisiolgico en una poblacin natural de mamferos, generando la primera evidencia que mostraba la potencialidad de respuesta a la seleccin natural de estos rasgos. Con esta informacin se ha podido establecer que las poblaciones naturales pueden responder a cambios como la fragmentacin o el cambio climtico. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Me entreg las herramientas para lograr generar lneas de investigacin independientes, captar financiamiento competitivo y establecer una red de trabajo. Me permiti optar a puestos de trabajo y colaborar en el fortalecimiento de otros ncleos acadmicos. Tambin me entreg herramientas para evaluar el trabajo de mis colegas, contribuyendo al pas con la seleccin de becas y proyectos de investigacin en ciencia fundamental. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? En la Facultad de Ciencias de la Universidad Austral de Chile, como acadmico, investigador y director del Programa de Doctorado en Ciencias Mencin Ecologa & Evolucin.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Desde que tengo uso de razn he sido curioso y he sentido la necesidad de entender y explicar los fenmenos que me llaman la atencin.Esto se une al placer esttico de este trabajo que, en mi caso, es explicar cmo funcionan los organismos en diferentes ambientes y las consecuencias ecolgicas y evolutivas de esta funcin. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Pienso que el grado de doctor es una especie de certificacin de que somos capaces de hacer investigacin cientfica formal, original e independiente. Los pases desarrollados tienen buena ciencia bsica y forman sus propios cientficos, en programas de doctorado donde se hace ciencia original de frontera pero inmersos en la propia realidad, lo cual es la base para los planes nacionales de I+D. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? El desarrollo de investigacin de frontera pasa -en gran partepor los buenos estudiantes de doctorado. De all que formar a estos pensadores profesionales y solucionadores de problemas es una inversin para los pases.

Acadmicos Francisco Bozinovic. Ph.D. Ciencias Mencin Biologa, Universidad de Chile. Juan Carlos Castilla. Ph.D. Marine Biology, University of Wales, Reino Unido. Juan Correa. Ph.D. Biology, Dalhousie University, Canad. Luis Ebensperger. Ph.D. Boston University, EE.UU. Jos Miguel Faria. Ph.D. Ciencias Biolgicas Mencin Ecologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Sylvain Faugeron. Ph.D. Sciences de la Vie et Sant, University Lille I, Francia. 44 / Miriam Fernndez. Ph.D. Pesqueras, University of Washington, EE.UU. Fabin Jaksic. Ph.D. in Zoology, University of California, EE.UU. Claudio Latorre. Ph.D. Ciencias Mencin Ecologa y Biologa Evolutiva, Universidad de Chile. Mauricio Lima. Ph.D. Ciencias Biolgicas Mencin Ecologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Pablo Marquet. Ph.D. Biology, University of New Mexico, EE.UU. Sergio Navarrete. Ph.D. Oregon State University, EE.UU. Patricio Ojeda. Ph.D. Zoology, University of Maine, EE.UU. Eduardo Palma. Ph.D. Biology, University of New Mexico, EE.UU. Mara Fernanda Prez. Ph.D. Ciencias Mencin Ecologa y Biologa Evolutiva, Universidad de Chile. Nicols Rozbaczylo. Profesor de Biologa, Universidad de Chile. Bernab Santelices. Profesor de Ciencias Naturales Mencin Biologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Peter Von Dassow. Ph.D. University of California, EE.UU.

Hace algn tiempo le un libro sobre Galileo y su postura frente a la ciencia que despert en m un profundo inters en entender los fenmenos de la naturaleza. La ciencia para m representa una postura frente a la vida que me motiva a seguir en un constante aprendizaje. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? El nivel de los acadmicos, la estructura del programa, la interaccin con investigadores de reconocido prestigio, fondos concursables de investigacin y la idea de generar investigacin de primera lnea son las principales oportunidades que brinda el programa de doctorado de la UC.

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Doctorados en Ciencias Biolgicas, Mencin Gentica Molecular y Microbiologa www.bio.puc.cl/postgrado

Doctorado en Ciencias Biolgicas

TESTIMONIOS

Mencin Gentica Molecular y Microbiologa

Lneas de investigacin Mecanismos de activacin transcripcional de genes inducidos por seales de estrs en plantas Expresin gnica de la biognesis de mitocondrias en plantas Regulacin de la expresin gnica en plantas en respuesta a nutrientes Interacciones virusplanta Transformacin en plantas Mecanismos de patogenicidad en Salmonella typhi y Helicobacter pylori Desarrollo de vacunas Defensa inmune contra patgenos y tumores Bioqumica, fisiologa y gentica molecular de microorganismos ligninolticos Activacin transcripcional de xilanasas fngicas Degradacin bacteriana de contaminantes cloroaromticos Relaciones de secuencia/estructura/ funcin en protenas Acadmicos Patricio Arce. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Ingeniera Gentica Vegetal, CINVESTAV. Susan Bueno. Ph.D. en Ciencias Biomdicas, Universidad de Chile. Paulina Bull. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Rodrigo de la Iglesia. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Gentica Molecular y Microbiologa UC. Beatriz Diez. Ph.D., Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa. Rodrigo Gutirrez. Ph.D. en Bioqumica y Biologa Molecular, Michigan State University, EE.UU. Loreto Holuigue. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular UC. Xavier Jordana. Ph.D. en Ciencias, Universidad de Chile Alexis Kalergis. Ph.D. en Ciencias Mencin Microbiologa e Inmunologa, Albert Einstein College of Medicine, EE.UU. Luis Larrondo. Ph.D. en Ciencias Biolgicas Mencin Biologa Celular y Molecular UC. Francisco Melo. Ph.D. en Biologa Molecular Estructural, Universidad de Notre Dame de la Paix, Blgica. Mnica Vsquez. Ph.D. en Ciencias Mencin Biologa, submencin Microbiologa, Universidad de Chile. Alejandro Venegas. Ph.D. en Ciencias Mencin Biologa, Universidad de Chile. Rafael Vicua. Ph.D. en Biologa Molecular, Albert Einstein College of Medicine, EE.UU. Ao de creacin del programa: 1999 Acreditado por la CNA por 9 aos (hasta 2020) Diversidad y funciones de comunidades microbianas en sitios expuestos a cobre o, contaminantes cloroaromticos Obtencin de datos y reconocimiento de patrones en secuencias y estructuras de protenas y cidos nucleicos Genmica funcional en plantas Desarrollo de herramientas computacionales para la integracin y minera de datos genmicos Genmica funcional en modelos microbianos de biodegradacin Genmica de virus de la uva y en patgenos de salmones Gentica, fisiologa y bioqumica de la produccin de toxinas paralizantes en cianobacterias de agua
CONTACTO Rodrigo Gutirrez: Jefe de Programa Isabel Capitn: Secretaria mencin Telfono 354 2663 E-mail doctoradogmm@bio.puc.cl Grace Armijo Licenciada en Bioqumica, Universidad de Santiago de Chile. Danilo Prez Licenciado en Bioqumica, Universidad de Chile. Rodrigo de la Iglesia Ph.D. Ciencias Biolgicas, Mencin Gentica Molecular y Microbiologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? En primera instancia, por el hecho de ver que los cientficos que admiraba eran doctores y porque en pregrado siempre se me habl de la opcin de ir ms all si a uno le apasionaba la ciencia como carrera... Tambin por el hecho de que siempre me ha gustado la docencia en la universidad, una de las opciones que se dan durante el doctorado. Cul es tu pasin en la investigacin? La investigacin misma es apasionante por el hecho de verse enfrentado da a da a nuevos desafos, que van desde resolver problemas experimentales hasta el planteamiento de nuevas interrogantes cientficas, con la finalidad de convertirlas en conocimiento. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? La oportunidad de acceder a investigacin de calidad, en una buena infraestructura y con el apoyo de la Universidad, la que se preocupa de tu bienestar como alumno, con seguro de salud, becas de financiamiento, pasantas, apoyo para asistir a congreso, talleres, etc.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? Fue disear y llevar a cabo un extenso estudio filogenmico de la degradacin de compuestos aromticos en bacterias, que permiti poner de manifiesto la relevancia de este metabolismo en la adaptacin a diferentes ambientes y visualizar las estrategias evolutivas utilizadas para el ensamblaje y dispersin de rutas catablicas. Esta seccin de la tesis dio lugar a tres publicaciones. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Se me otorgaron las herramientas y la libertad para satisfacer mi curiosidad en las facetas de mi rea de investigacin que resultaban ms atrayentes. Se me dio una formacin acadmica slida que me permite incursionar de buena forma en distintos campos de investigacin. Y se me posibilit establecer lazos de colaboracin con centros de investigacin internacionales que me permitieron proyectar mi carrera cientfica en el extranjero. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Actualmente soy investigador en el Centro Nacional de Biotecnologa de Madrid, Espaa. Particularmente me desempeo en el rea de la Biologa Sinttica, dirigiendo dos proyectos: PROACTIVE y PROMPT.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Son los microorganismos, particularmente los marinos, que presentan una enorme versatilidad y cuyo rol en trminos ecosistmicos es fundamental. Comprender cmo estn estructuradas las distintas comunidades de microorganismos en los ocanos y cmo son sus respuestas a cambios ambientales es crucial para el desarrollo de la ciencia. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? En el caso particular de Chile, es importante en trminos de desarrollo pas, pues es necesario contar con cientficos responsables, comprometidos, crticos e imaginativos que aporten con sus conocimientos y ganas de conocer al desarrollo equilibrado de nuestra sociedad, tanto en la generacin de conocimiento como en la difusin de este. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Son la energa y el entusiasmo que mantienen, desde muchos puntos de vista, el sistema andando. Sin estudiantes de doctorado con inters en investigacin, la ciencia de frontera carecera de alma.

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III.

Ingeniera y Tecnologa

Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Civil www.ing.puc.cl/postgrado

Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Civil

www.ing.puc.cl/postgrado

Acadmicos Luis Fernando Alarcn. Ph.D., University of California-Berkeley, EE.UU. Jos Luis Almazn. Doctor en Ciencias de la Ingeniera, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Gloria Arancibia. Doctor en Ciencias Geolgicas, Universidad de Chile. Carlos Bonilla. Ph.D., University of Wisconsin-Madison, EE.UU. Javier Castro. Ph.D., Purdue University, EE.UU. Jos Cembrano. Ph.D., Dalhousie University, Canad. Alondra Chamorro. Ph.D., University of Waterloo, Canad. Rodrigo Cienfuegos. Docteur, Institut National Polytechnique de Grenoble, Francia. Juan Carlos de la Llera. Ph.D., University of California-Berkeley, EE.UU. Hernn de Solminihac. Ph.D., University of Texas-Austin, EE.UU. Cristin Escauriaza. Ph.D., University of Minnesota, EE.UU. Bonifacio Fernndez. Ph.D., Colorado State University, EE.UU. Jorge Girons. Ph.D., Colorado State University, EE.UU. Sergio Gutirrez. Ph.D., Carnegie Mellon University, EE.UU. Matas Hube. Ph.D., University of California-Berkeley, EE.UU. Mauricio Lpez. Ph.D., Georgia Institute of Technology, EE.UU. Diego Lpez-Garca. Ph.D., University at Buffalo, State University of New York, EE.UU. Jos Francisco Muoz. Docteur Ingeniur, Universit de Grenoble, Francia. Pablo Pastn. Ph.D., Northwestern University, EE.UU. Gonzalo Pizarro. Ph.D., University of Wisconsin-Madison, EE.UU. Rafael Riddell. Ph.D., University of Illinois at Urbana-Champaign, EE.UU. Hernn Santa Mara. Ph.D., University of Texas-Austin, EE.UU. Alfredo Serpell. Ph.D., University of Texas-Austin, EE.UU. Guillermo Thenoux. Ph.D., Oregon State University, EE.UU. Sergio Vera. Ph.D., Concordia University, Canada. Carlos Videla. Ph.D., The University of Birmingham, Reino Unido.

Facultad de Ingeniera, Escuela de Ingeniera

Objetivo Formar especialistas de alto nivel, con una slida formacin cientficatecnolgica, capaces de realizar investigacin en forma original e independiente en la frontera del conocimiento que contribuya al desarrollo de la planificacin, diseo, construccin y gestin de la infraestructura que necesita nuestra sociedad, bajo requisitos de seguridad, sustentabilidad ambiental, social y econmica. Perfil del graduado Los egresados del Programa estarn capacitados para desenvolverse en un ambiente acadmico de alta exigencia, actuar como agentes de cambios tecnolgicos profundos al interior de la empresa y en centros tecnolgicos, ejercer un rol relevante en instituciones pblicas, efectuar consultoras especializadas y crear empresas innovadoras. Currculo Cursos optativos: 80 crditos Cursos de tesis: 220 crditos Total: 300 crditos Ao de creacin del programa: 1993 rea en proceso de reacreditacin por la CNA Lneas de investigacin

CONTACTO Pedro Bouchon Director de Investigacin, Innovacin y Postgrado Fernanda Kattan Subdirectora de Postgrado E-mail dip@ing.puc.cl Telfonos 354 4076 354 4198 Fax 354 4076

Infraestructura Vial Administracin de la Construccin Tecnologa y Vivienda Ciencia de Materiales Administracin de Proyectos Lean Construction Gestin de Infraestructura Tecnologa del Hormign Teora y Anlisis Computacional de Estructuras Diseo Estructural Dinmica Estructural Ingeniera Ssmica Anlisis Experimental Ingeniera Geotcnica Recursos Hdricos Hidrologa Urbana Hidrogeologa Mecnica de Fluidos Computacional Hidrulica Fluvial y Costera Biotecnologa Ambiental Geoqumica Ambiental Geociencia

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Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Civil de Industrias www.ing.puc.cl/postgrado

Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Civil de Industrias

www.ing.puc.cl/postgrado

Acadmicos Jos Botn. Doctor Ingeniero en minas, Universidad Politcnica de Madrid, Espaa. Luis Cifuentes. Ph.D., Carnegie Mellon University, EE.UU. Gonzalo Cortzar. Ph.D., University of California-Los Angeles, EE.UU. Patricio del Sol. Ph.D., Stanford University, EE.UU. Mario Durn. Docteur Ingnieur en Mathmatiques Appliques, cole Polytechnique de Paris, Francia. Juan Carlos Ferrer. Ph.D., Massachusetts Institute of Technology (MIT), EE.UU. Gustavo Lagos. Ph.D., University of Leeds, Reino Unido. Sergio Maturana. Ph.D., University of California-Los Angeles, EE.UU. Ricardo Paredes. Ph.D., University of California-Los Angeles, EE.UU. Rodrigo Pascual. Docteur en Sciences Appliques, Universit de Liege, Blgica. Ricardo Raineri. Ph.D., University of Minnesota, EE.UU. Enzo Sauma. Ph.D., University of California-Berkeley, EE.UU. John Tilton. Ph.D., Yale University, EE.UU. Jorge Vera. Ph.D., Cornell University, EE.UU. Stephen Zhang. Ph.D., National University of Singapore, Singapur.

