SECRETARIA DE EDUCACIN PBLICA ADMINISTRACIN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIN

SECTORIAL DE EDUCACIN SECUNDARIA SUBDIRECCIN DE OPERACIN DEPARTAMENTO DE COORDINACIN DE JEFES DE ENSEANZA EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIN PERIODO ________________________________
(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

ASIGNATURA: _CIENCIAS II (CON NFASIS EN FSICA ) GRADO: SEGUNDO GRUPO: ________ ESCUELA DE PROCEDENCIA: _CENTRO ESCOLAR LANCASTER_ TURNO: MATUTINO NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________________________________________ N.ACIERTOS: ________/80____ CALIFICACIN: _____________________________________________
(con nmero y letra)

NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR (A) QUE CALIFIC: _ REYNALDO MORA RODRGUEZ_____________

I.- INSTRUCCIONES: SOMBREA LOS ALVEOLOS QUE CONSIDERES COMO RESPUESTA CORRECTA. (VALOR 4 PUNTOS CADA UNO)
- Observa con atencin y reflexiona sobre los siguientes grupos de sustancias: GRUPO 1 AIRE NITRGENO VAPOR DE AGUA GRUPO 2 HIELO ROCA FIERRO GRUPO 3 GASOLINA AGUA ACEITE

1- Estas sustancias han sido clasificadas de acuerdo a: a) Su uso y aplicacin en la b) Su composicin industria qumica a

c ) Su abundancia en la corteza terrestre

d) Su estado de agregacin molecular

d d

2- Las siguientes representaciones del modelo cintico molecular ilustran los procesos de cambio de fase: I

II

III

Reflexiona y selecciona la respuesta correcta: a) I Evaporacin II Fusin III Condensacin b) I Fusin II Evaporacin III Condensacin c ) I Sublimacin II Evaporacin III Fusin d) I Fusin II Sublimacin III Condensacin

a
a b

c
c

d
d

1/8

3- En la figura, las partculas de un gas contenido en un recipiente se mueven en todas direcciones.

Lo que da lugar: a) Al aumento de temperatura a

b) A una presin

c ) A su condensacin

d) A nada

4- En el Sistema Internacional de Unidades (SI) la unidad de fuerza y de peso es el: a) Ampere b) Newton c ) Kilogramo aa

d) Gramo

b b

c c

d d

5- Sobre la superficie de un lquido, se ejerce una presin con un mbolo, las flechas indican la direccin de la presin a travs de la masa lquida.

Selecciona la figura que ilustra el Principio de Pascal

6- Las hlices que dan impulso a un submarino son accionadas por: a) Corriente marinas b) Vapor de agua c ) Corrientes de aire d) Por efectos magnticos

a
a b

c
c

d
d

7- Los cambios de clima se deben a diversos factores, entre ellos, el calentamiento global, causado por la accin humana. En qu forma podemos contribuir eficazmente a disminuir sus efectos?: a) Fijar mensajes alusivos en el peridico mural b) Repartir volantes impresos con algunas recomendaciones c ) Organizar e incrementar grupos activos, a fin de crear una cultura especfica para cuidado y conservacin del ambiente d) En todas las anteriores

II.- INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES EXPRESIONES, ESCRIBIENDO EN EL PARNTESIS DE LA IZQUIERDA LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. (VALOR 24 PUNTOS)
Si al cesar la causa que produce un cambio, la materia regresa a su condicin inicial, se trata de un fenmeno: a) b) Biolgico Qumico

)1

2/8

c) d) ( )2

Bioqumico Fsico

Son elementos de una magnitud vectorial: a) b) c) d) Magnitud, fuerza, direccin, intensidad. Direccin, magnitud, masa, tiempo. Sentido, intensidad, direccin, punto de aplicacin. Velocidad, intensidad, masa, punto de aplicacin.

