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2 Definir el AlcanceEs el proceso que consiste en desarrollar una descripcin


detallada del proyecto y del producto.

5.2.1 Entradas 5.2.1.1 Acta de Constitucin del Proyecto.5.2.1.2 Documentacin de Requisitos 5.2.1.3 Activos de los Procesos de la Organizacin 5.2.2 Herramientas y Tcnicas 5.2.2.1 Juicio de Expertos.-Para realizar este proyecto no se utilizo esta tcnica porque no se someti un juzgamiento de un experto. 5.2.2.2 Anlisis del Servicio.- como ya tenemos clara la idea del proyecto y anlisis del

mercado, estamos seguros que el servicio que se va a brindar la pollera ser de buena calidad. 5.2.2.3 Identificacin de Alternativas.- Tormenta de ideas que se desarrollo en saln de clases y compaeros del equipo de trabajo para generar diferentes enfoques para la ejecucin y desarrollo del trabajo del proyecto.
5.2.2.4 Talleres Facilitados.-.para realizar este proyecto de servicio de pollera ser necesario esta tcnica ya que permitir la reunin de los interesados inter-funcionales para definir los requisitos del servicio, 5.2.3 Salidas 2.3.1 Declaracin del alcance del proyecto: Un proyecto es un plan en el que se establece como objetivo principal resolver, de manera organizada y precisa, un problema educativo previamente identificado en su realidad, tanto en las necesidades a satisfacer como en el uso de recursos disponibles: humanos y tecnolgicos, respetando las limitaciones administrativas, econmicas y acadmicas de la institucin. Comprender lo que es un proyecto educativo implica identificar un problema a atender, sus causas y consecuencias y a partir de ello planear un proceso para alcanzar una meta que lo solucione total o parcialmente. Este proceso implica desde la seleccin del problema, su tratamiento y la presentacin del informe de resultados: concepcin, planeamiento, formulacin de acciones, implementacin y evaluacin.

2.3.1.1 Descripcin del alcance del servicio

El Proyecto busca implementar una institucin educativa de nivel inicial en la ciudad de cusco, distrito de wanchaq, suministrando servicios que permitan brindar atencin integral al nio menor de 5 aos, y orientacin a los padres de familia y a la comunidad para lograr desarrollar en el nio, sus emociones, su dinamismo, su lenguaje, su sensibilidad social, su

desarrollo afectivo Promueve prcticas de crianza con participacin de la familia y de la comunidad; contribuye al desarrollo integral de los nios, teniendo en cuenta su crecimiento fsico, afectivo y cognitivo. El Proyecto se desarrollar en un periodo de 3 meses, tomando como inicio el da 1 ro de diciembre del ao 2012. La institucin educativa inicial contar con una plana docente altamente calificada, local que brinde las condiciones necesarias para la realizacin de las actividades acadmicas de los nios, sin olvidar el desarrollo de procesos educativos en el marco de las bases curriculares del nivel inicial propuesta por el Ministerio de Educacin Nacional, Es necesario considerar que la institucin educativa funcionar de forma eficiente y constante, dependiendo de la disponibilidad de los recursos humanos, econmicos, tecnolgicos y fsicos bsicos. Sin estas garantas no es posible asegurar el xito en la implementacin