Facultad de Ingeniera, Escuela de Ingeniera

Objetivo Formar especialistas de alto nivel, con una slida formacin cientficatecnolgica, capaces de realizar investigacin en forma original e independiente en la frontera del conocimiento, con el fin de que contribuyan al desarrollo de sistemas y procesos complejos en reas asociadas a la explotacin y operaciones mineras y gestionar cambios y procesos de mejoramiento continuo en todas las reas de negocio, con foco en la eficiencia, la sustentabilidad y la licencia social para operar. Perfil del graduado Los egresados del Programa estarn capacitados para analizar, disear e implementar sistemas y procesos en los que la componente de tecnologa integrada con la componente de gestin sea significativa, y desempearse exitosamente en empresas e instituciones pblicas y privadas afines al negocio minero, incluyendo el mbito acadmico, sobre la base de una slida visin sistmica del contexto econmico, social y medioambiental en el cual se desarrolla el negocio minero. Currculo Cursos optativos: 80 crditos Cursos de tesis: 220 crditos Total: 300 crditos Ao de creacin del programa: 1993 rea en proceso de reacreditacin por la CNA

CONTACTO Pedro Bouchon Director de Investigacin, Innovacin y Postgrado Fernanda Kattan Subdirectora de Postgrado E-mail dip@ing.puc.cl Telfonos 354 4076 354 4198 Fax 354 4076

Lneas de investigacin Economa Aplicada Finanzas Gestin de operaciones, Marketing y Logstica Investigacin Operacional Gestin Ambiental Innovacin y Emprendimiento Gestin sustentable de operaciones mineras Evaluacin y gestin del riesgo en proyectos mineros Optimizacin de operaciones mineras. Gestin de activos fsicos y mantenimiento de equipos mineros. Economa de los minerales

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Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Qumica y Bioprocesos www.ing.puc.cl/postgrado

Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Qumica y Bioprocesos

www.ing.puc.cl/postgrado

Acadmicos Eduardo Agosn. Docteur Ingnieur, Institut National Agronomique de Paris, Francia. Jos Miguel Aguilera. Ph.D., Cornell University, EE.UU. Pedro Bouchon. Ph.D., The University of Reading, Reino Unido. Jos Manuel del Valle. Ph.D., University of Guelph, Canad. Claudio Gelmi. Ph.D. University of Delaware, EE.UU. Hctor Jorquera. Ph.D., University of Minnesota, Minneapolis, EE.UU. Franco Pedreschi. Doctor en Ciencias de la Ingeniera. Pontificia Universidad Catlica de Chile. Jos Ricardo Prez. Ph.D., Imperial College of Science and Technology, Reino Unido. Csar Sez. Doctor en Ciencias de la Ingeniera, Universidad de Chile. Ricardo San Martn. Ph.D., Imperial College of Science and Technology, Reino Unido.

Facultad de Ingeniera, Escuela de Ingeniera

Objetivo Formar especialistas de alto nivel capaces de realizar investigacin de punta en el mbito internacional, en reas como el desarrollo de alimentos inocuos, saludables y sabrosos, la biotecnologa aplicada a la creacin de innovacin y valor para la industria nacional, el desarrollo de nuevas tecnologas para la extraccin de productos de alto valor agregado, el desarrollo e implementacin de tecnologas de remediacin ambiental y energas renovables, el transporte y dispersin de contaminantes a escala regional en el pas. Perfil del graduado Los egresados del Programa estarn capacitados para analizar sistemas complejos donde ocurren cambios fsicos, qumicos y biolgicos en diversas escalas espaciales (moleculares, macromoleculares, celulares, etc.) de manera de disear mejores productos y procesos, y analizar distintas opciones tecnolgicas. Currculo Cursos optativos: 80 crditos Cursos de tesis: 220 crditos Total: 300 crditos Ao de creacin del programa: 1993 rea acreditada por la CNA por 5 aos (hasta 2015)

CONTACTO Pedro Bouchon Director de Investigacin, Innovacin y Postgrado Fernanda Kattan Subdirectora de Postgrado E-mail dip@ing.puc.cl Telfonos 354 4076 354 4198 Fax 354 4076

Lneas de investigacin Biotecnologa Medioambiente y Procesos de Descontaminacin Ingeniera de Alimentos

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Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Elctrica www.ing.puc.cl/postgrado

Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Elctrica

www.ing.puc.cl/postgrado

Acadmicos Aldo Cipriano. Doktor Ingenieur, Technische Universitt Mnchen, Alemania. Juan Dixon. Ph.D., Mc Gill University, Canad. Marcelo Guarini. Ph.D., University of Arizona, EE.UU. Andrs Guesalaga. Ph.D., University of Manchester, Reino Unido. Dani Guzmn. Ph.D., University of Durham, Reino Unido. Pablo Irarrzaval. Ph.D., Stanford University, EE.UU. Carlos Jerez. Docteur Ingnieur en Mathmatiques Appliques, cole Polytechnique, Francia. Vladimir Marianov. Ph.D., The Johns Hopkins University, EE.UU. Christian Oberli. Ph.D., University of California-Los Angeles, EE.UU. Sebastin Ros. Ph.D., University of Manchester, Reino Unido Miguel Ros. Ph.D. University of Ottawa, Canad. Hugh Rudnick. Ph.D., University of Manchester, Reino Unido. Cristin Tejos. Ph.D., University of Cambridge, Reino Unido. Miguel Torres. Ph.D., Mc Gill University, Canad. Leonardo Vanzi. Ph.D., Universita degli Studi di Firenze, Italia.

Facultad de Ingeniera, Escuela de Ingeniera

Objetivo Formar investigadores originales e independientes en alguna de las lneas de investigacin que desarrollan los acadmicos del Programa, como energa elctrica, micro-electrnica, telecomunicaciones, robtica, automtica, procesamiento de seales e instrumentacin astronmica. Perfil del graduado Los egresados del Programa estn capacitados para resolver problemas complejos y contribuir al conocimiento en una de las reas temticas que se desarrollan en el Programa. Currculo Cursos optativos: 80 crditos Cursos de tesis: 220 crditos Total: 300 crditos Ao de creacin del programa: 1993 Area acreditada por la CNA por 5 aos (hasta 2015) Lneas de investigacin Energa Elctrica: Energas no convencionales; mercados elctricos; vehculos elctricos y electrnica industrial Micro-electrnica: Diseo y aplicaciones de microcircuitos Telecomunicaciones: Comunicaciones inalmbricas y sus aplicaciones; diseo de redes de telecomunicaciones, protocolos de comunicacin Robtica: anlisis, diseo y construccin de sistemas robticos Automtica: aplicaciones de automatizacin Procesamiento de seales: imgenes biomdicas Instrumentacin astronmica: espectroscopia; ptica adaptativa

CONTACTO Pedro Bouchon Director de Investigacin, Innovacin y Postgrado Fernanda Kattan Subdirectora de Postgrado E-mail dip@ing.puc.cl Telfonos 354 4076 354 4198 Fax 354 4076

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Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ciencia de la Computacin www.ing.puc.cl/postgrado

Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ciencia de la Computacin

www.ing.puc.cl/postgrado

Acadmicos Rosa Alarcn. Doctor en Ciencias de la Ingeniera, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Marcelo Arenas. Ph.D., University of Toronto, Canad. Valeria Herskovic. Doctor en Ciencias de la Ingeniera, Universidad de Chile. Domingo Mery. Doktor der Ingenieurwissenschaft, Technische Universitt Berlin, Alemania. Andrs Neyem. Doctor en Ciencias de la Ingeniera, Universidad de Chile. Miguel Nussbaum. Doktor der Technischen Wissenschaften, Eidgenssische Technische Hochschule (ETH), Zrich, Suiza. Marcos Seplveda. Doctor en Ciencias de la Ingeniera, Pontificia Universidad Catlica de Chile. lvaro Soto. Ph.D., Carnegie Mellon University, EE.UU.

Facultad de Ingeniera, Escuela de Ingeniera

Objetivo Formar investigadores con capacidad para realizar investigacin original e independiente en la frontera del conocimiento, con el fin de que puedan adaptar, integrar y/o desarrollar soluciones innovadoras a problemas tecnolgicos actuales y futuros. Perfil del graduado Los egresados del programa tendrn un amplio dominio del campo de Ciencia de la Computacin, as como un profundo dominio del estado del arte y de los principales desafos de la lnea especfica de investigacin seleccionada para realizar el doctorado. Adems, los egresados tendrn plena capacidad para realizar investigacin en forma independiente. Currculo Cursos optativos: 80 crditos Cursos de tesis: 220 crditos Total: 300 crditos Ao de creacin del programa: 1993 rea acreditada por la CNA por 5 aos (hasta 2016) Lneas de investigacin Sistemas Colaborativos Inteligencia de Mquina, Robtica Cognitiva y Visin por Computador Bases de Datos Ingeniera de Software Tecnologas de la Informacin Informtica Educativa

CONTACTO Pedro Bouchon Director de Investigacin, Innovacin y Postgrado Fernanda Kattan Subdirectora de Postgrado E-mail dip@ing.puc.cl Telfonos 354 4076 354 4198 Fax 354 4076

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Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera de Transporte y Logstica www.ing.puc.cl/postgrado

Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera de Transporte y Logstica

www.ing.puc.cl/postgrado

Acadmicos Joaqun de Cea. Ph.D., Universit de Montreal, Canad. Juan Enrique Coeymans. Ph.D., Southampton University, Reino Unido. Jos Enrique Fernndez. Ph.D., Massachusetts Institute of Technology (MIT), EE.UU. Ricardo Giesen. Ph.D., University of Maryland, College Park, EE.UU. Juan Carlos Herrera. Ph.D., University of California-Berkeley, EE.UU. Juan Carlos Muoz. Ph.D., University of California-Berkeley, EE.UU. Juan de Dios Ortzar. Ph.D., University of Leeds, Reino Unido. Luis Rizzi. Doctor en Ciencias de la Ingeniera, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Facultad de Ingeniera, Escuela de Ingeniera

Objetivo Formar especialistas de alto nivel capaces de realizar investigacin original e independiente en la frontera del conocimiento, con el fin de desarrollar herramientas apropiadas para enfrentar problemas de transporte y logstica en forma creativa y eficiente. Perfil del graduado Los egresados del Programa estarn capacitados para analizar problemas de transporte en diversos mbitos (transporte de superficie: urbano e interurbano, transporte areo, transporte martimo, transporte de carga y de residuos peligrosos), modelar situaciones complejas y proponer soluciones innovadoras, que los faculten para desempearse exitosamente y con espritu emprendedor, en el mbito acadmico y de investigacin, as como en empresas e instituciones pblicas y privadas. Currculo Cursos optativos: 80 crditos Cursos de tesis: 220 crditos Total: 300 crditos Ao de creacin del programa: 1993 rea acreditada por la CNA por 3 aos (hasta 2012) Lneas de investigacin

CONTACTO Pedro Bouchon Director de Investigacin, Innovacin y Postgrado Fernanda Kattan Subdirectora de Postgrado E-mail dip@ing.puc.cl Telfonos 354 4076 354 4198 Fax 354 4076

Externalidades de transporte Diseo, planificacin y regulacin de sistemas de transporte Transporte de carga y logstica Gestin y control de trfico Modelos de demanda de transporte Sistemas inteligentes de transporte ITS Transporte pblico

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Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Mecnica www.ing.puc.cl/postgrado

Doctorado en Ciencias de la Ingeniera, rea Ingeniera Mecnica

www.ing.puc.cl/postgrado

Acadmicos Alfredo Celedn. Ph.D., The Johns Hopkins University, EE.UU. Diego Celentano. Doctor en Ingeniera, Universitat Politcnica de Catalunya, Espaa. Luciano Chiang. Ph.D., Stanford University, EE.UU. Rodrigo Escobar. Ph.D., Carnegie Mellon University, EE.UU. Ignacio Lira. Ph.D., University of Michigan, EE.UU. Jorge Ramos. Ph.D., University of Texas-Austin, EE.UU. Juan de Dios Rivera. Ph.D., Pennsylvania State University, EE.UU. Magdalena Walczak. Doktor Ingenieur, Ruhr-Universitt Bochum, Alemania.

Facultad de Ingeniera, Escuela de Ingeniera

Objetivo Formar especialistas de alto nivel para realizar investigacin original e independiente en la frontera del conocimiento, con el fin de que puedan adaptar, integrar y/o desarrollar soluciones innovadoras a problemas tecnolgicos actuales y futuros. Perfil del graduado Los egresados del Programa estarn capacitados para analizar problemas complejos en los siguientes mbitos: comportamiento de materiales; anlisis de esfuerzos; elementos de transmisin de potencia; automatizacin; aprovechamiento de la energa trmica; procesos de produccin basados en medios mecnicos; dinmica y control de mquinas. Currculo Cursos optativos: 80 crditos Cursos de tesis: 220 crditos Total: 300 crditos Ao de creacin del programa: 1993 rea acreditada por la CNA por 4 aos (hasta 2014) Lneas de investigacin Materiales y Procesos de Manufactura Energa y Sistemas Trmicos Diseo Mecnico y Automatizacin

CONTACTO Pedro Bouchon Director de Investigacin, Innovacin y Postgrado Fernanda Kattan Subdirectora de Postgrado E-mail dip@ing.puc.cl Telfonos 354 4076 354 4198 Fax 354 4076

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TESTIMONIOS DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA INGENIERA

REA INGENIERA CIVIL DE INDUSTRIAS rea Ingeniera Qumica y Bioprocesos rea Ciencia de la Computacin REA INGENIERA DE TRANSPORTE Y LOGSTICA rea Ingeniera de Transporte y Logstica rea Ingeniera Elctrica

Daniel Gmez Ingeniero Civil de Industrias, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Carolina Moreno Ingeniero Civil de Industrias Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Alejandro Echeverra Ingeniero Civil en Computacin, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Julin Arellana Ingeniero Civil, Universidad del Norte, Colombia.

Sebastin Raveau Ingeniera Civil de Industrias, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Jos Luis Ulloa Ingeniero Civil de Industrias, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

AlumnO
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

AlumnO
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis?

Estando en el Magster en Ciencias de la Ingeniera descubr que el conocimiento poda ser aplicado en una tesis interesante, habl con mi supervisor, quien me ratific que la idea poda desarrollarse mejor, pero que el trabajo sera exigente y largo, por lo que me permiti escoger: terminar el magster o ingresar al doctorado.
Cul es tu pasin en la investigacin?

Durante el desarrollo de mi tesis de pregrado me enfrent a unaserie de desafosqueme permitieron descubrir lo interesante que es la investigacin. Al enterarme del Programa de Doctorado lo vi como una posibilidad de profundizar en esta rea.
Cul es tu pasin en la investigacin?

Al terminar la carrera de pregrado, la verdad no tena muy claro mi futuro. En ese momento el profesor Nussbaum me ofreci hacer el doctorado con l, y yo acept con dudas. Me cost bastante tiempo darme cuenta de que la carrera acadmica era lo mo, tanto la parte de investigacin como docencia me han fascinado.
Cul es tu pasin en la investigacin?

Me interes por la investigacin y la docencia desde mis estudios de pregrado en Colombia. Consider fundamental cursar un doctorado con el fin de formar habilidades personales y acadmicas que me permitieran realizar investigaciones independientes y de calidad.
Cul es tu pasin en la investigacin?

Haciendo ayudantas durante mis estudios de pregrado descubr la pasin por la docencia y la investigacin, de modo que un Doctorado pareca ser el camino a seguir. Esto, sumado a la tremenda disposicin y apoyo de dos profesores de mi Departamento, hizo que tomara la decisin.
Cul es tu pasin en la investigacin?

Desarrollar un mtodo de diseo de pulsos de radio frecuencia para obtencin de imgenes por Resonancia Magntica (MRI). Este mtodo permite obtener imgenes de mejor calidad, al reducir los errores asociados a imperfecciones de los campos magnticos.
Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado?

Aplicar herramientas de ingeniera y economa al mbito social, por ejemplo al modelo educativo del pas. Poder cuantificar aspectos que muchas veces uno escucha o habla desde la intuicin, y que no siempre son correctos. Hacer un trabajo que tenga aplicacin directa en la toma de decisiones, con impacto en la sociedad.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

Lo quems me apasiona de la Ciencia y Tecnologa delos Alimentos es que los principios que rigen los distintos fenmenos pueden encontrar sus bases tanto en la biologa como en la fsica, la qumica odiferentes especialidades de la ingeniera. Esta diversidad es lo que ms memotiva.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

Tengo una fascinacin general con la investigacin cientfica. Creo que es un pilar fundamental del desarrollo de la humanidad, y es difcil a veces darse cuenta del valor que tiene, dado el largo plazo que tienen los proyectos de investigacin.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

La investigacin representa un estilo de vida. A travs de ella y la formacin de capital humano es posible contribuir al desarrollo de nuestros pases y de la regin.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

Trabajar con personas de excelencia, discutir temas en seminarios y exponer ante audiencias de profesionales expertos, de clase mundial. Contar con becas que me permitieron dedicarme 100% a mi investigacin. 64 /

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Me ha permitido estar en contacto con investigadores del ms alto nivel, tanto dentro de la universidad, como en instancias de intercambio cientfico internacional. Adems, la calidad humana de las personas que trabajan en l y de los estudiantes crea un clima de solidaridad y apoyo que le dan al programaun sello nico.

