Peridico el Chapn.

Guatemala 13 al 26 de julio 2013

URL

Floriselda Cobn M. 2544707. Taller 7. Proyectos Sociales III.

Noticias

Guatemala 13 al 26 de julio 2013 UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

Un Marco conceptual para la evaluacin de programas y proyectos sociales El xito o el fracaso de los proyectos de desarrollo, rara vez puede ser explicado por una sola causa. Las condiciones estructurales de un proyecto y los factores que pueden ser influenciados por las decisiones y actuaciones de los grupos involucrados en su ejecucin, juegan un papel de gran importancia. 1 Pryeocto 2 Cologi 3 Nosdiacotig 4 Mraoc 5 Moreotoni 6 Cionvaeval 7 Nlpa 8 Amragrop 9 Orddicani 10 Iztram proyecto Lgico Diagnostico Marco Monitoreo Evaluacin Plan Programa Indicador Matriz

Entre los instrumentos ms importantes en materia de planificacin y ejecucin de proyectos, se encuentra el M&E, que es un instrumento de gestin de proyectos que proporciona los elementos indispensables para llevar a cabo la conduccin del mismo, basndose en la planificacin del proyecto. de implementacin, como del uso de los insumos por los grupos meta en el contexto de las expectativas proyectadas. 6. Evaluacin. Es el proceso encaminado a determinar relevancia, y valorar y sistemticamente, la eficiencia, objetivamente peridicamente

1. Proyecto es el conjunto de actividades que se plantean con el objetivo de transformar situaciones no deseadadas a situaciones deseadas, de un grupo o una comunidad. 2. Lgico es una gua que contempla cada una de las acciones coherentes que se realizan en un proyecto. 3. Diagnostico es un estudio que se realiza para identificar la situacin o problema de un grupo o comunidad y plantear acciones que sean acordes a las necesidades. 4. Marco es un grfico para visualizar 8. procesos. 5. Monitoreo es la observacin continua, 9. tanto del funcionamiento de las actividades de la institucin en el contexto del calendario 10. La matriz es un cuadro o ms de uno.

funcionamiento,

eficacia e impacto de todas las acciones en el contexto de los objetivos establecidos. 7. Plan es una secuencia de actividades, es la unidad ms operativa El programa es el que hace operativo un plan y est constituido por varios proyectos. El indicador es una seal

Noticias

Guatemala 13 al 26 de julio 2013 UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

Actividades realizadas en casa 1. Ingrese al portal docente utilizando su password proporcionado por la universidad, descargue el programa del curso, luego revselo y analcelo para definir sus expectativas sobre el mismo. Registre este producto en su diario de aprendizaje. 2. Realice la lectura de la semana. 3. Inicie su diario de aprendizaje. 4. Descargue el libro Teora de cambio del enlace http://www.rootchange.org/about_us/resources/p ublications/DemistificandolaTeoriadeCambio. pdf haga su lectura y prepare una sntesis del mismo para entregar a su docente en la cuarta semana. Grupales 1. Trabajando en grupo, elaboren un cuadro comparativo entre los distintos conceptos de la lectura, identificando sus similitudes y diferencias. 2. Compartan su actividad anterior con el resto de la clase Autoevaluacin 1. Primera semana 1. Cmo se ha sentido con la lectura realizada? Al principio con algunas dudas que creo que en el camino se me irn aclarando 2. Qu sentimientos concretos han llegado a su mente? Primero que el Monitoreo y Evaluacin son una herramienta muy importante en un proyecto prque es atreves de ello que nos damos cuenta de las debilidades que se tienen. 3. Puede sealar al menos tres valores que estn implicados en el trabajo de esta primera semana? Motivacin, Entusiasmo, responsabilidad. 1. Empec muy motivada en el curso nuevamente porque es un curso que me gusta mucho, 2. Con entusiasmo porque quiero aprender y entender las explicaciones del docente, 3. Con responsabilidad para poder lograr lo que me propongo.

