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Posible solucin: Las corridas se toros celebradas en La Corua y Pontevedra han sido televisadas y han llenado de satisfaccin al pblico gallego aficionado a los festejos taurinos. Nmero de palabras=26
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Posibles soluciones: En la Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad Nacional Lomas de Zamora, se inaugurarn las primeras cuatro aulas de la nueva ala de construccin de 16 salones, que se sumarn a las 35 ya existentes. La Facultad se encuentra en el Camino de Cintura y Avda. Juan XXIII y el evento se celebrar el martes a las 19:00. [Distribuir la informacin en diferentes oraciones y acortar las frases] Se inaugurarn las primeras cuatro aulas de la nueva ala de construccin de 16 salones, que se sumarn a las 35 ya existentes de la Facultad de Ciencias Econmicas de la Universidad Nacional Lomas de Zamora, Camino de Cintura y Avda. Juan XXIII, el martes a las 19. [Organizar la informacin, y comenzar por la informacin relevante]
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Un anacoluto es un error de coherencia sintctica, en un sentido muy amplio. En los textos aparece un tipo de construccin con el verbo ser en la que identifica el sujeto con el predicado: ambos deben ser elementos equivalentes, pero en este caso no es as: En el primer ejemplo, el grupo nominal (los nombres de los alumnos que aparecen en el tabln de anuncios) no puede ser identificado con una oracin causal. Posibles correcciones: En el tabln de anuncios aparecen los nombres de los alumnos que no han pasado an por Secretara a pagar la matrcula; Los alumnos cuyos nombres aparecen en el tabln de anuncios deben pasar por Secretara a pagar la matrcula (mejor), etc. En el segundo ejemplo, el grupo nominal las palabras polismicas no expresa tiempo, por lo que no se puede poner en relacin con una oracin temporal (cuando...). Es un error muy comn cuando se intenta definir algo, por lo que conviene hacer hincapi en l. Posibles soluciones para E 3-2: Las palabras polismicas (son aquellas que) tienen varios significados; Decimos que una palabra es polismica cuando tiene varios significados, etc.).
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El gerundio es una forma verbal que se emplea con mucha frecuencia de formas que la norma gramatical no admite. Recomendamos la lectura del siguiente texto, muy claro y fcil de entender: Montolo, Estrella, Mar Garachana y Marisa Santiago (2000): Manual de escritura acadmica, vol. 1, Barcelona, Ariel, pgs. 90 y ss.
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Ver excepciones en: Montolo, Estrella, Mar Garachana y Marisa Santiago (2000): Manual de escritura acadmica, vol. 1, Barcelona, Ariel, pgs. 90 y ss. Disponible en archivo gerundio.pdf
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Ver excepciones en: Montolo, Estrella, Mar Garachana y Marisa Santiago (2000): Manual de escritura acadmica, vol. 1, Barcelona, Ariel, pgs. 90 y ss. Disponible en archivo gerundio.pdf
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Montolo, Estrella, Mar Garachana y Marisa Santiago (2000): Manual de escritura acadmica, vol. 1, Barcelona, Ariel, pgs. 90 y ss.
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Montolo, Estrella, Mar Garachana y Marisa Santiago (2000): Manual de escritura acadmica, vol. 1, Barcelona, Ariel, pgs. 90 y ss.
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Montolo, Estrella, Mar Garachana y Marisa Santiago (2000): Manual de escritura acadmica, vol. 1, Barcelona, Ariel, pgs. 90 y ss.
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Ver excepciones: Montolo, Estrella, Mar Garachana y Marisa Santiago (2000): Manual de escritura acadmica, vol. 1, Barcelona, Ariel, pgs. 90 y ss.
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CINCO CONSEJOS PARA ESCOGER PALABRAS 1. Evita las repeticiones, las muletillas, los clichs y los comodines. Ensucian la prosa y la vacan de significado 2. Prefiere las palabras cortas a las largas, las sencillas a las complicadas, las populares a las cultas, y las concretas a las abstractas. Un vocabulario llano y vivo ayuda a comprender el texto 3. Sustituye los verbos ser o estar por palabras con ms fuerza y significado 4. !Atencin a los adverbios en -mente! !qu no invadan tu prosa! 5. Utiliza marcadores textuales para mostrar la organizacin de tus ideas
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