LA INVESTIGACIN

Es una actividad humana orientada a la obtencin de nuevos conocimientos y su aplicacin para la solucin a problemas o interrogantes de carcter cientfico. LA INVESTIGACIN PURA Busca el conocimiento por el conocimiento mismo, ms all de sus posibles aplicaciones prcticas. Su objetivo consiste en ampliar y profundizar cada vez nuestro saber de la realidad y, en tanto este saber que se pretende construir es un saber cientfico, su propsito ser el de obtener generalizaciones cada vez mayores (hiptesis, leyes, teoras). CARACTERSTICAS DE LA INVESTIGACIN PURA: Los conocimientos no se obtienen con el objeto de utilizarlos de un modo inmediato, aunque ello no quiere decir, de ninguna manera, que estn totalmente desligadas de la prctica o que sus resultados, eventualmente, no vayan a ser empleados para fines concretos en un futuro ms o menos prximo. Busca el descubrimiento de leyes o principios bsicos que constituyen el punto de apoyo en la solucin de alternativas sociales. Se orienta a la profundizacin y clarificacin de la informacin conceptual de una ciencia. Sus resultados no son negociables y son publicados en revistas especializadas. Esta forma de investigacin emplea cuidadosamente el procedimiento de muestreo, a fin de extender sus hallazgos ms all del grupo o situaciones estudiadas. Poco se preocupa de la aplicacin de los hallazgos, por considerar que ello corresponde a otra persona y no al investigador. INVESTIGACION APLICADA La investigacin aplicada es una actividad que tiene por finalidad la bsqueda y consolidacin del saber, y la aplicacin de los conocimientos para el enriquecimiento del acervo cultural y cientfico, dicha investigacin es vinculada a la pura; ya que depende de los aportes tericos de la mismo.

TIPOS DE INVESTIGACIN
La investigacin puede ser clasificada con base a los siguientes criterios: por el propsito o las finalidades perseguidas la investigacin es bsica o aplicada; segn la clase de medios utilizados para obtener los datos, es documental, de campo o experimental; atendiendo al nivel de conocimientos que se adquieren podr ser exploratoria, descriptiva o explicativa; dependiendo del campo de conocimientos en que se realiza, es cientfica o filosfica; conforme al tipo de razonamiento empleado, es espontnea, racional o emprico-racional; acorde con el mtodo utilizado, es analtica, sinttica, deductiva, inductiva, histrica, comparativa, etc.; y conforme al nmero de investigadores que la realizan, es individual o colectiva.

INVESTIGACIN BSICA.- Tambin recibe el nombre de investigacin pura, terica o dogmtica. Se caracteriza porque parte de un marco terico y permanece en l; la finalidad radica en formular nuevas teoras o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos cientficos o filosficos, pero sin contrastarlos con ningn aspecto prctico. INVESTIGACIN APLICADA.- Este tipo de investigacin tambin recibe el nombre de prctica o emprica. Se caracteriza porque busca la aplicacin o utilizacin de los conocimientos que se adquieren. La investigacin aplicada se encuentra estrechamente vinculada con la investigacin bsica, pues depende de los resultados y avances de esta ltima; esto queda aclarado si nos percatamos de que toda investigacin aplicada requiere de un marco terico. Sin embargo, en una investigacin emprica, lo que le interesa al investigador, primordialmente, son las consecuencias prcticas. Si una investigacin involucra problemas tanto tericos como prcticos, recibe el nombre de mixta. En realidad, un gran nmero de investigaciones participa de la naturaleza de las investigaciones bsicas y de las aplicadas. INVESTIGACIN DOCUMENTAL.- Este tipo de investigacin es la que se realiza, como su nombre lo indica, apoyndose en fuentes de carcter documental, esto es, en documentos de cualquier especie. Como subtipos de esta investigacin encontramos la investigacin bibliogrfica, la hemerogrfica y la archivstica; la primera se basa en la consulta de libros, la segunda en artculos o ensayos de revistas y peridicos, y la tercera en documentos que se encuentran en los archivos, como cartas, oficios, circulares, expedientes, etc. INVESTIGACIN DE CAMPO.- Este tipo de investigacin se apoya en informaciones que provienen entre otras, de entrevistas, cuestionarios, encuestas y observaciones. Como es compatible desarrollar este tipo de investigacin junto a la investigacin de carcter documental, se recomienda que primero se consulten las fuentes de la de carcter documental, a fin de evitar una duplicidad de trabajos. INVESTIGACIN EXPERIMENTAL.- Recibe este nombre la investigacin que obtiene su informacin de la actividad intencional realizada por el investigador y que se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propsito de crear el fenmeno mismo que se indaga, y as poder observarlo. INVESTIGACIN EXPLORATORIA.- Recibe este nombre la investigacin que se realiza con el propsito de destacar los aspectos fundamentales de una problemtica determinada y encontrar los procedimientos adecuados para elaborar una investigacin posterior. Es til desarrollar este tipo de investigacin porque, al contar con sus resultados, se simplifica abrir lneas de investigacin y proceder a su consecuente comprobacin. INVESTIGACIN DESCRIPTIVA.- Mediante este tipo de investigacin, que utiliza el mtodo de anlisis, se logra caracterizar un objeto de estudio o una situacin concreta, sealar sus caractersticas y propiedades. Combinada con ciertos criterios de clasificacin sirve para ordenar, agrupar o sistematizar los objetos involucrados en el trabajo indagatorio.

IDEAS: Consideraciones sobre la edad mnima de imputabilidad penal se debera juzgar y sentenciar a adolescentes como adultos? Que consecuencias implicara la reduccin de la edad penal mnima en cuanto a la responsabilidad penal.

PLANTIAMIENTO DEL PROBLEMA:

I. RESPONSABILIDAD PENAL DE LOS MENORES DE EDAD?

Definicin.La inimputabilidad de los menores de edad actualmente forma parte de una gran preocupacin no solo a nivel nacional sino tambin a nivel mundial, ante esa repercusin social, es importante poder establecer lineamientos que estn acorde con nuestra realidad, sabemos muy bien que un menor de edad goza de inimputabilidad pero Qu hacer cuando estos menores cometen delitos de alto grado de peligrosidad tales como asesinato, robo y delitos sexuales?, este tema es un problema social que ya se viene abarcando de muchos aos atrs por nuestros legisladores todo esto con el objetivo de poder garantizar seguridad, paz y tranquilidad a la sociedad general . JUSTIFICACION.Es de suma importancia abordar el tema de responsabilidad penal ya que es un problema social que se vive da a da en nuestro pas; debido a que existen constantes actos delictivos de alta peligrosidad que en su mayora son cometidos por menores de edad que son objeto de captacin por bandas criminales organizadas, como sabemos el mayor ndice de criminalidad en nuestro pas lo cometen menores de edad , de tal manera si habra una norma o ley que determine que menores que cometan actos ilcitos de alta peligrosidad y se encuentren menores de 18 y mayores de 16 aos en gran parte se reducira la criminalidad que vivimos hoy en da , digo esto porque ya un menor de 16 aos tiene conocimiento y voluntad para determinar varios aspectos de su vida y por lo tanto tienen los dos elementos, cognoscitivo y volitivo para diferenciar el bien del mal.