REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACN FACULTAD DE INGENIERA ESCUELA DE INDUSTRIAL

SISTEMA DE ACONDICIONAMIENTO, CON BASE EN CELDAS FOTOVOLTAICAS PARA LA UNIDAD EDUCATIVA ARQUIDEOCESANA INSTITUTO NIOS CANTORES DEL ZULIA TRABAJO ESPECIAL DE GRADO PARA OPTAR AL TTULO DE INGENIERO INDUSTRIAL

PRESENTADO POR: GUTIRREZ, MARA LEN, VERNICA SEMPRN, ELIEZER URDANETA, MIGUEL

ASESORADO POR: BOSCAN, JOS CARABALLO, RICARDO BUSTAMANTE, FROILAN

MARACAIBO, ABRIL 2011

SISTEMA DE ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL, CON BASE EN CELDAS FOTOVOLTAICAS. PARA LA U.E.A. INSTITUTO NIOS CANTORES DEL ZULIA

ESQUEMA

CAPTULO I: EL PROBLEMA 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN 2.2. OBJETIVO GENERAL 2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS 3. JUSTIFICACIN DEL ESTUDIO 4. DELIMITACIN

CAPTULO II: MARCO TEORICO 1. ANTECEDENTES 2. BASES TERICAS 2.1 SISTEMA 2.2. SUMINISTRO 2.3. SISTEMA DE SUMINISTRO ELECTRICO 2.4. FUENTES DE ENERGAS NO RENOVABLES 2.5. FUENTES DE ENERGAS RENOVABLES 2.5.1. ENERGA SOLAR 2.5.2. ENERGA SOLAR FOTOVOLTAICA 2.6. MECANISMOS DE APROVECHAMIENTO DE ENERGA SOLAR 2.6.1. DIRECTOS

2.6.2. TRMICOS 2.6.3. FOTOVOLTAICOS 2.7. EL EFECTO FOTOELCTRICO O FOTOVOLTAICO 2.8. DEFINICIN DE CELDAS FOTOVOLTAICAS 2.8.1. MARCO DE VIDRIO Y ALUMINIO 2.9. DESCRIPCIN DE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS 2.9.1. SISTEMAS AISLADOS 2.9.1.1. PRINCIPALES COMPONENTES DEL SISTEMA AISLADO (A) MDULOS FOTOVOLTAICOS (B) REGULADOR DE CARGA (C) SISTEMA DE ACUMULACIN (D) INVERSOR (E) ELEMENTOS DE PROTECCIN DEL CIRCUITO 2.9.2. SISTEMAS DE CONEXIN A RED 2.9.2.1. PRINCIPALES CONEXIN ARED (F) MDULOS FOTOVOLTAICOS (G) INVERSOR PARA LA CONEXIN A RED (H) ELEMENTOS DE PROTECCIN DEL CIRCUITO (I) CONTADOR DE ENERGA 2.9.3. CONEXIN DE RED CON RESPALDO 2.9.4. SISTEMA HBRIDOS 2.10. FABRICACIN DE LOS MDULOS FOTOVOLTAICOS COMPONENTES DEL SISTEMA DE

2.11. TIPO DE MDULOS FOTOVOLTAICOS 2.12. APLICACIONES DE LOS SISTEMAS FOTOVOLTAICOS 2.12.1. ELEMENTOS DE ILUMINACIN 2.13. EL RECURSO SOLAR 2.13.1. ORIENTACIN 2.13.2. LATITUD 2.13.3. ANGULOS SOLARES 2.14. CONDICIONES METEOROLGICAS 2.14.1. RADIACIN SOLAR 2.14.1.1. RADIACION TERMICA (J) RADIACION DIRECTA (K) RADIACION DIFUSA (L) RADIACION REFLEJADA 2.14.1.2. MOVIMIENTO RELATIVO DEL SOL 2.14.2. IRRADIACION SOLAR 2.15. SISTEMAS DE SEGUIMIENTO SOLAR 2.16. RGIMEN TRMICO 2.16.1. VARIACIN DIURNA 2.16.2. VARIACIN ANUAL DE LA TEMPERATURA 2.16.3. AMPLITUD TRMICA 2.17. MANTENIMIENTO DEL SISTEMA FOTOVOLTAICO 2.18. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA ENERGA FOTOVOLTAICA 2.19. ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL

2.20. ENFRIAMIENTO 2.21. REFRIGERACION 2.21.1. AGENTE DE REFRIGERACION 2.21.2 EFECTO DE REFRIGERACION 2.22. CARGA DE ENFRIAMIENTO 2.23. GANANCIA DE CALOR 2.23.1. GANANCIA DE CALOR EXTERIOR 2.23.1.1. GANANCIA DE CALOR A TRAVES DE TECHOS 2.23.1.2. GANANCIA DE CALOR A TRAVES DE PAREDES 2.23.1.3. GANANCIA DE CALOR A TRAVES DE VENTANAS 2.23.1.4. GANANCIA VENTILACION 2.23.2. GANANCIA DE CALOR INTERIOR 2.23.2.1. GANANCIA DE CALOR POR OCUPANTES 2.23.2.2. GANANCIA DE CALOR POR LUCES 2.23.2.3. GANANCIA DE CALOR POR MOTORES Y DE CALOR POR INFILTRACION Y

EQUPOSELECTRICOS 2.24. CALOR 2.24.1. CALOR SENSIBLE 2.24.2. CALOR LATENTE 2.25. ENTALPIA 2.26. TRANSMISION DE CALOR 2.26.1. CONDUCCION

2.26.2. RADIACION 2.26.3. CONVECCION 2.27. PRINCIPIO DE AIRE ACONDICIONADO 2.28. TASA DE EXTRACCION DE CALOR 2.29. CONDICIONES DE DISEO 2.29.1. CONDICIONES EXTERIORES DE DISEO 2.29.2. CONDICIONES INTERIORES DE DISEO 2.30. BALANCE TERMICO 2.30.1 BALANCE TERMICO DE LA SUPERFICIE EXTERIOR SUPERFICIES OPACAS 2.30.2. VENTANERIA 2.30.3. BALANCE TERMICO DE LA SUPERFICIE -

