FUNDAMENTOS TERICO-METODOLGICOS DO ENSINO E DA PESQUISA EM GEOGRAFIA Textos Selecionados das Primeiras Publicaes da Associao dos Gegrafos Brasileiros (AGB)

GEOGRAFIA (1935-1936) e BOLETIM DA AGB (1941-1944

Vanderli Custdio (org.)

F981

FUNDAMENTOS terico-metodolgicos do ensino e da pesquisa em Geografia : textos selecionados das primeiras publicaes da Associao dos Gegrafos Brasileiros (AGB) GEOGRAFIA (1935-1936) e BOLETIM DA AGB (19411944). / Org. por Vanderli Custdio. So Paulo, SP : AGB, 2012.

ISBN: 978-85-99907-04-7

1. Gegrafo. 2. Geografia. 3. Educao. I. Custdio, Vanderli. II..Ttulo. CDU 910

Renata Cristina Grn CRB10/1113

Associao dos Gegrafos Brasileiros Diretoria Executiva Nacional Gesto 2010 - 2012
Presidente: Nelson Rego (Porto Alegre) Vice-Presidente: Heitor Oliveira (Recife)

1 Secretrio: Paulo Roberto Raposo Alentejano (Rio de Janeiro) 2 Secretrio: Leandro Evangelista Martins (So Paulo) 1 Tesoureiro: Fernando Conde (Belo Horizonte)

2 Tesoureiro: Silvio Marcio Montenegro Machado (Florianpolis)

Coordenador de Publicaes: Claudinei Loureno (Belo Horizonte)

Auxiliar de Coordenador de Publicaes: Paulo Csar Scarim (Vitria)

Representantes no CONFEA: Lucimar Ftima Siqueira (Porto Alegre)

Coletivos
Publicaes
Editor de Publicaes Eletrnicas: Hindenburgo Francisco Pires (Rio de Janeiro) Cludio Ubiratan Gonalves (Recife) Charlles da Frana Antunes (Niteri)

Comunicao
Pedro Henrique Oliveira Gomes (Rio de Janeiro) Daniel Baliu Fiamenghi (So Paulo) Aracdio de Freitas Barbosa Neto (Florianpolis) Cristiano Silva da Rocha Diogenes (Campinas) Leandro Monteiro Dal B (Florianpolis)

Articulao dos GTs

Eduardo Maia (Viosa)

Renato Emerson Nascimento dos Santos (Rio de Janeiro)

Secretaria
Renata Ferreira da Silveira (Porto Alegre) Evelin Cunha Biondo (Porto Alegre)

Tesouraria
Rafael Muniz Pacchiega (So Paulo) Lara Schmitt Caccia (Porto Alegre) Secretaria Administrativa Eduardo Luiz Damiani Goyos Carlini (So Paulo) Paulo Cabral Lage (Belo Horizonte) Caio Tedeschi de Amorim Correio eletrnico: nacional@agb.org.br

Pgina na internet: http://www.agb.org.br

Prefcio

O livro eletrnico Fundamentos Terico-Metodolgicos do Ensino e da Pesquisa em Geografia, organizado por Vanderli Custdio, professora e pesquisadora das reas de histria do pensamento geogrfico e de ensino da geografia do Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de So Paulo (USP), fruto da convivncia intensamente estabelecida durante mais de doze anos, no mestrado e no doutorado realizado na USP, com grandes estudiosos da histria do pensamento geogrfico brasileiro como: Manoel Fernando Gonalves Seabra, de quem recebeu orientao no mestrado; Antnio Carlos Robert Moraes, que a orientou no doutorado; Perla Brgida Zusman, com quem efetuou estudos sobre a geografia histrica.

A geografia histrica brasileira vem se fortalecendo gradativamente com o surgimento de importantes trabalhos meta-histricos que tratam das transformaes do pensamento geogrfico e das geografias do pasado. Esses estudos vm contribuindo para a reconstruo da memria da geografia no tempo. Alguns desses estudos historiogrficos esto demonstrando como a histria do pensamento geogrfico brasileiro est profundamente articulada com a histria da Associao dos Gegrafos Brasileiros (AGB). o caso desse livro eletrnico que rene uma coletnea importante de vinte e trs artigos e textos selecionados, publicados na Revista Geografia de 1935 a 1936 e no Boletim da AGB de 1941 a 1944. O surgimento dessas duas publicaes para divulgao e a difuso do conhecimento geogrfico, em uma poca marcadamente dominada pela quase inacessibilidade s publicaes estrangeiras, constituiu-se em um marco da formao de pensamento geogrfico que, aos poucos, passou a ter meio, expresso e identidade prpria. Essa coletnea de textos nos oferece um pouco das ideias e concepes de pesquisadores que contribuiram para a geografia brasileira, como: Agenor Machado, Aroldo de Azevedo, Carlos Amrico Barbosa de Oliveira, Carlos Drumond de Andrade, General Jos Maria Moreira de Guimares, Henri Hauser, Joo Dias da Silveira, Jos de Oliveira Orlandi, Maria da Conceio Vicente de Carvalho, Pierre Deffontaines e Pierre Monbeig. Atravs desses autores, o espao geogrfico e o territrio brasileiro passaram a ser um importante objeto de fecundas reflexes e estudos cientficos.

Os textos sobre ensino e pesquisa na geografia dessa coletnea, nos faz refletir sobre a complexa multiplicidade de saberes eclticos que influiu na formao do pensamento geogrfico brasileiro nos anos de 1930 at meados dos anos de 1940.

Esses saberes provenientes de uma tradio majoritariamente positivista que exaltava o surgimento de zonas pioneiras e a luta contra natureza, vinculados a diferentes reas do conhecimento (Histria, Direito, Literatura, Jornalismo, Engenharia, Militar, entre outras), ajudaram a promover os fundamentos terico-metodolgicos da geografia moderna brasileira. A preocupao apaixonada com o ensino da geografia foi uma das caractersticas marcantes da geografia daquela poca. As sugestes para o aperfeioamento metodolgico do ensino secundrio apresentadas por Aroldo de Azevedo, Jos de Oliveira Orlandi, Maria da Conceio Vicente de Carvalho e Pierre Monbeig refletiam uma compreenso sobre a importncia da geografia na formao de futuros intelectuais, uma vez que esta propiciaria um despertar de uma viso crtica.

Entre os vrios artigos disponibilizados sobre metodologias aplicadas ao ensino da geografia, cumpre ressaltar o artigo pioneiro O film cinematographico na geographia de Jos de Oliveira Orlandi, publicado em 1936, em que o autor destaca, de forma inovativa, a importncia da realizao de prticas de ensino de geografia com filmes no ambiente escolar como complemento pedaggico de atividades didticas e de aulas. Preparado para ser lanado no XVII Encontro Nacional de Gegrafos de 2012, o livro eletrnico de Vanderli Custdio representa a continuidade e o fortalecimento da perspectiva de resgate de estudos histricos sobre a AGB, e sendo uma importante contribuio devido riqueza das contribuies tericas de seus artigos e textos, se tornar uma fonte de referncia obrigatria da histria da geografia brasileira. Esperamos que o lanamento desse livro eletrnico pela AGB, seja o incio promissor de iniciativas voltadas construo do futuro da geografia brasileira.

Hindenburgo Francisco Pires

Editor de Publicaes Eletrnicas da AGB

FUNDAMENTOS TERICO-METODOLGICOS DO ENSINO E DA PESQUISA EM GEOGRAFIA Textos Selecionados das Primeiras Publicaes da Associao dos Gegrafos Brasileiros (AGB) GEOGRAFIA (1935-1936) e BOLETIM DA AGB (1941-1944

Vanderli Custdio (org.)

F981

FUNDAMENTOS terico-metodolgicos do ensino e da pesquisa em Geografia : textos selecionados das primeiras publicaes da Associao dos Gegrafos Brasileiros (AGB) GEOGRAFIA (1935-1936) e BOLETIM DA AGB (19411944). / Org. por Vanderli Custdio. So Paulo, SP : AGB, 2012.

ISBN: 978-85-99907-04-7

1. Gegrafo. 2. Geografia. 3. Educao. I. Custdio, Vanderli. II..Ttulo. CDU 910

Renata Cristina Grn CRB10/1113

Associao dos Gegrafos Brasileiros Diretoria Executiva Nacional Gesto 2010 - 2012
Presidente: Nelson Rego (Porto Alegre) Vice-Presidente: Heitor Oliveira (Recife)

1 Secretrio: Paulo Roberto Raposo Alentejano (Rio de Janeiro) 2 Secretrio: Leandro Evangelista Martins (So Paulo) 1 Tesoureiro: Fernando Conde (Belo Horizonte)

2 Tesoureiro: Silvio Marcio Montenegro Machado (Florianpolis)

Coordenador de Publicaes: Claudinei Loureno (Belo Horizonte)

Auxiliar de Coordenador de Publicaes: Paulo Csar Scarim (Vitria)

Representantes no CONFEA: Lucimar Ftima Siqueira (Porto Alegre)

Coletivos
Publicaes
Editor de Publicaes Eletrnicas: Hindenburgo Francisco Pires (Rio de Janeiro) Cludio Ubiratan Gonalves (Recife) Charlles da Frana Antunes (Niteri)

Comunicao
Pedro Henrique Oliveira Gomes (Rio de Janeiro) Daniel Baliu Fiamenghi (So Paulo) Aracdio de Freitas Barbosa Neto (Florianpolis) Cristiano Silva da Rocha Diogenes (Campinas) Leandro Monteiro Dal B (Florianpolis)

Articulao dos GTs

Eduardo Maia (Viosa)

Renato Emerson Nascimento dos Santos (Rio de Janeiro)

Secretaria
Renata Ferreira da Silveira (Porto Alegre) Evelin Cunha Biondo (Porto Alegre)

Tesouraria
Rafael Muniz Pacchiega (So Paulo) Lara Schmitt Caccia (Porto Alegre) Secretaria Administrativa Eduardo Luiz Damiani Goyos Carlini (So Paulo) Paulo Cabral Lage (Belo Horizonte) Caio Tedeschi de Amorim Correio eletrnico: nacional@agb.org.br

Pgina na internet: http://www.agb.org.br

Prefcio

O livro eletrnico Fundamentos Terico-Metodolgicos do Ensino e da Pesquisa em Geografia, organizado por Vanderli Custdio, professora e pesquisadora das reas de histria do pensamento geogrfico e de ensino da geografia do Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de So Paulo (USP), fruto da convivncia intensamente estabelecida durante mais de doze anos, no mestrado e no doutorado realizado na USP, com grandes estudiosos da histria do pensamento geogrfico brasileiro como: Manoel Fernando Gonalves Seabra, de quem recebeu orientao no mestrado; Antnio Carlos Robert Moraes, que a orientou no doutorado; Perla Brgida Zusman, com quem efetuou estudos sobre a geografia histrica.

A geografia histrica brasileira vem se fortalecendo gradativamente com o surgimento de importantes trabalhos meta-histricos que tratam das transformaes do pensamento geogrfico e das geografias do pasado. Esses estudos vm contribuindo para a reconstruo da memria da geografia no tempo. Alguns desses estudos historiogrficos esto demonstrando como a histria do pensamento geogrfico brasileiro est profundamente articulada com a histria da Associao dos Gegrafos Brasileiros (AGB). o caso desse livro eletrnico que rene uma coletnea importante de vinte e trs artigos e textos selecionados, publicados na Revista Geografia de 1935 a 1936 e no Boletim da AGB de 1941 a 1944. O surgimento dessas duas publicaes para divulgao e a difuso do conhecimento geogrfico, em uma poca marcadamente dominada pela quase inacessibilidade s publicaes estrangeiras, constituiu-se em um marco da formao de pensamento geogrfico que, aos poucos, passou a ter meio, expresso e identidade prpria. Essa coletnea de textos nos oferece um pouco das ideias e concepes de pesquisadores que contribuiram para a geografia brasileira, como: Agenor Machado, Aroldo de Azevedo, Carlos Amrico Barbosa de Oliveira, Carlos Drumond de Andrade, General Jos Maria Moreira de Guimares, Henri Hauser, Joo Dias da Silveira, Jos de Oliveira Orlandi, Maria da Conceio Vicente de Carvalho, Pierre Deffontaines e Pierre Monbeig. Atravs desses autores, o espao geogrfico e o territrio brasileiro passaram a ser um importante objeto de fecundas reflexes e estudos cientficos.

Os textos sobre ensino e pesquisa na geografia dessa coletnea, nos faz refletir sobre a complexa multiplicidade de saberes eclticos que influiu na formao do pensamento geogrfico brasileiro nos anos de 1930 at meados dos anos de 1940.

Esses saberes provenientes de uma tradio majoritariamente positivista que exaltava o surgimento de zonas pioneiras e a luta contra natureza, vinculados a diferentes reas do conhecimento (Histria, Direito, Literatura, Jornalismo, Engenharia, Militar, entre outras), ajudaram a promover os fundamentos terico-metodolgicos da geografia moderna brasileira. A preocupao apaixonada com o ensino da geografia foi uma das caractersticas marcantes da geografia daquela poca. As sugestes para o aperfeioamento metodolgico do ensino secundrio apresentadas por Aroldo de Azevedo, Jos de Oliveira Orlandi, Maria da Conceio Vicente de Carvalho e Pierre Monbeig refletiam uma compreenso sobre a importncia da geografia na formao de futuros intelectuais, uma vez que esta propiciaria um despertar de uma viso crtica.

Entre os vrios artigos disponibilizados sobre metodologias aplicadas ao ensino da geografia, cumpre ressaltar o artigo pioneiro O film cinematographico na geographia de Jos de Oliveira Orlandi, publicado em 1936, em que o autor destaca, de forma inovativa, a importncia da realizao de prticas de ensino de geografia com filmes no ambiente escolar como complemento pedaggico de atividades didticas e de aulas. Preparado para ser lanado no XVII Encontro Nacional de Gegrafos de 2012, o livro eletrnico de Vanderli Custdio representa a continuidade e o fortalecimento da perspectiva de resgate de estudos histricos sobre a AGB, e sendo uma importante contribuio devido riqueza das contribuies tericas de seus artigos e textos, se tornar uma fonte de referncia obrigatria da histria da geografia brasileira. Esperamos que o lanamento desse livro eletrnico pela AGB, seja o incio promissor de iniciativas voltadas construo do futuro da geografia brasileira.

Hindenburgo Francisco Pires

Editor de Publicaes Eletrnicas da AGB

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FUNDAMENTOS TERICO-METODOLGICOS DO ENSINO E DA PESQUISA EM GEOGRAFIA

Textos Selecionados das Primeiras Publicaes da Associao dos Gegrafos Brasileiros (AGB) GEOGRAFIA (1935-1936) e BOLETIM DA AGB (1941-1944)

Vanderli Custdio (org.)

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APRESENTAO
Em 1934 foi criado o curso de Geografia-Histria da Universidade de So Paulo (USP)1. No mesmo ano, foi fundada a Associao dos Gegrafos Brasileiros (AGB)2, editora dos primeiros peridicos cientficos de Geografia no Brasil a revista denominada simplesmente Geografia (1935-1936) e o Boletim da Associao dos Gegrafos Brasileiros (1941-1944). Com os objetivos de levar ao (re) conhecimento das novas geraes3 uma amostra da fertilidade da produo pretrita da Geografia realizada no Pas e, assim, estimular pesquisas sobre a construo do campo de saber no Brasil, a rea de Geografia do Instituto de Estudos Brasileiros (IEB), o Programa de Ps-Graduao em Geografia Humana, ambos da USP e, a prpria AGB vm recuperar alguns artigos dos referidos peridicos. A seleo considerou o tratamento direto ou tangenciado dos fundamentos terico-metodolgicos do ensino e da pesquisa em Geografia.

A anlise dos oito nmeros da Geografia e dos cinco nmeros do Boletim possibilitou a verificao da constante crtica dos autores contra a Geografia mnemnica ministrada no Pas e, a forma como intentavam uma transformao paradigmtica no rumo da Geografia Moderna ou Cientfica, realizada na Europa. O caminho seria por intermdio do ensino da disciplina em todos os nveis e, por conta disto, mas tambm com vistas ao aprimoramento da atividade de pesquisa, que os artigos so prenhes de sugestes tericometodolgicas.

Em So Paulo existiam outras duas Faculdades de Filosofia, Cincias e Letras com cursos de GeografiaHistria: a So Bento e a Sedes Sapientiae, anos mais tarde incorporadas Pontifcia Universidade Catlica de So Paulo (PUC-SP). Contudo, ainda no faziam parte do contexto de uma Universidade sinnimo de ensino e pesquisa conjugados. (SEABRA, M.F.G., 2004, p. 20) 2 A AGB foi criada em 17 de setembro de 1934, na casa de Pierre Deffontaines, na Av. Anglica, no.133, pelo gegrafo e seus companheiros Caio Prado Jnior (advogado e escritor), Rubens Borba de Moraes (biblifilo e biblioteconomista) e Luis Flores de Moraes Rego (gelogo e professor da Escola Politcnica). 3 Todos os artigos foram republicados pela prpria AGB, contudo no conforme a organizao aqui proposta, ou seja, com um temrio definido. Por exemplo, o texto O ensino secundrio da Geografia, de autoria de Pierre Monbeig, Aroldo de Azevedo e Maria da Conceio Vicente de Carvalho, da revista Geografia, ano I, n. 4, 1935, p.77, foi publicado no Boletim Paulista de Geografia, n.79, de 2003.

Autores como Agenor Machado, Aroldo de Azevedo, C. Barbosa de Oliveira, Carlos Drumond de Andrade, General Moreira Guimares, Henri Hauser, Joo Dias da Silveira, Jos de Oliveira Orlandi, Maria da Conceio Vicente de Carvalho, Pierre Deffontaines e Pierre Monbeig abordam, de forma explcita ou implcita, concepes de Geografia, propostas de ensino da disciplina aos nveis considerados atualmente como fundamental e mdio; tcnicas, prticas e fontes de investigao do trabalho do gegrafo em campo, no laboratrio e em sala de aula.

O levantamento, seleo e organizao dos artigos prestaram ao reforo da importncia do papel dos peridicos cientficos na divulgao do conhecimento, pois contm registros das investigaes em andamento e concludas, de modo rpido e alcance amplo.

Deste livro constam a biografia dos autores, o sumrio completo de todas as edies da Geografia e do Boletim com os artigos selecionados grifados, alguns comentrios na forma de notas e os textos, quase todos na ntegra, inclusive com iconografia4.

Lembramos que os originais esto acessveis consulta na biblioteca do IEB-USP e na sede da AGB, localizada no Prdio da Geografia-Histria, no Campus So Paulo, da USP.

Boa leitura e bons estudos!

Vanderli Custdio (So Paulo, agosto de 2010)

Reproduzidas por Fernando Dirio Alves dos Santos e Setor de Imagem e Reprografia do IEB-USP.

Sobre os Autores
AGENOR MACHADO (1894-1974). Engenheiro Civil. Os exmios conhecimentos em cartografia (Geodsia, Aerofotogrametria) o tornaram professor de Topografia. Como um dos chefes de Servio da Diretoria de Obras do Municpio de So Paulo, em meados da dcada de trinta, teria realizado levantamentos aerofotogramtricos para a implantao do Plano de Avenidas de Prestes Maia. Era scio da AGB em 1935, inclusive na reunio do dia 2 de setembro daquele ano, apresentou o trabalho intitulado A aerofotogrametria no levantamento cartogrfico. AROLDO DE AZEVEDO (1910-1974). Gegrafo, bacharel em Direito e professor de ensino mdio. Formou-se no Curso de Geografia-Histria da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras (FFCL)5 da USP, onde tambm foi professor. Autor de dezenas de livros didticos de Geografia utilizados por geraes de estudantes brasileiros. Dentre suas obras ressaltam-se os Subrbios Orientais de So Paulo (1945), Vilas e Cidades do Brasil Colonial (1956) e a organizao do clssico A Cidade de So Paulo, em quatro volumes (1958). Era scio da AGB em 1935. CARLOS AMRICO BARBOSA DE OLIVEIRA (1887-19--). Engenheiro. Professor da Escola Normal de Artes e Ofcios Wenceslau Brs e da Escola Politcnica do Rio de Janeiro da Universidade Tcnica Federal. Foi um dos iniciadores da Associao Brasileira de Educao, criada em 1924, no Rio de Janeiro, por um conjunto de intelectuais interessados em discutir os problemas da educao em escala nacional. Da Associao, criadora da revista Educao, tambm participaram Delgado de Carvalho e Everardo Backheuser. No texto original h ilustraes do punho de C. Barbosa de Oliveira. CARLOS DRUMOND DE ANDRADE (1902-1987). Escritor. Farmacutico de formao, nunca atuou na rea. Exerceu vrias atividades, por exemplo, em 1926 foi professor de Geografia e Portugus em colgio secundrio de Itabira (MG). Consta como membro da comisso organizadora local do X Congresso Brasileiro de Geografia, realizado no Rio de Janeiro, em 1944, promovido pela Sociedade de Geografia do Rio de Janeiro, criada em 1883. Aposentou-se como funcionrio pblico do Servio de Patrimnio Histrico e Artstico Nacional (RJ), em 1962. Autor de inmeros livros de poesia, crnicas, contos e ensaios. Destacam-se Brejo das almas (1934), A rosa do povo (1945) e Boitempo I e II (1986). Associou-se a AGB no ano de 1942. GENERAL JOS MARIA MOREIRA GUIMARES (1925-1940). Militar. Durante quinze anos, de 1925 a 1940, presidiu a Sociedade Brasileira de Geografia6. Ex-colega de Euclides da Cunha na Escola Militar, foi oficial destacado do governo brasileiro em vrias misses no estrangeiro. Lecionou matemtica e Filosofia. Foi Maom e membro de inmeras instituies cientficas e culturais, sendo tambm jornalista e correspondente internacional de vrios jornais brasileiros. Era scio da AGB em 1935.
5 6

Atual Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humanas (FFLCH) da USP. Antiga Sociedade de Geografia do Rio de Janeiro.

HENRI HAUSER (1866-1946) Historiador. Foi catedrtico da Sorbonne onde se aposentou em 1935. Renomado e influente na estrutura acadmica francesa indicou muitos dos nomes constituintes do primeiro quadro docente da USP e da Universidade do Distrito Federal (UDF), criada em 1935, por exemplo, Pierre Monbeig. Na UDF ocupou a cadeira de Histria Moderna e Contempornea do Curso de Geografia-Histria; um de seus assistentes, em 1936, era Srgio Buarque de Holanda. Seus ensinamentos de histria econmica influenciaram em muito a obra de Pierre Monbeig, de quem foi incentivador. Duas de suas obras so: Les mthodes allemandes dexpansion conomique (1916) e Les dbuts du capitalisme (1931). JOO DIAS DA SILVEIRA (1913-1973). Gegrafo. Ingressou na FFCL da USP, como professor assistente, em 1937; doutorou-se em 1946 e chegou a catedrtico de Geografia Fsica. Juntamente com Maria da Conceio Vicente de Carvalho e Ary Frana foi companheiro nas excurses de estudo de Pierre Monbeig pelo Estado de So Paulo, quando Monbeig investigava sobre os Pionniers et planteurs de So Paulo (1952). Elaborou estudos sobre demografia e sobre a Serra da Mantiqueira. Em 1957, convidado pelo governo do Estado de So Paulo, passou a dirigir a recm-criada Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus Rio Claro, onde foi responsvel pela composio do primeiro quadro docente da Instituio. Scio da AGB em 1935, foi seu secretrio em 1939. JOS DE OLIVEIRA ORLANDI (1892-1980). Jornalista. Trabalhou no Jornal O Estado de So Paulo e foi um dos fundadores do Museu da Aeronutica no Parque Ibirapuera (SP). Foi secretrio da AGB em 1936. MARIA [DA] CONCEIO VICENTE DE CARVALHO (1906-2002). Qumica industrial. Filha do ilustre poltico e escritor santista Vicente de Carvalho, o poeta do mar. Atuou como professora secundria de Geografia. De ouvinte passou a aluna regular do Curso de Geografia-Histria da USP no ano de 1936, onde depois de graduada tambm lecionou por um perodo nos anos quarenta. Foi a primeira a defender tese de doutoramento em Geografia, com o trabalho intitulado Santos e a Geografia Humana do Litoral Paulista, em 23 de novembro de 1944, sob a orientao de Pierre Monbeig. Era scia da AGB em 1935. PIERRE DEFFONTAINES (1894-1978). Gegrafo. Chegou ao Brasil em 1934, com 40 anos, na primeira misso francesa que comporia os quadros docentes da USP. Estudou Direito (1916) e Histria e Geografia (1918). Foi discpulo de Jean Brunhes e professor do Instituto Catlico de Lille. No Brasil assumiu a Ctedra de Geografia Humana em 1934, mesmo ano em que juntamente com o historiador, j formado em Direito, Caio Prado Jnior; o historiador, bibligrafo e biblioteconomista Rubens Borba de Moraes e o gelogo e professor da Escola Politcnica (criada em 1893) Lus Flores de Moraes Rego fundaram a AGB, na casa de Deffontaines, na Avenida Anglica 133, no dia 17 de setembro. Permaneceu na USP por um ano, retornou Frana e regressou ao Brasil, mas para o Rio de Janeiro onde, em 1935, assumiu a Ctedra de Geografia Humana na recm-criada Universidade do Distrito Federal e criou uma nova verso da AGB. Permaneceu no Pas at 1938.

PIERRE MONBEIG (1908-1987). Gegrafo. Chegou ao Brasil no ano de 1935, com 27 anos, como professor de Geografia Fsica e Humana da USP, mas a partir de 1938 concentrou-se somente em Geografia Humana. Muito atuante, contribuiu para a criao do Conselho Nacional de Geografia em 1937 e ficou frente da AGB por onze anos (1946), quando retornou ao pas de origem. H poucos escritos sobre Monbeig, mas os que o conheceram so unnimes em afirmar que era idolatrado por seus alunos. Legou-nos obras de referncia como Pionniers et planteurs de So Paulo (1952) e Aspectos geogrficos do crescimento da cidade de So Paulo (1954).

