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RESOLUCIN DE CREACIN : 172080 DEL CDIGO MODULAR CDIGO DE LOCAL DIRECTOR UGEL : 0383679 : : ABEL GRIMALDO PISCO LLANOS : HUALGAYOC BAMBAMARCA
1. Identidad Institucional: Visin de la Institucin Educativa. Misin de la Institucin Educativa. Valores que se practica a nivel institucional. Perfil de Educando de la Institucin Educativa. 2. Plan Anual de Trabajo del Aula.
Plan de Tutora. Plan lector. Reglamento interno del Aula. Organigrama Estructural del Aulay nominal (Alumnos). Comit de Aula. Nmina de matricula. Rol de Onomsticos. Comit de Aula (Padres de familia). Padrn de padres de familia. Inventario del aula. Funciones del(a) Docente de Aula.
ESQUEMA DE CARPETA PEDAGOGICA 1. DOCUMENTOS NORMATIVOS: PEFIL DEL DOCENTE CONSTITUCION DEL PERU LEY GENERAL DE EDUCACION REGLAMENTO DE EDUCACION BASICA REGULAR 2.- DOCUMENTSO DE GESTION: ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL DE AULA ORGANIGRAMA NOMINAL DE AULA CALENDARIO CIVICO Y COMUNAL INVENTARIO DE AULA PLAN ANUAL DE TRABAJO REGLAMENTO INTERNO
3.- DOCUMENTOS PEDAGOGICOS: RELACION DE ALUMNOS RELACION DE PADRES DE FAMILIA REGISTRO ANECDOTARIO CUMPLEAOS DE ALUMNOS REGISTRO DE ASISTENCIAS PROGRAMACION ANUAL PLAN LECTOR COMIT DE AULA PLAN ANUAL DE TUTORIA
BIMESTRE
MESES
NOMBRE DE LA UNIDAD
TEMA TRANSVERSAL
VALORES
MARZO
Nos organizamos para una mejor Educacin para la convivencia, la Respeto convivencia paz y la ciudadana Tolerancia Valoremos la importancia sacrificio de Jess en la cruz. Valoremos el sacrificio de Mam del Educacin en Gestin de riesgos Educacin en valores y formacin tica Respeto Amor Paz Respeto Tolerancia Solidaridad
ABRIL I
MAYO
JUNIO II JULIO
AGOSTO
III
SETIEMBRE
OCTUBRE
Festejemos y valoremos el trabajo de Pap y de nuestro amigo campesino Reconozcamos la labor del Maestro y valoremos nuestra cultura Nacional en el aniversario patrio Festejemos y valoremos el aniversario de Hunuco, revalorando nuestra identidad cultural. Festejemos nuestro aniversario y vivamos la primavera como etapa de la juventud, con amor y alegra. Participemos con devocin y fe en las festividades del seor de Burgos
Educacin para la comprensin Solidaridad lectora Justicia Educacin para la comprensin Justicia lectora Patriotismo Educacin para la comprensin Solidaridad lectora Educacin Ambiental Responsabilidad Solidaridad
NOVIEMBRE
Conozcamos el cdigo del nio y del Educacin Ambiental adolescente participando en la semana forestal
IV
DICIEMBRE
Festejemos el nacimiento del nio Educacin para la convivencia, la Respeto Jess. paz y la ciudadana Paz
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
Visitas y/ o paseos
4.3 PROGRAMACIN CURRICULAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N 1239 FORTALEZA 2012 (NO TOMAR EN CUENTA)
PROBLEMTICA PRINCIPAL
CONTENIDO TRANSVERSAL
MES
FECHAS CIVICAS
VISITAS DE ESTUDIO
SITUACIN DE INTERES
VALORES
UNIDAD DE APRENDIZAJE
Da del agua. Da Internacional de la mujer. Da del nacimiento de Albert Einstein. Da Forestal Mundial
Da mundial de la Educacin. Da mundial de la salud Da de la Amrica. Semana Santa. Da del idioma castellano.
Valoran y muestran inters para leer diversos tipos de textos. (Plan lector).
MAYO
Da del trabajo.
Da de la madre.
Valorando el trabajo de las madres Einstinianas Recoleccin de libros para nuestra Biblioteca Escolar.