SUPERFICIESTRANSPARENTES 2.30.4. BALANCE TERMICO DEL AIRE DE LA ZONA 2.31. SISTEMA ACONDICIONADOR DE AIRE 2.31.1. EQUIPO MECANICO CENTRAL 2.31.1.1. SISTEMA DE EXPANSION DIRECTA 2.31.1.2. SISTEMA TODO AGUA 2.31.1.3. SISTEMA TODO AIRE 2.31.1.4. SISTEMA AIRE - AGUA 2.31.2. COMPRESOR 2.31.3. CONDENSADOR 2.31.3.1 EXPANSION

2.31.4. EVAPORADOR 2.31.5. REFRIGERANTE 2.31.6. VENTILADORES 2.31.6.1. VENTILADORES CENTRIFUGOS 2.31.6.2. VENTILADORES AXIALES DE ALETAS GUIA 2.31.7. DISEO DE DUCTOS 2.31.7.1. REJILLAS 2.31.7.2. DIFUSORES 2.32. CANTIDADES DE SUMINISTRO DE AIRE 3. SISTEMA DE VARIABLES 3.1. DEFINICIN NOMINAL 3.2. DEFINICIN CONCEPTUAL 3.3. DEFINICIN CONCEPTUAL

CAPITULO I EL PROBLEMA

CAPITULO I EL PROBLEMA

Todo estudio de investigacin se orienta a la solucin de un determinado problema que se plantea en aras de buscar la mejor solucin posible, como es el caso de lasInstituciones Educativas que no cuentan con un Sistema de Acondicionamiento Ambiental Adecuado, dndose lugar a la formulacin de Objetivos que procuren darle solucin al problema presentado.

1. DESCRIPCIN DE LA SITUACIN OBJETO DE ESTUDIO

En la civilizacin moderna, se tiene una necesidad imperiosa, por la disponibilidad de la energa, para un mejor nivel de bienestar en la salud y en la duracin de la vida del ser humano. Es por ello, que la energa es considerada una fuerza vital, de ella depende la iluminacin de interiores y exteriores, el calentamiento y refrigeracin de casas, oficinas, fbricas e industrias, transporte de personas y mercancas, obtencin de alimentos y su preparacin, el funcionamiento de fbricas e industrias, lo que lleva al hombre a vivir en una sociedad consumista, donde se exhiben grandes luminarias, avisos, que contraponen sociedades emergentes que diferencian

pases pobres que tienen un consumo menor de energa y pases ricos que utilizan grandes cantidades de la misma. Sin embargo mirando al futuro, los pases que van en vas de desarrollo necesitarn un aumento deliberado de dicha energa al aumentar su poblacin y su economa. Al mismo tiempo, se prev que el consumo de energa se incrementar en ms de un 2.5% por ao, segn el Informe de Internacional EnergyOulook 2005, de los Estados Unidos. Ante esta situacin, los gobiernos de los pases desarrollados buscan lograr

alternativas, que les permitan la conservacin del recurso y la manera de buscar alternativas que permitan desarrollar experimentos y proyectos que estn determinados al ahorro, transformacin y bajo consumo de la energa elctrica. Actualmente, nuestro pas no escapa de la realidad mundial, en los

ltimos aos se ha incrementado en ms de 4000 MW entre el 2002 y 2010 aproximadamente y la tendencia es que siga en aumento de acuerdo al crecimiento social y econmico del pas. El alto consumo, la falta de

mantenimiento, los fenmenos naturales, la carencia de buenas polticas y la falta de proyectos, llevaron a un colapso del suministro energtico, vindose en la necesidad el Gobierno Nacional de establecer el racionamiento elctrico, medida poco aceptada y que desde ningn punto de vista agrada a las personas. Por lo tanto, se debe buscar alternativas, para aprovechar la energa alternativas, como la energa solar. Partiendo del concepto de energa como:la capacidad de producir algn

tipo de trabajo o poner algo en movimiento, tambin puede conceptualizarse como:un tpico de enorme relevancia para la actividad humana, en la medida en que permite el desarrollo de la vida en la tierra y sostiene la actividad econmica. La fuente de energa ms importante para el hombre lo constituye el sol. As es que gracias a la luz solar los vegetales pueden, a travs de clulas especialmente diseadas para esa tarea, tomar energa y producir su propio alimento que deriva en la produccin de oxgeno. As vistos los hechos, los vegetales tambin constituyen la primera fuente de energa de la cadena alimenticia. Para las actividades de produccin de bienes y servicios tambin es importante el requerimiento de fuentes de energa. Es por ello, que la explotacin de los recursos energticos, tiene una importancia estratgica, porque es la base sobre la que se pone en funcionamiento toda la economa. Las principales fuentes de energa en este sentido lo constituyen los hidrocarburos, que son compuestos orgnicos que se conforman por hidrgeno y carbono; as, como el gas natural y el petrleo son indispensables para que la actividad humana se desarrolle en nuestros das. La Energa puede manifestarse de diferentes maneras: en forma de movimiento (cintica), de posicin (potencial), de calor, de electricidad, de radiaciones electromagnticas, etc. La energa trmica: se debe al movimiento de las partculas que constituyen la materia. Un cuerpo a baja temperatura tendr menos energa trmica que otro que est a mayor temperatura. La transferencia de energa trmica de un cuerpo a otro debido