Sumrio
Geografia (1935)

1. Pierre Deffontaines A Associao dos gegrafos brasileiros (Introduo).......................................................p.11 2. Redator da AGB Geografia......................................................................................................................p.14 3. General Moreira Guimares Em torno de uma definio da Geografia.........................................................................p.15 4. Pierre Monbeig Documentao geogrfica brasileira.................................................................................p.18 5. Agenor Machado O levantamento aerofotogramtrico da Cidade de So Paulo.........................................p.20 6. Pierre Monbeig, Aroldo de Azevedo, Maria da Conceio V. de Carvalho O ensino secundrio da Geografia...................................................................................p.24 7. Pierre Monbeig Reflexes sobre um trabalho intil...................................................................................p.28 8. Pierre Monbeig Geografia Humana. Geografia para a quarta srie secundria. .....................................p.30

Geografia (1936)

9. J. O.Orlandi Histria da Carthographia do Brasil...............................................................................p.32 10. J. O. Orlandi Cadeira de Geografia .....................................................................................................p.34 11. J. O. Orlandi A methodologia do ensino geographico..........................................................................p.40 12. J. O. Orlandi O film cinematographico na geographia.........................................................................p.42 13. Pierre Monbeig Questo de methodo ........................................................................................................p.44 14. J. O. Orlandi O Brasil na Unio Geographica Internacional................................................................p.49 15. Pierre Deffontaines e C. Barbosa de Oliveira Pequeno Guia do Viajante Activo....................................................................................p.529 16. J. O. Orlandi O arquivo fotogrfico do gegrafo...................................................................................p.58 17. Aroldo de Azevedo O ensino da Geografia no curso secundrio....................................................................p.66 18. Joo Dias da Silveira A excurso no ensino da Geografia..................................................................................p.69

Boletim da Associao dos Gegrafos Brasileiros (1941-1944)

19. Redator da AGB I. Histrico Primeiro item do Contedo.........................................................................p.75 20. Redator da AGB O Presente Nmero Primeiro item do Contedo...........................................................p.79. 21. Henri Hauser Algumas fontes da Geografia do Brasil ...........................................................................p.81 22. Carlos Drumond de Andrade Resenha. Ensaios de Geografia Lingustica (resenha bibliogrfica) Livro: Comte. Eugnio de Castro. Col. Brasiliana, vol. 201. Cia. Ed. Nacional. So Paulo, 1941 .....p.86 23. Redator da AGB Dez anos de existncia......................................................................................................p.88

Publicao: GEOGRAFIA, publicao trimestral da Associao dos Gegrafos Brasileiros. So Paulo. Ano I, n.1, 1935. 114 p.7 Comisso de Redao: Dr. L. F. de Moraes Rego, Dr. Geraldo Paula Souza8, Dr. Agenor Machado9, Caio Prado Jnior. SUMRIO10 - A Associao dos gegrafos brasileiros (Introduo) Pierre Deffontaines........p.07 - Consideraes preliminares sobre a gnesis e a distribuio dos solos no Estado de S. Paulo Luiz Flores de Moraes Rego.......................................................p.10 - Destribuio da propriedade fundiria rural no Estado de S. Paulo Caio Prado Jnior................................................................................................................p.52 - Contribuies para a histria do povoamento de S. Paulo at fins do sculo XVIII Rubens Borba de Moraes...............................................................................p.69 - A citricultura em S. Paulo Carlos Wright..................................................................p.88 - Formaes estruturaes, particularmente krsticas, do Municpio de Apia (Estado de S. Paulo) Theodoro Knecht.....................................................................p.98 - Concentrao japonesa em S. Paulo Eddy de F. Crissiuma....................................p.110

A numerao de pginas dos volumes 1, 2 e 3 contnua. A partir do volume 4 foi reiniciada. Geraldo Horcio de Paula Souza (-----1951) foi importante mdico sanitarista, precursor da atual Faculdade de Sade Pblica da USP. Por constar da Comisso de Redao do primeiro nmeo da revista Geografia, comumente confundido com um dos fundadores da AGB. No foi. 9 Agenor Machado tambm , erroneamente, considerado um dos fundadores da AGB. 10 Observa-se neste primeiro nmero a nfase no estudo do Estado de So Paulo era o extraordinrio dinamismo econnico incitando decifrao do enigma.
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A Associao dos Gegrafos Brasileiros (Introduo)

Pierre DEFFONTAINES11

Ao Brasil, entre todas as naes do mundo, cabe uma responsabilidade geogrfica especial; que possue um dos maiores territrios do universo, e um daquelles em que os fenmenos fsicos atingem maior amplido; em nenhuma outra parte a rede hidrogrfica assume aspetos mais grandiosos, em nenhum outro lugar os fatos de geografia humana se sucedem com maior rapidez e intensidade; h verdadeiras exploses de fenmenos humanos, bruscos povoamentos e despovoamentos, desdobramentos quase instantneos de certas exploraes, transformaes rpidas das paisagens. Os fenmenos humanos aparecem aqui frequentemente no seu estado inicial: com efeito o Brasil possue uma das maiores zonas pioneiras do mundo; em muitas regies o homem ainda se encontra nesta fase empolgante em que inicia a luta contra a natureza. Compreende-se o interesse todo especial em acompanhar taes fatos. A importncia dos estudos geogrficos inegvel em tal paz; eles no foram alis descurados conhecem-se as admirveis narrativas de exploraes j publicadas, e contamse tambm numerosos cientistas que se dedicaram ao reconhecimento geogrfico do Brasil. Mas at agora estes trabalhos tinham permanecido como ftos isolados, no atingiam um grande pblico cultivado; sobretudo no formaram escola, e o Brasil no possue ainda uma turma de gegrafos. este um dos objetivos principaes que deve almejar o ensino da geografia na Universidade de S. Paulo; o gosto do publico j est orientado neste sentido; constatamo-lo amplamente no curso de conferencias que no ano passado realizamos em S. Paulo. portanto de toda oportunidade a ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS, fundada em redor da cadeira de geografia da Universidade de S. Paulo, e que rene estudiosos e amadores da geografia animados da mesma paixo de descobertas e compreenso do seu paiz. A ASSOCIAO se rene todos os quinze dias, aborda em cada uma das suas reunies um problema geogrfico especial, exposto por um dos membros e discutido pelo grupo; organiza tambm excurses para estudar em comum, no terreno, um aspeto ou uma questo geogrfica. As reunies se tem realizado regularmente, j h vrios meses,

Em 1934 Deffontaines chega e praticamente inaugura o curso de Geografia-Histria da recm-criada Universidade de So Paulo, cria a AGB e a revista Geografia, retorna Frana, regressa ao Brasil em 1935, mas desta vez para o Rio de Janeiro onde, vinculado tambm recm-criada Universidade do Distrito Federal (depois Universidade do Brasil e atual Universidade Federal do Rio de Janeiro), participa do curso de Geografia-Histria e cria uma AGB. At 1945, ano de mudana estatutria na AGB, ficou-se sem saber se haveria uma ou duas Associaes dos Gegrafos Brasileiros.

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agrupando um numero cada vez maior de aderentes, estabelecendo relaes com especialistas de cincias conexas, sociologia, higiene, etc. Tornando-se desejvel a conservao do fruto deste trabalho comum, foi decidida a publicao duma revista. Tal iniciativa permitir tambm interessar um grande publico pelo conhecimento dos problemas geogrficos locaes e mesmo geraes, entreter uma opinio favorvel a estes estudos. O publico brasileiro compreender certamente o interesse de uma tal iniciativa, encoraja-la- seguido-lhe os passos com ateno e sentindo a necessidade destes estudos para melhor dirigir uma poltica econmica e social. Depois de multiplicada as monografias locaes, o ideal seria chegar ao reagrupamento de todos estes trabalhos com o fim de constituir uma boa sntese geogrfica do Brasil. Assim a ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS e sua revista permitiro conhecer melhor o paiz, bem como quere-lo mais, e sobretudo melhor o servir.

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Publicao: GEOGRAFIA, publicao trimestral da Associao dos Gegrafos Brasileiros. So Paulo. Ano I, n.2, 1935. 117-219p. Comisso de Redao: Dr. L. F. de Moraes Rego, Prof. Pierre Monbeig12, Dr. Geraldo Paula Souza, Dr. Agenor Machado, Caio Prado Jnior. SUMRIO - Geografia. Redator da revista............................................................................p.115 - Regies e paisagens do Estado de So Paulo Primeiro esboo de diviso regional, Pierre Deffontaines.....................................................................................................p.117 - Notas sobre uma viagem ao Esprito Santo e Baa Geraldo H. de Paula Souza..........................................................................................................................p.170 - Notas sobre parte da Regio da Chapada de Mato Grosso John Lame..................p.195 - Em torno de uma definio da Geografia Gen. Moreira Guimares..............p.206 CRTICAS E NOTAS

- A propsito das regies ridas sul-americanas Pierre Monbeig.............................p.208 - O movimento dos glaciares Caio Prado Jnior.......................................................p.212 BOLETIM DA ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS13 - Contribuio para o estudo das influncias tnicas no Estado do Paran Caio Prado Jnior..............................................................................................................p.214.

A partir do segundo nmero de Geografia, Pierre Monbeig autor constante das publicaes da AGB. O n.1, ano 1 do Boletim da Associao dos Gegrafos Brasileiros foi publicado dentro da Revista Brasileira de Geografia. Rio de Janeiro: IBGE, ano III, n.1, jan./mar., 1941, s pginas 179-188, na seo reservada s entidades integradas. Mas, o Boletim aparece antes, pois consta do segundo nmero da revista Geografia (1935), como uma de suas sees.
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GEOGRAFIA Redator da revista14

GEOGRAFIA obteve do publico brasileiro uma acolhida inesperada. Isto prova que a lacuna preenchida era deveras sensvel. Sobretudo entre os membros do magistrio secundrio foi grande o sucesso. Recebemos deles grande numero de cartas solicitando informaes e animando-nos a persistir em nossos propsitos. Explica-se. Os professores em geografia do paiz no podiam deixar de sentir a falta de um rgo especializado; as revistas extrangeiras so prticamente inacessveis maioria deles. Faltava-lhes assim toda e qualquer informao regular sobre assuntos geogrficos. Quanto ao grande publico, GEOGRAFIA provou que j existe da parte dele um enorme interesse por assuntos tcnicos desta natureza. Tudo isto nos anima sobremaneira a no poupar esforos afim de melhorar a revista. J neste segundo numero introduzimos duas novas sees. Em Critica e Notas ser feita a revista dos livros e artigos de maior interesse aparecidos no Brasil e no extrangeiro; incluem-se tambm nesta seo outras notas de interesse geogrfico. Acrecentamos tambm o Boletim da Associao dos Gegrafos Brasileiros. Figuraro neste Boletim as comunicaes feitas15 pelos membros nas reunies da Associao, que se realizam duas vezes por ms. Assim o publico (s/p) ficar ao par dos seus trabalhos, podendo acampanhalos e os aproveitar. Estas novas sees aparecem por ra pouco desenvolvidas. No foi ainda possvel organizar convenientemente o material. Mas j nos prximos nmeros elas se tornaro verdadeiramente amplas. E este um compromisso que tomamos para com os leitores. E assim, procurando melhorar e aperfeioar cada vez mais GEOGRAFIA esperamos merecer a confiana e o apoio do publico, que o nico fator com que contamos para levar avante nossos propsitos, to teis cincia e ao nosso paiz. (s/p)

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Autor inominado. Nas atas da AGB h detalhes dessas comunicaes. Nas reunies, abertas a todos, autores de diversas reas apresentavam suas pesquisas que eram comentadas e debatidas. Alguns trabalhos eram recomendados publicao. Constam como participantes, alm dos fundadores da AGB, Alice Piffer Cannabrava, Aroldo de Azevedo, Ary Frana, Claude Lvy-Strauss, E. de Martonne, Franois Perroux, Joo Dias da Silveira, Jos Carlos de Macedo Soares (embaixador), Maria [da] Conceio Vicente de Carvalho, Mrio Travassos, Nelson Werneck Sodr, Roger Bastide, entre muitos outros. (SEABRA, M. F. G. Os primeiros anos da Associaao dos Gegrafos Brasileiros: 1934-1945. In: Revista Terra Livre, n.22: AGB 70 anos: Trajetirias e Contribuies. So Paulo: AGB, ano 20, v. 1, jan./jul., 2004. p.39-51).
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Em Torno de Uma Definio da Geografia

General Moreira GUIMARES16

Escreveu, no Preussische Iahrbuch, de 1923, Eric Obst: E a geografia uma cincia das mais antigas e das mais modernas. E o conceito, ainda que se no considere sem algumas restries no tocante estrutura de to importante disciplina, lembra o que se acha fora de qualquer duvida. No se constitue de fato uma ciencia, mas foi a geografia, e hontem como hoje, a grande preocupao da creatura humana. Porque a terra, no o cu, sem demora impressionou a toda gente. Impressionou e impressiona. Era a me comum. E ainda no outra coisa, voltando inevitavelmente, cada um de ns, ao p de onde emergimos. Sim. No uma cincia, mas carece dos recursos de todas as cincias. A geografia no vale nada mais do que o estudo concreto da terra. A filosofia, e todas as filosofias falemos a linguagem de Aristoteles formam a razo abstrata, a razo teorica em que o empirismo aparece como alicerce mais ou menos inabalvel das construes humanas. E quando essas filosofias tomam corpo, o que logo se leva a bom termo a regenerao da propria filosofia. No ha benemerencia maior para essas mesmas filosofias, ou as cincias. A razo concreta, entretanto, essa o estudo verdadeiramente objetivo da indstria, da humanidade, da terra, numa palavra, quer nos seus pormenores, quer no seu conjunto. E se tudo se ignora, como olhar a terra, e toda a terra? Fazia-se o estudo do slo, atravs do homem ou com as fantasias que criava o rigor da imaginao. Era uma estranha cosmologia, que resultava de psycologia igualmente estranha. Ali, para a cosmologia, faltavam estas quatro cincias a matemtica, a astronomia, a fsica, a qumica. Aqui, para a psycologia, precisava-se da cincia biologica, e assim da sociologia como da cincia moral, a cincia das cincias. Digamos todo o nosso pensamento: enquanto inexistiam as cincias, o estudo da terra de modo natural se havia de fazer, empiricamente, imperfeitamente, independente das outras cincias. Se no existira nem a matemtica, nem a astronomia, nem a fsica, nem a qumica, seria impossvel o estudo cosmologico da terra. E passaria despercebido o aspto biolgico, seja botnico, seja zoolgico, como o aspto sociologico e o aspto moral da geografia, se acaso inexistissem as cincias da vida em suas varias manifestaes.
Presidente da Sociedade de Geografia do Rio de Janeiro (SGRJ), criada em 1883, aos moldes das vrias Sociedades criadas na Europa, no mesmo perodo, com o objetivo de financiar viagens exploratrias frica e sia. O objetivo da SGRJ a partir de 1945, denominada de Sociedade Brasileira de Geografia (SBG) era produzir e divulgar conhecimentos sobre o territrio brasileiro. Com tal intuito realizou 10 Congressos nacionais de Geografia entre 1909 e 1944.
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Da, a geografia, inicialmente, como simples descrio da terra. Nem coisa diferente indica em verdade a etimologia do vacabulo, o qual se deve, no aos gregos, porem aos alexandrinos. O certo que, na Grecia, com Thales, com Erastostenes, com Aristoteles e poderamos citar outros nomes j se vinha fazendo geografia, embora inmeros obstaculos resultantes da imperfeio da tcnica e de todo o saber da memorvel tradio grega, em que se desenvolve antes a inteligncia que o corao e a mesma atividade humana. E se esta com efeito cresceu ou se desenvolve na tradio romana, no h como negar que o corao tambm se desenvolve na chamada tradio afetiva, em que se impe, como no a alcanara na Grecia, o vulto singular do principe eterno dos verdadeiros filsofos, o imortal Aristoteles. No houve, todavia, uma coordenao no desenvolvimento dessas trs energias da alma individual e da alma coletiva. E veio, por isso mesmo, de muito longe a desordem que tanto abala o mundo inteiro desordem assim no campo teorico em meio das ideas, como no campo da pratica, dentro da indstria e da poltica.

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Publicao: GEOGRAFIA, publicao trimestral da Associao dos Gegrafos Brasileiros. So Paulo. Ano I, n.3, 1935. p.221-302. Comisso de Redao: Dr. L. F. de Moraes Rego, Prof. Pierre Monbeig, Dr. Geraldo Paula Souza, Dr. Agenor Machado, Caio Prado Jnior. SUMRIO - A zona pioneira do Norte-Paran Pierre Monbeig...................................................p.221 - O fator geogrfico na formao e no desenvolvimento da cidade de S. Paulo Caio Prado Jnior17..............................................................................................................p.239 - As feiras de burros de Sorocaba Pierre Deffontaines...............................................p.263 CRTICAS E NOTAS - Tipos de povoamento no estado de So Paulo Caio Prado Jnior...........................p.271 - Novas observapes sobre o loess da China setentrional Caio Prado Jnior......p.273 - A adaptao da raa branca aos climas tropicaes Caio Prado Jnior......................p.275 - Distribuio das zonas de terremotos na superfcie da terra Caio Prado Jnior......p.277 - A cidade de Buenos Aires Caio Prado jnior...........................................................p.280 - Documentao geogrfica brasileira Pierre Monbeig........................................p.282 - Os servios geogrficos em So Paulo Caio Prado Jnior.....................................p.283 - Ponto extremo Norte do Brasil E. L. Bousquet.......................................................p.284 LIVROS - Os indgenas do Nordeste Estevo Pinto, L.S.........................................................p.285 BOLETIM DA ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS - A margem de factos Geogrficos Sul-Americanos Major Mrio Travassos..........p.288 - A indstria salineira no Estado do Rio de Janeiro Caio Prado Jnior....................p.290 NDICE GERAL DE 1935...........................................................................................p.291

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Trata-se de um texto bsico sobre a formao da cidade de So Paulo. Neste volume, desperta ateno o fato de o autor, conhecido por suas obras de cunho econmico, tratar de solo, clima e movimentos ssmicos. Importante lembrar que Caio Prado foi atuante secretrio da AGB no primeiro ano de existncia da entidade: suscitou intercmbios culturais e a obteno de muitos associados. IUMATTI, P.; SEABRA, M. F. G.; HEIDEMANN, H.

D. (org.). (2008). Caio Prado Jnior e a Associao dos Gegrafos Brasieliros. So Paulo: Edusp, 2008.

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Documentao Geografica Brasileira Pierre MONBEIG

Os estudos geogrficos brasileiros encontraro um auxilio precioso nas publicaes e na documentao de Diretoria de Estatstica de Produo Ministrio da Agricultura. Sob a direo do Sr Rafael Xavier, e graas aos esforos do Sr. Cristvo Leite de Castro18, este servio paree tomar uma orientao nova: o Mensrio de Estatstica da Produo, cuja publicao comeou em janeiro do corrente ano, contm estudos documentados que versam sobre alguns dos principais produtos agrcolas do pas e sobre os Estados; os gegrafos encontraro ai fartas informaes que os interessaro. Os diretores do servio compreenderam perfeitamente a utilidade de reunir uma documentao cientfica, fotogrfica e cartogrfica para o melhor conhecimento do solo brasileiro e de suas riquezas, e devemos esperar que esta iniciativa seja encorajada. No em alguns meses que se podero reunir todos os dados necessrios, e se se quer o erro tradicional de comear um belo trabalho com entusiasmo para depois abandon-lo, ser preciso perseverar apesar das dificuldades, e apoiar aqueles que tm coragem e a inteligncia de se porem a tal tarefa.

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18 A grafia correta Christovam Leite de Castro (1904-2002). Nascido em tradicional e influente famlia mineira, Christovam, aluno prodgio, se formou engenheiro-gegrafo e civil no Rio de Janeiro. Logo ingressou como estatstico no Ministrio da Agricultura, em seo que se tornaria o ncleo do Conselho Nacional de Geografia (CNG), criado em 1937 pelo Estado Novo (1937-1945). Foi secretrio geral do CNG at 1950. O Conselho foi parte integrante do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE), criado em 1938. A AGB foi uma das associaes que o integraram. Por curiosidade, Christovam foi responsvel direto pela implantao do Bondinho do Po-de-Acar no Rio de Janeiro. Nota biogrfica. Disponvel em: <http://www.ibge.gov.br/65anos/christovam/nota.htm >. Acesso em: 5 fev. 2009.

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Publicao: GEOGRAFIA, publicao trimestral da Associao dos Gegrafos Brasileiros. So Paulo. Ano I, n.4, 1935. 97p. Comisso de Redao: Dr. L. F. de Moraes Rego, Prof. Pierre Monbeig, Dr. Geraldo Paula Souza, Dr. Agenor Machado, Caio Prado Jnior. SUMRIO - A Serra do Cubato: comparao com um canto das Cevences francesas Emmanuel de Martonne (Prof. De Geografia na Sorbonne)...........................................p. 03 - Guyana Maranhense Clycon de Paiva..........................................................................p.10 - immigrao e Colonisao Astrodildo Rodrigues de Mello.........................................p.25 - A indstria txtil paulista Branca da Cunha Caldeira...................................................p.50 BOLETIM DA ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS - O levantamento aerofotogramtrico da Cidade de So Paulo Agenor Machado.p.67 - Aspectos geolgicos e fisiogrficos gerais do Nordeste do Brasil L. F. de Moraes Rego................................................................................................................p.72 CRTICA E NOTAS - O ensino secundrio da Geografia Pierre Monbeig, Aroldo de Azevedo, Maria da Conceio Vicente de Carvalho, .................................................................p.77 - Os sistemas agrrios nas ilhas britnicas: um novo processo de pesquiza arqueolgica (I)................................................................................................................p.83 - Contribuio para a fsica dos glaciares H. L. .............................................................p.85 - Evoluo da utilizao da terra em Lebano, New Hampshire (E.U.) Caio Prado Jnior..........................................................................................................p.87 - Formaes litorneas no delta do Mississipi E.T.........................................................p.90 - Reflexes sobre um trabalho intil Pierre Monbeig................................................p.92 LIVROS - Contribuio para a geologia do Estado de Goiaz Guilherme B. Hilward...................p.95 - Geografia Humana. Geografia para a quarta srie secundria Pierre Monbeig.p.96

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O Levantamento Aerofotogramtrico da Cidade de So Paulo19

Agenor MACHADO
O valor de uma boa carta topogrfica reconhecido por todas as administraes pblicas. Sabe-se que ela que orienta a delineao de planos econmicos de saneamentos; por ela se conhecem os stios onde se devem criar servios pblicos, tais como escolas, postos de fiscalizao, etc; que se levantam cadastros e se estabelecem muitas medidas protetoras de interesses administrativos, como por exemplo, a devastao das matas, a delimitao das circunscries administrativas, etc. Das cartas topogrficas servem-se tambm o agricultor, o engenheiro de estradas, o gelogo, o juiz, o industrial, o arquelogo, o simples excursionista. O agricultor se interessa, em geral, por uma planta indicando as matas, os rios, os campos e os cultivados.O excursionista se satisfaz com uma carta em 1:200.000. O gelogo, do seu lado, requer um mapa de escala varivel, mas que deva representar com rigor o relevo do solo. O engenheiro de estradas se interessar por uma carta de conjunto, em primeiro lugar, para estudar o traado geral da via de comunicao, e depois por outra em escala maior, onde so indicados com mincias os vales, as gargantas de passagem, os brejos, as diversas sortes de terras, para que ele possa elaborar um projeto realmente econmico, seja do ponto de vista tcnico, seja do ponto de vista financeiro, isto , executando as estradas pelos lugares que maiores possibilidades econmicas oferecem. Para uma sentena conscienciosa, muitas vezes um tribunal necessita de uma planta indicando com preciso os limites de propriedade e as suas respectivas reas, ou ento, de outra que se localize bem um dado lugar com referncia a um ponto conhecido.E, se pensamos que a defesa militar de um pas no pode jamais ter eficincia se o Estado Maior no dispuser de dados exatos sobre a topografia do terreno onde se desenvolver a ao dos temas contra o inimigo, teremos, s por isto, justificado toda e qualquer despesa que os governos destinam ao levantamento do terreno. A aerofotogrametria est, indubitavelmente, destinada a resolver, de maneira tecnicamente perfeita todos os problemas topogrficos. Se ns, gegrafos, conseguimos impor esta verdade s administraes pblicas, a importncia dos modernos processos de levantamento ser incalculvel. Malgrado todas as cartas topogrficas, os mapas de estradas, as plantas de cidades e tantas outras publicaes do carter informativo que vemos nas bibliotecas e nas livrarias, o Mundo ainda uma incgnita topogrfica. Somente 30% da superfcie da Terra so conhecidos dos gegrafos e apenas 3% foram cadastrados com
As cartas do SARA BRASIL, como ficaram conhecidas, so encontradas em variados estados de conservao em algumas biliotecas de So Paulo. Sabe-se que existem na Biblioteca Municipal Mrio de Andrade, umas poucas folhas na bilbioteca da Faculdade de Filosofia, Letras e Cincias Humans da USP, uma quantidade razovel no Arquivo de Caio Prado Jnior, sob a guarda do IEB da USP. Recomenda-se, s novas geraes, ao menos um contato com tais documentos cartogrficos, que foram muito utilizados nos projetos urbansticos da cidade. (TOLEDO, B. L. de. Prestes Maia e a origem do urbanismo em So Paulo. So Paulo: Empresa das Artes, 2006, p.114).
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rigor! Estes nmeros demonstram a quantidade enorme de trabalho em perspectiva e, por conseguinte, o valor de um processo nico de levantamento. A aerofotogrametria, que se tem desenvolvido graas sobretudo aos trabalhos de Hugershoff, de Finstewald, de Wild, de Roussilhe, dos irmos Nistri e de outros, j passou do campo experimental em que se tateiam as suas possibilidades, para o campo da topografia prtica. Os trabalhos at hoje executados nos permitem afirmar que esta nova cincia no um processo terico, s dado a homens de gabinete, mas sim um mtodo realmente aproveitvel na prtica de campo. Dentre os trabalhos de aerofotogrametria at hoje realizados, o levantamento do Municpio de So Paulo , seno o mais importante do Mundo, um dos mais caractersticos, conforme vamos verificar pelas notas em seguida. *** O primeiro levantamento da cidade de S. Paulo foi feito, ao que parece em 1810, pelo capito de engenheiros Rufino Jos Felizardo e Costa. um mapa simples, planimtrico, mencionando as ruas, alguns edifcios importantes e indicando as escarpadas das colinas centrais. Em 1841, foi feita nova planta de S. Paulo por C.A. Bresser. Este trabalho demonstra como pouco aumentou a cidade. As ruas figuradas naquela poca atingem a 103. Hoje ns temos mais de 4000; isto d uma idia da diferena da aldeia provinciana que era para a rica metrpole que hoje. Francisco de Albuquerque e Jules Martin, em 1877, elaboraram um novo mapa da Capital dos Paulistas. o tipo monumental, isto , daquele que indica por perspectiva os monumentos principais, nos lugares em que eles se acham. Este gnero cartogrfico antiquissimo, mas nem por isso saiu fora da moda. Ainda hoje podemos ver nas mais civilizadas capitais europias, mapas monumentais para o uso de turistas e, diga-se a verdade, eles so realmente sugestivos. Em 1881, a Companhia Cantareira de Esgotos executou um mapa detalhado da cidade, com indicao de todas as casas existentes. Foi seu autor Henry B. Joyner. Em 1891, Bonvivini e Dubugras compilaram um novo mapa, porm, no de grande valor. O primeiro levantamento realmente completo da cidade de S. Paulo foi elaborado em 1894; sob a direo do engenheiro Bueno De Andrade. Era na escola 1:1000, com curvas de nvel de metro em metro, abrangia toda a zona urbana e figurava toda a edificao da cidade. Esse precioso trabalho no foi, porm, mantido em dia, de que sorte que, em 1905, dois engenheiros da Comisso Geogrfica e Geolgica Alexandre Cococi e Frutuoso Costa - levantaram de novo a cidade, mas desta vez, na escola de 1:20.000 e sem representao altimtrica do terreno. A planta de 1905 bem cedo se tornou insuficiente. A prefeitura amplia o seu corpo de topgrafos e decide ativar os trabalhos de levantamento. Em 1916, publica a sua primeira planta oficial, em escala de 1:20;000, planimetrica como a de 1905. Os levantamentos foram feitos sob a direo do snr. Luiz Faria e Maia e continuaram, com maior ou menor intensidade, porm at 1929, nenhum mapa novo foi publicado. Em 1928, o representante da Junkers-Flugzeugwerk props Prefeitura de S. Paulo o levantamento aerofotogramtrico do Municpio, mediante condies favorveis de preo e de tempo. Em vez, porm de aceitar a proposta e contratar diretamente com a proponente, 21

