1 Dica

BBLIA DO CONCURSEI RO
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Bblia do Concurseiro
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1 Dica: Dicas para obter Motivao MOTIVAO A primeira atitude de que algum precisa para passar em concursos a motivao. Uma pessoa motivada mais feliz e produtiva. Motivao a disposio para agir, podendo ser entendida simplesmente como "motivo para a ao" ou "motivos para agir". Voc precisa de motivao. Ela quem nos anima e ela quem nos faz "segurar a barra" nas horas mais difceis e recomear quando algo d errado. Porm... isto voc j sabe. O que todo mundo quer saber : Como conseguir motivao? A motivao pessoal: s voc pode dizer o que lhe d nimo para trabalhar, prosseguir, crescer. As outras pessoas podem ajudar na motivao, mas no nos d-la de presente. A primeira motivao voc cuidar bem de si mesmo, ser feliz. Costumo dizer que voc vai passar o resto da vida "consigo", que pode se livrar de quem quiser, de qualquer coisa, menos de voc mesmo. Por isso, deve cuidar bem de sua mente, corpo e projetos, sonhos, futuro. Mas existem outras motivaes: Famlia Ajudar a famlia, ter dinheiro e tempo para o parceiro amoroso, filhos, pais, irmos, uma das mais fortes injees de disposio para o estudo e o trabalho. Riqueza Existem muitas formas de riqueza, sendo o dinheiro a menor delas. Paz, sade, equilbrio, famlia, sucesso, fama, ser benquisto e admirado, tudo isto so formas de riqueza, que podem ser escolhidas por voc e servirem como estmulo. Dinheiro O dinheiro nunca deve ser o motivo principal de uma escolha, mas perfeitamente lcito e digno a pessoa querer ganhar dinheiro. Basta que seja dinheiro honesto. O dinheiro serve para comprar muitas coisas teis e prazerosas. Assim, se voc quer estudar para ter mais dinheiro para gastar, tudo bem, um bom motivo.
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Tempo Quanto melhor voc estudar e quanto mais resultado tiver, mais tempo voc ter para fazer outras coisas. E as far com mais tranqilidade e segurana. Resolver problemas Conheo amigos para os quais o concurso serviu para resolver problemas. Um deles, o Professor Carlos Andr Tamez, do Curso Aprovao, estudou para ser Auditor da Receita, pois morava no Rio de Janeiro e sua amada, em Curitiba. O concurso serviu para ele poder trabalhar na cidade que desejava. E conheo uma amiga para quem o concurso serviu para poder se separar sem depender de penso do ex-marido. Para outro, o concurso foi a fonte de dinheiro para montar seu consultrio dentrio. Segurana O estudo e o concurso trazem segurana, seja a de ter alternativas, seja a de ter emprego, dinheiro, aposentadoria etc. So bons motivos. Motivao tarefa de todos os dias! Entenda que todo projeto de longo prazo ter momentos de grande nimo, momentos normais e momentos de desnimo, e vontade de desistir. Sabendo disso de antemo, procure se preparar para os dias de baixa: eles viro e voc vai precisar aprender a lidar com eles. A motivao deve ser trabalhada diariamente. Todos os dias voc pode e deve lembrar dos motivos que o esto fazendo estudar, ter planos, persistir.A motivao deve ser redobrada nos momentos de crise, de desnimo e cansao. Em geral, ela vai segur-lo. Algumas vezes, voc vai "surtar", ter uma crise e parar um tempo. Tudo bem, tenha a crise, faa o que quiser, mas volte a estudar o mais rpido possvel. De preferncia, recomece no dia seguinte. Dicas de motivao 1) Voc pode criar tcnicas para se animar. Eu usava uma xerox do contraqueche (hollerith) de um amigo que j tinha sido aprovado. Quando eu comeava a querer parar de estudar antes da hora, olhava o contracheque que eu queria para mim e conseguia continuar estudando mais um tempo. Conheo gente que tem a foto de um carro, de uma casa, uma nota de 100 dlares, a foto de onde quer passar as frias de seus sonhos. E tem gente com foto da esposa, do marido, dos filhos. 2) Outra dica importante: esteja perto de pessoas com alto astral, animadas, otimistas, e de pessoas com objetivos semelhantes. Evite muito contato com pessoas que no estejam trabalhando por seus sonhos, que vivam reclamando de tudo, que no queiram nada. Escolha as pessoas com as quais voc estar em contato e sintonizado. O canarinho aprende a cantar, ouvindo outro canrio. E canrios juntos cantam melhor. Esteja perto de quem cante ou goste de cantar. Motivao: dor ou prazer. O ser humano age basicamente por duas motivaes primrias: obteno de prazer ou fuga da dor. Quando algum deixa de saborear uma apetitosa sobremesa, pode estar querendo evitar a dor de engordar; quando a saboreia, est buscando o prazer do paladar. H pessoas que estudam para evitar dor (nota baixa, reprovao, fracasso) e pessoas que estudam para obter prazer (aprender, saber, acertar, crescer, ter sucesso na prova etc.). Embora o objetivo seja o mesmo (estudar), a motivao pode ser completamente diferente. Acontece que, comprovado em 23 anos de estudo e experincia, mesmo com um objetivo idntico (por exemplo, passar no vestibular ou concurso pblico), o desempenho de quem tem motivao positiva (buscar prazer) bastante superior ao daquele que atua por motivao negativa (evitar dor). 2 Dica: A eterna competio entre o lazer e o estudo Todo mundo j se pegou estudando sem a menor concentrao pensando nos momentos de lazer, e todo mundo j deixou de aproveitar as horas de descanso por causa de um sentimento de culpa, remorso mesmo, porque deveria estar estudando. Esta inverso de fazer uma coisa e pensar em outra causa desconcentrao, stress e perda de rendimento no estudo ou trabalho. Alm da perda de prazer nas horas de descanso.
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Em diversas pesquisas que realizei durante palestras e seminrios pelo pas, contatei que os trs problemas mais comuns de quem quer vencer na vida so estes: medo do insucesso (gerando ansiedade, insegurana), falta de tempo e a "competio" entre o estudo ou trabalho e a praia, cinema, namoro, etc. E ento, voc j teve estes problemas? Todo mundo sabe que para vencer e estar preparado para o dia-a-dia preciso muito conhecimento, estudo e dedicao, mas como conciliar o tempo com as preciosas horas de lazer ou descanso? Este e outros problemas atormentavam-me quando eu era estudante de Direito e depois quando passei a preparao para concursos pblicos. No toa que fui reprovado em 5 concursos diferentes! Outros problemas? Falta de dinheiro, dificuldade dos concursos (que pagam salrios de at R$ 12.000,00/ms, com status e estabilidade, gerando enorme concorrncia), problemas de cobrana dos familiares, memria, concentrao etc. Contudo, depois de aprender a estudar, acabei sendo 1 colocado em outros 7 concursos, entre os quais os de Juiz de Direito, Defensor Pblico e Delegado de Polcia. Isso prova que passar em concurso no impossvel e que quem reprovado pode "dar a volta por cima". D para, com um pouco de organizao, disciplina e fora de vontade, conciliar um estudo eficiente com uma vida onde haja espao para lazer, diverso e pouco ou nenhum stress. A qualidade de vida associada s tcnicas de estudo so muito mais produtivas do que a tradicional imagem da pessoa trancafiada estudando 14 horas por dia. O sucesso no estudo e em provas (escritas, concursos, entrevistas, etc.) depende basicamente de trs aspectos, em geral desprezados por quem est querendo passar numa prova ou conseguir um emprego: 1) Clara definio dos objetivos e tcnicas de planejamento e organizao; 2) Tcnicas para aumentar o rendimento do estudo, do crebro e da memria; 3) Tcnicas especficas sobre como fazer provas e entrevistas, abordando dicas e macetes que a experincia fornece mas que podem ser aprendidos. O conjunto destas tcnicas resulta em um aprendizado melhor e mais sucesso em provas escritas e orais (inclusive entrevistas). Aos poucos, pretendemos ir abordando estes assuntos, mas j podemos anotar aqui alguns cuidados e providncias que iro aumentar seu desempenho.Para melhorar a "briga" entre estudo e lazer , sugiro que voc aprenda a administrar seu tempo. Para isto, como j disse, basta um pouco de disciplina e organizao. O primeiro passo fazer o tradicional quadro horrio, colocando nele todas as tarefas a serem realizadas. Ao invs de servir como uma "priso", este procedimento facilitar as coisas para voc. Pra comear, porque vai lev-lo a escolher as coisas que quer dar mais tempo e a estabelecer suas prioridades. Experimente. Em pouco tempo voc vai ver que isto funciona.Tambm recomendvel que voc separe tempo suficiente para dormir, fazer algum exerccio fsico e dar ateno famlia ou namoro. Sem isso, o stress ser uma mera questo de tempo. Por incrvel que parea, o fato que com uma vida equilibrada o seu rendimento final no estudo aumenta.Outra dica simples a seguinte: depois de escolher quantas horas voc vai gastar com cada tarefa ou atividade, evite pensar em uma enquanto est realizando a outra. Quando o crebro mandar "mensagens" sobre outras tarefas, s lembrar que cada uma tem seu tempo definido. Isto aumentar a concentrao no estudo, o rendimento, e o prazer e relaxamento das horas de lazer. Aprender a separar o tempo um excelente meio de diminuir o stress e aumentar o rendimento, em tudo. 3 DICA: Dez dicas importantes para fazer uma prova (concurso pblico) A primeira coisa que se precisa em uma prova calma, tranqilidade. Se voc comear a ficar nervoso, sente-se e simplesmente respire. Respire calma e tranqilamente, sentindo o ar, sentindo sua prpria respirao.
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Aps uns poucos minutos ver que respirar um timo calmante. Procure manter-se em estado alfa, ou seja, combine calma e ateno. Comece a ver a prova como algo agradvel, como uma oportunidade, visualize-se calmo e tranqilo. Lembre-se que "treino treino e jogo jogo" e que os jogadores gostam mesmo de jogar: a prova a oportunidade de jogar pra valer, de ir para o campeonato. Fazer provas bom, gostoso, uma oportunidade. Conscientize-se disso e enquanto a maioria estiver tensa e preocupada, voc estar feliz e satisfeito. Um dos motivos pelos quais eu sempre rendi bem em provas porque considero fazer provas algo agradvel. Imagine s, s vezes a gente vai para uma prova desempregado e sai dela com um excelente cargo! Mesmo quando no passamos, a prova nos d experincia para a prxima vez. Comece a ver, sentir e ouvir "fazer prova" como algo positivo, como uma ocasio em que podemos estar tranqilos, calmos e onde podemos render bem. Ao fazer uma prova, nunca perca de vista o objetivo: passar. O objetivo no ser o primeiro colocado (o que uma grande iluso, j que ser o primeiro traz mais problemas do que vantagens). Tambm no mostrar que o bom, o melhor, o "sabe-tudo". O objetivo acertar as questes, tentar fazer o mximo de pontos mas ficar feliz se acertar o mnimo para passar. S isso. A simplicidade e a objetividade so indispensveis na prova, ladeadas com o equilbrio emocional e o controle do tempo. Para passar lembre-se que voc precisa responder aquilo que foi perguntado. Leia com ateno as orientaes ao candidato e o enunciado de cada questo. Em provas objetivas, seja metdico ao responder. Em provas dissertativas, seja objetivo e mostre seus conhecimentos. Por mais simples que seja a questo, responda-a fundamentadamente. No incio e no final seja objetivo; no desenvolvimento (no miolo), procure demonstrar seus conhecimentos. Nessa parte, anote tudo o que voc se recordar sobre o assunto e estabelea relaes com outros. Sem se perder, defina rapidamente conceitos e classificaes. Se souber, d exemplos. Aja com segurana: se no tiver certeza a respeito de um comentrio, adendo ou exemplo, evite-o. "Florear" a resposta sem ter certeza do que est escrevendo no vale a pena. Isso s compensa se tratar-se do ponto central da pergunta, do cerne da questo. Nesse caso, se o erro no for descontado dos acertos, arrisque a resposta que lhe parecer melhor. Utilize linguagem tcnica. A linguagem de prova formal, de modo que no se deixe enganar pela coloquial. Substitua termos, se preciso. Ex.: "Eu acho", "Eu entendo", "Entendo que". Correo lingstica. To ruim quanto uma letra ilegvel ou uma voz inaudvel a letra bonita ou a voz tonitruante com erros de portugus. O estudo da lngua nunca desperdcio e deve ser valorizado. Alm disso, a leitura constante aumenta a correo da exposio escrita ou falada. Evitar vaidades ou "invenes". Muitos querem responder o que preferem, do jeito que preferem. Em provas e concursos temos que atentar para a simplicidade e para o modo de entender dominante e/ou do examinador. Aquela nossa tese e opinio inovadora, devemos guard-la para a ocasio prpria, que certamente no a do concurso. Tenha sempre humildade intelectual. No queira parecer mais inteligente que o examinador ou critic-lo. No se considere infalvel, sempre prestando ateno mesmo a questes fceis ou aparentemente simples. Nunca despreze uma opinio diversa. "Teoria do consumidor". Alm desses cuidados, temos que ter um extra com alguns examinadores. Lembre-se que todo professor, quando aplica uma prova , na prtica, um examinador. A grande maioria dos examinadores aceita que o candidato tenha uma opinio divergente da sua. H, contudo, alguns mestres e bancas um tanto mais inflexveis, casos em que ser exigido do candidato uma dose de fluidez, docilidade, suavidade e brandura. Junte-se a isso o ensino daqueles que sabem atender ao consumidor: o importante satisfazer o cliente, o cliente tem sempre razo, o atendimento to importante quanto o produto. Esta tcnica ensina que o candidato deve ser prudente e pragmtico. Pragmatismo, anote-se, a "doutrina segundo a qual a verdade de uma proposio consiste no fato de que ela seja til, tenha alguma espcie de xito ou de satisfao". O candidato precisa ter fluidez e maleabilidade suficientes para moldar-se eventual inflexibilidade do examinador.
