7º Ano 2º Bimestre

ESCOLA: ____________________________________________________ ALUNO: _____________________________________ TURMA: ________ 2011
Secretaria Municipal de Educao
Coordenadoria de Educao
CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
EDUARDO PAES PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO CLAUDIA COSTIN SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO REGINA HELENA DINIZ BOMENY SUBSECRETARIA DE ENSINO MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS COORDENADORIA DE EDUCAO MARIA DE FTIMA CUNHA MARIA SOCORRO RAMOS DE SOUZA COORDENADORIA TCNICA ANDRIA BARRETO MARTINS DA POA ALEXANDRE RODRIGUES DA COSTA ELABORAO LEILA CUNHA DE OLIVEIRA MARIA ALICE OLIVEIRA DA SILVA SIMONE CARDOZO VITAL DA SILVA REVISO CARLA DA ROCHA FARIA LETICIA CARVALHO MONTEIRO MARIA PAULA SANTOS DE OLIVEIRA DIAGRAMAO BEATRIZ ALVES DOS SANTOS MARIA DE FTIMA CUNHA DESIGN GRFICO
Reino Monera Reino dos Fungos Reino Protista Animais invertebrados e vertebrados Cincias 7 ANO
REINO MONERA
Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011 Neste reino, encontramos os seres vivos mais simples que conhecemos: as bactrias e as cianobactrias.
Eu estou te dizendo: o mundo redondo!
No acredite! O mundo plano!
Os organismos que esto neste reino possuem clulas procariontes e so unicelulares.
Pesquise sobre seres unicelulares e clulas procariontes no material pedaggico do 1 bimestre. Complete as frases abaixo: Seres vivos unicelulares so formados por ___________ nica ______________________. Clulas _____________ no possuem o seu material gentico separado do resto do citoplasma.
Vamos rever alguns conceitos. Sabe aquelas palavrinhas estranhas que a gente estudou no bimestre passado? Vamos ver se alguma coisa ainda no ficou claro! Procure, na Educopdia (http://www.educopedia.com.br), a aula n 8 (7 ano) - atividades 6 e 7 e anote os conceitos abaixo:
Unicelular : ______________________________ ______________________________ ______________________________ uni: unidade (prefixo latino)
Autotrfico: ______________________________ ______________________________ ______________________________ auto: si mesmo (radical grego) CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
Pluricelular: ______________________________ ______________________________ ______________________________ pluri: muito (prefixo latino)
Heterotrfico: ________________________________ ________________________________ ________________________________ hetero: outro, diferente (radical grego)
http://investindonascriancas.blogspot.com/
Simples! Porque elas so muito pequenas. Lembra? Elas so unicelulares. S podemos observ-las com a ajuda de um aparelho chamado microscpio. Por isso, dizemos que as bactrias so organismos microscpicos. Observe o aparelho ao lado e escreva para que ele serve. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ Escreva duas caractersticas do Reino Monera. ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
Microscpio
Alguns organismos do Reino Monera so autotrficos e outros so heterotrficos.
http://campus.fortunecity.com
Agora, olhe bem para a sua mo! Voc sabia que na sua mo existem muitas bactrias? Arght! Que coisa nojenta! Mas verdade! Ser que voc, ao olhar para as suas mos, pode ver essas bactrias? Claro que no! Voc pode estar se perguntando: se as bactrias esto aqui, por que eu no posso v-las?
Observe a imagem ao lado. Ela mostra algumas bactrias aumentadas muitas e muitas vezes. Agora, escreva trs palavras que lhe vm cabea quando voc pensa em bactrias: _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Coordenadoria de Educao
http://escoladecriacao.espm.br/blog/?p=999
Aposto como voc pensou em coisas ruins! Voc est certo! Muitas bactrias so parasitas. As bactrias causam, ao ser humano, doenas bem srias.
Os parasitas so seres vivos que retiram, de outros organismos, os recursos necessrios para a sua sobrevivncia.
Glossrio: Parasita ser vivo que vive custa de outro ser vivo
Saiba tudo: o curioso mundo das bactrias, esses seres microscpicos que habitam o nosso planeta. Coordenadoria de Educao
http://globonews.globo.com/
Maria do Socorro Vieira Pereira Departamento de Biologia Molecular Universidade Federal da Paraba Publicado em 15/12/2000 | Atualizado em 04/08/2010 Cincias Hoje para Crianas Os cientistas hoje acreditam que todos os seres existentes na Terra tiveram origem em uma clula inicial que surgiu h cerca de trs bilhes de anos. Seres semelhantes a esse primeiro habitante do nosso planeta esto atualmente por toda a parte! Na natureza, fazem a reciclagem da matria orgnica, que so os restos de animais e vegetais. Nas indstrias, esto entre os produtores de antibiticos, vacinas e at iogurtes e outros derivados do leite. Na pele, ajudam a nos proteger de agentes causadores de infeces. Mas, algumas delas, quando entram em nosso organismo, podem provocar doenas como tuberculose, ttano e clera. J adivinhou de quem se trata? Das bactrias! Agora, abra bem os olhos para conhecer um pouco sobre o mundo desses seres microscpicos. As bactrias foram observadas, pela primeira vez, em 1676 pelo comerciante e cientista amador Antony Van Leeuwenhoek, da Holanda. Com o auxlio de lentes de aumento, ele viu esses microscpicos seres em uma gota d'gua. Entusiasmado, chamou-as de "as mais maravilhosas das maravilhas". A partir de ento, as bactrias foram bastante estudadas. Descobriu-se que elas so unicelulares, isto , formadas por uma nica clula. Como esta clula no apresenta envoltrio nuclear, as bactrias so consideradas organismos procariotos formados por uma s clula sem ncleo.
A foto acima mostra culturas de bactrias, que so uma espcie de gel onde os cientistas colocam bactrias para crescerem. Essa uma maneira artificial criada para que possamos observar as bactrias.
Vamos trabalhar o que foi lido no texto anterior. Coordenadoria de Educao Organismos procariotos so o mesmo que organismos com clulas procariontes. Muitas bactrias, chamadas probiticos, encontradas no intestino humano, so capazes de produzir vitaminas como a B12 e a vitamina K. CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
1) Como eram os primeiros seres vivos que surgiram na Terra? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
2) Quais so as doenas que esto no texto e que so causadas pelas bactrias ? ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 3) Marque, no texto, com caneta vermelha, a definio de organismos procariotos.
http://etecsjcdiariodebordo .blogspot.com
Procure, no site indicado abaixo, algumas doenas causadas por bactrias: Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011 http://www.mundoeducacao.com.br/doencas/doencas-por-bacterias.htm
Anote aqui o que voc encontrou sobre a) ANTRAZ: c) ESCARLATINA:
b) TTANO:
d) TUBERCULOSE:
http://www.brindmark.com.br/promocao/promocao-cadernos.htm
e) CRIE:
g) CLERA:
f) LEPTOSPIROSE:
h) HANSENASE:
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1) Alguns pesquisadores descobriram um grupo de seres vivos que pertencem ao Reino Monera. D algumas caractersticas desses seres vivos. __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
2) Por que as pessoas relacionam as bactrias s doenas? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 3) Das doenas abaixo, risque aquelas que so causadas por bactrias. TUBERCULOSE TTANO GRIPE AIDS CRIE
4) As bactrias no causam somente doenas. Quais os benefcios (coisas boas) que as bactrias trazem ao ser humano? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________
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Leia, com ateno, as dicas abaixo e monte cartazes, com seus colegas, sobre a importncia do trabalho pedaggico na preveno das cries: Coordenadoria de Educao
Glossrio: placa bacteriana: placa formada por acar e bactrias, que se acumula nos dentes. a principal causa da crie e de problemas nas gengivas.
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Po mofado
Faa essa experincia com a ajuda de um colega. Pea ajuda ao seu/sua Professor/a.
http://www.officenetf5.com.br/Asse ts/p/DESAO200C.jpg
http://www.ipcdigital.com/br
Como fazer: Divida o po em duas partes e coloque cada metade em um copo de plstico. Coloque gua em um copo que podemos chamar de copo 1. Coloque bastante gua para que o po fique bem molhado. No outro copo, coloque uma mistura de gua e lcool. Vamos chamar esse copo de copo 2.
http://www.recheio.pt/
Observe os dois copos por uns trs ou quatro dias e anote, na pgina seguinte, o que voc observou.
Do que voc vai precisar: dois copos de plstico um pedao de po (pode ser de forma ou po francs - de sal gua lcool - cuidado ao usar o lcool, pois ele inflamvel (pega fogo) e, se entrar em contato com seus olhos, causa ardncia!
GUA
http://www.tvcultura.com.br/alo escola/infantis/chuachuagua/qua ntaagua.htm
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REINO DOS FUNGOS

Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011 Anote aqui o que voc observou a partir da experincia do po mofado.
http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com/
1) Como estavam os dois copos no 1 dia? _____________________________ _____________________________ _____________________________
3) E como estava o copo 2? ________________________________ ________________________________ ________________________________
educacaoinfantilbetim.blogspot.com
educacaoinfantilbetim.blogspot.com
2) E depois de passados alguns dias, como estava o copo 1? _____________________________ _____________________________ _____________________________
4) Procure dar uma explicao para o seu resultado. ______________________________ ______________________________ ______________________________
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Use esse espao para tirar as dvidas do menino. Procure no caderno do 1 bimestre e pea a ajuda de seu/sua Professor/a. No Reino dos Fungos, podemos ter espcies unicelulares e outras pluricelulares. _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ Todos os fungos possuem clulas eucariontes e so heterotrficos.
O mofo que voc observou na experincia anterior pertence ao Reino dos Fungos. Outros exemplos de fungos so os cogumelos e o fermento do po. Os cogumelos so macroscpicos, ou seja, podemos v-los sem o uso do microscpio e so pluricelulares. O fermento do po (fermento biolgico) microscpico e unicelular (uma clula).
http://www.papelefesta.com.br
Glossrio Macroscpico - visvel sem a ajuda do microscpio
Para tudo !!! O que so seres vivos pluricelulares ? E o que so clulas eucariontes ?
http://gisaborges.blogspot.com/
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OS DECOMPOSITORES
Fungos so seres vivos que no possuem clorofila e, portanto, so incapazes de fazer a fotossntese. Estes seres vivos so considerados heterotrficos, porque se alimentam de outro organismo. Agora, voc deve estar pensando: Como esses seres vivos se alimentam de outros seres? Os fungos obtm seu alimento em qualquer organismo (animal ou vegetal). Alguns fungos conseguem retirar seu alimento atacando organismo mortos e decompondo esses organismos. Estes fungos, junto com as bactrias, so chamados de DECOMPOSITORES (lembra-se da Cadeia Alimentar?). Observe a cadeia alimentar abaixo e coloque um (X) nos decompositores: Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
Os decompositores so muito importantes, pois devolvem, para o solo, todos os nutrientes importantes para a fotossntese dos vegetais. So os decompositores que completam todo o ciclo de energia da cadeia alimentar.
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V Educopdia (http://www.educopedia.com.br): 6 ano (Cincias), aula 11, atividades 4 e 5 e crie uma Cadeia Alimentar no espao abaixo. Indique os produtores, os consumidores e os decompositores.
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http://crv.educacao.mg.gov.br/
Observe, com ateno, as figuras esquerda e explique o que est acontecendo. _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
Imagine que um tronco de rvore caiu em uma floresta. Se no houvesse os decompositores, o que aconteceria com este tronco ? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
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Imagine um mundo sem bactrias e sem fungos... Seria legal? Claro que no, pois todos os seres vivos que morressem no seriam decompostos. Pode imaginar? Isso seria terrvel! Estes decompositores (bactrias e fungos), ao desmontarem um organismo que no tem vida, reciclam nutrientes para o solo. Tornam o solo mais rico e permitem que as plantas faam a fotossntese, recomeando a cadeia alimentar. O termo fotossntese significa sntese que usa luz. A Voc se lembra da fotossntese das plantas? Leia o gua e alguns nutrientes so algumas das matriastexto abaixo e faa um desenho que mostre como primas da fotossntese. ocorre a fotossntese. A gua e os nutrientes entram pelas razes e atingem todas as partes da planta, chegando s folhas, que so o principal local onde se realiza a fotossntese. Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
Esquema da Fotossntese
No ar que respiramos, existe um gs muito importante, o gs carbnico. Esse gs entra nas plantas pelas folhas. A luz do Sol fornece a energia para a formao da matria orgnica (acar). Apesar de ser to importante, a fotossntese necessita de substncias bem simples, como: gua, nutrientes, gs carbnico e luz. No processo da fotossntese, a planta liberta algumas substncias de que no necessita, como o caso do oxignio. Este gs fundamental para a respirao dos seres vivos. O acar produzido pela planta utilizado para a produo de energia. Se a planta produzir acar em grande quantidade, ela armazenar esse acar para uso futuro. Todos os seres vivos precisam de energia para sobreviver. A energia retirada dos alimentos.
(Retirado e adaptado do Site SmartKids http://www.smartkids.com.br/)
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Agora que voc j sabe bastante sobre o Reino dos Fungos e os decompositores, responda s questes abaixo. 1) Uma pessoa guardou um pedao de po na cozinha. Depois de um tempo, o po mofou. Como podemos explicar o surgimento do mofo? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 2) Cite duas caractersticas dos seres vivos do Reino dos Fungos. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ 3) Uma importante caracterstica dos fungos que eles so decompositores. Explique o que fazem os decompositores no meio ambiente. _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
4) Quais as semelhanas entre os animais e os fungos ? _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
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REINO PROTISTA
Observe a figura ao lado. Pense que esse organismo bem pequenino, microscpico.
http://www.k-state.edu
Agora, imagine um monte deles em um copo de gua! Arght! Que nojo, no? Concordo com voc! Eu no beberia essa gua nunca! E voc? Beberia? Escreva as razes que levam voc a pensar que no se deve beber essa gua: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Voc sabia que tem muita gente que toma esse tipo de gua sem se dar conta, mesmo sendo essa gua imprpria para consumo? O ser vivo que aparece na imagem acima um tipo de ameba. As amebas so parasitas do REINO PROTISTA e causam uma doena chamada AMEBASE. Essa doena causa diarreia, febre e emagrecimento. Podemos contrala bebendo gua e consumindo alimentos contaminados. No REINO PROTISTA, encontramos os seres vivos unicelulares e eucariontes. Alguns podem ser heterotrficos (parasitas ou no) e, outros, autotrficos.
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Agora, o espao seu! V ao endereo abaixo e veja o movimento da ameba de vida livre. http://www.youtube.com/watch?v=gKNzzxuz6uk&feature=related Vida livre: quando o ser vivo no parasita o outro para viver. No caso da ameba de vida livre, ela encontrada em ambientes aquticos. Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
http://www.solguarapiranga.com.br
Faa, agora, o seu filme! Desenhe-o aqui.
Glossrio: pseudpodes - so prolongamentos do citoplasma que auxiliam na locomoo
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MALRIA
Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011 Malria uma doena causada por um organismo protista do gnero Plasmodium. Ela transmitida por um mosquito, ou melhor, pela fmea de um mosquito) chamado Anopheles. Este mosquito vem zumbindo, zumbindo e pica a pessoa, passando, para ela, os parasitas (Plasmodium). Voc se lembrou da Dengue? Pois ! A ideia quase a mesma, mas o vetor (o mosquito) diferente e tambm o parasita outro. A malria uma infeco grave, que causa febre alta, calafrios e dores no corpo. Para evit-la, devemos cuidar para que o mosquito no nasa perto de nossa casa. Muitas organizaes mundiais distribuem mosquiteiros populao, para evitar que o mosquito ataque a pessoa enquanto ela est dormindo (veja a figura abaixo). A MALRIA TEM TRATAMENTO. MUITO MELHOR SE PREVENIR. 1) O que causa a malria? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 2) Como se contrai essa doena?
http://www.scielo.br/
_________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ 3) Como podemos nos prevenir contra a malria? _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
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Malria: fique por dentro das curiosidades desta doena.