a una diferencia de temperatura se denomina calor.La energa elctrica es causada por el movimiento de las cargas elctricas en el interior de los materiales conductores. Esta energa produce, fundamentalmente, 3 efectos: luminoso, trmico y magntico La Energa radiante es la que poseen las ondas electromagnticas como la luz visible, las ondas de radio, los rayos ultravioleta (UV), los rayos infrarrojo (IR), etc. La caracterstica principal de esta energa es que se puede propagar en el vaco, sin necesidad de soporte material alguno. Ej. La energa que proporciona el Sol y que nos llega a la Tierra en forma de luz y calor. En este estudio est dedicado a la Energa solar: que es aquella energa obtenida mediante la captacin de la luz y el calor emitidos por el sol. Desde que se descubri, se le catalog como la solucin perfecta para las necesidades energticas de todos los pases debido a su universalidady acceso gratuito ya qu como se ha mencionado anteriormente proviene del sol. Debido, a los grandes consumos energticos en nuestra ciudad, los apagones y la necesidad de un mejor ambiente, ante un clima caracterizado por altas temperaturas, es necesario, buscar una alternativa, como lo es la energa solar, totalmente gratis para todos por igual y a nuestro alcance. Solo necesitamos saber aplicarla y tener las herramientas adecuadas para hacer que dicha energa foto-calrica, sea convertida en energa elctrica sin limitacin alguna excepto por el da mismo, sin costos adicionales, libre de

sonido, sin humo, sin residuo alguno, sin emisiones de CO2, en total, sin contaminacin alguna. El Sol da a la tierra 5.000 veces ms energa de la que consume el planeta al ao; la cual puede ser transformada en energa elctrica. La tierra todos los das, recibe una cantidad inmensa de energa del sol, esta energa calienta e irradia la superficie terrestre y es la responsable, entre otras cosas, de la vida. Aprovechar los rayos solares es uno de los recursos energticos ilimitados de los que disponemos y usamos desde siempre, el cual motivado a la situacin espacial, geogrfica y atmosfrica de nuestro pas Venezuela, tenemos garantizado un 85% de la incidencia solar estable durante todo el da desde tempranas horas de la maana hasta la tarde, a una inclinacin promedio de 15 con vista al sur; cuando en perodos de verano alcanzamos las 12 horas de radiacin solar efectiva. El sol se aprovecha de muchas maneras, no solo con los famosos paneles solares, sino tambin con otros mtodos igual de tiles e importantes. Estos mtodos no siempre transforman la energa del sol en energa elctrica, sino que tambin aprovechan el calor del sol en forma directa. Una de las formas ms comunes y rpidas de solventar la necesidad de energa elctrica mediante la Incidencia de la Radiacin Solar, es con el uso de Mdulos Fotovoltaicos, tambin llamados Paneles Solares, en arreglos, calculados especficamente segn las cargas o consumo requeridos.

Actualmente, Maracaibo, a pesar de las altas temperaturas que la caracterizan, se puede detectar que las Instituciones Educativas pblicas y privadas, carecen de Sistemas de Acondicionamiento Ambiental apropiados, como es el caso del Instituto Arquidiocesano Nios Cantores del Zulia, plantel educativo formador de nuevos bachilleres, con ms de 30 aos de servicio, adems, de ser un instituto emblemtico de la regin zuliana, donde se imparte una educacin integral desde el preescolar hasta el bachillerato, a nios y jvenes de escasos recursos econmicos. Detectndose, en el rea del comedor, que las temperaturas son elevadas, debido a la ausencia de un sistema de acondicionamiento ambiental adecuado, causando grandes molestias y malestar, entre los nios y adultos que all se mantienen. Por tal motivo, en este trabajo de investigacin se plantea como alternativa de solucin, el Diseo de un Sistema de Acondicionamiento Ambiental con base en Celdas Fotovoltaicas, las cuales son una fuente confiable y continua, probada en otras regiones del pas y en otros pases del mundo y, que dadas las condiciones de la radiacin solar de la zona de Maracaibo, es una solucin totalmente factible.

2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIN

A continuacin se presentan el objetivo general y los objetivos especficos que han sido planteados como gua para la elaboracin del presente trabajo de investigacin.

2.1 OBJETIVO GENERAL

Desarrollar un Sistema de Acondicionamiento Ambiental, con base en Celdas Fotovoltaicas para la U.E.A. Instituto Nios Cantores del Zulia.

2.2. OBJETIVOS ESPECFICOS

1. Identificar las condiciones de radiacin trmica presentes en el rea de influencia de la U.E.A Instituto Nios Cantores del Zulia. 2. Determinar las cargas trmicas presentes en las instalaciones del INCZ 3. Seleccionar el sistema de acondicionamiento ambiental adecuado a las instalaciones del INCZ a partir de las cargas trmicas previamente establecidas. 4. Desarrollar la Ingeniera Conceptual del Sistema de celdas fotovoltaicas para la Institucin. 5. Elaborar los planos del sistema de acondicionamiento ambiental con base en celdas fotovoltaicas para el INCZ.

3. JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACION

La presente investigacin muestra una diagnosis de la situacin existente con el alto consumo de la energa elctrica, tanto a nivel mundial como regional, adems, del incremento que se espera en los prximos aos venideros. Asimismo, el alto consumo de la energa y los bajos recursos econmicos de las instituciones educativas, aunado al clima particular del

estado Zulia, por lo que existe la urgente necesidad en la transformacin de la energa solar, que se cataloga, como la solucin perfecta para las necesidades energticas de todos los pases.Mostrandograndes ventajas, como el ahorro de la energa elctrica. Desde el punto de vista prctico, la investigacin facilita avances en lasustitucin continua y progresiva de suministrar fuentes de energa alternas sin daar el medio ambiente, como lo es la energa solar fotovoltaica, que en particular se ha convertido en una realidad con menos costo de mantenimiento para su aplicacin, la cual la convierte en una de las ms econmicas. Al mismo tiempo, se logra ofrecer un clima agradable a los nios que realizan sus estudios en la Unidad Educativa Arquidiocesana Nios Cantores del Zulia. Para ello, se propone la elaboracin de un Sistema de aire acondicionado mediante el uso de Celdas Fotovoltaicas, para la transformacin de la energa solar a energa elctrica, lo cual permitir una reduccin en el consumo de energa, al mismo tiempo que se ofrece un mejor clima. En el aspecto terico, este estudio pretende reflejar la conceptualizacin de la importancia de la energa solar, al mismo tiempo que se busca una solucin alterna para la reduccin del consumo de energa elctrica. Al utilizar la energa fotovoltaica obtendrn autonoma al colocar su propia planta de generacin de energa fotovoltaica y distribuirla internamente o sumarla a la red elctrica, por no ser contaminante, no existe gases, ni lquidos nocivos ni se requiere la utilizacin de hidrocarburos y contribuir a