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Se o seu professor s considera correta uma posio, devemos ter cuidado ao responder pois a prova no a ocasio mais adequada para um enfrentamento de idias, at porque ele quem d a nota, havendo uma grande desigualdade de foras. Existem os momentos adequados para firmar nossas opinies e pontos de vista e isso absolutamente indispensvel, desde que na hora certa. Letra legvel, palavras audveis. Se o examinador no consegue decifrar sua caligrafia nem ouvir sua voz, isso ir prejudicar a quem? Quem tem o maior interesse em ser lido, ouvido e entendido? Ser que todos os examinadores, profissionais ocupados e atarefados, diante de centenas ou de milhares de provas para corrigir, tero tempo e compreenso diante de uma letra ilegvel? Na hora da prova faa letra bonita, de preferncia redondinha (ou, no mnimo, em caixa alta), a fim de que ela fique legvel. Treine sua oratria para saber falar razoavelmente. 4 DICA: Fazendo Provas A realizao de provas exige cuidados especficos para cada momento, que sero objeto de nossa ateno a partir de agora. Cada fase da preparao ou da prova tem suas tcnicas. No se assuste, achando que so muitas: como a tcnica ajuda, quanto mais tcnicas melhor. A tcnica da prtica: aprenda a fazer, fazendo. Aconselho o leitor a treinar o mais que puder a realizao de provas. A experincia constitui um excelente trunfo na hora de um campeonato ou de um concurso. Estes anos correndo o pas me mostraram que pouca gente treina fazer provas. E esta a grande dica: faa provas. Os cursos que mais aprovam so os que levam seus alunos a treinarem fazer provas, os candidatos que passam so os que treinaram fazer provas. Para fazer provas, existem duas maneiras: simulados e provas reais. O ideal que o candidato faa as duas, ou seja, que treine fazer provas e questes e que se inscreva em concursos para a rea que deseja.Para os simulados, recomendo a voc resolver questes e provas da matria que estudou, como forma de fixar o contedo, periodicamente, fazer um concurso simulado, reprisando o tempo real da prova, o uso apenas do material permitido e, claro, utilizando provas de concursos anteriores. Outra dica boa fazer os simulados filantrpicos cada vez mais comuns nos cursos preparatrios. Falemos mais um pouco sobre este importante item. V FAZER AS PROVAS. H pessoas que deixam de fazer uma prova por no se considerarem "preparadas" e deixam de adquirir experincia e at mesmo, algumas vezes, ser aprovadas. Mesmo que ainda esteja comeando a se preparar, v fazer as provas. Se for para algum dizer que voc ainda precisa estudar mais um pouco antes da aprovao, deixe que a banca examinadora o faa. Quem sabe o dia da prova no o seu dia? Asseguro que, pelo menos, voc ir adquirir experincia, ver como est o seu nvel, como estar "no meio do jogo" etc. Ao chegar em casa, procure nos livros as respostas: a fixao daquilo que voc pesquisar nessa ocasio sempre muito alta. Analise o gabarito e, se for possvel, participe da vista de prova. Se o resultado for abaixo de sua expectativa, no desanime: apenas continue estudando e agregando conhecimentos. A coisa funciona assim mesmo: a gente normalmente "apanha" um pouco antes de comear a "bater". TREINE EM CASA. Mesmo que voc no tenha como fazer as provas, possvel adquirir boa parte dessa experincia em casa, treinando. Rena provas de concursos anteriores ou comercializadas atravs de cadernos de testes e livros, separe o material de consulta permitido pelo Edital, o nmero de questes, o tempo de prova, etc. E faa a prova! Tente simular uma prova do modo mais prximo possvel daquele que ir encontrar no dia do concurso. Aproveite esses "simulados" para aprender a administrar o tempo de prova. Se os cursos preparatrios oferecerem proves ou simulados, participe. TREINOS ESPECIAIS. Depois de algum treino, passe a ficar resolvendo mais questes por um tempo um pouco maior (p. ex., uma hora a mais) do que o que ter disponvel no dia da prova, o que serve para aumentar sua resistncia. Outro exerccio resolver questes em um tempo menor, aumentando a presso. Por exemplo, se a prova ter 4 horas para 50 questes de mltipla escolha, experimente tentar responder esse nmero de questes em 3 horas ou 3 horas e meia. Em seguida, responda a
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outras questes at completar o tempo de 4 horas. Se voc est acostumado a resolver questes com uma presso maior do tempo e com uma longa durao (5 ou 6 horas, por exemplo), ficar mais vontade em provas em condies menos severas. Contudo, medida em que a data do concurso for se aproximando, passe a realizar mais provas simuladas em condies absolutamente iguais s que voc ir enfrentar. 5 DICA: Mudana de paradigma Se voc est acostumado a pensar numa prova apenas como aluno, aprenda a mudar esse paradigma. Voc tambm precisa ver a prova com os olhos do examinador. Se um mdico, um engenheiro, um advogado e um poltico virem uma ponte ruir e pessoas se ferirem, possvel que haja quatro modos de avaliar o fato: um pensar em socorro mdico, outro em qual foi a falha na construo, outro em aes de indenizao, e o ltimo em mais um ponto de sua plataforma eleitoral. Enquanto voc no aprender a ver a prova no como quem quer acertar (o aluno) mas como quem quer ver se est certo (o examinador), as suas provas tero menos qualidade. Em duplas ou grupos, passe a fazer provas e troc-las para a correo. Corrija-as como se fosse o prprio examinador. Voc aprender a ver a prova com outros olhos e isto facilitar seu desempenho quando reassumir o papel de aluno. Treine para fazer provas orais reparando a postura e respostas do colega como se voc fosse da banca. Humildade intelectual Nunca despreze uma idia nova ou uma opinio sem meditar e refletir. Nunca despreze uma idia por causa de sua fonte, por exemplo, por ser de algum que voc no gosta, ou que pobre, ou que de outra raa, ou de outra religio, ou de outro estado, ou de outro sexo, ou de outra qualquer coisa. Avalie as idias pelo seu valor e no pela sua origem ou roupagem. Alm disso, preciso conhecer o que h, o que j existe, nem que seja para sustentar uma tese inteiramente nova. Caso contrrio, pode ocorrer aquela histria onde um ateu foi para o Clube dos Herejes e, na portaria, perguntaram-lhe se havia lido a Bblia, o Talmude, etc. O ateu disse que no leu nada porque era ateu, e o mandaram para o Clube dos Ignorantes. Resumos e cores Ao estudar faa resumos, esquemas, grficos, fluxogramas, anotaes em rvore, mencionados no item abaixo. Organize-se para periodicamente, ao estudar a matria, reler os resumos que tiver preparado. Uma boa ocasio faz-lo a cada vez que for comear a estudar a matria. Quando o nmero de resumos for muito grande, divida-os de forma a que de vez em quando (semana a semana ou ms a ms) voc d uma "passada" por eles. Essa reviso servir para aumentar de modo extraordinrio seu aprendizado e memorizao. O uso de mais de uma cor em suas anotaes proveitosa, pois estimula mais a ateno e o lado direito do crebro. Alguns alunos gostam de correlacionar cores com assuntos ou com referncias. Por exemplo, o que est em vermelho so os assuntos mais "quentes" para cair, o que est em azul so excees, princpios na cor verde, e assim por diante. Dessa forma, as cores tambm funcionam como uma espcie de cone. SQ3R Morgan e Deese mencionam estudos feitos pela Universidade de Ohio nos quais se identificou aquele que seria o melhor mtodo de estudo: o SQ3R. Este eficiente mtodo pode ser utilizado isoladamente ou em combinao com outros, sendo referido por praticamente todos os livros que tratam do assunto (metodologia, aprendizado, leitura dinmica, memorizao, etc.). Nesse sistema ns reaprenderemos a ler, agora no mais em um passo, mas em cinco. Por demorarmos mais tempo para ler com o SQ3R, aparentemente estar havendo "perda" de tempo. Mas isso s aparncia. Embora se leve um pouco mais de tempo, o ganho de fixao to superior que compensa com sobras o esforo de aprender esta nova dinmica de leitura, em fases. claro que o leitor s usar este sistema quando achar conveniente, ficando ele como mais um recurso disponvel.
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As duas primeiras fases (S e Q) servem para aguar a curiosidade mental e dar uma noo do que se busca, servem para "abrir" o crebro e "arar" a terra onde sero lanadas as novas informaes. As trs fases seguintes (3R), que correspondem a trs formas diferentes de se ler, correspondem a trs momentos de fixao cerebral, um complementar do outro. O conjunto facilita o estabelecimento mental de relaes e associaes, a apreenso, a memorizao e a "etiquetao mental". Em resumo: 1 - Defina o que voc est procurando ou quer aprender. 2- Formule perguntas e questes. 3 - Leia o texto rapidamente, prestando ateno aleatoriamente a termos isolados, lendo os ttulos e subttulos, reparando as figuras, as notas, os termos em negrito. Essa leitura um "vo geral" sobre o que ser lido em seguida. 4 - Leia tradicionalmente, com ateno, e, se quiser, sublinhando o que achar mais importante. 5 - Releia o texto, revisando o que for mais importante. Veja se respondeu s perguntas formuladas de antemo. Reforce os pontos de menor fixao. Formule perguntas sobre o que se sabe, o que vai ser tratado, o que se quer aprender. Prepare perguntas a serem respondidas. Levante dvidas. Isso "abre as portas" para a matria que vir em seguida.I4.3, acima. Na primeira leitura, procure apenas a idia principal, detalhes importantes que sejam rapidamente captados, veja "qual o lance". Essa primeira leitura rpida, "descompromissada", sem a preocupao com a compreenso total. um vo sobre uma floresta antes de descer para caminhar por ela. Na segunda leitura faa uma anlise melhor, a leitura tradicional, comece a tirar suas concluses pessoais, a criticar, concordar, anotar, sublinhar, etc. Esta leitura o passeio a p pela floresta. Como sublinhar,C19, I5, p. 475. Na terceira leitura, voc j pode sintetizar, resumir, etc. Aqui voc utilizar e melhorar eventuais anotaes rpidas feitas na 2 leitura. Ao final dela voc j dever sentir-se apto a fazer uma explanao sobre o tema. Essa leitura aquela onde se anota o que ficou de mais emocionante ou importante da visita floresta, aquela onde voc, novamente do avio, registra os pontos mais bonitos, onde existe esta cachoeira, aquela nascente ou aquela rvore fenomenal, etc. Aps terminar o estudo pelo SQ3R, pegue o questionrio previamente preparado e veja se j pode respond-lo. O que voc responder o que j foi fixado. Procure em seguida as respostas para as perguntas que no tiver respondido, o que servir como excelente forma de aprender e fixar a matria. 6 DICA: ADMINISTRAO DO TEMPO E TEMPO DE ESTUDO INDIVIDUALIZAO E QUALIDADE O tempo de estudo no uma parte isolada de nossa vida, mas uma parcela do tempo em interao com as demais atividades. Para se ter um bom horrio de estudo preciso harmonizao, pois ningum pode apenas estudar. preciso cuidar da administrao do tempo, que envolve vrios fatores, entre os quais reluzem a responsabilidade com nossos objetivos e a flexibilidade para adaptar o que for possvel e para se adaptar s circunstncias. A administrao do tempo abrange o tempo de cada uma de nossas diversasatividades, algo to grave e srio que s vezes nos causa certa angstia. A Bblia, em muitas passagens, fala a respeito da administrao do tempo. A administrao do tempo abrange o tempo de cada uma de nossas diversas atividades, algo to grave e srio que s vezes nos causa certa angstia. A Bblia, em muitas passagens, fala a respeito da administrao do tempo. Em Efsios 5:16 fala em agir "remindo o tempo, porque os dias so maus", sendo que uma traduo mais recente utiliza os termos "usando bem cada oportunidade". Remir, como se sabe, significa salvar, resgatar, adquirir de novo. Essa preocupao com o tempo excede em muito a preocupao com a data da prova. Ela se liga fugacidade da vida, ao seu carter transitrio e efmero.