Tuve la suerte de participar en dos pasantas, una en la New York University, y otra en Microsoft Research. Ambas fueron tremendamente enriquecedoras. Otra oportunidad muy valiosa fue el curso sobre escritura de artculos cientficos con el Profesor Jean Luc Doumont.

Trabajar con profesores de primer nivel y gran calidad personal. Disponer de fondos para realizar estancias de investigacin en universidades extranjeras y participar en congresos internacionales. Realic una estada de 6 meses en Inglaterra que me permiti crear redes de trabajo, mejorar mi nivel de ingls y constatar que la formacin adquirida en el doctorado UC se encuentra al nivel ofrecido por otras universidades extranjeras de prestigio.

Es tremendamente motivante trabajar en temas nuevos, que nadie ha abordado. Bsicamente, ser pionero y poder colaborar con la sociedad haciendo uso de los descubrimientos.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

Oportunidades laborales, pues me desempeo profesionalmente como investigador cientfico, viajar por el mundo, estar en contacto con centros de investigacin lderes mundialmente y seguir aprendiendo con investigadores de primer nivel.
Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad?

Poder trabajar con docentes de primer nivel internacional y acceso a instancias de desarrollo personal y profesional. Actualmente me encuentro realizando una pasanta en la Universidad de California, gracias al apoyo de la universidad y mi Departamento.

Actualmente trabajo en el Reino Unido en AstraZeneca, compaa farmacutica. Soy Senior Research Scientist del rea de imgenes mdicas en el Departamento de Investigacin y Desarrollo. Desarrollo nuevas tcnicas y aplicaciones de las distintas modalidades de imgenes mdicas (MRI, ultrasonido, etc.) que ayuden a comprender los mecanismos de enfermedades tales como el cncer y evaluar potenciales tratamientos.

TESTIMONIOS DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA INGENIERA

rea Ingeniera de Transporte y Logstica REA INGENIERA QUMICA Y BIOPROCESOS REA CIENCIA DE LA COMPUTACIN rea Ingeniera Civil REA INGENIERA DE TRANSPORTE Y LOGSTICA rea Ingeniera Elctrica

Louis de Grange Ingeniero Civil de Industrias, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Eduardo Agosn Docteur Ingnieur, Institut National Agronomique de Paris, Francia.

Miguel Nussbaum Doktor der Technischen Wissenschaften Eidgenssische, Technische Hochschule (ETH), Zrich, Suiza.

Luis Fernando Alarcn Ph.D., University of California-Berkeley, EE.UU.

Juan de Dios Ortzar Ph.D., University of Leeds, Reino Unido.

Aldo Cipriano Doktor Ingenieur, Technische Universitt Mnchen, Alemania.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Entender y

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin?

Creo que fue incorporar el fenmeno espacial dentro de los modelos de demanda de transporte y de equilibrio en redes. Las caractersticas fsicas de las zonas que componen el sistema de transporte de una ciudad tienen aspectos especficos que inciden en los comportamientos de los individuos, que en mi tesis se incorporaron explcitamente.
Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado?

El descubrimiento del funcionamiento de la naturaleza y las posibilidades de transferirlo a la sociedad para un mayor desarrollo de la sociedad y una mejor calidad de vida.
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile?

Nace en mi pasin por la educacin. Poder abordar una problemtica que para uno es su primera prioridad ya no es un trabajo, sino un agrado continuo. Adems, interactuar con gente inquieta y motivada hace que el espacio de encuentro sea reconfortante.
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile?

Aprender trabajando con la industria, sorprender, desarrollar nuevos enfoques y cambiar paradigmas existentes.
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile?

Para quien le gusta la docencia y la investigacin, se abren las puertas del mundo universitario. Adicionalmente, surgen posibilidades de postular a fondos concursables de investigacin, as como efectuar asesoras especializadas.
Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad?

Un doctorado es un trabajode investigacinoriginal y personal en un rea especfica del conocimiento. El inters de hacerlo en Chile es generar conocimiento de frontera, relevante, con un impacto directoa nivel regional. Adems, permite el desarrollo de una masa crtica de investigacin a nivel nacional que permea hacia los ms jvenes, generando grupos altamente productivos y motivados en investigacin al ms alto nivel en nuestro pas.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera?

Las economas modernas basan su crecimiento en las ventajas competitivas obtenidas por la generacin de conocimiento. Esto se logra por el trabajo sistemtico que se realiza en centros de investigacin, donde el actor centrales el alumno de doctorado. Chile, si quiere ser una economa desarrollada, necesita pasar a esta fase.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera?

Hay tremendas oportunidades de investigar en Chile, los resultados son palpables tanto para el futuro doctor como para quienes forman parte del equipo de investigacin.Es una experiencia de crecimiento personal y que puede tener retroalimentacin muy directa en este pas.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera?

modelar el comportamiento individual con el fin de predecir las elecciones de distintos tipos de personas y derivar medidas muy importantes en evaluacin social de proyectos, como la disposicin al pago por reducir el riesgo de accidentes o la contaminacin.
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Una buena tesis doctoral

Descubrir cmo aplicar en la industria los resultados de investigacin.

Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile?

Soy el decano de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Diego Portales. Junto a un equipo de profesionales estamos impulsando mejoras en gestin acadmica, docencia de pregrado e investigacin de alto impacto, as como proyectos que vinculen nuestra disciplina con el mundo profesional. 66 /

Los alumnos ponen la energa y la pasin para desarrollar investigacin de frontera en nuestro pas.

permite avanzar el estado del arte en una disciplina, contribuir al conocimiento y mejorar la comprensin de la sociedad en que vivimos. Adems, certifica que el investigador tiene una resistencia y capacidad de trabajo encomiables. En Chile es fundamental, ya que slo la investigacin de punta nos permitir desarrollarnos.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Sin estudiantes

Por ahora solo mejorar las posibilidades de obtener una posicin en la academia. A futuro, desarrollar innovaciones en la industria. En Ingeniera, los doctorados en Chile son menos apreciados que los doctorados obtenidos en pases desarrollados.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera?

Fundamental. Los alumnos de doctorado son LOS que hacen avanzar el conocimiento ms all de las fronteras. No hay otros.

El alumno se transforma en experto de una temtica particular que, primero, resuelve unaproblemtica guiado, pero despus se espera se convierta en lderde nuevas investigaciones, lo que multiplica el proceso de generacin del conocimiento.

Si son alumnos de elite, la gran posibilidad de generar resultados de nivel internacional. Lamentablemente, la mayora de nuestros estudiantes no lo son, y su formacin demanda mucho ms esfuerzo que formar a nuestros alumnos de magister.

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de doctorado es prcticamente imposible desarrollar investigacin en la frontera del conocimiento. Mis estudiantes de doctorado me han permitido multiplicar varias veces mi capacidad de hacer investigacin y as ayudar al desarrollo de Chile.

IV.

Ciencias Mdicas y de la Salud

Doctorado en Ciencias Mdicas http://medicina.uc.cl/doctorado/post-doct

Doctorado en Ciencias Mdicas

Objetivo

http://medicina.uc.cl/doctorado/post-doct
Lneas de investigacin Secrecin biliar y mecanismos colestasia Dao heptico por isquemia/reperfusin Regulacin del metabolismo del colesterol Ateroesclerosis Patogenia de la colelitiasis Patogenia del cncer vesicular Oncogenes, virus oncognicos y precursores del cncer Patogenia del lupus eritematoso Hipertensin arterial, embarazo, substancias vasoactivas Funcin miometrial en embarazo Mecanismos de quiescencia uterina Insuficiencia cardaca y estrs oxidativo Clulas troncales. Clulas endoteliales y estrs oxidativo Patogenia de la enfermedad gastroduodenal por Helicobacter pylori Patogenia de la hipertensin arterial. Gestacin, volmen plasmtico, substancias vasoactivas Transporte de nuclesidos y funcin endotelial Obesidad y esteatosis heptica Esteatohepatitis no alcohlica Virus C de la hepatitis Patogenia de Enfermedad de Alzheimer

Facultad de Medicina, Escuela de Medicina

Formar a mdicos y licenciados en disciplinas afines a la Medicina, que opten por una carrera con fuerte nfasis en la investigacin cientfica biomdica, desde aquella orientada a la enfermedad o al enfermo hasta la investigacin en medicina preventiva y salud pblica. Perfil del graduado Los egresados del programa estarn capacitados para realizar investigacin cientfica original e independiente, en el amplio espectro que ofrece la Medicina. Currculo Cursos mnimos: 80 crditos Cursos optativos: 20 crditos Tesis: 200 crditos Total: 300 a 330 crditos Ao de creacin del programa: 1995 Acreditado por la CNA por 7 aos (hasta 2016)

CONTACTO Dr. Jos Luis Chianale Director del Programa de Doctorado E-mail chianale@med.puc.cl Bernardita Navarrete Secretaria del Programa E-mail doctoradocienciasmedicas@ med.puc.cl Telfono 354 3401

Esquizofrenia Funcin paratirodea en insuficiencia renal Circulacin extracorprea y funcin renal Alteraciones del sistema hemosttico en hemorragias y trombosis Rechazo y arteriosclerosis post-transplante renal

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TESTIMONIOS Acadmicos Francisco Aboitiz. Ph.D. en Neurociencia, Universidad de California, Los Angeles, EE.UU. Luigi Accatino. Postdoctoral Research Fellow, Universidad de Colorado, Denver, EE.UU. Manuel lvarez. Postdoctoral Research Fellow, National Cancer Institute de Bethesda, Maryland, EE.UU. Marco Arrese. Postdoctoral Research Fellow, Yale University School of Medicine, EE.UU. Jorge Carvajal. Ph.D. en Ciencias Medicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Jos Luis Chianale. Postdoctoral Research Fellow, Universidad de Michigan, EE.UU. Ramn Corbaln. Postdoctoral Research Fellow, Universidad de Harvard, EE.UU. Ricardo Fadic. Postdoctoral Research Fellow, Universidad de Harvard, EE.UU. Carlos Fardella. Postdoctoral Research Fellow, Universidad de California, San Francisco, EE.UU. Luis Gonzlez. Ph.D. en Ciencias Biolgicas con mencin en Biologa Celular, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Hernn Gonzlez. Ph.D. en Ciencias Medicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Sergio Gonzlez B. Postdoctoral Research Fellow. Eduardo Guarda S. Postdoctoral Research Fellow, University of Missouri. Sergio Iacobelli G. Postdoctoral Research Fellow, University of Chicago, EE.UU. Jorge Emilio Jalil M. Postdoctoral Research Fellow, University of Chicago, EE.UU. Gabriela Lisboa B. Postdoctoral Research Fellow Marcelo Lpez L. PhD Ciencias, Universidad de Chile. Universite Claude Bernard, Francia. Diego Mezzano. Postdoctoral Research Fellow. Juan Miquel P. Postdoctoral Research Fellow, LudwigMaximilians-Universitat, Mnchen, Alemania. Flavio Nervi. Ph.D. en Medicina, Universit Cattolica del Sacro Cuore, Roma. Mara Paz Ocaranza. Ph.D. en Bioqumica, Universidad de Chile. Jaime Pereira. Postdoctoral Research Fellow, Fogarty International Center Attilio Rigotti R. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Claudia Saez . Ph.D. en Ciencias, Albert Einstein College of Medicine, EE.UU. Luis Sobrevia. Ph.D. en Fisiologa, University of London. Alejandro Soza. Postdoctoral Research Fellow, National Institute of Health, EE.UU. Gloria Valdes. Postdoctoral Research Fellow. Rommy von Bernhardi. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile/Biozemtrum der Universitat, Basel, Suiza. Silvana Zanlungo. Ph.D. en Ciencias Biolgicas, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Maricarmen Vallejos Biloga, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Mirentxu Ururetagoyena Mdico, Universidad de Los Andes.

Silvana Zanlungo Ph.D., Facultad de Medicina, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin?

Desde muy temprano en mi carrera supe que mi proyecto profesional sera la investigacin y la academia, por tanto realizar estudios de postgrado era fundamental.
Cul es tu pasin en la investigacin?

Para m la investigacin es la bsqueda del conocimiento, poder entender cmo funcionan los procesos biolgicos y aplicar estos conocimientos a distintos problemas del quehacer humano.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

Mi tesis trata de la utilizacin de clulas presentadoras de antgenos para disminuir la inflamacin en enfermedades autoinmunes como la esclerosis mltiple, en modelos animales. La principal contribucin de la tesis es que actualmente, mi tutor de tesis est evaluando esto mismo en pacientes con lupus eritematoso sistmico.
Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado?

Me apasiona el mtodo cientfico; el proceso que lleva a plantearse una hiptesis y demostrar si es correcta. Adems, me apasionan los frutos de la investigacin cientfica; saber que de esta manera podemos ayudar a la sociedad y en particular en la biomedicina a los pacientes y enfermos.
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile?

Hacer el programa de doctorado me entreg las herramientas para poder dedicarme a la investigacin.
Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad?

Ofrece una educacin de alta calidad y reconocimiento. Adems ofrece apoyo por medio de becas para la realizacin de pasantas, congresos, etc.

Actualmente soy acadmico del departamento de Inmunologa Clnica y Reumatologa de la Pontificia Universidad Catlica de Chile. Mi actividad principalmente es investigacin, docencia y algo de clnica.

En Chile es fundamental porque la formacin del alumno enriquece a los grupos de investigacin. Para el alumno es una muy buena formacin en un medio acadmico exigente yriguroso, con exposicin a problemas relevantes y con acceso a recursos, pero limitados.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera?

Los alumnos son los ms interesados en desarrollar investigacin de frontera, en innovar y utilizar todas sus energas. Estn dedicados por completo a la investigacin. / 73 72 /

V.

Ciencias Agrcolas

Doctorado en Ciencias de la Agricultura www.uc.cl/agronomia/

TESTIMONIOS

Doctorado en Ciencias de la Agricultura

www.uc.cl/agronomia

GONZALO DAZ Ingeniero Agrnomo, Universidad de Chile.

DANIEL VILLEGAS Ingeniero Agrnomo, Universidad de Chile.

JOS ANTONIO ALCALDE Ph.D. University of Reading, Gran Bretaa.