a Prefeitura resolveu, aps demorado exame da questo, pr em concorrncia o levantamento. concorrncia se apresentaram trs empresas. Junkers-Flugzeugwerk, de Desau, a Companhia Arienne Franaise, de Suresne e a Societ Anonima Rilevamenti Aerofotogrammetrici, de Roma. A proposta da empresa romana a S. A. R. A. foi considerada a melhor. A 14 de Novembro de 1938 lavrou-se o contrato para o levantamento pelo qual e por acordo feito posteriormente, a empresa teria de entregar Prefeitura o seguinte material: A) 3000 Exemplares impressos de 85 folhas, de 70x47 cms. Na escala de 1:1000 com curvas de nvel de m. em m ., Cobrindo a parte central da cidade, na rea aproximada de 3400 hectares; B) 3000 exemplares de 20 folhas topogrficas, na escala de 1:500 com curvas de nvel equidistante de 5mx., abrangendo a parte principal do Municpio; C) 1000 Exemplares impressos de 49 folhas topogrficas, na escala de 1:20.000, com curvas de nvel equidistantes de 5ms., cobrindo a rea do municpio no atingida pelas anteriores; D) 3000 exemplares impressos de 2 folhas topogrficas, na escala de 1:20.000, com curvas de nvel de 5 em 5ms. Da parte urbana e 1000 exemplares nas mesmas condies, da restante zona rural do Municpio; E) 10 cpias da foto-carta, na escala de 1:5.000, da zona central do municpio; F) 10 cpias da foto-carta, na escala de 1:10.000 abrangendo todo o municpio; G) Estereogramas aplicados em papelo de todo o Municpio, para o exame estereoscopico do terreno; H) 6 estereoscopios; I) Todos os originais desenhos e das foto-cartas, vem como zincos de impresso, as chapas fotogrficas, as cadernetas e as folhas de calculo. A lista transcrita faz supor, como j se disse, que a administrao de S. Paulo a primeira entidade pblica, em todo o mundo, a ter um levantamento realmente completo dos seus domnios. A carta topogrfica na escala de 1:1000 permite a elaborao de planos de conjunto na zona de alta valorizao; e a de 1:5000 suficiente para os trabalhos preliminares de abastecimento de gua, pavimentao estradas, etc. As foto-cartas e os estereogramas auxiliam extraordinariamente o estudo do terreno, sanando qualquer indeciso. E, se a isto tudo, juntarmos os dados analticos dos vrtices de triangulao (de 1 e 2 ordem) e as cotas de preciso determinadas pelo nivelamento geomtrico, teremos todos os elementos para conhecer com a maior exatido o terreno. Com exceo dos exemplares citados na letra d, todo o material acima relacionado j est em poder da prefeitura. *** O processo aerofotogramtrico adotado pela empresa contratante o devido ao seu ilustre diretor tcnico Umberto Nistri inventor do fotocartogarfo NISTRI. O aparelho em questo j foi descrito circunstancialmente pelo seu prprio inventor em publicaes da empresa, dispensando, pois, qualquer informao da nossa parte. O processo Nistri, como todos os outros, repousa a sua realizao em dados precisos do terreno conseguidos pelos mtodos comuns de topografia; isto , a restituio das chapas fotogramtricas depende essencialmente de referencias obtidas pela triangulao e pelo 22

nivelamento. A base do levantamento consta, pois, de uma triangulao de 1 (com redes secundria e terciria) e de vrias linhas de nivelamento geomtrico de preciso. Os trabalhos do levantamento do Municpio de S. Paulo foram executados em 4 anos e meio. O contrato previa a prazo de 2 anos para a entrega de todos os mapas, mas foi constado que, mesmo no se considerando vrios motivos de fora maior, como as chuvas de 1929, Revoluo de 1930, imprevistos na organizao da empresa, etc., ainda assim no seria possvel faz-lo no prazo contratual. Entretanto, pode-se dizer que um servio igual demandar cerca de 3 anos para a sua execuo, o que no muito, pois ningum ousar afirmar que, pelos processos correntes seja possvel conclu-lo em prazo menor. Note-se que o mapa de S. Paulo tem grande parte de servio aos demais, feitos por processo terrestre. Os desenhos tm o mesmo acabamento e se equivalem. O trabalho de impresso idntico, em ambos os casos. A triangulao fundamental tambm no difere em nada da que se faz para o levantamento ordinrio. Tudo isso ressalta ainda mais as vantagens do levantamento aerofotogramtrico, que, cada vez mais, impe como o melhor meio de se conhecer o terreno. *** O prefeito que contratou o levantamento ds. Paulo foi, como se sabe, o engenheiro Jos Pires do Rio, experimentado profissional e atilado administrador. Teve S. Exa. Como colaboradores o diretor de obras, engenheiro Arthur Saboya e os engs. Georges Corbisier e Silvio Cabral Noronha, estes dois ltimos nossos colegas de comisso fiscalizadora. *** A vista do sucesso tcnico do levantamento de S. Paulo, no se pode mais negar as vantagens do processo aplicado a grandes extenses territoriais. Embora aqui o problema apresente novos aspectos e novas dificuldades a superar, fcil provar a sua adaptao. o que faremos noutra comunicao.

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O Ensino Secundrio da Geografia Pierre MONBEIG Aroldo de AZEVEDO Maria da Conceio V. de CARVALHO
Trata-se no momento da reforma do ensino secundrio no Brasil. A Associao dos Gegrafos Brasileiros no quis alheiarse do assunto e, na parta que lhe toca, trazer a sua contribuio reforma. Justifica-se tanto mais esta interveno quanto o ensino da Geografia passa atualmente, em todo mundo, por uma fase de transformaes. Substitui-se o antigo sistema puramente de nomenclatura e mnemnico, por uma compreenso cientfica da matria. E nestas condies dever de todos que se interessam pela Geografia auxiliar os poderes pblicos na difcil tarefa de modernizar seu ensino. Com tal objeto a A. G. B. Constituiu uma comisso composta dos membros Profs. Pierre Monbeig, Aroldo de Azevedo e M. Conceio Vicente de Carvalho, que elaborou o projeto de programa que abaixo transcrevemos, acompanhado das respectivas instrues. Este trabalho foi devidamente encaminhado s vrias autoridades do ensino federal, de S. Paulo e do Distrito Federal. Instrues para o ensino da Geografia Os presentes programas de Geografia foram redigidos tendo em vista dois princpios comuns a todas as disciplinas includas no curso secundrio. Antes de tudo, prefervel conhecer bem poucas coisas do que saber mal muitas outras. Em segundo lugar, cumpre ter presente que o ensino secundrio um ensino de cultura geral e no de especialidades; cada educador, qualquer que seja a matria que venha a ensinar, no deve jamais esquecer que sua misso consiste em formar personalidades e no recrutar gegrafos, matemticos ou naturalistas. Os novos programas conservaram as disposies essenciais dos precedentes, embora modificando-os em numerosos pontos. Os alunos que entram para a primeira srie do curso secundrio so, em regra, ainda extremamente jovens; no seria possvel ensinar-lhes mais do que noes elementares, princpios fundamentais que lhes devero ser to conhecidos como a tbua de multiplicao, de tal sorte que, nas sries ulteriores, no sinta o professor necessidade de voltar a tais assuntos. Mas torna-se preciso evitar, por todas as maneiras, as abstraes: a geografia geral ministrada a meninos de doze anos deve partir de fatos concretos e que lhes sejam familiares; sempre que possvel, o professor se esforar por comear pela geografia local ou, pelo menos, brasileira, para conduzir o aluno, pouco a pouco, generalizao. O estudo dos continentes, efetuado na segunda srie, ser inspirado em diretrizes anlogas; competir de forma especial a cada educador escolher inteligentemente, entre os vrios assuntos, aqueles que forem mais acessveis compreenso de sua classe. Dever ser

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evitado todo trabalho mecnico que s se baseie na memria. Isto no significa, porm, que se despreze o conhecimento dos nomes de lugares, de rios, de montanhas, de algumas cifras; no se torna preciso rejeitar toda nomenclatura sob o nico pretexto de que se trata de nomenclatura, mas sim incorpor-la ao ensino de modo inteligente e refletido. Os alunos da terceira srie, que j no so mais crianas, podem perfeitamente estudar a geografia de seu prprio pas, desembaraada da multido sufocante e desorientadora das mincias inteis. Convm acentuar que, nesta srie, mais ainda que nas precedentes, necessrio, antes de tudo, descrever e explicar, tendo-se a preocupao de abrir o esprito e no de o sobrecarregar excessivamente. Mas j tempo de encarar um aspecto mais cientfico da Geografia, de fazer compreender aos alunos o que uma cincia e o que a cincia geogrfica. O ano consagrado geografia geral a quarta-srie tornar possvel no somente aumentar os conhecimentos adquiridos nos anteriores, como tambm fazer sentir aos futuros alunos do curso superior que existe uma idia do saber que no exclusivamente escolar, que h razes para o trabalho intelectual ale do desejo de recompensa e do receio da punio; mais ainda: que sempre e em tudo, somente um mtodo rigoroso e claro ao par de um esprito de crtica orientada permitem a obteno de um resultado valioso e compensador. Resta a quinta e ltima srie. J o estudante sonha com a Universidade e, por isso, sente de modo confuso que vai se tornar membro de uma certa comunidade intelectual: alguns meses mais, e ele entrar em contato com todos os problemas que apaixonam a cidade, desejar discuti-los, tornar-se- logo um cidado. Por isso mesmo, a tarefa final do curso de Geografia consistir em lhe transmitir, com serenidade, quais so as questes econmicas, com suas relaes polticas, que se apresentam ao seu pas e ao mundo inteiro. Ainda se trata, no presente caso, de ministrar uma cultura geral e de formar um homem, no sentido completo da palavra. Estudando as principais potencias do mundo, particularmente sob o ponto de vista econmico, mas sem esquecer de examinar o meio fsico, o professor procurar demonstrar exatamente os pontos de vista diferentes debaixo dos quais as naes consideram os grandes problemas econmicos atuais e encerrar o curso com uma exposio precisa da situao do Brasil perante tais potncias. Durante todo o curso, o professor nunca dever esquecer que preciso, antes de tudo, fazer um apelo reflexo e inteligncia, ao esprito crtico, os quais se ho de exercer com rigor lgica e ordem. Somente quem adotar tais diretrizes, poder ser considerado um verdadeiro professor de ensino scecundrio. Mas, ao mesmo tempo, no seria um bom gegrafo o professor que evitasse o curso ex-cathedra; o ensino da Geografia dever ser sempre vivo e descritivo, desde que se trata do ensino daquilo que real, que existe verdadeiramente. Por isso tudo, dever o professor recorrer ou fazer recorrer ao mapa, no como obra artstica, mas como processo de representao dos fatos, do mesmo modo que s projees luminosas, desde que saiba selecionar as gravuras com prudncia e coment-las com cuidado. Enfim, poder ler ou fazer ler textos que, por suas qualidades propriamente literrias, so mais suscetveis de forar a ateno do que simples frases banais (descrio de viagens e, mesmo, romances); as leituras geogrficas figuram j em certos manuais e podem facilitar o trabalho do mestre. Alm disso, o professor dever escolher, dentro do programa, os pontos que considera indispensveis tratar pessoalmente em aula, seja porque sua compreenso lhe aparecer difcil sem esta exposio, seja porque sua importncia exige que sobre os mesmo se insista; outras vezes, ao contrrio, poder recomendar aos

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alunos que estudem a matria diretamente no livro adotado, mas tendo sempre o cuidado de verificar se o aluno efetivamente leu o livro e compreendeu a lio. Uma aula semanal de exerccios prticos dever ser reservada para a 4. srie. Com efeito, o professor de Geografia necessita de trabalhos prticos tanto como o professor de Qumica precisa de aulas de laboratrio e o de Histria Natural de dissecaes ou exames microscpicos. Os trabalhos prticos consistiro essencialmente em leituras de cartas topogrficas: primeiramente, os alunos procuraro se habituar a ler um mapa como se fossem turistas, isto , limitar-se-o a reconhecer os sinais convencionais e a se orientar; sem seguida, devero saber encontrar no mapa os traos essenciais da geografia fsica (natureza do solo, relevo e suas formas, vegetao) e da geografia humana (habitat, produes, vias de comunicao). Ao mesmo tempo, poder-se- ir familiarizando os alunos com a leitura de boletins meteorolgicos, com a explicao de estatsticas, com a construo e comrcio de grficos. Sempre que possvel, alm disso, o professor organizar uma excurso afim de melhor concretizar o que ensinou. Finalmente e isto nos dois ltimos anos ser conveniente acostumar aos alunos a falar em pblico, encarregando-os de uma exposio oral, em que reuniro um ou dois captulos de livros ou artigos indicados pelo professor. Em tais aulas de exerccios prticos, no convm aprofundar muito porque, em caso contrrio, a maioria dos alunos de desinteressaria rapidamente: por isso mesmo, os programas reservam-nas para a 4. srie, uma vez que os alunos das classes inferiores no tm, em geral, capacidade de ateno e de observao para pratic-las de modo til.No que se refere s classes de principiantes, o manuseio e a confeco de mapas, os comentrios em torno das gravuras do livro ou pequenos exerccios (como procurar a hora de tal cidade sendo dada a sua longitude, comparar a extenso ou a despesa fluvial de quatro ou cinco rios) so os nicos possveis, desde que desejemos que todos os alunos deles tirem proveito. Em sntese: nesses exerccios prticos, como nas aulas propriamente ditas, o professor de Geografia s poder obter resultados slidos e durveis se realizar um ensino prudente, modesto e vivo.
DISTRIBUIO DA MATRIA ELEMENTOS DE COSMOGRAFIA E DE GEOGRAFIA FISICA, BIOLOGIA E HUMANA

Primeira Srie I Universo, Sistema Solar, Terra, Lua, linhas e crculos da esfera terrestre. Longitude e latitude Dias e noites, Estaes. Orientao. II Estrutura da Terra. Relevo. Costas. Oceanos e Mares. Rios e Lagos. Atmosfera: o clima e as grandes zonas climaticas. III Distribuio dos Vegetais e dos animais sobre a Terra. IV Populao da Terra. Raas. Religies. Graus de civilizao. Segunda Srie GEOGRAFIA GERAL DOS CONTINENTES Estudo dos continentes (Amrica, Europa, Asia, Africa, Oceania) Situao geografica. Relevo. Costas. Hidrografia. Climas. Riquezas naturais. Populaes. Divises polticas. Principais centros urbanos, Recursos Econmicos. Dentro de cada continente sero estudados com maior minucia os principais paises, a saber: Estados Unidos, Canad, Argentina, Ilhas Britanicas, Frana, Alemanha, pases da 26

Europa Central, Italia, paises Ibricos, U. R.S. S., Japo, China, India, Egito, Unio SulAfricana, Australia e Nova Zelandia. Terceira Srie GEOGRAFIA GERAL DO BRASIL I Situao geografica. Fronteiras terrestres. Relevo. Costas. Hidrografia. Climas, Riquezas naturais. II Populao. Formao territorial e questes de fronteiras. Governo. Produtos Agrcolas. Criao de gado. Indstrias extrativas. Vias e meios de comunicao e de transporte. Comrcio. III Geografia regional, focalizando as feies fisicas, a evoluo histrica e os problemas econmicos e sociais de cada uma das seguintes regies: Brasil Setentrional. Brasil Norte-Oriental, Brasil Oriental, Brasil Meridional e Brasil Central. Quarta srie COSMOGRAFIA E GEOGRAFIA FISICA, BIOLOGICA E HUMANA: I A geografia: historico, conceito e diviso. II Sistema solar. Terra. Coordenadas geografica. Movimentos da Terra. Mecanismo das estaes. III Crosta terrestre: origem e composio. Eras geolgicas. As fprmas do relevo; tectonica e eroso. Ocenas e mares. A agua do mar. Movimentos do mar. Relevo submarino. Rios. Lagos. Atmosfera: temperatura e presso. Meteoros. Clima. IV Geografia humana: conceito e objeto. Raas. Linguas e religies. O homem e o meio: generos de vida e graus de civilizao. Habitaes. Centros urbanos. Centros de povoamento: fronteiras e movimentos da humanindade. O Estado e suas formas. Fins politico-econmicos dos Estados. Mveis polticos das potncias. Politica internacional contemporanea. Culturas alimenticias. Plantas industriais. Criao de animais. Caa e pesca. Exploraes minerais. Utilizao das foras naturais. Vias e meios de comunicao e de transporte. PARTE PRATICA: Leitura de cartas topogrficas. Leitura de cartas meteorolgicas. Explicao de estatsticas e de grficos. Excurses. Quinta Srie GEOGRAFIA DOS PRINCIPAIS PAISES: Estudo especial de cada uma das seguintes potencias, nas suas feies fisicas e politicas particulares, salientando em cada uma elas os problemas de natureza social ou econmica que mais lhe caracterizam a vida internacional: Imprio Britanico, Frana e colonias, Blgica e Holanda, Sussa, Alemanha, paises da Europa Central, Itlia, Portugal, U.R.S.S., Japo, China, Estados Unidos, Argentina, e o brasil perante as principais potncias. So Paulo, 15 de novembro de 1935. Pela Associao dos Gegrafos Brasileiros. Pierre Monbeig. Professor da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So Paulo. Aroldo de Azevedo. Professor do Colgio Universitrio da Universidade de So Paulo. Maria Conceio Vicente de Carvalho. Professora do Mackenzie College. *** 27

Reflexes Sobre Um Trabalho Intil

Pierre MONBEIG20
A simpatia com que foram acolhidos a formao da Associao dos Gegrafos Brasileiros e o aparecimento de GEOGRAFIA basta para revelar at que ponto se fazia sentir em S. Paulo a necessidade de desenvolver as pesquisas geogrficas. bem sabido que a bibliografia geogrfica paulista no muito longa; no entanto o Brasil um dos campos de trabalho mais apaixonantes para os gegrafos. Devemos por isso saudar alegremente todo ensaio de estudo geogrfico e, se alguma revista publica um trabalho de geografia, estamos dispostos a acolh-lo como um man celeste. Mas a decepo tanto maior quando se constata pela leitura que, longe de fazer avanar o conhecimento cientfico da geografia paulista, os esforos embora sinceros, foram inbeis; que se gastou um tempo precioso e que as pginas que se pretendiam saborear no fazem outra coisa seno transportar-nos para uma poca em que a geografia era uma enumerao seca e aborrecida, poca esta que se julgava para sempre passada. Ora, est a exatamente a desgraa que me sucedeu h pouco tempo, ao descobrir numa livraria uma publicao de um excelente agrupamento cientfico cujo nome justamente considerado (I); o ndice das matrias apresentava esta oferta tentadora: Captulos de Geographia Physica de S. Paulo, e os subttulos eram promissores: Orographia, Hydrographia, Clima. Tudo isto anunciava um estudo completo, um sntese preciosas dos problemas do solo paulista. De certo a vegetao faltava ao apelo, mas eu me rejubilava de encontrar finalmente reunidas e claramente expostas s questes de morfologia, tectnica, dos solos, ainda to pouco estudados. Tantas esperanas depressa se desvaneceram. Sem que a menor carta ou o mais pequeno desenho nos oferecesse a possibilidade de acompanhar a exposio, quarenta e uma pginas de enumerao se apresentavam a meus olhos. Todas as categorias de rochas desfilavam em fileiras cerradas, todos os minerais que esconde o subsolo paulista: jaspe, gatas, calcednias, ortose, piroxnio, turmalinas verdes e azuis, xido de titnio e tantos mais, como se um mgico os fizesse subitamente jorrar a meus olhos atnitos. Mais adiante era uma revista dos nomes de todas as serras, com suas altitudes, sem esquecer uma s, como um guia turstico para alpinistas, bem decididos a jamais escalar os cimos anunciados, mas que, de volta cidade, quisessem se impor admirao de seus amigos com todos estes nomes e nmeros. Seguiam docilmente atrs das montanhas, os rios, classificados por bacias fluviais, com seus batalhes completos de afluentes. Todas as ilhas, todos os cabos, todas as baas da costa continuavam este desfile que o clima encerrava.
Irnica e ferina crtica de Monbeig Geografia que se fazia no Brasil antes de sua institucionalizao, nos anos trinta. Interessante observar que semelhanters crticas foram realizadas na dcada de 1980, pela Geografia Crtica, Geografia Moderna realizada nos tempos de Pierre Monbeig.
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Qual o interesse de uma tal recitao? Zero e nada mais. Procurar-se-ia em vo a mais elementar tentativa de explicao dos fatos, o mais modesto esforo de comparao com outros afim de melhor interpret-los. Nada se encontraria, e para dizer a verdade, nem mesmo um fato, porque ser verdadeiramente fato de geografia fsica o simples nome de um curso dgua ou de uma serra? O que o autor nos deu est para a geografia na mesma relao que para a esttica ou a crtica de arte est um artigo que se limitasse a indicar, como estes inspidos guias de museu: direita, uma rvore, no fundo, esquerda, um pequeno co, no centro, um personagem. E ainda o guia nos mostra um quadro, enquanto o artigo em questo no diz palavra sobre paisagens e no nos d nenhum mapa. preciso confessar que um tal estado de esprito, revelado pela publicao deste artigo numa revista de real valor, surpreendente no prprio momento em que no mundo inteiro a geografia toma um impulso inesperado, e que no Brasil, particularmente em S. Paulo e no Rio, surgem pesquisadores de grande mrito. Julgar que a recitao dos nomes de todas as baas do litoral, ou como outrora em Frana, de todas as subprefeituras, fazer obra cientfica e geogrfica, isto me faz invencivelmente pensar num mdico de 1935 que tratasse seus doentes pelos processos dos mdicos de Molire, com sangrias e clistis. Apesar disto, contudo, a publicao do trabalho do sr. Freitas no ter sido de todo intil. Constitui uma advertncia muito sria queles que cuidavam que os princpios formulados pelos Humboldt, Suess, Davis e de Martonne (para nos limitar geografia fsica) tinham entrado no domnio pblico. Ainda estamos longe disto, ao que parece; e isto no pode seno animar-nos a intensificar nosso esforo, a nos agrupar para trabalhar no sentido que nos indicaram aqueles mestres. (I) Affonso A. de Freitas: Captulos de Geographia Physica de S. Paulo Constituio Geolgica, Mineralgica Orographia Hydrographia Clima). Revista do Instituto Histrico e Geogrphico de S. Paulo, v. XXX 1931-32, pgs. 3 a 42, S. Paulo, 1935. Pierre Monbeig Professor de Geografia na Universidade de s. Paulo

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Geografia Humana. Geografia Para a Quarta Srie Secundria21 Pierre MONBEIG

O desenvolvimento dos estudos geogrficos e os esforos para renovar o ensino secundrio so acompanhados pelo aparecimento de manuais destinados a facilitar o trabalho dos alunos. J os livros do Sr. Delgado de Carvalho tinham marcado uma feliz modificao no ensino da geografia; nosso colega, Dr. Aroldo de Azevedo se inspirou nos mesmos princpios da geografia moderna ao escrever os dois manuais que acaba de publicar. Tanto um como o outro so ilustrados com boas fotografias, cartas e desenhos muito bem escolhidos, e que no so apenas boas ilustraes, mas comentrios vivos do texto. Leituras geogrficas emprestadas s obras clssicas da literatura geogrfica completam as ilustraes. Mas o mrito essencial do Autor ter abandonado completamente as fastidiosas enumeraes, de nomes e algarismos. O que ele pe nas mos do aluno uma geografia racional e cientfica, reservando com justeza um largo espao aos problemas econmicos e polticos, e inspirando-se decididamente em publicaes recentes (s vezes um pouco ousadamente nas pegadas do livro de Horrabin, alis excelente). certo que menos jovens espritos sentiro repugnncia pela nossa disciplina, se tiverem nas suas mos instrumentos de trabalho como estes. Tanto um como outro destes dois livros so sobretudo manuais de geografia humana e econmica. Mas o volume destinado quarta srie secundrio se orienta demasiado neste sentido: no apresentar uma s carta de relevo, nenhum desenho que torne mais vivas as linhas destinadas ao clima, constitui um exagero perigoso. Por exemplo, ser suficiente consagrar algumas linhas imprecisas s mones para iniciar em seguida uma exposio da geografia humana da pennsula Hindu? A paisagem, o quadro no qual se exercem as atividades humanas aparece bem raramente. preciso no cair nos mesmos excessos, mas inversos, dos passados defensores de um determinismo geogrfico estreito. Isto posto parte, o trabalho do Dr. Aroldo de Azevedo prestar muitos esforos para que no lhe sejamos reconhecidos pelo seu esforo. Pierre Monbeig

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Trata-se de um comentrio de Pierre Monbeig sobre dois livros lanados por Aroldo de Azevedo, so eles: 1) AZEVEDO, Aroldo de. Geografia Humana (cursos pr-jurdicos); 2) AZEVEDO, Aroldo de. Geografia Para a Quarta Srie. Vols. XXVI e XXXVIII da Biblioteca Pedaggica Brasileira. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 1934 e 1935, respectivamente.

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Publicao: GEOGRAFIA, publicao trimestral da Associao dos Gegrafos Brasileiros. So Paulo. Ano II, n.1, 1936. 69p.