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Isso foi retratado por Tiago (Cap. 4, vers. 14) ao dizer: "Que a vossa vida? Sois, apenas, como uma neblina que aparece por um instante e logo se dissipa" ao passo que o Salmista disse que "tudo passa rapidamente, e ns voamos" (Salmo 90:10). Se administrar o tempo algo assim to valioso, bvio que administrar o nosso tempo de estudo tambm o . Seja porque o estudo ajuda a vencer em nossa curta vida, seja porque nosso tempo limitado e, portanto, devemos saber dividi-lo harmoniosamente. Procurando o ideal. A idia normal de quem est estudando a de saber qual o nmero ideal de horas de estudo para se alcanar sucesso. por essa razo que uma das perguntas que mais ouo : "Quantas horas voc estudava por dia?" J ocorreu de um aluno me perguntar quantas horas eu estudava, pois ele, j que no era to inteligente quanto eu, estudaria o dobro e, assim, passaria no concurso. Obviamente, disse a ele 1) que no existe isto de mais ou menos inteligente, mas sim a pessoa usar ou no a inteligncia que todos temos e 2) que o importante no era quantas horas eu estudei mas quantas ele poderia estudar. Embora equivocado quanto ao mtodo, repare que esse aluno tinha um objetivo e estava "matutando", pensando em como chegar l. Isso positivo. O fato de estar equivocado foi resolvido, pois, alm de ele estar procurando solues, ele fez perguntas. E s quem pergunta (ao professor ou aos livros) pode obter respostas. O importante o seu horrio. Perguntar quantas horas outra pessoa estudava no tem utilidade porque ningum tem sua vida igual de outrem: uns trabalham, outros no; uns vo igreja, outros no; uns so solteiros, outros casados, outros mais ou menos; uns tm filhos, outros no. O que adianta saber quantas horas voc estuda, ou, mais, quantas pode estudar por dia ou por semana. Alm do mais, o certo perguntar, primeiro, como estudar e, depois, quantas horas voc pode aproveitar para estudar. O nmero ideal de horas para se estudar : o maior nmero de horas que voc puder, mantida a qualidade de vida e do estudo. Esse o nmero. Quantidade x Qualidade do Estudo. Como tudo na vida, importa mais a qualidade do que a quantidade. H quem estude doze horas por dia e seu resultado prtico seja inferior ao de outro que estuda apenas uma hora por dia. Por qu? Por causa de inmeros fatores, como a concentrao, a metodologia e o ambiente de estudo. Mesmo assim, os estudantes e candidatos preocupam-se apenas com "quantas horas" ele ou o colega estuda por dia, e quase no se v a preocupao com o "como" se estuda. Quem se preocupa apenas com "quantas" horas se estuda, esquece do desperdcio de tempo de estudo por causa de sua baixa qualidade.Como ensinou Deming (obra citada), "a produtividade aumenta medida que a qualidade melhora", pois h menos retrabalho (fazer de novo o que foi mal feito), pois h menos desperdcio. Quantidade x Qualidade x Qualidade + Qualidade . Embora a qualidade seja o mais importante, bvio que voc precisa dedicar uma quantidade de tempo para estudar. Se pode estudar 2 horas por dia, no estude apenas "uma com qualidade" e desperdice a outra: estude as duas com qualidade. Se Joo estuda uma hora com qualidade e Jos duas horas sem qualidade, Joo estudou mais. Porm, se Joo estuda uma hora com qualidade e Jos duas horas com qualidade, Jos estudou mais. Uma das vantagens de estudar para um concurso que at passar voc sacrifica uma considervel parte do seu tempo, mas aps sua aprovao pode refazer seu horrio do jeito que preferir. Pode at voltar a fazer o que fazia, s que com sua vida profissional resolvida, j curtindo o seu sucesso e, claro, com mais status e dinheiro no bolso. Uma hora de estudo com qualidade vale mais do que 5 horas de estudo sem qualidade. Contudo, cinco horas de estudo com qualidade valem mais do que 1 hora de estudo com qualidade. Assim, voc deve reservar o maior tempo possvel para estudo, apenas com o cuidado de separar tempo para descansar, relaxar, etc. O resultado da soma da quantidade com a qualidade pode ser expresso pelo que se l em II Corntios 9:6: "Aquele que semeia pouco, pouco tambm ceifar; e aquele que semeia em abundncia, em abundncia tambm ceifar. 7 DICA: COMO FUNCIONA UM PROJETO DE ESTUDO
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O primeiro passo que devemos dar assumir o controle de nossa vida e planejar qual ser o caminho a ser trilhado. A preparao para uma prova, exame ou concurso uma atividade sria demais para ser feita aleatoriamente, ao sabor do vento, deixando-se levar como as ondas do mar. aconselhvel que se tenha um projeto e que, para realiz-lo, se organize um sistema eficiente de estudo. Estudar no uma atividade isolada: o estudo produtivo e otimizado deve ser organizado como um projeto. E o projeto de estudo nada mais do que montar um sistema de estudo. Sistema disposio de partes em uma estrutura organizada. , pois, uma reunio coordenada e lgica de diversos elementos. O sistema de estudo ser o emprego de um conjunto de tcnicas ou mtodos voltados para um resultado. Isso abrange o estudo de qualidade e a coordenao ideal entre as atividades de estudo, lazer, descanso, trabalho, deslocamento, etc., de modo a propiciar um rendimento timo nos estudos. Este sistema deve ser eficiente, eficaz, isto , capaz de produzir o efeito desejado, de dar um bom resultado. No adianta, como muitas vezes ocorre, a pessoa parar toda sua vida, lazer, descanso e ficar quase 24 horas ligada em estudo, estudo, estudo e, em pouco tempo, parar tudo por causa de estresse, depresso ou coisa semelhante. Um sistema organizado e razovel permite um esforo dosado e contnuo. QUALIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS COMPROMISSO (Persistncia, Constncia de propsito) Ao contrrio do mero interesse por alguma coisa, significa querer com constncia. David McNally diz que "compromisso a disposio de fazer o necessrio para conseguir o que voc deseja". O mesmo autor cita, ainda, a explicao de Kenneth Blanchard: "H uma diferena entre interesse e compromisso. Quando voc est interessado em fazer alguma coisa, voc s faz quando for conveniente. Quando est comprometido com alguma coisa, voc no aceita desculpas, s resultados." o compromisso que nos vai fazer sacrificar temporariamente o que for necessrio para estudarmos e perseverar at chegar aonde queremos. Compromisso tambm pode ser entendido como perseverana, firmeza de vontade, constncia de propsito, fortaleza. Thomas Edison, diz-se, s conseguiu transformar em realidade sua viso mental da lmpada eltrica na tentativa de n 10.000. A cada fracasso ele se animava a continuar tentando dizendo que havia descoberto mais uma forma de no inventar a lmpada eltrica. H quem ainda distinga compromisso e comprometimento, que seria um grau ainda maior de interesse. Exemplo: se tenho que estar em tal lugar em tal dia, tenho um compromisso, ao passo que se estou querendo ir, estou comprometido com isso. Assuma a responsabilidade por seu destino, tenha iniciativa e persistncia. Sobre persistncia em obedecer a alguma coisa (a Deus, a um objetivo, etc.), se houver interesse, veja Jeremias, cap. 36. Quanto ao modo de se executar, reflita sobre Colossenses 3:23: "E tudo quanto fizerdes, fazei-o de todo o corao (...)". AUTODISCIPLINA (domnio prprio) Um dos maiores atletas que conhecemos, Oscar Schmidt, ensina que a diferena entre um bom atleta e um atleta medocre (mediano) que este pra diante das primeiras dificuldades ao passo que aquele, quando est cansado, d mais uma volta na pista, e mais uma volta, e mais uma volta. Assim, aos poucos, vai melhorando, minuto a minuto. No foi qualquer um que ensinou isso, foi um dos maiores jogadores de basquete de todos os tempos. Ele, na verdade, indicou uma qualidade indispensvel para um atleta e para se alcanar um sonho: autodisciplina. Ele tambm ensina que preciso ter-se humildade, no achar que se o melhor, pois, sempre temos algo a aprender e a melhorar. Autodisciplina a capacidade de a pessoa se submeter a regras, opes e comportamentos escolhidos por ela mesma, mesmo diante de dificuldades. Como se v, autodisciplina significa que vamos submeter-nos a uma coisa ao invs de outra. Ningum completamente livre: somos sempre escravos da disciplina ou da indisciplina. A disciplina permite escolhas mais inteligentes e melhor para efeito de passar em provas e concursos.
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a autodisciplina que nos dar poder para renunciar, ainda que temporariamente, a prazeres menos importantes em favor da busca por prazeres mais importantes. Aqueles que se recusam a ser "mandados" por uma disciplina auto-imposta so escravos ainda maiores da prpria desorganizao, preguia ou falta de vontade. Nesse sentido, vendo-se as vantagens do exerccio da autodisciplina, podemos dizer que o poeta Renato Russo estava certo quando cantava, na msica "H Tempos" que "disciplina liberdade". Alm de autodisciplina, o sucesso no estudo e nas provas exige alta disciplina, ou seja, uma alta dose dessa atitude. Em geral, lidamos com grande quantidade de matria e grande quantidade de tempo para aprender tudo. Mesmo que o estudo de qualidade ganhe tempo, voc ter que ter pacincia. E disciplina para fazer a coisa certa pelo tempo certo. A alta disciplina no s para o estudo, mas tambm para manter a atitude mental certa, o equilbrio, saber administrar o tempo, descansar na hora de descansar e assim por diante. Se pensar em desanimar ao saber que vai precisar de auto e alta disciplina, lembre-se de que a nica escolha que voc tem de pagar o preo de aprender ... ou o preo de no aprender.A nica escolha que voc tem : pagar o preo de aprender ... ou o preo de no aprender. Para ajudar na autodisciplina, conscientize-se de que voc responsvel por seu futuro. Liste seus objetivos de curto, mdio e longo prazos e periodicamente os releia. ORGANIZAO A importncia do planejamento e da organizao foi mostrada por Jesus (Lucas 14:28, 32), em parbola: Da mesma forma, quem comea a estudar deve planejar o desenvolvimento dos estudos, as matrias que precisa aprender, o material necessrio, a administrao do tempo, etc., para no comear mal uma obra ou ir para a guerra despreparado. Organizar-se estabelecer prioridades. A conjugao do estabelecimento de prioridades (planejamento estratgico) com a autodisciplina (domnio prprio) e com a estruturao das atividades a melhor forma de se obter tempo para estudar, para o lazer, descanso, famlia, etc. Aprenda a no deixar mais as coisas para a ltima hora, seja um trabalho, seja uma inscrio em concurso. Deixar as coisas para o ltimo dia pedir para ter problemas e dar chance para o azar. No ltimo dia uma mquina quebra, algum fica doente, ocorre um imprevisto, etc. Comece a se organizar e uma boa dica essa: cumpra logo suas tarefas. No procrastine.Organize-se. Defina suas prioridades. Discipline o seu tempo. Estabelea metas e cumpra-as. Ao executar uma coisa, pense apenas nela. Execute com alegria. Aproveite o dia (carpe diem). ACUIDADE Acuidade significa, como ensina o Aurlio, "agudeza de percepo; perspiccia, finura". Finura, no sentido aqui tratado, e ainda segundo o Aurlio, significa "afiado, que tem vivacidade, sagaz". Essa qualidade, pode ser resumida em " prestar ateno". Isto o que mais falta quando algum assiste a uma aula, l um livro ou responde a uma questo de prova. Quantas vezes voc no aprendeu alguma coisa apenas porque no estava atento, ou errou uma questo de prova (uma "casca de banana") porque no estava "ligado" no que estava fazendo? Apenas por falta de ateno, de acuidade. A regra bsica aqui , na lio de N. Poussin, a seguinte: "O que vale a pena ser feito vale a pena ser bem feito." Assim, se voc vai estudar, ler um livro, assistir a uma aula, fazer uma prova (isto , se voc decidiu fazer isto), faa bem feito. Para fazer bem preciso acuidade, ou seja, prestar ateno. Esse princpio serve para tudo: trabalho, lazer, sexo, etc. Esteja aberto para a realidade e para novas idias. Veja, oua e sinta as coisas. Participe da vida como ator e no como espectador. Seja sujeito e no objeto dos acontecimentos. Concentre-se no que faz. Seja curioso. No tenha receio de questionar, duvidar, perguntar. Pense, raciocine e reflita sobre o que est acontecendo ao seu redor. FLEXIBILIDADE Talvez esta seja a qualidade mais importante para que este livro possa ser til. O meu sistema no ser bom para voc a menos que voc o adapte sua realidade, qualidades, defeitos, facilidades e dificuldades. Adaptao uma forma de inteligncia. Tudo o que voc vir, ler, ouvir, sentir, etc. deve ser avaliado e adaptado. Teste as coisas, veja se funcionam bem
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para voc ou se, para funcionarem melhor, demandam alguma modificao. No tenha receio de criar seus prprios mtodos e solues. A capacidade de adaptao foi mencionada por um grande general: Em suma, voc deve ser capaz de - como diz conhecida orao atribuda a um almirante americano - ter coragem para mudar as coisas que so mutveis, resignao para aceitar as que so imutveis e sabedoria para distinguir ambas. Para montar seu projeto de estudo, adapte o que adaptvel e adapte-se s condies que voc no tem como alterar. A flexibilidade , portanto, a capacidade de adaptao. Ela ser importante em toda a sua vida e, tambm, para montar um sistema de estudo. Ela tambm serve para que possam ir sendo feitas as modificaes necessrias medida em que forem surgindo novas situaes, circunstncias, imprevistos, etc. 8 DICA: COMO DEFINIR O PRAZO PARA SER APROVADO 1 PRAZO PARA APROVAO Essa a regra de ouro do candidato. No defina prazos: estabelea um objetivo e tenha a persistncia necessria para alcan-lo. Como dizia o maior vendedor do mundo: "O fracasso nunca me alcanar se minha vontade de vencer for suficientemente forte". Alm do mais, o fracasso uma situao ou um momento, nunca uma pessoa. Como j disse, voc pode acumular concursos em que no passou mas bastar uma aprovao para "resolver" o problema. E, de mais a mais, um resultado negativo sequer pode ser considerado um fracasso, porque sempre se ganha experincia para o prximo concurso (C23). Outro equvoco o da pessoa que aps um ou dois reveses resolve mudar de carreira ao invs de persistir em seu intento. O ttulo deste Captulo contm uma pequena armadilha: Como definir o prazo para ser aprovado exatamente no buscar a sua definio. O que devemos definir o objetivo a ser buscado o quanto for suficiente. Um dos motivos o fenmeno da agregao cclica. 9 DICA: 1 exerccios Comece a redigir todos os dias ou, pelo menos, toda semana. Separe horrios especficos apenas para redigir. Faa redao geral, de apoio e especfica.C9, I5, p. 240. Como diz o brocardo latino Fiat fabricandun faber, fazer se aprende fazendo. Ou melhor, indicado obter primeiro uma base terica, mas a perfeio s adquire-se com a prtica. Experimente comear a escrever um dirio, poesias, contos, fazer descries de objetos, narrar fatos ou problemas, dissertaes sobre assuntos em geral e assuntos da matria da prova. Faa resumos de livros, filmes, etc. Treine fazer descries bem completas, identificando tudo o que caracteriza a coisa descrita e a distingue das demais. Faamos um exerccio: Descreva um po de queijo. Isto mesmo. Pare a leitura, pegue uma folha e comece a trabalhar. [Descreva um po de queijo. J descreveu? Vamos l, pegue uma folha em separado e descreva um po de queijo. Estou esperando... esperando... esperando... Pronto. Acabou? Vamos "corrigir" ? Primeiro passo: Pegue novamente folha em anexo e 1 - Veja a "cara" dela. Est bonita? 2 - Por melhor que esteja, tenho certeza que d para melhorar. Faa isso. J fez? Estou esperando... esperando... esperando. Experimente conferir se sua descrio pode ir um pouco mais fundo, passando para o campo da dissertao, onde voc pode desenvolver idias, juzos, valor.