disminuir el calentamiento global. Asimismo, desde el punto de vista terico, la investigacin consiste en proponerun sistema para la obtencin de energa elctrica mediante la utilizacin de energa renovable llamada fotovoltaica, la cual consiste en el aprovechamiento de la energa solar y puede ser utilizada a travs de placas que estn formadas por materiales de tipo semiconductores. Esta corriente luego de ser obtenida producto del efecto fotovoltaico puede ser almacenada en acumuladores, para ser utilizada fuera de las horas de luz, esto con la finalidad de contribuir a la crisis de abastecimiento energtico que sufre nuestro pas.Cada vez son ms los pases que optan por buscar fuentes de energas renovables entre los cuales se encuentra Alemania, Espaa, Argelia entre otros con experiencia en la utilizacin de la energa fotovoltaica para electrificar adecuadamente partes de su territorio.La teora procedimientos y tecnologa ya existente sirven de referencia y contribuyen a la formulacin de la solucin del problema de suministro de energa elctrica en la ciudad de Maracaibo, estado Zulia. En este sentido, la presente investigacin ofrece una gama de aportes metodolgicos a futuras investigaciones sobre fuentes de energas renovables, as mismo la utilizacin de energa solar y su transformacin como una tecnologa confiable, segura, competitiva y capaz de contribuir de un modo relevante a la independencia energtica.Asimismo, esta

investigacin tiene una justificacin metodolgica porque servir como instrumento de consulta, abriendo un espacio al campo investigativo, dando

la oportunidad a otras investigaciones y servir de apoyo como antecedente a estudios posteriores, donde se busquen alternativas a los altos consumo de energas.

4. DELIMITACIN DE LA INVESTIGACIN

La investigacin est enmarcada en el rea temtica de energa, Y, consiste en el Diseo de un Sistema de aire acondicionado en la Institucin Educativa Arquidiocesana Nios Cantores del Zulia ubicada en la ciudad de Maracaibo, Parroquia Cecilio Acosta, Municipio Maracaibo, Estado Zulia. Venezuela. Esta investigacin tendr una duracin de un ao, comenzando en el mes de Enero del 2012 y culminando en el mes de Diciembre del 2012. Fundamentando la Investigacin en datos recabados de investigaciones anteriores ybajo el enfoque terico de los autores Lorenzo (1994), Perales (2002), Grech (2001), SeropeKalpakjian (2005) y Fiscal Escalante (2005).

CAPITULO II MARCO TERICO

CAPITULO II MARCO TERICO

En este captulo se trata todo lo referente a los antecedentes, fundamentos tericos y conceptos con lo cual se logra obtener un conjunto coordinado de la teora ms resaltante, que sustenta la investigacin, brindando el apoyo inicial dentro del conocimiento del objetivo de estudio

1. ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIN

A continuacin se presentan las investigaciones que sirvieron como base a la presente investigacin y proporcionaron un aporte a la misma al presente trabajo de grado: La investigacin desarrollada por Chirinos F. Alfredo E, Manual para el diseo de los sistemas de acondicionamiento de aire para viviendas unifamiliares en la ciudad de Maracaibo (2008), Trabajo Especial de Grado (Ingeniera Industrial) Universidad Dr. Rafael Belloso Chacn Facultad de Ingeniera, Escuela de Industrial, Maracaibo, Estado Zulia tiene como propsito que aun cuando la investigacin no contempla otro tipo de aplicacin el procedimiento propuesto puede extrapolarse a otros ambientes y bajo otras condiciones de diseo de forma simple, simplemente tomando

en cuenta los factores que resultaron los ms importante en el clculo como la orientacin geogrfica, dimensiones, ocupantes, iluminacin y fuentes de calor internas; lo relacionado a la radiacin trmica solar y su influencia en el ambiente a acondicionar. Asimismo es un trabajo investigativo de tipo documental aplicado a una muestra intencional, mediante el uso de observacin simple y anlisis de las variables fsicas involucradas y por ltimo el establecimiento de un proceso sencillo para el clculo de capacidad de los sistemas de acondicionamiento de aire en las viviendas del municipio Maracaibo. Tomando en cuenta cada uno de los pasos por los cuales se lleva a cabo este manual para el diseo de los sistemas de acondicionamiento de aire para viviendas unifamiliares representa una gua para el clculo del comedor de la Institucin U.E.A Instituto Nios Cantores del Zulia, analiza las mezclas de aire de vapor y de las condiciones de comodidad para el diseo de acondicionamiento, haciendo un repaso de los tipos de refrigeracin, fenmenos fsicos y qumicos que permiten comprender el comportamiento de estos procesos para ir llevando los clculos para la obtencin de la capacidad de los equipos a utilizar. Se agrega Graterol (2006) quien propone un Diseo de un sistema de acondicionamiento ambiental para las instalacin del centro comercial Santa Rosa ubicado en el Municipio Santa Rita, Trabajo Especial de Grado (Ingeniera Industrial) Universidad Dr. Rafael Belloso Chacn Facultad de Ingeniera, Escuela de Industrial, Maracaibo, Estado Zulia.