Facultad de Agronoma e Ingeniera Forestal

Objetivo Desarrollar en los alumnos un pensamiento crtico, creativo e independiente que les permita desempearse como investigadores y docentes independientes, en una de las siguientes reas de especializacin: Fisiologa y Nutricin Animal, Fisiologa y Nutricin Vegetal, Proteccin Vegetal, Recursos Naturales y Economa Agraria. Perfil del graduado El graduado estar capacitado para proponer y desarrollar las investigaciones cientficas que signifiquen un aporte al conocimiento y favorezcan el desarrollo de la agricultura, ganadera, recursos naturales, procesos agroalimentarios y Economa de los Recursos Naturales. Currculo Tesis: 200 crditos Cursos mnimos: 50 crditos (incluyen seminarios de investigacin y estudio dirigido) Cursos optativos: 50 crditos Total: 300 crditos Ao de creacin del programa: 2003 Acreditado por la CNA por 5 aos (hasta 2014) Lneas de investigacin

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? La idea de estudiar el Doctorado en Ciencias de la Agricultura se gest cuando me encontraba colaborando en un proyecto de investigacin del Consorcio del Vino con el profesor Bernardo Latorre. Este proyecto me permiti profundizar el pensamiento cientfico y las ganas de poder proponer proyectos y liderarlos, para lo cual deba terminar mi formacin como investigador independiente al realizar un doctorado. Cul es tu pasin en la investigacin? Mi pasin por la investigacin, es el conocimiento de las enfermedades que afectan a los rboles frutales, tanto en la identificacin de los agentes causales, como en determinar aspectos epidemiolgicos y desarrollar estrategias de control. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? Este Programa me ha ofrecido la oportunidad de consolidar mi formacin como investigador independiente a travs de la interaccin con investigadores nacionales y extranjeros, asistencia a congresos internacionales y el desarrollo de mi trabajo de tesis doctoral.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? La principal contribucin radic en que entreg un punto de vista ms integral de la floracin, la cual histricamente se ha estudiado a travs del efecto aislado de los factores que la modifican. El trabajo permiti entregar interpretaciones funcionales a algunos aspectos de la floracin explicados desde el punto de vista molecular, permitiendo as la integracin de investigaciones moleculares con investigaciones eco-fisiolgicas. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Dado el carcter de la investigacin realizada, el Doctorado me permiti desarrollar competencias en el uso y aplicacin de herramientas moleculares, las que pueden ser utilizadas de manera transversal a un sin fin de investigaciones biolgicas. A su vez, me permiti estar en contacto con la docencia a travs de ayudantas, presentaciones y congresos, lo que es una experiencia muy enriquecedora a nivel profesional y personal. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Actualmente soy investigador responsable de un proyecto Fondecyt Postdoc en vides, colaboro en docencia de pre y postgrado e investigacin en la Facultad de Agronoma e Ingeniera Forestal.

Acadmico
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Es difcil separar la docencia de la investigacin. Se necesitan mutuamente. Al hacer docencia se van revisitando los temas y a cada paso van quedando preguntas abiertas. La docencia pone el contexto y fundamenta la relevancia de los temas a investigar. A su vez recibe los frutos de la investigacin y los ofrece como una nueva proposicin en la reconstruccin del saber. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Muchas veces son los estudiantes los que toman estos temas y se proponen hacer una contribucin. Nuestro rol es proveer una plataforma de lanzamiento con metodologa y pensamiento rigurosos. Me cuesta imaginar que el profesor sea quien ms sabe en un equipo de investigacin, vamos en una posta. Cul es su pasin en la investigacin? Mi pasin es la investigacin como proceso, desarrollar la curiosidad que nos va guiando a lo que es posible, como una frontera en permanente expansin. Este proceso debe realizarse en Chile, in situ, y los estudiantes de doctorado son los que lo realizan.

CONTACTO Bernardo Latorre Director de Investigacin y Postgrado E-mail blatorre@uc.cl Ximena Ortega Subdirectora de Investigacin y Postgrado E-mail dipagronomia@uc.cl Telfonos 354 5726 354 4154

Mejoramiento gentico, biotecnologa, fisiologa y productividad de especies frutales, cultivos anuales y ornamentales Conservacin, bioprospeccin y economa de los recursos naturales Nutricin, fisiologa y produccin animal, modelacin, simulacin de sistemas de produccin, y ecologa agropecuaria Gestin, anlisis y diseo de soluciones a problemas econmicos de los sectores silvoagropecuario, agroindustrial, y de recursos naturales

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Acadmicos Jos Antonio Alcalde. Ph.D., University of Reading, Gran Bretaa. Eduardo Arellano. Ph.D., Virginia Polytechnic Institute and State University, EE.UU. Rodrigo Arriagada. Ph.D., North Carolina State University, EE.UU. Marlene Ayala. Ph.D., Michigan State University, EE.UU. Mara Pilar Baados. Ph.D., Oregon State University, EE.UU. Luis Ral Barrales. Ph.D., Iowa State University, EE.UU. Fernando Bas. Ph.D., University of Minnesota, EE.UU. Cristin Bonacic S. Ph.D., University of Oxford, U.K. Claudia Bonomelli. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Edmundo Bordeu. Ph.D., University of California, Davis, EE.UU. Basilio Carrasco. Ph.D., Universidad de Talca. Rodrigo Chorbadjian. Ph.D., The Ohio State University, EE.UU. Samuel Contreras. Ph.D., The Ohio State University, EE.UU. Guillermo Donoso. Ph.D., University of Maryland, EE.UU. Paulina Fernndez. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Rodrigo Figueroa. Ph.D., The Ohio State University, EE.UU. 78 / William Foster. Ph.D., University of California, Berkeley, EE.UU. Marina Gambardella. Ph.D., Universidad Politcnica de Madrid, Espaa. Mnica Gandarillas. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Horacio Gilabert. Ph.D., Pennsylvania State University, EE.UU. Luis Gurovich. Ph.D. Instituto Tecnolgico de Israel. Christian Krarup. Ph.D., University of California, Davis, EE.UU. Rafael Larrain. Ph.D., University of Wisconsin-Madison, EE.UU. Bernardo Latorre. Ph.D., Universidad de California, Davis, EE.UU. Jimena Lpez de Lrida. Ph.D., Boston University, EE.UU. scar Melo. Ph.D. University of Maryland, EE.UU. Francisco Meza. Ph.D., Cornell University, EE.UU. Marcelo Miranda. Ph.D., Universit Laval, Canad. Gloria Montenegro. Profesora de Biologa y Ciencias Naturles, Perfeccionamiento en Botnica Universidad de Texas, EE.UU. Eduardo Olate. Ph.D., University of Connecticut, EE.UU. Alonso Prez. Ph.D., University of California, Davis, EE.UU. Gastn Pichard. Ph.D., Cornell University, EE.UU. Agustn Pimstein. Ph.D., Instituto Tecnolgico de Israel. Marlene Rosales. Ph.D., University of Florida, EE.UU. Andrs Schwember. Ph.D., University of California, Berkeley, EE.UU. Carlos Sotomayor. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Andrea Vega. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Julianna Vianna. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Tania Zaviezo. Ph.D., University of California, Berkeley, EE.UU. Juan Pablo Zoffoli. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Slo se incluye acadmicos con doctorado y al menos con 22 horas de dedicacin semanal.

VI.

Ciencias Sociales

Doctorado en Ciencia Poltica http://www.uc.cl/icp/webcp/index.html

Doctorado en Ciencia Poltica

http://www.uc.cl/icp/webcp/index.html

TESTIMONIOS

Facultad de Historia, Geografa y Ciencia Poltica, Instituto de Ciencia Poltica

Objetivo Brindar una formacin acadmica integral y de excelencia en las reas de investigacin y docencia, que permita a nuestros estudiantes desarrollarse como acadmicos plenos. Desarrollar lneas de investigacin de frontera en torno a enfoques terico-metodolgicos plurales, que permitan un dilogo crtico y constructivo con diversas corrientes de la ciencia poltica. Perfil del graduado Doctores en Ciencia Poltica con una formacin terico-metodolgica slida y plural, capaces de desarrollar investigacin de frontera de forma independiente, as como desarrollar labores docentes a nivel de pregrado y postgrado. Currculo Cursos mnimos y optativos: 120 crditos Exmenes generales: 30 crditos Tesis: 185 crditos Total: 335 crditos Se opta entre tres menciones (Relaciones Internacionales, Poltica Comparada y Teora Poltica) y una lnea de especializacin secundaria optativa.

Rafael Pieiro Licenciado en Ciencia Poltica, Universidad de la Repblica, Uruguay.

David Altman Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Notre Dame, EE.UU.

AlumnO
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Pertenezco a una generacin muy particular del Uruguay, ya que mis doce aos de educacin bsica transcurrieron bajo una terrible dictadura militar. La disonancia entre lo que pasaba en casa, donde me preguntaban mi opinin, me respetaban, me cuidaban, y era libre, lo que pasada fuera de casa marc mi vida por siempre. Desde ese entonces me ha fascinado el estudio de la democracia, sus quiebres, sus problemas, y su posible mejora. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Chile es un pas cautivante por diversos motivos. Tenemos una economa abierta y pujante, pero peligrosamente inercial. Hacer un doctorado en Chile combina el mejor de los mundos. Tenemos todo lo necesario para estudiar seriamente, y al objeto de estudio aqu, en la puerta. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? No solo son el ncleo duro de nuestra interpelacin cotidiana, sino que, con su pasin y amor a la materia, no nos dejan escapar al estudio y exigirnos todos los das.

Luego de haber dedicado ms de tres aos al campo profesional, decid priorizar mi carrera acadmica. Opt por este programa por su estructura curricular, su valoracin acadmica y a la posibilidad de realizarlo con dedicacin exclusiva.
Cul es tu pasin en la investigacin?

CONTACTO Juan P. Luna Jefe de Programa E-mail jpluna@icp.puc.cl Telfono 354 7821 Telefono - Fax 354 7813 Valeria Novoa Secretaria Acadmica Telfono 354 7818 E-mail vnovoa@uc.cl doctoradoicp@icp.puc.cl

Ao de creacin del programa: 2007 Acreditado por la CNA por 3 aos (hasta 2011) Lneas de investigacin Teora Poltica: clsica y contempornea, Liberalismo, Republicanismo Poltica comparada: instituciones y procesos polticos, elecciones y partidos, estado, federalismo, descentralizacin, calidad de la democracia, democracia directa Relaciones internacionales: Economa poltica internacional, seguridad y conflictos, integracin econmica, medio ambiente, conflicto y DD.HH

El estudio de la poltica se centra en estudiar el por qu de las decisiones. Solo cuando se conocen los factores que las condicionan se logra un entendimiento real del xito o fracaso de los pases. Aportar a ese tema permite que los ciudadanos tengan conciencia sobre los procesos polticos y puedan hacer sus opciones.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

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Me ayud a tener una amplia visin de la disciplina y a valorar la diversidad de enfoques tericos y metodolgicos. Asimismo, el Instituto brinda un espacio de intercambio intelectual muy fecundo entre estudiantes y profesores a travs de seminarios, tareas de docencia y posibilidades de colaboracin en proyectos de investigacin.

Acadmicos David Altman. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Notre Dame, EE.UU. Umut Aydin. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Washington, Seattle, EE.UU. Toms Chuaqui. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Princeton, EE.UU. Alfonso Donoso. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de York, Inglaterra. MLitt en Filoso fa Universidad de St. Andrews, Escocia. Andreas Feldmann. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Notre Dame, EE.UU. Juan Pablo Luna. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Carolina del Norte-Chapel Hill, EE.UU. Rodrigo Mardones. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Nueva York, EE.UU. Pierre Ostiguy. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de California at Berkeley, EE.UU. Valeria Palanza. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Princeton, EE.UU. Anthony Pezzola. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Washington, EE.UU. Alfredo Rehren. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Texas, Austin, EE.UU. Francisca Reyes Mendy. Ph.D. en Relaciones Internacionales, Fletcher School of Law and Diplomacy, Universidad de Tufts, Boston, EE.UU. Diego Rossello. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Northwestern, EE.UU. Julieta Suarez-Cao. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Northwestern, EE.UU. Cassandra Sweet. Ph.D. en Ciencia Poltica, Universidad de Cambridge, Inglaterra. Son los profesores son de jornada completa, con exclusividad en el Instituto de Ciencia Poltica.

Doctorado en Ciencias de la Comunicacin

comunicaciones.uc.cl
Objetivo El programa, el primero de su tipo en el pas, busca formar investigadores capaces de crear conocimiento nuevo respecto a problemas relevantes de las comunicaciones mediadas segn los estndares propios de los estudios de nivel doctoral y con un compromiso con la excelencia, la tica y la responsabilidad social. En consonancia con la naturaleza epistemolgica de las Comunicaciones y con el proceso de digitalizacin que ha modificado sustancialmente el acceso y difusin del conocimiento en una sociedad compleja, el programa recoge la necesidad de una mirada multidisciplinaria ante nuevas narrativas, nuevas configuraciones de pblicos ante medios convergentes, innovadoras maneras de comunicarse y nuevas maneras de abordar las polticas pblicas en la materia. Perfil del graduado El egresado ser un investigador de alto nivel, competente para contribuir con conocimiento nuevo y significativo en la disciplina, y para desempearse creativa y eficientemente en comunicaciones en el escenario digital y convergente. Ser un experto reconocible como tal internacionalmente, capaz de trabajar con autonoma, abordar problemas comunicacionales con un enfoque interdisciplinario cuando corresponda, con un sentido tico, crtico, creativo y con una actitud socialmente responsable. Apto para impartir docencia universitaria, investigar, colaborar en la formulacin de polticas pblicas y renovar el ejercicio profesional de las Comunicaciones. Currculo Cursos mnimos: 50 crditos Cursos optativos: 30 crditos Seminario de tesis: 50 crditos Tesis: 200 crditos Total: 330 crditos Ao de creacin del programa: 2012
CONTACTO Sergio Godoy Director de Investigacin y Postgrado E-mail sgodoye@uc.cl

Facultad de Comunicaciones

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Doctorado en Ciencias de la Comunicacin comunicaciones.uc.cl

Lneas de investigacin Calidad informativa y periodstica Comunicacin y tecnologa Aspectos de gestin y poltica de las comunicaciones* Teora y narrativa del audiovisual
* Incluye las subespecialidades de Polticas Mediales; Gestin de Medios y Comunicaciones; Comunicacin y Educacin; Comunicacin y Democracia; Comunicacin Corporativa.

Doctorado en Ciencias de la Educacin

http://educacion.uc.cl/postgrado/doctorado
Objetivo El propsito del programa es la formacin intensiva de investigadores educacionales. Se espera como resultado que el candidato desarrolle una Tesis de Doctorado que sea una contribucin original y relevante al campo educacional, tanto nacional como internacional. Un elemento esencial de la formacin Doctoral es la inmersin del candidato en el ecosistema de investigacin y prctica que ofrece tanto la Facultad de Educacin como la Universidad en su conjunto. Perfil del graduado Posee una slida formacin terica y metodolgica para producir y difundir conocimiento original y relevante en el campo de la educacin. Conoce y est al da de la discusin internacional en reas o problemas de alta relevancia para la educacin y las relaciones entre los mbitos de la investigacin, las polticas y las prcticas. Considera su labor como una contribucin a los problemas y desafos educacionales de la sociedad, en conformidad con los principios y valores ticos que inspiran el quehacer de la UC. Currculo Cursos mnimos: 40 crditos Cursos optativos facultad: 30 crditos Cursos optativos interfacultad: 30 crditos Tesis: 200 crditos Total: 350 crditos Ao de creacin del programa: 1991 Acreditado por la CNA por 5 aos (hasta 2014)

Facultad de Educacin

Acadmicos Ingrid Bachmann. Ph.D, Universidad de Texas, Austin, EE.UU. Mar De Fontcuberta. Ph.D, Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa. Francisco Fernndez. Ph.D, Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa. Sergio Godoy. Ph.D., Universidad de Westminster, Inglaterra. Paulina Gmez. Ph.D., Universidad Complutense de Madrid, Espaa. Mara Elena Gronemeyer. Ph.D., North Carolina University, Chapel Hill, EE.UU. Constanza Mujica. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. William Porath. Ph.D., Universidad de Mainz, Alemania. Soledad Puente. Ph.D., Universidad de Navarra, Espaa. Gonzalo Saavedra. Ph.D., Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa. Matas Tagle. Ph.D., Universidad de Lovaina, Blgica. Sebastin Valenzuela. Ph.D, Universidad de Texas, EE.UU. Silvia Pellegrini. Profesor titular, Facultad de Comunicaciones, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Valerio Fuenzalida. Investigador, Facultad de Comunicaciones, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Docentes doctorndose Rayn Condeza. Universit de Montral, Canad. Daniel Halpern. Rutgers University, EE.UU. Claudia Labarca. Universidad de Durham, Reino Unido.

