Educacion Jovenes y Adultos

Normas y Procedimientos de Educacin Bsica para Jvenes y Adultos Atenidos en el Exterior
Direccin de Acreditacin y Sistemas

Subdireccin de Normatividad y Evaluacin
Atencin en el Exterior
Contenido
Presentacin Diagrama General Normas Generales Proceso de Inscripcin Objetivo Normas Polticas Flujo Bsico Atencin de Jvenes y Adultos en Centros Correccionales Polticas Flujo Bsico Proceso de Acreditacin Objetivo Normas Polticas Flujo Bsico Atencin de Jvenes y Adultos en Centros Correccionales Polticas Flujo Bsico Proceso de Certificacin Objetivo Normas Polticas Flujo Bsico Atencin de Jvenes y Adultos en Centros Correccionales Polticas Flujo Bsico

Anexos Anexo 1 Anexo 2 Anexo 3 Base Legal Directorio de Consulados Constancia de Identidad Formato Instructivo de llenado Declaracin de Nacionalidad Descripcin y requisitos Matrcula Consular Descripcin y requisitos Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional Mxico-EUA Primaria Anverso Reverso Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional Mxico-EUA Secundaria Anverso Reverso Tablas de Sustitucin de Primaria Tablas de Sustitucin de Secundaria
Anexo 4
Anexo 5
Anexo 6
Anexo 7
Anexo 8 Anexo 9
Anexo 10 Tablas de Correspondencia Anexo 11 Registro del Educando Anexo 12 Constancia de Conclusin de Nivel Anexo 13 Acuse de Recibo de Certificados y Certificaciones Anexo 14 Glosario

Presentacin
La Direccin de Acreditacin y Sistemas (DAS) del Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos (INEA) tiene como responsabilidad brindar las herramientas necesarias para la inscripcin, acreditacin y certificacin de los jvenes o adultos mexicanos y de habla hispana que radican en el exterior y que son atendidos a travs de Plazas Comunitarias, Centros Educativos o Centros Correccionales, para iniciar o concluir sus estudios de educacin bsica que les permita lograr un desarrollo integral para el mejoramiento de su vida laboral, personal, familiar y social. Lo anterior con base en el Convenio de Cooperacin establecido entre el Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos y la Secretara de Relaciones Exteriores, que a travs del Instituto de los Mexicanos en el Exterior y la red consular son responsables de promover la oferta de cooperacin del Gobierno de Mxico para la atencin de los mexicanos en el exterior. El Instituto de los Mexicanos en el Exterior (IME), es el rgano del Gobierno de Mxico encargado de promover programas y serevicios tendientes a elevar la calidad de vida de las comunidades mexicanas radicadas en el extranjero. En el mbito de los programas de educacin para adultos, con el apoyo de los 51 consulados que integran la red consular en Nortemerica, los representantes del IME promueven, coordian, impulsan y supervisan los programas educativos que se instrumentan en su circunscripcin. El presente documento pretende ser una herramienta que busca coadyuvar para que los procesos educativos se efecten con pertinencia, oportunidad y calidad.

Este documento fue elaborado de acuerdo con la base legal (anexo 1) y en forma coordinada por el Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos (INEA) y la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin (DGAIR) de la Secretara de Educacin Pblica (SEP), cualquier sugerencia, aportacin o comentario al contenido de este documento puede enviarse a: Direccin de Acreditacin y Sistemas. Subdireccin de Normatividad y Evaluacin. Francisco Mrquez nm. 160, 3er piso, Col. Condesa, C.P. 06140, Delegacin Cuauhtmoc, Mxico, D.F. Tel. 52-41-29-00, Ext. 22819 Fax: 52-41-29-74 correo electrnico: lmarin@inea.gob.mx
Direccin General Revalidacin.
de
Acreditacin,
Incorporacin
Arcos de Belem nm. 79, 5 piso, Col. Centro, C.P. 06010 Delegacin Cuauhtmoc, Mxico, D.F. Tel. 30-03-10-00 Ext. 25052 correo electrnico: deb@sep.gob.mx

INEA
Diagrama General
Organismo/Unidad Operativa
Integra expedientes Registrar jvenes o adultos SASACE Aplica normatividad vigente Digitaliza si cuenta con medios
Entrega Manual de normas y procedimientos de educacin bsica para jvenes y adultos para Comunidades Mexicanas en el Exterior y Manual del Sistema SASACE.
en
Informa vigencia de bateras Publica bateras en el Sistema Enva nombres de usuario y contraseas Supervisa proceso educativo, y
Con el uso del Sistema, podrs:

Reproducir material de examen Capturar hojas respuestas Emitir Resultados de examen
utilizacin del SASACE
Emite certificados Recibe acuses
Enva expedientes Entrega Certificados a usuarios Devuelve acuses y certificados no entregados a la DAS

Normas Generales
A continuacin te presentamos las normas generales inherentes a todo el proceso educativo de los jvenes o adultos que debes conocer: 1. Las normas establecidas en el presente documento son de observancia obligatoria tanto para el personal de consulados, as como para el personal de plazas comunitarias, centros educativos y correccionales involucrados en el proceso de control y seguimiento, como para jvenes y adultos que cursan la educacin bsica (primaria y secundaria).
2. El diseo y elaboracin de las presentes normas queda a cargo de la SEP por conducto de la DGAIR en coordinacin con el INEA.
3. En caso de robo, extravo o mal uso de la documentacin de certificacin y sellos oficiales, se deber proceder a levantar el Acta respectiva, de acuerdo con lo siguiente: a) Si la irregularidad se presenta una vez recibidos los certificados ya sea dentro o fuera de las instalaciones del Consulado, se deber levantar el Acta Administrativa correspondiente. b) Si la irregularidad se presenta durante el proceso de envo a los Consulados, el INEA deber levantar el Acta Administrativa correspondiente con la participacin del rea Jurdica del mismo.