Responsveis pela publicao: Prof. Pierre Monbeig (Diretor), J. O. Orlandi (Secretrio) Comisso de Redao: Prof. Luiz Flores de Moraes Rego, Eng. Agenor Machado, Dr. Caio Prado Jnior, Dr. Geraldo H. de Paula Souza. Responsveis pela AGB: Prof. Pierre Deffontaines (Presidente da AGB), Prof. Joo Dias da Silveira (Secretrio). SUMRIO AOS NOSSOS LEITORES........................................................................................p. 02 - O Valle do Tocantins: Araguaya Luiz Flores de Moraes Rego................................p. 03 - Os Guayakis do Paraguay Dr. J. Vellard....................................................................p.16 - Mascates ou pequenos negociantes ambulantes do Brasil Pierre Deffontaines.........p.26 CRTICAS E NOTAS - Mappa do E. de S. Paulo Pierre Monbeig..................................................................p.30 - As rochas gondwanicas do Brasil Theodoro Knecht................................................p.33 - Sobre o clima da poca dos glaciar Joo Dias da Silveira.........................................p.36 - As cheias anuais do Amazonas e as recentes modificaes de seu regime Eduardo dOliveira Frana..........................................................................................................p.39 - Histria da Carthographia do Brasil J. O. Orlandi.............................................p.41 - Cadeira de Geografia. J. O. Orlandi.....................................................................p.43 - A methodologia do ensino geographico J. O. Orlandi.........................................p.49 - O film cinematographico na geographia J. O. Orlandi.......................................p.50 BOLETIM - A Zona do Cacau no sul do Est. da Bahia Pierre Monbeig......................................p.52 LIVROS - A vida numa regio fria Pierre Deffontaines............................................................p.58 - Questo de methodo Pierre Monbeig....................................................................p.67 REVISTAS

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Histria da Carthographia do Brasil J. O. Orlandi

Sob a denominao de Histria da Cartografia do Brasil iniciamos a explorao de mapas antigos dos primeiros cartgrafos e que se referem de xxxcia ao Brasil. Alis a Cartografia xxxnou maior incremento, tornou-se precisa na Renascena, quando o xxxx dos mares fascinava os povos xxxs. Foi nessa ocasio que o Brasil saiu do plago desconhecido para a imaginao dos cientistas e marinheiros. A sua contribuio histrica formidvel. No menos importante a contribuio geogrfica, etnogrfica que ela nos oferece. Eram os mapas antigos mais um registro de fatos humanos e de acidentes geogrficos do que uma representao fiel da ubicao desses mesmos fatos e acidentes. Vemos os mapas com o estreito de Magalhes desproporcionalmente prximo ao Rio de Prata. O Amazonas alagando mais de um tero da linha E-O do Brasil. Tabas de ndios, tribos onde os indivduos, se movessem, andariam quilometros de uma passada. Em todo caso, com as suas imperfeies, a cartografia antiga nos coloca ao corrente da concepo geogrfica da Renascena e constitui uma documentao incontestavelmente valiosa. Para elucidar a publicao dos nossos mapas daremos, quando possvel, alguns traos biogrficos dos respectivos cartgrafos. Neste nmero reproduzimos um mapa22 do Brasil de Johannes Blaeu, o mais perfeito trabalho de poca. Johannes Blaeu era filho de Guilherme Janszoon Blaeu, tambm chamado de Blaeuw, Blauw e Cesius, discpulo de Ticho Brahe, e que se tornou celebre como matemtico, gegrafo e astrnomo, principalmente pela sua oficina de Amsterd, onde fabricava esferas terrestres e celestes que excediam a quantas se haviam feito, pela sua exatido e beleza. Guilherme foi Cartgrafo oficial de Amsterd e dos paises Baixos (1633). Seu filho Johannes Blaeu formou-se em Direito. Fez grandes viagens principalmente Itlia e fundou em Amsterd uma imprensa e casa editora, que depois fundiu com a de seu pai e continuou com seu irmo Cornlio at a morte deste (1650). Auxiliou o pai na publicao dos primeiros volumes do Theatrum Mundi, editou o terceiro volume depois da morte de Guilherme e publicou belas edies de autores clssicos. Suas obras tm por ttulo Novum ac magnum theatrum civitatum totius Belgii, Amsterdan, 1649; Nouveau Thetre dItalie ou Descripition des villes, palais, glises de cette partie de la terre Amsterdan, 1704; de la Haye, 1724 4 vols.in-fol; Novum theatrum Pedemontii et Sabaudieae, 1726, 4 tomos em 2 vol. Gr. In-fol., trad. franceza de Jacques Bernard; la Haye, 1700, 2 vols. gr. In-fol. Editou trabalhos tipogrficos em cobre e vistas de cidades to exatas quanto pinturescas da Blgica, Itlia, Saboya e Piemonte. Em 1672 incendiou-se a oficina
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Mapa no anexado.

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consumindo-se a maior parte das suas obras em preparo. Seus filhos Joo e Pedro continuaram os mesmos trabalhos na casa que durou de 1682 a 1700. Figuram entre as obras editadas vrias edies de autores clssicos, sobretudo as Orationes de Cicero. A mais notvel de suas obras cartogrficas foi o Atlas Major que ficou inacabado. Morreu em 1763. Pelo mapa que reproduzimos pode se fazer idia da probidade cientifica de Blaeu. Todas as informaes sobre a terra cartografada so baseadas em fontes naturalmente autorisadissimas no tempo e as quais ele tem o cuidado de mencionar. O seu mapa registra a distribuio de algumas tribos indgenas e do nome por que eram conhecidas na poca, ao primeiro contato com os europeus. Essas informaes precrias serviam para orientar ao viajante. J se sabia que o Brasil no era mais uma ilha e o mapa de Blaeu assinala o cerco de gua da terra brasileiro, isto , a comunicao das duas bacias, a do Prata e do S. Francisco. Confuso oriunda talvez do conhecimento das terras alagadas do Chaco que os viajantes pressupunham ligadas ao S. Francisco e no ao Amazonas. J. O. O.

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Cadeira de Geografia
da Faculdade de Philosophia, Sciencias e Letras da Universidade de So Paulo

J. O. Orlandi
Excurso ao Morro do Jaragu23

Logo que o prof. Pierre Deffontaines assumiu a regncia da cadeira de Geografia da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de S. Paulo, deu aos estudos geogrficos um cunho bastante prtico de modo a fazer com que os alunos recebessem, ao par das explicaes tericas, o conhecimento direto e substantivo da matria. Em setembro de 1934 realizou-se, por sua iniciativa, a primeira excurso geogrfica instrutiva ao morro do Jaragu, nos arredores da cidade de S. Paulo. Prestou assistncia ao ilustre professor, o Dr. Luiz Flores de Moraraes Rego autoridade conhecida em assuntos geolgicos e cuja opinio muito respeitada nos meios cientficos. O Estado de So Paulo noticiando o fato assim se exprimiu, em sua edio de 11 de setembro de 1934. A orientao pratica dos estudos geogrficos, tal como a que est imprimindo o ilustre professor, abre uma nova fase, pode-se dizer, aquisio desses conhecimentos. Os alunos, em contacto com a realidade tornam-se presa das prprias observaes. Apegam-se a uma fonte de interesses que s as coisas vividas so capazes de criar. A passagem dos alunos pelas nossas escolas no ser, desse modo, um simples pretexto para a obteno de certificados e diplomas. Dahi o calor excepcional dos estudos prticos, o que alias, j reconhecido por professores inteligentes e dedicados. Entretanto, em geografia permanecemos no terreno do verbalismo e da decorao, embora com variantes, algumas das quais aparentam um fundo objetivo que no tm. Esta excurso de estudos realizada pelo prof. Deffontaines ao Jaragu , pois, digna de registro pelo que ela apresenta de til e de promissor formao cultural, positiva, dos futuros gegrafos e socilogos. Partindo, domingo, por um dos primeiros trens, desta capital, os excursionistas chegaram cedo estao de Taipas. Logo que se puseram a caminho, o professor Deffontaines fez aos alunos um rpido resumo do que fora observado durante a viagem de trem. Em seguida, esboou o programa dos trabalhos. Iniciou-se a caminhada para o Jaragu. Ora uma observao geogrfica, do ponto de vista fsico ou humano, ora um fato geolgico, tudo in loco, era uma lio. Lio rpida, suficiente para esclarecer o assunto. Assim que, ao longo da estrada, foi observada a camada de arena, cobrindo o quartzito metamrfico, inicio da formao de uma crosta de rochas mais consistentes. Adiante o mesmo fato foi notado na parte fronteira estrada, em montanha escavada pelo
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Exemplo de registro de trabalho de campo.

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homem. Mais adiante ainda, prosseguindo o caminho, aparece uma parte da montanha com as maltas em parte j destrudas. Ali ser localizado, por famlias japonesas que habitam a regio, um canavial, cujo plantio se repetira por dois ou trs anos. Cansada a terra, as devastaes florestais prosseguiro, e os japoneses mudar-se-o tambm acompanhando a rasura do terreno. O local abandonado tornar-se mato e terra fertilizada pelo hmus oferecer novo ensejo para novas devastaes. Assim quase notam, devido a essa rotao rudimentar agrcola, casebres abandonados em runas. Iniciou-se a ascenso do Jaragu, a 800 metros, depois de se vencer o dorso ngreme de um caminho por entre caporeis e campos. Em diversos pontos foram tomadas as altitudes. No cimo do morro a altitude registrada foi de 1.100 metros. O professor Deffontaines explicou sucintamente como se deve conduzir o estudioso quando chega ao local das observaes. Desenvolveu uma aula interessantssima, assistido pelo professor Moraes Rego, que exps aos alunos os resultados de seus conhecimentos geolgico a respeito da regio e sobre a qual publicou um interessante trabalho. O Jaragu o nvel de um antiquissimo peneplano que sofreu o desgaste da eroso at o perodo tercirio do terreno argiloso de So Paulo, num nvel mais baixo, como se observava perfeitamente no morro. O peneplano um tabuleiro que se forma determinada altitude. Com o trabalho de eroso das guas vo-se cavando os vales e o leito dos rios at a uma profundidade que alcance o nvel base do escoamento geral, que o nvel do mar. Nessa ocasio ha um equilbrio e as eroses cessam o trabalho. Baixando novamente o nvel base, renova-se a atividade erosiva e as guas cavam leitos para os rios e abrem fendas nas rochas. O Jaragu , pois uma testemunha de que houve esse primitivo tabuleiro e os terrenos argilosos da capital, a do segundo. A crosta da terra no e estvel. Sofre movimentos de ascenso e descenso. Haja vista algumas praias do Brasil, que sobem de nvel. Segundo este fenmeno ssmico, formou-se novo peneplano, cujo nvel remanescente a avenida Paulista. Essas observaes foram feitas diante do mapa natural que se estende ao sul e leste do morro Jaragu. Ao NE desdobra-se o modelado irregular cercado pela serra da Canteira, do Tico-Tico, Botujur, onde correm, em vales paralelos, o Juqueri e o Jundia. A par deste estudo sucinto, das disposies geogrficas e da estrutura geolgica, fizeram-se algumas consideraes de geografia humana da regio, no que foi possvel, diante da escassez de dados ao nosso dispor. Depois de terminadas as observaes os excursionistas regressaram para esta capital. Visita Cia. Docas de Santos

No ano seguinte, isto , em 1935, j o prof. Pierre Deffontaines no se encontrava dirigindo a cadeira de Geografia da Faculdade. Veio substituil-o o prof. Pierre Monbeig que se continuou pa mesma orientao, quanto aos trabalhos prticos. Realizou com seus alunos, no dia 10 de Agosto, uma visita Companhia Docas concessionria do servio porturio de Santos e que ps sua disposio dois engenheiros, o dr. Antonio Alves Freire e o dr. Joo Cardoso de Mendona, da seco do Construo. Tomou parte tambm nessa excurso, com seus alunos o prof. Levi Strauss da cadeira de Sociologia. 35

Depois de uma viagem em que se deslizou pelo dorso ondulado de suave inclinao para Oeste, do grande planalto, o cho quebra-se abruptamente formando um imenso degrau. Os nossos olhos do de frente com um horizonte largo desdobrando-se ento toda a majestade de uma paisagem maravilhosa que vai desde o sop da serra at as orlas do mar. L embaixo estende-se o terreno plano e mido, o aterro do bralho de eroso das guas depositando, entre os outeiros de rocha cristalina, a camada toda recortada de meandros espelhantes. Ao longe, perlongando o canal de Tumiar, a cidade de Santos. Para alcan-la o viajante tem de descer a ngreme estrada tortuosa, e coleante, da encosta da Serrado Mar, percorrendo-a quase pelo mesmo itinerrio estabelecido pelo antigo caminho do Padre Jos. O governador Mem de S, quando esteve em Piratininga, procurou facilitar a comunicao da beira-mar com o campo e melhor garantir o transito dos viajantes expostos s ciladas dos selvagens. Mandou, portanto, traar nova estrada por lugares mais seguros, encarregando dessa tarefa o padre Jos de Anchieta que de bom grado a desempenhou lanando o novo caminho por um trilho feito tambm pelos ndios, e dele conhecido, o qual por isso veio a chamar-se Caminho do Padre Jos.

Trecho do litoral, segundo mappa da ex-Comisso Geographica e Geologixa do Estado de So Paulo

Em alguns stios, indispensvel foi cortar na rocha viva, o caminho que atravessa elevaes cnicas, de onde com temor se contemplam imensos precipcios cobertos, muitas vezes, de uma vegetao impenetrvel. Os passos perigosos foram felizmente guarnecidos de parapeitos e, se alguns acidentes sucedem s recuas de machos, que pela montanha andam, a gente p s da fadiga tem a temer. (1) por este caminho, hoje todo cimentado onde se encontram os monumentos comemorativos dos pousos, que se alcana baixada santista.

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AS DOCAS (2) No recorde do litoral paulista, abrigada de todos os vento exceto do Sudoeste, est a cidade de Santos, o segundo porto da Amrica do Sul cuja atividade mantm a existncia de 150,000 almas ocupadas nos mais diversos misteres que oferece uma metrpole moderna. A sua exata ubicao no globo terrestre , segundo as coordenadas geogrficas, de 23 graus, 56 minutos e 27 segundos de latitude Sul e 49 graus, 19 minutos e 27 segundos de longitude Oeste do meridiano de Greenwich. O porto servido por um canal martimo de profundidade varivel entre 10 e 31 metros cuja largura tambm varia entre 440 e 840 metros. No seu ponto de encontro com o canal da Bertioga apresenta uma larga bacia para manobra de navios. O nvel das mars oscila entre 1,m 50 e 1m90 sendo Maximo, atingindo at hoje, 2m34. Por volta de 1850 j se manifestava no porto intensa atividade comercial, para aquela poca. Santos se constitua, a passos largos, o grande entreposto aduaneiro. Os navios vela ali aportavam diariamente renovando o sangue econmico e comercial do extenso planalto paulista. Ancoravam a alguns metros do litoral e o servio de transbordo e embarques se fazia por meio de trapiches ou pontes. O progresso agrcola de S. Paulo entretanto, acelerando-se, despejava em Santos milhes de sacas de caf e por ele recebia do velho mundo todo o material necessrio para a vida das fazendas e das novas cidades que se formavam medida que o esforo do plantador de caf arrasava as maltas do planalto. Verificou-se o desequilbrio entre o volume do comrcio internacional e a capacidade porturia de Santos. O aparecimento dos navios a vapor veio tornar mais evidente a insuficincia do porto diante das necessidades econmicas paulistas. Procurando dar remdio o governo imperial fez estudar, em 1878 as condies para a construo dos ces afim de que os navios ali pudessem atracar e igualmente se aterrasse a enseada pouco funda, sem calado, que existia na orla do canal. Depois de longos estudos coube a concesso Empresa de Melhoramentos de propriedade dos srs. Guinle, Gaffr e Cia. A concesso foi por trinta anos, sendo elevada mais tarde para 90. Em 1892 a empresa se constituiu em sociedade annima sob o nome de Cia. Docas de Santos. Neste mesmo ano inauguram-se os 260 primeiros metros de caes comeando ento a empresa a cobrar taxas de atracao, carga e descarga. No trecho Vallongo-Paquet bateram-se estacas de madeira sobre que repousa uma muralha continua de concreto at a altura da mar mnima, onde comea uma muralha continua de concreto at a altura da mar mnima, onde se comea a muralha de alvenaria de pedra, revestida de cantaria. No trecho Paquet-Outeirinhos foram colocados blocos pesados de cerca de 80 toneladas, sobre um enrocamento previamente estabelecido e nivelado com escafandrista. A Companhia Docas tomando sobre os ombros a grande obra aterrou todo semicrculo ganhando uma grande rea ao mar.

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O porto de Santos durante e depois de terminados os trabalhos de aterro das Docas. Gentileza do Dr. Antonio Alves freire.

Mais tarde com o desenvolvimento comercial do porto e o consequente progresso da cidade, toda a zona aterrada cobriu-se de casas. No caes construiram-se 29 armazns internos de tamanho e largura variveis mas que vo de 75 metros por 20 at 150 metros por 30 ocupando uma rea total de 60.072 metros. Foram tambm construdos alm destes armazns de bagagem e de passageiros e um frigorfico com capacidade para 3060 toneladas de carne, frutas, peixe, etc. Na ilha de Barnab possuem a Companhia Docas de Santos as suas instalaes para carga e descarga e armazenamento de inflamveis e explosivos. Ali existem 7 grandes tanques metlicos para gasolina com capacidade total de 50,981kg; 2 para querosene,5 para gazoil, 1 para leo cr e 2 para armazenamento de inflamveis e corrosivos, e de menores capacidades. Os caes que hoje tem mais de 5 quilmetros de extenso servido por 136 guindastes sendo 31 hidrulicos, 99 eltricos e 6 a vapor com capacidade varivel de 1 tonelada e meia a 30 toneladas, sendo, os eltricos providos de grabs para a descarga de carvo, sal etc. CAF O caf segue para o estrangeiro cuidadosamente ensacado e com as marcas do nosso pas afim de que se no confunda, por interesse de comerciantes pouco escrupulosos, com outros de outra origem e de qualidade inferior. Para a carga do caf dispe o porto de uma instalao especial de transportadores de correia, movidos a eletricidade, onde um saco pode fazer, segundo a colocao do navio que deve receb-lo, um quilometro de percurso. Diversas rampas vo da rua at a esteira longitudinal e trs delas atravessam a rua por um tnel, ligando os armazns 3,4 e 5externos do caes, o que permite que neles se

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armazene o caf para embarque que pode ser feito a qualquer hora do dia ou da noite e com qualquer tempo. Aparelhos especiais movendo-se sobre linhas frreas ergam a esteira longitudinal aos navios permitindo que o caf v diretamente at os pores dos navios. O carregamento de caf tem atingido a 90.000 sacas em 30 horas de servio. TRIGO Para a descarga do trigo a granel ha instalaes pneumticas umas pertencentes Cia. Docas, outras a empresas particulares com a capacidade de descarga de 420 toneladas a hora. Em 1932, a Companhia Docas terminou a construo de um grande silo para armazenar at 12.000 toneladas de trigo. O trigo sobe pelo tubo que est mergulhado no poro de navios e vai, aspirado fortemente, ter aos silos. BANANAS As bananas so exportadas em grande quantidade e seu acondicionamento merece hoje especial cuidado por parte dos exportadores. Constitui um comercio lucrativo pois ela enviada para quase todos os paises principalmente para a Argentina que um dos maiores consumidores. Foi Santos o primeiro porto brasileiro que recebeu obras definitivas de melhoramentos mediante projeto revisto por brasileiros e executado por engenheiros brasileiros. De todos os portos da Amrica do Sul, Santos o melhor aparelhado para o servio porturio. Ali embarca-se e se desembarca a maior quantidade possvel e a maior variedade imaginvel de mercadorias: caf, trigo, frutas, maquinismos, papeis, objetos de arte, vages, animais etc. O movimento do porto foi em 1934, de 2.788.992 toneladas de mercadorias, tendo recebido 2;905 navios. Comunica-se com todos portos do mundo, tanto pelas linhas de navios de carga, como pela de passageiros, e todos os navios que demandam a Amrica do Sul fazem dele seu ponto de escala. Santos o principal porto de S. Paulo. Isto quer dizer que o ali se faz o intercambio de produtos agrcolas e industriais de uma larga zona do interior do Brasil. (1) Chronica da Companhia de Jesus do Estado do Brasil, Padre Simo de Vasconcellos, 2. edio. Lisboa, 1865. (2) Os dados foram fornecidos pelo engenheiro Dr. Antonio Alves Freire. J. O. O.

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A Methodologia do Ensino Geographico24 J. O. Orlandi

No salo nobre do Jardim da Infncia o prof. Pierre Monbeig realizou uma conferencia sobre a metodologia do ensino da Geografia, parte da serie promovida pelo Instituto de Educao da Universidade de So Paulo. O conferencista fez um rpido esboo do antigo mtodo de ensino de que ha vestgios ainda em certas escolas e em certos compndios: o ensino utilisando-se quase que exclusivamente da memria. Aproveitou a oportunidade para render justia a Delgado de Carvalho que iniciou no campo pedaggico da geografia no Brasil uma nova fase, mais racional e mais inteligente. Recorda os trabalhos recentssimos de Pierre Deffontaines, na cadeira de Geografia da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So Paulo onde deixou, indelvel, o vestgio de sua passagem. Baseando-se na definio formulada por Emmanuel De Martonne, o prof. Monbeig desenvolve a sua argumentao at concluir que a geografia um elemento de cultura geral. O professor, a seu ver tem por tarefa fazer compreender a relao entre a natureza e o homem. Essa relao se inscreve na paisagem que ao mesmo tempo um produto do homem e da natureza. a realidade que todos podem compreender, tocar sendo, portanto, o caracterstico da geografia, o estudo da realidade imediata. Dahi a necessidade do professor fazer um ensino vivo, concreto. Mas pergunta o prof. Monbeig como poder o professor atingir esse objetivo? Praticamente por trs caminhos: a confeco e interpretao de mapas, interpretao de fotografias, leituras. Desses elementos, contudo precisa saber tirar proveito estudando-os nas suas possibilidades em tudo que eles oferecerem de til ao conhecimento da geografia. O xito do seu auxilio depende da vocao profissional do professor, ensinando os alunos observar o que os rodeia pois que sem esses preliminares est exposto ao malogro pois que o ensino da geografia difcil. H duas categoriais de dificuldades: 1. Querer fazer gegrafos, dos seus alunos, o que vai de encontro ao esprito do ensino secundrio que no de especializao e sim de cultura geral. 2. Ensinar e os alunos no compreenderem. bem difcil fazer com que todos os alunos compreendam os fatos complexos da geografia geral. O professor deve evitar tornar pesada a sua aula com nomes tcnicos, nmeros e se preocupar em trazer para os seus alunos a ultima novidade geogrfica, quase sempre teorias ainda em estado de formao, sujeitas aos debates dos cientistas.
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Crtica ao uso excessivo da memria, a busca de uma geografia racional e inteligente, geografia como elemento de cultura geral, geografia como o estudo da realidade imediata, estudo da relao entre natureza e homem, o uso de mapas, de fotografias e leituras, a observao, as aulas prticas a partir do local, excurses cada um dos itens acima foram atuais na Geografia da dcada de trinta e continuam atuais, na medida em que propiciam acalorados debates, na Geografia do sculo XXI.

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Todas as aulas devem ser praticas e devem partir do local no s quanto aos aspectos como aos fenmenos que o professor, em estudo comparativo, transportar para regies estranhas. As excurses constituem tambm, valioso auxilio e devem ser aproveitadas e aplicadas com o objetivo definido, geogrfico, afim de que no redundem em simples passeio ou viagem de turismo. O prof. Pierre Monbeig durante a sua exposio apresentou argumentos e exemplos sugestivos afim de consolidar as suas concluses. J.O.O. (J. O. Orlandi)

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O Film Cinematographico25 na Geographia J. O. Orlandi

A cinematografia constitui um excelente auxiliar para o ensino dos fenmenos geogrficos. Pode-se dizer, mesmo, que na geografia que o cinematografo encontra melhor campo para as suas qualidades de persuaso e de sugesto. por intermdio dele que viajamos por longnquas paragens. ele que nos pe diante dos olhos e da nossa curiosidade os pontos mais inacessveis da terra onde, s dispondo de uma grande fortuna e de outros elementos materiais e biolgicos, poderamos chegar. Alem disso, dentro do prprio assunto traz ao nosso conhecimento certas minucias, certa partes, incompreensveis mesmo diante da observao direta dos fatos ou das cousas. A divulgao do cinema com instrumento auxiliar do ensino tem merecido o estudo de especialistas no s na prpria tcnica cinematogrfica como nos profissionais da pedagogia. So, j, enumeras as revistas e jornais dedicados ao assunto. Em todos os paises ha uma preocupao permanente em se utilizar do cinema na escola, no lar e nas salas publicas com o fim de ministrar conhecimentos e promover a educao das massas. Na Frana entre outros paises, a idia no deixou de ser tratada, sempre com o maximo carinho. Ainda agora recebemos a interessante revista Film que se inicia a sua publicao dirigida por U. Luc., A. Chatelet , Bloch, A. Choley, Henri Focillon, R. Gadave, M. C. Lebrun. A revista aparece duas vezes por mes, porem s durante o perodo escolar. Neste primeiro numero encontramos um artigo Filme e geografia de autoria de Geneavive Verger-Tricom, professora de Ltceu de Moos de Tourcoing e que agregada da Universidade. O aludido trabalho, por ser o primeiro, naturalmente, no encerra novidades. bem possvel que nos subsequentes a autora desenvolva os seus conhecimentos na aplicao da cinematografa ao ensino geogrfico e tenhamos ento algo a compreender alem daquilo que outras revistas francesas como Cineopse tm propagado e debatido infatigalvemente. Fazendo um esboo histrico do desenvolvimento do registro cinematogrfico a autora afirma com toda a razo que o film geogrfico foi a principio apenas documental. Censura depois a pratica que se seguiu de seccionar os filmes em pedaos pequenos e utilizar-se deles para fim escolar e pedaggico. A experincia obteve algum sucesso. Diante desse bom acolhimento reincidiu-se no processo e o resultado foi dos mais lamentveis. E mais adiante: Muita gente se convenceu de que era capaz de cinematografar e de juntar pedaos de fitas de centenas de metros. E muitos desses pedaos testemunham uma completa ignorncia, por parte do organizador, quanto s necessidades e os objetivos do ensino.

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A imagem foto, desenho, filme integrava o mtodo do fazer Geografia Moderna, porque a observao e a descrio se completavam com o registro iconogrfico. Trata-se de um instrumento essencial. SALGUEIRO, H. A., (org.) Pierre Monbeig e a Geografia Humana Brasileira: a dinmica da transofrmao. Bauru, SP: Edusc, 2006. p.267.