CONTACTO Alejandro Carrasco Jefe de Programa Myriam Navarrete Coordinadora del Programa E-mail mnavarre@uc.cl Telfono 354 5311

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Doctorado en Ciencias de la Educacin http://educacion.uc.cl/postgrado/doctorado

TESTIMONIOS

Algunas lneas de investigacin Alfabetizacin TICs Infancia y educacin pre-escolar Violencia escolar Educacin Superior Multiculturalidad Educacin en arte Liderazgo y direccin escolar Formacin inicial docente Familia y escuela Prcticas docentes Inclusin educativa Medicin educacional Educacin de las ciencias Enseanza de la historia Discursos y performatividad en educacin Poltica y reforma educativa Cambio y efectividad escolar Eleccin de escuelas y cuasi-mercados educativos Innovacin y emprendimiento en educacin
Carolina Garca Pedagoga en Educacin Media en Historia, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Carla Frster Biloga Marina, Universidad Catlica del Norte. Carlos Gonzlez Ph.D. Educacin, The University of Sydney, Australia.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Desde que egres de pregrado tuve claro que ingresara a algn programa de postgrado para dedicarme a la investigacin, pero cre necesario primero contar con experiencia laboral y conocer el sistema educacional desde sus bases, para poder enriquecer mi perspectiva investigativa con la experiencia que otorga la prctica. Cul es tu pasin en la investigacin? Considero que la investigacin en Educacin debe permitir identificar las fortalezas y debilidades del sistema educativo, para generar saberes y elaborar propuestas que permitan mejorarlo. Desde un punto de vista ms particular, est orientada a contribuir a comprender las caractersticas del proceso de enseanza-aprendizaje de la Historia, para determinar hasta qu punto puede contribuir a la formacin de ciudadanos. Qu oportunidades te ofrece el Doctoradoen la UC? Me ofrece el mejor programa de formacin doctoral en Educacin en Chile, ya que cuenta con el respaldo que le da el prestigio de la UC y es el nico acreditado en nuestro pas; profesores de primer nivel, y oportunidades para entrar en contacto con profesores y universidades extranjeros.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? En el mbito de la investigacin hasta ahora un paper ISI con la validacin para Chile de una prueba de metacognicin en la solucin de problemas. En el mbito educacional, contacto con dos fundaciones para realizar pilotos de evaluacin del desarrollo de habilidades para la vida (solucin de problemas cotidianos) ms all de los contenidos disciplinares y que no son rescatados en las pruebas estandarizadas. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Mayores oportunidades para participar en equipos de investigacin, mejores herramientas en esta rea y contactos con equipos en otros pases y universidades. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? En la actualidad estoy trabajando en la Facultad de Educacin de la UC, soy profesor asistente de jornada completa y realizo docencia en pregrado y postgrado; investigacin (Fondecyt y Fondedoc) y extensin (cursos para colegios en el rea de evaluacin de aprendizajes).

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Mi pasin est en el oficio de hacer preguntas, levantar datos, analizarlos e interpretarlos contra una teora, y hacer sentido (o no-sentido) de lo que emerge de ese proceso. Me interesa que se avance sobre el rea en que se realiza la investigacin y que, al mismo tiempo, tenga un impacto positivo en las comunidades que puedan beneficiarse de este conocimiento. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? El proceso de creacin intelectual que implica logra hacer emerger individuos capaces de pensar y comunicar de manera original y autnoma en torno a su rea de investigacin. Ellos pueden disear las soluciones a los problemas que la sociedad demanda. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Es clave. Un doctorado implica la creacin de un producto acadmico que avance el conocimiento en un rea determinada. En este viaje, los alumnos de doctorado deberan necesariamente extender las fronteras del conocimiento y son, por lo tanto, claves para el avance de la investigacin educacional.

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Acadmicos Vernica Cabezas. Ph.D. Education and Economics, Columbia University, EE.UU. Alejandro Carrasco. Ph.D. en Educacin, Cambridge University, Reino Unido. Cristin Cox. Ph.D. en Sociologa, London University, Reino Unido. Carmen Daz. Dra. en Lingstica, Pontificia Universidad Catlica de Chile y Universidad de Valladolid, Espaa. Luis Flores. Ph.D. en Filosofa, Universit Catholique de Louvain, Blgica. Carlos Gonzlez. Ph.D. en Educacin, The University of Sydney, Australia Anglica Guzmn. Dra. en Ciencias de la Educacin, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Rodrigo Henrquez. Dr. en Didctica de las Ciencias Sociales, Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa. Erika Himmel. Magster en Arte, Medicin y Evaluacin en Psicologa y Educacin, Columbia University, EE.UU. Doyna Illmer. Ph.D. Educational Psychology, George Mason University, EE.UU. Marta Infante. Dra. en Educacin Especial, University Of Missouri Columbia, EE.UU. Sergio Martinic. Dr. en Sociologa, Universit Catholique de Louvain, Blgica. Claudia Matus. Ph.D. en Educacin, University of Illinois, EE.UU.
Lorena Medina. Dra. en Letras, mencin en Lingstica Universidad Autnoma de Madrid, Espaa. Susana Mendive. Dra. en Psicologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Alejandra Meneses. Dra. en Lingstica, Pontificia Universidad Catlica de Valparaso, Chile. Marisa Meza. Dr. en Filosofa, Universidad de Chile. Maximiliano Montenegro. Ph.D. Science Education, Ohio State University, EE.UU. Claudio Nez. Dr. en Filosofa y Ciencias de la Educacin, Universidad Complutense de Madrid, Espaa. Maili Ow. Dra. en Didctica de la Lengua y la Literatura, Universidad Complutense de Madrid, Espaa. Alejandro Pedreros. Dr. en Ciencias de la Educacin, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Mario Quintanilla. Dr. en Ciencias de la Educacin, mencin Didctica de las Ciencias Experimentales y de las Matemticas, Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa. Cristin Rojas. Dr. en Psicologa, Universidad de Granada, Espaa Alvaro Salinas. Dr. en Ciencias Sociales, Universit Catholique de Louvain, Blgica. Ernesto San Martn. Dr. en Ciencias, orientacin estadstica, Universit Catholique de Louvain, Blgica. Vernica Santelices. Ph.D. en Educacin, Mtodos Cuantitativos y Evaluacin, University of California, Berckeley, EE.UU.

Anita Sanyal. Ph.D. International Education Policy, University of Maryland, EE.UU. Paz Valverde. Ph.D. en Ciencias de la Educacin, Universit de Montral, Canad. Adriana Vergara. Ph.D., Especialidad Diseo y Evaluacin de Sistemas Instruccionales,Florida State University, EE.UU. Malva Villaln. Dra. en Filosofa y Ciencias de la Educacin, Universidad de Barcelona, Espaa. Ruby Vizcarra. Dra. en Ciencias de la Educacin, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Paulo Volante. Dr. en Psicologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Guillermo Zamora. Dr. en Ciencias, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Laura Valledor. Dra. en Ciencias de la Educacin, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Carla Frster. Dra. en Ciencias de la Educacin, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

FACULTAD DE DERECHO.

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Doctorado en Derecho www.doctorado.derecho.uc.cl

Doctorado en Derecho
www.doctorado.derecho.uc.cl

TESTIMONIOS

Facultad de Derecho

Objetivo Proporcionar a sus alumnos instrumentos intelectuales y metodolgicos adecuados, que les permitan desarrollar con excelencia la actividad acadmica en su aspecto investigativo. Perfil del graduado Quienes completen los estudios y obtengan el grado de doctor debern estar en condiciones de investigar autnomamente al ms alto nivel de excelencia acadmica, y estar en condiciones de sostener sus resultados ante la comunidad de expertos. Currculo Cursos: 100 crditos Tesis: 230 crditos Total: 330 crditos Ao de creacin del programa: 2002 Acreditado por la CNA por 3 aos (hasta 2012) Lneas de investigacin Derecho romano Historia del derecho Derecho constitucional Derecho administrativo Derecho penal Derecho internacional pblico Derecho civil; derecho comercial Derecho cannico Filosofa del derecho
Roberto Ros Abogado, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Juan David Terrazas Abogado, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Patricio Carvajal Ph.D. en Derecho, Universidad de Salamanca, Espaa.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? La idea se asienta en una doble razn. La primera es la vocacin acadmica; creo que los estudios de doctorado potencian los conocimientos de quienes se dedican a la docencia. La segunda es la carencia de investigacin en el derecho mercantil. Hay escasas publicaciones sustentadas en trabajos de investigacin, lo que hace difcil un adecuado desarrollo de esta rama. Cul es tu pasin en la investigacin? Mi pasin en la investigacin se encuentra en el derecho privado, especialmente en el mbito de la contratacin. Dentro de ello, tengo un especial inters por el estudio de las fuentes histricas. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? Me ha ofrecido una excelente formacin y apoyo en lo docente. He podido realizar fructuosas estada en universidades europeas (Trento, Italia y Salamanca, Espaa) gracias a los contactos de los acadmicos que integran el claustro de profesores de este programa. Ello ha sido enriquecedor tanto por la posibilidad de obtener material de investigacin, como por el intercambio de experiencias con doctorandos y profesores de otros programas.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? Se encuentra circunscrito a dos mbitos: el primero dice relacin con el tema (Rgimen jurdico de las aguas en el Derecho Romano), que no haba sido desarrollado de forma integral; y el segundo con la metodologa utilizada, pues se prescindi de la influencia dogmtica moderna, a fin de reconstruir lo ms fielmente posible el pensamiento de los juristas clsicos. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Han sido mltiples y se siguen generando. Gracias al Programa de Doctorado hoy mantengo firmes relaciones cientficas con investigadores de primera lnea a nivel mundial, especialmente en Espaa e Italia. Se puede anotar la posibilidad de publicacin de mi tesis en Europa, lo que supone un reconocimiento y difusin importantsimo para quienes nos dedicamos a la investigacin. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Mi actividad es fundamentalmente docente y de investigacin, labores que desarrollo en la Facultad de Derecho de la Universidad Andrs Bello. Adicionalmente, imparto clases de Derecho Romano en Pregrado y en el Programa de Doctorado, ambos de la Facultad de Derecho UC.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? La pasin por investigar es, en suma, la pasin por servir. Ante todo, un acadmico es un profesor. Y, en consecuencia, nuestra mayor y ms profunda realizacin est en transmitir nuestros conocimientos a los estudiantes; y, asimismo, en compartirlos con la comunidad cientfica mundial. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? La realizacin de un doctorado en Chile es imprescindible para el progreso del pas. La sociedad requiere, para su desarrollo, de la aplicacin de conocimientos (tecnologa). Pero si un pas no conserva y produce sus propios conocimientos (ciencia), no tendr materiales para la superacin de sus problemas propios. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Son una pieza clave en la futura investigacin especializada. El programa de doctorado les entrega las herramientas necesarias para esto, lo cual queda plasmado, finalmente, en su tesis doctoral. Esta es un trabajo muy serio e importante aunque no sea el ms importante que realizarn en sus vidas acadmicas.

CONTACTO Jos Luis Cea Director del Programa Telfono 354 2680 Carolina Roa Secretaria del Programa E-mail doctorado.derecho@uc.cl Telfono 354 2245

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Acadmicos Rodrigo lvarez. Ph.D. en Derecho, Universidad de Navarra, Espaa. Carlos Amuntegui. Ph.D. en Derecho, Universidad Pompeu Fabra, Espaa. Marcelo Barrientos. Ph.D. en Derecho, Universidad de Salamanca, Espaa. Gabriel Bocksang. Ph.D. en Derecho, Universidad de Paris 1 Panten-Assas, Francia. Patricio Carvajal. Ph.D. en Derecho, Universidad de Salamanca, Espaa. Jos Luis Cea. Ph.D. en Derecho, Universidad de Wisconsin, EEUU. Ana Mara Celis. Ph.D. en Derecho, Pontificia Universidad Gregoriana, Italia. Mario Correa. Ph.D. en Derecho, Universidad Nacional de Educacin a Distancia, Espaa. Carmen Domnguez. Ph.D. en Derecho, Universidad Complutense de Madrid, Espaa. Marcos Jaramillo. Ph.D. en Derecho, Universidad de Kobe, Japn. Sebastin Lpez. Ph.D. en Derecho, Universidad de Edimburgo, Reino Unido. Ral Madrid. Ph.D. en Derecho, Universidad de Navarra, Espaa. Jorge Precht. Ph.D. en Derecho, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica. Alex Van Weezel. Ph.D. en Derecho, Universidad de Bonn, Alemania. Alejandro Vergara. Ph.D. en Derecho, Universidad de Navarra, Espaa. Arturo Yrarrzaval. Ph.D. en Derecho, Universidad Yale, EEUU. Sebastin Zrate. Ph.D. en Derecho, Universidad de Bristol, Reino Unido.

Doctorado en Economa
www.economia.puc.cl/doctorado-en-economia
Objetivo Formar acadmicos de excelencia con capacidad de investigacin autnoma o independiente en Economa. Perfil del graduado El egresado de este programa ser un profesional con una fuerte capacidad analtica y de investigacin terica y aplicada. Estar capacitado para trabajar como acadmico en una institucin de educacin superior tanto en docencia como en investigacin as como en cualquier centro de investigacin o departamento de estudios en el sector pblico o privado. Currculo Cursos mnimos: 120 crditos Cursos optativos: 72 crditos Tesis: 192 crditos Total: 384 crditos Ao de creacin del programa: 2002 Acreditado por la CNA por 5 aos (hasta 2016) Lneas de investigacin Polticas pblicas Macroeconoma y desarrollo Recursos naturales y medio ambiente Economa financiera Organizacin industrial

Facultad de Ciencias Econmicas y Administrativas, Instituto de Economa

CONTACTO Bernardita Vial Directora del Programa E-mail bvial@uc.cl Teresa Ovalle Coordinadora de Postgrado E-mail doctorado@facea.uc.cl Telfono 354 4320 354 4028

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Doctorado en Economa http://www.economia.puc.cl/doctorado-en-economia

TESTIMONIOS Acadmicos Jaime Casassus. Ph.D. en Economa Financiera, Carnegie Mellon University, EE.UU. Rodrigo Cerda. Ph.D. en Economa, University of Chicago, EE.UU. Sebastin Claro. Ph.D. en Economa, University of California, Los Angeles, EE.UU. Juan Eduardo Coeymans. Ph.D. en Economa, University of Oxford, Inglaterra. Gonzalo Edwards. Ph.D. en Sistemas de Ingeniera y Economa, Stanford University, EE.UU. Nicols Figueroa. Ph.D. en Economa, University of Minnesota, EE.UU. Rodrigo Fuentes. Ph.D. en Economa, University of California, Los Angeles, EE.UU. Francisco Gallego. Ph.D. en Economa, Massachusetts Institute of Technology, EE.UU. Rodrigo Harrison. Ph.D. en Economa, Georgetown University, EE.UU. Jeanne Lafortune. Ph.D. en Economa, Massachusetts Institute of Technology, EE.UU. Vernica Mies. Ph.D. en Economa, Pontificia Universidad Catlica de Chile, Chile. Juan Pablo Montero. Ph.D. en Economa, Massachusetts Institute of Technology, EE.UU. Toms Rau. Ph.D. en Economa, University of California, Berkeley, EE.UU. Jos Miguel Snchez. Ph.D. en Economa, University of Minnesota, EE.UU. Claudio Sapelli. Ph.D. en Economa, University of Chicago, EE.UU. Klaus Schmidt-Hebbel. Ph.D. en Economa, Massachusetts Institute of Technology, EE.UU. Raimundo Soto. Ph.D. en Economa, Georgetown University, EE.UU. Matas Tapia. Ph.D. en Economa, University of Chicago, EE.UU. Juan Urquiza. Ph. D. en Economa, University of Houston, EE.UU. Salvador Valds. Ph.D. en Economa, Massachusetts Institute of Technology, EE.UU. Rodrigo Vergara. Ph.D. en Economa, Harvard University, EE.UU. Bernardita Vial. Ph.D. en Economa, Pontificia Universidad Catlica de Chile, Chile. Felipe Zurita. Ph.D. en Economa, University of California, Los Angeles, EE.UU. Profesores visitantes: Ricardo Caballero. Ph.D. en Economa, Massachusetts Institute of Technology, EE.UU. Vittorio Corbo. Ph.D. en Economa, Massachusetts Institute of Technology, EE.UU. Gonzalo Cortzar. Ph.D. in Management, University of California, EE.UU. Guillermo Donoso. Ph.D. in Agricultural and Resources Economics, University of Maryland, EE.UU Borja Larran. Ph.D. en Economa, Harvard University, EE.UU Vctor Lima. Ph.D. en Economa, University of Chicago, EE.UU. Rodrigo Troncoso. Ph.D. en Economa, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Vesna Mandakovic Ingeniera Comercial, Universidad del Desarrollo.