4. Todos los expedientes de los jvenes y/o adultos con situacin de inactivos se debern digitalizar para poder seguir el procedimiento establecido para su baja por parte de la plaza comunitaria, centro educativo o correccional.
5. El INEA a travs de la DAS es responsable de: a) La correcta expedicin o expedicin de certificados de terminacin de estudios y certificaciones de estudios. b) La distribucin y control de folios, y del anlisis y evaluacin a nivel nacional e internacional de los formatos oficiales de certificacin proporcionados a los consulados. c) La construccin de los criterios e instrumentos de evaluacin para su aplicacin y calificacin en la educacin bsica, que dan lugar a la asignacin de calificaciones. d) Construir y desarrollar los instrumentos y modalidades para la acreditacin, correspondientes a los conocimientos en lnea. e) Generar las claves de acceso al SASACE que requieran las plazas comunitarias, centros educativos y centros correccionales, las cuales sern solicitadas a la Directora de Acreditacin y Sistemas mediante oficio firmado por la Directora de Asuntos Internacionales del INEA. Previa firma del Convenio.
6. El INEA, a travs de la DAS y en coordinacin con la DGAIR, se reservan la facultad de supervisar la correcta aplicacin de las presentes normas en los consulados (Anexo 2), pl@zas comunitarias, centros educativos y centros correccionales; as como la de interpretar y resolver los casos no previstos por las mismas.
7. Los consulados, pl@zas comunitarias, centros educativos y correccionales; debern comprobar ante las instancias mencionadas en la norma anterior la correcta aplicacin de las 8
normas, por lo que se realizar una revisin anual por parte del INEA con el fin de verificar los procesos de inscripcin, acreditacin y certificacin. 8. Las responsabilidades administrativas o comisin de hechos delictuosos relacionados con los actos de acreditacin de conocimientos o certificacin de estudios en que incurra algn servidor pblico, sern sancionados conforme a la legislacin aplicable para el fincamiento de las responsabilidades administrativas y penales a las que hubiere lugar. 9. En los procesos de acreditacin y certificacin el personal del IME adcsrito a los consulados remite a las oficinas del IME en Mxico para su envio a la DAS, previa revisin, los documentos necesarios para la expedin de los certificados.