Coordenadoria de Educao 3 4 7 8 CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
por: Leonardo Jos de Moura Carvalho e Dalma Maria Banic Publicado em 15/05/2002 | Atualizado em Apr 27, 2010 - Cincia Hoje para Crianas.
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(Ilustrao: Fernando).
A malria ocorre, com frequncia, nas reas em que o mosquito Anopheles tem facilidade de se proliferar, como pntanos e lagoas (1). Este mosquito pica as pessoas ao entardecer e durante a noite (2). Se este mosquito estiver infectado com o plasmdio, a pessoa picada (3) ter o plasmdio injetado em sua corrente sangunea, podendo contrair malria. Os sintomas da doena so: febre, suor, calafrios, dor de cabea e enjoos. O tratamento (5) deve ser feito assim que o exame de sangue confirmar a malria. Atualmente, h tratamentos eficazes contra a malria, mas o melhor se prevenir, evitando contato com o mosquito (6, 7 e 8).
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Curiosidades sobre a malria Acreditava-se que os sintomas da malria (febre, calafrio e suor) eram castigo dos deuses ou uma vingana dos maus espritos. At que, no sculo 5 antes de Cristo, um mdico chamado Hipcrates descreveu a malria como uma doena e associou a sua ocorrncia s estaes mais quentes do ano, assim como a determinados locais onde as pessoas moravam. O primeiro medicamento antimalrico foi a quinina, extrada da casca da quina ou "rvore da febre". No sculo 17, um ndio peruano ofereceu a casca da rvore para o jesuta Juan Lopez, que a utilizou para tratar a condessa de Chinchn de um ataque de febre. Desde ento, a rvore passou a ser chamada tambm de chinchona. Durante a construo da estrada de ferro Madeira-Mamor, em Rondnia, a malria matou milhares de trabalhadores. Devido a isso, a estrada de ferro ficou conhecida como "ferrovia do diabo" e, na regio, contam que cada dormente (madeira em que se assentam e fixam os trilhos das estradas de ferro) corresponde vida de um trabalhador. Fora da frica, o Brasil o segundo pas com maior nmero de casos de malria no mundo, ficando atrs apenas da ndia.
1) Em que lugares podemos encontrar o mosquito que transmite a malria? ________________________________________ ________________________________________ 2) Em que partes do dia esse mosquito capaz de picar uma pessoa? ________________________________________ ________________________________________ 3) Que pases no mundo possuem os maiores nmeros de pessoas com malria? ________________________________________ ________________________________________
http://scienceblogs.com
Mosquito do Gnero Anopheles
Agora, responda:
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1) Qual a diferena principal entre os REINOS MONERA e PROTISTA? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 2) Escreva duas doenas causadas por organismos do REINO MONERA e duas doenas causadas por organismos do REINO PROTISTA. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 3) O que um organismo de vida livre? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 4) Como se transmite a malria? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________
Releia o que voc estudou nos Reinos Monera e Protista. Depois, faa o exerccio abaixo.
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V ao site do instituto Cincia Hoje para Crianas (http://chc.cienciahoje.uol.com.br/). Pesquise sobre o mdico Carlos Chagas e escreva, aqui, o que voc achou interessante em relao a ele.
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Saiba mais sobre Carlos Chagas

