MireportajetecnolgicoconXO

Nombre:MireportajetecnolgicoconXO Tipodeactividad:taller Identificacindelaactividad Sinopsis:Losparticipantesdeltallerdebernestaracreditadoscomomiembrosactivosde CASATELMEXoelAula. TendrnlafacilidaddeadquirirelprstamoexternodeunalaptopXO;conlaquetendrnoportunidaddeinteractuar consuhardwareysoftware,apartedeconvertirseenunreporteroydesarrollarsucreatividadeimaginacinenlas actividadesplanteadaspararealizarlasdentrodesuhogarentrabajocolaborativoconsufamilia. Duracin:2Horas Objetivo Quelosparticipantes conozcan,explorenydescubranlaimportanciadecontarconlatecnologadeunalaptopXO.De estamanerasedespiertaelintersdelvisitanteconlatecnologa,logrndoseasunmayoraprovechamientodestas

Justificacin

UnalaptopXOesunagranherramientatecnolgicaportabledesoftwaredesarrolladaenGNU/Linux,basadaenRed HatFedora9,conunainterfazgrficaespecialllamadasugardesarrolladaporingenierosOLPC(unalaptoppornio). Una laptop XO puede ser utilizada por usuarios de nivel principiantes, que estimula el pensamiento creativo, el trabajo colaborativoymotivaalosparticipantesenelaprendizajedelacomputacindesdeescribiruntextosencillohastapoder hacer creaciones artsticas con diferentes actividades como grabar audio, videos e imgenes programas de juegos, creacin de sonidos y Navegar por internet. Por lo que se encuentra diseada especialmente tomando como eje la educacin.Ademsselografomentarconxitoelprstamodeesteequipo.

Segmento

Tipo de actividad Actividad Programada Actividad Libre

Nios

Jvenes Adultos

Estrategiasdeenseanzaaprendizaje Actividad RealizaunaTcnicadeintegracincontodoelgrupo. Ejemplo: DituNombreyquaparatotecnolgicoocupasms? Pide a los participantes que digan su nombre y qu aparato tecnolgico ocupan ms?, el siguiente participanterepetirelnombreyelaparatotecnolgicoqueocupasucompaeroyasconsecutivamente hastallegaralltimoparticipante. 1
Preparacin dela actividad

Estadinmicateayudaraconocerelnombredelosparticipantesysaberqueaparatotecnolgico ocupanms,apartededescubrirlacapacidadquetienecadaintegranteparamanejarunaparato diferente,facilitarelconocimientodelosintereses,actitudesymodosdeserdelosparticipantes,y ayudaracrearunclimadeconfianzaydeparticipacinenelgrupo.


SESIN 1. DURACIN 10min ACTIVIDADES DE ENSEANZA-APRENDIZAJE MATERIAL

Carta descriptiva (Agregar cuantas sesiones sean necesarias)

30min

Presentacin SaladeUsosmltiples Pide a cada participante que tome un lugar, de forma que todos quedensentadosformandouncirculo, Presntateconlosjvenesindicandolosiguiente: Tunombre Nombredelmduloyduracindelmismo Realiza la tcnica de integracin di tu nombre y qu aparato tecnolgicoocupanms? Pide a los integrantes que describan qu aparato tecnolgico ocupanms?Yculeselusoqueledan.(Opcional). Introduccin PromoverelusodelosequiposXOysuprstamoexterno. Describeagrandesrasgoslasventajasyloscuidadosdellevarse a su casa en calidad de prstamo una laptop XO, la confianza que se les tiene y la oportunidad que tienen de seguir aprendiendoparadespertarsuinters. ExplicalasnormasparaelprstamoexternodeXO Describe quienes se consideran los posibles usuarios al prstamo, para seguir promoviendo no hay mejor publicidad quehacerlopersonalmente. Maestros Alumnos PadresdeFamilia VisitantesalaCASATELMEX


Todos aquellos que se acrediten como miembros activos de la CASAoelAula. DescribeBrevemente: Condicionesdeuso Indicacionesimportantesparaelusuario. Renovacindelprstamo. Listadeespera. Periodosextraordinarios. Retroalimentacin. Pide a los participantes que recuerden lo visto y Concreta las dudas. Nota importante: Es necesario tener aclaradas todo tipo de dudas y leer previamente a detalle las normas para el prstamo externo de XO, que tiene el administrador(a) o encargado(a) de cada casa para el prstamo externo o en su caso apyate en la siguiente paginawebdondeencontrarastodalainformacinrelacionadaala XO. http://www.mochiladigitaltelmex.com.mx/modules.php?name= Content&pid=7 DescripcindelaactividadarealizarconlaXO EquiposXO,ybarras multicontactosdeacuerdoa Llegar a un acuerdo en ese momento con los participantes para la lacantidaddejvenes devolucin en el plazo y fecha que van hacer acordados, en ese inscritoseneltaller. instante desde el momento del prstamo tomando en cuenta que se tiene un plazo mnimo para el prstamo de 2 das y como 1Pizarrnrotafolio mximounperiodode7dasconsecutivos. 1Marcadorparapizarrn

80min


Es importante mencionar que este taller debe iniciar la primera sesinellunesyfinalizarconlasegundasesinelviernes. La segunda sesin queda como un comodn ya que el instructor puede planear acabarla el sbado o domingo, esto con el fin de atraerygenerarunnmeromayordevisitaslosfinesdesemana dentro de la casa, si es que la casa donde esta reporta muy poca afluenciadevisitaslosfinesdesemana(opcional).