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Depois passando parte geogrfica faz a autora diferena entre o film geogrfico propriamente dito e o film documental. O primeiro ilustra e consolida a lio. Mas o geogrfico repousa sobre dois princpios: fazer observar, fazer compreender. Se quisermos ministrar uma aula sobre a formao de uma torrente preciso ter em vista fazer com o que os alunos fiquem conhecendo a estrutura da bacia, isto , que os traos caractersticos da sua conformao se lhes gravem na memria. Isto s se consegue ensinando-os a observarem o quadro. A fotografia por si s exige uma interpretao afim de no seu conjunto de sombras e luzes vejamos a parte nuclear da matria. O processo de se fazer estacar o filme durante a projeo um recurso pouco recomendvel pela soluo de continuidade de que se resulta. prefervel que no prprio filme um ponto luminoso se desenvolva em linha delimitando o assunto tornando-se saliente no quadro. A bacia das torrentes destaca-se medida que o ponto luminoso caminha mostrando-nos a principio os rebordos, depois o escoamento das guas tudo isso movimentadamente de modo que a impresso forte e profunda deixa no espectador uma idia indelvel e duradoura. o desenho animado a contribuir prodigiosamente na obra instrutiva do cinema. A autora todavia, no da mesma opinio. E relata experincia realizada com os seus alunos. Durante a exibio parou o film e fez os alunos desenharem o quadro e depois reproduzirem-no de cr. Dois meses mais tarde, tendo abandonado esta parte do programa, e nem uma s vez pronunciado o nome da bacia de torrentes, procurei fazer uma reviso da matria que parecia completamente esquecida. Trs quartos da classe lembravam-se com prazer no s dos nomes, como do desenho e do nome do film. Ao completar as suas explicaes sobre o filme geogrfico a autora apresenta ainda algumas consideraes de ordem puramente pedaggicas mas que em nada perdem em ser reproduzidas mais uma vez: Para trabalhar utilmente preciso em primeiro lugar considerar o film e atingir: fazer conhecer. Para fazer conhecer preciso ser claro. Para ser claro ha mincias indispensveis a dar; ha sobretudo partes de explicaes que no se podem omitir na presuno de que os alunos estabelecero o encadeamento completo, possuindo, eles vrios elos embora numerosos e essenciais, porque este trabalho de sntese, o aluno no saber fazer.Repugna-o mesmo faz-lo. J. O. O.

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Questo de Methodo26 Pierre MONBEIG

AUDACES FORTUNA JUVAT, sem dvida alguma a divisa do sr. Ovdio da Cunha. Agrupando em menos de 250 pginas as Diretrizes da antropogeografia brasiliense que publicou em primeira mo no Boletim do Ministrio do Trabalho, Indstria e Comrcio (1) faz jus aos encmios mais merecidos pela sua contribuio pessoal s pesquisas modernas sobre a geografia humana do Brasil. Afora manuais escolares, raras tm sido as tentativas de sntese de geografia humana no Brasil. E o sr. Ovdio da Cunha no recuando diante da empresa, conseguiu reunir em um pequeno volume dados essenciais sobre a geologia, vegetao, mostrando em largos traos a pintura magistral do povoamento brasileiro com o seu ciclo do acar da pecuria e dando ainda mais algumas pginas de etnografia, sem esquecer mesmo algumas consideraes gerais sobre antropogeografia. Eis um trabalho soberbo para um s homem! No desejaria calar por um instante sequer o que se acha nessa obra. Por exemplo e sobretudo a distino fundamental do homo sertanejo e o homo litorneo. Est a um dos elementos de afrouxamento entre as diferentes partes desse mundo imenso que so os Estados Unidos do Brasil. E da mesma forma freqentes referencias disseminadas atravs do livro bastam por si mesmas para indicar at que ponto o autor leu e se utilizou dessas suas leituras. Mas, perguntamos ns, fica-se convicto ao fechar ao seu livro, de ter ele realizado completamente o que props no ttulo, que j por si indica um estudo antropogeogrfico? Fica-se ainda certo de que ele d um exemplo a seguir pelo seu mtodo e inteno? Antes de tudo, esta questo que focalizamos nos leva a estudar um primeiro problema que surge no terreno da discusso. Quais os elementos, quais os estudos analticos de que dispomos para tentar um esboo? Pois o sr. Ovdio da Cunha, por certo, no pretendeu de maneira alguma ter esgotado definitivamente o assunto da geografia humana brasileira. Foroso confessar que os elementos de que dispomos so bem limitados e exatamente essa lacuna que querem preencher como tributo nossa Associao e a esta Revista. Por acaso, dispomos, atravs de todo o territrio brasileiro, de estudos bons e srios no local, quanto aos sistemas de vida, o habitat, estrutura agrria ou qualquer outro problema? Longe disto, todos concordam. , pois, uma espcie de tarefa prvia, que eu julgo poder apontar. Ser preciso respirar, apenas com algumas variaes mais ou menos pessoais e felizes as mesmas explanaes gerais, repetindo sempre as mesmas coisas sobre o papel do Rio So Francisco, a sucesso dos ciclos econmicos e que se encontram um pouco em toda parte,
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Na da seo Livros da revista GEOGRAFIA, eram publicadas resenhas e comentrios sobre obras ento recm-publicadas, no caso, o livro: Directrizes da anthropogeographia brasiliense. Schmidt editor. Rio, 1935, de Ovdio da Cunha.

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como nos livros de Pierre Denis que o sr. Ovdio da Cunha se esqueceu de citar, ou no livro de Normano Brazil, a study of economic types (2)? No ser prefervel declarar encerrada a era das consideraes gerais, baseadas numa documentao medocre e atribuir o caminho a pesquisas rigorosas, ao inqurito regional, como o que foi realizado por Deffontaines em So Paulo? Reunamos antes de tudo abundante fichrio geogrfico brasileiro, unamos toda a nossa boa vontade numa colaborao inteligente e depois, mas s depois, daremos um balano, e talvez chegaremos a uma concluso. Feita esta advertncia, voltemos ao interessante trabalho do sr. Ovdio da Cunha. Ele comea-o com dois captulos sobre a geologia e a vegetao. Isto tudo rigorosamente ortodoxo: o meio em primeiro lugar e o homem logo em seguida. Mas, seria antes de tudo preciso aceitar como dogmas que evocar as teorias dos glaciares dAgassiz, reproduzir conforme Jean Brunhes as classificaes dos climas e das zonas de vegetao de Keupen, falar da taiga siberiana, fazer uma aluso ao ciclo de eroso segundo Davis, dar um esboo da formao das ilhas fluviais, bastaria para caracterizar o meio geogrfico brasileiro. Confesso que tudo isto no me mostrou a paisagem, o que seria, alis, importante. No se trata de separar arbitrariamente o homem de seu meio, o que seria desistir de um estudo propriamente geogrfico; e muito menos de renunciar o estudo cientfico deste mesmo meio, morfologia, clima e vegetao, com vocabulrio apropriado; (1) mas s pedir ao estudo fsico (que deve ser assunto de especialista) o que for necessrio para a compreenso dos fatos da Geografia Humana. Ento, preciso para se entender geografia humana brasileira saber que Keupen, revisto por Brunhes, distinguia climas megatermos, xerfilos, etc. com subdivises baseadas sobre as camlias e os cavalos normandos? Se o sr. Ovdio da Cunha tivesse, desde o incio, se desembaraado dessas ninharias, certamente teria tido tempo e espao disponveis para alguns mapas ou esboos, cuja ausncia lamentvel. (3). Evidentemente, isto provm de uma questo de mtodo geogrfico, que me afastaria bem longe do meu assunto se eu o quisesse tratar em toda a sua complexidade. Entretanto, nunca demais tocar no assunto. Finalmente, para terminar estas observaes secundrias, assinalemos algumas falhas nas indicaes bibliogrficas que acompanham cada captulo. J mostrei a falta de referncia aos livros de Pierre Denis; mas ainda mais importante a ausncia de indicaes do livro clssico de Vidal de la Blache Princpios de geografia humana. Eis uma obra essencial e na qual um gegrafo sempre encontra muita coisa de til, porm no de classificaes sistemticas que julga poder aplicar tal e qual, sem ter em conta o pas, ou a poca; ao contrrio, h observaes gradativas e suaves, sem nada de escolstica, muito mais sugestivas porm. verdade que o nome do fundador da escola geogrfica francesa vem citado e mesmo uma das suas obras. A citao refere-se porm a um manual para as classes secundrias! Seria necessrio recorrer Origens da Frana contempornea (e no s no que elas tm de melhor) e a Tcito, deixando de lado a Fitogeografia do Brasil de Sampaio e bem assim os artigos e os livros de Paul le Cointe sobre a Amaznia? Muito mais grave ainda, ao meu ver, a falta de coerncia geral do livro do sr. Ovdio da Cunha. Tomo como prova evidente de contradio, o ttulo que nos anuncia um estudo antropogeogrfico e este perodo da (p.64) pgina 40: O presente trabalho visa mostrar a nossa evoluo poltica atravs das formas de produo. um propsito louvvel e cuja realizao muito de desejar, mas que, entretanto, pouca coisa tem a ver 45

com a geografia humana. Ainda mais que no incumbncia dos gegrafos estudar diretamente a funo social da Casa Grande (4) sobretudo quando j possumos o livro do sr. Gilberto Freyre e que negligenciamos tirar dele suas inteligentes notas geogrficas mostrando o papel dos pequenos cursos dgua como agentes fixadores do povoamento e o dos rios importantes facilitando as migraes. Nos ltimos captulos, no h nada de antropogeografia quando trata de uma introduo ao tema Africanologia brasileira, do sistema racial e do animismo dos negros brasileiros. No se julgue, em absoluto que todas essas pginas sejam desprovidas de interesse; pelo contrrio, e eu prprio penso que o ttulo no tem l grande importncia ao lado do contedo. Mas, devo entretanto notar que, onde me anunciavam geografia humana, encontrei sociologia, histria, etnografia e antropologia. Ora nessas concluses extremamente interessantes o sr. Ovdio da Cunha demonstrou o que e o que no geografia humana, retomando os debates eternos sobre o homem e o meio, sobre a simplicidade do fato geogrfico e a complexidade do fato social. Ele quis, talvez, continuar a idia de Deffontaines, fecunda sob outros pontos de vista, concedendo um lugar ainda mais vasto nas nossas investigaes geogrficas ao fator espiritual. Todavia, para ser franco, pareceu-me, que as provas apresentadas pelo sr. Ovdio da Cunha afim de mostrar a necessidade, para bem compreender os fatos da geografia humana, de no esquecer que o homem um ser religioso, no foram bem escolhidas. Tomarei para exemplo as seguintes linhas: No Brasil em torno do templo que se criaria vila; na Europa, foi ao derredor do monastrio que a agricultura se desenvolveu como ocupao sistemtica; em Madagascar, a cabana mais alta a do feiticeiro (5). Eis uma apresentao um pouco apressada e simplista de fatos, de tal forma complexos, que no se creria leitura destas linhas, e que esto bem longe de ser as verdades to reveladas como parece supor o sr. Ovdio da Cunha. Na Europa, a princpio, sem negar de nenhuma forma a influncia exercida pelos monges sobre o arroteamento da terra durante a Idade Mdia, convm levar em conta trabalhos recentes mostrando a importncia desses servios agrcolas, devidos iniciativa dos conventos, propores mnimas e relativamente restritas, (6) e no esqueamos ainda as roadas levadas a efeito pelos Celtas, as quais no se deviam aos conventos, por que... No basta que esses trabalhos agrcolas hajam sido realizados por camponeses dependentes das comunidades monacais, para agrup-los como: fator religioso e fator espiritual intervindo na geografia. E o mesmo se d no Brasil. Tirar da posio central da igreja na pequena cidade, uma concluso que muito mais metafsica do que geogrfica, estranhamente prematuro. Armemos o problema. Foi a igreja, foi o sentimento religioso que determinaram o povoamento brasileiro? Para a devida resposta eu aconselho o leitor o interessante trabalho publicado no primeiro nmero de Geografia e de autoria do sr. Rubens Borba de Moraes, intitulado Contribuies para a histria do povoamento de So Paulo (7). Certamente, vejo a bem indicado, com preciso, o que ningum ignora em conjunto, isto , as aldeias de ndios criadas pelos Jesutas. Infelizmente, porm o sr. Rubens de Moraes nos diz tambm que desde o fim do sculo XVIII, tais aldeias j eram raras. Mas o fato ao qual o sr. Ovdio da Cunha, sobretudo, faz aluso o papel de condensador de povoamento que as capelas exerceram. com razo que o sr. Deffontaines 46

assinalou uma analogia entre o papel das capelas brasileiras e as de abrigo Sauvetes e Ville Neuves francesas medievais. Assim, vamos ao mago da questo, acompanhando o sr. Rubens Borba de Moraes. Ele distingue trs categorias de fundaes de capelas: fundao individual, coletiva e a fundao de romaria, tendo somente esta ltima uma origem verdadeira e inteiramente religiosa, determinando por si s o povoamento. Nos outros dois casos, o povoamento anterior Capela, povoamento mnimo pela fundao individual, mas importante j para a fundao coletiva. Demais, no a capela (subtende-se a capela, edifcio sagrado) que determina o afluxo de povoamento, mas o fato das terras serem lotadas ao seu redor. o que se fazia exatamente da mesma maneira na Europa medieval, onde as fundaes piedosas seguidas de colonizao e arroteamento da terra eram fatos comuns. To freqentes mesmo que havia uma espcime de especulao natural, pela qual o testador reservava para si muitas vezes uma parte das rendas percebidas sobre os novos habitantes. Tais testadores realizavam ao mesmo tempo uma boa obra e um excelente negcio! Para resumir, digamos que a capela comporta-se, geograficamente falando, como a estao da estrada de ferro nas zonas de desbravamento: as terras so divididas ao seu redor e logo a estao se torna o ponto central de uma aglomerao, o que natural e indiscutvel. Mas, que h nisto de espiritual com o caso? o mesmo tanto que a capela como para a estrada de ferro. mais aconselhvel pensar duas vezes antes de se tomar tais rumos, para sentir segurana e certeza de obter uma documentao completa, rica e exata, tendo muito cuidado com as mltiplas variaes. Por isto, necessrio ler o livro do sr. Ovdio da Cunha, para melhor conhecer os perigos. Talvez ainda venhamos a renunciar as snteses demasiadamente fceis e empreender uma verdadeira pesquisa geogrfica do Brasil, com slidas monografias regionais. Notas do texto: (1) Ovdio da Cunha: Directrizes da anthropogeographia brasiliense. 1935. Schmidt editor. Rio. 247 pginas. (2) Este ltimo apareceu em 1935. O sr. Ovdio da Cunha pode muito bem desconhecer a sua existncia. Como Pierre Denis, eu penso no somente em Brsil au XXe. Sicle como no seu livro sobre a Amrica do Sul, na Geografia Universal. (3) Porque razo refere-se a toda histria da cana-de-acar? E, ainda, a etimologia da palavra tem qualquer relao com o ciclo da cana? (4) o ttulo de um captulo (pg. 118 a 128). (5) Pgina 175. (6) Os estudos de Blache sobre os macios pr-alpinos do Vereas e da Chartreuse. (7) Rubens Borba de Moraes: Contribuies para a histria do povoamento em So Paulo, at fins do Sculo XVIII, in Geografia, no.5. Anno I. 1935 . pg. 67 a 87. Para o papel da Capela, pginas 80-81-82.

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Publicao: GEOGRAFIA, publicao trimestral da Associao dos Gegrafos Brasileiros. So Paulo. Ano II, n.2 e 3, 1936. 83p.

Responsveis pela publicao: Prof. Pierre Monbeig (Diretor), J. O. Orlandi (Secretrio) Comisso de Redao: Prof. Luiz Flores de Moraes Rego, Eng. Agenor Machado, Dr. Caio Prado Jnior, Dr. Geraldo H. de Paula Souza. Responsveis pela AGB: Prof. Pierre Deffontaines (Presidente da AGB), Prof. Joo Dias da Silveira (Secretrio). SUMRIO - A vida no Pantanal Capito Frederico Rondon.........................................................p. 3 - A regio de Itatyaia e as Agulhas Negras Amrico R. Netto....................................p.13 - A indstria metallurgica no Estado de Minas Geraes Pierre Monbeig.................... p.22 - Os Guayaki no Paraguay Dr. J. Vellard................................................................... p.31 - Cornlio Procpio E. Simes de Paula..................................................................p.40 - Problemas econmicos nacionais (O porto do Rio Grande) Sud Mennucci.............p.57 CRTICA E NOTAS - Os problemas agrrios na Hespanha lvaro Couto de Barros..................................p.60 - Zona pioneira Pierre Monbeig.................................................................................p.62 - Recursos minerais de So Paulo Pierre Monbeig.....................................................p.62 - ndios da Bolvia Dina Levi-Strauss.........................................................................p.63 - O Brasil na Unio Geographica Internacional J. O. Orlandi..............................p.67 BOLETIM - Entre os Bororos em Matto Grosso Claude Levi-Strauss.........................................p.68 - A Regio de Cabo Frio Pierre Deffontaines.............................................................p.69 - Estrada Mairynk-Santos J. D. S. ............................................................................. p.73 REVISTAS.....................................................................................................................p.80

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O Brasil na Unio Geographica Internacional27 J. O. Orlandi

No dia 19 de outubro deste ano reuniu-se, como de costume, na sala do Instituto de Higiene, gentilmente cedida pelo seu diretor, dr. Geraldo H. de Paula Souza, a Associao dos Gegrafos Brasileiros. Depois de tomar conhecimento de diversos pedidos de adeso comunicados pelos secretrios, o prof. Pierre Monbeig exps as diligncias levadas a efeito junto do ministro das Relaes Exteriores com o fim de obter a adeso do Brasil Unio Geogrfica Internacional. O titular daquela pasta prometeu apoiar a idia pelo que o prof. Pierre Monbeig apresentou-lhe dois considerandos esclarecendo os propsitos da associao e as vantagens resultantes de sua iniciativa. No se pode por em duvida a importncia, para os estudos geogrficos brasileiros, da participao do nosso pas nos trabalhos de to alta entidade cientfica, estabelecendo-se o intercambio permanente de conhecimentos advindos das atividades de todos os rgos a ela filiados. Abrevia-se dessa forma o caminho pelo qual recebemos os resultados das ultimas pesquisas e dos mais recentes estudos que chegam at ns atravs de informaes orais, nem sempre dignas de f, ou de livros com a matria j digerida por estudiosos, com outro aspecto portanto, matria de segunda mo, embora os autores meream e tenham alto valor quanto sua idoneidade cientfica. A unio Geogrfica Internacional por sua vez dispor, com a nossa contribuio geogrfica, de elementos mais numerosos para realizar o seu objetivo. de se crer que o Ministrio das Relaes Exteriores levando em conta o inestimvel valor da iniciativa da Associao dos Gegrafos Brasileiros, atenda as justificativas exaradas nos considerandos do Prof. Pierre Monbeig. Para conhecimento dos nossos leitores damos na integra damos os aludidos considerandos: 1. Considerando de interesse para o Brasil as pesquisas geogrficas, tendo igualmente em conta o desenvolvimento incontestvel dessas pesquisas, convencida da necessidade de coorden-las e de facilitar as relaes entre todos os que estudam a geografia do pas, a Associao dos Gegrafos Brasileiros, lembra a criao de um conselho de geografia que agrupe representantes das sociedades cientficas e tcnicas, dos estabelecimentos de ensino superior, do Museu Nacional e dos servios militares e administrativos federais e estaduais, que ao mesmo tempo podem colaborar e tirar proveito das pesquisas que forem realizadas.
As exigncias para o Brasil integrar a Unio Geogrfica Internacional (UGI), criada em Bruxelas, em 1922, eram: 1) a existncia de um rgo de pesquisa geogrfica autorizado pelo governo federal; 2) uma publicao de ampla divulgao da produo geogrfica nacional. Neste sentido, foi institudo o Conselho Nacional de Geografia (CNG), em 1937 e, criada a Revista Brasileira de Geografia. Relevante foi o XVIII Congresso Internacional da UGI realizado no Rio de Janeiro, em 1956, do qual participaram mais de 50 pases. As discusses foram marcantes para jovens gegrafos como AzizAb Saber, Manuel Correia de Andrade e Milton Santos, entre tantos outros. (EVANGELISTA, H. de A. O XVIII Congresso Internacional da Unio Geogrfica Internacional UGI (Rio de Janeiro, 1956). Revista Geo-Paisagem (on line), ano 3, n.5, jan./jun., 2004. Disponvel em: <http://www.feth.ggf.br/Congresso.1956.htm > . Acesso em 06 jun. 2008.
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2. Considerando a necessidade para toda ordem de disciplina cientfica de nos encontrarmos ao corrente dos trabalhos internacionais, tendo em conta o interesse que apresentam os inquritos realizados em todos os pases pela Unio Geogrfica Internacional, com o concurso dos conselhos nacionais, e reunindo a Unio Geogrfica Internacional mais de trinta Estados, a Associao dos Gegrafos Brasileiros, querendo ver o Brasil ocupar o seu lugar no movimento cientfico mundial, faz votos para que o Conselho Nacional de Geografia d a sua adeso Unio geogrfica Internacional e, para a rpida realizao desse desejo, deposita inteira confiana na ao do Exmo. Sr. Ministro das Relaes Exteriores. J. O. O

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Publicao: GEOGRAFIA, publicao trimestral da Associao dos Gegrafos Brasileiros. So Paulo. Ano II, n.4, 1936. 77p. Responsveis pela publicao: Prof. Pierre Monbeig (Diretor), J. O. Orlandi (Secretrio) Comisso de Redao: Prof. Luiz Flores de Moraes Rego, Eng. Agenor Machado, Dr. Caio Prado Jnior, Dr. Geraldo H. de Paula Souza. Responsveis pela AGB: Prof. Pierre Deffontaines (Presidente da AGB), Prof. Joo Dias da Silveira (Secretrio). SUMRIO - Excurso ao Roraim Glycon de Paiva......................................................................p.03 - A subdiviso do Municpio de Blumenau Prof. Sud Mennucci.................................p.11 - Pequeno Guia do Viajante Activo Pierre Deffontaines e C. Barbosa de Oliveira...p.24 BOLETIM - Impresses de viagem ao longo do Rio Paran Antonieta de Paula Souza...............p.30 CRTICAS E NOTAS - Bases da organizao do Conselho de Geografia (Suggestes) Eng.Christovam Leite de Castro...............................................................................................................p.42 - O arquivo fotogrfico do gegrafo J. O. Orlandi.................................................p.45 - Regies jovens do Mediterrneo (Delta do Ebro) Juliette P. Monbeig......................p.55 - Algodo vs. Caf Pierre Monbeig..............................................................................p.60 - Dados estatsticos frica Franceza do Norte..............................................................p.65 - O papel geogrfico da malria Dr. Mrio Pereira de Mesquita.................................p.66 - Histria da cartografia no Brasil J.O.Orlandi.............................................................p.66 CADEIRA DE GEOGRAFIA - O ensino da Geografia no curso secundrio Aroldo de Azevedo.......................p.67 - A excurso no ensino da Geografia Joo Dias da Silveira..................................p.70 REVISTAS.....................................................................................................................p.74

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Pequeno Guia do Viajante Activo28

Pierre DEFFONTAINES C. Barbosa de OLIVEIRA29

Os viajantes na sua maioria, conservam, nas regies que percorrem, uma altitude meramente neutra e passiva, guardando, assim, uma impresso de geral monotonia. Todas as passagens lhes parecem, ento, mais ou menos semelhantes, excetuando-se apenas, alguns pontos, de fato grandiosos! No sabem tais viajantes distinguir a admirvel variedade daquelas paisagens e, sobretudo, o minucioso complexo mecnico da vida humana em cada regio. Como descobrir esta vida profunda? Como se constituir uma alma de pesquisador, capaz de reconhecer o que de novo tem cada paisagem, para isso, no seu intimo, penetrando? Eis o que neste pequeno guia procuraremos estabelecer. I - Diretrizes a seguir pelo viajante ativo. A) Observar, inicialmente, a paisagem que forma o quadro, onde se organizou toda a vida de um grupo humano. A importncia de tal quadro reside na impossibilidade de colher qualquer coisa da luta, em que se empenham os homens, sem esta observao do meio, com as circunstncias por este impostas s populaes. O quadro , pois, uma paisagem. Tem ela o nome de uma regio? Busquemos esse nome, muitas vezes indicado por sufixo reunido designao de uma localidade: S. Jos dos Campos, Itabira do Mato Dentro. A regio merece um nome geral, por que representa uma unidade de paisagem. Na pesquisa dos caractersticos dessa paisagem recorremos a diversos fatores. - Sobre quais fatores pesquisar na caracterizao de uma paisagem: o subsolo, o solo, relevo, rios, vegetao, animais.

Texto metodologicamente importante, pois aborda como se realiza(va) uma observao no campo. Ateno para o fato de o fenmemo urbano ser o ltimo aspecto a ser trabalhado. Segundo Salgueiro, H. A. (A construo de representaes nacionais: os desenhos de Percy Lau na Revista Brasileira de Geografia e outras vises iconogrficas do Brasil moderno. In: Anais do Museu Paulsita. So Paulo, v.13, n.2, p.21-72, jul./dez. 2005, p. 25), Deffontaines [...] autor de um best seller dos anos 30/40 em francs com o mesmo ttulo Petit guide du voyageur actif (cuja primeira edio de 1938 e a segunda de 1943), guia que tambm ensina como conhecer e compreender uma regio mediante a prtica tpica da escola francesa de geografia: as pesquisas de campo para elaborao das monografias locais. [...] 29 Autor das ilustraes. Ibidem.

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Ao sub-solo, reunindo as rochas tpicas e reconhecendo os seus caracteres: calcrio, granito, chisto, marne... Ao solo, isto , a camada superficial, registrando suas propriedades, como a cor, a constituio (arenosa, pedregosa) a permeabilidade...e muitas vezes, apenas, ao seu nome: massap; tabatinga, massanduva, etc... Ao relevo, plano, ondulado (regular ou irregular), notando se a regio fica cercada de alturas, se h ilhas de montanhas, ou outras particularidades, isso para bem traar o horizonte regional. Aos rios, raros ou importantes, juntando indicaes quanto estiagem e as cheias, estas devidas natureza ou declividade do leito e aquelas, agravadas pela maior evaporao, conseqncia de um vero pouco chuvoso. Apresenta o rio aspecto torrencial? Encontram-se meandros? O estudo pormenorizado do rio principal interessa para conhecer o valor das inundaes no seu vale, bem com as aluvies: cascalho, pedregulho ou areia, verificando-se si o leito devagar. Vale, ainda, assinalar as aglomeraes existentes ou no em suas margens, defendidas com diques longitudinais ou com vegetao, as pontes, em numero e tipo, este quando via de acesso, natureza do material empregado, etc., tudo, enfim, para definir as relaes entre o homem e o rio. A vegetao, ndice do clima, testemunhas da zona mais ou menos seca ou mida, cactos (Fig.1), palmeiras (Fig.2), pinheiros (Fig.3), araucrias etc; padro de terra boa ou m, para a lavoura: po de alho, sap, samambaia...

Fig. 1

Fig. 2

Fig. 3

Importa mencionar o papel das rvores na paisagem e distinguir tambm o cerrado ralo, a capoeira, a mata. Aos animais, desde que possam completar o quadro em estudo. Vantajosamente conclumos o reconhecimento da regio pela sua delimitao, mediante excurses diversas com esse objetivo, o que permite apurar as zonas marginais, onde, no raro, os limites so imprecisos, graas transio de uma para a outra paisagem. Este trabalho extraordinariamente proveitoso, para a cuidadosa observao das regies, bem como para fixar a maior ou menos extenso daquelas zonas marginais. Tudo aconselha ao viajante ativo, desenhar ele prprio o seu mapa esquemtico das paisagens reconhecidas.