Carlos Chagas H cem anos, o mdico Carlos Chagas entrou para a histria ao fazer trs incrveis descobertas. Por: Tatiane Leal, Instituto Cincia Hoje/RJ Publicado em 27/02/2009 | Atualizado em 09/08/2010 Cincia Hoje para Criana 1907. Um jovem mdico chega pequena cidade mineira de Lassance. Seu nome: Carlos Chagas. Sua misso: combater a malria, doena que est impedindo operrios de construrem uma estrada de ferro na regio. Ele nem imagina, mas, nesse lugar, far trs descobertas importantes: descrever uma nova doena, a forma como ela transmitida e, para completar, o parasita que a causa. Essa breve historinha diz respeito doena de Chagas, uma molstia que afeta rgos como o corao. Descoberta pelo mdico brasileiro em abril de 1909, ela causada por um protozorio transmitido pelas fezes de um inseto chamado barbeiro, quando ele suga o sangue das pessoas. At a chegada de Carlos Chagas a Minas Gerais, ningum sabia que esse protozorio existia e nem que ele era transmitido dessa forma. Palmas, ento, para o jovem doutor Chagas, que descobriu tudo isso sozinho! A importncia de Carlos Chagas fantstica, conta o mdico Jos Rodrigues Coura, da Fundao Oswaldo Cruz. At hoje, ningum descreveu isoladamente uma doena completa como ele fez.
Mas como que Carlos Chagas conseguiu fazer as suas trs descobertas? Tudo comeou quando um engenheiro que trabalhava na construo da ferrovia chamou sua ateno para um inseto que chupava o sangue das pessoas noite e, por isso, era chamado de chupo ou barbeiro. Carlos Chagas resolveu examinar o inseto em seu laboratrio improvisado, que funcionava em um vago de trem. Descobriu, ento, que ele carregava um parasita: um protozorio (protista) que era eliminado em suas fezes. O mdico ficou com a pulga (ou seria com o barbeiro?!) atrs da orelha: se o inseto tinha um parasita, era possvel que o transmitisse a outros animais. Para confirmar essa hiptese, enviou alguns barbeiros para um importante mdico do Rio de Janeiro: Oswaldo Cruz. Chagas pediu que o colega colocasse os barbeiros em contato com os saguis que havia em seu laboratrio. Aps 21 dias, o resultado: os macacos apresentaram o protozorio no sangue, j que, nesse perodo, acabaram sendo picados pelo inseto e tido contato com as suas fezes. Estava comprovado: o barbeiro era capaz de transmitir o parasita que carregava!
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Responda, aps a leitura do texto da pgina anterior. 1) Como conhecido o inseto que transmite a doena de Chagas? ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
2) Como Carlos Chagas concluiu que era o barbeiro que transmitia a Doena de Chagas?
___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ A doena de Chagas uma doena transmitida por um protista chamado Trypanossoma Cruzi. Este protista fica no barbeiro e transmitido para a pessoa quando ela picada pelo inseto. A doena de Chagas pode causar um srio dano ao corao, levando morte. possvel prevenir essa doena evitando-se moradias de pau a pique, onde se escondem os barbeiros.
Moradia de pau a pique? O que isso? Para descobrir, continue lendo!
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Procuram-se os barbeiros
A doena de Chagas causada por um protista que vive dentro do barbeiro. Ele pica a pessoa no rosto e deixa um monte de protistas no sangue dela. Como o barbeiro pega este protista? Picando uma pessoa doente. Depois, ele leva esse carregamento para outra pessoa e assim vai!
http://diariodonordeste.globo.com
Veja a figura esquerda. Crie uma histria em quadrinhos contando como o barbeiro transmite a doena de Chagas. Use uma folha em branco e cole no mural da escola. Pea a ajuda de seu/sua Professor/a.
http://www.portalsaofrancisco.com.br/
neste tipo de moradia (veja a figura) que se esconde o barbeiro, inseto causador da doena de Chagas.
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ANIMAIS INVERTEBRADOS E VERTEBRADOS