Vernica Mies Ingeniera Comercial, Universidad Adolfo Ibaez.

Jos Miguel Snchez Ph.D. en Economa, University of Minnesota, EE.UU.

AlumnA
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Despus de hacer el Magster en el Instituto de Economa, comenc a trabajar en docencia. Me di cuenta que un paso necesario para dedicarme a la carrera acadmica y la investigacin era hacer un doctorado. Cul es tu pasin en la investigacin? Conocer y explicar cmo funciona la sociedad, la forma de comportarse de sus agentes en distintos escenarios y ante distintos incentivos. Es gratificante entender las causas sociales y econmicas que mueven el mundo en que vivimos. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? He tenido la oportunidad no solo de interactuar, sino que adems de trabajar con docentes de primer nivel y formados en las principales universidades del mundo, y con un grupo de doctorandos muy motivados con el programa. Adems, se desarrollan mltiples seminarios y actividades que incentivan la investigacin y la discusin intelectual.

EXALUMNA
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? Contribuye a la literatura analtica de crecimiento econmico a travs de dos enfoques. El primero estudia los determinantes del cambio tecnolgico y explica, entre otros, por qu en un mundo globalizado coexisten economas entrampadas en un bajo crecimiento con economas que crecen a altas tasas, sugiriendo alternativas para escapar de ellas. El segundo estudia cmo la explotacin de recursos naturales determina los incentivos para desarrollar sectores de capital o trabajo intensivos y para acumular capital fsico y humano, centrndose en los efectos sobre el nivel de ingreso de largo plazo de las economas. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? El doctorado me dio las herramientas analticas y tcnicas para analizar y explorar respuestas a preguntas econmicas relevantes en forma rigurosa y responsable. Junto a ello, me ha permitido trabajar y acceder al mundo acadmico. dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Trabajo como profesor asistente en la UC, donde combino docencia en el rea macroeconmica con investigacin en temas de desarrollo econmico, productividad y crecimiento.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Me apasiona la investigacin en Economa y en especial en el rea de la Microeconoma Aplicada. Diagnosticar bien un problema econmico, modelarlo y analizarlo usando el instrumental que provee la teora econmica y obtener conclusiones que puedan contrastarse con evidencia emprica me parece un ejercicio fascinante. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? El Doctorado en Economa no es para todos. Es para quienes ven en esta ciencia una herramienta til en la bsqueda de soluciones a los problemas que enfrentan los pases que aspiran a ser desarrollados. Chile ofrece la oportunidad de estudiar en un pas que durante las ltimas dcadas ha avanzado mucho mediante el buen diseo y aplicacin de polticas pblicas y disciplina macroeconmica. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? El tener alumnos de doctorado nos obliga a tener investigacin y docencia de frontera en la ciencia econmica. Constituyen por tanto un catalizador para la investigacin que desarrolla el Instituto de Economa.

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Doctorado en Psicologa www.epuc.cl

Doctorado en Psicologa
www.epuc.cl

Facultad de Ciencias Sociales, Escuela de Psicologa

Objetivo El objetivo general del Programa de Doctorado en Psicologa de la Escuela de Psicologa de la Pontificia Universidad Catlica de Chile es proveer a sus alumnos de una formacin de excelencia, que, siguiendo el modelo de Ph.D. norteamericano, los capacite para el ejercicio acadmico de alto nivel en investigacin, docencia y asesora nacional e internacional, culminando con la obtencin del grado acadmico de Doctor (Ph.D.) en Psicologa. Dado este objetivo, se persigue lograr la formacin de acadmicos e investigadores que estn capacitados para satisfacer las necesidades de docencia universitaria y de investigacin que aborden los problemas de relevancia social. Todo lo anterior se da en el contexto de la Escuela de Psicologa de la Universidad Catlica que se ha consolidado como un centro de investigacin a nivel nacional e internacional, manteniendo el liderazgo tradicional que la EPUC ha tenido en la formacin de profesionales. Perfil del graduado El graduado del doctorado en psicologa est capacitado para ejercer realizando investigacin y docencia con una visin actualizada de las teoras psicolgicas actuales, y aplicando la tcnicas estadsticas y de anlisis de datos apropiadas a diferentes problemas de investigacin. Este claro perfil acadmico del programa de Doctorado ha comenzado a impactar la productividad cientfica de sus alumnos y profesores, por medio del establecimiento de vnculos acadmicos estables con la comunidad cientfica internacional y nacional. Nuestros graduados se han incorporado como investigadores y como acadmicos en centros de investigacin e instituciones educacionales tanto en Chile como en el extranjero. Las redes acadmicas internacionales del Doctorado en Psicologa se han transformado en una herramienta estratgica que nos parece necesario potenciar, no solo por su impacto directo en la formacin de alumnos de Doctorado y Magster, sino que por sus efectos de mediano y largo plazo en el campo de la investigacin y publicacin de circulacin internacional. Currculo Cursos mnimos: 160 crditos Cursos de tesis: 180 crditos Cursos optativos de profundizacin: 60 crditos Total: 400 crditos Ao de creacin del programa: 2000 Acreditado por la CNA por 7 aos (hasta 2016)

Lneas de investigacin Bullying, agresin y estatus social en el contexto escolar. Relaciones interpersonales en el contexto educacional: Desarrollo socioafectivo; Convivencia y Clima Social Escolar. Adolescencia: Desarrollo humano, contexto psicosocial y cultural Evaluacin de modelos de calidad y efectividad, planificacin estratgica en sistemas educativos Memoria y cognicin, memoria histrica, cultura poltica, formacin de actitudes, coordinacin social de actitudes Desarrollo socioemocional, educacin del gnero Psicologa social, psicologa del prejuicio e identidad social Cognicin social y psicologa poltica Psicologa evolutiva y psicologa social-comunitaria Psicologa comunitaria, investigacin en psicoterapia Neurociencias Cognitivas, atencin, memoria, TDAH., neuroimagen, lenguaje y desarrollo Bases biolgicas de la cognicin, psicofisiologa de la percepcin, atencin y conciencia Cognicin visual, Esquizofrenia Salud mental y conducta de riesgo en adolescentes Psicologa de la salud: Aspectos psicolgicos en enfermedades crnicas

CONTACTO Paula Repetto L. Jefe de Programa E-mail prepetto@uc.cl Telfono 354 7666 Bernardita Villarroel C. Asistente del Programa E-mail mvillarc@uc.cl Telfono 354 5883

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TESTIMONIOS Acadmicos Violeta Arancibia. Ph.D. en Psicologa, Wales University, Gran Bretaa. Ana Mara Arn. Ph.D. en Psicologa, Wales University, Gran Bretaa. Christian Berger. Ph.D. en Psicologa Educacinal, University of Illinois at Urbana-Champaign, EE.UU. Marcela Cornejo. Ph.D. en Psicologa, Universit Catholique de Louvain, Blgica. Carlos Cornejo. Ph.D. en Psicologa, Universidad de Colonia, Alemania. Patricio Cumsille. Ph.D. en Desarrollo Humano y Metodologa, Pennsylvania State University, EE.UU. Diego Cosmelli. Ph.D. en Ciencias Cognitivas, cole Polytechnique, Palaiseau, Francia. Paula Errzuriz. Ph.D. en Psicologa Clnica, University of Massachusetts, Amherst, EE.UU. Candice Fischer. Ph.D. en Psicologa Clnica, University of Massachusetts, Amherst, EE.UU. Eliana Guic. Ph.D. en Psicologa de la Salud, Universidad de Salamanca, Espaa. Roberto Gonzlez. Ph.D. en Psicologa, University of Kent, Inglaterra. Andrs Haye. Ph.D. en Psicologa, University of Sheffield, Gran Bretaa. Andrea Jaramillo. Ph.D. en Psicologa Clnica y de la Salud, Universidad de Salamanca, Espaa. Mariane Krause. Ph.D. en Psicologa, Freie Universitt Berlin, Alemania. Edmundo Kronmller. Ph.D. Psychology, University of California, Riverside, EE.UU. Postdoctorado, Laboratoire sur le Langage, le Cerveau et la Cognition - CNRS, Lyon, France. Mara Rosa Lissi. Ph.D. en Psicologa, University of Texas, Texas, Estados Unidos. Vladimir Lpez. Ph.D. en Medicina, Neurofisiologa Clnica, Universidad de La Habana, Cuba. Ph.D. en Psicologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Jorge Manzi. Ph.D. en Psicologa, University of California, Los Angeles, EE.UU. Ma. Loreto Martnez. Ph.D. en Psicologa, University of Maryland, EE.UU. Ma. Isidora Mena. Ph.D. en Educacin, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Neva Milicic. Ph.D. en Filosofa, Wales University, Gran Bretaa. Antonio Mladinic. Ph.D. en Psicologa, Purdue University, La Fayette, EE.UU. Marcela Pea. Ph.D. en Neurociencias, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales (EHESS) Pars, Francia. Andrs Pucheu. Ph.D. en Psicologa, Universidad de Chile. David Preiss. Ph.D. en Psicologa, Yale University, EE.UU. Alejandro Reinoso. Ph.D. en Ciencias Sociales, Universidad Gregoriana de Roma, Italia. Paula Repetto. Ph.D. Health Behavior and Health Education, University of Michigan, Ann Arbor, EE.UU. / 101 Diana Rivera. Ph.D. en Psicologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Eugenio Rodrguez. Ph.D. Sciencies Cognitives, Universidad de Paris, Francia. Ricardo Rosas. Ph.D. en Psicologa, Freie Universitt Berln, Alemania. Mara Pa Santelices. Ph.D. Psychologie et Psychopathologie Cliniques, Universidad Lumire Lyon 2, Lyon, Francia. Christian Sebastin. Ph.D. en Psicologa, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica. Dariela Sharim. Ph.D. en Ciencias Psicolgicas, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica. Katherine Strasser. Ph.D. en Psicologa y Educacin, University of Michigan, Ann Arbor, EE.UU. Mara Paz Tagle. Ph.D. Comunicacin, University of Purdue, West Lafayette, Indiana, EE.UU. Consuelo Undurraga. Ph.D. en Psychologie, Universidad de Pars VI, Sorbonne, Francia.

Marianne Daher Psicloga, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Marcela Tenorio Psicloga, Universidad de los Andes, Colombia.

David Preiss Ph.D. en Psicologa, Yale University.

AlumnA
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un doctorado? Cuando trabaj como psicloga comunitaria con pueblos originarios y personas en situacin de calle, me di cuenta de que la mayora de los programas sociales que se implementan carecen de mecanismos para identificar si efectivamente benefician a sus participantes. Por ello, consider necesario formarme en evaluacin de programas. Cul es tu pasin en la investigacin? Tiene que ver con su aplicabilidad en contextos de extrema pobreza y vulnerabilidad, para hacer un aporte a la intervencin encaminada al mejoramiento de las condiciones de vida y el bienestar de las personas. La investigacin debiera corresponder a un complemento natural de toda intervencin en el mbito social. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? Tiene excelentes instalaciones: oficinas equipadas, acceso a bases de datos, bibliotecas, entre otros. Los docentes son de primera calidad y variados en las temticas que abordan, acorde a los intereses de cada estudiante. Adems, los cursos, en particular, los de metodologa, son pertinentes para la profundizacin y actualizacin en tpicos actuales de investigacin.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? La presentacin de un modelo contemporneo de los sistemas de memoria, que toma en consideracin la perspectiva de ciclo vital y demuestra que envejecer no es sinnimo de deterioro cognitivo general. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? La posibilidad de vivir en un pas extranjero y disfrutar de una nueva cultura, oportunidades para viajar al exterior y realizar estancias de investigacin,la vinculacin profesional con grupos de investigacin de primer nivel, la participacin en congresos, la posibilidad de presentarmea concursos de financiacin y la construccin de una red de amigos y colegas. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Trabajo en el Centro de Desarrollo de Tecnologas de Inclusin (CEDETi UC), como Gerente de Educacin Continua e Investigacin. Entres mis tareas estn el diseo y la coordinacin acadmica de programas de postgrado en neuropsicologa; la participacin en proyectos de investigacin con financiamiento del Gobierno y el liderazgodel Servicio de Evaluacin Neuropsicolgica Infantil (SENI) que opera en el Centro de Salud Mental, anclado en la la Red de Salud UC.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Mi mayor inters es contribuir a la investigacin cientfica sobre las influencias recprocas entre cognicin y cultura, y cmo estas se materializan en los procesos educativos y en los de innovacin. El supuesto principal de mi trabajo descansa en una hiptesis simple: la cultura es real y tiene consecuencias psicolgicas relevantes. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Realizar un doctorado en Chile contribuye a consolidar el desarrollo que ha tenido nuestra disciplina y al de la ciencia en nuestro pas.Nuestra universidad cuenta con condiciones de primer nivel para el desarrollo de un doctorado en Psicologa, tanto en capacidades de investigacin como en lo que respecta a acceso a informacin y redes internacionales de colaboracin. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Es clave: nuestros alumnos de doctorado renuevan numerosas lneas de investigacin, ya sea expandiendo ideas que han sido avanzadas por sus mentores o planteando otras nuevas.

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Doctorado en Sociologa
www.uc.cl/sociologia/doctorado.html
Objetivo Formar investigadores en el nivel acadmico superior de la disciplina, con capacidades especficas de investigacin original en sociologa y competencias superiores en docencia y formacin acadmica. Adems, asegurar la pertinencia de sus principales lneas de investigacin y de docencia respecto de los problemas relevantes de la sociedad chilena, generando la capacidad de hacerse intelectual y profesionalmente responsable de las necesidades sociales del pas. Perfil del graduado El egresado del Doctorado en Sociologa poseer competencias para investigar en las fronteras de la disciplina y habilidades para generar conocimiento nuevo en forma autnoma. Tendr tambin el dominio en un nivel adecuado de amplitud y profundidad del acervo de conocimiento terico de la disciplina; el manejo de los principales mtodos y tcnicas de investigacin emprica; y la competencia acadmica, lingstica, tcnica e intelectual para integrarse y colaborar en el marco de redes internacionales de investigacin de alta exigencia. Currculo Cursos mnimos: 60 crditos Cursos optativos: 40 crditos Tesis: 220 crditos Total: 320 crditos Ao de creacin del programa: 2008 Acreditado por el Consejo Superior de Educacin por 3 aos (hasta 2012) Lneas de investigacin Sociologa de la Educacin Sociologa de la Familia Sociologa de la Desviacin Social Sociologa del Trabajo Sociologa Urbana Sociologa de la Religin
CONTACTO Carlos Cousio Jefe de Programa Claudia Zeiss Coordinadora de Postgrado, Comunicaciones y Extensin ISUC E-mail cezeiss@uc.cl Telfono 354 5930

Facultad de Ciencias Sociales, Instituto de Sociologa

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Doctorado en Sociologa www.uc.cl/sociologia/doctorado.html

Acadmicos Carlos Cousio. Ph.D. en Sociologa, Universidad de Erlangen-Nremberg, Repblica Federal de Alemania. Carolina Flores. Ph.D. en Polticas Pblicas, Universidad de Austin-Texas, EE.UU. Claudia Giacoman. Ph.D. en Sociologa cole des Hautes tudes en Sciences Sociales, Francia. Soledad Herrera. Ph.D. en Sociologa, Universidad Autnoma de Madrid, Espaa. Luis Maldonado. Ph.D. en Ciencias Sociales, Universidad de Colonia, Alemania. Carolina Milesi. Ph.D. en Sociologa, University of Wisconsin-Madison, EE.UU. Pedro Morand. Ph.D. en Sociologa, Universidad de Erlangen-Nremberg, Repblica Federal de Alemania. Marjorie Murray. Ph.D. en Antropologa, University College London, Inglaterra. Viviana Salinas. Ph.D. en Sociologa, Universidad de Austin-Texas, Estados Unidos. Nicols Somma. Ph.D. en Sociologa, Universidad de Notre Dame, EE.UU. Mara Anglica Thumala. Ph.D. en Sociologa, Universidad de Cambridge, Inglaterra. Manuel Tironi. Ph.D. en Urbanismo, Universidad Politcnica de Catalunya, Espaa. Florencia Torche. Ph.D. en Sociologa, Universidad de Columbia, EE.UU. Eduardo Valenzuela. D.E.A., Ecole des Hautes tudes en Sciences Sociales, Francia. Guillermo Wormald. Ph.D. en Sociologa, Universidad de Sussex, Inglaterra.