Noticias

Guatemala 13 al 26 de julio 2013

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

Actividades realizadas en casa Actividades de la segunda y tercera semana Individuales 1. Realice la lectura de la semana. 2. Ingrese a google y busque los trminos monitoreo y evaluacin, con lo que debe preparar el editorial de su diario de aprendizaje. 3. Responda a la pregunta Cul es la relacin entre el monitoreo y la evaluacin con el diseo de un proyecto? 4. Resuelva Para qu sirve el monitoreo? 5. Cul es la diferencia entre monitoreo y seguimiento? 6. Actualice su diario de aprendizaje 1. Cul es la relacin entre el monitoreo y la evaluacin con el diseo de un proyecto? Que si no se disea bien el proyecto no se lograran los objetivos, esto quiere decir que si existe un plan de monitoreo y evaluacin con mtodos, procedimientos y personas responsables claramente definidos se lograran buenos resultados, y esta es la relacin que existe. 2. Para qu sirve el monitoreo? Sirve para darle seguimiento a los proyectos y programas y as poder obtener informacin necesaria y tomar decisiones durante el proceso. 3. Cul es la diferencia entre monitoreo y seguimiento? Que el seguimiento se dirige mas a examinar la ejecucin de las actividades y el monitoreo se Grupales 1. En grupos, identifiquen las principales razones para llevar a cabo el monitoreo, justificndolas 6. Actualice su diario de aprendizaje Autoevaluacin 1. Qu conocimientos previos tena usted acerca de lo que es el monitoreo? Que este se realizaba para saber que tanto estn funcionando las actividades o como se est ejecutando un proyecto esto es lo que entenda por monitoreo. 2. Qu aplicaciones encuentra para el concepto de monitoreo en el mbito del trabajo social? Que se utiliza en varios aspectos tales como para los programas y proyectos sociales para que se pueda tener una idea de lo que se quiere trabajar y cmo hacerlo, tambin se utiliza en la aplicacin o ejecucin de las polticas pblicas y sociales. 3. encuentra similitud, cules entre el concepto descrito por la lectura para el monitoreo y lo que usted conoca? Algunas cosas s, como por ejemplo que es el que sirven para obtener informacin para tomar decisiones. enfoca mas al funcionamiento de las actividades y al uso de los insumos.

4. Despus de leer, apunte las ideas nuevas, que usted ha encontrado en la lectura y escriba en sus propias palabras qu quieren decir. El monitoreo y la evaluacin, generan informacin para mejorar la accin, reorientarla o hacer una planeacin futura mucho ms asertiva y efectiva. Que con la informacin generada por el monitoreo y la evaluacin se puede realizar mejor lo que uno hace ya que nos orienta para que lo que se planee sea ms seguro y positivo. Lo que es tambin seguimiento y evaluacin no logro comprender bien, segn yo lo que es seguimiento lo entiendo como estar siempre pendiente de lo que se realiza, y evaluacin es darle seguimiento a las actividades para que se logre el resultado esperado. 5. Luego, regrese al texto con la meta de encontrar todos los conceptos que eran nuevos para usted y que no record, o que record pero cuyo significado no entendi bien. Relea y apunte todos los que vaya encontrando, aadindolos a la lista generada en el numeral 4. 6. De las definiciones de monitoreo, encontradas en la lectura de la semanas, cules cree usted que son las ms importantes y por qu? Qu el monitoreo constituye un proceso continuo de anlisis, observacin y elaboracin de sugerencias, de ajustes

que aseguren que la poltica, programa o proyecto, est encaminado hacia el resultado propuesto. Porque esto nos ayuda a tener claro lo que queremos realizar y alcanzar el objetivo 7. Qu recomendaciones hara usted a otra estudiante, para disear un proceso de monitoreo? Que siempre se debe tomar en cuenta que si no se realiza monitoreo en las actividades que se realizan no se lograran buenos resultados. 8. Considera usted que a veces se fracasa en el monitoreo, por no seguir ciertos criterios como los enumerados en la lectura? Yo considero que depende quien lo realiza y que tecnicas utilizan, si las entienden o las manejan bien no fracasan. 9. En una escala de 1 a 5, en dnde 1 es no estoy listo o lista para usar estas ideas y 5 es estoy listo o lista para usar estas ideas, cun preparado est usted, para utilizar en un proceso de monitoreo, las presentadas en la lectura? Yo me considero que estoy en un 3.5 10. Cmo se considera usted para iniciar el diseo de un proceso de monitoreo, considerando lo anterior en una escala de 1 a 5, dnde 1 es No estoy preparado y 5 es Si estoy preparado? En un 3.5

EDITORIAL

Guatemala 13 al 26 de julio 2013 UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

Ensayo.

MONITOREO Y EVALUACION El monitoreo constituye un proceso continuo de anlisis, observacin y elaboracin de sugerencias, de ajustes que aseguren que la poltica, programa o proyecto, est encaminado hacia el resultado propuesto. Por su parte, la evaluacin permite la formulacin de conclusiones acerca de lo que se observa a una escala mayor, aspectos tales como el diseo del proyecto y sus impactos, tanto aquellos previstos, como no previstos (Cerezo y Fernndez Prieto, 2011). El monitoreo es una manera de obtener informacin para la gestin del proyecto o en pocas palabras es la revisin del progreso del proyecto que permite determinar en cada momento en que medida las actividades en curso concurren al logro de los objetivos esperados, el propsito fundamental del monitoreo consiste en detectar de manera oportuna las fortalezas y debilidades de los procesos de ejecucin, para ir haciendo los ajustes necesarios para una ptima gestin de las iniciativas, para optimizar los resultados esperados y responder a las expectativas. El monitoreo es el punto de referencia es el plan de trabajo o plan de accin para el programa y se analiza la ejecucin del programa con respecto a dicho plan. Este acompaamiento permite juzgar con transparencia la ejecucin del programa, manteniendo el supuesto que el plan de accin pre-programado siga siendo el camino indicado para lograr los objetivos del programa. y no se pierda de vista el objetivo esperado. Tambin se mencionan polticas y procesos que se deben realizar para un monitoreo y dice que se debe definir y acordar detalles del