Este trabajo tiene como finalidad de crear un ambiente artificial agradable a las personas que lo visiten. Se clasifica por su propsito como un proyecto factible ya que va orientado a brindar solucin. Para lograr un

acondicionamiento ptimo se seleccion la metodologa de Pita Edward y Yunus Cengel sobre acondicionamiento de aire para el clculo de la carga trmica para las diferentes secciones del centro comercial como tambin para determinar el sistema de ductos, clculos mtricos y la determinacin del sistema de ductos en el plano. Se tom en cuenta la situacin geogrfica para determinar la radiacin por paredes puertas y ventanas que genera el sol hacia el centro comercial para as determinar la carga trmica total. Una vez obtenidos todos los datos se determinaron los equipos de aire acondicionado a utilizar, tambin como van a estar estos dispuestos. Se procedi a determinar los ductos para cada unidad as como los difusores que llevaran cada unidad y cada rejilla de retorno de las respectivas reas. Se tom en cuenta que para el rea de oficinas se colocaran rejillas de retorno en puertas, y como una general en el techo. Al tener el sistema de ductos se procedi a realizar los clculos mtricos para determinarla cantidad de kg de aislantes que se utilizara para ductos as como tambin se ubicaron los difusores y rejillas de retorno en el nuevo plano. Este trabajo representa un apoyo para crear un ambiente agradable de acuerdo a las necesidades de los estudiantes de la U.E.A. Instituto Nios

Cantores del Zulia, en el rea del comedor. De igual forma, es una gua para los procedimientos a seguir para determinar la carga trmica y los clculos correspondientes para dicho sistema. Por ltimo Castillo P, Cedeo A, Espina , Mndez H, con su Sistema de Acondicionamiento Ambiental para la Torre Empresarial Firas (2011). Universidad Dr., Rafael Belloso Chacn. Facultad de Ingeniera. Escuela Industrial. Maracaibo. El objetivo principal de este trabajo de grado fue disear un sistema de acondicionamiento ambiental para la torre empresarial Firas donde se siguieron una serie de pasos para garantizar las perfectas condiciones ambientales que necesitara la torre para que trabajase con un sistema de expansin directa para as obtener la mayor eficiencia, efectividad, y garanta adecundose a las necesidades de arquitectura de la estructura. Para el logro de esto se bas principalmente en enfoques tericos establecidos por el Manual de CARRIER (2009) as como las tablas ASHRAE. La investigacin fue proyectiva y descriptiva. El diseo se caracteriz por ser de tipo campo. La metodologa utilizada es realizada por fases para as obtener una investigacin tecnolgica. Como tcnicas de recoleccin de datos se emplearon la observacin directa de las caractersticas y condiciones del edificio siendo este la unidad de anlisis dentro de la investigacin, as como las variables involucradas para el estudio de la carga trmica y la observacin de los planos de la arquitectura.

Para la descripcin del diseo del sistema de aire acondicionado, del diseo de los ductos y de los equipos requeridos se utiliz la observacin lo cual arrojo los resultados a travs del anlisis de los datos recaudados para la presentacin de los planos de cada planta del edifico. Posteriormente se seleccion el equipo de expansin directa adecuado a las exigencias del edificio con la capacidad necesaria para el confort del mismo, ya que estar destinado para exhibiciones y habr gran cantidad de personas que son los que generan la mayor parte del calor, por lo tanto el ambiente del edificio ser agradable porque tendr una temperatura que oscilar entre 21 y 24C.Finalmente se concluy que contar con el adecuado sistema de acondicionamiento ambiental del aire acondicionado es fundamental para el correcto funcionamiento de cualquier lugar. Este trabajo sirve de apoyo para determinar y como gua sobre los

procedimientos a seguir para garantizar las condiciones ambientales que necesitar la U.E.A Instituto Nios Cantores del Zulia, lo cual es fundamental para el funcionamiento y para brindar un ambiente agradable a los estudiantes de dicha institucin.

2. BASES TERICAS

2.1 SISTEMA 2.2. SUMINISTRO 2.3. SISTEMA DE SUMINISTRO ELECTRICO 2.4. FUENTES DE ENERGAS NO RENOVABLES

2.5. FUENTES DE ENERGAS RENOVABLES 2.5.1. ENERGA SOLAR 2.5.2. ENERGA SOLAR FOTOVOLTAICA 2.6. MECANISMOS DE APROVECHAMIENTO DE ENERGA SOLAR 2.6.1. DIRECTOS 2.6.2. TRMICOS 2.6.3. FOTOVOLTAICOS 2.7. EL EFECTO FOTOELCTRICO O FOTOVOLTAICO 2.8. DEFINICIN DE CELDAS FOTOVOLTAICAS 2.8.1. MARCO DE VIDRIO Y ALUMINIO 2.9. DESCRIPCIN DE SISTEMAS FOTOVOLTAICOS 2.9.1. SISTEMAS AISLADOS 2.9.1.1. PRINCIPALES COMPONENTES DEL SISTEMA AISLADO (A) MDULOS FOTOVOLTAICOS (B) REGULADOR DE CARGA (C) SISTEMA DE ACUMULACIN (D) INVERSOR (E) ELEMENTOS DE PROTECCIN DEL CIRCUITO 2.9.2. SISTEMAS DE CONEXIN A RED 2.9.2.1. PRINCIPALES COMPONENTES DEL SISTEMA DE CONEXIN ARED (F) MDULOS FOTOVOLTAICOS (G) INVERSOR PARA LA CONEXIN A RED

(H) ELEMENTOS DE PROTECCIN DEL CIRCUITO (I) CONTADOR DE ENERGA 2.9.3. CONEXIN DE RED CON RESPALDO 2.9.4. SISTEMA HBRIDOS 2.10. FABRICACIN DE LOS MDULOS FOTOVOLTAICOS 2.11. TIPO DE MDULOS FOTOVOLTAICOS 2.12. APLICACIONES DE LOS SISTEMAS FOTOVOLTAICOS 2.12.1. ELEMENTOS DE ILUMINACIN 2.13. EL RECURSO SOLAR 2.13.1. ORIENTACIN 2.13.2. LATITUD 2.13.3. ANGULOS SOLARES 2.14. CONDICIONES METEOROLGICAS 2.14.1. RADIACIN SOLAR 2.14.1.1. RADIACION TERMICA (J) RADIACION DIRECTA (K) RADIACION DIFUSA (L) RADIACION REFLEJADA 2.14.1.2. MOVIMIENTO RELATIVO DEL SOL 2.14.2. IRRADIACION SOLAR 2.15. SISTEMAS DE SEGUIMIENTO SOLAR 2.16. RGIMEN TRMICO 2.16.1. VARIACIN DIURNA