Falta de reconocimiento a la labor del padre dentro del ncleo familiar. JUNIO Falta de identidad de la comunidad con la I.E
Da del medio ambiente. Batalla de Arica y del Francisco Bolognesi. Da del Padre. Da del Campesino. Lucha contra el uso indebido de drogas. Aniversario de la I.E.
JULIO
Patriotismo. Respeto
AGOSTO
Reincorporacin de Tacna a la Patria. Da de Santa Rosa de Lima. Da mundial del Folclor. Aniversario de la Batalla de Junn.
Organicemos un Humildad. concurso de dibujo. Solidaridad. Tema: humildad y solidaridad. Organicemos la Feria de Ciencias.
Da de la Primavera. III charla de escuela de padres. Difundir con pancartas el cuidado del medio ambiente.
Semana de la educacin vial. Da de los derechos cvicos de la mujer. II domingo: da de la familia. Da de la juventud y de la primavera. Da internacional de la paz
Visita de estudio
SETIEMBRE
Nos organizamos para celebrar nuestra semana de la juventud y difundir la conciencia ecolgica en la comunidad.
Falta de infraestructura deportiva. Desconocimiento del valor nutritivo de los alimentos oriundos del Per
Campeonato de confraternidad de la I.E. Feria de gastronoma de platos nutritivos. Homenaje al seor de los milagros.
Aniversario de la muerte de Daniel Alcides Carrin. Da de la Educacin fsica. Combate de Angamos. Descubrimiento de Amrica. Da mundial de la alimentacin. Da del minusvlido. Da de las Naciones Unidas. Semana del Nio.
Paseo
OCTUBRE
NOVIEMBRE
Desconocimiento de sus derechos y deberes de los nios. Falta de un ambiente y material para la biblioteca escolar.
Semana del Nio. III charla de escuela de Padres. Elecciones escolares municipales.
II Semana de la vida animal. Da de la biblioteca escolar. Da universal de los derechos del Nio. Revolucin de Tpac Amaru. Batalla de Tarapac.
Nos organizamos para celebrar la Semana del Nio. Inauguramos nuestra Biblioteca escolar. Valoramos y respetamos la vida de los seres vivos.
DICIEMBRE
La navidad.
Da mundial de la lucha contra el SIDA. Batalla de Ayacucho. Navidad. Da del ahorro. Declaracin Universal de los Derechos Humanos.
En la I.E N 1239 a los __ de Marzo del 2013, siendo las 9.00 a.m, en el aula del quinto grado del nivel primaria, se reunieron los Padres de Familia en mencin bajo la direccin de la Profesor de aula: Cristhian Leonardo, Cabezas Garcia y contando con el qurum reglamentario se eligi a la nueva junta directiva del comit de aula cuyos integrantes fueron elegidos democrticamente y quedando conformado de la siguiente manera: Presidenta: _____________________________________DNI _____________ Secretaria: _____________________________________ DNI _____________ Tesorera: ______________________________________ DNI ____________ Vocal: _________________________________________ DNI ____________ Los mismos que presentaron el juramento de estilo, comprometindose a trabajar en la mejora del aula y en beneficio de las nias y nios del aula. Adems se tomaron los siguientes acuerdos: ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________Siendo las _____ sesin, pasando a firmar como constancia de su asistencia: Padre de Familia o apoderado. Alumno (a) Direccin Firma p.m., se levanta la
I. DATOS INFORMATIVOS
: 06 : 1239 : QUINTO A : MAANA : DORA REYES J. : GIANNINA LEISSER ANTONIO ANYOSA : 2013
II. PRESENTACION
El presente Plan tiene por finalidad promover estrategias para motivar el hbito a la lectura en la escuela, en la familia y en la comunidad y que los nios disfrutan de la lectura produciendo pequeos textos.