Observe estas duas imagens. Elas representam uma minhoca e uma cobra. H semelhanas entre ambas? H diferenas? Veja se voc capaz de identific-las. Coordenadoria de Educao
http://tudosobreminhocas.blogspot.com/ http://animals.howstuffworks.com/snakes/coral-snake-info.htm
_____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ Ainda que tenham caractersticas parecidas, minhocas e cobras so animais muito diferentes!!! Uma das principais diferenas (que no visvel ao observarmos seus corpos externamente), o fato de que a minhoca, assim como muitos outros animais, no possui um suporte para o seu corpo, ou seja, um ESQUELETO.
Minhoca Reino: Animalia Filo: Annelida Classe: Oligochaeta
Cobra Reino: Animalia Filo: Chordata Classe: Reptilia
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Voc conhece outros animais que no possuem esqueleto? Conhece animais que o possuem? Preencha os quadros abaixo. Vamos trabalhar!!!
NO POSSUEM ESQUELETO
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POSSUEM ESQUELETO
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http://binarme.blogspot.com/2010_06_01_archive.html
Exoesqueleto de inseto
Esqueleto da estrela-do-mar direita, podemos ver o ESQUELETO INTERNO da cobra, um VERTEBRADO (que possui coluna vertebral). Como os demais esqueletos, o esqueleto interno d suporte e proteo aos rgos do animal, alm de auxiliar na sua movimentao.
Glossrio: quitina tipo especial de acar
Esqueleto de cobra
http://www.flickr.com/photos/ajourneyroundmyskull/
Nas estrelas-do-mar e em outros representantes dos equinodermos, possvel observar um ESQUELETO INTERNO CALCREO, que fica localizado logo abaixo da pele do animal.
Entre os animais que possuem esqueleto, temos aqueles que apresentam EXOESQUELETO, uma armadura formada de quitina*, que reveste o corpo do animal, fornecendo-lhe suporte e proteo. Mosquitos, moscas e camares so exemplos de animais que possuem este tipo de esqueleto.
http://iberianature.com/lucyblog/category/palau-de-pedralbes-park/
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A coluna vertebral uma caracterstica de grande importncia no estudo dos animais. Em razo de sua existncia, podemos dividi-los em 2 grupos: os INVERTEBRADOS, que no possuem coluna vertebral e os VERTEBRADOS, que possuem coluna vertebral. Coordenadoria de Educao O homem, por possuir coluna vertebral, considerado um vertebrado. Moluscos, que so invertebrados bastante conhecidos, possuem conchas, e no esqueletos! Alguns moluscos: caramujos, ostras e mexilhes. CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011 Os vertebrados constituem apenas 5% das espcies de animais. Os outros 95% so formados por animais invertebrados!!!
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Black-orange_fly.jpg
mosca-laranja
http://www.flickr.com/photos/weimar_meneses/4722414703/#/
Agora, vamos testar seus conhecimento: voc capaz de classificar os animais em vertebrados ou invertebrados? Utilize seus conhecimentos! Vena o desafio!
gorila
http://www.flickr.com/photos/heyrocker/2150058263/
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Earthworm.jpg
baleia-azul (por Hey Rocker)
minhoca
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Parabns! Voc aprendeu a classificar os animais em vertebrados e invertebrados! Chegou a hora de descobrir como os INVERTEBRADOS esto divididos! Procure, em seu livro de cincias, na internet ou em outro meio de pesquisa, os grupos em que os animais apresentados abaixo, so encontrados. Preencha corretamente os quadros. Para ajudar, o primeiro quadro j est pronto. Boa pesquisa!
Invertebrados
esponja PORFEROS
http://www.flickr.com/photos/gregory-moine/4302559015/
sanguessuga
http://www.flickr.com/photos/oakleyoriginals/3622999458/
gua-viva
ostra, mexilho e vngole CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
http://www.flickr.com/photos/tailspin_tommy/43238791/
http://www.flickr.com/photos/andrea_scauri/2870330403/
planria
mosca
http://www.flickr.com/photos/rodlupanow/2938978686/
http://www.flickr.com/photos/mhodge/640948923/
ancilstomo
estrela-do-mar
http://www.flickr.com/photos/prep4md/2772121157/
http://www.flickr.com/photos/yndra/4371860923/
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INVERTEBRADOS: Porferos Ei! Voc me conhece?

Viacom International Inc. http://www.nick.com/kids-choice-awards/spongebobsquarepants-cartoon.html
QUEM eu sou? ONDE vivo? COMO eu me alimento? Vamos ver o que voc sabe sobre mim... Mos obra!
Qual /is das imagens abaixo tambm representa/m uma esponja? ____________________________________________________________
http://commons.wikimedia.org/wiki/Fil e:Luffa_sponge.png
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Spo nge-viscose.jpg
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Theonella _cylindrica_%28Tube_sponge%29.jpg
Esponja de origem vegetal. As buchas vegetais so o fruto de uma trepadeira chamada luffa, pertencente mesma famlia da abbora.
Esponja de origem mineral. A pedra-pomes uma rocha magmtica utilizada no embelezamento da pele.
Esponja de origem animal. um invertebrado do grupo dos porferos.
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Os porferos constituem o filo composto pelos animais de estrutura corporal mais simples. So conhecidos como esponjas. So seres aquticos, geralmente fixos a substratos (rochas costeiras, pedaos de madeira, garrafas abandonadas ou conchas vazias) encontrados em guas doces e salgadas. Nos porferos, no existe nenhum tecido propriamente dito, nem sistemas encontrados em seres mais complexos, como os sistemas circulatrio, digestrio, respiratrio, excretor, nervoso etc. Seus corpos no seguem um padro definido. Dizemos, por este motivo, que no possuem simetria. Estruturalmente, podem ser comparados a vasos com milhares de orifcios por onde a gua circula. da gua que estes animais retiram seu alimento, filtrando-a em seu interior, por meio de suas clulas mais caractersticas, os coancitos. Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011 Esponjas marinhas
http://www.flickr.com/photos/gregory-moine/4302559015/
Coancito
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa /filo-porifera/filo-porifera-3.php
Estrutura do corpo de uma esponja