Proceso de Inscripcin
Objetivo Conocer las normas y procedimientos de inscripcin que te permitirn regular el ingreso y registro de los jvenes y adultos que acudan a recibir educacin bsica, asimismo te ayudar a crear un adecuado archivo histrico de sus estudios con el fin de llevar la continuidad de la administracin escolar.
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Normas
A continuacin te presentamos las normas del proceso de inscripcin que debes conocer:
1. Tienen derecho a inscripcin las personas con 15 aos o ms que no hayan iniciado o que interrumpieron la educacin primaria o secundaria.
2. Los jvenes o adultos que soliciten inscripcin deben presentar en original y fotocopia, cualquiera de los siguientes documentos: Copia certificada del Acta de Nacimiento o Documento Legal Equivalente.1 Constancia de la Clave nica de Registro de Poblacin (CURP), en caso de contar con ella. Constancia de Identidad (Anexo 3), expedida por el Director del Centro Correccional, en su caso. Declaracin de Nacionalidad (Anexo 4), en su caso. Matrcula Consular (Anexo 5), en su caso. Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional Mxico-EUA (Anexo 6 y 7 ). Cartilla del Servicio Militar Nacional. Pasaporte vigente. Credencial elector.
Anexo 12 Glosario
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Para inscripcin a secundaria, debern cualquiera de los siguientes documentos:
presentar
adems
Certificado de Terminacin de Estudios o Certificacin de Estudios de Educacin Primaria. Certificacin de Estudios de Educacin Primaria Expedida a travs de Medios Electrnicos, en su caso. Resolucin de Revalidacin de Estudios de Educacin Primaria, en su caso. Resolucin de Revalidacin de Estudios de Educacin Secundaria de primero y/o segundo grado, en su caso. Resolucin de Equivalencia de Estudios de Educacin Secundaria de primero y segundo grado, en su caso. Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional Mxico-EUA (Transfer Document for Binational Migrant Student USA-MEXICO), en su caso. Boleta(s) de Evaluacin del(de los) grado(s) cursado(s), debidamente firmada(s) por el Director y con el sello oficial SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL, en su caso. Informe de Calificaciones de Estudios Parciales, en su caso. Constancia(s) de Examen(es) de Regularizacin debidamente legalizada(s), en su caso. No se debe negar la inscripcin a ningn joven o adulto por falta de estos documentos.
3. Los jvenes o adultos que iniciaron la educacin primaria o secundaria en la modalidad escolar y presenten Boleta(s) de Evaluacin de grado(s) completo(s) aprobado(s), se ubicarn en el nivel de estudios correspondiente, de acuerdo con las Tablas de Sustitucin de Primaria (Anexo 8) y Secundaria (Anexo 9). Los mdulos acreditados se registrarn sin calificacin.
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4. Los jvenes o adultos que soliciten inscripcin tendrn derecho a una Evaluacin Diagnstica2 que incluye: Examen Diagnstico3 o Tabla de Sustitucin4, que tiene como propsito reconocer, ubicar, acreditar e inclusive, certificar los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo de la vida.
5. La aplicacin de la Evaluacin Diagnstica es opcional y se podr aplicar una sola vez cuando los jvenes o adultos ingresen a la educacin bsica, el resultado ubicar al joven o adulto en el nivel correspondiente y se deber sustentar antes de la presentacin de cualquier examen final.
6. Una vez que el joven o adulto sustente el Examen Diagnstico, no podr presentar documentos probatorios de escolaridad.
7. La aplicacin de la Tabla de Sustitucin, queda bajo supervisin y control de los responsables del Programa en los consulados, en los organismos y unidades operativas.
8. Todas las partes, niveles o grados acreditados por los jvenes o adultos en cualquier servicio educativo, perteneciente al sistema educativo nacional conservan su calidad de aprobatoria sin que exista motivo o razn para su anulacin o desconocimiento.
9. El joven o adulto que no presente antecedentes escolares y no desee la aplicacin del Examen Diagnstico ser ubicado en el nivel inicial.
2 3 4
Anexo 12 Glosario Anexo 12 Glosario Anexo 12 Glosario
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PROGRAMA BINACIONAL DE EDUCACIN MIGRANTE MXICO-EUA (PROBEM) 10. Para el caso de jvenes o adultos provenientes de Mxico, el comprobante de escolaridad podr ser el Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional Mxico-EUA (Transfer Document for Binational Migrant Student USA-MEXICO) el cual no requiere de Resolucin de Revalidacin de Estudios. Este documento debe aceptarse sin ninguna restriccin por los Consulados y los Centros Educativos. El Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional Mxico-EUA no es requisito indispensable para la incorporacin de los jvenes o adultos al grupo educativo correspondiente.
11. La plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional, regresar los documentos originales a los jvenes o adultos inscritos, una vez cotejados y conservar en el archivo fsico o digital las copias fotostticas debidamente cotejadas y firmadas de stos. Por ningn motivo podr retener los documentos originales.
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JVENES O ADULTOS PROVENIENTES DEL EXTRANJERO 12. Si el joven o adulto proviene del extranjero, (el rea correspondiente) debe solicitarle los documentos que respalden los estudios cursados en el pas de procedencia y ubicarlo mediante la consulta de las Tablas de Correspondencia de la Educacin Primaria y Secundaria de Mxico con el Nombre del Nivel y Grados de Otros Pases (Anexo 10). Si el pas de procedencia no se encuentra en dichas tablas se deber aplicar lo establecido en las normas 4 y 5 de este proceso.
13. Se considera inscrito a un joven o adulto desde el momento en que se registran en el SASACE los datos necesarios asentados en el Registro del Educando (Anexo 11).
14. El expediente del joven o adulto deber conformarse con la
copia fotosttica de los documentos solicitados en la norma 2 de este proceso. Su destruccin fsica podr realizarse una vez digitalizado.
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15. Las sesiones del Examen Diagnstico para el MEVyT son las siguientes:
SESIONES PRIMERA MDULOS DEL MEVyT La Palabra Para Empezar Matemticas para Empezar Leer y Escribir Saber Leer Vivamos Mejor Diversificado 1 (DIV1) Cuentas tiles Figuras y Medidas Los Nmeros Vamos a Conocernos Diversificado 2 (DIV2) Para Seguir Aprendiendo Vamos a Escribir Hablando se Entiende la Gente Nuestro Planeta, la Tierra Diversificados 1 y 2 (DIV1 y DIV2) Fracciones y Porcentajes Informacin y Grficas Operaciones Avanzadas Mxico, Nuestro Hogar Diversificados 3 y 4 (DIV3 y DIV4) NIVEL EDUCATIVO QUE EVALA INICIAL DE LA PRIMARIA Espaol Matemticas PRIMARIA Espaol Ciencias Naturales PRIMARIA Matemticas Ciencias Sociales SECUNDARIA Espaol Ciencias Naturales SECUNDARIA Matemticas Ciencias Sociales