IV. OBJETIVOS 4.1. Promover la ejecucin de acciones para desarrollar la capacidad de leer, como una de las capacidades esenciales que contribuyen a la formacin integral de los nios, adolescentes y jvenes en lo personal, profesional y humano. 4.2. Impulsar el desarrollo de las capacidades comunicativas de los estudiantes para el aprendizaje continuo, mediante la implementacin del Plan Lector en todos los grados y secciones de la I.E. 4.3. Incentivar la participacin de las Instituciones Educativas y la Comunidad en su conjunto, en una cruzada por el fomento y afianzamiento de la prctica de la lectura
ESTRATEGIAS
5.1 Lectura individual y grupal en forma oral y silenciosa. 5.2 Usamos una hora a la semana (-------- a la 1ra hora). 5.3 Para el cumplimiento del tiempo programado colocaremos un cartel en la puerta leemos con alegra. Ejemplo de un lema
VI. RECURSOS 7.1 Potencial humano: - Docentes - Alumnos. - Padres de Familia. 7.2 Materiales: - Textos mensuales. - Copias de lecturas breves (fichas) - Plan de emergencia. 7.3 Econmico: Financiado por los Padres de Familia.
VII. INSTRUMENTO DE EVALUACION 8.1 Ficha de verificacin y seguimiento. 8.2 Pruebas objetivas. 8.3 Pruebas escritas y orales. 8.4 Otros.
VIII. EVALUACION
IX. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (ejemplo) 1.- Mes de Marzo Fabula del bho. Autor Alfredo M. Aguayo. La buena pulga y el mal rey. Autor: Vctor Hugo. 2.- Mes de Abril La abuela electrnica. Autor: Silvia Schujer. El labrador y sus sacos. Autor: Alfredo M. Aguayo. Hubo una vez un rey. Autor: Carlota Flores de Naveda. 3.- El Mes de Mayo Bla, bla, bla Autor: Julia Chaktoura. Zacaras. Autor: Cecilia de Roggero. El hermano codicioso. Autor: Cuentos Infantiles Peruanos. 4.- Mes de Junio La compaa de bomberos El misterio de la caja habladora. Autor: Roy Berocay. La leyenda del t. 5.- Mes de Julio La mascota. Autor: Ana Rossetti. Los pantalones de San Martin Autor La conquista de la luna. 6.- Mes de Agosto El gorrin Autor: Adaptacin de Francisco Izquierdo Ros (Peruano) El viejo molinero. Autor: Alfonso Daudet. Los dos hijos del Zar. Autor: Guillermo Delgado. El sol y el erizo. Autor: Jos Manuel de Prada. 7.- Mes de Setiembre:
El canto de la Naturaleza Autor Los dos que soaron. Autor: Cuento rabe. El mosquito que venci al tigre. 8.- Mes de Octubre: El alacrn de Fray Gmez. Autor: Ricardo Palma. Paco Yunque. Autor: Cesar Vallejo. La risa. Autor: Rubn Daro. 9.- Mes de Noviembre: El pjaro Cu. Autor. Leyenda Americana. Las gracias de San Tonio. Autor: Roberto Piumini.
El
ACTA DE CONSTITUCIN DE COMIT DE AULA DEL QUINTO Y SEXTO GRADOS Siendo las diez con treinta minutos de la maana, del da lunes once de marzo del ao dos mil trece, reunidos en el aula del quinto y sexto grados de Educacin Primaria de la I.E N 101014 de la comunidad de Frutillo Alto, los padres de familia del aula en mencin bajo la direccin y asesoramiento del Profesor Esteban Campos Garca, para tratar la siguiente agenda: Eleccin del Comit de aula del 5 y 6 grados. Luego de los saludos de bienvenida y con la participacin de todos los padres de familia se procedi a tratar el punto de agenda indicado lneas arriba. Democrticamente los cargos de la Junta Directiva del Comit de Aula recayeron en los siguientes padres de familia: PRESEIDENTE VICEPRESIDENTE SECRETARIO VOCAL 1 VOCAL 2 : . DNI N ... : . DNI N ... : . DNI N ... : . DNI N ... : . DNI N ...
Despus de la eleccin se procedi a tomar el juramento de estilo a los padres elegidos para el conformar el Comit de Aula se comprometieron a trabajar en mejora del aula durante el presente ao escolar, acciones que redundaran en beneficio de la Institucin Educativa. No habiendo ms que tratar y siendo las once de la maana de este mismo da se dio por terminada esta reunin pasando a firmar todos los padres de familia en seal de conformidad y aceptacin al presente. APELLIDOS Y NOMBRES _____________________________ FIRMA _____________________________
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