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INTRODUCCION
La topografa es la ciencia que estudia los mtodos necesarios para llegar a representar un terreno con todos sus detalles naturales o creados por el hombre, as como el conocimiento y manejo de los instrumentos que se precisan para tal fin. La nivelacin ha contribuido en forma muy importante al desarrollo de la civilizacin, ya que las construcciones de caminos, conductos de agua o canales, las grandes obras de arquitectura, entre otras, tanto de la era moderna como de la antigedad, son una prueba palpable de ste, sorprendente descubrimiento. No se sabe con exactitud el origen de esta rama de la topografa, pero se piensa que desde que el hombre quiso ponerse a cubierto, tanto del clima como de las bestias, se tuvo una idea de la nivelacin; desde apilar materiales y dar cierta estabilidad a sta, como el hecho de cursar las aguas para los cultivos, pensando incluso ya en las pendientes. Lo cual condujo a la fabricacin de ingeniosos instrumentos, desarrollndose las tcnicas, los estudios, lo que origin las nuevas teoras, desarrollo tecnolgico y cientfico, originando los nombres que utilizamos cotidianamente en estos das. En el presente informe queremos dar a conocer lo que es una nivelacin simple y como se realiza, en este informe hemos utilizado un trpode, un nivel y una mira.

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OBJETIVOS:
Objetivo General:
El objetivo del presente trabajo es hacer y ejecutar una nivelacin simple del terreno el cual fue indicado por el ingeniero, y obtener as su nivel o desnivel en referencia a un punto determinado en una posicin alternativa a los puntos ya nivelados o stos mismos; observando as la realidad del terreno. Adems se aprendern algunas formas de trabajo que van unidas a la nivelacin misma, siendo la comprobacin de la nivelacin, los errores de los niveles, la compensacin de stos, entre otros.

Objetivos Especficos:
Procesar la informacin y llevarlo a un plano para ver los niveles y desniveles que tiene el terreno. Familiarizar al estudiante con los equipos topogrficos. Aprender los mtodos de ejecucin. El empleo y manejo de instrumentos topogrficos.

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MATERIALES Y HERRAMIENTAS
Wincha
Sirve para medir la distancia entre los puntos que representan los detalles y accidentes del terreno. Para su correcta utilizacin primero observamos el terreno a medir, de modo que no exista ningn obstculo que impida que la huincha quede tensa y derecha.

Nivel
Consta de un anteojo similar al del teodolito con un retculo estadimtrico, para apuntar y un nivel de burbuja muy sensible, que permita mantener la horizontalidad del eje ptico del anteojo, ambos estn unidos solidariamente de manera que cuando el nivel est desnivelado, el eje del anteojo no mantiene una perfecta horizontalidad, pero al nivelar el nivel tambin se horizontalidad el eje ptico.

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Trpode
Es el Soporte del nivel, con 3 pies de madera o metlicos, con patas extensibles o telescpicas que terminan en regatones de hierro con estribos para pisar y clavar en el terreno. Deben ser estables y permitir que el aparato quede a la altura de la vista del operador 1'40 - 1'50 m. La parte superior es una meseta metlica, triangular o circular con un orificio central cuya misin es permitir pequeos desplazamientos para facilitar el estacionamiento sobre un punto.

Mira
En topografa, una mira estadimtrica es una regla graduada que permite mediante un nivel topogrfico, medir desniveles, es decir, diferencias de altura. Con una mira, tambin se pueden medir distancias con mtodos trigonomtricos, o mediante un telmetro estadimtrico integrado dentro de un nivel topogrfico, un teodolito o bien un taqumetro

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GPS
Es un sistema global de navegacin por satlite, que permite determinar en todo el mundo la posicin de un objeto, una persona o un vehculo con una precisin hasta de centmetros.

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METODOLOGIA Y PROCEDIMIENTOS
En la nivelacin son aplicados distintos procedimientos mediante los cuales se pueden obtener distancias verticales de puntos sobre un terreno y de esta manera poder observar el desnivel entre ellos y utilizar la informacin para un propsito determinado. La nivelacin es muy utilizada dentro del campo de la ingeniera en innumerables propsitos, como en vas ferroviarias, construccin de carreteras, hidrulica, urbanismos, edificaciones en cada una de las actividades que se realizan en estas ramas de la ingeniera. Existen diferentes tipos de nivelacin como la nivelacin: Baromtrica es la que se hace en funcin de la presin atmosfrica para obtener niveles a travs de barmetros, pero son de poca precisin ya que todo esto depende de las condiciones climticas. Trigonomtrica es la que se realiza con teodolito, midiendo ngulos verticales y distancias de diferentes puntos respecto al desconocido y aplicando procedimientos trigonomtricos se pueden obtener alturas. Taquimtrica es tambin realizado con teodolito y estada, en este procedimiento se utilizan los ngulos verticales y los hilos taquimtricos para determinar los desniveles. La nivelacin de geometra de lnea, es la ms utilizada en trabajos de ingeniera y es la que veremos en esta prctica por su gran precisin, se realiza con niveles geomtricos que, con visuales horizontales dirigidos a miras verticales (estadas) pueden proyectar la altitud de un punto hacia otros puntos.