http://renato-pedro-bruno.blogspot.com/2009 /09/poriferos-e-celenterados.html
Glossrio: simetria - proporo correta das partes de um corpo ou de um todo entre si, quanto ao tamanho e forma filo - subdiviso de reino porfero - portador de poros
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A - Brotamento
http://www.professor.bio.br/provas_topicos.asp?topico=Poriferos%20-%20Esponjas
B - Regenerao
http://escoladabiologia.blogspot.com/2010/06/os-poriferos.html
C - Reproduo Sexuada http://www.infoescola.com/animais/reproducaodos-poriferos/
http://escoladabiologia.blogspot.com/2010/06/os-poriferos.html
Os PORFEROS reproduzem-se tanto de forma assexuada quanto de forma sexuada. Alm disso, possuem uma grande capacidade de regenerao, sendo mesmo capazes de reorganizar-se quando totalmente desfeitos.
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A palavra HABITAT significa o local em que vive uma determinada espcie. Os habitats podem ser bastante diferentes, levando-se em conta as variaes das condies ambientais nas diversas regies do nosso planeta.
http://www.ksinvestments.com/b iomes&page=6
No quadro abaixo, voc vai reproduzir o ambiente de um RECIFE DE CORAL, um dos locais em que podemos encontrar diversas espcies de PORFEROS. Depois de dar uma olhada em imagens deste belssimo habitat da vida marinha, chegou o momento de dar asas a sua criatividade. Para auxili-lo, visite as imagens do Google, digitando: recifes de coral.
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Hora de testar os seus conhecimentos! Prepare-se! Valendo!

Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
1) (UEL) Invertebrados, fixos em substratos, sem rgos e sem tecidos, com digesto exclusivamente intracelular, so classificados como a) esponjas. b) anmonas-do-mar. c) lrios-do-mar. d) cracas. e) mexilhes.
2) (FATEC-modificada) A digesto dos PORFEROS (esponjas) realizada por clulas chamadas de: a) arquecitos. b) porcitos. c) coancitos. d) pinaccitos. e) amebcitos.
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INVERTEBRADOS: Cnidrios
Coordenadoria de Educao Cnidrios CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cnidaria_Luc_Viatour.jpg
Leia o texto sobre a invaso de guas-vivas em Itapo/SC: Nos ltimos dias, uma grande quantidade de guas-vivas e, principalmente, caravelas apareceu nas praias de Itapo. (...) Alunos do curso de formao de guarda-vidas civis, que esto em treinamento de salvamento aqutico, relataram o risco de incidentes com eventuais queimaduras provocadas pelas caravelas. (...) A queimadura ocorre quando a pessoa encosta na gua-viva ou caravela, que libera uma substncia txica e urticante. A reao queimadura depende do organismo de cada pessoa. (...) O mdico alerta, a quem for queimado, que procure um posto de sade imediatamente. O tratamento no pode ser feito por um leigo. O mdico saber quais so os anti-inflamatrios e os antialrgicos corretos.
Adaptado de: Dirio de Itapo e Gazeta do Povo.
Cnidrio
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jellyfish.jpg
41
Os CNIDRIOS possuem tentculos armados com clulas urticantes chamadas cnidcitos ou cnidoblastos, que disparam arpes afiados chamados nematocistos. Estas clulas so a marca registrada do grupo, e so as causadoras das queimaduras retratadas no texto do Dirio de Itapo, lido na pgina anterior. Coordenadoria de Educao
.
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Flame .JPG http://www.biorede.pt/page.asp?id=950
Cephea
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cephea_c ephea_jellyfish.jpg
Glossrio: urticantes que provoca irritao, ardor ou queimao
Os CNIDRIOS so animais cujo corpo possui mais de 90% de gua em sua composio!
42
Medusa
Plipo
http://www.flickr.com/photos/tailspin_tommy/432 38791/ http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sea _anemones_geograph.org.uk__1266569.jpg
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/filo-cnidaria/ ima gens/filocnidaria-39.jpg
CNIDRIOS so animais de aspecto macio e gelatinoso, apresentando simetria radial. So o primeiro grupo a apresentar tecidos propriamente ditos. Seu rgo digestrio tem uma nica cavidade e a boca rodeada por tentculos. Suas duas formas mais comuns so os plipos e as medusas.
43
Nemo
Finding Nemo Disney/Pixar