procedimiento del monitoreo, se menciona la priorizacin que tiene el monitoreo y la evaluacin en el proyecto, se debe definir el tiempo y los responsables, tambin es importante mencionar que tambin hay tecnicas que se utilizan quien lo prepara y quien lo lleva a cabo, en este proceso tambin se involucra a los beneficiarios o involucrados en el proyecto que se realiza para que todos participen en el proceso. La evaluacin no debe ser entendida como un proceso aislado. Muy por el contrario, es a la vez un insumo para orientar la accin y proceso permanente de aprendizaje y mejora que acompaa toda la vida de una poltica social. En otras palabras, es una herramienta para la toma de decisiones La evaluacin, se define como un proceso que procura orientar una accin y de manera sistemtica y objetiva, la relevancia, eficacia, eficiencia e impacto de un proyecto o programa a la luz de sus objetivos. As, la evaluacin se extiende o se puede decir tambin que es una herramienta que nos sirve para tomar decisiones. Los resultados de una evaluacin no siempre son positivos muchas veces pueden ser negativos y los que participan en estas actividades deben tener una actitud de positivismo para enfrentar las cosas y que todo salga bien, ya sean positivos o negativos los resultado de un proyecto. Cuando los evaluadores no conocen las herramientas o utilizan las herramientas que ellos no entienden no podrn obtener buenos resultados de la evaluacin que estn realizando

Noticias

Guatemala 13 al 26 de julio 2013 UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

en el tiempo, programa (que remite no a niega una el

Las polticas, los programas y los proyectos (las 3 P) son algunos de estos posibles objetos; y aunque difieren entre s, son conceptos e relacionados que deben formularse

construccin

tcnica

componente poltico), con mayor o menor capacidad de expresar la complejidad del problema. Los programas se conforman de un conjunto de proyectos que persiguen los mismos objetivos (Cohen y Franco, 2005); son los responsables de establecer las prioridades de la intervencin, ya que permiten identificar y organizar los proyectos, definir el marco institucional y asignar los recursos. Los proyectos pueden ser definidos como la unidad mnima de asignacin de recursos para el logro de uno o ms objetivos especficos. De forma agregada, constituyen el punto de partida ms adecuado para formular apreciaciones sobre los programas. Los proyectos deben tener una poblacin objetivo definida en funcin de la necesidad que se pretende satisfacer, una localizacin espacial y tiempos de inicio y finalizacin 2005). Las 3 P se diferencian en la naturaleza de los propsitos que persiguen, en los supuestos predefinidos (Cohen y Franco,

implementarse en forma articulada. Qu es una poltica pblica? Aqu entenderemos a las polticas pblicas como el conjunto de objetivos, decisiones y acciones que lleva a cabo un gobierno para solucionar los problemas que, en un momento determinado, tanto los ciudadanos como el propio gobierno consideran prioritarios (Tamayo Sez, 1997). Estas acciones y decisiones involucran a una multiplicidad de actores, sectores o niveles de gobierno. La poltica pblica no es resultado de un proceso lineal, coherente y necesariamente deliberado de diseo o formulacin, sino que es objeto de un proceso social y poltico que configura un campo en disputa. Qu son los programas y los proyectos? Las polticas pblicas se cristalizan en programas y proyectos a los que se les asignan recursos para su puesta en prctica. Por ejemplo, el Plan Nacional de Accin por los Derechos de las Nios, Nias y Adolescentes se operativiza a travs de programas y proyectos provinciales y municipales. Mientras que poltica pblica se refiere a procesos polticos y sociales que se desarrollan

acerca de la accin sobre los que se sostienen y en el espectro de actores que involucran. Fernndez Arroyo, Nicols Planificacin de polticas, programas y proyectos sociales Nicols Fernndez Arroyo y Lorena Schejtman. - 1a ed. - Buenos Aires: Fundacin CIPPEC, 2012.

Opinin.

Guatemala 13 al 26 de julio 2013 UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR

Aplicacin en la prctica.
El monitoreo es indispensables para recopilar y reportar la informacin sobre materias, peridicamente

puede

tambin

fomentar

el

apoyo

pblico y poltico de las iniciativas. Las polticas son importantes en la gestin de proyectos y programas sociales para que se puedan ejecutar con un presupuesto adecuado y as poder lograr alcanzar los objetivos esperado. BIBLIOGRAFA: Arenales, O. (2013) Gua de estudio semipresencial. Taller 7: proyectos sociales III. Nicols Fernndez Arroyo y Lorena organizaciones Schejtman. - 1a ed. - Buenos Aires: Fundacin CIPPEC, 2012

procesos y resultados de actividades. La evaluacin es un estudio riguroso que sirve para determinar el impacto y valor de una intervencin. El monitoreo sirve para conocer en todo momento que problemas se estn dando o existe en un proyecto o programa y as poder tratar de resolver durante la ejecucin. Permiten a las responsables informar a de los recursos y el impacto de los proyectos. Esto