El estacionamiento del nivel es mucho ms sencillo que el teodolito, solo se necesita colocar el trpode y colocar el nivel sobre la mesilla del trpode, sujetar con el tornillo de fijacin, luego se centra el nivel de burbuja y estar listo para usarlo. La nivelacin de geomtrica de lnea la podemos clasificar de dos, la simple y la compuesta. La nivelacin simple consiste en realizar las mediciones de todos los puntos sobre el terreno desde un mismo punto de estacin con el nivel sin necesidad de hacer otros cambios. En la figura 6.1 se muestra la vista de planta del eje de una Vialidad a la cual se le desea realizar una nivelacin. Las lecturas sern clasificadas como vista atrs, vista intermedia y vista adelante. La vista atrs ser la primera lectura que se realice desde la estacin que para este caso es el punto 1 este ser nuestra vista atrs. Las vista intermedias son todas las siguientes antes de llegar a la ultima que para este caso son los puntos 2,3,4. La vista adelante es la ltima lectura que se tome desde una estacin que para este caso es el punto 5.
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La nivelacin simple es aquella en la cual se har puntos de cambio para conocer la vista atrs al igual que la vista adelante, para este proceso el nivel deber estar a una distancia media entre la vista atrs y la vista adelante, luego se comenzara a tomar las lecturas. La primera lectura se hace sobre la mira colocada sobre un punto estable que se toma sobre B.M. A partir del cual se va a nivelar la vista atrs y la vista adelante ubicados en el terreno. Se instala el nivel en un punto equidistante a los antes mencionados (en la distancia media entre las vistas). Se coloca la mira en el punto de cota por conocer. Con ayuda del nivel se observa la mira en el punto de cota conocida, luego se anotara ya sea como vista atrs o vista adelante.

Vista atrs, la que se hace el B.M. para reconocer la vista de instrumento. Vista adelante, la que se hace para hallar la cota del punto de cambio.

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DATOS EXPERIMENTALES
BM= 2650
punto BM 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 suma Vat 1,29 1,31 1,38 1,45 1,32 1,42 1,25 1,38 1,21 0,44 1,33 1,87 1,31 1,61 1,42 1,5 1,45 1,42 1,65 1,59 1,43 1,26 1,51 1,42 1,02 1,61 1,49 0,76 1,51 1,41 1,52 1,51 2,2 46,25 trip 2651,29 2650,95 2650,76 2650,75 2650,39 2650,29 2650,13 2649,83 2649,37 2648,25 2646,92 2647,07 2646,66 2647,03 2646,86 2646,91 2647,31 2647,25 2647,67 2647,75 2647,72 2647,92 2648,34 2648,07 2648,34 2649,66 2649,8 2648,55 2649,28 2649,18 2649,28 2649,23 2650,42 Vad 1,65 1,57 1,46 1,68 1,52 1,41 1,68 1,67 1,56 2,66 1,72 1,73 1,24 1,59 1,45 1,05 1,48 1,23 1,51 1,46 1,06 1,09 1,68 0,75 0,29 1,35 2,01 0,78 1,51 1,42 1,56 1,01 0,29 46,12 cota 2650 2649,64 2649,38 2649,3 2649,07 2648,87 2648,88 2648,45 2648,16 2647,81 2645,59 2645,2 2645,35 2645,42 2645,44 2645,41 2645,86 2645,83 2646,02 2646,16 2646,29 2646,66 2646,83 2646,66 2647,32 2648,05 2648,31 2647,79 2647,77 2647,77 2647,76 2647,72 2648,22 2650,13 dist 0 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 7,23 2 7,23 2 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 20 27,32 0,606 Pgina 8

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Distancia Acumulada 0 20 40 60 80 100 120 140 160 180 200 207,23 209,23 216,46 218,46 238,46 258,46 278,46 298,46 318,46 338,46 358,46 378,46 398,46 418,46 438,46 458,46 478,46 498,46 518,46 538,46 558,46 578,46 605,78 Compensacion 0 -0,004 -0,009 -0,013 -0,017 -0,021 -0,026 -0,030 -0,034 -0,039 -0,043 -0,044 -0,045 -0,046 -0,047 -0,051 -0,055 -0,060 -0,064 -0,068 -0,073 -0,077 -0,081 -0,085 -0,090 -0,094 -0,098 -0,103 -0,107 -0,111 -0,116 -0,120 -0,124 -0,130 Cota Compensada 2650,000 2649,636 2649,371 2649,287 2649,053 2648,849 2648,854 2648,420 2648,126 2647,771 2645,547 2645,156 2645,305 2645,374 2645,393 2645,359 2645,805 2645,770 2645,956 2646,092 2646,217 2646,583 2646,749 2646,575 2647,230 2647,956 2648,212 2647,687 2647,663 2647,659 2647,644 2647,600 2648,096 2650,000

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RESULTADOS
Suma atrs - Suma adelante Cota final - Cota inicial Error mximo 0,13 0,13 0,031

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CONCLUSIONES:
Como en toda materia que se estudie lo ms prctico para aprender es llevar los conocimientos al terreno, por lo tanto, en este trabajo hemos podido rescatar muchas experiencias, y lo ms importante es que se puso en prctica lo terico.

Se han logrado los objetivos y ms aun se ha aprendido mucho ms de lo requerido, considerando las tolerancias nombradas, los errores que no se debe cometer, las faltas comunes al nivelar, las compensaciones, entre otras.

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RECOMENDACIONES:
Para el mtodo de Nivelacin simple, se recomienda que el instrumento est perfectamente corregido, de lo contrario saber el error constante de inclinacin, para poder aplicar la debida correccin a las tomas. Las patas de trpode, deben quedar lo suficientemente abiertas, para la estabilidad de ste, y los objetivos y/o objetos, deben observarse desde una posicin conveniente y fcil. Para obtener una posicin firme en el suelo, se debe hacer presin con el pie a una pata del trpode. Cuando el terreno es una pendiente, se debe poner una pata hacia arriba, y las otras hacia abajo. Para observar las miras se deben poner en un punto bien demarcado y definido, de un lugar estable, para no tener errores.

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ANEXOS:

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