2.16.2. VARIACIN ANUAL DE LA TEMPERATURA 2.16.3. AMPLITUD TRMICA 2.17. MANTENIMIENTO DEL SISTEMA FOTOVOLTAICO 2.18. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA ENERGA FOTOVOLTAICA 2.19. ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL 2.20. ENFRIAMIENTO 2.21. REFRIGERACION 2.21.1. AGENTE DE REFRIGERACION 2.21.2 EFECTO DE REFRIGERACION 2.22. CARGA DE ENFRIAMIENTO 2.23. GANANCIA DE CALOR 2.23.1. GANANCIA DE CALOR EXTERIOR 2.23.1.1. GANANCIA DE CALOR A TRAVES DE TECHOS 2.23.1.2. GANANCIA DE CALOR A TRAVES DE PAREDES 2.23.1.3. GANANCIA DE CALOR A TRAVES DE VENTANAS 2.23.1.4. GANANCIA DE CALOR POR INFILTRACION Y VENTILACION 2.23.2. GANANCIA DE CALOR INTERIOR 2.23.2.1. GANANCIA DE CALOR POR OCUPANTES 2.23.2.2. GANANCIA DE CALOR POR LUCES 2.23.2.3. GANANCIA DE CALOR POR MOTORES Y

EQUPOSELECTRICOS 2.24. CALOR 2.24.1. CALOR SENSIBLE

2.24.2. CALOR LATENTE 2.25. ENTALPIA 2.26. TRANSMISION DE CALOR 2.26.1. CONDUCCION 2.26.2. RADIACION 2.26.3. CONVECCION 2.27. PRINCIPIO DE AIRE ACONDICIONADO 2.28. TASA DE EXTRACCION DE CALOR 2.29. CONDICIONES DE DISEO 2.29.1. CONDICIONES EXTERIORES DE DISEO 2.29.2. CONDICIONES INTERIORES DE DISEO 2.30. BALANCE TERMICO 2.30.1. BALANCE TERMICO DE LA SUPERFICIE EXTERIOR-

SUPERFICIES OPACAS. 2.30.2. VENTANERIA 2.30.3. BALANCE TERMICO DE LA SUPERFICIE -

SUPERFICIESTRANSPARENTES 2.30.4. BALANCE TERMICO DEL AIRE DE LA ZONA 2.31. SISTEMA ACONDICIONADOR DE AIRE Segn Hernndez (2008), un sistema de acondicionamiento es el proceso que se considera ms completo de tratamiento del aire y ambiente de los locales habitados; consiste en regular las condiciones en cuanto a la temperatura (calefaccin o refrigeracin), humedad, limpieza (renovacin,

filtrado) y el movimiento del aire dentro de los locales. De acuerdo con la definicin anterior un sistema de acondicionamiento es aquel capaz de manejar, cambiar y controlar las condiciones del ambiente en locales cerrados, bien sea refrigeracin o calefaccin del aire, en bsqueda del confort o de las condiciones ambientales adecuadas para llevar a cavo una actividad. Los primeros sistemas de aire acondicionado que tenan equipo central proporcionaban slo aire templado para propsitos de confort y ventilacin, con una red de ductos y un tipo de control relativamente simples. La adicin de equipo de enfriamiento, humidificacin, y des humidificacin permiti proporcionar confort a lo largo de todo el ao y todos los climas. Ms adelante, se pudo lograr un nivel homogneo de confort mediante la divisin de los espacios acondicionados en zonas con controles termostticos individuales, aun cuando los requerimientos de calefaccin y enfriamiento no fueron uniformes entre las diferentes partes de un edificio. Esto condujo a la necesidad de instalar equipos y controles ms sofisticados. Para entonces, los propietarios y arrendadores tambin se haban vuelto ms exigentes. En aos recientes, el diseo se ha visto influenciado cada vez ms por el nfasis en la calidad del aire interior, la conservacin de la energa, el impacto ambiental, la seguridad y la economa. El uso de computadoras digitales ha contribuido mucho a los avances alcanzados en la industria de CVAA; esto ha permitido el diseo de

componentes ms complejos e intrincados, pero muchos, ms confiables. Los programas de cmputo han reducido el tiempo que toma determinar los requerimientos de los edificios, y han permitido un mejor y ms rpido diseo de los ductos y redes de tuberas. Los sistemas de CVAA complejos pueden controlarse utilizando sistemas de control digital, a su vez, pueden integrarse a los sistemas de administracin de los servicios de los edificios, para propsitos de monitoreo y para casi secuencia de control que deseen los propietarios. Los sistemas CVAA generalmente comparten elementos bsicos comunes, aun cuando pueden parecer muy diferentes en cuanto a su apariencia y disposicin. Estos sistemas pueden tener grandes diferencias en la manera como se controlan y operan. Los sistemas de CVAA se clasifican de acuerdo con los medios con que se operan y por la forma como se disponen los equipos. Una buena referencia es esta rea es el manual de sistemas y equipos CVAA de la ASHRAE. 2.31.1. EQUIPO MECANICO CENTRAL 2.31.1.1. SISTEMA DE EXPANSION DIRECTA De acuerdo con Macquiston (2008), una unidad autnoma situada en el espacio acondicionado, o prximo a l, con todos los elementos necesarios para producir el enfriamiento del aire, est es un sistema refrigerante directo o de expansin directa, la calefaccin puede estar incluida en la unidad o separada. Este tipo de aparatos encuentran su aplicacin en las habitaciones pequeas o grandes, y zonas segregadas. Estos espacios pueden orientarse para servir a un solo ocupante o a un grupo de ellos. Tambin se instalan

