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Bloque I

EL TEXTO, SITUACIN COMUNICATIVA

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Bloque 1 I: El texto, Situacin Comunicativa A. PRESENTACIN


Qu es la comunicacin? Y Qu es el texto?

http://brd.unid.edu.mx/elementos-de-la-comunicacion-2/ La comunicacin es el proceso en el cual se transmite informacin, mediante signos y reglas comunes, en donde se requiere como mnimo de un emisor, un mensaje y un receptor; en este proceso el emisor contiene un mensaje que es enviado al receptor, ste decodifica el mensaje tomando en cuenta su contexto y conocimientos previos. Ahora bien, el mensaje o respuesta que se proporciona de manera escrita, se transmite a travs del texto, el cual se conceptualiza como un conjunto de enunciados que forman una unidad lingstica, estructurada con una intencin comunicativa.

B. OBJETIVOS ESPECFICOS
El estudiante, conocer las caractersticas especficas del proceso de la comunicacin oral y escrita, podr describir y aplicar las tres propiedades de los textos: adecuacin, coherencia y cohesin a su vez podr diferenciar e identificar los textos expositivos y literarios.

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C. MAPA DE CONTENIDO: BLOQUE I

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D. TEMA, SUBTEMAS Y LECTURAS


Dentro de las siguientes lecturas se encuentran los temas que desarrollars en este bloque:

Cul es el proceso de la comunicacin?

I.1 Proceso de la comunicacin En la siguiente lectura el autor despliega el proceso de la comunicacin, as como algunos de los modelos ms relevantes. 1. Zavariz Vidaa, A. (2010). El proceso de la comunicacin y sus modelos, eumed.net: enciclopedia virtual. Tesis de doctorado, obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/el-proceso-de-la-comunicacion-y-sus-modelos/

Qu se necesita para una mejor comprensin de la comunicacin escrita?

I.2 Comunicacin Escrita A continuacin encontrars el concepto de la comunicacin escrita, igualmente hallar las caractersticas que necesita el texto para su mejor comprensin, como la ortografa y los vicios del idioma, los cuales son: barbarismos, extranjerismos, solecismos, redundancias y anfibologas, finalmente se te presentan los tipos de prrafos con sus caractersticas. 2. Fonseca, S., Correa, A, Pineda, M. & Lemus F. (2011). Comunicacin oral y escrita, UNED Universidad Estatal a Distancia. Obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/comunicacion-escrita-2/

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Cules son las propiedades del texto?


I.3

Propiedades del Texto

Ahora localizars las propiedades de los textos, las cuales son: adecuacin, coherencia y cohesin. Tambin localizars una descripcin concreta de cada una de las propiedades 3. INS, C. (2012). El texto y sus propiedades, Xarxa Telemtica Educativa de Catalua. Obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/el-texto-y-sus-propiedades-3/

Cules son los textos expositivos?


I.4 Textos Expositivos

En la siguiente lectura encontrars las principales caractersticas del texto expositivo

4. Martnez, A. & Rodrguez, C. (1989). Sobre la didctica del texto expositivo. Algunas propuestas para la clase de lengua, Dialnet. Obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/sobre-la-didactica-del-texto-expositivo/

Cules son los textos literarios?


I.5

Textos Literarios

A continuacin encontrars las principales caractersticas del texto literario


5. Urrutia, H. (1979). Situacin comunicativa y texto literario, UNED.es obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/situacion-comunicativa-y-texto-literario/

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E.

GLOSARIO

Trmino Proceso

Significado Conjunto de las fases sucesivas de un fenmeno natural o de una operacin artificial. Proceso mediante el cual el emisor transmite un mensaje hacia el receptor para que ste lo decodifique. Enunciado o conjunto coherente de enunciados orales o escritos. f. Gram. En gramtica generativa, esquema abstracto de las relaciones gramaticales de las frases de una lengua dada o de un conjunto de ellas. Propio y adecuado para ensear o instruir. Mtodo, gnero didctico, obra didctica, arte de ensear. Conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente. Conjunto de signos y reglas que permite la comunicacin. Conjunto de factores o circunstancias que afectan a alguien o algo en un determinado momento. Procedimiento que se sigue en las ciencias para hallar la verdad y ensearla. Hacer llegar a alguien mensajes o noticias. Desviacin, pandeo, alabeo que presenta una superficie apartndose de la forma que debe tener.