SEGUNDA
TERCERA
CUARTA
QUINTA
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16. Para los jvenes o adultos que presentaron documentos comprobatorios de escolaridad y deseen presentar el Examen Diagnstico, la aplicacin de las sesiones de examen se deber hacer de acuerdo con los antecedentes escolares presentados, conforme a la tabla siguiente:
BOLETA DE EVALUACIN 1 y 2 de primaria 3, 4 5 de primaria Certificado de primaria y/o boletas de primero y segundo de secundaria
SESIN DE EXAMEN DIAGNSTICO A PRESENTAR Primera Sesin Segunda y Tercera sesiones Cuarta y Quinta sesiones
17. Si un joven o adulto no cuenta con antecedentes escolares deber sustentar desde la Primera Sesin del Examen Diagnstico; para presentar la Segunda y Tercera sesiones deber de acreditar todos los mdulos de la Primera.
18. En caso de que el joven o adulto deba presentar la Segunda Sesin, no es necesario que acredite todos los mdulos para presentar la Tercera Sesin.
19. En el caso de secundaria, puede presentar la Cuarta y/o la Quinta Sesin del Examen Diagnstico, por lo que es conveniente que el joven o adulto est al tanto de sus resultados. Es importante que cuente con Certificado de Terminacin de Estudios de Educacin Primaria.
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d) Normas Especficas para la Educacin en Lnea
20. Los jvenes o adultos se podrn inscribir en Educacin en Lnea, en cualquier momento, sin embargo se considerarn formalmente inscritos cuando entreguen en la Pl@za Comunitaria los documentos indicados en las norma 2 de este proceso.
21. Los jvenes y adultos as como las figuras participantes en los exmenes deben contar con su correo electrnico de CONEVyT.
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Polticas
La Inscripcin de jvenes y adultos es contina y permanente, y debe realizarse en cualquier plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional. Los documentos para inscripcin, podrn ser entregados: Al momento de solicitar la inscripcin a la educacin bsica. Antes de presentar el primer examen final o diagnstico. Lo anterior con el fin de contar con su expediente completo y agilizar los trmites de acreditacin y/o certificacin.
Si el joven o adulto presenta comprobantes de estudios de modelos no vigentes, deber solicitarse al INEA la equivalencia con el modelo educativo actual para poder tomarle en cuenta el(los) mdulo(s) acreditado(s). Todo educando inscrito en una plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional autorizado, deber contar con el Registro del Educando debidamente requisitado ya sea en papel o digital.
Es responsabilidad de la plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional autorizado revisar que el Registro del Educando contenga todos los datos correctos, as como cotejar que los documentos entregados sean legibles y correspondan a los solicitados en las normas de inscripcin; validar dicha revisin mediante su firma en los documentos.
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Flujo Bsico
Act.
1
Responsable
Actividad
Consulado/ Plaza Una vez que el joven o adulto se interesa comunitaria/ en iniciar o continuar con sus estudios centro educativo requisita el Registro del Educando y recaba documentos para inscripcin (segn norma 2). Recaba fotocopias de documentos de antecedentes escolares y anota en el Registro del Educando. Si el joven o adulto no cuenta con el Acta de Nacimiento o documento legal equivalente podr entregar cualquier documento especificado en la norma 2 del proceso de inscripcin. En caso de que desee presentar examen diagnstico, programa fecha y solicita la firma del joven o adulto en el Registro del Educando. Si el joven o adulto no desea incorporarse a un grupo educativo le entrega material del mdulo y le muestra calendario y sedes de aplicaciones para que acuda a la aplicacin que ms le convenga. Una vez creados los expedientes, registra en el Sistema SASACE los datos de los jvenes o adultos de acuerdo con los expedientes recabados, en caso de contar con la infraestructura digitaliza para generar expediente electrnico de cada joven o adulto. Verifica peridicamente el proceso para corroborar que los registros y expedientes estn completos y correctos.
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Atencin de Jvenes Correccionales Polticas
Adultos
en
Centros
Cuando el joven o adulto no cuenta con alguno de los documentos establecidos en la norma 2 de inscripcin, el Centro Correccional donde se encuentra inscrito ser el responsable de la emisin de la Constancia de Identidad para realizar los procesos de registro en el SASACE y emisin de certificado. Para dar validez a la Constancia de Identidad, sta deber estar firmada tanto por el Director de la Correccional, como por el joven o adulto que proporciona los datos. La Constancia de Identidad nicamente ser vlida para la emisin de la Constancia de Conclusin de Nivel (Anexo 12) que ser canjeada por el certificado un cualquier Instituto Estatal del INEA. Todo trmite que se realice en los Centros Correccionales, deber apegarse al Manual de Normas y Procedimientos de Educacin Bsica para Jvenes y Adultos de las Comunidades Mexicanas en el Exterior.
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Flujo Bsico
Act
1
Responsable
Centro Correccional
Actividad
Entrevista al joven o adulto interesado en iniciar o continuar con sus estudios de educacin bsica. Si el joven o adulto no cuenta con el Acta de Nacimiento o documento alterno, le informa que podrn expedir la Constancia de Identidad. Recaba datos del interesado en el formato Constancia de Identificacin, pega fotografa tamao infantil del interesado, recaba nombre y firma autgrafa tanto del educando como del Director del Centro Correccional y estampa sello de dicha institucin, cancelando la fotografa sin cubrir el rostro del educando. Registra los datos del joven o adulta en el SASACE, de acuerdo con la informacin proporcionada en la Constancia de Identidad. Solicita la firma del joven o adulto en el Registro del Educando, impreso a travs del SASACE. Integra expediente del joven o adulto el cual deber incluir los originales de la Constancia de Identidad y del Registro del Educando, as como una fotografa tamao infantil. En caso de ser registro a secundaria deber anexar fotocopia del certificado de primaria. Le pregunta al joven o adulto si desea presentar examen diagnstico. El joven o adulto desea presentar examen diagnstico?
7 8
22

