MODELO ASSURE: DISEO INSTRUCCIONAL PARA ENTORNOSVIRTUALES

METHOD ASSURE: INSTRUCTIONAL DESIGN FOR ENVIRONMENTSLEARNING

Giovani Montenegro Snchez

Licenciado En Ciencias de la Educacin Especialidad Historia y Geografa.

geovannimontenegro2@gmail.com

RESUMEN. Dentro del proceso enseanza aprendizaje, el diseo instruccional es clave como auxiliar del tutor en el momento de planificar, desarrollar y controlar, el cual responde al mejor desempeo del estudiante.

El presente trabajo investiga la aplicacin del modelo instruccional ASSURE en entornos virtuales su aplicacin, metodologa, fases, beneficios La implementacin del modelo ASSURE en proceso enseanza aprendizaje y ver el logro de competencias y propsitos dentro de un curso. La aplicacin de este modelo ASSURE en el proceso de enseanza aprendizaje, y poder apreciar los objetivos trazados en el curso. Palabras Clave metodologa,Diseo Instruccional, Modelo ASSURE.

ABSTRACT.

Within the teaching-learning process, instructional design is key as assistant tutor at the time to plan, develop and control, which responds to better student performance. This paper investigates the application of Instruction ASSURE application in virtual environments, methodology, phases, benefits The ASSURE model implementation in teaching-learning process and see the achievement of competencies and goals within a course. The application of this model ASSURE in the process of learning, and appreciate trasados objectives in the course. Keywords methodology., Instructional Design, ASSURE Model. INTRODUCCION El aparecimiento de las TICS en el proceso de enseanza aprendizaje ha sido un paso trascendental en la educacin elearning, transformndose en el eje primordial en este proceso por eso se ha ido adaptando y aplicando nuevas estrategias metodolgicas en la educacin a distancia, tomando en cuenta que nos desarrollamos en una sociedad globalizada. En el quehacer educativo el docente se ve en la necesidad de plantearse nuevas estrategias para desarrollar su labor, para no caer en la monotona y ms bien plantearse acciones metodolgicas innovadoras. Por esto es importante para el docente aplicar un modelo que dirija la ruta del conocimiento, en este sentido el modelo ASSURE , nos permite lograr propsitos e intenciones conceptuales, procedimentales y actitudinales que apoyados con la tecnologa y aplicando el constructivismo lograremos una educacin de vanguardia acorde a los adelantos actuales.

DESARROLLO OBJETIVO. Implementar el diseo y proceso instruccional, en la virtualidad exponiendo el modelo ASSURE como el ms apropiado para definir los elementos una estructura y una aplicacin fundamental del diseo instruccional el mismo que permite lograr conceptualizaciones procedimientos y actitudes propios para entornos virtuales
Apoyar el diseo y proceso instruccional en cursos virtuales, exponiendo el Modelo @SSURE como un modelo que define una estructura, elementos y aplicacin fundamental del diseo instruccional el cual permite lograr los propsitos e intenciones conceptuales, procedimentales y actitudinales para entornos virtuales.

Robert Gagne en el Modelo ASSURE

Segn Gagne, el autor sistematiza un enfoque integrador donde se consideran aspectos de las teoras de estmulos-respuesta y de modelos de procesamiento de informacin. El maestro debe cumplir tres roles en la instruccin educativa:

Figura 1. Roles en la Instruccin Educativa

Donde el maestro garantice el logro de la planeacin de la instruccin, y que sea capaz de crear condiciones apropiadas para el aprendizaje de manera organizada y llegar de esta manera a una correcta evaluacin, adems para que compruebe de manera eficaz el objetivo de clase que debi aprender. Adems
Gagn considera que deben cumplirse, al menos, 9 eventos de instruccin que los cuales son:

Figura 2: Evento de instruccin segn Gagne

Metodologa de ASSURE
El propsito de analizar el modelo ASSURE en el proceso de enseanza aprendizaje en lnea, es para considerar que rene las caractersticas necesarias para aquellas instituciones que pretenden implementar modelos semipresenciales o en lnea, y para profesores que empiezan a innovar el proceso de enseanza y aprendizaje; es adaptable para disear un curso o una leccin, y adems tiene todas las etapas de una adecuada planeacin. El modelo se desarrolla en seis pasos bsicos con sus siglas en ingles

ASSURE:

Se debe tomar en cuenta las siguietes caractersticas.

