USAL UNIVERSIDAD DEL SALVADOR

Programa Ao 2011
Carrera: Psicologa

Ciclo de Formacin Profesional Ao: 4 2 cuatrimestre Ao lectivo: 2011 Carga horaria total: 90 hs Carga Horaria Tericos: 42 hs Carga Horaria Prcticos:30 hs Carga horaria extra ulica: 18 hs 1. Nombre de la obligacin acadmica:
INTRODUCCIN AL PSICODIAGNSTICO DE RORSCHACH

Comisin: H X

Turno: Maana.

Sede: Centro

Profesor Titular: Valentina Cabello Podest de Rodrguez Amenbar 2. Composicin de la ctedra:

Apellido y Nombre
CABELLO PODEST DE RODRGUEZ AMENBAR, VALENTINA GUTIRREZ, ANDREA ZRATE, MARTA

Mail
rodriguezamenabar@fibertel.com.a andreguti2002@yahoo.com.ar zando@2vias.com.ar

3. Objetivos por competencias: Que los alumnos logren Conocer la Naturaleza del Rorschach, su alcance como mtodo de exploracin de la Personalidad de alta complejidad y las implicancias ticas comprendidas en su aplicacin. . Que los alumnos adquieran destrezas en:

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La Administracin y Codificacin del Test de Rorschach- Sistema Comprehensivo La Prctica del Sumario Estructural La organizacin de los datos de la interpretacin 4. Mdulos temticos: UNIDAD I. EL RORSCHACH. LA FASE DE ADMINISTRACIN

1. Introduccin La Naturaleza del Rorschach. Las operaciones del Proceso de Respuesta. Las fases de aplicacin del Rorschach 2. La Administracin. La entrevista preliminar. La preparacin del sujeto y del lugar. Material necesario La Consigna. La fase de Respuesta. Qu es una respuesta? Distinguir respuestas de comentarios. Fracaso potencial. Respuestas potenciales. El problema de los protocolos cortos (Procedimiento y Consigna), y de los protocolos largos (Procedimiento). La Fase de la Encuesta. Preguntas apropiadas e inapropiadas. La Consigna de los protocolos de menos de 14 respuestas. 3. Organizacin del Protocolo: Datos personales. Datos de la Evaluacin. Datos de la consulta. Protocolo Modelo. Secuencia de Codificacin. Sumario Estructural 4. Ubicacin del Rorschach dentro de una batera. Condiciones a tener en cuenta Bibliografa Obligatoria EXNER, J. E. El Rorschach. Fundamentos bsicos. 1999. Psimtica. Madrid. Cap. I y II completos. (Pgs. 3 a 58). RODRGUEZ AMENBAR-GUTIRREZ. Protocolos Rorschach. UNIDAD II. CRITERIOS. LA CODIFICACIN DEL RORSCHACH (SC) SMBOLOS Y

1. Localizacin y Calidad Evolutiva (DQ). 2. Determinantes. Definicin, Smbolos y Criterios de cada uno: F, M, FM, m. C, Cn, C T, V, Y, FD, Fr y rF, Respuesta par (2). Ejercicios de codificacin presentados por la Ctedra. 3. La Calidad Formal .Conceptos. Criterios. Calidad Formal (FQ) Definicin, Smbolos y criterios (+, o, u, - ). Ejercicios de codificacin presentados por la Ctedra. 4. Contenidos. Contenidos mltiples. Ejercicios de codificacin. 5. Respuestas Populares. Ejercicios de codificacin. 6. Actividad Organizativa: Z. 7. Cdigos Especiales. Los seis Cdigos Especiales Crticos. Respuestas de Nivel l y de Nivel 2. Ejercicios de codificacin. Cdigos Especiales Independientes. Ejercicios de codificacin. 8. Secuencia de codificacin.

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Bibliografa Obligatoria EXNER, J. E. El Rorschach. Fundamentos bsicos. 1999. Psimtica. Madrid. Caps.2 al 10. (Pags. 35 a 204) Gua de bolsillo de la calidad formal del Rorschach. Psimtica 1996 Madrid EXNER, J. E. Manual de Codificacin del Rorschach. 1995. Psimtica. Madrid. Caps.2 al 10. (Pags. 35 a 204) Gua de bolsillo de la calidad formal del Rorschach. Psimtica 1996 Madrid. UNIDAD III. EL SUMARIO ESTRUCTURAL

1. Seccin Superior: Recuento de frecuencias. 2. Seccin Inferior: Proporciones, Porcentajes y derivaciones. Las agrupaciones: Seccin Principal Controles. Afectos. Interpersonal. Autopercepcin . Ideacin. Mediacin. Procesamiento. 3. Las constelaciones: PTI, DEPI, CDI, S-CON, HVI, OBS. 4. Los estadsticos descriptivos. Importancia y uso. 5. Aplicacin del Rorschach (SC) en nios. Los estadsticos descriptivos. Importancia y uso. Bibliografa Obligatoria EXNER, J. E. Manual de Codificacin del Rorschach. 1995. Madrid UNIDAD 4. EL RORSCHACH. DIRECTRICES GENERALES DE INTERPRETACIN En esta unidad slo se dictaran los lineamientos generales de la Interpretacin correspondientes al Sistema Comprehensivo, ya que dichos conocimientos exceden los objetivos de la presente asignatura. No obstante se incluyen en esta unidad las Directrices Generales de la Interpretacin, a fin de ofrecer a los alumnos una mejor comprensin de la Naturaleza del Rorschach y una visin general de los alcances interpretativos del funcionamiento de la personalidad y el valor cientfico de la sistematizacin. 1. Validez del Protocolo: N de Respuestas. Lambda. Constelacin del suicidio. 2. Eleccin de la Estrategia de Interpretacin: Variables Clave. La interpretacin Paso a Paso. 3. La descripcin del funcionamiento de la personalidad. La integracin de los datos: El Informe. 4. Las implicancias ticas comprendidas en cada una de las fases de instrumentacin del Rorschach. Resguardo de la libertad del sujeto. La Confidencialidad y el Secreto Profesional. El resguardo del Material. La adecuada praxis profesional y la cartula del Informe. Bibliografa Obligatoria

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EXNER, J. E. El Rorschach. Fundamentos Bsicos Psimtica Madrid. 1999 Code of Professional Ethics. Washington, D.C. Am. Psy. Ass.1987 Codigo de Etica del Psicodiagnosticador - ADEIP-2000 Ley del Ejercicio Profesional de la Psicologa (Ley 23.277). Resolucin 136/ 2004 de la Ley 24.521 RODRIGUEZ AMENABAR, VALENTINA Y Colbs. Narcisismo normal y patolgico en la Integracin Diagnostica. Ed. Autores. 1998. Primera Parte. RODRGUEZ AMENBAR, V. El Informe Psicolgico. Los problemas ticos de cada fase del psicodiagnstico. Resguardo Formal y Protocolizacin- Buenos Aires- 2006. Cuadernos de ARAPSIC.

5. Bibliografa: Bibliografa General Obligatoria Ver al final de cada Unidad la bibliografa especfica. Los alumnos integrarn a esta bibliografa los aportes de los Paneles y Talleres de la JORNADA DE INTEGRACIN CURRICULAR 1, en los que se articularn los temas con protocolos Rorschach (SC). Bibliografa General Complementaria EXNER, J. Principios de Interpretacin del Rorschach. Ed. Psimtica. Madrid. 2003. EXNER, J., SENDIN, C, Manual de Interpretacin del Rorschach. Ed. Psimtica. Madrid. 1995 EXNER, J. El Rorschach. Un Sistema Comprensivo. Ed. Psimtica. Madrid. 1994 KLOPFER, B. EI Informe Psicolgico. Piados. 1997. RODRGUEZ AMENBAR, VALENTINA Y COLBS. Narcisismo normal y patolgico en la Integracin Diagnstica. Ed. Autores. 1998. Primera Parte. Informe y Devolucin. RODRIGUEZ AMENBAR, VALENTINA y Colb. Integracin Psicodiagnstica en Adultos. Encuadre del Proceso Psicodiagnstico en la Clinica de Adultos. GUA DE TRABAJO de las Ctedras de USAL Buenos Aires y Baha Blanca. y de UCA.. 2001 SENDIN, Ma. CONCEPCION Diagnstico Psicolgico. Psimtica 2000. Madrid.

6. Metodologa de enseanza aprendizaje: Las clases tericas sern impartidas por la Profesora Titular a Cargo, que desarrollar los fundamentos de cada tema de la asignatura. A lo largo de todo el cuatrimestre se trabajar
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articulando e integrando los contenidos tericos con el entrenamiento prctico, con ejercitaciones, rol playing para la administracin del test de Rorschach y Resolucin de un Caso. Los trabajos prcticos se realizarn despus de los tericos y estarn a cargo de la los Profesores Auxiliares, a fin de lograr una atencin personalizada, en el proceso de enseanza-aprendizaje. Los alumnos participarn activamente en la JORNADA, particularmente en los temas que se refieran al Psicodiagnstico de Rorschach. Su concurrencia a la misma es parte de la actividad prctica y por lo mismo de carcter obligatorio. Corresponder al Segundo parcial.

Tipo de Trabajos Prcticos monografa informes escritos observaciones entrevistas encuestas sondeos de opinin trabajo de evaluacin psicolgica estudio de casos investigacin trabajo de campo otros 7. Recursos didcticos: Retroproyector, can, casos.

Horas

7 5 11 7

8. Modalidades de evaluaciones: REGULARIDAD (Condiciones de aprobacin) 1- Asistencia a clases tericas y prcticas, segn Reglamento de USAL. (75% de asistencia cumplida). 2- EVALUACIN PARCIAL. Estar distribuida dos parciales: Primer parcial: constar de la aprobacin de Parcialitos que se tomarn al comienzo de cada clase prctica. Cada parcialito se evala independientemente (las notas de los mismos no se promedian) y se aprueba cada

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uno con 4 (cuatro) como nota mnima. Los temas de los parcialitos habrn sido dictados con anterioridad y definidos por la Prof. Titular en las clases previas. Se trabajarn en las ejercitaciones los CASOS 1 y 2 preparados por la ctedra. Y al Parcialito N 5 los alumnos debern entregar un Rorschach completo administrado y codificado a un adulto (entre 25 y 60 aos). Segundo parcial: el segundo parcial ser la participacin activa en los Talleres de la Jornada y la presentacin de los resultados correspondientes. ( Ver ANEXO 1. Calendario 2009) Recuperatorios Los Parcialitos que estn reprobados (Aplazados o Ausentes), podrn recuperarse en la clase siguiente, despus de rendir el Parcialito del da. 3-TRABAJOS PRCTICOS. Se aprueban con la presentacin del Rorschach individual administrado a un Adulto voluntario no paciente entre 25 y 50 aos. La entrega debe ser hecha en tiempo y forma. Se entregarn 2 protocolos impresos y un DV. El protocolo impreso original ser firmado por la ctedra. El duplicado ser reservado por la ctedra como constancia de aprobacin de los trabajos prcticos. 4- EVALUACIN FINAL El examen final es individual, oral y terico-prctico. Consistir en la presentacin por parte del alumno de un caso administrado, codificado, con sumario estructural realizado. Determinacin de la validez del Protocolo Variable Clave. Estrategia de Interpretacin. Sobre este protocolo se realizarn preguntas tericas.