Act
9
Responsable
Actividad
S. Programa fecha de aplicacin. Contina en proceso de acreditacin para la Atencin de Jvenes y Adultos en Centros Correccionales. No. De acuerdo con la seleccin de mdulos del educando, inicia su estudio. Termina procedimiento
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Proceso de Acreditacin
Objetivo Conocer las normas y procedimientos de acreditacin que permitir dar cumplimiento a las disposiciones correspondientes para dar el reconocimiento oficial de la aprobacin de un mdulo o nivel educativo.
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Normas
A continuacin te presentamos las normas del proceso de acreditacin que debes conocer: 1. Los jvenes o adultos no podrn sustentar el primer Examen Final hasta cumplir con los requisitos establecidos en las normas del proceso de inscripcin.
2. La escala oficial de calificaciones es numrica del 5 al 10. La calificacin mnima aprobatoria es 6.
3. Los exmenes diagnsticos y finales debern ser calificados a travs del Sistema (SASACE).
4. La aplicacin del Examen Diagnstico y los exmenes finales se llevar a cabo por los responsables de las organizaciones o unidades operativas que dan el servicio de asesoras.
5. Toda calificacin obtenida por los jvenes o adultos, a travs del sistema de educacin abierta que imparten los institutos estatales y/o delegaciones del INEA en Mxico, ser reconocida en cualquier plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional en Estados Unidos.
6. La clave que se debe utilizar mensualmente para la aplicacin de exmenes, ser la autorizada por el INEA, en caso de requerir una clave adicional, slo podr aplicarse previa autorizacin de la DAS.
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7. Los jvenes o adultos podrn presentar hasta cuatro exmenes finales por sesin, siempre y cuando no se utilice la misma clave de un examen presentado con anterioridad.
8. El INEA de manera excepcional, podr autorizar al joven o adulto presentar, por una sola ocasin, hasta tres exmenes finales de mdulos ya acreditados para mejorar su promedio, siempre y cuando no sea Usuario que Concluye Nivel (UCN)5. La calificacin definitiva ser la ms alta que obtenga.
9. La plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional, debe realizar la revisin del(de los) resultado(s) del(de los) examen(es), a solicitud del joven o adulto, en un lapso no mayor a 30 das posteriores a la entrega de su calificacin.
10. Si el Consulado detecta irregularidades en el proceso de aplicacin de exmenes, la plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional debe levantar un Acta de Irregularidades, as como cancelar los exmenes, notificando a la DAS, para su conocimiento.
11. Los jvenes o adultos no podrn cursar dos veces un mismo mdulo, aun cuando se incorporen a otro nivel.
12. Cuando se acrediten 7 Mdulos Bsicos del Nivel Intermedio se acreditarn sin calificacin los 3 Mdulos del Nivel Inicial o aquellos que no estuvieran acreditados. 13. Se acreditar sin calificacin el Mdulo La Palabra, cuando se acredite un Mdulo Bsico del Nivel Intermedio.
Anexo 12 Glosario
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14. Las Evidencias de los Mdulos Alternativos incrementarn un punto adicional a la calificacin de cada Mdulo Bsico que sustituyan.
15. Los jvenes o adultos debern tener derecho a presentar Examen Final aunque no acudan a recibir asesora, siempre y cuando hayan presentado sus documentos de inscripcin, soliciten el examen y en la fecha en la que les sea aplicado presenten las evidencias del proceso de aprendizaje.
Normas Especficas para la Educacin en Lnea
16. Los exmenes en lnea sern vlidos nicamente si se cumple con las normas del proceso de inscripcin.
17. Los exmenes en lnea slo debern ser presentados en las pl@zas comunitarias.
18. Los exmenes finales deben estar sujetos a una programacin (en da y horario) determinada en la Pl@za Comunitaria y conforme a las polticas y controles que se establezcan para ello.
19. Para la presentacin de un examen en lnea, es necesario que el joven o adulto porte una identificacin con fotografa y asista puntualmente a la aplicacin.
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Polticas
La Direccin de Acreditacin y Sistemas del INEA deber: Iformar la vigencia de las bateras. Publicar las bateras en el Sistema para la impresin y calificacin de exmenes. Proporcionar a la plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional, el usuario y contrasea de cada operador para que puedan tener acceso a los procesos de registro jvenes y adultos, impresin y calificacin de exmenes. Informar las actualizaciones que se realicen al Sistema (SASACE). La plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional, deber: Designar con el visto bueno del Consulado a los operadores tanto de la reproduccin de exmenes como de la captura y calificacin de hojas de respuestas e informar al INEA la seleccin del personal. Firmar carta-compromiso con cada uno de los operadores que sean designados y enviar a la DAS del INEA, conservando fotocopia para futuras aclaraciones. Entregar a los operadores las claves de acceso. Solicitar a la DAS del INEA el nombre de usuario y contrasea de los operadores del sistema cada vez que designe alguno o cada vez que se realice una sustitucin de personal. El Operador deber: Resguardar y garantizar el buen uso del nombre de usuario y contrasea que le sean proporcionados para accesar al sistema (SASACE).
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Organizar las hojas de respuestas y material de aplicacin, as como realizar la calificacin de preguntas abiertas, antes de iniciar la captura de las hojas de respuestas en el Sistema (SASACE). Entregar a los jvenes o adultos los reportes de calificaciones generados a travs del Sistema.
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Flujo Bsico
Act.
1
Responsable
Plaza comunitaria / Centro educativo/ Aplicador de examen
Actividad
Establece un calendario de aplicacin de exmenes con el fin de contar con el material suficiente para las aplicaciones, adems de difundirlo con los jvenes o adultos e informar al Consulado. Para la programacin de los exmenes, deben de tomar en cuenta las siguientes consideraciones: Si el joven o adulto presenta un examen diagnstico y no acredita todos los mdulos de la Sesin que le corresponde, deber acreditar el resto de los mdulos por exmenes finales. (consultar normas 17 y 18 del proceso de inscripcin) Si presenta exmenes finales ya no podr presentar ningn examen diagnstico. No podrn presentarse ms de cuatro exmenes finales en la misma Sesin. Los grupos para la aplicacin no debern exceder de 20 jvenes o adultos. Una vez organizada la aplicacin de exmenes indica a los jvenes o adultos lugar, fecha y hora que le corresponde y que deber presentar una identificacin con fotografa. Para jvenes o adultos de nivel primaria podrn llevar un diccionario y para jvenes o adultos de nivel secundaria en Matemticas podrn llevar una calculadora. Una vez verificado que cumpla con los requisitos, da instrucciones sobre el llenado de hojas de respuesta / cuadernillo. Aplica examen, verificando que haya orden y silencio.
3 4
30