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timo. Agora diga-me se voc descreveu bem um po de queijo. Veja se falou do seu tamanho, cor, temperatura ideal, sabor, composio (massa, queijo, tempero, etc.), odor, textura, acompanhamentos ideais (caf, refrigerante, etc.), origem (Minas Gerais), ocasies e modo de consumo, variedades (simples, com pedaos de outros ingredientes, com doce de leite, etc.), sua utilidade para reunies, lanches rpidos, tira-gostos, etc., lojas especializadas em vender po de queijo, se faz diferena ser feito no forno de fogo ou em microondas, sua primeira, melhor e pior experincia com um po de queijo, eventuais comparaes com outros tipos de po (francs, po de batata, po integral), etc. Voc falou nisso tudo? Se voc no falou porque no quis, no teve pacincia ou no est treinado para levar a srio a tarefa de escrever. Vamos, eu tenho certeza que voc pode fazer um trabalho excepcionalmente bonito. Tente agora outra descrio. Que tal o po francs? Outro treino til ser experimentar contar uma histria, isto , fazer uma narrao, com todos os seus elementos: personagem (um po de queijo que adquiriu vida), ao, espao, tempo em desenvolvimento, enredo ou trama e narrador. Escrever uma histria ir ajudar muito na construo daquela j mencionada estrada que liga o crebro caneta e esta ao papel. Se voc sabe descrever um po de queijo, saber certamente descrever qualquer outra coisa que conhea, da vida ou da matria que cair na prova.Em provas jurdicas, uma das questes que os candidatos consideram mais complicadas descrever a natureza jurdica de alguma coisa. Ora, natureza significa, nesta acepo, espcie ou qualidade. Natureza jurdica ser absolutamente a mesma coisa dentro desse universo especfico. Para descrever-se a natureza jurdica de algo, basta dizer o que tal coisa na essncia, quais as suas caractersticas e o que a distingue das demais. Se voc conhece a coisa e sabe escrever, estas questes no sero mais um problema. 10 DICA: RESUMO PARA A PROVA Como citei muitas tcnicas, vou fazer um resumo para voc lembrar no dia da prova. A tcnica que usarei a do processo mnemnico.Pense na frase: At cair foi legal, administrei, revi e descansei. Agora, repare que a frase a ligao para uma srie de palavras/tcnicas: At cair foi legal, administrei, revi e descansei. No leve isto anotado para o dia da prova pois, embora no o seja, pode ser considerado como "cola". Memorize a frase e, ao receber seu material de prova, escreva no caderno de questes ou folha para rascunho. Usando a tcnica, voc lembrar as coisas mais importantes para a prova. At - atitude e ateno Ca - calma e tranqilidade Fo - foco Le - ler as instrues aos candidatos e ler a prova com atenoAdminist - administrar o tempo e administrar o que no sabe Revi - revises 1 e 2 Descansei - intervalos, situao, atitude At - atitude e ateno. Lembre que fazer provas um privilgio, uma oportunidade, que muitos queriam estar onde voc est, lutando por seus sonhos. E tenha ateno, no fique voando. Ca - calma e tranqilidade. Um candidato calmo rende mais. Se preciso, respire lentamente at se acalmar. Divirta-se. Fo - foco. O objetivo passar e, para passar, a atitude correta : fazer a melhor prova que eu puder fazer hoje, devo mostrar meus conhecimentos com clareza e objetividade para deixar o examinador feliz. Le - ler as instrues aos candidatos e ler a prova com ateno . Ler as instrues vai ajud-lo a fazer a prova corretamente; ler as questes vai fazer voc descobrir o que o examinador realmente quer saber de voc (e no o que voc gostaria que ele perguntasse). O examinador precisa ser atendido. Administ - administrar o tempo e administrar o que no sabe . O tempo se administra fazendo as contas e, claro, treinando antes, para ter prtica de fazer provas. Administrar o que no se sabe decidir deixar em branco ou mostrar o que for possvel de conhecimento. Revi - revises 1 e 2. E, se necessrio, o uso da tcnica VMR.
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Descansei. Implica bom uso dos intervalos para melhorar seu rendimento, em "descansar" na idia (atitude) de que concurso se faz at passar, que se deve exigir apenas o melhor possvel, que a situao favorvel (na prova, voc ou vai passar ou vai ver onde precisa melhorar). William Douglas
6 erros que minam as chances de aprovao em concursos A aprovao em um concurso pblico requer muito mais do que horas a fio estudando. A disposio para encarar livros e apostilas pode ser o requisito nmero um para quem deseja seguir a carreira pblica, mas no s isso. De acordo com especialistas consultados, quando o concurseiro no leva em conta alguns aspectos importantes, o nome na lista de aprovados pode se tornar um horizonte distante. Confira os principais erros cometidos na fase de preparao para as provas, na opinio de dois especialistas em concursos pblicos, que minam as chances de aprovao: 1 Prestar pouca ateno ao edital "Saiu o edital!" Para um concurseiro de olho em uma oportunidade profissional no setor pblico, esta uma das frases mais esperadas. No entanto, nem sempre a comemorao seguida por uma leitura minuciosa do documento divulgado. Na opinio de Francisco Fontenelle, diretor pedaggico da rede LFG, este um dos principais equvocos cometidos. fundamental conhecer o edital nas mincias do contedo programtico, diz. Quem deixa de prestar ateno ao edital perde informaes preciosas a respeito do programa das matrias, formas de avaliao e peso de cada disciplina na prova, critrio de correo, data, horrio, local e tempo das provas, quantidade de vagas disponveis, remunerao e requisitos para a posse. 2 No atentar ao estilo da banca examinadora Diversas instituies aplicam provas de concurso pblico e cada banca tem seu estilo de avaliao. Conhec-lo primordial para sair na frente dos outros candidatos. A Fundao Cespe cobra muita jurisprudncia, j a Fundao Carlos Chagas se atm letra da lei, explica
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Fontenelle, dando exemplos relacionados aos concursos na rea de direito e a tendncia das bancas. importante conhecer a banca para saber qual o posicionamento adotado em relao a alguns temas, concorda Marco Antnio Arajo Jnior, vice-presidente acadmico do Complexo Educacional Damsio de Jesus. De acordo com o especialista, quando a banca examinadora no divulgada, a anlise pode ser feita pelas questes das provas anteriores. 3 Estudar sem mtodo ou planejamento Na opinio de Arajo, a falta de mtodo e de um plano de estudos o principal erro cometido pelos concurseiros. Se o candidato no faz um plano de estudo, ele tende a estudar errado, diz. Segundo ele, o planejamento inclui o que estudar, como estudar e a distribuio de tempo para cada disciplina ou bloco de matrias. O que estudar vai variar de acordo com o edital, explica. A maneira de estudar o contedo muito importante. a forma de estudar, tem o momento do contedo e tem a hora da aplicao prtica, de resolver as questes, explica. Ou seja, preciso haver um equilbrio entre a leitura de livros e apostilas e resoluo de testes e questes sobre o tema estudado. No adianta estudar s pelas apostilas, o candidato tambm deve verificar os livros, escolher a melhor doutrina e depois partir para a etapa prtica e resolver as questes, diz Fontenelle. Intercalar matrias tambm uma recomendao de Arajo. " O concurseiro no deve ficar 15 dias estudando apenas uma disciplina porque ele pode cair na linha de continuidade e no percebe que o seu rendimento diminuiu", explica. 4 No fazer simulados Quem deixa de participar de simulados perde a oportunidade de ir se acostumando com o ambiente de uma prova de concurso pblico. treinamento. Quanto mais treinar, mais domnio ter da questo prtica, lembra Fontenelle. O especialita destaca que nem todos tm facilidade em passar 4 ou 5 horas resolvendo uma prova, e o simulado uma ferramenta importante nesse sentido. o momento de perceber qual a resistncia do candidato, como ele aplica o que ele estudou em uma situao prxima da real do dia da prova, diz Arajo. Resolver as questes em casa bem diferente do que estar em uma sala de aula com outros candidatos que tm o mesmo objetivo que voc, destaca o especialista. Tem o barulho na sala, o som de um sapato tocando a madeira do cho, tudo aquilo dentro de um simulado so condies que podem acontecer no dia da prova, explica. Nem o mais treinado concurseiro consegue manter a concentrao e o rendimento nos estudos durante horas e horas, sem fazer nenhuma pausa. Tem que parar um pouco, do contrrio no vai reter o contedo, sugere Fontenelle. Segundo ele, ao notar que no est assimilando o contedo lido hora de fazer uma pausa e retomar os estudos aps alguns minutos. Estudar pouco ruim, mas estudar demais tambm ruim, diz Arajo. Na opinio do especialista, o tempo destinado a cada matria deve estar contido no plano de estudos. 6 Deixar de ter momentos de lazer e de atividade fsica Nem s de livros e apostilas deve viver um concurseiro. Intercalar momentos de lazer, descanso e atividade fsica essencial para manter o equilbrio fsico, mental e emocional. A atividade fsica recomendvel sob todos os aspectos, pois ajuda a melhorar o rendimento e o candidato fica melhor fisicamente para encarar a prova, diz Arajo.
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Quem est pegando pesado nos estudos precisa, na opinio dos dois especialistas, de uma vlvula de escape para o estresse. preciso ter momentos para zerar o balde, lembra Arajo.
7 fantasmas que assombram concurseiros e como dribl-los Especialistas listam as principais causas de desmotivao em quem estuda para concursos pblicos Da prxima vez voc que olhar para um servidor pblico tenha certeza de que ali, muito provavelmente, j habitou um concurseiro desmotivado. A falta de motivao absolutamente normal. Conheo inmeros promotores, delegados e juzes que foram concurseiros desmotivados, diz o professor Rogrio Sanches, da Rede de Ensino LFG. De acordo com ele, candidatos motivados e felizes, muitas vezes, no tm noo da dificuldade que garantir a aprovao em um concurso pblico. A desmotivao um dos obstculos com que todo candidato vai se deparar, diz Sanches. So vrias as causas que podem deixar um concurseiro derrubado. EXAME.com conversou com dois especialistas e separou 7 fontes de desmotivao, alm de dicas para vencer cada uma delas. Confira: 1 No se lembrar do que estudou A memria prega peas em todo concurseiro. Aps estudar atentamente o contedo, o candidato tenta recuperar os conceitos mas, por mais esforo que faa, no se lembra. Com isso, desanima. E agora? Dica: O candidato precisa entender que no uma mquina, diz Sanches. Segundo ele, comum estudar alguns pontos e no se lembrar. No significa que na hora da prova ele no vai se recordar, muitas vezes o contedo cobrado de uma forma que o candidato consegue puxar na memria, diz.
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O tambm professor da LFG e palestrante William Douglas concorda que o concurseiro precisa ter conscincia que isso comum. Ele recomenda que o candidato mantenha a concentrao durante o estudo, use tcnicas de memorizao e repita mais vezes o contedo. Uma hora a matria vai fixar, se ele no se lembra, significa que ainda no repetiu o bastante, diz. 2 A demora do edital Voc sabe o que quer e est estudando muito para chegar l. Mas, um detalhe muda todo o cenrio: o edital do concurso pblico parece encantado. Simplesmente no sai. Dica: Prestar concursos parecidos, na mesma rea, o conselho de Douglas. Assim ele vai adquirindo experincia, diz. Segundo ele, o candidato no pode se deixar abater pela demora dos editais.O candidato tem que pensar: o edital est demorando a sair? Que bom, tenho mais tempo para me preparar, aconselha. O professor Rogrio Sanches tambm diz que fazer provas de concursos passados uma boa pedida. uma maneira de se autoavaliar e de se inteirar sobre o quanto evoluiu, diz. 3 Reprovao direta Dica: Aquela reprovao pode ser o caminho para o seu sucesso, diz Sanches. preciso extrair o que h de positivo nesta situao. O candidato pode enxergar as causas para no cometer os mesmos erros no prximo concurso, diz o professor. Douglas lembra que a cada reprovao o candidato d um passo. Ser reprovado faz parte do processo, diz. Passar na primeira vez que se presta um concurso muito raro, lembra o professor. Gnios podem passar, mas pessoas normais no passam nos primeiros concursos que prestam, diz. 4 Reprovao por pouqussimos pontos Tinha tudo para passar, mas a bola bateu na trave. Foi reprovado na ltima fase por alguns famigerados pontos. Na classificao geral se v pouco atrs do ltimo aprovado. S de pensar em comear tudo de novo voc tem vontade de chorar. Dica: A pessoa tem que ter conscincia de que est no caminho certo, diz William Douglas. Por mais difcil que isso seja, segundo ele, uma reprovao assim no motivo para se deprimir e, sim, para comemorar. Ele tem que pensar: estou na fila, estou quase l, diz. Se continuar fazendo tudo como tem feito, a aprovao vir em breve. 5 Famlia que no apoia Essa uma das questes mais complicadas, diz Douglas. Voc se esfora. Estuda, estuda e estuda. Mas, em casa, o clima pesa e sua famlia no confia em voc. Sem esse apoio to importante fica cada dia mais difcil prosseguir motivado. Dica: A recomendao entrar por ouvido e sair pelo outro diz Douglas se referindo a possveis conselhos desmotivadores vindos de familiares. No deixe o desnimo ou a falta de confiana do seu parente contamin-lo. Quem tem que confiar em voc voc mesmo, diz o professor. Procurar passar mais tempo ao lado de pessoas otimistas como professores e outros concurseiros uma boa pedida, na opinio dele. que nem rdio, voc tem que ouvir aquela que mais lhe agrada. Gente pessimista que nem rdio ruim, tire do dial porque s vai deprimir voc, diz.