Comunicacin

Texto

Estructura

Didctica

Lenguaje

Situacin Mtodo Transmisin

Vicios

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F.

CONCLUSIN

La comunicacin escrita es un medio eficaz para transmitir lo que queremos, adems de ser la va por la cual se puede difundir un mensaje, sin importar el tiempo y el espacio del emisor y receptor

Por lo cual como especialistas debemos tener bien clara la forma adecuada de llevarlo a cabo, actualmente, cuando los sistemas comunicativos y de informacin en el nivel mundial han alcanzado su mximo desarrollo, es muy importante que la persona se exprese con mensajes claros, precisos y correctamente escritos (Pacheco y Lora, 2010, p. 41).

Lo

anterior

se

logra

travs

del

conocimiento y adecuada aplicacin de los procesos de comunicacin tanto oral como escrita, en esta ltima es de suma importancia tener amplio conocimiento de sus caractersticas, para poder desarrollarlos de manera correcta.

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G. PARA AMPLIAR EL TEMA


Las siguientes lecturas te ayudarn a reforzar el aprendizaje conceptual de los temas revisados en este bloque: Dentro del artculo Anlisis de textos expositivos producidos por estudiantes universitarios desde la perspectiva lingstica discursiva encontrars a lo largo de un estudio la definicin de la comunicacin, lo que implica el lenguaje verbal as como sus elementos de comunicacin, tambin hallars la conceptualizacin de los distintos tipos de comunicacin. Ilich Marn, E. & Morales, O. (2004). Anlisis de textos expositivos producidos por estudiantes universitarios desde la perspectiva lingstica discursiva, revista educere, Venezuela, obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/analisis-de-textos-expositivos/ En la lectura La comunicacin escrita distinguirs algunas normas que se deben seguir para escribir un texto, as como algunos ejemplos de documentos escritos como tipos de cartas y archivos de las comunicaciones; al final de cada subtema tambin se presentan recomendaciones de actividades para que logres comprender mejor el tema. S/a, (s/f). La comunicacin escrita, Mcgraw-Hill.es, pp. 47-65 recuperado de: http://brd.unid.edu.mx/comunicacion-escrita-3/ Para ampliar el tema referente a los textos literarios, encontrars en la lectura Los textos literarios las caractersticas de stos, tambin te ayudar a entender la relacin de los textos literarios con la cultura, la comunicacin y el cdigo. S/a, (s/f). Los textos literarios, Aula de letras, recuperado de: http://brd.unid.edu.mx/los-textos-literarios/

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H. FUENTES DE INFORMACIN
Fonseca, S., Correa, A, Pineda, M. & Lemus F. (2011). Comunicacin oral y escrita, UNED Universidad Estatal a Distancia. Obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/comunicacion-escrita-2/ Ilich Marn, E. & Morales, O. (2004). Anlisis de textos expositivos producidos por estudiantes universitarios desde la perspectiva lingstica discursiva, revista educere, Venezuela, obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/analisis-de-textos-expositivos/ INS, C. (2012). El texto y sus propiedades, Xarxa Telemtica Educativa de Catalua. Obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/el-texto-y-sus-propiedades-3/ Martnez, A. & Rodrguez, C. (1989). Sobre la didctica del texto expositivo. Algunas propuestas para la clase de lengua, Dialnet. Obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/sobre-la-didactica-del-texto-expositivo/ S/a, (s/f). Programa Pro Lees. Desarrollo y fortalecimiento de las competencias lectoras, Universidad de la Sabana, Obtenido de: http://www.unisabana.edu.co/fileadmin/Documentos/Pedagogia_Infantil/ESTRATEGIAS_DE_LECTU RA.pdf S/a (s/f). Real academia espaola, Obtenido de: http://www.rae.es/rae.html Urrutia, H., (1979). Situacin comunicativa y texto literario, Gredos. Zavariz Vidaa, A. (2010). El proceso de la comunicacin y sus modelos, eumed.net: enciclopedia virtual. Tesis de doctorado, obtenido de: http://brd.unid.edu.mx/el-proceso-de-la-comunicacion-y-sus-modelos/

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