Mara Paz Trebilcock Sociloga, Pontificia Universidad Catlica de Chile

Carolina Flores Ph.D. en Polticas Pblicas, Universidad de Austin-Texas, EE.UU.

AlumnA
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Durante el pregrado tuve la oportunidad de trabajar con varios profesores como ayudante de investigacin o ayudante docente, lo cual me permiti darme cuenta de que me gustaba la vida acadmica. Para poder desarrollar esa veta opt por hacer el doctorado. Cul es tu pasin en la investigacin? Me apasiona poder reflexionar y dar respuesta acerca de fenmenos que estn presentes en nuestra sociedad. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? Me ofrece una formacin de excelencia, con profesores expertos en cada tema y con la oportunidad de desarrollar redes internacionales de intercambio acadmico que me permitieran potenciar este espacio de aprendizaje.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? A mi parecer, la actividad de investigacin es apasionante por dos motivos. En primer lugar, la investigacin es un medio de acercamiento a la realidad social que es de carcter eminentemente creativo. Como tal, la investigacin permite imaginar y poner en prctica una infinidad de maneras de conocer la realidad, combinando tcnicas ya conocidas (encuestas, entrevistas) e incluso creando nuevas maneras de hacerlo. En segundo lugar, la investigacin se vuelve apasionante porque el conocimiento que ella genera abre muchas otras interrogantes acerca del funcionamiento de nuestras sociedades que plantean constantemente nuevos desafos al investigador. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? Realizar un doctorado es esencial para dedicarse a la investigacin. Es un momento clave en el proceso formativo, ya que permite generar un capital de conocimiento respecto a las teoras que forman la disciplina sociolgica y a las tcnicas que usamos para acercarnos empricamente a ella. El doctorado es el nico momento en la vida del acadmico donde se puede destinar un periodo de tiempo para realizar una investigacin que permita la reflexin sobre el proceso, el anlisis de los resultados y de las decisiones tomadas. Los doctorados en Chile son una excelente opcin. La calidad de los programas nacionales est por sobre muchos de los extranjeros y siguen mejorando cada da. Nuestros profesores tienen una formacin de primer nivel y tienen experiencia en investigacin aplicada en los ms diversos mbitos de la investigacin social. Hacer un doctorado en Chile permite la creacin de redes de investigacin local, una actividad futura an ms productiva, y el contacto con la coyuntura que va conformando nuestra realidad nacional. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Los alumnos de doctorado son fundamentales para el desarrollo de investigacin emprica. Ellos aportan no slo el capital de trabajo necesario para realizar las labores que plantea una investigacin, sino que ideas nuevas, de personas que vienen con la mente fresca y abierta a la innovacin, tan necesaria en esta actividad.

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VII.

Humanidades

Doctorado en Filosofa http://www.uc.cl/filosofia

Doctorado en Filosofa
http://www.uc.cl/filosofia

TESTIMONIOS

Facultad de Filosofa, Instituto de Filosofa

Objetivo El Programa de Doctorado en Filosofa tiene por finalidad habilitar a graduados en la disciplina para realizar investigaciones de alto nivel, con independencia y originalidad, en el mbito de la filosofa. Perfil del graduado Quien posee el grado de Doctor en Filosofa ser capaz de investigar, publicar, realizar docencia universitaria, participar en congresos de la especialidad, dar charlas de extensin y participar como juez experto en tribunales examinadores de proyectos de investigacin y tesis doctorales. Currculo Seminarios (6): 108 crditos Curso tutorial: 16 crditos Proyecto de tesis: 30 crditos Tesis: 200 crditos Total: 354 crditos Ao de creacin del programa: 1992 Acreditado por la CNA por 7 aos (hasta 2016) Lneas de investigacin Filosofa Clsica y Filosofa moderna y contemporneas. Ambas lneas contienen desarrollos sistemticos en todas las reas, tales como: tica, metafsica, lgica, filosofa poltica, etc.
Andrs Vial Magister en Economa, Universidad de Paris 1. Javier Kasahara Licenciado en Filosofa, Pontificia Universidad Catlica de Valparaso. Gianinna Burlando Ph.D. Filosofa, U. Ohio State, Columbus, Estados Unidos.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Se origin a partir de mi inters por la docencia y la investigacin. Es una instancia nica, me parece, pues, junto con la posibilidad de comenzar a desarrollarse profesionalmente en el mbito de la investigacin, entrega las herramientas y la oportunidad para llevar a cabo a su vez la docencia. Cul es tu pasin en la investigacin? Mis intereses con respecto a la investigacin tienen que ver con el tema de la Filosofa de la Economa; en particular, con la relacin entre la tica y la economa. Hoy ms que nunca, como si hubiera un retorno a lo que planteaba Adam Smith en los comienzos de la economa moderna, pareciera haber una creciente preocupacin por los aspectos ticos relacionados con el mbito de lo econmico. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? El Doctorado en la UC es, tanto por la calidad de sus profesores, as como tambin por la infraestructura, prestigio y la posibilidad de intercambios en el extranjero, un programa que me permite proyectarme profesionalmente, no solo a nivel nacional sino tambin internacionalmente.

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? La principal contribucin de mi tesis consisti en corroborar a la luz de las investigaciones ms actuales un tema especfico de la obra de G. W. Leibniz y la fecundidad de su pensamiento, ayudando con ello a difundir su filosofa en nuestra lengua espaola. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Bsicamente tomar contacto con profesores extranjeros de conocida trayectoria de pases tales como Alemania, Espaa y Japn, y conocer el Archivo Leibniz en Hannover, un centro de investigacin de reconocimiento mundial en estudios leibnizianos. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Actualmente me desempeo como profesor auxiliar del Departamento de Filosofa en la Universidad Catlica de la Santsima Concepcin, donde, junto con enfocarme en las asignaturas del rea de filosofa moderna, filosofa de las ciencias y gnoseologa, soy Director de la Revista de Filosofa.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? La pasin se expresa en una especie de fascinacin por preguntas acerca de la historia y del pensamiento. Este preguntarse no surge espontneamente, pues va intrincado a los objetos tericos: el mundo que nos rodea. Estas preguntas dirigen las investigaciones y bajo su luz aparecen las hiptesis que fecundan y permiten construir el conocimiento. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? El valor radica en el fortalecimiento de capacidades intelectuales y de competencias idneas para una carrera de investigador y su aplicacin particular. Chile en Latinoamrica aparece como un centro reconocido para la consecucin de postgrados, tanto por sus caractersticas geopolticas como sociales. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Potencian la investigacin de corriente principal, abriendo nuevos enfoques y estableciendo vnculos con los centros de investigacin mundial. As se fortalecen los equipos de investigadores expertos que pueden innovar de forma significativa en su disciplina.

CONTACTO Manuel Correia Jefe de Programa E-mail mcorreia@uc.cl Monica Ahumada Secretaria del Programa E-mail mahumava@uc.cl

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Telfono 354 1462

Acadmicos Jaime Araos. Dr. en Filosofa, Universidad de Navarra, Espaa. Giannina Burlando. Ph.D. en Filosofa, University of Ohio State, Columbus, EE.UU. Manuel Correia. Ph.D. en Filosofa, U. College London, Inglaterra. Andrs Covarrubias. Dr. en Filosofa, Universidad de Granada, Espaa. Mariano Crespo. Dr. en Filosofa, Universidad Complutense de Madrid, Espaa. Mariano De la Maza. Dr. Phil. Ruhr-Universitt Bochum, Alemania. Eduardo Fermandois. Dr. Phil. Universidad Libre de Berln, Alemania. Luis Flores. Dr. en Filosofa, Universidad de Aix-en-Provence, Francia. Ral Madrid. Dr. en Filosofa del Derecho, Universidad de Navarra, Espaa. Jorge Martnez. Dr. en Filosofa, Universidad Catlica de Lovaina, Blgica. Jorge Eduardo Rivera. Dr. Phil., Universidad de Heidelberg, Alemania. Juan de Dios Vial. Licenciado en Ciencias Jurdicas y Sociales, Universidad de Chile. Premio Nacional de Humanidades y Ciencias Sociales.

Doctorado en Historia
http://www.uc.cl/historia/doctor1.html
Objetivo El objetivo del programa es formar investigadores de alto nivel, capaces de realizar en forma autnoma investigaciones que signifiquen un aporte original en el campo de la ciencia histrica, y habilitarlos para desempearse en el mbito de la enseanza superior. Perfil del graduado El graduado es capaz de elaborar y dirigir proyectos de investigacin que constituyen un aporte al conocimiento histrico, trabajar de manera interdisciplinaria, desarrollar la reflexin crtica sobre la historiografa y transmitir sus saberes y competencias. Currculo Cursos Teora y Mtodo de la Historia: 30 crditos. Seminarios de tesis: 30 crditos Cursos optativos: 30 crditos Cursos de tesis: 250 crditos Total: 340 crditos Ao de creacin del programa: 1982 Acreditado por la CNA por 7 aos (hasta 2017) Lneas de investigacin El programa se orienta a la investigacin en el mbito de la historia de Chile y Amrica en las pocas moderna y contempornea, abordndola desde diversas perspectivas propias de la historiografa actual

Facultad de Historia, Geografa y Ciencia Poltica, Instituto de Historia

CONTACTO Alfredo Riquelme Jefe de Programa Javiera Mller Coordinadora de Postgrado E-mail jmmuller@uc.cl Telfono 354 7925

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Doctorado en Historia http://www.uc.cl/historia/doctor1.html

TESTIMONIOS Acadmicos Patricio Bernedo. Ph.D. en Historia, Katholische Universitt, Eichsttt, Alemania. Catalina Balmaceda. Ph.D. en Historia Griega y Romana, University of London, Reino Unido. Ricardo Couyoumdjian. Ph.D. en Historia, University of London, Reino Unido. Nicols Cruz. Ph.D. en Historia, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Lucrecia Enrquez. Ph.D. en Historia, Pontificia Universidad Catlica de Chile y Universidad Michel de Montaigne, Bordeaux 3, Francia. Joaqun Fermandois. Ph.D. en Historia, Universidad de Sevilla, Espaa. Cristin Gazmuri. Ph.D. en Historia, Universit Paris 1 Panthon-Sorbonne, Francia. Ximena Illanes. Ph.D. en Historia Medieval, Universidad de Barcelona, Espaa. Ivn Jaksic. Ph.D. en Historia, State University of New York Buffalo, Espaa. Ren Millar., Ph.D. en Historia, Universidad de Sevilla, Espaa. Fernando Purcell. Ph.D. en Historia de los Estados Unidos, University of California - Davis, EE.UU. Alfredo Riquelme. Ph.D. en Historia, Universitat de Valncia, Espaa. Claudio Rolle. Ph.D. en Historia, Universit degli Studi di Pisa, Italia. Rafael Sagredo. Ph.D. en Historia, El Colegio de Mxico, Mxico. Olaya Sanfuentes. Ph.D. en Historia del Arte, Universidad Autnoma de Barcelona, Espaa. Sol Serrano. Ph.D. en Historia, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Ana Mara Stuven. Ph.D. en Historia, Stanford University, EE.UU. Matas Tagle. Ph.D. en Historia, Universit Catholique de Louvain, Blgica. Jaime Valenzuela. Ph.D. en Historia y Civilizaciones, cole des Hautes tudes en Sciences Sociales, Francia. Juan Eduardo Vargas. Ph.D. en Historia, Universidad de Sevilla, Espaa. Pabo Whipple. Ph.D. en Historia Latinoamericana, Universidad de California - Davis, EE.UU.

Susana Gazmuri Licenciado en Historia, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Vctor Rondn Intrprete Musical, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Jaime Valenzuela Ph.D. en Historia y Civilizaciones, cole des Hautes tudes en Sciences Sociales, Francia.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

EXALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin?

Aunque sea un lugar comn, desde muy nia mi pasin fue leer y estudiar. El doctorado representa la consolidacin de este inters en la actividad acadmica, que permite orientar un inters personal hacia un oficio que, creo, puede ayudar a entendernos como sociedad.
Cul es tu pasin en la investigacin?

Haber ampliado la visin de la musicologa histrica; demostrar que es posible escribir histricamente sobre msica en relacin a sujetos no msicos, e instalar el tema de la cultura jesuita y su contribucin.
Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado?

Recientemente Tony Judt dijo en una entrevista que los historiadores somos filsofos que damos ejemplos. Supongo que mi pasin por la investigacin tiene que ver con buscar sentido en las acciones e ideas que siempre son menos transparentes de lo que aparecen.
Qu oportunidades te ofrece el Doctoradoen la UC?

Ampliar mi dispositivo epistemolgico e interpretativo y concebir nuevas posibilidades para mi desempeo musicolgico. Me ha permitido integrarme exitosamente a grupos acadmicos de estudio, investigacin y docencia de postgrado en el rea de la historia y msica, tanto en Chile como en el extranjero.
Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad?

La posibilidad de dar una dimensin al presente; los desafos de nuestra poca alimentan las preguntas que hacemos a las fuentes de nuestros antepasados. Y cierta dosis de fetichismo; me permite disfrutar al tocar un retablo barroco o leer un original escrito hace siglos.
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile?

Las virtudes apuntan a la presencia de equipos cientficos de alta calidad, vinculados internacionalmente con los grandes centros generadores de paradigmas historiogrficos y, obviamente, la existencia de amplios y diversos corpus de fuentes en los archivos locales.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera?

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Lo ms interesante del doctorado, es que adems de contar con los acadmicos de la UC, todos los semestres vienen profesores de prestigiosas universidades extranjeras, lo que permite que tanto los acadmicos como los estudiantes de doctorado puedan estar al da y en lnea con la investigacin a nivel internacional.

Soy profesor del Departamento de Msica y Sonologa, en pre y posgrado, en la Facultad de Artes de la Universidad de Chile. Participo del Comit Ejecutivo de la Iniciativa Bicentenario JGM para la revitalizacin de las Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y de la Comunicacin (UCH), y dirijo la Escuela de Postgrado de la Facultad de Artes en la misma corporacin.

Son una gran oportunidad para avanzar en el conocimiento de punta y, por otro lado, permiten al profesor gua enfrentarse con sus propias preguntas, vacos y desafos epistemolgicos, generando un dilogo fructfero y de enriquecimiento mutuo.