Act
8
Responsable
Plaza comunitaria / Centro educativo
Actividad
Una vez cumplido el plazo, verifica que los datos de los jvenes o adultos en la hoja de respuesta estn completos y correctos. Entrega material de examen para su calificacin. Organiza material de aplicacin, califica preguntas abiertas, captura hojas de respuestas y corre proceso de calificacin para generar Informes de Resultados del Examen. Entrega resultados a los jvenes o adultos. Verifica peridicamente el proceso para corroborar que se lleve correctamente.
9 10
11 12 Consulado
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Atencin de Jvenes Correccionales

Polticas
Adultos
en
Centros
La Constancia de Conclusin de Nivel es emitida por la DAS cuando el joven o adulto concluye la educacin primaria o secundaria, con base en el Krdex electrnico y la Constancia de Identidad. La Constancia de Conclusin de Nivel, nicamente ser vlida para su canje por el Certificado de Terminacin de Estudios correspondiente en el Instituto Estatal o Delegacin que ms le convenga, con base en lo establecido en el Proceso de Certificacin de este Manual de Normas y Procedimientos de Educacin para personas Jvenes y Adultas de las Comunidades Mexicanas en el Exterior. El INEA por conducto de la DAS llevar un control de folios, a travs del Sistema (SASACE) de las Constancias de Conclusin de Nivel emitidas.
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Flujo Bsico
Act Responsable
1 Centro Correccional
Actividad
Una vez programada la fecha de aplicacin, aplica examen al joven o adulto.
Ver procedimiento de acreditacin para Comunidades Mexicanas en el Exterior, pgina 34
2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13 Joven adulto
Califica en el SASACE el examen diagnstico y genera krdex. Si es 1 sesin y acredit todos los mdulos, programa siguiente sesin. Si es 2 y/o 3 4 y 5 sesin, verifica si acredit todos los mdulos del nivel que le corresponde. Acredit todos los mdulos del nivel en el que se encuentra inscrito? S. Identifica expediente y verifica que est completo. Solicita a la DAS la emisin de Constancia de Conclusin del Nivel que le corresponde, anexando expediente COMPLETO del educando. Termina procedimiento. No Solicita al joven o adulto estudie nuevamente el mdulo o Una vez que el educando haya concluido el estudio de sus mdulos, solicita examen. Presenta examen el joven o adulto, de acuerdo con la programacin de la aplicacin. Califica en el SASACE el examen y genera krdex. El educando acredit el(los) mdulo(s)? S. Entrega nuevo mdulo, de acuerdo con la seleccin del educando. No. Solicita al educando estudie nuevamente mdulo. Regresa a la actividad nm. 7 de este procedimiento.
Centro Correccional
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Act Responsable
14 15 16 17 18 Centro Correccional
Actividad
Verifica si la acreditacin, refleja conclusin de nivel. El educando concluye el nivel? S. Contina en la actividad nm. 5 de este procedimiento. No. Regresa a la actividad nm. 12 de este procedimiento. Termina procedimiento.
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Proceso de Certificacin
Objetivo Conocer las normas y procedimientos de certificacin que permitan otorgar el reconocimiento de validez oficial a los estudios realizados por los jvenes o adultos en el INEA a travs del Consulado, plazas comunitarias, centros educativos y centros correccionales.
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Normas
A continuacin te presentamos las normas del proceso de certificacin que debes conocer: 1. El proceso de certificacin es continuo y permanente. La DAS conjuntamente con los Consulados agilizarn este proceso.
2. Los documentos oficiales que se utilizan para dar validez al proceso de certificacin son los siguientes: Certificado de Terminacin de Estudios. Certificacin de Estudios. Certificacin de Estudios Expedida a travs de Medios Electrnicos. Resolucin de Equivalencia o Revalidacin de Estudios. Informe de Calificaciones. Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional Mxico-EUA.
CERTIFICADO DE TERMINACIN DE ESTUDIOS 3. El Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos, a travs de la Direccin de Acreditacin y Sistemas expide el Certificado de Terminacin de Estudios de Educacin Primaria y Secundaria, en original, una sola vez, a aquellos jvenes o adultos que hayan acreditado y concluido los estudios correspondientes.
4. Para solicitar a la DAS la expedicin del Certificado de Terminacin de Estudios de Educacin Primaria o Secundaria, el Consulado, plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional, deber contar con la siguiente documentacin:
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Registro del Educando debidamente firmado por el educando y el responsable educativo. Registro en el Sistema de la aprobacin de todos los mdulos del nivel que le corresponde. Fotocopia o archivo digitalizado de los documentos mencionados en la norma 2 del proceso de Inscripcin. Fotografa reciente tamao infantil (2.5 cm por 3.2 cm) de frente, en blanco y negro o color, papel mate y preferentemente en fondo y ropa claros. En el caso de educacin secundaria adems, fotocopia o archivo digitalizado del Certificado de Terminacin de Estudios o Certificacin de Estudios de Educacin Primaria o Certificacin de Estudios Expedida a travs de Medios Electrnicos.
5. La facultad de firmar certificados de terminacin de estudios y certificaciones de estudios, corresponde al Director General del INEA o Director de Acreditacin y Sistemas del INEA.
6. Los datos del joven o adulto que se registran en el Certificado de Terminacin de Estudios de Educacin Primaria y Secundaria deben coincidir con los anotados en los documentos mencionados en la norma 2 del proceso de inscripcin.
7. La fecha oficial de expedicin que se registre en los certificados de terminacin de estudios, debe ser la sealada conforme al Calendario de Expedicin de Certificados de Terminacin de Estudios de Educacin Primaria y Secundaria vigente, del INEA elaborado por la DGAIR de la SEP. 8. Los expedientes de aquellos jvenes o adultos a los que se les emiti el Certificado de Terminacin de Estudios, debern 37
resguardarse por dos aos en la DAS para fines de anlisis y evaluacin y deben contener los siguientes documentos: copia fotosttica de la copia certificada del Acta de Nacimiento o Documento Legal Equivalente o Documento Alterno, antecedentes escolares; en su caso, Informe de Calificaciones y su correspondiente acuse del certificado recibido; su destruccin fsica podr realizarse una vez que se hayan capturados los datos del educando en la Relacin de Baja de Expedientes de Educandos que Certificaron. 9. Para obtener el Certificado de Terminacin de Estudios de Educacin Primaria el joven o adulto deber acreditar los 10 Mdulos Bsicos de nivel inicial e intermedio y 2 Mdulos Diversificados.
10. Para obtener el Certificado de Terminacin de Estudios de Educacin Secundaria el joven o adulto deber acreditar los 8 Mdulos Bsicos del nivel avanzado secundaria y 4 Mdulos Diversificados.
11. Los Mdulos Diversificados acreditados para nivel primaria debern ser diferentes a los acreditados en el nivel secundaria.
12. En caso de que un joven o adulto tenga acreditados ms Mdulos Diversificados de los requeridos para la certificacin, se deben tomar para el promedio del certificado los que haya acreditado primero.
38

CERTIFICACIN DE ESTUDIOS
13. La DAS, expedir Certificacin de Estudios, en los siguientes casos: a) Cuando el interesado solicite duplicado del Certificado de Terminacin de Estudios o Certificacin de Estudios del nivel de educacin primaria y/o secundaria. b) A los interesados que tengan ms de seis meses de haber concluido el nivel y no se les haya emitido el Certificado de Terminacin de Estudios correspondiente. c) Cuando el Certificado de Terminacin de Estudios o la Certificacin de Estudios presente algn error en los datos asentados.
El INEA expedir la Certificacin de Estudios e integrar el expediente del interesado, con los archivos digitalizados de los documentos establecidos en la norma 4 de este proceso.
14. El INEA por conducto de la DAS llevar un control de folios, a travs del Sistema de: a) Certificados de terminacin de estudios de educacin primaria y/o secundaria, segn corresponda. b) Certificaciones de estudios de educacin primaria y/o secundaria, segn corresponda.
15. Se proceder a la cancelacin de los formatos de certificados de terminacin de estudios y certificaciones de estudios de educacin primaria y/o secundaria que no sean recogidos por los jvenes y adultos, despus de un periodo de seis meses y las certificaciones de estudios despus de tres meses, ambas a partir de la fecha de expedicin. 39
En caso de error en el llenado de los formatos de certificados y certificaciones, stos se cancelan y se resguardan para fines de comprobar su destino final. En ningn caso se deben destruir dichos formatos. 16. Es responsabilidad del Consulado a travs de la plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional la entrega oportuna al joven o adulto del Certificado de Terminacin de Estudios (seis meses) o de la Certificacin de Estudios (tres meses), quien firmar de recibido y asentar la fecha de recepcin en la copia fotosttica del documento antes mencionado, envindolo a la DAS.
40