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12 dicas de uma aprovada em concurso pblico 1. Acredite! Ok, voc mal comeou a ler e j deu de cara com um clich. Mas verdade, no tem como se dedicar e manter motivado at o final se voc achar que no vai conseguir. Eu costumava pensar: algum sempre vai passar! 2. Desencane da concorrncia! Segundo clich, tudo bem. Mas imagine que voc est suuuper empolgado, saiu o edital, j comeou a ir atrs do material e de repente divulgam a relao: 600 candidatos/vaga (ou 100, ou 20, que seja). No desanime, o que est ao seu alcance para estar frente deles VOC se preparar e a situao deles, coletivamente, no diferente. 3. No economize mais do que o necessrio. Pense em material de estudo como investimento. No se endivide, mas tambm no seja mesquinho. Vale bem mais a pena comprar um livro bom e caro do que comprar outro desatualizado ou que no serve pra nada. E no so s os livros: assine sites especializados. Eu usei o da Folha Dirigida pra download de provas (fiz a menor assinatura, super baratinho e baixei milhes de provas) e para as matrias jurdicas usava tambm a biblioteca de questes do Portal ClubJus que tem um filtro timo que delimita bem o assunto. Na poca era gratuito, depois creio que passou a ser cobrado. Mas admito que comprei vrias coisas inteis, como um curso online de racioccio lgico que chegou a me dar vergonha alheia pela quantidade de erros. Nem sempre a gente acerta 4. Pea ajuda a quem sabe. Leve o edital para um conhecido da rea indicar a bibliografia. Para as matrias jurdicas, eu cansei de comprar livros que estavam totalmente fora do propsito at que uma prima advogada me indicou e at emprestou os livros certos. 5. Foco no contedo! O tempo muitas vezes escasso. Se o assunto for interessante, a tentao de divagar fica grande. como pesquisar na Wikipdia: voc entra em um assunto, clica num link, depois em outro e daqui a pouco nem lembra mais onde comeou e o que
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queria saber. A minha dica ficar sempre com o contedo programtico em mos. Eu prendi o meu num desses calendrios triangulares de mesa, pra no perder no meio da papelada e ia grifando com um marca-texto os assuntos j estudados. 6. No se deixe desanimar pelos outros. Tem gente que vai insistir pra voc sair bem naquele dia que o estudo est rendendo, outros vo dizer que concurso uma questo de cartas marcadas (eu no acredito que seja to fcil de a entidade fraudar com sucesso, pelo menos na maioria dos casos, mas tudo bem). Enfim, tem coisas que melhor deixar entrar por um ouvido e sair pelo outro. 7. Lazer e equilbrio. Claro que voc vai abrir mo de algumas coisas, mas se ficar trancado em casa no vai se manter motivado por muito tempo. Como eu trabalhava perodo integral, precisava usar as noites e final de semana para estudar. Desisti de algumas viagens, mas sempre arranjava tempo pra uma cervejinha com os amigos. Tem que ser encontrado o equilbrio. 8. Respeite-se! H dias que no adianta, a matria no entra de jeito nenhum: d um tempo, caminhe, tome um banho, cozinhe, tome uma cerveja, converse no MSN. Se no tiver jeito, tire o dia de folga e recomece amanh. S no pode virar hbito. 9. Plano B. Chegou um momento em que eu estava saturada, me distraa o tempo todo com TV, Internet, comida S motivao pura no bastava, a passei a ir estudar na biblioteca de uma faculdade. E tinha que ser numa bem longe, porque se ia na mais perto de casa me dava muita vontade de fugir pro meu quarto. 10. Exerccios, exerccios! O mais megaimportante: EXERCCIOS, MUITOS EXERCCIOS, EXERCCIOS EXCESSIVOS. No importa se voc estuda lendo, fazendo tabela, resumo, desenho, organograma, o importante resolver muitos exerccios mesmo. Resolver, e no ficar lendo a pergunta e a resposta certa. Tenho certeza que foi esse exagero que me fez ser aprovada: lia um assunto, da resolvia umas 100 questes sobre aquilo. Cansava? Ok, s mais 20 Fazendo isso voc passa a entender o raciocnio das perguntas, o que a banca costuma avaliar de cada assunto. A formulao muda, mas o contedo semelhante. Alm disso, voc ainda percebe as suas prprias dvidas e as corrige. 11. Reprovou em 2? Em 3? No desista! No ltimo ano fiz 7 concursos e muitas vezes bati na trave, da pensava: , algum se preparou mais que eu Ou ia super bem na prova e caia l pra trs na classificao por causa de alguma prova de ttulos. No vou mentir, isso me deixava furiosa e s vezes depois de uma decepo dessas ou de uma prova muito difcil, eu me permitia uma semana de folga, ou at mais. Mas logo recomeava, mesmo que num ritmo mais lento. 12. Tenha um objetivo Minha aprovao mais recente foi para um cargo pelo qual eu tenho fascinao, ento no foi difcil: conseguia at me imaginar exercendo. Mas a motivao pode ser qualquer uma: quer ser PF para lutar contra o crime, ser fiscal para combater contrabando ou a galera que sonega enquanto a gente se mata de pagar impostos? O importante ter foco, e nem sempre precisa ser no contra-cheque e na estabilidade.
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No deixe o stress atrapalhar os estudos Voc j esteve prestes a abandonar a rotina de estudos, quando faltavam poucas semanas para uma prova importante? Depois de algum tempo de estudo regular e motivado, e algumas semanas antes da prova, o stress comea a atacar o candidato, e s vezes acaba levando a efeitos negativos, como a suspenso do estudo dirio. Estudar em excesso pode no dar os melhores resultados (o melhor estudar *bem*, e no necessariamente estudar *muito*), mas suspender um plano de estudos previamente traado pode ser ainda pior para o seu resultado. Vale muito mais a pena criar um plano de estudos adequado a voc e ao seu objetivo, e eventualmente ajust-lo conforme a situao for progredindo. O site G1 recentemente publicou um artigo sobre a setembrite, situao que afeta especificamente os vestibulandos, usualmente em setembro, quando os vestibulares das universidades federais se aproximam especialmente nos casos em que o candidato jovem e no tem certeza sobre a escolha que fez, ou quando ele se inscreveu em diversos concursos e no elegeu um deles como o seu principal alvo e assim acaba tentando dar o mximo de si em vrias direes diferentes. E o G1 d conselhos baseados no bom senso, mas razoavelmente slidos: O melhor no se desesperar. No adianta tomar atitudes do tipo estudar 18 horas por dia para rever (ou para ver pela primeira vez) toda a matria. O que vo conseguir uma bela estafa e um resultado muito ruim no vestibular. At porque, ao se impor algo impossvel, o estudante vai se angustiar mais e acaba no conseguindo estudar nada. O tempo que poderia aproveitar ficar perdido. Para aqueles que se prepararam minimamente, importante confiar no que estudaram. O melhor dirigir esforos para as partes das matrias que tiveram mais dificuldades e vale a pena tirar dvidas com professor ou colega. No adianta chover no molhado e estudar coisas j conhecidas.
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Na minha opinio (e j passei, com sucesso, pela minha parcela de provas e concursos pblicos), muito importante definir uma carga horria diria que permita ver toda a matria sem sobrecarregar o estudante, e cumpri-la sem abrir excees. Para isso, essencial comear a estudar bem cedo, ou ento resignar-se a selecionar bem (e de forma excludente) a matria a ser estudada. O stress natural, mas deixar que ele o domine s atrapalha. Conheci vrias pessoas aprovadas em uma srie de concursos dos quais participaram, e h ao menos um ponto em comum entre elas: nenhuma permitiu que a seriedade com que se dedicavam a estudar se transformasse em neurose ou em alguma atitude que atrapalhasse a reteno de conhecimento ou a sua capacidade de responder bem, e com calma, s provas. Ao mesmo tempo, pausas semanais e algum lazer dirio tambm fazem maravilhas pela capacidade de absorver e reter contedo. No adianta viver 24h por dia, 7 dias por semana, em funo da prova: assim voc s gasta (e mal) o seu tempo. Estude com efetividade, e voc aproveitar mais.
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Acordar cedo: como criar o hbito e ganhar mais tempo em seu dia-a-dia Acordar cedo por vontade prpria pode ser um hbito difcil de criar, para quem est acostumado a ficar debaixo das cobertas at o horrio em que tem a obrigao de sair da cama. Mas ganhar algumas horas ou mesmo minutos a mais em suas manhs pode produzir uma grande diferena na sua produtividade e qualidade de vida. H vrias tcnicas que voc pode aplicar para sofrer menos para pular da cama mais cedo. Selecionamos algumas delas, referenciamos outras, e acrescentamos a tradicional pergunta para que os leitores compartilhem as suas dicas para acordar mais cedo. Sete dicas para acordar mais cedo com efetividade 1. Tenha um objetivo e convena a si mesmo Se acordar cedo no uma obrigao, voc precisa ter um bom motivo todos os dias, at formar o hbito. Alguns possveis bons motivos so: ter mais tempo para estudar, fazer exerccio, trabalhar em casa, tomar um caf da manh saudvel, ler o jornal, atualizar seu site, dar uma caminhada, conviver com a famlia ou o que quer que voc precise mais tempo para fazer pela manh. Pense nas causas tanto na hora de acordar, como na hora de ir dormir, para ajudar a formar a necessria motivao. Pense tambm nas conseqncias 2. Seja produtivo com seu tempo extra: Voc acordou mais cedo por alguma razo. Realize esta razo, porque se voc se render tentao de ficar assistindo reprises de seriados na televiso de pijama, a sua motivao para acordar cedo nos prximos dias ir se diluir! 3. Pense previamente nas desculpas e ignore-as: quando o despertador tocar, uma srie de desculpas vo passar pela sua mente. Descansar saudvel, Posso deixar para amanh, Est to frio, etc. Pense nelas antes, e prepare-se para ignor-las. 4. Pule da cama: Nada de S mais 10 minutos, que levam a s mais 15, mais 25, e l se foi a sua manh. Discipline-se para sair da cama imediatamente, e assim que voc estiver fora dos cobertores, tudo ficar mais fcil. 5. DURMA! Para acordar cedo consistentemente, voc precisa dormir um nmero suficiente de horas (o nmero exato varia de indivduo para indivduo), o que em geral se consegue indo dormir mais cedo, sem ficar assistindo TV ou lendo um livro na cama, madrugada adentro. Planeje no incio da noite a hora que voc pretende ir dormir, mas cuidado para no transformar isso em razo de stress, seno o efeito vai se inverter. Melhore a qualidade do seu sono, procure e resolva as causas de eventuais insnias ou distrbios no seu sono, para que no prejudiquem o seu
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rendimento no dia seguinte. 6. Facilite o processo de acordar: Planeje no dia anterior o que voc vai precisar, e j deixe preparado. Deixar separadas as roupas que ir vestir, os objetos que ir precisar na sua primeira tarefa da manh, etc. enquanto ainda est bem acordado no dia anterior facilita a sua vida e pode representar um grande ganho de tempo. 7. Tenha alguma recompensa: Se o seu objetivo em acordar cedo for uma obrigao (assistir a alguma aula, participar de uma reunio, trabalhar, etc.), oferea a si prprio alguma recompensa: a oportunidade de tomar um caf da manh um pouco mais caprichado, um banho mais longo, ler o jornal antes de sair de casa Use a criatividade, manter-se motivado um bom investimento.
