ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE Nivel: 4 bsico Materiales necesarios: Texto: APRENDER A NAVEGAR EN INTERNET DE FORMA SEGURA.

. Tiempo aproximado: 2 horas pedaggicas. Objetivo: El objetivo de esta actividad es que alumnos y alumnas desarrollen habilidades para comprender textos ledos, respondiendo preguntas que exigen extraer informacin explcita. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: 1. A continuacin podrs desarrollar una actividad sobre cmo comprender textos que lees, sacando o extrayendo informacin que est en ellos. Esta informacin podras subrayarla, destacarla con un plumn o escribirla en una hoja que tengas a mano. 1. Lee con atencin el siguiente texto que http://www.chiquinoticias.com/enlaces/index.html: fue extrado y adaptado de

APRENDER A NAVEGAR EN INTERNET DE FORMA SEGURA

Ningn nio debera navegar en Internet sin haber consultado estas pginas y saber qu es la navegacin segura. As como conducir sin saber hacerlo bien es un peligro, tambin es un peligro navegar en Internet sin saber cmo. Una cosa es navegar en Internet a lo loco y otra ser un verdadero cibernauta. Para convertirte en un verdadero cibernauta te invitamos a entrar en estas webs. Para aprender sobre navegacin segura en Internet, te daremos direcciones de inters y algunos consejos a tus padres que les sern muy tiles: www.laredytu.com Para sacarle todo su jugo a Internet de la forma ms segura. Encontrars juegos, msica y mucho ms. Patrocinada por la Asociacin Protgeles, entre otras empresas: www.exprimelared.com Para orientarse sobre como escoger videojuegos. Web elaborada por la Asociacin Protgeles, el Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid y la Asociacin Espaola de Padres y Madres Internautas (AEMPI): www.guiadevideojuegos.es 1

PARA PADRES Informacin sobre filtros de contenidos de Internet, las llamadas nieras virtuales o guardianes de la red para protegerte de entrar en pginas web con contenidos impropios para nios que pueden hacerte sentir incmodo:

www.aui.es/padres/progra.htm 2. Responde las siguientes preguntas cuyas respuestas estn directamente en el texto. Si es necesario, vuelve a leer el texto. Encierra en un crculo la letra que corresponde a la respuesta correcta. El texto fue escrito principalmente para que los nios: a. escojan videojuegos. b. aprendan a navegar en Internet. c. naveguen en internet en forma segura. d. conozcan nuevas direcciones de Internet. Une con una lnea la direccin del sitio web con el contenido que le corresponde: Se encuentran juegos, msica y mucho ms. Se encuentran datos sobre navegacin segura. Se encuentran virtuales. nieras

www.exprimelared.com

www.guiadevideojuegos.es

www.laredytu.com

www.aui.es/padres/progra.htm

Dan orientaciones sobre cmo escoger videojuegos.

Encierra en un crculo la letra que corresponde a la respuesta correcta. La Asociacin Espaola de Padres y Madres Internautas (AEMPI) es uno de los organismos que elabor la pgina: a. www.laredytu.com b. www.exprimelared.com c. www.guiadevideojuegos.es d. www.aui.es/padres/progra.htm

Al inicio del texto se mencionan dos tipos de peligros. Cules son?:

Peligro1: Peligro2:

3. Revisa tus respuestas volviendo a leer el texto. Para responder a ellas solo tienes que buscar la informacin en el texto y las encontrars.