Polticas
Para la solicitud de expedicin del Certificado de Terminacin de Estudios o Certificacin de Estudios, el Consulado deber enviar solicitud en el que especifique los nombres de los jvenes y adultos que en el Sistema (SASACE) reflejen conclusin de nivel, anexando expedientes de los jvenes o adultos o archivos digitalizados que contengan en cualquier caso los documentos y fotografas. El Certificado de Terminacin de Estudios (original) se expedir una sola vez, sin embargo en caso de que el adulto extrave su certificado se podr expedir una Certificacin de Estudios (duplicado), anexando nicamente una fotografa tamao infantil. La Presuncin de Nacionalidad no podr ser utilizada como documento probatorio para la expedicin del Certificado de Terminacin de Estudios. En caso de que el joven o adulto detecte un error en el llenado del Certificado de Terminacin de Estudios o Certificacin de Estudios, deber informar al Consulado para que ste solicite al INEA (Direccin de Acreditacin y Sistemas) la correccin en el certificado, debiendo enviar nuevamente una fotografa del joven o adulto conjuntamente con el original del certificado errneo, as como el documento que sustente la modificacin solicitada. El Consulado deber confirmar va correo electrnico la recepcin de los certificados y certificaciones a la DAS.
41

Una vez entregado el Certificado de Terminacin de Estudios o Certificacin de Estudios al joven o adulto, el Consulado ya sea directamente o a travs de la plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional deber enviar el Acuse de Recibo (Anexo 13) debidamente requisitado y firmado por el adulto a la DAS del INEA. En caso de que el Consulado a travs de la plaza comunitaria, centro educativo o centro correccional no logre entregar el Certificado de Terminacin de Estudios o Certificacin de Estudios al joven o adulto, deber regresar el original a la DAS del INEA, en un plazo no mayor a seis meses posteriores a la fecha de expedicin del certificado y tres meses en el caso certificaciones ya sean de nivel o duplicados.
42

Flujo Bsico
Act.
1
Responsable
Consulado / plaza comunitaria /centro educativo / centro correcional
Actividad
Una vez que el educando concluye nivel (acredita todos los mdulos del nivel correspondiente), revisa que los expedientes estn completos.
INEA
Consulado
Solicita a la DAS del INEA la expedicin del Certificado de Terminacin de Estudios o Certificacin de Estudios, a travs de escrito anexando fotocopia del expediente fsico o archivo electrnico completo del joven o adulto. Recibe solicitud de elaboracin de certificados y certificaciones, expediente(s) y fotografa(s) del(los) joven(es) o adulto(s), revisa que estn completos, que se encuentren dentro de la normatividad y emite el(los) Certificado(s) o Certificacin(es). Enva al Consulado el(los) Certificado(s) emitido(s) mediante oficio y anexando una lista con el(los) nombre(s) del(los) educando(s); as como el(los) acuse(s) de recibo. Recibe certificados de terminacin de estudios, certificaciones de estudios y acuses, y verifica que estn completos de acuerdo con la relacin entregada. Enva a la plaza comunitaria, centro educativo, centro correccional para que entregue certificados de terminacin de estudios y certificaciones de estudios a los jvenes o adultos, solicitando que firmen de recibido en el acuse.
43

Act.
7
Responsable
plaza comunitaria /centro educativo / centro correcional
Actividad
En caso de que se detecte un error en el Certificado de Terminacin de Estudios, separa y solicita la expedicin correcta del mismo, anexando nuevamente una fotografa y el documento que valide el cambio. Una vez entregados los certificados de terminacin de estudios y certificaciones de estudios, renen acuses de recibo y enva al Consulado, anexando los certificados no entregados por error en el llenado o que no fueron entregados en el plazo establecido en las polticas. Consulado / Rene acuses de recibo y enva a la DAS plaza comunitaria del INEA, anexando los certificados de /centro terminacin de estudios y certificaciones educativo / de estudios no entregados por error en el centro llenado o que no fueron entregados en el correcional plazo establecido en las polticas. Solicita la correccin de aquellos que presentan error en los datos. Recibe y emite los certificados de terminacin de estudios y certificaciones de estudios que tuvieron error, enva nuevamente al Consulado y archiva acuses de los entregados para comprobacin de uso y destino final.
10 11 INEA
44

Atencin de Jvenes Correccionales

Polticas
Adultos
en
Centros
El Centro Correccional ser responsable de informar al joven o adulto, el domicilio del Instituto Estatal o Delegacin ms cercana para que realice el trmite de expedicin del Certificado de Terminacin de Estudios, de acuerdo con el directorio enviado por la DAS. Para solicitar en el Instituto Estatal o Delegacin la expedicin del Certificado de Terminacin de Estudios o Certificacin de Estudios, el joven o adulto deber entregar la siguiente documentacin: Acta de Nacimiento o Documento Legal Equivalente o Constancia de la Clave nica de Registro de poblacin (CURP) o Cartilla del Servicio Militar o Pasaporte o Credencial de elector. Constancia de Conclusin de Nivel, expedida por la DAS del INEA y entregada por el Centro Correccional. Fotografa reciente tamao infantil, de frente con el rostro descubierto, en blanco y negro o color, papel mate y preferentemente en fondo y ropa claros.
45

