El estructuralismo.

Extractos de Adrin Gimate

La nocin de estructura tiene diversos contextos y por tanto distintas acepciones dependiendo de la disciplina a la que se refiera, es pues un concepto polismico No obstante, segn Piaget se reconoce un comn denominador en todas las manifestaciones estructuralistas: -El principio de que un objeto o fenmeno se basta a s mismo para conocerse y no requiere de elementos extraos a su naturaleza para que sea inteligible, en tanto, una estructura es un sistema de transformaciones que, en tanto sistema contiene un conjunto de leyes que lo conserva y enriquece mediante el juego de transformaciones. Una estructura es pues una realidad dinmica que se autoregula siendo una nocin pre-cientfica osea, es un uso intencional y operatorio aplicable a cualquier objeto, a cualquier ciencia, pues estructura significa <<Totalidad, organizacin, yuxtaposicin de las partes>>. Tanto Jean Poullo como Piaget resaltan que una estructura est constituida por elementos o partes que se relacionan entre s, algunas relaciones son fundamentales, constituyen lo esencial de una estructura cuyas leyes de organizacin de la totalidad no son el cmulo de las leyes de las partes constituyentes ("El todo es ms que la suma de sus partes") El concepto de estructuralismo implica dos nociones bsicas: la de totalidad y la de interdependencia de las partes. Una actitud estructuralista es una actitud Totalizadora. Los anlisis tanto en lingstica como en antropologa se hacen con base en las oposiciones no en base a reconocer las semejanzas. El mtodo por tanto, consiste en reconocer, en los conjuntos comparados las diferencias que indiquen la relacin comn y ordenarlos por ejes de significacin. El estructuralismo supone una pluralidad de organizaciones, con lo que se descarta la idea de <<estructura tpica>>. La estructura es la sintaxis de las transformaciones que hacen posible el pase de una variable a otra y que hacen explcito el potencial combinatorio, combinatoria que representa las posibilidades de combinacin como restricciones. El conocimiento de las relaciones, las formas en que opera y la jerarqua de la organizacin constituye el sistema en su singularidad y comparabilidad frente a otros conjuntos. El estructuralismo se propone poner al descubierto <la configuracin subyacente> de los hechos observados, esta configuracin es la estructura, no es una abstraccin sino una realidad. Entendido as, el estructuralismo rompe con la concepcin emprico idealista, de modo que, conocer no significa ver o profundizar en una realidad visible sino <<observarla como en un proceso especfico de produccin>>.

Ahora bien, la estructura, en la medida que es una reconstruccin del objeto, en trminos de combinatoria, es de hecho un simulacro del objeto que hace inteligible al objeto real. La antinomia diacrona/sincrona tal como la postul Saussure, ya no es aceptada ya que, la nocin de estructura debe incorporar la nocin de cambio y transformacin de tal manera que los conceptos de diacrona y sincrona se encuentren en una relacin cuya prioridad de una sobre la otra, est definida por la finalidad o el propsito del estudio. El mtodo estructural y el sistmico no son antagnicos sino por el contrario, complementarios (Saussure va a emplear el trmino sistema en lugar de estructura). A su manera, tanto los estructuralistas de Praga como Jakobson incorporan el tema de la subjetividad en el anlisis. stas ideas se expresan de manera explcita en las funciones jakobsonianas (referencial-emotiva- conativa- metalingstica y potica), en la distincin enunciado, enunciacin, propuesto por la Escuela Francesa, en particular, por Emile Benveniste, en su estudio sobre los pronombres y por Jean Dobois quien propone los conceptos de distancia y modalizaciones, que tambin encontramos en Uriel Weinrinch. Es mrito tanto de Hjelmslev como De Saussure, el insistir en una necesidad de construir una teora lingstica autnoma. De Saussure va a subrayar la naturaleza sociolgica del lenguaje como un punto fuerte en su teora, que en realidad, fue una recopilacin de clases que sus alumnos publicaron en el curso de lingstica general.