Administrao Central Unidade de Ensino Mdio e Tcnico - CETEC

Plano de Trabalho Docente 2013 Ensino Tcnico

ETEC DE PO Cdigo: 210 Municpio: Po

Eixo Tecnolgico: Informtica e Comunicao Habilitao Profissional: Tcnico em Informtica para Internet Qualificao: Tcnico em Informtica para Internet Mdulo: III-3INFIT

Componente Curricular: COMUNICAO E MARKETING NA INTERNET C.H. Semanal: 2,5 Professor: Andr Lus dos Santos Souza

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II Competncias, Habilidades e Bases Tecnolgicas do Componente Curricular.

I Atribuies e atividades profissionais relativas qualificao ou habilitao profissional, que justificam o desenvolvimento das competncias previstas nesse componente curricular. Identificar as oportunidades de negcios disponveis na Internet. Oferecer subsdios para que o meio digital funcione como ferramenta de aproximao e interatividade com o seu pblico alvo. Planejar, gerenciar os resultados das aes de Marketing para Internet, ampliando a rea de atuao da empresa. Desenvolver campanhas de e-mail marketing e sedimentar o valor da marca/projeto no meio digital. Definir cronograma de trabalho. Trabalhar em equipe

Componente Curricular: Marketing para Web Mdulo: III 3 IFIT N Competncias N Habilidades N Bases Tecnolgicas 1 Identificar as oportunidades de negcios 1 Atuar, sob orientao, no desenvolvimento 1 Marketing, natureza e alcance. disponveis na Internet. do plano estratgico de um produto, j existente ou novo no mercado. 2 Ambiente de Marketing na Internet 2 Oferecer subsdios para que o meio digital funcione como ferramenta de aproximao e 2 Pesquisar as estratgias de lanamento e 3 Composto De Marketing na Internet. interatividade com o seu pblico alvo. aes promocionais. 4 Comportamento do consumidor 3 Planejar, gerenciar os resultados das aes de 3 Assessorar nas decises e apoiar as aes

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Marketing para Internet, ampliando a rea de atuao da empresa. 4 4 Desenvolver campanhas de e-mail marketing e sedimentar o valor da marca/projeto no meio digital.

mercadolgicas.

Pesquisa e sistema de informaes de marketing Comunicao e estratgias on-line. Marketing on-line, ecommerce e ebusiness Plano de marketing na Internet Estratgias marketing de comunicao em

Pesquisar e medir os resultados das aes de Marketing para Internet 6 7 8 9

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III Procedimento Didtico e Cronograma de Desenvolvimento Componente Curricular: Marketing para Web Habilidades Bases Tecnolgicas e Competncias* Apresentao do contedo programtico (bases tecnolgicas). Mdulo: III 3 IFIT Procedimentos Didticos Planejamento de aula. Aula 1:Exposio do contedo programtico, e as formas de avaliao Avaliaes e atividades.
Aula 2: Aula expositiva e dialogada .Aula 3: Aula expositiva e dialogada.

Cronograma
22/07 a 26/07 29/07 a 02/08 5/08 a 09/08 12/08 a 16/08 19/08 a 23/08 26/08 a 30/08 02/09 a 06/09 09/09 a 13/09 16/09 a 20/09 23/09 a 27/09 30/09 a 04/11 07/10 a 11/10

1. Marketing, natureza e alcance. 1. Atuar, sob orientao, no desenvolvimento do plano estratgico de um produto, j existente ou novo no mercado. 2. Ambiente

de Marketing na Internet Aula 4: Participao ativa. Debate em sala de aula

Aula 5: Aula expositiva. Estudo de caso sobre o assunto abordado Case.

Composto De Marketing na Internet Aula 6: Atividade individual e em grupo.

No letivo Aula 7: Aula expositiva e dialogada

4. Comportamento do consumidor 2. Pesquisar as estratgias de lanamento e aes promocionais. 5. Comunicao

Aula 8: Aula expositiva e dialogada. Atividade em equipe sobre anlise de necessidades de consumidores. Aula 9: Aula expositiva e dialogada.

e estratgias on-line.

Aula 10: Atividade individual sobre SIM

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6. Marketing on-line, e-commerce e ebusiness. Assessorar nas decises e apoiar as aes mercadolgicas.

