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Unidad 5:
La Etnografa
Objetivos de la clase
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La Etnografa
Dentro de las metodologas cualitativas, el enfoque etnogrfico es uno de los ms antiguos. Sus procedimientos metodolgicos e interpretativos han sido principalmente desarrollados por antroplogos, sobre todo en el siglo XX. No obstante, la etnografa se remonta a los trabajos de Herodoto (484 a.C; padre de la historia), quin interpretaba las realidades observadas desde el punto de vista de sus protagonistas.
Los diseos etnogrficos pretenden describir y analizar ideas, creencias, significados, conocimientos y prcticas de grupos, culturas y comunidades (Patton, 2002). La etnografa implica la descripcin e interpretacin profundas de un grupo o sistema social o cultural (Creswell, 1988). El objetivo de la investigacin etnogrfica es describir y analizar lo que las personas de un sitio, estrato o contexto determinado hacen usualmente.
Le interesan los significados que los individuos dan a ese comportamiento realizado. Presenta los resultados de manera que se resalten las regularidades que implica un determinado proceso cultural. El investigador etnogrfico procede como lo hace un antroplogo que quiere conocer una cultura extraa:
Profundiza en su investigacin con una mente lo ms abierta posible y permite que vayan emergiendo las impresiones y sus relaciones.
Se trata de un enfoque ecologista en el cual el investigador observa a los sujetos en su medio ecolgico natural. Las teoras emergen de los datos empricos relacionados con la vida de las personas tal como es vivida en su autenticidad y espontaneidad.
Existen diversas clasificaciones de los diseos etnogrficos. Creswell (2005) los divide en:
2. Diseos crticos
Le interesa estudiar grupos marginados de una sociedad o cultura. Analizan conceptos vinculados con cuestiones sociales tales como poder, injusticia, represin, vctimas. Se busca esclarecer la situacin de los participantes con fines de denuncia (e.g. movimientos feministas). El etngrafo debe ser consciente de su propia posicin ideolgica y mantenerse reflexivo para incluir todas las voces y expresiones de la cultura.
3. Diseos clsicos
Modalidad cualitativa tpica. Se analizan temas culturales en sentido amplio y las categoras surgen durante el trabajo de campo. Interesa que sus miembros compartan una misma cultura (forma de vida, creencias, ritos, smbolos, etc).
4. Diseos microetnogrficos
Se centran solo en un aspecto de la cultura (e.g ritos de iniciacin en la adolescencia en la tribu de indios Yamana).
Para Joyceen Boyle (1994), el factor determinante en la eleccin del diseo es la unidad social que el etngrafo desea estudiar:
1. Etnografas procesales
Describen diversos elementos de los procesos a travs de anlisis:
Funcionales: si se explica cmo ciertas partes de la cultura o de los sistemas sociales se interrelacionan dentro de un determinado lapso, ignorando los antecedentes histricos Diacrnico: si se pretende explicar los sucesos como resultado de sucesos histricos.
3. Etnografa particularista
Es la aplicacin de la metodologa holstica en grupos particulares o en una determinada unidad social.
5. Etnografa etnohistrica
Balance de la realidad cultural actual como producto de los sucesos del pasado.
Todo tipo de grupos es sujeto de estudio. Implican mas de una persona, pueden ser grupos pequeos (familia) o grupos grandes. Los individuos que los conforman mantienen interacciones regularmente y lo han hecho durante cierto tiempo atrs (historia comn). Representan una manera o estilo de vida. Comparten creencias, comportamientos y otros patrones.
Existen una serie de fases que no deben ser tratadas de modo lineal, ya que al estudiar realidades, hay que adaptarse al carcter cambiante de estas:
Una etnografa es una sucesin de actividades de investigacin que se desarrollan a lo largo de un periodo de tiempo relativamente prolongado. Tal sucesin rara vez es lineal; al contrario, se forman bucles, dispersiones, idas y vueltas enmaraadas. En lneas generales, todo eso en su conjunto es hacer etnografa (Pulido & Prados, 1999, p.322).
Fases de la investigacin
Seleccin del diseo Determinar las tcnicas de recoleccin Acceso al escenario
Procesamiento de la informacin
4. Seleccin de informantes
El investigador necesita establecer relaciones abiertas con los miembros del grupo que sern informantes, es decir, establecer un buen rapport. Taylor y Bogdan (1986) aportan estrategias para lograrlo:
Acomodarse a las rutinas de los miembros del grupo Ayudarles Adoptar una postura humilde Demostrar inters por la informacin que transmiten