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Mandarim
Objetivos O Curso de Mandarim pretende proporcionar aos formandos a aquisio e desenvolvimento de competncias comunicativas, nas quatro capacidades bsicas da lngua: falar, escrever, ler e ouvir. Atravs deste curso, pretende-se tambm fazer aluso a alguns aspectos culturais pertinentes para uma melhor compreenso dos hbitos e costumes do povo chins. Pretende-se que o formando no final do curso tenha conhecimentos para: - Distinguir os 4 tons; - Fazer uma apresentao pessoal, tanto a nvel escrito como oral; - Compreenso e capacidade de lidar com situaes bsicas do dia-a-dia. - Aplicar correctamente os conceitos gramaticais bsicos. Destinatrios Jovens e adultos que pretendam adquirir conhecimentos da lngua chinesa (mandarim) no domnio oral e escrito. Contedo Programtico

Sesso Sesso 1

Contedo programtico Introduo lngua chinesa (mandarim) -Tons - Ordem dos traos -Radicais -Pinyin Saudaes

Carga horria 3h

Sesso 2

Nome e apelido -Verbo -Interrogativo -Partcula interrogativa e -Advrbio e Pronomes pessoais -Plural

3h

Sesso 3

Pases e Cidades -Nacionalidade -Verbo -Negao -Interrogativo

3h

Sesso 4

Nmeros -Classificadores -Lngua gestual dos nmeros Horas -Interrogativo

3h

Sesso 5

Datas -Dias, Semana, Meses, Ano -Interrogativo -Verbo Estaes do ano

3h

Sesso 6

Famlia -Interrogativo -Verbo negao -Advrbio

3h

Sesso 7

Idade -Interrogativo Profisses

3h

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-Partcula -Interrogativo Sesso 8 Meios de transporte -Interrogativo -Partcula -Pergunta alternativa Localizadores Sesso 9 Comida e bebida -Verbos e -Verbo -Partcula Sesso 10 Signos chineses Cores Vesturio Teste de Avaliao 3h 3h 3h

Metodologia Verso Presencial: Mtodo expositivo, demonstrativo e activo. Verso E-learning: As aulas sero desenvolvidas pela conjugao de procedimentos caraterizados pela interao direta, as sesses sncronas com uso de tecnologia de udio e vdeo, pela interao indireta, as sesses assncronas com uso de comunicao escrita em plataforma virtual (http://uv.ufp.pt/), e pela valorizao da dimenso formativa, ao longo de todo o processo de aprendizagem, atravs do estabelecimento da comunicao entre intervenientes, formador-formandos, susceptvel, no limite, produzir feedbacks corretivos que garantam a verificao das aprendizagens e das competncias. Documentao - Fotocpias auxiliares de acompanhamento das aulas. Sistema de Avaliao Avaliao contnua: trabalhos de casa + participao nas aulas (20%); E avaliao final: Prova escrita (80%). Formadora Ana Antunes. Licenciada em Estudos Orientais (U. Minho), Ps-Graduao em Relaes Internacionais (U. Minho). Durao 30 horas presenciais (10 sesses de 3 horas cada). Durao Verso Presencial: A definir. Verso E-learning: Maio de 2013. Condies especiais de frequncia 1. No existem pr-requisitos para a frequncia do curso. 2. A presena com pontualidade recomendvel, existindo apenas um intervalo de 15 minutos. Custo Verso Presencial: Regime Geral: 110,00 Euros Regime Especfico: 90,00 Euros (aplicvel a alunos, ex-alunos e a entidades protocoladas com a UFP). Verso E-learning para grupos: Os valores variam de acordo com o nmero de participantes, em oscilao entre um mnimo de 12 e um mximo de 125, podendo ser objeto de ajustamento a grupos especficos e a pacotes fixveis mediante o estabelecimento de protocolos. As propostas podem ser solicitadas por empresas e organizaes diretamente para a Direo Pedaggica para o e-mail es-cefoc@ufp.edu.pt. Certificado: Custo adicional de 5,00 Euros. Nmero de Formandos N. Mnimo: 15 Voltar
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18:00 Workshop em Interveno nos Transtornos do Desenvolvimento e Interveno Precoce @ UFP

18:00 Curso de Formadores de Assistentes de Recinto Desportivo (CFARD) @ UFP 19:00 Curso Bsico de AutoCad 2D @ UFP

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