http://i411.photobucket.com/albums/pp193/oneskms/Finding%20nemo%20movie/vlcsnap-00001.png
__________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ Se voc ainda no assistiu ao filme Procurando Nemo pea ao seu/sua Professor/a para exibi-lo e o assista com seus colegas de turma!
Agora, vamos ao nosso DESAFIO... A imagem abaixo, do filme Procurando Nemo, mostra Nemo, o filhotinho de peixe, dentro de uma anmona. Se os tentculos dos CNIDRIOS so verdadeiras armas, como voc explicaria Nemo morando em uma anmona? Converse com seus amigos , pesquise e tente encontrar uma resposta. Boa sorte!!!
44
infoescola.com
A reproduo dos CNIDRIOS ocorre tanto de forma assexuada quanto sexuada. Observe o quadro abaixo e perceba um caso de alternncia nos tipos de reproduo, que ocorre em alguns tipos de CNIDRIOS. A fase sexuada realizada pelas medusas, enquanto que a fase assexuada realizada pelos plipos.
45
trilhasemergulho.com.br
br.olhares.com
ESTRELA- DO- MAR
Bem... Vamos usar os conhecimentos sobre CNIDRIOS?
1- Marque, com um (X), os animais que representam o filo CNIDRIO:
PEIXE
imotion.com.br noticias.r7.com
ESPONJA
OURIO- DO-MAR
vivaterra.org.br
riquezasdomar.blogspot.com
ANMONA
MEXILHO GUA-VIVA
caravanadapesca.com.br
46
INVERTEBRADOS: Platelmintos
Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011 Somos chatos, mas no chatos... No entendeu? Rsrsrs!!! Ento, leia algumas coisinhas sobre ns e descubra a diferena! Ns nos chamamos platelmintos.
Pergunte ao seu/sua Professor(a) o que isto significa e escreva aqui! _____________________ _____________________ _____________________
Planria http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Pseudoceros_dimidiatus.jpg
Os platelmintos so animais, em geral, no segmentados, achatados dorsoventralmente e com simetria bilateral. Possuem uma cabea definida na extremidade anterior e tambm rgos. Seus corpos so slidos: o nico espao interno consiste na cavidade digestiva. Apresentam clulas-flama, responsveis pela excreo. So conhecidos como vermes chatos.
Glossrio: segmentados divididos em partes ou segmentos
47
ANIMAIS DE VIDA LIVRE: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011 ________________________________________________________________________________ PARASITA: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ HERMAFRODITA: ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Os PLATELMINTOS podem ser de VIDA LIVRE ou PARASITAS. Os parasitas causam doenas, algumas, inclusive, atingem as populaes humanas. No que diz respeito reproduo, a maioria HERMAFRODITA, existindo, tambm, machos e fmeas em diferentes espcies. Em todos estes casos, a reproduo sexuada. Existe, tambm, uma forma assexuada de reproduo associada capacidade de regenerao. Agora, que tal pegar um dicionrio e pesquisar estes termos? Vamos l?
48
Os PLATELMINTOS esto divididos em trs classes. Aqui, podemos ver os principais representantes de cada uma delas. Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
TURBELRIA
TREMATODA
CESTODA
Planria
Esquistossomo
Tnia
As doenas causadas pelos vermes so chamadas de verminoses. As verminoses esto diretamente ligadas s condies inadequadas de higiene, limpeza e saneamento bsico!
http://www.flickr.com/photos/r odlupanow/2938978686/
http://bio-logia1.blogspot.com/
http://michiganmessenger.com/752/immigrati on-foes-say-study-links-illegals-and-diseasebut-studys-author-denies-it
NO PARASITA
PARASITAS
49
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/filo-platelmintos/ imagens /ciclo-da-teniase.jpg
PRINCIPAIS DOENAS
TENASE
50
http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/filo-platelmintos/filo-platelmintos-11.php
PRINCIPAIS DOENAS
CISTICERCOSE
51
http://www.infoescola.com/doencas/esquistossomose/
PRINCIPAIS DOENAS
ESQUISTOSSOMOSE
http://www.alagoas24h oras.com.br/conteudo
A esquistossomose tambm conhecida como BARRIGA D`GUA, caracterstica da fase crnica da doena!
52
Os olhos da PLANRIA...
Planria
http://www.flickr.com/photos/rodlupanow/2938978686/
Planria (olhos)
http://beyondthehumaneye.blogspot.com/2009/07/flatwormsminutepredators-of-rock-pool.html
Como funcionam estes olhos ? V at http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/filo-platelmintos/filo-platelmintos-5.php. Leia o texto sobre os TURBELRIOS e responda a esta questo! Sem Internet? Ento, procure no seu livro didtico. L voc tambm pode encontrar esta resposta! _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________
53
1- Depois de assistir ao vdeo do YouTube sobre a capacidade de regenerao da planria, compare sua resposta com a definio encontrada em dicionrios e discuta com seu/sua Professor/a sobre a existncia da REGENERAO em outros seres vivos e sua importncia. 2- Cite as principais caractersticas dos platelmintos e diga como esto divididos. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ 3- Analise as medidas de preveno de verminoses citadas abaixo: - Consumir carne de boi e de porco bem cozidas. - Combater o caramujo hospedeiro. - No nadar em lagos onde existam caramujos hospedeiros do esquistossomo. - Consumir carne de procedncia confivel, comprada em estabelecimentos periodicamente fiscalizados pela Vigilncia Sanitria. Agora, agrupe as medidas de preveno, de acordo com as verminoses abaixo:
TENASE ESQUISTOSSOMOSE _______________________________________ _______________________________________ _______________________________________ ______________________________________ ______________________________________ ______________________________________
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INVERTEBRADOS: Nematdeos Os vermes cilndricos

Coordenadoria de Educao CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011 ANCILSTOMOS Aqui, voc conhecer um pouco sobre uma das muitas verminoses que atingem milhares de pessoas todos os anos. Diarreia e dor abdominal so sintomas comuns em infeces intestinais.
A ancilostomase, popularmente conhecida como amarelo, uma doena parasitria intestinal que causa DIARREIA moderada e DOR ABDOMINAL. (...) Os vermes parasitas causadores da doena so Ancylostoma duodenale e Necator americanus.
http://www.copacabanarunners.net/amarelao.html
Ancilstomos
Existem mais de 12.000 espcies conhecidas de nematdeos e os cientistas acreditam que haja mais de 1.200.000!!!
55
Mas, afinal, quem so os NEMATDEOS?
Os nematdeos so vermes no segmentados, de forma cilndrica e alongada. Seu sistema digestrio completo. No possuem clios nem flagelos. Sua reproduo sexuada, com sexos geralmente separados. Vivem em grande nmero no solo e sedimentos aquticos, alguns so importantes parasitas de animais. CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011
Ascaris lumbricoides
http://www.blogdicas.com.br/como-se-livrar-das-lombrigas/
Necator americanus
http://species.wikimedia.org/wiki/Necator_americanus
Enterobius vermicularis
http://biomesfifth10.wikispaces.com/Taiga+Facts
Ancylostoma duodenale
56
http://doencasdaascaridiase.blogspot.com/
PRINCIPAIS DOENAS ASCARIDASE
57
http://www.sobiologia.com.br/figuras/Reinos2/ancilostomose2.jpg
PRINCIPAIS DOENAS
ANCILOSTOMOSE
ASCARIDASE
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POR QUE TEMOS VERMES?

