Licenciatura en Gestin Intercultural para el Desarrollo

Gua de apoyo para la elaboracin del Documento Recepcional

Marzo de 2009

I. El Documento Recepcional
La UVI desarrolla sus actividades en regiones con un cmulo de problemas no atendidos y otro cmulo de riquezas invisibilizadas. Y es en ese contexto donde posiciona su posible contribucin. Las investigaciones que promueve 1 buscan hacer un aporte a las acciones y/o procesos sociales orientados hacia la construccin de un mundo ms habitable, ms justo y ms abierto a la diversidad cultural 2. En esta medida, el documento recepcional, adems de plasmar los saberes generados, incluye o puede incluir un informe de servicio social que sistematiza la manera en que la generacin de conocimiento se enlaz con un hacer, un proceso de gestin o intervencin, que puede adoptar distintas modalidades: i. ii. iii. el apoyo a una iniciativa comunitaria, grupal, micro-social la colaboracin con contrapartes locales o regionales para intentar resolver un problema, y/o la produccin de materiales escritos, en video, en audio, etc., para influir en las visiones y acciones de determinados receptores actores y alimentar determinadas corrientes ....

iv.

Estamos hablando aqu de un trabajo recepcional que da cuenta de un proceso de investigacin para la gestin y desde la gestin (entendiendo la gestin en el sentido amplio que tiene en el nombre de la licenciatura).

No es factible establecer un guin de documento recepcional universalmente aplicable; pero s sugerir una cierta estructura, y sobre todo una serie de aspectos que, en una amplia gama de casos, merecern contemplarse. Ni el guin ni estos aspectos deben tomarse como algo fijo ni definitivo, sino como orientacin general para sistematizar los trabajos realizados y los saberes generados.

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Lo que denominamos investigaciones vinculadas. Los criterios tico-polticos de la investigacin han sido objeto de otros documentos, que merecen consultarse: Criterios generales de Investigacin en la UVI (borrador de enero de 2008); e Investigacin en la Licenciatura en Gestin Intercultural para el Desarrollo (borrador, misma fecha).

II. Secciones del documento recepcional

Ttulo Expresar claramente qu fue lo que se investig y trabaj; y dnde se trabaj. Resumen Texto de pocas pginas, dirigido a un pblico amplio, posiblemente interesado en conocer el documento completo3. Describe el documento recepcional en trminos generales, resaltando dos o tres ideas principales. Introduccin 4 De manera sinttica, se explican los antecedentes, la situacin problemtica, el planteamiento del problema, los objetivos, propsitos, las preguntas de investigacin, las hiptesis o supuestos si los hubiera, la definicin de las variables y de los trminos clave de la investigacin, as como la justificacin y las delimitaciones del estudio, sin hacer referencia a las conclusiones del propio estudio. Describir, brevemente, las secciones del documento. Marco Referencial y Planteamiento del Problema Este captulo debe responder las siguientes preguntas: Por qu se hizo la investigacin y/o intervencin? Relevancia del tema-problema que se aborda, desde un punto de vista general o macro (procesos histricos, procesos nacionales e internacionales, ...). Cmo me posiciono frente a dichos temas-problema? Quines (o qu corrientes tericas) ya han abordado el tema-problema en cuestin, y cmo lo han abordado (aunque sea en otras regiones o pases)? Qu nos dicen los saberes ancestrales locales sobre el tema-problema, y sobre las actitudes humanas al respecto? Qu categoras tericas (de la bibliografa y del saber ancestral) se utilizan en el trabajo para analizar o explicar los procesos, para instrumentar la intervencin, para visualizar futuros posibles y deseables? En qu contexto se ubica el trabajo? Zona geogrfica, temporalidad, aspectos sociales, polticos, econmicos y culturales de la zona de trabajo, grupos sociales implicados o afectados por la situacin o problema, surgimiento y evolucin de la colaboracin con las contrapartes comunitarias (y con otros eventuales actores).

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Pensar, por ejemplo, en profesionistas que trabajan en el mbito rural-indgena en Amrica Latina. Tanto el resumen como la introduccin se redactan al final.

Objetivos de la investigacin Para qu se hace la investigacin y/o intervencin? Adems de registrar, identificar, conocer o explicar, se busca contribuir a fortalecer, contribuir a resolver, contribuir a modificar, ...? Con quines y para quines se hace el trabajo? Cules son las preguntas que el trabajo va a responder?

Metodologa Cmo se hizo la investigacin y/o la intervencin? Qu mtodos e instrumentos se utilizaron para el trabajo en comunidad y para la investigacin? (para crear confianza, para recopilar datos, para procesar la informacin, para la reflexin colectiva ...). Incluir, en anexos, los instrumentos empleados (cuestionarios, guiones de entrevista, planeacin de talleres, ...). Cmo se aplicaron los mtodos y herramientas mencionados? qu logros y dificultades se tuvieron en su seleccin y aplicacin? Cmo se dio en trminos metodolgicos la relacin con los actores locales? qu lugar tuvo el uso de los idiomas indgenas en esta relacin? Resultados Cules fueron los hallazgos, las dificultades y logros encontrados (tanto en trminos de la generacin de conocimiento como del trabajo con las contrapartes comunitarias)? Relatar y analizar el proceso de colaboracin (en algunos casos, esta seccin corresponder al informe de servicio social) Analizar la informacin recolectada. Conclusiones y recomendaciones (o reflexiones y propuestas de accin) Qu relacin existe entre los hallazgos, lo que han escrito los tericos y las visiones que nos heredan los ancestros? Qu preguntas pudieron responderse?, qu objetivos pudieron lograrse?, qu cambios hubo en mi/nuestra visin y actitudes a lo largo del trabajo?

 Qu granito de arena aporta esta investigacin vinculada a la construccin de sociedades sustentables y abiertas a la diversidad cultural? Qu propuestas se derivan del trabajo, para futuras investigaciones y/o colaboraciones? Referencias Bibliografa y fuentes electrnicas. Emplear un formato homogneo, tanto para el listado de fuentes como para sealar, a lo largo del documento, las referencias. Basarse en los lineamientos UVI para la citacin (Anexar) Lista de entrevistados(as), con una breve identificacin. Anexos Incluir los instrumentos metodolgicos, tablas con datos de apoyo, fotografas, mapas, etctera. En otro anexo, describir la estrategia que se va a seguir para socializar y difundir los resultados del trabajo recepcional en las comunidades donde se trabaj, y ms all.