No letivo Aula 12: Pesquisa em grupo. No letivo Aula 14: Desenvolvimento de atividades para comunicao em marketing. Aula 15: Anuncio das atividades para comunicao em marketing. Aula 16: Apresentao de atividades

14/10 a 18/10 21/10 a 25/10 28/10 a 01/11 04/11 a 08/11 11/11 a 15/11 18/11 a 22/11 25/11 a 29/11 02/12 a 06/12 09/12 a 13/12 16/12 a 20/12

7 Marketing on-line, ecommerce e ebusiness 8. Plano de marketing na Internet.

Pesquisar e medir os resultados das aes de Marketing para Internet

9. Estratgias de comunicao em marketing

Aula 17: Desenvolvimento de Plano de Marketing Para o DTCC.

Aula 16: Atividade Avaliativa. Aula 17: Atividade de recuperao. Reviso do contedo e encerramento do semestre. Planto para dvidas

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IV Procedimentos de Avaliao Componente Curricular: Marketing para Web Competncia

1 - Identificar as oportunidades de negcios disponveis na Internet. 2 - Oferecer subsdios para que o meio digital funcione como ferramenta de aproximao e interatividade com o seu pblico alvo.

Indicadores de Domnio
1.1 Atuar, sob orientao, no desenvolvimento do plano estratgico de um produto, j existente ou novo no mercado.

Instrumentos de Avaliao
Elaborao de relatrios sobre as atividades e assuntos desenvolvidos em sala;

Mdulo: III 3 IFIT Critrios de Evidncias de Desempenho Desempenho

Clareza objetividade, consistncia e coerncia na elaborao dos trabalhos e exerccios escritos, tanto individuais como em grupo. Domnio do assunto abordado, boa apresentao visual e organizao dos grupos de trabalho e do individuo. Participao, solidariedade e iniciativa do individuo na elaborao de trabalhos em grupo. Anlise dos pontos fortes e fracos dos produtos; Identificao de ameaas e oportunidades mercadolgicas; Os relacionamentos dos comunicadores e comunidades da internet como ferramentas estratgicas de marketing; Identificao de objetivos e estratgias em cases de marketing.

2.1 Pesquisar as estratgias de Seminrios para lanamento e aes apresentao das promocionais. ferramentas de 3 - Planejar, gerenciar os resultados das marketing aes de Marketing para Internet, 3.1 Assessorar nas decises e desenvolvidas em sala; ampliando a rea de atuao da empresa. apoiar as aes mercadolgicas. Estudo de cases de 4 - Desenvolver campanhas de e-mail mercado sobre os marketing e sedimentar o valor da 4.1 Pesquisar e medir os tpicos estudados em marca/projeto no meio digital. resultados das aes de sala; Marketing para Internet. Avaliao. Seminrios Participao

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V Material de Apoio Didtico para Aluno (inclusive bibliografia)

KOTLER, Philip e Armstrong, Gary Princpios de Marketing Editora Afiliada 7 edio. KOTLER, Philip. Administrao de Marketing. 10 edio. So Paulo: Prentice Hall, 2006. KOTLER, Philip Marketing para o sculo XXI. Como criar, conquistar e dominar mercados. Editora Ediouro, 2010. LAS CASAS, Alexandre Luizzi. Marketing: conceitos, exerccios, casos. 6 edio. So Paulo: Atlas, 2004. ZENONE, Luiz Cludio. Marketing da Comunicao A viso do administrador de marketing Editora Futura -2002. ZENONE, Luiz Cludio. Marketing da Gesto e Tecnologia Desenvolvendo processos organizacionais orientados para o mercado. Editora Futura -2003 MARTINS, Zeca Propaganda isso a! Editora Saraiva 2010 Limeira, Tania M. Vidigal - E marketing O marketing na internet com casos brasileiros Editora Saraiva - 2010. Gesto de Marketing Vrios autores da FGV Editora Saraiva 2010 Estudos de Casos (Cases), Artigos, Revistas e Pesquisas na Internet.

VI Estratgias de Recuperao Contnua e Paralela (para alunos com baixo rendimento/dificuldades de aprendizagem)
Avaliao escrita. Pesquisa / Seminrios. Anlise e interpretao de textos. Exerccios e Dinmicas de Grupo.

VII Identificao: Nome do Professor: Andr Lus dos Santos Souza

Assinatura: VIII Parecer do Coordenador de rea:

Data: 06/08/2013

Nome do coordenador: Cintia Batista Pinto da Silva Assinatura: Data:

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