)3

Todos los cuerpos que caen en el vaco desde de la misma altura: a) b) c) d) Caen con la misma aceleracin Tienen la misma velocidad Llegan al piso adelantndose los ms pesados a los ms ligeros Indican su velocidad con la frmula: v = h/t

)4

En el movimiento rectilneo uniforme, un cuerpo: a) b) c) d) Recorre distancias iguales en tiempos iguales Siempre cae libremente Aumenta su velocidad Vara su aceleracin

)5

Nodo es: a) b) c) d) La distancia entre cualquier punto de la onda y el eje. Un punto de la onda que coincide con el eje El nmero de ondas que pasan por un mismo punto El tiempo que tarda un ciclo

)6

La frecuencia es : a) b) c) d) Directamente proporcional al tiempo Inversamente proporcional a la amplitud Inversamente proporcional a la longitud de onda Directamente proporcional a la longitud de onda

)7

La velocidad de propagacin de un tren de ondas es igual al producto de: a) b) c) d) Frecuencia por aceleracin Frecuencia por longitud de onda Periodo por longitud de onda Longitud de onda por amplitud

)8

La reflexin de un sonido se denomina: a) b) c) d) Interferencia Eco Sonido Efecto Doppler

)9

A travs del agua, el mercurio, alcohol o fierro, el sonido a) b) c) d) No se propaga Se propaga en forma de ondas Necesita del aire para propagarse Necesita de un lquido ajeno para propagarse

)10

La velocidad del sonido en el aire es aproximadamente de: a) b) c) d) 340 m/seg 300,000 Km/seg 300,000 m/seg 300 m/seg

)11

El tono: a) b) c) d) Depende de la amplitud de la onda Se debe a las armnicas Es el cambio aparente de frecuencia Se debe al nmero de vibraciones por cada segundo

)12

Si aumenta la intensidad de un sonido, aumenta:

3/8

a) b) c) d)

La amplitud de la onda La frecuencia La longitud de onda La duracin de un sonido

Observa el dibujo siguiente y contesta lo que se pide:

3
( )13

a) b) c) d) ( )14

Fuerzas componentes 1 y 3 Fuerza resultante 2 Fuerzas componentes2 y 3 Fuerza resultante 3

En el caso de una piata que se encuentra suspendida de una cuerda, las fuerzas que actan con la fuerza de gravedad hacia abajo y la tensin de la cuerda produce fuerzas que actan hacia arriba. Hay un equilibrio de fuerzas y la resultante es cero, por lo que la piata: a) b) c) d) Permanece sin movimiento Se balancea Se cae Se eleva

)15

Cuando se infla un globo y posteriormente se expulsa el aire que sale con fuerza como reaccin el globo se mueve: a) b) c) d) A la derecha A la izquierda En el mismo sentido En sentido contrario

)16

Cuando vas en un coche y ste frena bruscamente: a) b) c) d) Tu cuerpo se eleva Te inclinas a la izquierda Continas la trayectoria original que el auto llevaba Permaneces esttico

)17

Observa los siguientes dibujos y elige el que represente la energa potencial:

a)

b)

c)

d)

)18

Un ejemplo de energa cintica es la que contiene: a) b) La pila de los radios La cada del agua moviendo una turbina

4/8

c) d) ( )19

El acumulador de un auto Un resorte comprimido

Al frotar un peine de plstico con el pelo seco, el peine atrae pequeos pedazos de papel, esto se debe a: a) b) c) d) la electrizacin del peine la electrizacin del pelo que se magnetiza el papel la fuerza de gravedad

)20

Cuando un cuerpo queda cargado positivamente se debe a que: a) b) c) d) Hay un equilibrio entre protones y electrones Perdi electrones Gan electrones Tiene exceso de neutrones

)21

Cuando el pararrayos neutraliza los efectos de un rayo es porque: a) b) c) d) La carga qued en el ambiente La carga subi a las nubes La carga se almacen en el metal de pararrayos La carga hizo tierra

)22

Una de las aplicaciones del magnetismo la vemos en a) b) c) d) Rayos X En el barmetro En las gras usadas en los muelles En el termmetro

)23

Las mareas se deben a: a) b) c) d) La atraccin gravitacional de la Luna y el Sol sobre del agua del mar La atraccin entre Saturno y sus anillos La atraccin de Mercurio y Venus La atraccin entre los cometas y los planetas.