Asigna una laptop XO por participante, solicita que inicien la

actividad escribir y capturen en la XO las siguientes preguntas y actividadesqueellosvanarealizarenlosprximosdas. Actividadarealizar: MireportajeTecnolgicoconXO. Explicaqueesunreportaje. Quesunreportaje? Elreportaje(delitalianoreportagio),onotaperiodstica,esun gneroperiodsticoqueconsisteenlanarracindesucesosque puedenserdeactualidadono.Enestegnero,seexplican acontecimientosdeinterspblico,conpalabras,imgenesy/o videos,desdeunaperspectivaactual. Hayvariostiposdereportajeporejemplo;

cientfico explicativo investigativo deintershumano

libre formal
Qutiporeportajevamoshacer? Eltipodereportajequevamosautilizaresellibre. Libre: El reportaje libre nos presenta una estructura a eleccin, y menosextensoquelosotros.Seutilizamayormenteenlosnios yjvenesquehacentareas. La realizacin del reportaje va ser desarrollado sobre la tecnologa que nos rodea y usamos da con da, ejemplo, celulares, computadoras, electrodomsticos, alarmas caseras, etc. Todo tipo de tecnologa que estn alrededor, y se va concretarapartirdelassiguientespreguntas.

Qutipodetecnologaencuentrasalrededordetu
comunidad?

Qutipodetecnologaencuentrasalrededordetucasa? Qutipodetecnologaencuentrasalrededordetuescuela? Cuntosyqutiposdetecnologassonlasqueocupanmsen

tucomunidad?

Cuntosyqutiposdetecnologassonlasqueocupanmsen
tucasa?

Cuntosyqutiposdetecnologassonlasqueocupanmsen
tuescuela?

Qutipodetecnologacreesquehagafaltaentucomunidad? Qutipodetecnologacreesquehagafaltaentucasa? Qutipodetecnologacreesquehagafaltaentuescuela? Qutipodetecnologapondrasoimplementarasentu

comunidadyporqu?

Qutipodetecnologapondrasoimplementarasentucasay


porqu?

Qutipodetecnologapondrasoimplementarasentu
escuelayporqu? Dentro de la actividad de grabar en la XO vienen otras que son fotovideoyaudiotomacomounmnimo5fotografaymximo 15 fotografas relacionadas con las preguntas anteriores, escribe laspreguntasylasrespuestaseinsertalasimgenesdentrodela actividad escribir y crea una pequea redaccin cuidando la ortografa. Recuerda a los participantes que con la informacin recaudada harn una exposicin para compartir con todos. Esto se har en lasegundasesin. Entrevistas. Escoge a tres personas a las que se les aplicara una entrevista puedensertupapa,mama,hermano(a)(opcional). Utiliza la actividad de grabar en la XO y realiza un video entrevistndolosde2minutosporcadapersonaentrevistada. Laspreguntasparalaentrevistasonlassiguientes; Quaparatoscontecnologasabesocupar? Culdeestosaparatossonlosquemsocupas? Quaparatostecnolgicostegustaraaprenderautilizar? YaconocasestalaptopXO? En qu manera crees que pude ayudarte esta laptop XO en tuvidadiaria?


Recurdales a los participantes no borrar sus video entrevistasyaquelasvanaexponerycompartircontodosen lasegundasesin

Sesin 2

10 min

Recapitulacin Saludaalgrupo. Generaunclimadeconfianza. Mediante una lluvia de ideas pide a los jvenes participantes que recuerden lo visto en la sesin anterior. Concreta las ideas.

100min

Cierre.

10min

SaladeUsosmltiples Exposicindelreportaje. Invita a los participantes voluntariamente a pasar uno a uno al frente a exponer y compartir con todos su redaccin con las fotografasyvideoentrevistasquerealizaron. Sinadiequierepasarrealizalasiguienteactividad,quetediganen voz alta un numero entre 1 y 10 que no se repita el que te diga el nmeromenorpasaprimeroyassucesivamente.(opcional) Cierredelaactividad. ConcluirconlosparticipanteslasventajasdelaXO,inclusiveelprstamodeesta. Ayudarlesavalorarelusodelatecnologaensusactividadesdiariasyelservicioqueselesbrinda enCasaTelmex.


Equipos Casa Telmex. Nombre del equipo Cantidad 12

Laptop XO

Material didctico.

Material Marcadorparapizarrn Pizarrnrotafolio.

Cantidad 1 1

Recursos y materiales.

Software:

Sugar

Sitios web de apoyo: Actividadgrabar. Actividadescribir TodaslasactividadesvienenhabilitadasenelequipodelaptopXO

Propuesta Elaborada por

Casa Telmex Cuautla

Integrantes del equipo IgnacioAlbertodeDiosToledano