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B) Estudar, depois, os problemas que o homem teve, tem ou ter de resolver nestas regies, averiguando os elementos de grande batalha a vencer pr ou contra a natureza j observada. Com este fim convm cuidadosamente, registrar as condies da vida do homem, bem como o habitat de sua regio, para, em seguimento imediato, examinar os trabalhos recomendados com garantia de xito na explorao regional. O primeiro e o primordial problema sempre o do homem, o do seu valor fsico, moral e intelectual: o da escola, apenas elementar ou at profissional, escola, porm, que forma a personalidade humana, na perfeita compreenso de seus deveres. Com a escola ou sem ela, precisamos no desconhecer certos tipos, cujos costumes e fisionomia, linguagem e ocupaes exprimem, com eloqncia, o ambiente regional onde vivem. O vaqueiro do Nordeste, os garimpeiros, os caiaras, os gachos e tantos outros, isolados ou associados, emprestam um tom especial populao de vrias regies. O problema do teto, o da habitao rural, o complemento lgico do anterior, do homem preparado para as funes que a sua regio reclama, funes que exigem tantas vezes, alojamento para os trabalhadores, para os animais, para as colheitas, em construes isoladas ou no, mas com o caracterstico da maior riqueza local, o caf, o cacau, o fume, a cana de acar, o algodo... Este problema da casa, com o das suas construes anexas, se desdobra, no problema das paredes e da cobertura, esta de telhas, de zinco, de sap, de folhas de palmeira, de folhas de carnaba e outras, aquelas de alvenaria de tijolo, de taipa, de pau a pique, de madeira, etc. O mocambo (Fig.4) to generalizado em Pernambuco e outros Estados do Nordeste, esta construo extremamente simples, com a arvore desse lar modesto, comumente o cajueiro, exemplo de uma particularidade merecedora de certa ateno da parte do viajante ativo. A orientao da fachada principal, a disposio de portas e janelas, visando garantir a ventilao e a iluminao, independente de um ou dois lados condenados pelos ventos, julgados nocivos, bem como a inclinao dos telhados, e a ausncia ou presena de forros, so tantos pontos que pedem o reparo do observador diligente: a este no escapar ainda as colmias e os pombais, as hortas e os jardins, com seus vrios tamanhos e culturas dando frequentemente idia de uma diferena de conforto a ser ponderada.

Fig. 4

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O problema da gua tem no Brasil aspectos bem diversos, quando consideramos o Nordeste ou o Sul do pas. Na sua parte meridional a soluo como regra geral relativamente fcil, ao contrrio do que sucede na zona periodicamente assolada pelas secas, onde pequenas povoaes so abastecidas com o transporte distncia em lombo de animal: o jegue tem nesse transporte papel, sobremodo, expressivo. Em algumas localidades do Nordeste, os poos e as cacimbas, em pequena escala, prestam, todavia, reais servios. Para a lavoura, a irrigao busca nos audes este precioso elemento valorizador do calor local, pois, sabemos que a vegetao produto de um justo equilbrio entre calor e umidade. A obteno da gua carece de especial meno em certas zonas do Nordeste, onde o custo desse lquido, variando com a sua utilizao (bebida ou servios domsticos) muito ultrapassa o do aluguel do lar... A circulao das mercadorias, uma vez que o homem no pode viver isolado, a troca dos produtos entre as regies, pois, nenhum pode, inteiramente, suprir suas necessidades, precisa ser conseguida, donde o problema dos transportes assumir a grandeza que o exalta. Desde os rudimentares trilhos para os cargueiros e as estreitas estradas, sem qualquer conserva, at as boas rodovias e a rede ferroviria, nada pode passar desapercebido ao viajante ativo seja um profissional, seja um turista, tudo zelosamente tem de ser registrado, inclusive a natureza do veculo, utilizado na exportao, como na importao relativa s regies percorridas. Estudados estes problemas, que poderamos chamar problemas do efetivo humano, cuidemos dos horizontes de trabalho, que asseguram a sua propriedade com a poli ou a monocultura, alm das indstrias incipientes ou j definitivamente instaladas. Anotadas as lavouras, sem limites marcados com a floresta ou delimitados com cercas vivas, com muros de pedra seca ou valas, convm especificar os animais usados, bem como as maquinas agrcolas, empregadas, alm da srie de servios, anuais, mensalmente distribudos, quando possvel traando-se uma curva com as indicaes das pocas de trabalho mais ou menos intenso. De conformidade com o calendrio rural no devem ser esquecidas referencias minuciosas sobra fruticultura, a horticultura e a floricultura, esta mais rara, todas essas referencias completadas com o modo e local de expedio dos produtos e concorrentes. Quanto pecuria no devem igualmente ser esquecidas as anotaes relativas aos locais de criao e de engorda, distiguindo-se o gado destinado ao trabalho agrcola, do destinado ao corte as aos laticnios. Nesta parte, tambm, devem ser adicionadas notas sobre as estradas ou simples trilhos para levar o gado e outros produtos agrcolas s feiras. No tocante a vida industrial de cada regio tem acentuada valia, nesta pequena geografia pratica, conhecer a procedncia da mo de obra, o alojamento e o preparo do operrio que trabalha a matria prima local ou no. A explorao de pedreiras ou minas pedem informaes complementares, no que concerne ao sistema de explorao adotado. Igualmente acontece com a industria, em maior ou menor escala, da pesca, no litoral, ou dele muito afastado, com pequeno ou melhor aparelhamento, e a industria da madeira e do carvo, com os dados significativos de sua importncia. A jangada (Fig. 5) dos pescadores nordestinos tem um cunho de singularidade a reclamar especial meno.

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Fig. 5

Terminando o capitulo referente aos horizontes de trabalho, aconselhamos salientar, em cada regio, os ofcios existentes e os de convenincia para melhorar a curva quando no satisfatria de rendimento do trabalho executado. Mencionando as profisses nmades, isto , aquelas necessrias, apenas, nas pocas das colheitas, profisses muito ou pouco especializadas, convm assinalar ainda os portadores e, sobretudo, os mascates que compram e vendem, percorrendo as fazendas, as feiras, as aldeias e mesmo as pequenas cidades. Os objetos e artigos negociados e as pocas de sua maior atividade, alm da zona em que operam, so outros tantos tpicos de interesse para o observador que pretendemos guiar. Resta-nos, afinal, uma lembrana a ser, outrossim, guardada a da aglomerao humana, em pleno campo (colnias), nas aldeias e mesmo nas redondezas de pequenas cidades; no primeiro caso, reparando se as casas se estendem ao longe de uma ou mais ruas, se foram ou no construdas desordenadamente; no segundo caso, se as construes so contguas ou isoladas, dotadas de fonte pblica (forma e importncia), escola, igreja, casa de diverses, local de esportes, cemitrio; no terceiro caso, finalmente, o motivo da situao da pequena cidade comercial ou industrial sua populao, seu progresso ou decadncia, com os demais elementos que a possam caracterizar. II: Mtodo para facilitar os inquritos locais do viajante ativo: 1 Relevncia do primeiro contato com a regio. Com este objetivo, indispensvel um golpe de vista geral ao chegar. Nesta primeira ascenso devemos respeitar as descobertas iniciais, onde a paisagem falar pelo seu colorido, pelo seu perfume, pelos seus frutos, dando-nos pelas maiores impresses despertadas a ttica das excurses. 2 Organizao das excurses. Com a finalidade precisa dos problemas a conhecer, traar o programa a seguir para estudar o homem, a sua habitao e as suas relaes com o rio, para observar a gua de que se serve e os meios de transporte ao seu dispor, para visitar a feira, tomando conhecimento do trabalho agrcola ou industrial da regio que a abastece. Sendo uma turma de viajantes, convir distribuir o servio para melhor eficincia. 3 Importncia da troca de idias. Com esta preocupao, conversar com simplicidade, quebrando uma certa desconfiana natural e indagando com cuidado as classes sociais e os ofcios locais existentes. Para obter o resultado desejado, recorrer a um 56

croquis, que tanto ajuda a falar, aproveitando com a mesma idia uma pancada de chuva que obriga a buscar um abrigo. 4 Valor das informaes colhidas e modo de registr-las. Com este fim, anotar os nomes empregados para as vrias partes da casa, e os adotados nos diversos ofcios. Estas notas devero ser, noite, reunidas, separando as observaes realmente adquiridas daquelas a verificar no dia seguinte. Pelo mapa da regio acompanhar o trabalho feito em comum para alcanar a soma de conhecimentos almejados. 5 Utilidade dos desenhos e croquis. O hbito de ilustrar as mencionadas informaes com pequenas plantas, perfis e fotografias prtica que dispensa encmios, pois, valiosamente documentos o registro feito, dando-lhe ainda certo cunho artstico. 6 Idia de evoluo. Com este escopo, procurar uma casa antiga, um velho povoado, para assim ver o passado e se orientar quanto ao futuro. No ser, dest arte, o inqurito esttico, mas dinmico. 7 Estudo da regio, ensinado pelo esforo e fraternidade humanas. Como conseqncia final do inqurito, conseguir-se- um conhecimento seguro da grandeza do trabalho do homem, contra o rio, suas secas e suas inundaes, contra a montanha, contra a floresta... e, da uma meditao profunda sobre o orgulho e a humildade da obra humana na terra!

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O Arquivo Fotogrfico30 do Gegrafo J. O. ORLANDI

O gegrafo mais do que qualquer outro cientista deve ter sua disposio um arquivo fotogrfico, ou melhor, uma coleo de fotografias gravuras e mapas, que lhe oferea subsidio visual para os seus estudos. Acompanhado o desenvolvimento de uma cincia essencialmente objetiva onde os dados se colhem diretamente da realidade. (1), a coleo de fotografias constitui para ele um dossier de reconhecida importncia. Nem sempre lhe possvel fazer apreciaes in loco. Nem sempre possvel registrar em palavras, com a necessria conciso exigida por apontamentos, observaes que um simples registro fotogrfico rememora, restabelece e quase sempre sugere com grande fidelidade. Mas a estrutura de um arquivo implica, de um modo geral, no conhecimento exato da extenso da matria, cousa difcil aos que se iniciam na carreira de gegrafo. Definir uma cincia reunir em alguns vocbulos a idia do que caracteriza o corpo dessa cincia. V-se portanto, para isso, a necessidade de j ter percorrido mais de metade do caminho e de familiarizar-se com os fenmenos que a compem de modo a distingui-la perfeitamente de outro organismo cientfico. Aqui comea a primeira dificuldade. Se o estudante no tiver perfeito conhecimento da amplitude da matria arrisca-se a colecionar fotografias que nunca lhe sero teis por estarem fora do assunto, em desproveito do esforo que realizou para obt-las. Em todas as cincias h um ncleo central, definido, que lhe d o caracterstico diferencial das demais. A medida porm, que se afasta desse ncleo os fenmenos vo recebendo cada vez mais intensamente a influncia de outros pertencentes a cincias afins, e diferenciao tornando-se cada vez mais difcil. Essa dificuldade de se distinguirem os fatos de modo a se saber a que ordem cientifica pertencem s vencida pelo estudioso que conhece as lindes da matria a que se dedica. A de um principiante no difcil, ao lhe apresentarem a fotografia de uma montanha, de uma ilha ou de uma pennsula, classific-la em geografia. No sentira, porm, a mesma liberdade de julgamento ao se lhe apresentar a fotografia de um ndio junto de sua maloca, de um esquim atufado de peles, de um navio em descarga no porto, etc. Nesses casos so outros ramos da geografia. Como cincia que , ela est em contnuo desenvolvimento e constante progresso. Os ramos se alargam e se aprofundam. Deve-se ter em mente uma coisa essencial: a geografia o estudo dos fenmenos que se verificam no espao. Para esse estudo preciso atender srie de princpios que lhe do caracterstica toda particular, leis que a tornam um conjunto de atividades regulares pela uniformidade das causas, preciso, portanto, reconhecer na geografia uma cincia. E como

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Outro artigo que ressalta o quanto a imagem era e ainda instrumento importante para a Geografia. Deve ser utilizada no apenas como mera ilustrao, mas sim de modo cientfico, procedente.

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cincia tem todas as partes coordenadas, entrosadas, extenses definidas de cada atividade. E como cincia formalmente lgica. Como estudo dos fenmenos que se verificam no espao, ao contrrio da histria que o estudo dos fenmenos que se verificam no tempo, a geografia por excelncia a cincia da observao e exige sobretudo multiplicidade de vises . (2)

ESCRITA RUPESTRE. Intruses no granito dando ida de escrita rupestre. Da vem o nome da localidade. So Tom das Letras (E. de Minas Gerais)

Diz Martonne: Querer definir uma cincia por princpios estabelecidos a priori, querer assinalar os limites exatos de seu campo de investigao um empreendimento sempre temerrio. Mais adiante afirma o seguindo: Toda a definio a priori que no atenda evoluo natural das coisas, arrisca-se a ficar sem influencia, ou de exerc-la prejudicialmente. E d depois de estudar a histria da geografia as suas definies de acordo com o desenvolvimento dos conhecimentos sobre a terra, a seguinte definio que, declara, abrange a geografia moderna: A geografia moderna abrange a diviso na superfcie do globo dos fenmenos fsicos, biolgicos e humanos, a causa desta diviso e as relaes locais desses fenmenos. Ela tem um carter essencialmente cientfico e filosfico, mas tambm um carter descritivo e realista. Com quantas cincias a geografia est em contato e de quantas recebe influxo mais ou menos forte, mais ou menos permanentes? Com todas e de todas elas. Pois todas necessitam de uma base para se suster e essa base o solo. O estabelecimento de uma idia que possa ser expressa em vocbulos importa numa conscincia a respeito da matria. De posse dessa conscincia geogrfica o estudante estar em condies de planejar o seu arquivo de fotografias. O arquivo fotogrfico do gegrafo, portanto, deve abranger tudo que esteja dentro dos limites da cincia geogrfica. Para saber se um fato ou uma impresso fotogrfica desse fato est dentro desse espao necessrio adotar uma orientao mais ou menos definida. Definida e coordenada na apreciao dos fenmenos.

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VALE na Serra das 18 Voltas. Estrada So Paulo-Juqui. (E. de So Paulo)

Alem disso deve oferecer ao gegrafo oportunidade de recordar as suas observaes e reconstituir no seu pensamento, por meio das balizas fotogrficas, o caminho percorrido, reavivando ao mesmo tempo as concluses que se esboou no transcurso dos estudos. E mais ainda, devem ser conservadas de modo a que o gegrafo disponha de alguns aspectos locais, com a reproduo de pormenores obedecendo quanto possvel, a um critrio geogrfico de modo a que no momento da consulta consiga recompor, ou mesmo compor, toda uma paisagem, as modificaes impostas pelo homem e pelos animais, em recortes de litorais atestando a sua composio e a sua idade, atividades comerciais nos portos e aeroportos, enfim todos os fenmenos que influem no relevo do solo dando-lhe um trao caracterstico em determinada extenso.

CLIMA de So Paulo (Capital) Madrugada. (E. de So Paulo)

verdade que o trao caracterstico se forma mediante a Constancia das atividades fsicas, qumicas ou biolgicas e da a estreita relao da geografia com as outras cincias. Mas se quiser manter com rigorosa segurana a estrutura de um arquivo fotogrfico pertinente geografia, bem poucos seriam os gegrafos que, particularmente, poderiam mant-lo, tal a extenso e, mesmo, a sua complexidade. Todavia podem-se estabelecer alguns pontos de referencia a fim de concretizar um critrio de escolhe de fotografias, embora tudo o que dependa de julgamento pessoal seja muita relativo. Estabelecidos os pontos, cada qual na sua generalidade, ou na sua especialidade geogrfica, poder ampliar ou diminui, alargar ou estreitar o caminho balizado de modo a

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ter, em momento, oportuno, as informaes, completas quanto possvel, da parte visual do assunto. Assim convm ao gegrafo para racionalizar o trabalho de arquivamento, trabalho esse que na realidade no deve no pode ser parte principal da sua atividade, fazer um arquivo parcial, de acordo com a sua especialidade. Quando necessitar de elementos fora do assunto a que se dedica, socorrer-se- do auxilio de colegas. Haver assim um intercambio de fotografias com reduo de esforo ao mnimo, sem disperso de atividades, disperso essa sempre nociva boa ordem dos estudos e consequentes resultados. A primeira coisa a ter em vista, portanto, de que o arquivo fotogrfico, embora muito importantes, no deve ser parte principal dos trabalhos geogrficos. Mero acessrio de grande valor, mas apenas como instrumento subsidirio e nada mais. Em suma, o arquivo fotogrfico obedecer aos interesses dos estudos de geografia. Dever conter somente o que seja til cincia geogrfica, principalmente assuntos objetos de estudos do gegrafo. A formao de um arquivo geogrfico depende, em primeiro lugar do conhecimento da geografia, em segundo da ordem estabelecida na sua constituio. Portanto torna-se condio precpua conhecer o que a cincia geogrfica, seu conceito e definio. Assentado isto, passa-se parte intima do arquivo ou melhor, da disposio em que devem figurar os aspectos fotogrficos segundo a sua significao. Parece-me mais fcil e mais natural obedecer diviso clssica da geografia: geografia fsica, botnica, zoolgica e humana. Talvez seja uma ordem racional de onde se podem sacar as diversas sees em que devem ser colecionadas as fotografias. Comeando-se pela geografia fsica consolida-se o conceito de geografia como cincia dos fatos que se desenvolvem no espao. Seguindo-se depois a fitogeografia, a zoogeografia e a geografia humana acompanharemos a sucesso dos fenmenos terrestres no tempo. O aparecimento da vida vegetal depois da vida animal, e por fim o aparecimento do homem. Cada um desses seres interfere a seu modo e segundo as suas possibilidades, na extenso terrestre, corrigindo ou deturpando os efeitos dos fenmenos puramente fsicos e qumicos. No esta uma ordem cientificamente estabelecida, mas uma orientao lgica.

ILHA do Cardoso (E. de So Paulo)

PEDRA. Pedra existenete no 5. Distrito, no lugar denominado Colina Progresso. Pelotas. (E. do Rio Grande do Sul) (Gentileza do Dr. Fernando D. da Silva)

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Mesmo porque no h uma ordem rigorosamente uniforme. Com tanto que atenda necessidade de dar uma viso de conjunto da cincia geogrfica e da harmonia de suas partes ela pode apresentar vrias modalidades, dentro, naturalmente, de um esprito lgico. O conceito de geografia, definies de suas partes com a delimitao dos respectivos campos de atividades a fim de evitar confuses com outras cincias conexas ou vizinhas, deve-se saber perfeitamente. Seria necessrio ao estudante para a boa regularidade do arquivo fotogrfico conhecer duas coisas essenciais: saber o que quer dizer fotogrfica que tem em mos, e por conseguinte como classific-la, e em seguida conhecer um pouco da arte fotogrfica a fim de poder manejar a cmara com alguma certeza. A primeira parte depende de conhecimentos geogrficos por excelncia, a segunda apenas de uma pratica ao alcance de todos tal a eficincia do material fabricado hoje pelas empresas especializadas. Como se depreende do exposto a primeira a parte mais importante e por isso a ela dedicamos mais algumas palavras de esclarecimentos. As grandes divises geogrficas, por demais amplas, poderiam provocar um trabalho dispersivo e s vezes at intil. Convm portanto, restringir o campo de ao limitando-o sua especialidade geogrfica. Como porm durante o trajeto escolar esta especialidade no se estabelece, nem mesmo fica definida, as colees fotogrficas obedecem a uma ordem geral onde compreendem os pontos caractersticos de cada ramo geogrfico.No haver trabalho em profundidade mas em extenso.

CONSTRUO. Interior de uma igreja cuja cosntruo foi abandonada. A pedra substite o tijolo, pois o nico material de que os habitantes dispem. So Tom das Letras. (E. de Minas Gerais)

PEDRA. Pedra existente no 5. Distrito do logar denominado Colina Progresso. Pelotas. (E. do Rio Grande do Sul) (Gentileza do Dr. Fernando D. da Silva)

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BALSA no rio Assung. Estrada So Paulo-Juqui. (E. de So Paulo)

Geografia Fsica seria uma das ordens de classificao, subdividida em oceanos, costa, montanhas e vales, rios e lagos, etc. Geografia Biolgica subdividida em plantas aquticas, terrestres e areas, vegetao dos vales, dos pntanos; hilia, cerrados, capoeiras, animais selvagens, aves, etc. Geografia Humana subdividida em derrubadas, represamento de guas e canalizao, culturas agrcolas, circulao e transporte, portos e aeroportos, mercados e feiras, etc. Colocando dentro de um ttulo geral da extenso de Geografia Biolgica um subttulo como Represamento de guas (sic) parece primeira vista que se colocou em grande sala vazia uma cadeirinha de boneca. Mas simples impresso. Pois medida que o estudante se desenvolve achar oportunidade de colocar sobre o subttulo um nome que o abranja ligado a outros. Alm disso, todos esses subttulos so ajustados pelo estudante segundo o seu modo de apreciar o assunto. preciso no se esquecer de que um arquivo sempre tem um cunho pessoal, mesmo porque uma fotografia pode ao mesmo tempo oferecer distintamente vrios assuntos geogrficos. Nesse caso convm, em carto em branco assinalar os diversos titulo em que ela caiba, com a indicao do nome em que est classificada. Cada titulo ser posto num carto. Definindo-se a especialidade do estudante pela geografia econmica, pela geografia humana, etc., o nome geogrfico deve ser escolhido tendo em vista de que a idia no seja por demais ampla abrangendo um sem nmero de coisas. Todavia no deve ser restrito em excesso a idia que ele representa a fim de evitar, ento, a multiplicidade de ttulos. Vamos ao exemplo, meio clssico e ainda insubstituvel de apresentar os pensamentos com clareza.

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IGREJA de So Tom das Letras. Altar e decorao do Teto. So Tom das Letras (E. de Minas Gerais)

O vocbulo paisagem amplo demais. Tudo pode ser considerado paisagem pois tem um conjunto de aspectos. Casas restrito e para coleo seria necessrio outros como Cabana, Tenda, Cova, Lapa. Parece-nos que habitao, no sendo amplo demais abrange um aerea suficiente evitando a multiplicidade de nomes que no so nem desdobramentos, nem subdivises, mas idias da mesma categoria obrigados, na classificao, a permanecer um ao lado do outro. (1) Metodologia do ensino geographico, por Pierre Monbeig, in Geografia, ano II, num.1. (2) P. Deffontaines, in Gographie humaine, 4. capa, do n.7 em diante.

PLANOS PARA FOTOGRAFIAS GEOGRAFICAS DO BRASIL Indicar: - local, Estado, Cidade, Distrito, Vizinhana. - Data - Hora da fotografia (antes do meio dia ou depois do meio dia) - Sentido contra o qual est voltado o gegrafo Paisagem 1 Montanhas 2 Vale 3 Rio (aspectos por onde corre) 4 Cachoeira - trecho das margens 5 Pedras e pedreiras 6 Armas e utenslios (caseiros e de trabalho) cermica 7 Vias e meios de transporte: - Transporte de mercadoria - Transporte de passageiro - Carro de boi (antigo ou moderno) - Os bois do carro, bestas de carga, etc. - Carroas, carroes, e caminhes a animal - Transporte de toras - Transporte motorizado de mercadoria 64

- Estradas e caminhos - Trens - Canoas - Balsas e ferry boats 8 Cultura agrcola e pastoril: - Cafezal 1 p de caf (com um homem ao lado) - Milharal 1 p de milho (com um homem ao lado) - Canavial, etc. P de cana (com um homem ao lado). - Hortas - Currais e tropas 9 Cercas e porteiras 10 Coivaras 11 Divisa da mata e da coivara 12 Queimada 13 Arvore caracterstica do lugar. Planta medicinal. Trechos de vegetao. 14 Formigueiros (nomes das formigas) cupins (trmitas)

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O Ensino da Geografia no Curso Secundrio

Matria intragvel e maante. Um movimento renovador e seu fracasso. A reforma de 1931. A contribuio da Faculdade de Filosofia. A tarefa que cabe Associao dos Gegrafos Brasileiros.