Luis C. Muniz
infoescola.com
Departamento de Helmintologia Fundao Oswaldo Cruz Revista CHC/ Edio 165 Publicado em 13/02/2006 - Atualizado em 02/08/2010
Temos vermes por diversas razes e todas elas esto ligadas falta de saneamento bsico, de higiene, de cuidado com os alimentos ingeridos mal lavados, por exemplo ou por hbitos alimentares favorveis aos vermes, como o consumo de carnes cruas. Verminose no s uma doena, tambm mais um fator de atraso para o desenvolvimento do pas. Afinal de contas, alm de correrem o risco de ficar seriamente doentes, as pessoas que tm vermes gastam dinheiro com remdios, assistncia mdica e, muitas vezes, por estarem abatidas pela doena, deixam de ir escola ou ao trabalho. O combate s verminoses comea com boa educao sanitria que faz as pessoas serem mais informadas e saberem como prevenir doenas e continua com investimentos, por parte dos governantes, em saneamento para melhorar a qualidade de vida da populao.
Jeca Tatu, personagem de Monteiro Lobato, o criador do Stio do Pica-Pau-Amarelo, era um matuto que vivia magro e cansado de tanto verme que tinha. Mas, disse o autor, o Jeca no era daquele jeito, apenas estava assim. Repare que a diferena entre ser e estar muito grande, porque, dificilmente, nascemos doentes e, sim, ficamos doentes. Algumas vezes, as doenas so causadas por vermes. E por qu?
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Temos vermes por vrias razes. Cite algumas delas. _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________
Necator americanus http://species.wikimedia.org/wiki/Necator_americanus
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Elabore, neste espao, um desenho relacionando as causas das verminoses e os cuidados que devemos ter para evit-las.
61
Relacione as verminoses s suas formas de contgio:
(1) ESQUISTOSSOMOSE
) Ingesto de ovos.
(2) TENASE
) Ingesto de cisticercos presentes na carne de porco e de boi.
) Penetrao, pela pele, de larvas presentes no solo.
(4) ANCILOSTOMOSE
) Penetrao, pela pele, de larvas presentes na gua.
infoescola.com
(3) ASCARIDASE
62
63

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ESCOLA: ____________________________________________________ ALUNO: _____________________________________ TURMA: ________ 2011

Secretaria Municipal de Educao

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Eu estou te dizendo: o mundo redondo!

No acredite! O mundo plano!

Os organismos que esto neste reino possuem clulas procariontes e so unicelulares.

Unicelular : ______________________________ ______________________________ ______________________________ uni: unidade (prefixo latino)

Pluricelular: ______________________________ ______________________________ ______________________________ pluri: muito (prefixo latino)

Heterotrfico: ________________________________ ________________________________ ________________________________ hetero: outro, diferente (radical grego)

Alguns organismos do Reino Monera so autotrficos e outros so heterotrficos.

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Anote aqui o que voc encontrou sobre a) ANTRAZ: c) ESCARLATINA:

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http://www.tvcultura.com.br/alo escola/infantis/chuachuagua/qua ntaagua.htm

REINO DOS FUNGOS

1) Como estavam os dois copos no 1 dia? _____________________________ _____________________________ _____________________________

3) E como estava o copo 2? ________________________________ ________________________________ ________________________________

Glossrio Macroscpico - visvel sem a ajuda do microscpio

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Faa, agora, o seu filme! Desenhe-o aqui.

Glossrio: pseudpodes - so prolongamentos do citoplasma que auxiliam na locomoo

Malria: fique por dentro das curiosidades desta doena.

Mosquito do Gnero Anopheles

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Saiba mais sobre Carlos Chagas

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Moradia de pau a pique? O que isso? Para descobrir, continue lendo!

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ANIMAIS INVERTEBRADOS E VERTEBRADOS

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Minhoca Reino: Animalia Filo: Annelida Classe: Oligochaeta

Cobra Reino: Animalia Filo: Chordata Classe: Reptilia

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Glossrio: quitina tipo especial de acar

CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011

baleia-azul (por Hey Rocker)

ostra, mexilho e vngole CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011

INVERTEBRADOS: Porferos Ei! Voc me conhece?

Esponja de origem animal. um invertebrado do grupo dos porferos.

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Estrutura do corpo de uma esponja

C - Reproduo Sexuada http://www.infoescola.com/animais/reproducaodos-poriferos/

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Hora de testar os seus conhecimentos! Prepare-se! Valendo!

Glossrio: urticantes que provoca irritao, ardor ou queimao

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http://www.flickr.com/photos/tailspin_tommy/432 38791/ http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Sea _anemones_geograph.org.uk__1266569.jpg

http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/filo-cnidaria/ ima gens/filocnidaria-39.jpg

CINCIAS 7 ANO 2 BIMESTRE / 2011

Finding Nemo Disney/Pixar

ESCOLA: ________________________ ALUNO: _ TURMA: 2011

Unicelular : __ uni: unidade (prefixo latino)

Pluricelular: __ pluri: muito (prefixo latino)

Heterotrfico: hetero: outro, diferente (radical grego)

1) Como estavam os dois copos no 1 dia? _______________ _ _______________

3) E como estava o copo 2?

TENASE ESQUISTOSSOMOSE ___________________ _ _ __________________