estas unidades en residencias particulares, oficinas, establecimientos comerciales o grupos de oficinas que constituyan zonas individuales. 2.31.1.2. SISTEMA TODO AGUA Desde el punto de vista de Macquiston (2008), el medio enfriador (agua fra o salmuera, en vez de refrigerante directo) puede suministrarse desde una fuente alejada y se hace circular por los serpentines de una unidad terminal. En invierno el medio de calefaccin es agua caliente. Un sistema de este tipo recibe el nombre de sistema todo-agua o agua helada. Estos sistemas son aplicables en los edificios de muchas habitaciones, como moteles, oficinas de fbricas y pequeos centros mdicos. Cabe sealar que, la variante del sistema aire-agua se puede utilizar cuando por razones arquitectnicas no se quieren realizar estas aberturas de ventilacin en la pared, pero se necesita una ventilacin controlada, como ocurre en las oficinas o apartamentos. 2.31.1.3. SISTEMA TODO AIRE Segn Macquiston (2008), cuando la unidad de tratamiento de aire est alejada del espacio que se acondiciona y montada en forma de central, lo nico que llega al espacio acondicionado es el aire, que circula por un sistema de conductos, y que sirve lo mismo para refrigerar que para calefaccin; recibe el nombre de sistema todo-aire. Este sistema tiene muchas aplicaciones, pueden aplicarse a edificios de varios pisos, edificios destinados a un solo objeto y en habitaciones de un solo ocupante. 2.31.1.4. SISTEMA AIRE AGUA

De acuerdo a Macquiston (2008), cuando el sistema est constituido de forma que la planta de refrigeracin y la unidad de tratamiento de aire estn separadas del espacio que se acondiciona, el enfriamiento o calefaccin se ve afectado por una parte nfima por el aire impulsado, y la mayor parte de la carga gravita sobre unas unidades de induccin o radiador por los que circula agua fra o caliente; recibe el nombre de sistema aire-agua. Los sistemas aire agua son muy prcticos en aquellos lugares en que se quiere ocupar el menor espacio posible para la colocacin de unidades terminales de tratamiento de aire. La mayor parte de la carga (interna y ganancias por radiacin solar) se equilibra por medio de un serpentn de agua situado en la unidad terminal. 2.31.2. COMPRESOR De esta manera Carrier (2009), el corazn del equipo de aire acondicionado es el compresor. El compresor recibe el refrigerante procedente del evaporador, en estado gaseoso a baja temperatura y presin. El compresor aumenta la presin y temperatura del gas refrigerante, comprimindolo. Del compresor, el gas refrigerante sale a alta temperatura y presin. El compresor aporta energa al gas. 2.31.3. CONDENSADOR Segn Carrier (2009), el condensador es un intercambiador de calor (serpentn con lamas de aluminio), en el que el refrigerante, a alta temperatura y presin, cede calor. El refrigerante, en estado gaseoso, primero reduce su temperatura hasta llegar a la temperatura de

condensacin, despus condensa (gas -> lquido) a temperatura constante. Un ventilador aumenta (fuerza) la transmisin del calor del refrigerante al aire del ambiente. Se fabrican en tamaos y disposiciones diversas para ser empleados en numerosos procesos trmicos. 2.31.3.1 EXPANSION Del mismo modo Carrier (2009), el refrigerante lquido, procedente del condensador, est a una presin alta. En su camino hacia el evaporador debe reducir su presin, para que la temperatura de evaporacin sea la adecuada. A menor presin, menor temperatura de evaporacin. La expansin se realiza haciendo pasar el refrigerante a travs de estrechos tubos de cobre llamados capilares o mediante vlvulas de expansin. El tubo capilar tiene el dimetro y la longitud adecuada para reducir la presin del refrigerante lquido que lo recorre a la presin de evaporacin. 2.31.4. EVAPORADOR Haciendo referencia a Carrier (2009), intercambiador de calor que genera la transferencia de energa trmica contenida en el medio ambiente hacia un gas refrigerante a baja temperatura y en proceso de evaporacin. Este medio puede ser aire o agua. El aire caliente y hmedo, puesto en movimiento por el impulsor, se enfra y generalmente se deshumidifica en contacto con las aletas fras del intercambiador. 2.31.5. REFRIGERANTE Con respecto a Hernndez (2008), el refrigerante es el medio portador del

calor. Al condensar en el condensador, el refrigerante cede calor al ambiente exterior, al evaporar en el evaporador, el refrigerante absorbe calor del ambiente interior. La refrigeracin mecnica se basa en la evaporacin y la subsecuente condensacin del fluido para absorber y disipar el calor, el refrigerante debe poseer tales caractersticas fsicas para que se pueda repetir en ella la transformacin de lquido a gas y gas en lquido. Se requiere tambin que las transformaciones se realicen a la temperatura adecuada para los diferentes servicios. 2.31.6. VENTILADORES 2.31.6.1. VENTILADORES CENTRIFUGOS 2.31.6.2. VENTILADORES AXIALES DE ALETAS GUIA 2.31.7. DISEO DE DUCTOS 2.31.7.1. REJILLAS 2.31.7.2. DIFUSORES 2.32. CANTIDADES DE SUMINISTRO DE AIRE

3. SISTEMA DE VARIABLES

La investigacin toma como variable el sistema de acondicionamiento ambientalel cual se define a continuacin:

3.1. DEFINICIN NOMINAL

Sistema fotovoltaicas.

de

Acondicionamiento

Ambiental

con

base

en

celdas

ACONDICIONAMIENTO AMBIENTAL

DEFINICIN CONCEPTUAL Consiste en mantener las condiciones ambientales en un recinto, diferentes a las exteriores en cuando a: humedad, ventilacin o pereza y movimiento de aire. Bermdez T, V (2000 p, 166).