Doctorado en Lingstica www.uc.cl/letras

Doctorado en Lingstica
www.uc.cl/letras

TESTIMONIOS

Facultad de Letras

Objetivo El objetivo general del Programa de Doctorado en Lingstica es formar, en un nivel de excelencia, investigadores y docentes universitarios en el campo de la Lingstica, y habilitarlos, asimismo, para trabajar de manera autnoma, ejerciendo funciones en los sectores pblico y privado. Perfil del graduado En conformidad con los objetivos generales y especficos del Programa de Doctorado en Lingstica, el perfil esperado de sus egresados incluye el desarrollo de las siguientes habilidades: dominio, en un nivel adecuado de amplitud y profundidad, del conocimiento terico general de la disciplina lingstica y de su rea de especializacin particular; habilidad para generar, en forma autnoma, conocimiento nuevo significativo para la disciplina; capacidad para discernir qu teora y qu mtodo utilizar segn la naturaleza del objeto de estudio y objetivos de la investigacin; capacidad para insertarse en equipos transdisciplinares (multi e interdisciplinares) y en redes nacionales e internacionales de investigacin cientfica; capacidad de difundir el producto de su investigacin en forma apropiada segn diversos gneros discursivos y habilidad para discernir los distintos mbitos de su quehacer de acuerdo con principios y valores ticos en su accionar. Currculo Cursos mnimos: 60 crditos Seminarios optativos: 40 crditos Estudio dirigido: 30 crditos Tesis: 200 crditos Total: 330 crditos
Silvana Guerrero Magster en Lingstica mencin en Lengua espaola, Universidad de Chile. Ana Mara Harvey Ph.D., English Applied Linguistics, Universidad de Birmingham, Reino Unido.

Alumno
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin?

Las motivaciones se vinculan con el desarrollo, las metas acadmicas y el inters cientfico que demostr desde mi formacin en el pregrado y, luego, en el magster. Estas guardan una estrecha relacin con el inters por los estudios del lenguaje, en general, y por los estudios del lenguaje en su contexto social, en particular.
Cul es tu pasin en la investigacin?

Mi inters investigativo est centrado en los Estudios del Discurso, principalmente en el discurso acadmico y especializado, oral, escrito y multimodal.
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile?

CONTACTO Marcela Oyanedel Jefe de programa Telfono 3547847 E-mail moyanedf@uc.cl Valeria Saavedra Secretaria del programa Telfono 354 7902 E-mail vsaavedraa@uc.cl@uc.cl

Ao de creacin del programa: 2011 Lneas de investigacin Area de Estudios del dicurso rea de Espaol de Chile y merica rea de Discurso y comunicacin comprende las sub-reas Alfabetizacin acadmica y profesional y Lingstica aplicada al espaol lengua extranjera rea de Lingstica y procesamiento de la informacin (en desarrollo)

Mi mayor pasin es la sociolingstica. Me motivan profundamente las investigaciones respecto de las relaciones existentes entre el lenguaje y los factores sociales, como el sexo-gnero, la edad y el estrato social de los hablantes de cierta comunidad de habla.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

Los estudios de posgrado, en especial los de doctorado, no solo permiten una formacin acadmica sistemtica de nivel avanzado en una disciplina dada, sino que tambin proveen un espacio y un tiempo de interaccin y de reflexin conjunta entre acadmicos y estudiantes. La opcin de hacerlo en Chile facilita la conexin de una prctica investigativa con el entorno y los problemas de nuestra sociedad.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera?

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El Programa de Doctorado en Lingstica de la UC me ha permitido darle continuidad a mis estudios y, asimismo, me proporciona las herramientas tericas y metodolgicas para consolidar mi formacin en la disciplina con el propsito de contribuir al desarrollo de la lingstica en Chile.

Toda investigacin de frontera resulta de la conjuncin del procesamiento de los conocimientos existentes con nuevos aportes creativos. Es en los estudiantes de doctorado donde se produce con mayor frecuencia este salto cualitativo.

Acadmicos Acadmicos de Jornada Completa Csar Aguilar. Dr. en Lingstica, Universidad Autnoma de Mxico. Carlos Gonzlez. Dr. en Lingstica Terica y sus Aplicaciones. Universidad Complutense, Espaa. Lsmer Montecino. Dr. en Lingstica y Filologa Hispnica, Universidad de Valladolid, Espaa. Teresa Oteza. Ph.D. Spanish Linguistics, Universidad de California, Davis, EE.UU. Marcela Oyanedel. Dra. en Ciencias del Lenguaje, Universidad de Sorbonne, Francia. Domingo Romn. Dr. en Lingstica y Comunicacin, Universidad de Barcelona, Espaa. Soledad Aravena. Dra. en Lingstica, Universidad de Barcelona, Espaa. Ana Mara Harvey. Ph.D. English Applied Linguistics, Universidad de Birmingham, Reino Unido. Viviana Unda. Dra. en Lingstica, Universidad de California Los ngeles, EE.UU. Andrs Gallardo. Ph.D., State University of New York at Buffalo, EE.UU. Paulina Nez. Dra. en Lingstica y Filologa Hispnica. Universidad de Valladolid, Espaa. Nicols Saavedra. Dr. en Lingstica, Universidad de Concepcin, Chile. 116 /
FACULTAD DE LETRAS.

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Doctorado en Literatura www.uc.cl/letras

Doctorado en Literatura
www.uc.cl/letras

Facultad de Letras

Objetivo Contribuir al mayor desarrollo de la enseanza y al conocimiento profundizado del estado de la cuestin en autores, perodos histricos y perspectivas crticas de la literatura y de la cultura (con nfasis en lo chileno), as como contribuir a la formacin de especialistas capaces de desarrollar investigaciones originales en estos mbitos. Determinar y circunscribir distintas problemticas literarias suscitadas por la heterogeneidad de la sociedad civil (literatura y subliteratura, escritura y oralidad, discurso y texto, idiolectos y sociolectos) y que solicitan, hoy da, una aproximacin interdisciplinaria y transmedial capaz de producir un saber ms diverso y global que d cuenta de su carcter hbrido. Perfil del graduado El perfil del estudiante egresado del Programa de Doctorado en Literatura se caracteriza principalmente por el dominio (en la mayor extensin, variedad y exhaustividad posibles), estudio y conocimiento de las reas literarias cubiertas: autores representativos de los gneros literarios mayores (poesa, narrativa, ensayo y teatro), corrientes literarias ms representativas, historia de la literatura, teoras literarias y culturales, estudios culturales y de gnero, literatura y visualidad, etc. Asimismo, se har hincapi en la formacin de investigadores que generen conocimiento original, del ms alto nivel, en letras, humanidades y cultura. Currculo Crdito total: 355 crditos Crdito mnimo: 135 crditos Crdito optativo: 20 crditos Crditos de Tesis: 200 crditos
Milena Grass Traduccin Ingls - Francs, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Ignacio lvarez Licenciado en Letras con mencin en Lingistica y Literatura Hispanica, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Rodrigo Cnovas Ph.D. en Literatura Hispanoamericana, Universidad de Texas, Austin.

Alumno Doctorado
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Responde

EX ALUMNO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis?

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin?

al impulso que experiment cuando realic mi magster. La posibilidad de comprender mejor la realidad va unida al acceso a espacios de reflexin sostenidos en el tiempo y abiertos al descubrimientoque entregan los estudios de doctorado.
Cul es tu pasin en la investigacin? Siempre me ha

Mi tesis estudiaba la manera en que se representaba la identidad nacional en algunas de las novelas ms importantes del siglo XX chileno. Pude elaborar cierta mirada para pensar los modos en que los textos literarios se relacionan con sus contextos de produccin y con las sociedades de las cuales surgen.
Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado?

Mi pasin es la literatura y en ella, sus relatos, que nos devuelven a la infinitud. No concibo la vida sin el Quijote de Cervantes, Ficciones de Borges y Palmeras salvajes de Faulkner. Y qu sera de nosotros sin nuestra Antgona?
Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile?

interesado descubrir los modelos que determinan cmo percibimos y llegamos a determinadas conclusiones. En los ltimos aos me he dedicado a analizar cmo las disciplinas artsticas tematizan el problema de los detenidos desaparecidos, articulndose a travs de mecanismos propios del funcionamiento de la memoria.
Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC?

CONTACTO Magda Seplveda Jefe de Programa msepulvu@uc.cl Carla Tello Secretaria del Programa E mail ctello@uc.cl Telfono 354 7885

Ao de creacin del programa: 2002 Acreditado por la CNA por 6 aos (hasta 2017)

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Me permite indagar en temticas que vinculan el trabajo intelectual con el devenir del pas mediante la pregunta por la representacin del trauma histrico. Postul a este programa por la calidad de sus contenidos y por el acompaamiento que los profesores hacen en la tarea de aportar con nuevos conocimientos.

Me ense a trabajar en mi disciplina del modo ms riguroso posible. Tuve contacto, adems, con algunos de los mejores especialistas en temas literarios chilenos y latinoamericanos y pude seguir trabajando con ellos despus de mi graduacin. Finalmente, el doctorado es un requisito indispensable para trabajar de forma permanente en una universidad.
Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad?

La relevancia de escribir una tesis doctoral es predicar de modo original e informado sobre un objeto de estudio que uno invent o crey inventar, o contestar una pregunta sencilla, pero nunca antes formulada. En cuanto a Chile, es un pas translocal: transita desde los discursos de sus profesores y alumnos por todo el orbe.
Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera?

Actualmente soy profesor adjunto a jornada completa en el Departamento de Lengua y Literatura de la Universidad Alberto Hurtado, y desarrollo un proyecto FONDECYT de Iniciacin.

Para m, la Universidad como centro de creacin y reflexin cientfica no existe sin los programas doctorales. Es all donde de modo privilegiado el estudiante se enfrenta con su destino, delimitado por la pregunta por sus orgenes.

Lneas de investigacin Literatura y artes visuales Narrativa hispanoamericana Literatura chilena Estudios de gnero Literatura y esttica Narrativa policaca Literatura y teologa Ensayo hispanoamericano Narrativa chilena e hispanoamericana Vanguardia hispanoamericanas Poesa chilena e hispanoamericana Teatro hispanoamericano Literatura espaola moderna y contempornea Teora literaria Poesa chilena contempornea Estudios culturales latinoamericanos Poesa chilena y espaola del siglo XX Anlisis y teoras poticas

Acadmicos Wolfgang Bongers. Ph.D. en Filologa Romanstica, Universidad de Siegen, Alemania. Rodrigo Cnovas. Ph.D. en Literatura Hispanoamericana, Universidad de Texas, Austin, EE.UU. Rub Carreo. Ph.D. en Literatura Chilena e Hispanoamericana, Universidad de Chile. Pablo Chiuminatto. Ph.D. en Teora del Arte, Universidad de Chile. Clemens Franken. Ph.D. en Estudios Americanos, Universidad de Santiago de Chile. Roberto Hozven. Ph.D. en Literatura, Universidad de Pars, Nanterre, Francia. Mario Lillo. Ph.D. en Literatura, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Patricio Lizama. Ph.D. en Literatura Hispanoamericana, Universidad de N.Y., Stony Brook, EE.UU. Paula Miranda. Ph.D. en Literatura Chilena e Hispanoamericana, Universidad de Chile. Cristin Opazo. Ph.D. en Literatura, Pontificia Universidad Catlica de Chile. Roco Rodrguez. Ph.D. en Literatura, Universidad de Salamanca, Espaa. Danilo Santos. Ph.D. en Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Magda Seplveda. Ph.D. en Literatura, Universidad de Chile. Mara Ins Zaldvar. Ph.D. en Literatura, Universidad de Rutgers, EE.UU.

Doctorado en Teologa
www.uc.cl/teologia
Objetivo El objetivo del programa de Doctorado es que el candidato realice una investigacin cientfica que se traduzca en la redaccin de una tesis doctoral, la cual constituya un aporte a la comunidad cientfica en alguna de las disciplinas teolgicas. Perfil del graduado El Ph.D. teologa tiene la capacidad de investigar autnoma y crticamente en al menos un rea especfica de la teologa, y as hacer avanzar la disciplina. Est capacitado para comprender teolgicamente la realidad y para ensear teologa en una Facultad que otorgue ttulos cannicos. Currculo El programa de Doctorado consiste fundamentalmente en el desarrollo de la investigacin que se traduce en una tesis, y exige una escolaridad no inferior a dos semestres acadmicos durante los cuales el candidato adems de participar en los seminarios de investigacin prescritos, podr trabajar ya en la elaboracin de su tesis doctoral. Ao de creacin del programa: 1935 Acreditado por la CNA por 6 aos (hasta 2015) Lneas de investigacin Concilio Vaticano II Teologa Fundamental Teologa Patrstica

Facultad de Teologa

CONTACTO Padre Samuel Fernndez Director de Postgrado Patricia Acua Coordinadora Docente Telfono 354 1601 E-mail pacunaa@uc.cl

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Doctorado en Teologa www.uc.cl/teologia

TESTIMONIOS Acadmicos Andrs Arteaga. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Antonio Bentu. Ph.D. Universidad de Estrasburgo, Francia. Ignacio Chuecas. Ph.D., Pontificia Universidad Gregoriana, Roma, Italia Samuel Fernndez. Ph.D., Instituto Augustinianum, Roma, Italia. Anneliese Meis. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Juan Noemi. Ph.D., Universidad de Mnster, Alemania. Fredy Parra. Ph.D., CES de Belo Horizonte, Brasil. Juan Francisco Pinilla. Ph.D., Pontificia Universidad Gregoriana, Roma, Italia. Rodrigo Polanco. Ph.D., Pontificia Universidad Gregoriana, Roma, Italia. Eduardo Silva. Ph.D., Pontificia Universidad Catlica de Chile. Sergio Silva. Ph.D., Universidad de Ratisbona, Alemania. Joaqun Silva. Ph.D., EberhardKarls-Universitt, Tbingen, Alemania.

Cristin Hodge Licenciado en Teologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Eva Reyes Bachillerato en Teologa, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

Padre Sergio Silva Profesor titular adjunto, Pontificia Universidad Catlica de Chile.

AlumnO
Cmo se gest en ti la idea de continuar tus estudios en un Doctorado? Una vez terminado el magster en Teologa comenc a hacer clases en formacin general. En este contexto surgi la idea de hacer un doctorado en Teologa. Por una parte me servira para profundizar un tema, y por otra capacitarme para ser un investigador competente en mi disciplina. Cul es tu pasin en la investigacin? Ante una pregunta relevante en la actualidad, poder indagar en un autor y en su obra hasta encontrar su forma de pensar. Desde esa comprensin, iluminar la pregunta realizada desde el presente. Qu oportunidades te ofrece el Doctorado en la UC? Una Facultad de Teologa de muy buen nivel internacional, una biblioteca bien completa y un ambiente acadmico interdisciplinar que permite a la Teologa dialogar con otros saberes.

ExAlumnO
Cul fue la principal contribucin de tu tesis? Abrir puertas en el camino del ejercicio de la investigacin. Adquisicin de mtodo y rigor cientfico. Compartir, dialogar y aportar al ejercicio de la investigacin y docencia. Qu oportunidades te gener haber hecho un Doctorado? Principalmente, ubicarme laboralmente al interior de una Universidad, ser valorada como un aporte al interior del Depto. de Teologa, en la Dicesis de Antofagasta y otras instancias universitarias de reflexin. Dnde ests trabajando ahora y cul es tu actividad? Actualmente me desempeo como acadmica del Depto. de Teologa de la UCN, con una jornada completa. La actividad que desarrollo se enmarca en tres aspectos, fundamentalmente: docencia de pre y postgrado, investigacin y actividades de extensin (formacin) para el Arzobispado de Antofagasta.

Acadmico
Cul es su pasin en la investigacin? Si se trata del tema: todo lo que tiene que ver con la cultura, en cuanto condiciona la vida de la fe. Y muy particularmente un factor cultural muy poco tenido en cuenta: la tcnica moderna. Si se trata de la finalidad: aportar a la Iglesia y al mundo lo que veo (y me parece importante) y muchos otros no ven o no quieren ver. Cul es la relevancia de hacer un Doctorado y en particular en Chile? El doctorado habilita para entrar en la carrera teolgica; es ya en ella que se puede investigar y aportar. A veces, el doctorado entrega tambin herramientas tiles o provoca un cambio importante de mentalidad. Cul es la importancia de los alumnos de doctorado para el desarrollo de investigacin de frontera? Estimulan a sus tutores y al grupo en general. Mantienen a la Facultad con bibliografas actualizadas en algunos temas.

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