Aroldo de AZEVEDO31
No h quem ignore que a Geografia foi, at bem pouco, uma das matrias mais repudiadas e malsinadas pela gente brasileira. Se conversssemos com quem quer que houvesse feito o seu curso regular, haveramos de ouvir fatalmente expresses que s apareciam para conden-la como intragvel e maante. Isso bem demonstrava que ainda no havamos conseguido dar um passo decisivo no caminho dos modernos mtodos da racionalizao do seu ensino. Chegvamos, assim, concluso de que, em nosso pas, era virtualmente desconhecida a Geografia nas suas verdadeiras diretrizes, naquilo que melhor caracteriza suas ltimas tendncias e que tanto serve para elevar e encantar o nosso esprito. Verdade seja dita que no haviam sido poucos os que se tinham rebelado contra os mtodos antiquados por que ainda se encarava a Geografia, e, quando tocas nesse assunto, o nome de Delgado de Carvalho no pode ser esquecido. Autor de uma Geographia do Brasil, que, sem dvida alguma, ainda hoje no foi superada pela forma inteligente e moderna com que abordou os assuntos, numa poca em que nada havia feito entre ns a respeito dos mtodos racionais, o ilustre professor no se cansou de se bater por uma reforma do nosso ensino; suas idias foram bem sintetizadas, alis, na sua interessante Methodologia do Ensino Geographico (1925). Mas desses esforos isolados resultou nenhum proveito para o ensino de to til disciplina. A que se atribui este fracasso? O motivo principal, parece-nos, deve ser encontrado na maneira profunda porque se haviam arraigado, no esprito dos nossos educadores, os mtodos obsoletos das enumeraes enfadonhas e martirizantes, da citao incrvel de nomes e de nmeros, sem qualquer observao de fundo cientfico, sem uma s deduo dos dados obtidos, sem uma concluso tirada da observao dos fatos. Fora este o sistema que se vira transmitido de gerao em gerao, durante anos a fio, por livros que se tornaram clssicos, e que ainda aparece hoje, infelizmente, com uma roupagem um pouco diversa, verdade, mas, no fundo, com aqueles mesmos caractersticos, aquelas mesmas idias, inadmissveis e absurdas. Assim sendo, erraram os que se propuseram a transformar, da noite para o dia, o velho ensino, erguido sobre bases to slidas. Justamente encontradas pelo que puderam observar nos meios culturais da Europa e da Norte-Amrica, imaginaram que fcil seria
Resguardado o contexto, surpeende a atualidade das observaes, do ento aluno Aroldo de Azevedo, sobretudo se considerarmos a implantao do sistema de no reprovao nas sries do ensino fundamental, em vigor, e os Parmetros Curriculares Nacionais (PCNs) lanados no Brasil, em meados da dcada de 1990.
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transplantar para o nosso pas a semente da boa orientao e dos novos mtodos. Julgaram que, ante a exposio dos sistemas racionais por que se deveria ensinar a matria e ao conhecer a outra Geografia, que mal se parecia com aquela que ento se estudava, no haveria inteligncia, por menos inovadora que fosse, que no os aceitasse de braos abertos e no os recebesse como a luz na treva. Mas o que se viu foi justamente o inverso. A iniciativa permaneceu sem eco, restrita aos meios mais cultos dos grandes centros intelectuais do pas, praticamente morta para a massa dos professores que ministravam a matria de norte a sul. que no se havia imaginado at que ponto poderia chegar aquela fora retrograda dos velhos mtodos. que no se compreendeu, de pronto, que se no modifica a mentalidade de um professor encanecido no seu mister, sem um trabalho preparatrio, capaz de faz-lo avaliar as vantagens do novo sistema. Esqueceu-se de que, para a grande maioria dos que ensinavam a matria por este vasto Brasil, saber a Geografia era conhecer, sem titubear 83 afluentes do rio Amazonas, 44 Vulces do Equador ou 25 cabos da Guatemala; era saber, de traz para diante ou salteado, a superfcie e a populao de todos os paises do globo; e que, falar nas diretrizes do ensino geogrfico moderno a quem assim se habituou, era dar provas da mais refinada ignorncia ou, pelo menos, de indiscutvel preguia mental... Por isso tudo, apesar dos livros que se escreveram e das reformas que se fizeram, o ensino da Geografia continuou, com pequenas alteraes, dentro das regras do velho sistema do permanente apelo memria e das mais ilgicas exposies da matria. Hoje, porm, j no assim. Os mtodos antigos comeam a ser abandonados; uma nova era tem incio para o ensino da Geografia, entre ns. Seria injustia negar que, para esse objetivo, muito concorreu a reforma do ensino realizada em 1931. Com todos os defeitos que nela reconhecemos, inegvel que lhe coube o papel de abrir novos horizontes ao ensino da cincia geogrfica. Teve incio, logo que se comeou a cumpri-la, a reao benfica. E, hoje, com alegria que assistimos a renovao dos mtodos de ensino e o entusiasmo com que professores e alunos aceitam tal renovao. Em nosso Estado, um outro fator representou papel de relevncia dentro desse movimento: a criao da Faculdade de filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So Paulo, onde, na subseo de Geografia, procuraram os eminentes catedrticos que a Frana nos enviou esta Frana que tanta fascinao tem exercido sobre a nossa formao mental e que a ptria de Vidal de la Blache, Brunhes e Martonne procuraram, sem tardana, incentivar tal movimento, dar-lhe orientao e ampliar mais ainda os horizontes do ensino. A obra ainda est em comeo, todos sabemos; mas os seus frutos j so visveis e ho de ser promissores. Apesar disso tudo triste registrar muita coisa temos ainda por fazer. No basta, evidentemente, um programa bem intencionado; no basta o trabalho incansvel de uma pliade de professores a se bater por essa idia. Os que ainda preferem a rotina continuam a existir por esse Brasil afora, em numero sempre menor, reconheamos, mas a trabalhar dentro dos velhos sistemas, como se a cincia geogrfica houvesse se estagnado e no tivesse passado por uma das mais notveis transformaes nestes ltimos quarenta anos. Quer-nos parecer que, pelo seu carter e pelos meios de que pode dispor, deve caber ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS a alta misso de trazer para o bom caminho as ovelhas desgarradas que inda no quiseram se convencer das vantagens dos novos mtodos. Procurar, por todos os modos, combater tal anacronismo, por em realce as

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modernas diretrizes do ensino geogrfico e dar nimo ao que se propem realizar alguma coisa de til, nesse sentido. Mas, cumpre ter mtodo nessa tarefa utilssima. Aproveitando a experincia alheia e tirando ensinamentos daquilo que com outros aconteceu, dever-se- usar de meios diferentes, para ver si possvel atingir os mesmos fins. No se queira revolucionar fulminantemente o ensino geogrfico. Que se procure ir devagar, por etapas, paulatinamente. No se perca de vista que existe como que um verdadeiro tabu a ser enfrentado e que se no destroem, com duas penadas, convices cimentadas pelo decurso do tempo. Em nossa desautorizada opinio, dever-se-ia iniciar, primeiramente, uma campanha tenaz no sentido de demonstrar os absurdos dos mtodos que muitos ainda seguem, fazendo ver quo prejudicial e pouco agradvel este sistema e como ele capaz de matar no nascedouro a menos simpatia que se possa ter para com a matria. Que se esforce por abrir os olhos dos que assim ensinam, afim de que se alistem no combate sem trguas as velharias, que estavam vem para o tempo dos nossos avs, mas hoje se acham deslocadas devido aos progressos cientficos dos ltimos anos. Aps essa campanha preliminar em que se poder ir introduzindo os ensinamentos da moderna Geografia. Mas preciso ser prudente no convir entrar, de incio, em toda a plenitude dos novos mtodos. Que sejam adotados, em parte, para que o contraste no possa chocar em demasia e, quem sabe, sofrer uma imediata repulsa, de quem at ento os desconhecia. S depois desse trabalho preparatrio, educativo por assim dizer, parece-nos possvel lanar, em toda sua pujana, as bases da nova maneira de ensinar e compreender a Geografia. S, ento, poder-se- ficar livre definitivamente do carrancismo da velha escola. Tal campanha, de to elevados objetivos, deveria se desenvolver em todos os setores: atravs das pginas desta revista e na imprensa em geral, em palestras pblicas, nos estabelecimentos de ensino. Nestes ltimos, deveriam merecer especial destaque os que se destinassem ao preparo de professores, pois ser deles que ir depender, em grande parte, o xito de to notvel iniciativa. Mas o ponto capital ser que haja um estmulo aos que se propuserem levar avante a idia; porque, no so raros, infelizmente, os que, cheios da melhor boa vontade a princpio, vo se entregando, depois, pouco a pouco, ao comodismo da rotina, acabando por desistir da campanha e achando mais fcil e mais simples o antiquado sistema das liesinhas chs, sem muita conversa, das enumeraes que to metodicamente aparecem nos classicos compendios, talhadas para serem transmitidas, sem grande esforo, aos alunos e esplendidas para serem deles exigidas com o maximo controle. A experincia, infelizmente, nos tem demonstrado que no so poucos os casos semelhantes aos citados. Vitria plena da lei do menor esforo... A ASSOCIAO DOS GEGRAFOS BRASILEIROS, tomando a peito um movimento desta ordem e associando os seus valiosos esforos aos daqueles que j se vm batendo por to alevantado objetivo, prestaria ao pas um grande e inestimvel servio, que s as geraes vindouras poderiam bem aquilatar.

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A Excurso32 no Ensino da Geografia33

Joo Dias da SILVEIRA34

Conhecer ver e analisar as paisagens, entender os modos de vida, compartilhar das esperanas e angstias das regies visitadas, incorporar-se a um pedao do solo e a um grupo de homens, e tornar-se assim mais largamente humano, compreender melhor o duro trabalho do homem sobre a terra. Deffontaines. (p.70, apud Joo Dias da Silveira) Seria intil querer encarecer a importncia da excurso no estudo de Geografia. O trabalho no terreno est hoje mais do quer aceito, mais recomendado e mesmo exigido pelos pedagogos e pelos programas oficiais. Os mestres no assunto afirmam, muitas vezes, ser impossvel levar a bom termo certas explicaes sem a colaborao dos trabalhos prticos.

O monadnoc em frente ao morro (Fot. Muniz de Sousa)

Aspecto do pico (Fot. E. Simes de Paula)

Escreve De Martonne: O estudo do relevo do solo exige, mais do que os ouros, trabalhos prticos, dos quais boa parte s pode ser feita sobre o terreno (1). do mesmo autor esta frase: S se possuir verdadeiramente a linguagem das cartas, depois de se ter servido delas no terreno. (2). No prefacio de seu trabalho de interpretao da carta de 1:80.000 do Estado Maior francs, o consagrado gegrafo demonstra novamente isso. Todos os programas se referem excurso como elemento indispensvel.
Certa vez Monbeig haveria dito que os gegrafos pensam com os ps, em aluso importncia dos trabalhos de campo excurses ou viagens na formao do gegrafo, seja ele tcnico, profesor e/ou pesquisador. 33 A proposta para o ensino mdio, mas perfeitamente aplicvel ao ensino superior. 34 Ento Professor Assistente da Cadeira de Geografia da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras.
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Mesmo nas instrues para o curso primrio francs, na parte que trata de Geografia escreve: s lies de Geografia sero antes lies de coisas. Elas sero dadas de preferncia no curso da escola, ou, melhor, em passeios. (3) Os nossos programas as exigem claramente. Nas instrues para o curso secundrio, na seo de Geografia, encontra-se isto: O ensino deve ser, quanto possvel, realizado no convvio com a natureza, pois que, destarte, se torna mais apurada a capacidade de observao e ganham os conhecimentos solidez que s o contacto com a realidade objetiva pode dar. Assim nunca sero demais as excurses a estabelecimentos industriais, portos, estradas, alfndegas, observatrios astronmicos, postos meteorolgicos, museus, servio de estatstica, centros agrcolas e pecurios, etc. (4)

Vista para os lados da serra do Tico-tico (Fot. do sr. Romeu Muniz de Souza)

O professor Pierre Monbeig, na conferncia sobre Metodologia do Ensino Geogrfico, realizada este ano no Instituto de Educao, dizia: As excurses constituem, tambm, valioso auxlio e devem ser aproveitadas e aplicadas com o objetivo definido, geogrfico, afim de que no redundem em simples passeio ou viagem de turismo. (5) Mal grado tudo o que se tem dito, pouco so os professores secundarios que lanam mo desse meio de ensino. Visivelmente a geografia ai deturpada, falha, desinteressante, por isso que perde seu aspecto de estudo da realidade imediata. H pouco o dr. Vergal, que foi professor de Geografia, afirmava, na Assemblia Legislativa de S. Paulo, que o professor secundrio no tem tempo para tal. Pensamos ao contrario, por isso que j praticamos o mtodo com boa vontade, podemos realizar excurses com nossos alunos. Para isso necessrio, que sejamos apenas professores. Nem nos faltam paisagens e outros elementos para o estudo. Ai esto Jaragu, Cantareira, Alto da Serra, etc., fornecendo belas atraes. O porto e alfndega de Santos, fabricas, Imigrao, tipos de vida variadissimos, imigrantes, so tantos outros recursos de que os professores podem lanar mo. claro que a excurso precisa ser estudada e que cada uma exige cuidados especiais. No se pode indicar todo o esquema, todas as providencias a tomar. Insistiremos em coisas de ordem muito geral. *** 70

Casebre abandonado beira da estrada para o Jaragu (Fot. do dr. E. S. de Paula)

Em uma excurso pedaggica devemos distinguir trs tempos: preparao, realizao e volta, sob pena de no podermos tirar dela o mximo rendimento, ou, o que seria pior, levarmos os alunos a erra de interpretao. Iremos dar algumas indicaes para essas fases do trabalho. Preparao: Visivelmente no demoraremos na sua preparao material: conduo, alimentao, horrios, etc., mas deve o professor saber que se trata de um fator importante. A parte material bem organizada, dando o conforto relativo a esses empreendimentos, alm de melhor dispor os alunos para o trabalho, contribui para que a excurso perca o aspecto pic-nic, o que representa, por si s, um grande auxilio. A preparao pedaggica da excurso deve ser cuidada com carinho. O professor precisa conhecer a zona que vai utilizar, sobretudo se for regio montanhosa. O problema deve ser exposto aos alunos antes da excurso. Cartas topogrficas e geolgicas, fotografias e esquemas devem ser mostrados. preciso, para bom rendimento, que os alunos no entrem na regio desconhecendo-a completamente. Seria mesmo til que antes fosse dada uma aula sobre a zona, mas essa aula deve ser muito bem estudada afim de que seja apenas descritiva, e no force as explicaes que devem s aparecer na volta da excurso. Com os elementos que expusermos os alunos se sentiro mais vontade, ao entrarem em contacto com a zona. No se esquecer a parte humana da regio ao se preparar tarefa. Os elementos econmicos sero descritos afim de que haja preparao por parte dos alunos. Pode, se quiser o professor, avanar mais e se a regio se prestar, destacar grupos encarregados de estudar sucintamente, aspectos da regio. a preparao do relatrio que toda excurso deve comportar. Esta fase far desaparecer o aspecto de diverso, que como dissemos atrs no vai bem com trabalhos desse gnero. O professor levar instrumentos, capazes de o orientar no trabalho, dando assim s observaes um aspecto cientfico. Haveria mesmo interesse na presena de outros especialistas gelogos, botnicos, fsicos historiadores, etc., que poderiam ser professor seus colegas para maior intimidade. No deve porem faltar o altmetro, a bssola e sobretudo as cartas. No se far nada a olho mas procurando a preciso. Estimula o trabalho srio e minucioso.

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Diante de todos esses preparativos no perde o estudante a curiosidade e, muito ao contrario, pode preparar toda uma serie de questes a esclarecer no termo. Cada aluno formular, automaticamente um questionrio. Observaes Conhecendo j os estudantes algo sobre a regio dever o professor lhes chamar a ateno para o que foi dito em aula e que agora se concretiza. Fatos novos devem ser assinalados e como os alunos devem j ter conhecimentos dos captulos da Geografia Geral em que se enquadra a regio ir apresentando exemplos das leis estudadas. Ser maneira interessante de levar os alunos a compreendem a realidade das leis da Geografia Geral. Depois de uma excurso escrevia uma minha aula da 5 Srie do Ginsio Bandeirantes. Ficamos encantados com o panorama de l divisamos e por verificarmos a realidade do que teoricamente havamos estudado. (6) *** O professor no perder a oportunidade de apresentar as cartas topogrficas aos alunos. Dar notvel esclarecimento quanto representao e interpretao do relevo. Os alunos anotaro sempre, pois como j disse o professor Deffontaines, o momento que se v tem grande importncia, e os quadros, pela sucesso, esto sujeitos a serem depois deformados. Eis a razo das notas e das fotografias. O professor no deve, como bom conhecedor da Geografia, chamar a ateno dos alunos para o grande. Procurar fazer os alunos compreendem o conjunto. A paisagem tem que ser seu objetivo. A vida do homem, sua casa, a obteno da gua e dos recursos, os desbravamentos e os tipos de culturas so mais importantes que as grandes cascatas, por isso que fazem sentir melhor a vida da regio. Ver-se- a regio fsica, mas o homem problema igualmente ou, talvez, mais interessante.

O ponto culminante (Fot. Munis de Sousa)

Cada aluno ter suas perguntas, suas preocupaes, o professor o guiar na resoluo. Se houver ponto alto, de onde se descortine toda regio, tanto melhor. Ser bela maneira de atingir a sntese. Neste caso o estudo partir do conjunto para os elementos, em caso contrrio s de pode partir dos elementos para estabelecer o conjunto. As explicaes sero apenas relativas, no se deve chegar ao amargo do problema, diante dele.

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 volta A funo altamente proveitosa est reservada a 3. fase. Com os conhecimentos obtidos na preparao e esclarecidos nas observaes realizadas in locum, deve o professor ter reunido e dado aos alunos material para um bom estudo da regio. Agora na 3. fase esse material deve ser revisto e classificado. Os conhecimentos sero ordenados e tal maneira que o problema geogrfico fique perfeitamente aclarado. Dever ento o professor coloc-lo dentro da Geografia Geral. Est talvez a parte mais penosa do empreendimento, mas tambm a mais interessante. Os exemplos agora conseguidos, as observaes agora feitas, serviro a diversas aulas, e haver grande vantagem e rendimento, quando se raciocinar com coisas conhecidas dos alunos, especialmente no curso secundrio. A excurso trar assim, um conhecimento novo, mas um conhecimento que no to somente adquirido mas, principalmente sentido. Outras informaes para esses trabalhos podero ser encontradas em: Abrge de Geographie Physique Emm. De Martonne Libr. Armand Colin 3 edio, 1932, pg. 268-269; Information Geografique - n 2, 1936 Libr. Baillire Fils, revista bimensal dirigida por M. A Cholley; Une promenad scolaire sur la cte - por R. Lafond; Uma lio de geografia Pratica, conferncia do Prof. Pierre Monbeig, realizada no instituto de Educao e noticiada no 1 nmero, ano II, da revista Geografia. Ver tambm o 2volume de Geograhie humaine J. Brunhes (1) Abreg de Geographie Physique Em. De Martonne Colin, 1932, p.264. (2) Idem, p.265. (3) Instrues de 1923. (4) Decreto 19.890 de 18 de Abril de 1931. (5) Geografia volume I, ano XI, Metodologia do ensino geogrphico, Pierre Monbeig. (6) A Voz Bandeirante, rgo dos alunos do G. Bandeirantes, ano I, nmero 3. Excurso ao Pico do Jaragu, Lcia Salgado.

A encosta (Fot. Munis de Sousa)

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Publicao: BOLETIM da Associao dos Gegrafos Brasileiros, Ano I, n.1. Integrado na REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA IBGE, Rio de Janeiro. Ano III, n. 1, jan./mar. de 1941. Rio de Janeiro.

Diretoria da AGB: desde novembro de 1939, a saber: presidente prof. Pierre Monbeig; secretrio-geral Prof. Aroldo de Azevedo; tesoureiro Dr. Slvio de Almeida Azevedo; Comisso Consultiva prof. Joo Dias da Silveira, Dr. Geraldo Horcio de Paula Souza e Dr. Rubens Borba de Moraes. I. Histrico....................................................................................................................p.179 II. Os Atuais Associados................................................................................................p.181 III. Resenha dos ltimos Trabalhos...............................................................................p.181 IV. A AGB e o Nono Congresso de Geografia..............................................................p.188

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I. Histrico Primeiro Item do Contedo Redator da AGB

O ano de 1934 viu inaugurar o primeiro curso moderno de Geografia em uma universidade brasileira, com o organizado pelo professor Pierre Deffontaines na Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da Universidade de So Paulo. Durante sua primeira permanncia no Brasil, entrou o ilustre professor francs em relaes com diferentes personalidades paulistas, que se interessavam pelo progresso dos estudos geogrfico. Aps algumas reunies na prpria residncia do prof. Deffontaines, avenida Anglica, logo se verificou de grande utilidade constituir-se uma verdadeira associao, que tivesse suas reunies peridicas, onde houvessem comunicaes cientficas, seguidas de discusses, onde fossem preparadas excurses e, caso fosse possvel, que mantivesse uma publicao regular. Os primeiros elementos que constituram a jovem sociedade foram nomes de destacado relevo: o gelogo Luiz Flores de Morais Rego, catedrtico de Geologia da nossa Escola Politcnica; o engenheiro Agenor Machado, do Instituto Geogrfico e Geolgico do Estado; o Dr. Rubens Borba de Morais, conhecedor da Histria e da bibliografia brasileira; e o Sr. Caio Prado Jnior, escritor. Rapidamente, o pequeno grupo recebeu animadora acolhida do Instituto de Higiene, onde at hoje costumam realizar-se as reunies da Associao dos Gegrafos Brasileiros e cujo diretor, o Dr. Geraldo Horcio de Paula Sousa, passou a ser um dos membros mais assduos. Como o agrupamento assim formado inspirava-se nos princpios da Association de Gographes Franais, ficou assentado escolher-se o nome que at hoje conserva. Nascida em So Paulo, esperavam os seus membros que bem depressa o gosto pela cincia geogrfica acabaria por se difundir atravs de todo o Brasil; e o prprio nome Associao dos Gegrafos Brasileiros era a afirmativa dessa esperana. Os acontecimentos posteriores vieram dar razo ao professor Pierre Deffontaines e aos seus companheiros da primeira hora. Fundada a 7 de Setembro35 de 1934 (sic), a Associao dos Gegrafos Brasileiros no tinha muito tempo para trabalhar antes do fim desse mesmo ano. Entretanto, decidiu-se que o primeiro grande tema a ser abordado, fosse o da diviso regional do Estado de So Paulo. Trs pessoas colaboraram ativamente neste trabalho: o Dr. Carlos Wright, o professor Morais Rego e o professor Pierre Deffontaines. O importante estudo, publicado por este ltimo nos Annales de Geographie de 1935, sobre as divises regionais de So Paulo, saiu, em grande parte, dos trabalhos da Associao. Aps esse ano inaugural, a A.G.B. no cessou de progredir: recebeu adeses da parte de estudantes de Geografia da Universidade de So Paulo e de alunos da Escola Politcnica; certos professores de Geografia em estabelecimentos de ensino secundrio tambm trouxeram sua colaborao, como tambm funcionrios dos servios de Imigrao e Colonizao do Estado de So Paulo.
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Conforme ata de fundao, a AGB foi criada no dia 17 de setembrto de 1934 e no como consta. Durante dcadas foi veiculada, erroneamente, a data de 7 de setembro.

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A causa essencial do seu sucesso reside, sem dvida alguma, na regularidade de suas reunies, abertas a todos quantos se interessem pela Geografia e que se realizam sem a menor formalidade, em uma atmosfera de cordialidade e de simplicidade. Assim fazendo, a A.G.B. conseguiu congregar um grupo de homens de boa vontade, que comparecem s suas reunies para colaborar por um melhor conhecimento do Brasil. Eis a indicao das principais comunicaes36 feitas perante a Associao, quer em 1935, quando o Dr. Caio Prado Jnior se encarregava de organizar as reunies bimensais, quer a partir de 1936, quando a presidncia foi confiada ao professor Pierre Monbeig, da Universidade de So Paulo: Esta simples enumerao permite que se veja a variedade dos assuntos e dos colaboradores. A Geografia uma cincia de sntese e, ao mesmo tempo, ela trabalha sobre a realidade, necessitando, em conseqncia, da colaborao no s dos que fazem parte da Universidade, como tambm dos que se acham em contato dirio com os fatos concretos. Quando se fundou a A.G.B., a idia de uma publicao regular foi objeto de considerao, como j ficou dito. Em 1935, o ento secretrio da Associao, Dr. Caio Prado Jnior, conseguiu publicar a revista Geografia, que foi a primeira verdadeira revista da cincia geogrfica no Brasil. Foi mesmo possvel dar revista uma apresentao que lhe permitisse ocupar um lugar mais do que honroso entre as revistas congneres da Amrica Latina. Mas todos conhecem as dificuldades materiais que encontra para viver e prosperar uma revista cientfica, salvo se for poderosamente amparada. Por isso, depois de 1936, cessou de ser publicada a revida da Associao. Entretanto, ningum poder surpreenderse caso venha ela novamente a surgir37: colaborao jamais faltou e, com ela, dispunha-se de um excelente instrumento de cultura. Felizmente, o exemplo no ficou sem fruto; e a REVISTA BRASILEIRA DE GEOGRAFIA, rgo do Conselho Nacional de Geografia, dispondo de recursos que faltaram A.G.B., continua brilhantemente a obra comeada em 1935. Na verdade, em grande parte graas ao dinamismo do Professor Pierre Deffontaines (que se passou da Universidade de So Paulo para a do Distrito Federal), o movimento geogrfico tomou corpo no Rio de Janeiro. L, tambm, um grupo de gegrafos de boa vontade comeou a reunir-se periodicamente; e, assim, teve a Associao o seu primeiro e promissor ncleo filiado. Atualmente, nas duas grandes metrpoles do litoral e do planalto brasileiro, trabalha-se com o mesmo desejo de colaborao: a concretizao a mais perfeita de tal objetivo se encontra precisamente neste Boletim, que acaba de aparecer. Graas compreenso total e gentileza do Presidente do Conselho Nacional de Geografia e de seu secretrio-geral, tornou-se possvel a publicao de um Boletim da Associao dos Gegrafos Brasileiros, no qual sero resumidas as comunicaes feitas, tanto no centro fundador paulista, como no ncleo do Rio de Janeiro.
No reproduzimos a lista com as comunicaes. (Ver. p. 180 do original) Seabra, M. F. G. (Os primeiros anos da Associaao dos Gegrafos Brasileiros: 1934-1945. In: Revista Terra Livre, n.22: AGB 70 anos: Trajetirias e Contribuies. So Paulo: AGB, ano 20, v. 1, jan./jul., 2004. p.60) escreve que em reunio de 20/11/1939, a AGB elege um diretor e uma comisso redatorial para a retomada da revista Geografia, porm na ata da reunio de 09/12/1940, a Associao decide [...] no escolher uma diretoria para a Revista, [Geografia], uma vez que a publicao da mesma se acha suspensa por tempo indeterminado, ficando tal eleio adiada para quando a mesma entrasse de novo em circulao. Ainda segundo o autor: a revista Geografia ficava definitivamente no passado... sem que ficassem de todo claras as razes da desistncia.
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Entregando-o ao pblico brasileiro, a Associao dos Gegrafos Brasileiros formula votos muito sinceros para que o seu Boletim logo receba a colaborao de outros ncleos, que devem se constituir nas outras grandes cidades de todo o Brasil: congregar alguns funcionrios dos servios geolgicos, e agronmicos, oficiais do Exrcito e da marinha, higienistas, jovens estudantes, fazendeiros ou industriais, tanto quanto os professores ou especialistas em Geografia, e esforar-se conjuntamente por fazer projetar uma luz brilhante a do conhecimento sobre o nosso pas, eis uma coisa perfeitamente realizvel, pelo menos em todas as capitais de Estados, como ncleos de gegrafos brasileiros, o Boletim ser o trao de unio, sob os altos auspcios do Conselho Nacional de Geografia. Assim sendo, a iniciativa do pequeno grupo, que se reunia em So Paulo no ano de 1934, ter conseguido obter os seus melhores frutos, coma prosperidade da Associao dos Gegrafos Brasileiros.

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Publicao: BOLETIM da Associao dos Gegrafos Brasileiros, Ano II, n.2. mar. de 1942. So Paulo.

Diretoria da AGB: desde novembro de 1939, reconduzida em 1. de dez. 1941. Asaber: presidente prof. Pierre Monbeig; secretrio-geral Prof. Aroldo de Azevedo; tesoureiro Dr. Slvio de Almeida Azevedo; Comisso Consultiva prof. Joo Dias da Silveira, Dr. Geraldo Horcio de Paula Souza e Dr. Rubens Borba de Moraes. - O Presente Nmero....................................................................................................p.03 - As Atividades Sociais...................................................................................................p.03 - As Atividades Culturais (de mar. 1941-nov.1941).......................................................p.04 - Ncleo de Curitiba........................................................................................................p.19

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O Presente Nmero Primeiro Item do Contedo Redator da AGB

O primeiro nmero do BOLETIM38 da Associao dos Gegrafos Brasileiros foi publicado sob os auspcios do Conselho Nacional de Geografia, vindo a lume nas pginas da Revista Brasileira de Geografia, n.1, do ano III, referente a janeiro-maro de 1941. Com o presente, inicia a A.G.B. a sua publicao em carter autnomo, a fim de melhor atender aos objetivos que a levaram criao deste pequeno espelho e suas atividades sociais e culturais. Ao entreg-lo aos seus associados, a Diretoria da A.G.B. cumpre o grato dever de agradecer o apoio recebido, at aqui, por parte do Conselho Nacional de Geografia, bem como espera corresponder confiana nela depositada pelos prezados conscios.

