Universidad de la Repblica Facultad de Enfermera

Mdulo de Enlace Complementario

METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN I
Prof. Asist. Cecilia De Souza Prof. Ayud. Bethania Morisio

Junio de 2012

CONOCIMIENTO
Es el estado de quien conoce o sabe algo y tambin los contenidos conocidos o sabidos que forman parte de la Humanidad.

Actividad ligada al hombre

Surge en el intento de comprender y explicar el sentido general del cosmos y de la vida

Como se genera el Conocimiento para las Ciencias

Se define al conocimiento como el conjunto organizado de datos e informacin que permiten resolver un determinado problema o tomar una decisin (conocimiento "accionable").

Fuentes de Conocimiento

Fuentes de Conocimiento

CONOCIMIENTO CIENTFICO
Es uno de los modos posibles de conocimiento humano
y es el ms desarrollado, pero no el nico capaz de proporcionar respuestas a nuestras interrogantes.

Es una aproximacin crtica a la realidad apoyndose en el METODO CIENTIFICO: trata de percibir y explicar el porque de las cosas.

CONOCIMIENTO CIENTFICO
CARACTERSTICAS

CIENCIA
Conjunto sistematizado de conocimientos obtenidos mediante la observacin y el razonamiento estructurados de los que se deducen principios y leyes generales

LA CIENCIA Y SU MTODO
El METODO CIENTFICO es el modelo general de acercamiento a la realidad como una matriz con procedimientos y tcnicas ms especficas empleadas en las investigaciones

Qu es la investigacin?
Definicin latn: Investigare accin de descubrir algo, buscar, indagar, seguir pistas o huella de algo
INVESTIGAR ES LA BUSQUEDA DE CONOCIMIENTOS O SOLUCIONES A CIERTOS PROBLEMAS

Caractersticas de la Investigacin
Sistemtica: se recogen datos a partir de un plan establecido que luego se interpretan, modifican y aaden conocimientos a los que ya existen

Metdica: requiere de procesos lgicos para adquirir, sistematizar y trasmitir los conocimientos

Emprica: se recolectan y analizan datos Critica: evala y mejora de manera constante

Reflexiva: requiere el examen profundo de diferentes elementos: fuentes de conocimiento, de los problemas y de los modelos de comprobacin de hiptesis

PARADIGMAS DE INVESTIGACIN
Conjunto de prcticas que definen una disciplina cientfica durante un periodo especfico de tiempo. Establece aquello que se debe observar, el tipo de interrogantes que hay que formular para hallar las respuestas en relacin al objetivo, como se estructuran las interrogantes y como se interpretan los resultados.

Tipos de PARADIGMAS

PARADIGMAS Y METODOS

PARADIGMAS Y METODOS

Por qu es importante la investigacin?

Para generar nuevos conocimientos, evaluar la prctica y los servicios actuales

Aporta pruebas que sustentan la formacin, la investigacin y la gestin de Enfermera

Permite mejorar los resultados de los cuidados, mejorando la prctica de Enfermera e informar la poltica de salud

La ENFERMERA tiene el desafo de generar sus propios conocimientos a travs de la investigacin y construir su realidad desde su propia perspectiva, es decir, su prctica y objeto de su disciplina, que es el CUIDADO.

Finalidades de la INVESTIGACIN

EVOLUCIN HISTRICA
Florence Nightingale (observacin) 1950 - incremento de enfermeras e inclusin de mtodos de la investigacin en la formacin curricular ANA (American Nurses Association) investigacin funciones y actividades de Enfermera 1970 se incluye la investigacin en la enseanza, administracin, etc. Necesidad de las enfermeras de incluir los conocimientos cientficos en su practica 1980 - se centra en promocin de la salud, prevencin de enfermedades, eficiencia en la atencin (grupos de riesgo)

Investigacin de Enfermera hoy - CIE

Instrumento de accin
La investigacin es una bsqueda sistemtica que trata de aportar nuevos conocimientos de enfermera en beneficio de los pacientes, las familias y las comunidades.
Abarca todos los aspectos de la salud que son de inters para la enfermera, entre ellos la promocin de la salud, la prevencin de la enfermedad, el cuidado de las personas de todas las edades durante la enfermedad y la recuperacin, o para una muerte pacfica y digna El conocimiento que se genera mediante la investigacin de enfermera se emplea para desarrollar la prctica basada en pruebas, mejorar la calidad de los cuidados y conseguir resultados ptimos e intervenciones de enfermera costo-eficientes

MTODO CIENTFICO
1. Qu es mtodo? Es un proceso ordenado

MTODO CIENTFICO

META hacia

ODOS camino

MTODO CIENTFICO
2. Qu es ciencia? Bsqueda de conocimiento

MTODO CIENTFICO
- Busca explicar la realidad de manera satisfactoria
- Leyes o principios generales que pueden ser probados

MTODO CIENTFICO
Caractersticas
Libre de prejuicios
Hiptesis repetibles y comprobables
Teoras no dogmticas

MTODO CIENTFICO
CURIOSIDAD / DUDA / PROBLEMA

OBSERVACION

HIPOTESIS QUE FALL?

NO

SI

EXPERIMENTACION

CONSISTENCIA

CONOCIMIENTO

INVESTIGACIN CIENTFICA
Proceso sistemtico para la obtencin de conocimiento

PROCESO DE INVESTIGACIN
ELECCIN TEMA

OBJETIVOS

DELIMITACION

CRITERIOS

Generales

Especficos

Alcance y Lmites

Recursos

PROCESO DE INVESTIGACIN
PLANTEAMIENTO PROBLEMA

MARCO TEORICO

METODOLOGIA

INFORME

Descripcin Elementos Formulacin

Antecedentes
Definiciones

Poblacin y muestra Recoleccin de datos Procesamiento

Hiptesis
Variables

CODIFICACION

TABULACION

DEFINICIONES IMPORTANTES
TEORIA: Marco conceptual que explica las observaciones existentes y predice nuevas HIPOTESIS: Es una suposicin que puede ser puesta a prueba. Relacin de dos o ms variables VARIABLE: Caracterstica o cualidad de la realidad que es susceptible de asumir distintos valores

AREA O TEMA DE INVESTIGACIN

FUENTES: Experiencia Literatura de Enfermera Sistemas tericos y Modelos Conceptuales de Enfermera

Transicin del tema al problema de investigacin

DELIMITACIN Y DEFINICIN DEL PROBLEMA

FORMULACIN DEL PROBLEMA

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

MARCO CONCEPTUAL Base Terica del Problema

Implica analizar teoras, investigaciones y antecedentes que se consideren vlidos para el encuadre del estudio Etapas: Revisin de literatura Adopcin de una teora de referencia

Elementos del marco conceptual y terico

TIPOS DE VARIABLES

TIPOS DE VARIABLES

TIPOS DE VARIABLES

TIPOS DE VARIABLES

TIPOS DE HIPOTESIS

CONCLUSIONES

REFLEXIONES
En los tiempos de la prctica profesional basada en pruebas y de los cuidados de salud impulsados por el conocimiento, las enfermeras se ven ante el reto constante de descubrir maneras nuevas y mejores de dispensar unos cuidados basados en nuevos conocimientos y pruebas obtenidas mediante la investigacin. Las enfermeras tienen ante la sociedad la obligacin profesional de dispensar unos cuidados constantemente sometidos a revisin, investigacin y validacin.