)24

El hecho de que existan trenes que se mueven flotando sobre rieles se debe a: a) b) c) d) La luz La elasticidad La gravedad El magnetismo

III.- INSTRUCCIONES: CONTESTA LAS SIGUIENTES CUESTIONES, ANOTANDO DENTRO DEL PARNTESIS DE LA IZQUIERDA LA LETRA QUE CORRESPONDA A LA RESPUESTA CORRECTA. (VALOR 13 PUNTOS)
( )1 Las ondas electromagnticas cuya frecuencia es mayor, son las de: a) b) c) d) ( )2 Rayos X Rayos ultravioleta Rayos gamma Microondas

Por qu nunca se deben colocar en el horno de microondas objetos metlicos y evitar que se dae el horno? Porque: a) b) c) d) Las microondas se dispersan Las microondas se reflejan Las microondas se refractan Las microondas se interfieren

)3

Seala el orden de los colores en el arco iris: a) b) c) d) Rojo, naranja, amarillo, violeta, verde, indigo, azul Rojo, naranja, verde, amarillo, azul, violeta, ndigo Rojo, naranja, amarillo, verde, ndigo, azul, violeta Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, ndigo, violeta

)4

Son rayos especiales que se mueven todos en la misma direccin, con la misma longitud de onda y con todas las ondas en fase, se dice que es luz coherente.

5/8

a) b) c) d) ( )5

Rayos X Rayos ultravioleta Rayos lser Rayos infrarrojos

Cules son las partculas que transmiten la carga elctrica en un metal? a) b) c) d) Iones tomos Protones Electrones

)6

Cmo se llama a la distancia entre dos crestas o valles consecutivos en una sucesin de ondas? a) b) c) d) Nodo Amplitud Frecuencia Longitud de onda

)7

Cul de las siguientes ondas electromagnticas tiene la mayor longitud de onda? a) b) c) d) Microondas Ultravioleta Infrarrojas De radio

)8

Cul es la radiacin electromagntica que al absorberla el cuerpo humano en cantidades adecuadas, favorece la formacin de vitamina D? a) b) c) d) Beta Infrarroja Gama Ultravioleta

)9

En cul de los siguientes medios se transmiten ms rpidamente las ondas electromagnticas? a) b) c) d) Vaco Agua Aire Vidrio

)10

Una de las principales aplicaciones de los rayos X es: a) b) c) d) Para detectar eritrocitos Para contar leucocitos Para la observacin del universo Para observar las plaquetas

)11

La temperatura promedio de la tierra es: a) b) c) d) 50C -1C 100C 17C

)12

Todos debemos estar preparados para actuar en caso de que se presente alguna situacin de riesgo como: sismos, inundaciones y huracanes, para ello podemos solicitar informacin a: a) b) c) d) UNESCO CENAPRED IMSS CONAGUA

)13

Qu no propician los proyectos de investigacin? a) b) c) d) Seleccin y organizacin de la informacin Memorizacin y repeticin Construccin de modelos Actividades experimentales

6/8

IV.- INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LA SIGUIENTE CUESTIN, SIGUIENDO LAS INDICACIONES DESCRITAS. (VALOR 3 PUNTOS)
( ) Los eclipses de Sol y de Luna son las dos manifestaciones ms espectaculares de la propagacin de la luz en lnea recta. Anota en el parntesis la letra que corresponda al eclipse de sol:

(a)

(b)

V.- INSTRUCCIONES: A CONTINUACIN SE ENUNCIAN LAS TAREAS PRINCIPALES PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO, ENUMRALEAS EN FORMA CRONOLGICA DEL UNO (1) AL SEIS (6) (VALOR 6 PUNTOS)

Plan de accin Evaluacin Presentacin Experiencias desencadenantes Delimitacin de la situacin o problema La preparacin del planteamiento de la situacin educativa

1- PROBLEMA: Observa cuidadosamente la figura y con los datos que se indican, anota en el parntesis la letra que corresponda a la intensidad de corriente.(VALOR 6 PUNTOS)
120 volts

a) 2 amperes b) 0.8 amperes c) 5 amperes d) 0.1 amperes

150 Ohms

2- PROBLEMA: Juanito patea un baln de ftbol

m=0.5 Kg

7/8
F=900 N

Utiliza los datos que aparecen en la figura, correspondientes a la fuerza aplicada y a la masa de la pelota. Cul es la aceleracin con que sale disparada? Anota en el parntesis la letra que indica la respuesta correcta ( ) a) 340 m/s2 b) 9.81 m/s2 c) 1800 m/s2 d) 9.78 m/s2

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - -

FECHA DE APLICACION: ________________________________

(PARA SER LLENADO POR EL ALUMNO)

NOMBRE Y FIRMA DEL(A) PROFESOR(A) QUE ELABOR: REYNALDO MORA RODRGUEZ Vo. Bo. Vo. Bo.

___ CLAUDIA MANJARREZ ANAYA_______ NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR

____________________________________ NOMBBRE DEL(A) JEFE(A) DE ENSEANZA DE FSICA

8/8