Conforme Seabra, M. F. G. (Ibid., p.60), em setembro de 1939, a AGB, integrada h mais de um ano ao CNG [Conselho Nacional de Geografia], recebe uma proposta de custeio da publicao de um Boletim com os informes das reunies da Associao. A proposta aceita e, assim o primeiro Boletim da AGB saiu na Revista Brasielira de Geografia, do IBGE, na seo denominada de Boletins de Associaes Integradas no CNG. O segundo nmero saiu de forma autnoma, ainda com colaborao do CNG. Seabra escreve que [...] no eslcarecemos as razes especficas [se que no basta o desejo e a possibilidade de autonomia], pelas quais o nmero dois do Boletim j ter sido publicado de forma autnoma. [...] a partir do nmero trs, registra-se o apoio da reitoria da USP.

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Publicao: BOLETIM da Associao dos Gegrafos Brasileiros. Ano III, n. 3, nov. de 1943. So Paulo.

Diretoria da AGB: presidente Prof. Pierre Monbeig; secretrio-geral Prof. Aroldo de Azevedo; tesoureiro Prof. Odilon N. Matos; Comisso Consultiva Dr. Rubens Borba de Moraes, Prof. Joo Dias da Silveira, Fernando Marques de Almeida. (Diretor do Boletim Otvio Barbosa) Contedo: - Diretoria Apresentao. - Henri Hausen Algumas fontes da geografia do Brasil - Otvio Barbosa Geomorfologia da regio de Apia. - Fernando M. de Almeida Geomorfologia da regio de Corumb. - Rui Ozrio de Freitas As estruturas fsseis do sistema de Santa Catarina no planalto de poos de Caldas. - Jos Carlos Rodrigues A seca no Nordeste. - Pierre Monbeig Comentrio em torno do mapa da evoluo da populao do Estado de So Paulo entre 1934 e 1940 (por municpio). - Ari Frana Aspectos do povoamento da Noroeste: a regio de Piraju. - J. R. Arajo Filho Andradina. - Jos Carlos Rodrigues Recursos minerais do Brasil. - Pierre Monbeig Anlise bibliogrfica: Estudo de Reinhard Maack sobre o arenito de Caiu no Estado do Paran. - Redao Atividades sociais - ndice

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Algumas Fontes39 da Geografia do Brasil Henri HAUSER40

Desde o aparecimento, em 1905, da tese do Sr. Demangeon, As fontes da geografia da Frana nos Arquivos Nacionais, (2) da que ele consagrava no mesmo ano Plancie Picarda, das dos srs. Raul Blanchard, Camille Vallaux, Jules Sion, Maximilien Sorre e de outros alunos mais ou menos diretos do falecido Vidal de la Blache, admite-se sem dvida que a descrio e a explicao geogrfica de um pas, sobretudo em matria de geografia humana, no conseguir resultado algum satisfatrio e plenamente inteligvel se o pesquisador no confrontar os dados fornecidos pela observao com as lembranas do passado. Assim verificou-se a excelncia da velha e durvel tradio francesa estabelecendo um elo entre o estudo da Geografia e o da Histria. Transformaes seculares materiais da paisagem, modificaes do manto vegetal, formas de povoamento, habitao, valorizao do solo, rpida evoluo das relaes entre a terra e o homem, tudo indica que ns devemos, principalmente para esses mltiplos casos, procurar informaes nos arquivos. Relatrios administrativos, disposies fiscais, evoluo das propriedades ou das culturas, tais documentos apresentam a imensa vantagem de terem sido feitos com fins imediatos e no para produzir qualquer impresso no gegrafo do futuro. So, pois, sinceros tanto quanto o podem ser os documentos, ou pelo menos, obedecem, como toda a obra humana, a tendncias, que nada tm que ver como interpretao cientfica dos fatos. a ns que compete utilizar esses materiais. Mas, dir-se-, essas consideraes, verdadeiras para velhos paises como a Frana, a Alemanha, a Itlia, a Inglaterra, onde cada montculo de terra foi centenas de vezes revolvido desde a pr-histria pode ser aplicadas a Geografia do Brasil Exceo feita das regies litorneas e de algumas raras zonas do interior, o Brasil ainda uma terra incgnita. O primeiro dever do gegrafo a a explorao. As cincias auxiliares da Geografia so a a conduo do cavalo ou do automvel, o hbito de viagem em avio, o manejo do lpis e da mquina fotogrfica, se possvel o conhecimento das lnguas locais. Para o resto, acrescenta-se, no h mais arquivos brasileiros, os quais seriam medocres auxiliares. Justifica-se tal opinio pessimista? Que o Brasil tem poucos arquivos fato incontestvel. Em primeiro lugar, para todo o perodo anterior Proclamao da Independncia ou quando muito desde a retirada de D. Joo VI s possesses dalm mar, os arquivos brasileiros devem ser encontrados em Lisboa, como os das antigas colnias francesas esto em paris e os das Plantations em Londres. Acrescentemos que o desastre de 1756, reduzindo as propores catastrficas

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O trabalho de campo excurso, viagem pode ser considerado como a fonte primria por excelncia do gegrafo, mas isso no elimina outras fontes, como os arquivos histricos. justamente a importncia dos arquivos para os estudos geogrficos que ressalta o historiador H. Hauser. 40 Ento Professor Honorrio da Faculdade de Letras da Universidade de Paris.

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importncia dos antigos arquivos de Portugal, foi um golpe irreparvel no nosso conhecimento do Brasil outrora. Em segundo lugar os documentos que ficaram no Brasil peas que o governo de Lisboa descurou de reclamar, ou o Rio de Janeiro de devolver desde a Independncia os documentos que em razo da sua importncia toda local no se justifica estarem fora do pas - foram e esto expostos a todas as causas de destruio que ameaam os papis velhos no clima tropical. A umidade colou um mao de folhas dos registros, as tintas, apagaramse, os terrveis bichos perfuraram, brocaram, reduziram s vezes a p peas preciosas, correspondncias, processos-verbais, contas, documentos notarios, etc. (3). Ah! a sorte dos nossos arquivos coloniais de Dacar ou de outros lugares situados nas baixas latitudes do Norte ou do Sul. Mas no exageremos, h, todavia arquivos no Brasil e nem todos os papis velhos ficaram bichados. Mesmo para aqueles que foram vtimas dos insetos, os servios de conservao realizaram muitas vezes maravilhas. Vi alguns registros onde cada folha foi cuidadosamente envolvida, reto e verso, por uma folha de celofane. Contrariamente ao que se poderia acreditar, os documentos preservados por essa forma so perfeitamente legveis. Com a condio, bem entendido, de saber l-los... E encontramos a uma lacuna do ensino superior brasileiro. Com exceo dos candidatos s funes de arquivista e de bibliotecrios, os estudantes, historiadores e gegrafos, no recebem noo alguma de paleografia e nenhuma prtica tm dos velhos escritos. Compreende-se que no liguem importncia paleografia medieval; mas uma parte importante da histria brasileira abrange desde o sc. XVI ao principio do sc. XVII, isto , pocas cujos documentos no podem ser lidos sem um preparo adequado. Acrescentarei, por experincia pessoal, que os estudantes sentem-se confusos com as formas da velha lngua portuguesa. No necessrio que os nossos gegrafos sejam fillogos: importa que no fiquem to perturbados quanto um francs diante de um texto de dom Manuel. Suponhamos que dispem desses conhecimentos auxiliares, entremos com eles no grande depsito dos Arquivos Nacionais, to bem (p.4) dirigidos pelo sr. Alcides Bezerra. Que consultem o Plano da Seo Histrica organizado desde 1916 por Frederico Schumann (4) e conhecero os tesouros ao seu dispor. Por exemplo, a classe X sobre um assunto perfeitamente geogrfico, criao, limites, diviso das provncias, cidades, bispados, parquias, circunscries judicirias. A classe XIII versa sobre descoberta das riquezas naturais, a agricultura, comrcio e navegao, o assunto to importante na proteo aos ndios, melhoria da sorte do proletariado. A classe XVI contm todos os documentos, memrias, relatrios, roteiros ou notcias relativas geografia do Brasil e a coleo dos Anais Meteorolgicos e Efemrides Astronmicas do observatrio do Rio de Janeiro. Basta copiarem-nos para revelar-lhes sua grande importncia. Esta classe contm mapas, mas a esse respeito falaremos logo sobre um depsito bem mais importante. A classe XV igualmente til, pois que contm recenseamentos da populao, provncia por provncia, desde a dcada de 1871-1881. Entre os papis do antigo Conselho dEstado o gegrafo encontrar o que lhe serve nos fundos do Conselho da Fazenda, da Junta de Comrcio e Aula de Comrcio, mesmo do Real Errio. O Arquivo Nacional alm dos documentos manuscritos contm tambm uma biblioteca documental. Toda a histria econmica e financeira das antigas provncias ls est, nas Ordens do Tesouro Nacional a Tesouraria da Fazenda de cada uma delas, nos registros das Juntas da Real Fazenda das Capitanias, nos relatrios dos Inspetores, etc. Baa desde 1671, Pernambuco desde 1654, So Paulo desde 1769, etc. 82

Sobre o regime da propriedade e cultura, intil insistir sobre o que podem conter os dois volumes, abrangendo de 1671 a 1714, do Registro de Cartas e Alvars de Doao de Sesmarias. Basta refletir sobre o papel representado por esta instituio das Sesmarias no direito e na economia do velho Brasil (5). Os documentos sobre a conquista de Guarapuava no podem ser esquecidos para quem se ocupe dos ndios. Da mesma forma para a descrio dos bens todas as sries relativas ao confisco das propriedades da Sociedade de Jesus. Documentos sobre pesca baleeira, sobre os escravos africanos (classe XVII) quantas coisas sobre as quais poderiam ser feitas pesquisas novas ou complementar trabalhos j aparecidos! Mas encontram-se sem sair do Rio outros arquivos ainda, o das Relaes Exteriores, conservado no Palcio do Itamarati (6) e confiados, bem como a biblioteca anexa, superintendncia inteligente e liberal direo do ministro Nabuco. No tenho necessidade de dizer a soma de servios que tais arquivos podem prestar aos gegrafos que se ocupam da histria das fronteiras desde o princpio do ltimo sculo. No estar o nome do mestre da escola geogrfica francesa, precisamente, ligado soluo, pela arbitragem, de um conflito de limites entre o Brasil e a Frana? Quanto biblioteca, ela , em princpio um depsito de livros destinados aos servios administrativos. De fato ela conservou obras antigas, herdou colees particulares que no foram desmanteladas Colees organizadas muitas vezes por homens de Estado. Uma inspeo rpida permitiu-me verificar que se encontravam a abundncia de narraes de viagens, as narraes existentes de ordinrio em exemplares na Biblioteca Nacional, mas que no devemos lastimar de poder consult-los facilmente no Itamarati. Entretanto, o que este Palcio oferece de mais precioso aos gegrafos a clebre mapoteca que contm nos quatro milheiros de mapas cartas, e planos originais, cpias, gravuras, fotografias, impressos. Permuta com o governo portugus permitiram enriquecer o fundo relativo s regies limtrofes. Esta coleo foi iniciada por Duarte Ribeiro com um fim nacional em 1841. Afora fac-smiles bem preciosos para um estudante brasileiro que no pode consultar as bibliotecas da Europa planisfrios de Juan de La Costa (1500) e de Alberto Cantino (1502), a mapoteca conserva o original das cartas do veneziano Jernimo Marini (1512), onde figura pela primeira vez o nome do Brasil em lugar dos de Vera Cruz, Santa Cruz, Terra dos Papagaios. Depois vem uma coleo de cartas gravadas por Ortelius, por de Bry, por Mercator, por Arnold de Florence, por Hulsius de Nuremberg, que pertenceram, bem como a edio plantiuniana de Ortelius e muitas outras raridades, ao Baro do Rio Branco. Pode-se assim percorrer a histria cartogrfica do Novo Mundo at nossos dias, atravs de obras de Hondius, Sanson, de dAnville, etc... As discusses com a Espanha sobre as questes de limites do a essas cartas um interesse sobretudo muito grande. A partir de 1775, encontramos mesmo sries cartogrficas especiais do Brasil setentrional, ocidental, meridional, depois outras sries das regies limtrofes Guianas, Venezuela, Colmbia, Equador, peru, Bolvia, Paraguai (peas de 1630 e de 1656) da Argentina, do Uruguai. Ao lado das cartas de Rio Branco figuraram as que foram colecionadas ou organizadas pelos cuidados de Joaquim Nabuco. Um grande nmero de peas originais so croquis provenientes das misses de explorao e de demarcao. No preciso dizer do seu grande interesse. A segunda parte da mapoteca (1151) menos til. O tomo do catlogo que a ela se refere (7) menciona planisfrios e na seo relativa ao Brasil, numerosas cartas gerais, das

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quais muitas de origem holandesa, e cartas classificadas em sees: Estados martimos, Estados Centrais, hidrografia. Acrescentemos que no h arquivos apenas no Rio. Tive o privilgio, em So Paulo, de ver os que so conservados, e notavelmente preservados no Departamento de Cultura. A tive ocasio de ver principalmente atas da Cmara Municipal remontando a 1562. provvel que documentos desse gnero existam apesar de todas as causas de destruio, em outras cidades do Brasil. Enfim para o gegrafo que compreendeu os servios que lhe pode prestar a Histria, h outra coisa alm dos arquivos. Se o documento indito reserva para o pesquisador as alegrias emocionantes da descoberta, um documento no perde seu valor quando publicado. E as narraes dos antigos viajantes que conservaram muito depressa a impresso que lhes causaram as coisas e os homens, no devem ser desprezadas. Em particular nossos velhos autores, os Hans Staden, os Jen de Lry, os padres jesutas e na primeira ordem Anchieta, que viram o Brasil no seu primitivo frescor (8), constituem uma introduo excelente e necessria aos estudos geogrficos; paisagem, flora, fauna, povoamento primitivo no podem ser reconstitudos sem as suas obras indispensveis compreenso dos fenmenos atuais. Peo desculpas pelo que este apanhado tenha de superficial e incompleto. Faltou-me tempo durante a minha estada, para explorar de modo racional os depsitos brasileiros. possvel tambm que, em conseqncia de um relato bibliogrfico por demais sumrio, tenha forado portas abertas e indicado como necessrios, trabalhos j realizados. Quis simplesmente orientar os gegrafos num caminho onde, creio, conseguiro resultados preciosos. Notas de rodap: (1) O professor Henri Hauser, depois de ter passado 8 meses no Rio de janeiro, onde lecionou na Universidade do Distrito Federal, desejou colaborar em Geografia, publicando, agora, o seu trabalho nas pginas deste Boletim, A.G.B., reconhecida pela gentileza do ilustre professor, registra aqui seus sinceros agradecimentos. (2) Cf. seu trabalho de 1907 sobre as Recherches Gographiques dans les Arquives. (3) Emile Coornaert, Aperu de la production historique au Brsil, in: Revue dhistoire moderne, janeiro-fevereiro, 1936, p.46. (4) Publicaes do Arquivo nacional, XVI. (5) V, tambm n. 478: Sesmarias passadas pelo governo de So Paulo, 1773-79, e Sesmarias do ilhos, 1819. (6) no consta do texto original. (7) Haver um tomo III e um Suplemento. (8) Mesmo Thevet, apesar de sua parolagem.

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Publicao: BOLETIM da Associao dos Gegrafos Brasileiros. Ano IV, n. 4, maio de 1944. So Paulo.

Diretoria da AGB: presidente Prof. Pierre Monbeig; secretrio-geral Prof. Aroldo de Azevedo; tesoureiro Prof. Odilon N. Matos; Comisso Consultiva Dr. Otvio Barbosa, Renato Silveira Mendes, Maria Conceio Vicente de Carvalho. (Diretor do Boletim Ari Frana) - Sumrio - Diretoria Apresentao. - Felix Rawitscher O consumo de gua pelos vegetais e o problema florestal. - Luciano Jacques de Moraes As pseudo-inscries da pedra da Gvea. - Ruy Ozrio de Freitas Geomorfognese da Ilha de So Sebastio. - Josu de Camargo Mendes Geologia dos arredores de Itu. - Emlio Willems Alguns aspectos ecolgicos da colonizao germnica no Brasil. - Aroldo de Azevedo Os subrbios de So Paulo e suas funes. - Ncea Vilela Luz Belo Horizonte. - Romualdo Monteiro de Barros A regio de Ribeiro Preto. - Elina de Oliveira Santos Impresses de viagem sobre o Paraguay. - Pierre Monbeig Latin-America. - Ary Frana As ondas de frio da bacia amaznica. - Carlos Drumond Ensaios de Geografia Lingstica - Jos R. de Arajo Filho O perigo japons. - Redao Atividades sociais. - ndice

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22 Resenha. Ensaios de Geografia Lingustica (resenha bibliogrfica) do livro de Comte. Eugnio de Castro. Col. Brasiliana, vol. 201. Cia. Ed. Nacional. So Paulo, 1941.

Carlos Drumond de ANDRADE41

O conhecimentos deste interessante livro reveste grande significao pois um estudo de geografia histrica lingstica do Brasil. O seu autor comea por analisar, no Livro Las origens da tcnica martima luso-brasileira, passando em seguida, no Livro II, a tratar da geografia lingstica e cultural do Brasil atual, apoiando-se em eventos histricos. O livro segundo consta de uma primeira parte, dividida em 4 captulos. O primeiro dedicado ao litoral, onde tem lugar o incio do povoamento do Brasil e onde principia a propagao e mestiarem da lngua portuguesa. No captulo seguinte analisa a geografia do gado, que tem como centro de fixao e irradiao o vale do Rio So Francisco e de onde parte, principalmente, a colonizao do nordeste e dos sertes de Minas e Gois. O 3 captulo estuda a geografia das bandeiras, que teve com centro de irradiao So Paulo, ligado ao vale do So Francisco pelo Rio das Velhas, qual se incorporaram a do gado do planalto paulista para a conquista dos sertes do sul e oeste, e a da canoa, pelos rios sertanejos para a conquista do Alto-Amazonas; e por ultimo, ainda tratando do serto, a geografia da canoa ou montaria, do Maranho Amaznia. Nestes captulos o Comte. Eugenio de Castro estuda de maneira interessante e pormenorizadamente a influncia que essas reas culturais exerceram na lingstica atual. Na segunda parte ele se ocupa do elemento africano: nos engenhos, nas usinas, nos cafezais, mostrando a sua influncia na geografia Leung brasileira. A terceira parte dedicada a alguns aspectos da formao cultural brasileira, e por ltimo trata de diversos problemas do dicionrio e da enciclopdia do Brasil. Recomendamos aos estudiosos da geografia histrica lingstica42 do Brasil, tomem conhecimento desta obra que oferece, indubitavelmente, precioso e excelente material para estudo mais aprofundado nesse interessante campo dos conhecimentos humanos.

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Ento Assistente da Faculdade de Filosofia, Cincias e Letras da USP. Fica a sugesto do renomado escritor.

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Publicao: BOLETIM da Associao dos Gegrafos Brasileiros. Ano IV, n. 5, nov. de 1944. So Paulo. Diretoria da AGB: presidente Prof. Pierre Monbeig; secretrio-geral Prof. Aroldo de Azevedo; tesoureiro Prof. Odilon N. Matos; Comisso Consultiva Dr. Otvio Barbosa, Renato Silveira Mendes, Maria Conceio Vicente de Carvalho. -Sumrio - Diretoria Apresentao - Redao Dez anos de existncia - Francis Ruellan Aspectos geomorfolgicos do litoral brasileiro, no trecho compreendido entre Santos e o Rio Doce. - Felix K. Rawitscher Algumas noes sobre a vegetao do litoral brasileiro. - Ary Frana Notas sobre a freqncia dos ventos na cidade de So Paulo. - Josu Camargo Mendes A contribuio dos moluscos sul-americanos Paleogeografia. - Fernando Flvio Marques de Almeida Sobre um novo mineral: a criptomelana. - Luciano Jacques de Moraes Sobre uma coleo de fsseis do Nordeste do Brasil. - Ary Frana Notas sobre a Geografia da Ilha de So Sebastio. - Fernando Flvio Marques de Almeida A Serra de Maracaj a paisagem e o homem. - Pierre Monbeig Observaes relativas distribuio das densidades de populao no Estado do Cear. - Aroldo de Azevedo Os concursos de Geografia para o magistrio secundrio. - Ary Frana Programas de Geografia para os colgios. Resenhas Bibliogrficas: - Pierre Monbeig Latin Amrica - Renato Silveira Mendes O clima do Rio de Janeiro - Pierre Monbeig Geografia Humana; - Pierre Monbeig As relaes comerciais da Frana - Redao Atividades sociais - ndice

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Dez Anos de Existncia Redator da AGB

No ms de setembro de 1934, na residncia do prof. Pierre Deffontaines, nesta cidade de So Paulo, um grupo de estudiosos da geografia reuniu-se e resolveu fundar uma agremiao destinada a desenvolver os estudos geograficos em nosso pas. Assim nasceu a Associao dos Geogrfos Brasileiros. Seu nome bastante significativo. No constitue um grmio de caracter regional; seus membros no se limitam a focalizar a geografia paulista. Dentro do esprito que norteou seus fundadores, deve congregar todos quantos, vivendo no Brasil, desejam vr mais vem conhecida a nossa terra e difundidas, entre ns, as directrizes da moderna geografia. Seu aparecimento foi primeira consequncia da elevao da cincia geogrfica ao nvel do ensino superior. Nasceu como reflexo da fundao da Faculdade de Filosofia, Cincia e Letras da Universidade de So Paulo e como resultado imediato da preciosa colaborao que nos foi trazida pelos mestres franceses. O momento era oportunssimo; e o discurso do tempo veio provar que a iniciativa fora tomada em boa hora e atendia a uma justa aspirao de um grupo de amantes da nova Geografia. Quem conhece o prof. Deffontaines sabe como capaz de transmitir, aos que o cercam, o entusiasmo com que se dedica aos estudos gegrafos. Da o nmero no pequeno e selecionado dos que o ajudaram a fundar a nova associao. Moraes Rego, Caio Prado Jnior, Rubens Borba de Moraes, Agenor Machado, Geraldo de Paula Souza, A.C. Couto de Barros, Eddy Crisciuma, Glycon de Paiva, Mrio Travassos, Teodoro Knecht, entre outros, frequentaram as reunies dos primeiros tempos. Quando o prof. Deffontaines deixou a metrpole paulista, coube ao prof. Pierre Monbeig, com seu menor entusiasmo pela cincia geogrfica, continuar a obra encetada. Ocupando a sua presidncia desde ento, difcil seria encontrar algum com maior dedicao tarefa de manter a viva chama acesa a uma dcada. Nascida como reflexo da criao da Faculdade de Filosofia era justo que, sem demora, seus alunos passarem a assistir s reunies e a colaborar nos seus trabalhos. Joo Dias da Silveira, Conceio Vicente de Carvalho, E. Simes de Paula, Antonieta de Paulo Souza, Astrogildo Rodrigues de Mello, Alice Piffer Cannabrava podem muito bem resumir esse grupo de gente moa, que veio trabalhar para os mesmo objetivos. Outros, como Aroldo de Azevedo, saram diretamente do magistrio, atrados pela seduo de suas finalidades. Assim consolidou-se a obra iniciada em 1934. Suas reunies quinzenais prosseguiram, no mesmo ambiente de simplicidade e de operosidade construtiva, sem formalismos nem preocupaes acadmicas, a principio no Instituo de Higiene, depois na Faculdade de Filosofia, mais tarde e at hoje na Biblioteca Municipal. Muitos dos primeiros colaboradores deixaram de trazer sua valiosa contribuio: o prof. Moraes Rego, porque a

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morte o levou prematuramente; outros por motivos de ordem particular. Em compensao, porm, novos elementos passaram a frequentar com assiduidade as reunies da Associao; entre estes, justo sejam lembrados os nomes de Svio de Almeida Azevedo, Anival Alves Bastos, Otvio Barboza, Fernando Marques de Almeida, Odilon Nogueira Matos, Renato Silveira Mendes, Ar Frana, Jos Ribeiro de Araujo Filho, Nice Lecocq Muller, Clodomiro Pereira da Silva, Jos Carlos Rodrigues, Ruy Ozrio de Freitas, Elina Oliveira Santos e tantos mais, simples estudiosos da Geografia, especialistas em Geologia, professores em sua maior parte, eficientes colaboradores todos eles. Ao mesmo tempo, especialistas nos mais diversos setores do conhecimento humano fizeram comunicaes de interesse geogrfico, honrando com sua presena as reunies da Associao: Emmanuel de Martonne, C. Levi-Strauss, Luiggi Galvani, Roger Bastide, Felix Rawitscher, Radeliff Brown, Antoine Bon, Francis Ruellan, Delgado de Carvalho, Garibaldi Dantas, J. Sampaio Ferraz, Jos Setzer, Emlio Willens, Nelson Werneck Sodr, Calos Quirino Simes, Samuel B. Pessoa, Luciano Jacques de Moraes, Antnio Carlos de Oliveira, Caio Dias Baptista, e outros muitos. A criao de ncleos filiados (entre os quais se acham em funcionamentos os de Curitiba e Amparo) e as suas publicaes foram as mais importantes manifestaes de carter externo da Associao dos Gegrafos Brasileiros. Constitui motivo de justo orgulho para seus membros, com efeito, a coleo de sua revista Geogrfica, publicada em 1935 e 1936, considerada com muita razo a primeira revista brasileira dedicada exclusivamente moderna cincia geogrfica. O presente Boletim, embora em condies mais modestas continua as tradies da primeira e procura mostrar um pouco do que se vai construindo em nossa agremiao. No seria possvel deixar no esquecimento o apoio decidido e sincero emprestado pela A.G.B aos Congressos Brasileiros de Geografia, realizados durante sua existncia, especialmente ao que se reuniu em Florianpolis, sob a presidncia do ministro Bernardino de Souza, no ano de 1940. As pginas dos Anais recentemente publicados constituem um testemunho indiscutvel dessa colaborao. Dez anos foram decorridos desde que, em uma casa da avenida Anglica, um grupo de amigos da Geografia deliberou coordenar seus esforos a fim de alcanar as mesmas finalidades. ainda muito cedo para se poder julgar o valor da obra que vem sendo construda pela Associao dos Gegrafos Brasileiros, sobretudo se compararmos seus anos de vida com os de outras instituies, veneradas pela idade e pelos servios j prestados ao pas. De qualquer forma continua ela a ocupar um lugar parte no panorama cultural do Brasil, pelas suas finalidades, pela sua orientao, pelo que j fez43.

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E pelo o que far. Afinal so mais de 75 anos de produo ininterrupta.

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