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Como estudar para concurso pblico? Primeiro voc deve saber qual concurso prestar e "colocar o culos dele". Ex: suponhamos que voc deseja o concurso para o Ministrio Pblico. Logo, deve colocar o culos de Promotora de Justia", ou seja, pegar os ltimos editais do MP de Minas Gerais e de So Paulo(so alguns dos editais mais completos do MP Estadual). Se a delimitao for para seu Estado, deve socorrer do respectivo edital. Note bem: quem no sabe o que quer j comea mal, pois neste caso ter que pegar um edital ou da rea federal ou da estadual como norte(de preferncia o mais completo) A PREPARAO Com o edital nas mos, voc ter que reservar um ano de preparao, da seguinte forma: a) Quantas horas de estudo por dia voc tem disponvel? R: Suponhamos que voc me diga que tenha 4 horas (o ideal comea a partir de 4 horas de estudo e vai aumentando, esse o segredo do sucesso). b) Ento, voc com essas 4 horas ir dividi-la por dois: estudar por dia 2 matrias do Direito, com 2 horas para cada uma. c) Como fracionar? Voc estudar de Segunda a Sexta, duas matrias por dia, com 2 horas(poderia ser mais se tivesse mais tempo) para cada matria. OTIMIZANDO O ESTUDO Dicas: 1 - na Segunda feira voc escolher entre as matrias constantes do edital que voc tem em mos, as 2 matrias que voc mais gosta. Isso porque voc vem do Domingo, logo, psicologicamente a tendncia chegar na Segunda sem ritmo e com certo desnimo. A partir do momento que voc sabe que estudar duas matrias aprazveis, a tendncia o estudo render. 2 - A partir de Tera-feira at Sexta-feira voc deve estudar duas matrias por dia, da seguinte forma: - a primeira disciplina deve ser aquela que voc no gosta muito;
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- a segunda disciplina deve ser aquela que voc gosta. Veja que com isso haver um equilbrio de disciplinas, de forma que aquela que voc no gosta voc j estudou primeiro e como prmio, veio aquela para estudar que voc gosta. 3 - Depois de ter em mente a estrutura acima, voc pegar o edital que j havia selecionado e uma agenda anual e colocar na Segunda-feira at Sexta-feira, da forma que foi dividida acima, todos os itens do edital. * Se voc faz cursinho, voc deve colocar na sua "agenda de estudos anual" as matrias que voc est assistindo, de forma que seu estudo(edital + aula) estar acompanhando as aulas e neste caso o sucesso aumenta, porque uma "imagem vale mais do que mil palavras" - seria o mtodo aprender fazendo - mtodo learning doing 4 - Depois de colocar na "agenda de estudos anual" todas os itens do edital, de Segunda a Sexta, voc ter o que chamo de "disciplina de estudos", ou seja, voc PROGRAMOU DURANTE UM ANO seu estudo, de forma disciplinada, dirigida ao edital que pretende concorrer("culos de Promotora" - veja, estou colocando Promotora como exemplo, pode ser juza, defensora pblica, diplomata, especializao em Direito Internacional etc) e condizente com as aulas assistidas. 5 - E o Sbado, o que devo fazer ? a) a parte da manh deve apenas acessar a internet, bancas de concurso(dicas nossas), questes de concurso etc, alm de visitar outras pginas relacionadas ao seu concurso; b) primordial: deve sempre resolver as provas dos concursos passados e sentir o estilo do concurso daquele Estado. 6 - No Domingo, o que devo estudar ? Aqui vou ser sincero: voc decide se deve ou no estudar. Nos domingos eu no estudava, e sim, namorava(minha esposa morava em Minas Gerais na poca), ficava com a famlia, assistia missa, via TV, assistia diversos filmes no cinema, via o Jogo do Corinthians no Morumbi(nessa poca morava em SP), enfim, fazia tudo menos estudar, porque a mente sadia importante, at porque na Segunda eu chegava reposto de energias para comear novamente a semana de estudos. SITUAES ESPECIAIS E se no meio do percurso voc resolve prestar concurso para magistratura estadual, quando estudava para Ministrio Pblico Estadual? Sem nenhum problema, porque como so matrias afins, voc desvia do edital do MP apenas aquilo que especfico da magistratura e refaz sua "agenda anual de estudos", inserindo aquelas disciplinas especficas. E se no meio do percurso voc resolve prestar concurso para magistratura federal ? Neste caso surge um problema enorme, porque as matrias no so afins, j que a rea federal exige Previdencirio, Direito Econmico, as provas da UNB so dificlimas etc. Neste caso voc ter que reprogramar toda a sua agenda, especfica para o concurso. Em suma assim que estuda. Somente aps um ano voc comea a ficar bom, preparado. Antes disso mentira, sorte, enganar aluno(a). Voc deve contar consigo mesmo e no com a sorte. Logo, aps vencer 1 ano de estudo dirigido, disciplinado, voc comea a entrar na lista dos(as) alunos(as) que realmente tm chance de concorrer a um concurso pblico e no aqueles que "pulam de pra-quedas"
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E aps as 4 semanas de estudo em diante, voc pega ritmo, seu crebro comea a sentir falta de leitura, de livros, de apostilas, o que chamo de "dependncia literria", at porque voc estar se "policiando" em caso de desviar dessa disciplina (crise de conscincia) Importante fazer um esporte ou caminhada, ver pessoas enfim, o estudo deve ser voltado para o seu bem estar e no para uma tormenta, uma recluso, porque do que adianta voc saber tudo de Direito se no sabe conversar com pessoas ? Se no sabe o preo de arroz, feijo e do po de sal ? Que espcie de Promotora ser, vai defender qual sociedade ? Que espcie de juza ser, se no conhece as pessoas que deve judicar ? No final dessa jornada voc estar a cada ms mais preparada(o) e ao invs de ter estudado 4 horas que voc em tese teria disponibilidade, voc estudou 7 horas e meia (3 horas e meia de aulas por dia no cursinho + as suas 4 horas). Vejamos as "dicas de ouro" para seu estudo realmente ser de alta qualidade (Instituto Francs de ansiedade e stress, em Paris), sendo que se conseguir cumprir 5 das 20 dicas voc tem muita chance de sair vencedor: DICAS DE OURO 1 - faa pausas de 10 minutos a cada 2 horas de estudo, no mximo. Repita essas pausas na vida diria e pense em voc, analisando suas atitudes ; 2 - aprenda a dizer no sem se sentir culpado ou achar que magoou. Querer agradar a todos um desgaste enorme; 3 - planeje seu dia, sim, mas deixe sempre um bom espao para o improviso, consciente de que nem tudo depende de voc; 4 - concentre-se apenas em uma tarefa de cada vez. Por mais geis que sejam os seus quadros mentais voc se exaure; 5 - esquea, de uma vez por todas, que voc imprescindvel. No trabalho, em casa, no estudo, no grupo habitual. Por mais que isto lhe desagrade, tudo anda sem a sua atuao a no ser voc mesmo; 6 - abra mo de ser o responsvel pelo prazer de todos; 7 - pea ajuda sempre que necessrio, tendo bom senso de pedir s pessoas certas; 8 - diferencie problemas reais de problemas imaginrios e elimine estes, que so pura perda de tempo e ocupam um espao mental precioso para coisas mais importantes; 9 - tente descobrir o prazer de fatos cotidianos, como rezar, dormir, comer, tomar banho, sem tambm achar que o mximo a se conseguir na vida, exceto rezar(que o mximo mesmo, pois liga voc com Deus e lhe deixa mais tranqilo consigo mesmo); 10 - evite se envolver na ansiedade e tenso alheias. Espere um pouco e depois retome o dilogo, a ao; 11 - famlia no voc, est junto de voc, compe o seu mundo, mas no a sua prpria identidade; 12 - entenda que princpios e convices fechadas podem ser um grande peso, a trava do movimento e da busca; 13 - preciso ter sempre algum em que se possa confiar e falar abertamente ao menos no raio de 100 Km. No adianta estar mais longe;
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14 - saiba a hora certa de sair de cena, de retirar-se do palco, de deixar a roda. Nunca perca o sentido da importncia sutil de uma sada discreta; 15 - no queira saber se falaram mal de voc e nem se atormente com esse 'lixo mental'. Escute o que falaram de bem, com reserva analtica, sem qualquer convencimento; 16 - competir no estudo, no lazer, no trabalho, na vida a dois timo...para quem quer ficar esgotado e perder o melhor. Vena os seus desafios, isso o mais importante e no se preocupe com o outro, porque os concursos pblicos sempre sobram vagas, o que prova que o problema no a concorrncia e sim a superao dos seus prprios desafios; 17 - a rigidez boa na pedra, no no ser humano. A ele cabe firmeza; 18 - Uma hora de intenso prazer substitui com folga 3 horas de sono perdido. O prazer recompe mais que o sono, logo, no perca uma oportunidade de divertir-se(o que na "agenda anual de estudos" seria no Domingo); 19 - no abandone suas 3 grandes e inabalveis amigas: a intuio; a inocncia e a f. 20 - entenda de uma vez por todas, definitiva e conclusivamente: Voc o que fizer de si...
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Como prever o que vai cair na prova Havia um intelectual que veio a ser membro da banca examinadora de um concurso dificlimo. Autor de vrios livros e com currculo brilhante, ele era o terror dos candidatos. Suas perguntas eram ainda mais difceis do que o prprio concurso. Um dia, contudo, um professor inteligentssimo percebeu que todas as perguntas eram tiradas das notas de rodap de determinados livros que, por muito apreciados pelo examinador em questo, acabavam sendo fonte constante das questes de concurso que formulava. Ento, uma apostila de poucas pginas, s com as notas de rodap, passou a ser o suficiente para todo mundo ser aprovado naquela disciplina. Muito bem, este artigo baseado em fatos reais! Agora vou contar dois casos meus. Dei aula para um grupo de alunos que se preparava para o concurso de Delegado de Polcia/RJ. Na vspera da prova especfica discursiva, acertei 4 de 5 questes. Meus alunos achavam que eu era orculo, mgico, ou coisa parecida. Mas no era isso, eu apenas fiz a pergunta: "Se eu fosse examinador desse concurso, o que eu perguntaria?" Basta observao, pragmatismo e o desejo de fazer alguma coisa funcionar. Isso incomoda a muitos, pois h uma tendncia a querer que todos sigam os padres tradicionais. A Academia, a Universidade e os intelectuais no gostam do que chamam de "listas", "receitas" e do que rotulado como "autoajuda". O problema que h horas para ser acadmico, e horas para ser pragmtico (como no caso dos concursos). Somos criticados apenas porque seguimos outro padro. No existe um padro certo e outro errado, eles apenas so diferentes. Isso vale para aulas, livros, cursos, projetos, preferncias sexuais etc. Outro caso sobre padres. Minha apostila de Medicina Legal, hoje livro, foi feita por um sistema muito simples. Eu me perguntava o que seria importante para um Delegado de Polcia saber nessa disciplina. Isso bastou para a ento apostila ser considerada "ouro em p", pois matava todas, ou quase todas, as questes dos concursos. Isso s deixou de funcionar no Estado do Rio de Janeiro quando a banca mudou o padro, deixando de perguntar o que um Delegado precisa saber e passou a indagar, numa deciso lamentvel, coisas que nem quem faz o concurso para perito capaz de responder. A funesta deciso da banca no matou minha apostila, pois hoje um livro com outros autores e muito bem recebido. Mas matou a lgica racional no concurso, prejudicou muita gente e fez a Polcia Civil perder timos Delegados, reprovados numa matria importante, mas que no devia ser cobrada dessa maneira.
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Muito bem, o fato que a tcnica utilizada pelo professor que citei, e por mim, nos dois casos anteriores, muito simples. Primeiro, a gente observa ou se indaga o que seria razovel cair ou o que est caindo nas provas. Segundo, traa-se um padro que o examinador esteja seguindo. Em suma, o que mais comumente ele usa. A, por fim, anota-se tudo que, estando dentro do Programa do Edital, se encaixa no padro. Tudo que estiver no padro, a gente anota. A tcnica nada mais que se antecipar ao examinador. Para fazer isso preciso ter muito conhecimento e estudo, e usar a inteligncia. Vale citar que aquele examinador citado no primeiro caso um gnio, tem muito a dar, mas na hora de perguntar, ele seguia um padro simples, que foi plotado por olhos que o observavam. Eu fazia isso quando concurseiro, depois como professor. As pessoas que s vezes criticam essas tcnicas, a meu ver, no compreendem a ideia ou, pior, se sentem ameaadas por quem no segue os padres que elas elegeram. Descobrir o que vai cair e estudar o assunto atividade inteligente. Saber "chutar", embora criticado por tantos, tem seu lugar tambm. Minha aula sobre "chute" que est na rea de Cincia e Tecnologia do YouTube, j tem mais de 250.000 exibies. Muitos criticam as tcnicas, mas se esquecem do meu pragmatismo e das orientaes que dou no livro ao tratar do assunto. Repare que o pessoal do Google, um time genial, classificou o "chute" em Cincia e Tecnologia, o que no correto, mas mostra que nem todo mundo acha o "chute" uma fraude. Saber a hora de chutar, e como, e bem, inteligncia posta a servio do sonho. Digo que o ideal saber a respostas, mas se isso no acontecer... Alm da previso do futuro e do "chute", o modelo de livros para concursos tambm foi criado a partir da anlise de padres. Ao criar os livros para concursos, eu quis ajudar os concurseiros que, como eu, sofriam por falta de material adequado. Sem saber, estava quebrando um paradigma e criando um novo nicho editorial. Na minha poca, s havia apostilas e livros espessos - as primeiras com menos do que o candidato precisava; os livros, com muito mais que o necessrio para passar. Ento, sugeri ao Sylvio Motta que inclusse uma nova parte no livro de questes de Direito Constitucional que ele estava preparando. Sugeri que ele fizesse uma teoria resumida, do tamanho adequado para concurseiros. Em resposta, ele disse que topava a proposta se eu participasse do projeto da parte terica. Aceitei, e dali saiu um livro em co-autoria que foi aquele que comeou a srie "Provas & Concursos", que revolucionou o mercado. At o dia em que paramos de publicar aquela obra juntos, mais de 50.000 livros j tinham sido vendidos. Mais que isso, chamamos os amigos professores e saiu dali toda uma srie. Claro que apareceu gente para criticar a "indstria dos concursos", mas o fato que, at aquela poca, ningum se preocupava com os concurseiros. Hoje, o cenrio mudou e at as editoras jurdicas j esto cuidando de ter sries para concursos pblicos. Mais uma vez, tudo aconteceu a partir da identificao de um padro e de uma simplificao, qual seja, atender no a tudo, mas apenas ao padro. Isto muito eficiente. Descobrir o padro simplifica o trabalho e isso no serve apenas para concursos. A tcnica funcionar tanto melhor quanto mais razovel for quem estiver do "outro lado". O macete : identifique o padro utilizado pela outra pessoa e voc saber o futuro. O que vai cair na prova, o que uma pessoa far amanh, como ela reagir a uma dada situao, como ela se sair em um negcio. Prever comportamento s no funciona muito com os loucos. Eles no seguem necessariamente um padro. Mas, se definirmos que o sujeito maluco, ento j teremos um padro para ele: nesse caso, no se pode usar os padres anteriores porque ele no segue padres. Felizmente, no o caso da maior parte dos examinadores e humanos. Somos uma raa de padres. Muitos padres diferentes, mas padres. Infelizmente, contudo, existem pessoas e bancas, e alguns governos, loucos. O desafio descobrir o padro. Se a banca, o scio, o cnjuge, o cliente etc. no seguir um padro, seguir outro. Descubra qual o padro e voc poder prever o futuro. O resultado s vai mudar se a pessoa mudar o padro, mas para isso ela tem que estar observando, querendo mudanas, precisa estudar, ou fazer terapia, ou sofrer muito, ou se converter a algum credo, ou ver a morte de perto... Por falar em mudar padres, se voc est sendo reprovado em concursos, veja o que precisa fazer para mudar seu padro de atitudes-pensamentoscomportamentos e, assim, poder mudar o padro dos resultados tambm.