DEFINICIN OPERACIONAL

Tiene como finalidad modificar las condiciones ambientales para proporcionar confort en reas que carecen de las condiciones adecuadas. El mismo abarca aspectos fsicos como temperatura, humedad y ventilacin. En esa direccin, en el presente trabajo, el uso de un sistemas de acondicionamiento ambiental en el comedor de la U. E. A Nios Cantores del Zulia mediante el empleo de celdas fotovoltaicas es importante debido a que es una instalacin donde los alumnos de dicha institucin disfrutan de su tiempo libre en sta rea, por lo que se hace necesario brindarles un estado de bienestar satisfactorios y al mismo tiempo evitar la presencia de factores estimulantes de contaminacin ambiental a partir del uso de las celdas fotovoltaicas; pero, aprovechando la energa solar presente en el ambiente natural.

CAPITULO III MARCO METODOLGICO

CAPITULO III MARCO METODOLGICO Dentro de esta fase estn agrupados los puntos concernientes al tipo de investigacin que se abarcan en el proyecto, as como tambin la metodologa a aplicar, desarrollando las tareas que comprende cada fase. Aunado a sta, se analizan las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos que se usan, las actividades que se realizan durante cada objetivo especfico y la fase de la metodologa que representa.

1. TIPO DE INVESTIGACIN

De acuerdo al propsito y los objetivos a lograr el presente estudio se enmarca en una investigacin Proyecto Factible, ya que se proponen

soluciones a una situacin determinada en el diseo del sistema de acondicionamiento ambiental para la Unidad Educativa Arquidiocesana Instituto Nios Cantores Del Zulia. En este sentido Balestrini, M. (2002, P.9), la define como Descriptiva por el anlisis e interpretacin de la naturaleza actual del comedor de dicha institucin. Este orden de ideas, Sampieri, R. (2005, p.102), define la investigacin descriptiva: Busca especificar propiedades y caractersticas

importantes de cualquier fenmeno que se analice, describe tendencias de un grupo, los estudios descriptivos solo pretender medir informacin de manera conjunta o independiente sobre los conceptos o variables a la que se refiere. A su vez esta investigacin es No Experimental, ya que no se alteran los fenmenos simplemente son observados sin alterar su naturaleza. En la ya mencionada investigacin se busca resolver un problema a partir de datos recolectados tanto en la institucin como fuera de ella, son datos presentes que no son alterados.

2. DISEO DE LA INVESTIGACIN

El autor Sampieri, R. (2005, p.205) Experimental de la siguiente manera:

define la investigacin No Se realiza sin manipular

deliberadamente variables. Es decir, se trata de estudios donde no hacemos variar en forma intencional las variables independientes para ver su efecto sobre otras variables. Lo que hacemos en una investigacin no experimental es observar fenmenos tal como se dan en su contexto natural, para despus analizarlos. De acuerdo a la estrategia utilizada, esta investigacin es considerada De Campo, porque es necesario acudir directamente a la Unidad Educativa Arquidiocesana Instituto Nios Cantores Del Zulia, con la finalidad de

recoger datos y conocer las circunstancias en que se encuentra el comedor de dicha institucin.

De acuerdo a Bavaresco de Prieto, A. (2001), quien define la investigacin de campo de la siguiente manera: Se realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio, ello permite el conocimiento ms a fondo del problema por parte del investigador y puede manejar los datos con ms seguridad. Por ltimo la investigacin es Transversal ya que la recoleccin de los datos se realza en un tiempo determinado estudiando as su interrelacin. Sampieri (2005, p.208) define la investigacin transversal: Recolectan datos en un solo momento, en un tiempo nico. Su propsito es describir variables y analizar su incidencia en interrelacin en un momento dado. Es como tomar una fotografa de algo que suceden un momento dado.

3. TCNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS

4. POBLACIN

5. METODOLOGA UTILIZADA

La

metodologa

seleccionada

para

llevar

cabo

el

plan

de

acondicionamiento ser desarrollada en fases basndonos en lo establecido por Kalpakjian (2002, p. 11) en su libro de Manufactura, Ingeniera y tecnologa, quien define cuatro diferentes fases para una investigacin tecnolgica, las cuales son explicadas a continuacin:

Fase I: Definicin de las Especificaciones Segn Kalpakjian, se deben tomar en cuenta las condiciones del ambiente en el que se est realizando la investigacin para la definicin de las especificaciones de un nuevo producto. En este caso, para desarrollar un sistema de acondicionamiento ambiental, se deben conocer tanto las cargas trmicas como la radiacin solar en el U.E.A.I.N.C.Z, y es por esta razn por la que deben realizarse ambos objetivos paralelamente. Fase II: Seleccin de Equipos Con la evidencia anteriormente expuesta, se procede a una revisin y anlisis de la arquitectura de la institucin, y al anlisis de los instructivos de los fabricantes de equipos de acondicionamiento ambiental, para as, utilizar la informacin conjuntamente y determinar el tipo de equipo de

acondicionamiento ambiental adecuado al proyecto estudiado (condiciones ambientales, cargas trmicas, estructura, espacio,) Fase III: Diseo Conceptual En esta fase, se desarrollar la ingeniera conceptual del sistema de celdas fotovoltaicas para el suministro elctrico al equipo de

acondicionamiento ambiental. Esta fase abarca la seleccin del tipo de celda fotovoltaica ms adecuada, la cantidad que ser requerida para el funcionamiento del equipo de acondicionamiento ambiental, su distribucin en el espacio y los equipos para su interconexin con el equipo de acondicionamiento ambiental. Fase IV: Producto

Culminando, se obtiene el producto, ste ser el plano de la propuesta del sistema de acondicionamiento ambiental alimentado con celdas fotovoltaicas para la institucin, el mismo abarca los ductos, codos y difusores, y se sealiza la distribucin ms adecuada de celdas fotovoltaicas, todos los componentes asociados a las mismas y los equipos de interconexin que permitirn el correcto funcionamiento del equipo de acondicionamiento ambiental.

6. CUADRO Y CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES