Planificacin Clase a Clase Educacin Musical Objetivo de Aprendizaje: Eje: Escuchar

Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duracin) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de distintas formas.
Eje: Interpretar y crear: Presentar su trabajo musical, en forma individual y grupal, compartiendo con el curso y la comunidad

OAT: Demostrar disposicin a desarrollar su curiosidad y disfrutar de los sonidos y la msica. Demostrar disposicin a comunicar sus percepciones, ideas y sentimientos, mediante diversas formas de expresin musical.
Tiempo: 8 horas pedaggicas, 4 sesiones Clas e 1 O.A Desarrollo de la Clase Inicio: La profesora invita a los alumnos a guardar silencio y pregunta Escuchamos algo con nuestros odos? Qu es el sonido?, los alumnos comentan Desarrollo: Los alumnos observan video El mundo de Beckman El sonido, comprenden de manera oral, cualidades del sonido y conceptos de vibracin, patrones de sonido y patrones de sonido, trabajan en equipo de (4), realizan telfono artesanal, escriben la experiencia desarrollada con sus compaeros. Cierre: Comentan y exponen de manera oral la experiencia. Desarrollo de la Clase Recursos Data Video gua Evaluacin Escuchan, reconocen y comentan elementos del lenguaje musical.

Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duracin) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de distintas formas.

Clas e 2

O.A

Recursos Data Video

Evaluacin Reconocen diversos sonidos

Escuchar cualidades del Inicio: Los alumnos retroalimentan las sonido (altura, timbre, cualidades y elementos del sonido,

intensidad, duracin) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de distintas formas. Presentar su trabajo musical, en forma individual y grupal, compartiendo con el curso y la Comunidad.

respondiendo pregunta metacognitivas de manera oral. Desarrollo: Los alumnos escuchan y reconocen en video, sonidos onomatopyicos de diversos animales, domsticos y salvajes. Observan, aprenden e interpretan de manera individual y colectivamente coreografa de diversos sonidos onomatopyicos. Realizan ficha recortable donde reconocer sonido v/s animal. Cierre: Exponen coreografa a su grupo de curso.

Ficha recortable

onomatopyicos.

Clas e 3

O.A

Desarrollo de la Clase Inicio: Los alumnos retroalimenta el concepto de sonido trabajado la clase anterior, ACP la profesora da un ejemplo de amplitud e intensidad, enseando una pequea cancin El Ataque del Tiburn Desarrollo: La profesora solicita a los alumnos que puedan reconocer la amplitud e intensidad del sonido de la cancin. Observan, escuchan El mundo de Beckman sonidos fuertes y dbiles. En grupo (4) realizan experimento un grupo realiza experimento de Vaso y cuerda dos grupo realizan experimento de caja y elstico, comprueban escriben la experiencia vivida. Cierre: Comentan de manera oral los aprendizajes Desarrollo de la Actividad

Recursos Data Video Ficha de escritura

Evaluacin Escuchan y reconocen las diferentes formas de intensidad del sonido.

Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duracin) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de distintas formas.

Clas e 4

O.A

Recursos Data

Evaluacin Reconocen las

Escuchar cualidades del Inicio: Los alumnos retroalimentan las

sonido (altura, timbre, intensidad, duracin) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones), y representarlos de distintas formas.

cualidades del sonido con un pequeos juego que la profesora les ensea La lluvia Desarrollo: Escucha y observan diversos videos de sonidos: Sonidos de la casa, transporte, onomatopyicos, del cuerpo humano, comenta de manera oral los diferentes sonidos y sus intensidades. En grupo comprueban lo aprendido realizan y juegan un domino de sonido e imgenes. La profesora entrega las instrucciones del juego para todos los grupos. Escriben la experiencia desarrollada en clases. Cierre: Comentan de manera oral lo aprendido.

Videos Ficha de escritura

diversas cualidades del sonido.