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Descobrir o que vai cair na prova pode ser feito de vrias formas. Isso inclui estudar o Programa todo, fazer as provas anteriores, entender como cada instituio trabalha (Cespe/Unb, Esaf, FCC, por exemplo), desenvolver e analisar estatsticas, reparar o que est acontecendo na poca da prova, ouvir os professores especializados (acessveis nos livros, cursos e na internet)... Falo sobre isso nos meus livros para concurso e no meu site, e h muito material disponvel sobre o tema. Fazer provas no tem tanto a ver com saber a matria, quanto tem com saber fazer provas, saber estudar com foco. Por enquanto, claro. Um dia, os examinadores evoluiro e aglutinaro os conceitos de "saber" com "saber fazer provas". Enquanto eles no aprendem a fazer isso, estamos diante de dois assuntos diferentes. De minha parte, quero ajudar a educao a evoluir e a melhorar as provas, mas, at l, quero ver meus alunos, leitores e amigos conseguindo resultados. E, para isso, precisamos aprender a jogar o jogo e a danar a msica que est tocando. Um dia, quebraremos o disco e poremos msica melhor, advirto. Quando intelectuais criticam os livros para concursos, se esquecem que tais livros so perfeitos para o fim a que se destinam. Se querem mudar os livros para concursos, basta mudar a forma de se indagar nas provas. Ns, concurseiros, alunos e professores, somos muito adaptveis. Para concluir, assim como a academia tem muito a aprender com os concursos, o servio pblico tem muito a aprender com a iniciativa privada. Mas este j outro assunto. Precisamos melhorar o servio pblico e minha maior esperana contar com voc, concurseiro. Por fim, outra pergunta tima , alm de "qual o padro?", indagar "o que o mais importante?". E, se o tema for administrao do tempo, "o que de fato importante, urgente?" Essas reflexes, mais do que "apenas" fazer voc passar em concurso, pode nos ajudar a melhorar o pas, a nossa vida, o amanh. Com esforo e inteligncia, possvel produzir um hoje mais saudvel e um amanh bem melhor para todos. William Douglas
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Quatro dicas para quem quer comprar um livro ou apostila Se voc deseja ser aprovado em um concurso pblico, uma de suas principais preocupaes deve ser a escolha dos cursos preparatrios e do seu material de estudo. No importa tanto se o estudo em um livro ou numa apostila, mas que este material seja de boa qualidade, preparado especificamente para o que voc precisa, por quem tenha experincia no tema. Eis os 4 maiores cuidados a serem adotados: 1 - QUEM O AUTOR? Citar doutrina e juntar questes pode ser feito por qualquer um. Voc, todavia, deve procurar na biografia do autor a experincia que o mesmo tem em provas e concursos e na realizao de concursos. Ele da rea? professor de cursinhos? H quanto tempo? 2 - COMO A DIAGRAMAO? A diagramao um dos grandes segredos para que haja o aprendizado. As letras precisam ser grandes, o espao entre palavras e linhas tambm e, claro, preciso uma margem de impresso mais leve. Se no for assim, a leitura ser cansativa e a produtividade do estudo seriamente prejudicada. Embora a diagramao de qualidade encarea livros e apostilas, vale a pena investir em livros e apostilas com boa diagramao, mesmo que um pouco mais caros, pois isto far um grande diferena na hora de estudar. 3 - ATUALIZAO DO LIVRO Um dos mais importantes cuidados ao comprar algum livro verificar se ele est atualizado. Se voc no souber identificar este precioso detalhe, pea ajuda a um colega mais experiente em concursos ou ao seu professor no cursinho ou faculdade. A legislao brasileira muda muito rapidamente e comprar um livro desatualizado jogar dinheiro fora e... pior, estudar errado. 4 - FATOR PREO Claro que todos preferem um livro mais barato, at porque as despesas com eles e cursos so pesadas. No entanto, um concursando inteligente aquele que procura a melhor relao custo X benefcio. Em nenhuma rea da vida o mais barato o melhor. Nem em apostilas e livros.
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Assim, deve haver um esforo para buscar as demais qualidades do livro (autor, foco em concursos, diagramao etc) mesmo que isto custe um pouco mais caro. William Douglas
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Veja passo a passo como fazer plano de estudos para prestar um concurso Lia Salgado mostra como montar uma planilha e distribuir as atividades. Preparao deve comear o mais cedo possvel. Muita gente comea a se interessar pelos concursos pblicos, mas no tem a menor ideia de como comear. Para quem pretende iniciar um projeto consistente e organizado, o melhor escolher uma rea de concursos para iniciar uma preparao com antecedncia, sem estar vinculada expectativa do edital de um determinado concurso. O estudo deve comear pelas disciplinas bsicas - aquelas matrias que caem em todos os concursos da rea. Assim, o candidato estar se preparando para diversos concursos ao mesmo tempo. Alm disso, o conhecimento relacionado s disciplinas bsicas muitas vezes importante para a compreenso de outras disciplinas.
Mas, como quando a gente comea no sabe bem como as coisas funcionam, a maioria dos candidatos entra nesse processo j focado num concurso especfico que esteja para sair ou at com edital publicado. mais fcil perseguir um objetivo mais concreto e imediato. Isso no deixa de ser vlido, desde que sejam adotados alguns cuidados. Apoio na preparao Sempre que possvel, interessante utilizar a ajuda de um curso preparatrio. Isso porque muitas vezes (quase sempre) o candidato precisar estudar disciplinas que nunca viu antes e a orientao do professor facilita a compreenso daqueles contedos. Outro aspecto que os contedos so muito extensos e importante saber quais pontos costumam ser mais cobrados nas provas. O que se observa que o investimento no curso normalmente acelera o processo e permite que a aprovao seja conquistada em menos tempo. H opes de cursos presenciais - no formato tradicional, com sala de aula, professor e aluno e h tambm os cursos online, via internet, em que as aulas podem ser assistidas em qualquer horrio e durante determinado perodo de tempo, podendo ser assistidas mais de uma vez. Para escolher os melhores cursos, o ideal visitar cada um - no caso dos presenciais e ver com qual o candidato mais se identifica. Conversar com quem j est estudando h algum tempo tambm pode ajudar. Os fruns de discusso sobre concursos na internet so outro recurso til na tomada de deciso.
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Organizar a rotina Seja a preparao para um concurso que est na rua ou uma preparao antecipada, o estudo ser mais produtivo se o candidato assumir o controle da sua vida e do seu tempo. Estudar no tempo que sobra pouco eficiente, alm de causar bastante angstia, porque a sensao de culpa permanente: quando se est fazendo outra coisa que no estudar, mesmo que seja algo necessrio, e quando se est estudando e h outras tarefas pendentes. O planejamento elimina esse problema. Propomos, ento, que o candidato pegue uma folha de papel (ou faa isso no computador) e ali prepare um calendrio do ms que est comeando. Vamos fazer o de maro/2013. Veja a nossa tabela a seguir: TABELA 1 - CALENDRIO SEGUNDA (4/3) MANH TARDE NOITE TERA (5/3) QUARTA (6/3) QUINTA (7/3) SEXTA (8/3) SBADO (9/3) DOMINGO (10/3)
Em seguida, anote ali os compromissos fixos j existentes: trabalho, aulas, consultas mdicas, etc. Inclua tambm as tarefas de rotina, como compras de mercado e outras.
TABELA 2 - TAREFAS DE ROTINA SEGUNDA (4/3) MANH Trabalho TARDE NOITE Trabalho TERA (5/3) Trabalho Trabalho Atividade fsica QUARTA (6/3) Trabalho Trabalho QUINTA (7/3) Trabalho Trabalho Atividade fsica SEXTA (8/3) Trabalho Trabalho SBADO (9/3) Aula Aula DOMINGO (10/3)
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O prximo passo assinalar o tempo que restou, e que ser destinado ao estudo. TABELA 3 - DESTAQUE PARA O TEMPO DISPONVEL SEGUNDA (4/3) MANH Trabalho TARDE NOITE Trabalho (DISPONVEL) TERA (5/3) Trabalho Trabalho Atividade fsica QUARTA (6/3) Trabalho Trabalho (DISPONVEL) QUINTA (7/3) Trabalho Trabalho Atividade fsica SEXTA (8/3) Trabalho Trabalho SBADO (9/3) Aula Aula DOMINGO (10/3)
(DISPONVEL (DISPONVE ) L)
Agora possvel verificar o tempo realmente disponvel para o estudo, marcado no sinal (DISPONVEL). Cabe ainda algum ajuste: se tiver sobrado pouco tempo, ser que algumas tarefas podem ser reorganizadas? Por exemplo, o mercado pode ser feito em outro horrio ou, at, por outra pessoa? Por outro lado, mesmo que todo o dia esteja disponvel para estudo, preciso comear com pouco tempo e aumentar gradativamente, conforme o candidato sentir que tem condies. Feito isso, podemos distribuir as disciplinas que sero estudadas. Vale lembrar que importante reservar intervalos 15 minutos - a cada hora e meia a duas de estudo e entre os turnos do dia 1 hora, pelo menos, entre manh/tarde e tarde/noite. Deixar um dia livre na semana (ou, ao menos, um turno livre) tambm essencial para que o candidato possa recarregar as baterias para a semana seguinte. Outro cuidado que se deve tomar, sempre que possvel, alternar matrias de exatas, como matemtica e afins, com matrias de lingustica, como portugus e direitos. Isso permite que uma rea do crebro descanse enquanto se estuda o outro tipo de disciplina. interessante tambm colocar as matrias com as quais se tem menos afinidade nos melhores horrios de estudo, deixando os piores horrios para as disciplinas mais agradveis. Exemplos Veja a seguir dois exemplos de distribuio de matrias: para concurso de nvel mdio, cargos administrativos (preparao com antecedncia) e a outra com a distribuio para o concurso dos Correios, tambm de nvel mdio, que deve sair a qualquer momento. Em ambos os casos, consideramos a situao de quem est sem trabalhar, totalmente dedicado preparao, e de quem est trabalhando e tem somente a noite para estudar. Optamos por incluir pelo menos trs perodos de atividade fsica em todas as programaes. No faltam pesquisas mostrando os benefcios da atividade fsica regular (uma caminhada que seja) para o bom funcionamento do crebro e para o equilbrio emocional - condies essenciais para a produtividade do estudo. Faa os ajustes necessrios sua realidade e perceba a diferena no rendimento quando se sabe quais so os horrios de estudo e o que ser estudado a cada dia. Em meio distribuio das disciplinas bsicas para concursos de nvel mdio administrativo (portugus, direito constitucional, direito administrativo, informtica e matemtica/raciocnio lgico) preciso reservar um tempo para praticar atividades fsicas e deixar o domingo livre para descanso.
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EXEMPLO 2 - Candidato de nvel mdio que trabalha durante o dia (concurso administrativo) EXEMPLO 1 - Candidato de nvel mdio com dia livre para estudo (concurso administrativo) SEGUNDA TERA QUARTA QUINTA SEXTA SBADO DOMINGO (4/3) (5/3) (6/3) (7/3) (8/3) (9/3) (10/3) SEGUNDA TERA QUARTA QUINTA SEXTA SBADO DOMINGO (4/3) (5/3) (6/3) (7/3) (8/3) (9/3) (10/3) MANH Trabalho Trabalho Trabalho Trabalho Trabalho Aula LIVRE MANH Atividade TARDE Trabalho fsica / Informtica NOITE Portugus / Portugus TARDE Portugus / Portugus Direito Atividade Trabalho constitucionalTrabalho / fsica / Direito Informtica constitucionalDireito Atividade fsica / constitucional / Raciocnio Direito Direito Raciocnio lgico / constitucional administrativo / lgico / Matemtica Direito Matemtica administrativo Aula Aula Direito Atividade LIVRE Trabalho Trabalho Aula constitucional / fsica / Direito Informtica constitucional Atividade Direito Atividade fsica / administrativo / fsica Informtica Direito Direito Portugus / LIVRE administrativo administrativo / Portugus Direito administrativo Aula Aula LIVRE LIVRE LIVRE LIVRE LIVRE
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Agora veja abaixo um exemplo de plano de estudos para o concurso dos Correios, de nvel mdio: EXEMPLO 4 - Candidato de nvel mdio que trabalha (concurso dos Correios) SEGUNDA (4/3) MANH Trabalho TERA (5/3) Trabalho QUARTA (6/3) Trabalho QUINTA (7/3) Trabalho SEXTA (8/3) Trabalho SBADO (9/3) Aula DOMINGO (10/3) Atividade fsica LIVRE
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EXEMPLO 4 - Candidato de nvel mdio que trabalha (concurso dos Correios) NOITE Atividade Portugus / Informtica / Atividade Matemtica / LIVRE LIVRE fsica / Portugus informtica fsica / Matemtica EXEMPLO 3 - Candidato de nvel mdio com dia livre para estudo (concurso dos Correios) Matemtica Portugus SEGUNDA (4/3) MANH Atividade fsica / Matemtica TARDE Portugus / Portugus Aula TERA (5/3) Atividade fsica / Portugus Matemtica / Matemtica Aula QUARTA (6/3) Atividade fsica / Informtica Informtica / informtica Aula QUINTA (7/3) Atividade fsica / Portugus Matemtica / Matemtica Aula SEXTA (8/3) Atividade fsica / Matemtica Portugus / Portugus Aula SBADO (9/3) LIVRE DOMINGO (10/3) LIVRE
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Para evitar frustraes, o candidato deve estar ciente de que a aprovao pode levar alguns meses ou at alguns anos, dependendo do tipo e complexidade do concurso. Reprovaes tambm podem acontecer, mas so apenas etapas do processo e indicam que h aspectos a melhorar, seja no conhecimento da teoria, na estratgia de prova ou no equilbrio emocional. Fazem parte da trajetria at a aprovao.
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Dicas sobre como "chutar" certo em provas de concursos

O ideal que o candidato esteja sempre preparado para responder todas as questes conscientemente e nunca precise chutar. Passar em um concurso pblico chutando todas as questes estatisticamente muito mais difcil do que acertar na loteria. Mas quase sempre tem uma ou outra questo que o candidato no faz a menor idia de qual resposta a certa, nesses casos no resta outra alternativa a no ser chutar mesmo. Para isso se o candidato souber algumas tcnicas, pode acabar aumentando a probabilidade de acertar essas questes no chute: 1 Dica - Eliminao Primeiramente o candidato deve verificar se existe alguma questo com uma resposta absurda ou visivelmente errada, pode parecer simples, mas isso aumenta muito a sua probabilidade de acertar. Por exemplo: em uma questo com 5 alternativas, a probabilidade de acerto de 20%, caso seja eliminado uma alternativa a probabilidade aumenta para 25%. 2 Dica - Repetio Verifique se h respostas que se repetem, caso existam, estas tendem a ser as corretas. Por exemplo: A) Cachorro e Cavalo B) Vaca e Gato C) Gato e Cachorro D) Gato e Macaco E) Cachorro e Macaco Note que as palavas Gato e Cachorro aparecem mais vezes em todas as alternativas, ento provavelmente a resposta correta a C, pois rene as palavras mais citadas. 3 Dica - Semelhana Geralmente o examinador tende a tentar confundir o candidato colocando alternativas parecidas ou prximas da resposta correta. Com isso as alternativas que so muito semelhante a outras provalmente contero a alternativa correta. Por exemplo: A) 10,8 B) 15,2 C) 15,5 D) 18,2 E) 20,5 Nesse caso a alternativa B semelhente ou prxima da C, ento provavelmente uma das duas a correta. 4 Dica - Generalizao Desconfie de toda alternativa que generaliza um determinado assunto, aqui vale a mxima que toda regra tem a sua exceo, quando houver alternativas desse tipo elas tem maior probabilidade de estarem erradas. Segue alguns exemplos de palavras que generalizam assuntos: nunca, jamais, sempre, completamente, incondicional, ningum, todos, definitivamente e total. 5 Dica - Distribuio Essa dica no to eficiente quanto as primeiras, mas pode ajudar em alguns casos. Estatsticamente, a banca examinadora tende a distribuir igualmente as respostas conforme a quantidade de alternativas e questes da prova. Por exemplo, se cada questo contm 5 alternativas e a prova contm 50 questes, provavelmente o examinador colocar 10 alternativas A, 10 B, 10 C, 10 D e 10 E. Ento, quando for chutar, vale a pena contar quantas respostas j foram assinaladas para cada alternativa, a que tiver menos respostas deve ser o palpite. Mas caso tenha j muitas respostas erradas na prova, essa dica no funcionar bem. Essas 5 dicas so comprovadamente eficientes, pois quando so aplicadas, aumentam muito a probabilidade de acertos ao invs de chutar sem nenhum critrio. As prximas duas dicas no so baseados em fundamentos estatsticos comprovados, mas existem muitos boatos que elas tambm funcionam: 6 Dica - Letra A Muito se diz que o examinador que est elaborando a questo no gosta de colocar a resposta logo na primeira alternativa pois d a impresso que est facilitando muito a vida do candidato, ento segundo essa teoria na dvida no chute na A. 7 Dica - Letra C
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Ao contrrio da letra A, dizem que geralmente o examinador tem a tendncia de colocar mais respostas C, ento na dvida deve sempre optar por ela, alm disso, os mais religiosos e supersticiosos acreditam que a letra C, por ser a primeira letra de Cristo, pode ajudar a quem precisa e merece. Bom, estatsticas e boatos a parte, estude sempre para no ter que precisar chutar. Boa Sorte!