1. Analize: Debemos conocer las caractersticas de los siguientes puntos: a. Caractersticas Generales: nivel de estudios, edad, caractersticas sociales, fsicas, etc. b. Capacidades especficas de entrada: conocimientos previos, habilidades y actitudes. c. Estilos de Aprendizaje. 2. State: Determinar los resultados que los estudiantes deben alcanzar al realizar el curso, indicando el grado en que sern conseguidos. 3. Select: Seleccin de estrategias, tecnologas, medios y materiales.

a. Mtodo Instruccional que se considera ms apropiado para lograr los objetivos para esos estudiantes particulares. b. Los medios que seran ms adecuados: texto, imgenes, video, audio, y multimedia. c. Los materiales que servirn de apoyo a los estudiantes para el logro de los objetivos. 4. Utilize: Desarrollar el curso creando un escenario que propicie el aprendizaje, utilizando los medios y materiales seleccionados anteriormente. Revisin del curso antes de su implementacin, especialmente si se utiliza un entorno virtual, se debe comprobar el funcionamiento ptimo de los recursos y materiales del curso. 5. Require: Fomentar a travs de estrategias activas y cooperativas la participacin del estudiante. 6. Evaluate: La evaluacin del propio proceso llevar a la reflexin sobre el mismo y a la implementacin de mejoras que redunden en una mayor calidad de la accin formativa. Ventajas del modelo ASSURE

El diseo Instruccional ASSURE es un modelo fcil de implementar,

permite presentar de manera clara y especfica los conceptos, temas, conocimientos, tareas adems de detallar paso a paso en el proceso de enseanza y aprendizaje,

Permite alcanzar el objetivo planteado para nuestro proyecto de formacin

de estudiantes a travs del uso de las TIC.

Es flexible, completo en sus procedimientos y til en cualquier ambiente de

aprendizaje.

Contribuye a mejorar la planeacin de los cursos, a seleccionar los medios

y recursos, adems de que permite que los docentes implementen su material propio.

Facilita el logro de los objetivos y por ende el xito del aprendizaje del

estudiante, porque permite durante el proceso evaluar y retroalimentar los avances en su aprendizaje.

El diseo instruccional es la conexin entre las teoras del aprendizaje y su

puesta en prctica.

Conclusiones El conocimiento debe ser construido, para facilitacin del aprendizaje, dentro del proceso de ASSURE es el pilar fundamental para que funcione el proceso, esta teora facilita el uso de este diseo instruccional. Hay que tomar en cuenta los conocimientos previos de cada estudiante. Es imporante que la informacin sea clara, precisa, ordenada en su aplicacin. en los recursos de Web 2.0, entorno virtual, material de apoyo del maestro, de tal manera que dichos materiales no se interpongan en el desarrollo del estudiante y se realice un aprendizaje eminentemente en colaboracin

A largo plazo preocuparse por la participacin activa y comprometida del estudiante, haciendo nfasis en el aprendizaje: colaborativo, cooperativo y significativo.

Este modelo es apropiado porque permite conocer las caractersticas de sus estudiantes antes de disear su curso por parte del maestro, dicho modelo permite la planificacin, seleccionar estrategias, medios y recursos, disear sus materiales, las actividades de aprendizaje y formas de evaluacin.

A largo plazo preocuparse por la participacin activa y comprometida del

estudiante, haciendo nfasis en el aprendizaje: colaborativo, cooperativo y significativo.

El modelo ASSURE es apropiado porque permite conocer las caractersticas de sus estudiantes antes de disear su curso por parte del maestro, dicho modelo permite la planificacin, seleccionar estrategias, medios y recursos, disear sus materiales, las actividades de aprendizaje y formas de evaluacin. Bibliografia: Bentez, M. (2009). El modelo de diseo instruccional ASSURE aplicado a la educacin a distancia. [Pgina Web]. Disponible: http://www.eumed.net/rev/tlatemoani/01/mgbl.htm. Dvila, A. (2009). Diseo Instruccional Modelo ASSURE. [Presentacin en linea]. Disponible: http://www.slideshare.net/aliriod/modelo-assuredisenoinstruccional Gual, L. (2009). Ideas pedaggicas de Robert G. Gagn [Presentacin en linea] Disponible: http://www.slideshare.net/gualis91/diseo-instruccionalsegnrobert-gagn