Entenda quais so os direitos do candidato em um concurso pblico Aprovado em cadastro de reserva ser chamado? Validade pode estender? Lia Salgado responde a estas e outras dvidas comuns entre os candidatos. Recebemos frequentemente dvidas sobre direitos dos candidatos a concursos pblicos. As regras em geral so pouco conhecidas e isso gera ansiedade e frustrao em quem decide enfrentar essa maratona, muitas vezes apenas por no saber como as coisas funcionam de verdade.
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Aprovado em cadastro de reserva pode ser ou no chamado? O prazo de validade pode ser prorrogado? At onde vai a responsabilidade da banca organizadora? Questes como essas costumam deixar o candidato a concurso pblico em dvida. Em primeiro lugar, para um concurso acontecer, preciso haver um pedido e a autorizao para a realizao do mesmo que poder sair com nmero menor de vagas do que o solicitado. A partir da, ser escolhida a banca organizadora do concurso e publicado o edital. O prazo para isso acontecer no pode ultrapassar seis meses, se o concurso for para o poder executivo federal (Decreto 6.944/09). Para outros poderes e unidades da federao ainda no h regra especfica e geral e isso um problema para os candidatos, que ficam sem saber a qual legislao o seu concurso est sujeito. O que temos de concreto hoje - Decreto federal 6.944/09 (veja aqui) Estabelece algumas regras para a realizao dos concursos e publicao de editais nos artigos 10 a 19. Vale para concursos do poder executivo federal, autarquias e fundaes federais, tais como Polcia Federal, INSS e outros. - Decreto 43.876/12 RJ (veja aqui) - Vale para concursos pblicos do Poder Executivo e das entidades de administrao indireta do estado do Rio de Janeiro. . Lei 8.617/08 PB Vale para concursos pblicos do Poder Executivo e das entidades de administrao indireta do estado da Paraba. . Lei 5.396/2012, municpio do RJ (veja aqui) Vale para os concursos no municpio do Rio de Janeiro. Em tramitao Projeto de lei do Senado 369/2008, em tramitao na Cmara (veja aqui) probe concursos apenas para cadastro de reserva Projeto de lei do Senado 74/2010 em tramitao no Congresso Nacional (veja aqui) este sim, poder estabelecer regras gerais a serem cumpridas em todo o territrio nacional, o que trar mais transparncia e segurana tanto para os candidatos quanto para a administrao pblica. Mas, ainda assim, alguns direitos dos candidatos esto estabelecidos, quando no por meio de legislao, ao menos por decises judiciais reiteradas ou de instncia superior. 1 Os requisitos exigidos no edital so para o exerccio do cargo e, portanto, no podem ser exigidos para inscrio no concurso. A comprovao dos mesmos dever acontecer na convocao para a posse. 2 - O edital no pode estabelecer restrio no prevista anteriormente em lei (Constituio Federal, art.37, inc. I); 3 - Aprovados dentro das vagas oferecidas no edital tm direito ao cargo (deciso STF), mas isso pode acontecer durante todo o prazo de validade do concurso (incluindo a prorrogao, se houver); 4 Aprovado em cadastro de reserva pode ser ou no chamado no h garantia; caso o prazo de validade do concurso expire, a expectativa deixa de existir. Mas h excees, quando o aprovado em cadastro de reserva tem direito nomeao/contratao: se a vaga estiver sendo ocupada por terceirizado ou funcionrio cedido;caso os aprovados dentro das vagas desistam de assumir; ou se surgirem novas vagas, conforme recente deciso do STJ.
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5 O prazo de validade do concurso pode ser ou no prorrogado, de acordo com o interesse da administrao, lembrando que o prazo mximo de dois anos, prorrogveis por mais dois (Constituio Federal, art. 37, inc. III); 6 A responsabilidade da banca organizadora do concurso vai somente at a divulgao da lista final de aprovados. A partir da, o acompanhamento das convocaes deve acontecer junto ao rgo ou instituio para onde so as vagas (no site ou no setor responsvel pelas convocaes). Vale lembrar que isso pode acontecer durante o prazo de at 4 anos, e, por isso, importante manter atualizadas as informaes de contato (endereo, email, telefones) durante todo esse tempo. 7 Caso alguma dessas regras ou prazos no sejam respeitados, o candidato pode acionar o judicirio - se for uma leso a direito individual - ou o Ministrio Pblico - se for irregularidade no andamento do concurso, atingindo diversos candidatos. O prazo de 120 antes de o prazo de validade do concurso terminar (mandado de segurana preventivo), 120 dias aps (mandado de segurana) ou o candidato pode impetrar ao ordinria at 5 anos aps o prazo expirar.
O documento oficial que regula o concurso pblico o Edital. Todas as regras do concurso so publicadas nele. O primeiro passo do concurseiro para ter sucesso na competio, ler e entender o edital. Separamos 10 perguntas e respostas importantes a serem observadas nos editas para quem quer passar em concurso pblico. 1. Porque ler o edital do concurso? Ler o edital investimento, e no perda de tempo. J imaginou se preparar muito para o concurso e no poder fazer as provas, por no atender determinado requisito publicado no edital, como por exemplo, a cor especificada da caneta para preencher o carto-resposta? 2. O que fazer se h termos que no conheo no edital? Algumas informaes nos editais no so dadas diretamente, como por exemplo, quando a contratao ou seleo do concurso baseada em determinada lei. Procure informaes sobre do que trata a lei. Em outros casos, use um dicionrio. No ignore este ponto, pois pode ser restritivo a sua participao no concurso ou a sua efetivao no cargo.
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3. Este o cargo que eu quero? Muitos concursados, depois de empossados desistem de seus postos por no terem compreendido bem quais as atribuies do cargo em concurso. Seu perfil se choca com a dinmica do trabalho ou mesmo a remunerao no corresponde. Ento, entenda quais tarefas sero esperadas dos aprovados no concurso, local de trabalho e salrios e se voc se adequa a elas e elas a voc. 4. O que eu preciso saber para fazer minha inscrio no concurso? Alm dos prazos, o edital tambm informa: de que maneira e onde devero ser feitas as inscries, se presencialmente ou pela internet; os horrios de atendimento e o fuso horrio, se ser pelo horrio do local ou de Brasla; qual ser o custo da taxa e como quit-la, se por boleto, GRU, se aceita transferncia, cheque ou somente em espcie; se h determinada instituio bancria para receber, etc. Portanto, fique atento aos procedimentos: cada concurso tem o seu. 5. Quando acontecero as atividades do concurso? No perca prazos nem atualizaes sobre o seu concurso. Imprima o cronograma que vem no edital e tenha-o sempre visvel. Acompanhe as notcias do concurso de perto ficando alerta para qualquer possvel alterao de datas. 6. Eu poderei assumir a funo se passar no concurso? Outra decepo pode acontecer se voc for aprovado no concurso e deixar de ser nomeado por no ter um documento ou condio exigida, tais como: CNH categoria X; idade mnima; experincia anterior comprovada, escolaridade, etc. Para no passar por isso, liste todos os requisitos exigidos no edital do concurso e v conferindo, um a um se voc os preenche. 7. Qual a importncia de saber a organizadora do concurso? As organizadoras de concurso tm caractersticas prprias para realizar os processos seletivos. Saber quem vai cuidar da execuo poder ajuda-lo a se preparar baseado em outros certames realizados pela mesma entidade. O edital publica qual ser a organizadora do concurso. Procure esta informao e saiba como atua a organizadora do seu concurso. 8. O que o edital do concurso pode me dizer sobre as provas? O edital discrimina o tipo de prova e etapas do concurso. Voc fica sabendo se vai fazer prova objetiva, se de mltipla escolha ou de certo ou errado, quantas questes sobre quais disciplinas, qual o peso de cada uma; se haver prova discursiva e de qual tipo; se vai haver avaliao de ttulos, de aptido fsica e /ou psicolgica, curso de formao, anlise social, em qual ordem cada etapa acontece e se so eliminatrias e/ou classificatrias. 9. Como o edital me ajuda a fazer as provas do concurso? Saber o tipo de prova e qual a organizadora ajuda a dirigir a preparao. Saber o peso das disciplinas, ajuda na hora de decidir a quais questes dedicar mais tempo, se for preciso escolher. Saber notas mnimas, pontos de cortes ou percentual de acertos, tambm. Saber quais etapas do concurso so eliminatrias pode dar o foco preparao, fsica, psicolgica. 10. Depois das provas o edital ainda pode ser til ao meu concurso? Sim, Pode. O edital vem dizendo como proceder e quando impetrar recursos no caso de discordncia do resultado de qualquer etapa do concurso. seu direito. No esquea!Tire dvidas sobre requisitos exigidos em editais de concursos
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Especialista fala sobre idade mnima e mxima e tipos de graduao.Lia Salgado responde a perguntas de internautas. "H um limite de idade para participar de concursos?", pergunta o internauta Renato Nogueira. Segundo Lia, o candidato precisa ter no mnimo 18 anos e a idade mxima, que seria a da aposentadoria compulsria, que de 70 anos, em geral. A exigncia vale para quando o candidato for assumir o cargo e no para fazer o concurso. Entretanto, ela ressalta que em concursos da rea policial comum haver limite mximo de idade. "Pode variar entre municpios ou estados. preciso ver o edital anterior para saber", afirma. A especialista lembra que normalmente a exigncia fica na faixa de 30 a 35 anos, para limite mximo. Se no houver limite mximo estabelecido, Lia ressalta que vale o limite da aposentadoria compulsria para policiais, que de 65 anos. saiba mais Nvel superior "Estudo h 2 anos para o concurso do Banco Central, que deve acontecer em 2013, mas ainda estou no 7 semestre da faculdade. J tenho curso sequencial de formao especifica. Esse diploma serve como requisito para o cargo de analista? Concursos que exigem nvel superior em qualquer rea aceitam esse diploma?", questiona o internauta Vando Silva. "Sim e no. Concursos que exigem nvel superior em qualquer rea de formao aceitam o seu diploma", responde. Lia lembra que no caso do Banco Central, a lei que rege os cargos do rgo (Lei 9.650, de 27 de maio de 1998) diz apenas que o cargo de analista de nvel superior e nesse caso, o diploma do internauta seria aceito. Mas a prpria lei, no art. 6, pargrafo 3 deixa a cargo da diretoria determinar a formao exigida nos concursos.
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O ltimo edital do BC exigiu graduao de nvel superior. A especialista ressalta que o curso sequencial de formao especfica no graduao. S so graduaes as modalidades de tecnlogo, licenciatura e bacharelado. "Ento se o edital vier dessa forma, o seu diploma no dever ser aceito", acrescenta. Lia reitera que existem rumores de que o Banco Central deve realizar mais de um concurso neste ano. E caso essa possibilidade realmente seja concretizada, o internauta j deve ter concludo a faculdade. Por outro lado, se no primeiro edital ele no puder tentar a vaga de analista, Lia sugere que ele tente o cargo de tcnico. "Sua chance de aprovao enorme e pode no ser tudo o que voc deseja, mas voc j vai trabalhar na institutio. E depois voc pode tentar o cargo de analista." Exigncias para posse O internauta Cristiano Marques quer fazer o concurso para o cargo de fiscal de rendas da Secretaria de Estado de Fazenda do Rio de Janeiro, que exige nvel superior em qualquer rea. Mas, o edital do ltimo concurso exigiu nvel superior com currculo igual ou superior a 4 anos concludo antes da publicao do edital de abertura. "Gostaria de saber se isso lcito e se devo entender que eu, como me formo em julho de 2013, s poderei concorrer a vaga caso o edital saia aps minha formatura?" Lia explica que os requisitos exigidos no edital so para o exerccio do cargo e s precisam ser comprovados no momento da posse. "Recentemente a Cobra Tecnologia precisou retificar um edital porque exigia que os candidatos tivessem 18 anos na data da inscrio e no na posse", ressalta. A especialista ainda lembra que o estado do Rio de Janero publicou o decreto n43.876, de 8 de outubro de 2012, sobre concursos pblicos. No artigo 16 diz que "rgos e entidades promotores do concurso pblico no podero exigir, para a inscrio do candidato, qualquer documento ou comprovante relativo sua habilitao ou experincia profissional, escolaridade, titulao acadmica ou a qualquer outro requisito que se refira qualificao pessoal do candidato para desempenhar as atividades inerentes ao cargo ou emprego objeto do certame". "A partir desse decreto, eu no acredito que o prximo edital venha com essa irregularidade. J vo publicar o novo edital fazendo as exigncias para o momento da posse", afirma Lia. Ela lembra que caso isso no acontea, o Ministrio Pblico pode ser acionado para que o edital seja retificado e ningum seja prejudicado.
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