Flujo Bsico
Act Responsable
1 Joven adulto
Actividad
5 6
o Una vez que el educando sea repatriado al pas, acudir al Instituto Estatal o Delegacin que ms le convenga para tramitar el certificado que le corresponda. El educando deber presentar: Acta de Nacimiento o Documento Legal Equivalente o Constancia de la Clave nica de Registro de poblacin (CURP) o Cartilla del Servicio Militar o Pasaporte o Credencial de elector, Constancia de Conclusin de Nivel y fotografa reciente tamao infantil. IEEA / Recibe documentacin y solicita mediante oficio a la DAS la expedicin del certificado Delegacin correspondiente, anexando los documentos entregados por el joven o adulto. Recibe solicitud y documentos, verifica que se DAS tenga expediente enviado por el Consulado y coteja informacin con los documentos recibidos. Los datos del expediente corresponden con los datos de los documentos entregados? S. Realiza proceso de expedicin de certificados y/o certificaciones y enva al IEEA / Delegacin para su entrega al educando y le requiere acuse de la entrega. Termina procedimiento. No. Informa al IEEA / Delegacin que se requiere confirmacin de datos tanto por parte del educando como por el Consulado para realizar el trmite de expedicin del certificado.
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Act Responsable
8 9
Actividad
Solicita confirmacin de datos y calificaciones al Consulado. Una vez que recibe confirmacin realiza proceso de expedicin de certificados y/o certificaciones y enva al IEEA / Delegacin para su entrega al educando y le requiere acuse de la entrega. Termina procedimiento.
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ANEXOS
48

Anexo 1
BASE LEGAL
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, artculos Tercero y Trigsimo Primero. Reforma publicada en el Diario Oficial de la Federacin del 12 de noviembre de 2002. Ley para la Proteccin de los Derechos de Nias, Nios y Adolescentes, Diario Oficial de la Federacin del 29 de mayo de 2000. Ley Federal de Procedimiento Administrativo, Diario Oficial de la Federacin del 4 de agosto de 1994. Reforma del 30 de mayo de 2000. Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Informacin Pblica Gubernamental, Diario Oficial de la Federacin del 11 de junio de 2002. Reforma del 11 de mayo de 2004. Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Pblicos, Diario Oficial de la Federacin del 13 de marzo de 2002. Reforma del 26 de diciembre de 2005. Ley sobre el Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales, Diario Oficial de la Federacin del 8 de febrero de 1984. Reforma del 3 de febrero de 2006. Ley Orgnica de la Administracin Pblica Federal, Diario Oficial de la Federacin del 29 de diciembre de 1976. Reforma del 4 de mayo de 2006. Ley General de Educacin, Diario Oficial de la Federacin del 13 de julio de 1993. Reforma del 20 de junio de 2006. Reglamento Interior de la Secretara de Educacin Pblica, Diario Oficial de la Federacin del 21 de enero de 2005.
49

Reglamento para la Educacin Comunitaria, Diario Oficial de la Federacin del 21 de agosto de 1981. Decreto de Creacin del Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos, Diario Oficial de la Federacin del 31 de agosto de 1981. Decreto por el que se aprueba el Plan Nacional de Desarrollo 2001-2006, Diario Oficial de la Federacin del 30 de mayo de 2001. Decreto por el que se aprueba el diverso por el que se adiciona el artculo 3o., en su prrafo primero fracciones III, V y VI, y el artculo 31 en su fraccin I, de la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos, Diario Oficial de la Federacin del 12 de noviembre de 2002. Decreto por el que se aprueba el Programa Nacional de Educacin 20012006. Diario Oficial de la Federacin del 15 de enero de 2003. Decreto por el que se crea la Ley General de Derechos Lingsticos de los Pueblos Indgenas y reforma la fraccin IV, del artculo 7o. de la Ley General de Educacin, Diario Oficial de la Federacin del 13 de marzo de 2003. Decreto por el que se expide la Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminacin, Diario Oficial de la Federacin del 11 de junio de 2003. Decreto de Presupuesto de Egresos de la Federacin para el Ejercicio Fiscal 2006, Diario Oficial de la Federacin del 22 de diciembre de 2005. Acuerdo nmero 145 por el que se aprueba el Modelo Pedaggico de Educacin Primaria para Adultos, Diario Oficial de la Federacin del 13 de noviembre de 1988. Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica, Diario Oficial de la Federacin del 19 de mayo de 1992. Acuerdo nmero 177 por el que se establece un nuevo Plan de Estudios para Educacin Secundaria, Diario Oficial de la Federacin del 4 de junio de 1993. Acuerdo nmero 181, por el que se establecen el Plan y los Programas de Estudio para la Educacin Primaria, Diario Oficial de la Federacin del 27 de agosto de 1993.
50

Acuerdo nm. 200 por el que se establecen Normas de Evaluacin del Aprendizaje en Educacin Primaria, Secundaria y Normal, Diario Oficial de la Federacin del 19 de septiembre de 1994. Acuerdo mediante el cual se establecen los lineamientos generales para la definicin de Normas Tcnicas de Competencia Laboral que comprendan conocimientos, habilidades o destrezas susceptibles de certificacin, Diario Oficial de la Federacin del 2 de agosto de 1995. Acuerdo para la adopcin y uso por la Administracin Pblica Federal de la Clave nica de Registro de Poblacin, Diario Oficial de la Federacin del 23 de octubre de 1996. Acuerdo No. 1/SPC por el que se suprime el trmite de violacin de ciclo, Diario Oficial de la Federacin del 17 de diciembre de 1997. Acuerdo nmero 253 por el que se actualizan los diversos 177 y 182, mediante los cuales se establecieron, respectivamente, un nuevo plan de estudios para educacin secundaria y los programas de estudio correspondientes, Diario Oficial de la Federacin del 3 de febrero de 1999. Acuerdo nmero 286 por el que se establecen los lineamientos que determinan las normas y criterios generales, a que se ajustarn la revalidacin de estudios realizados en el extranjero y la equivalencia de estudios, as como los procedimientos por medio de los cuales se acreditarn conocimientos correspondientes a niveles educativos o grados escolares adquiridos en forma autodidacta, a travs de la experiencia laboral o con base en el rgimen de certificacin referido a la formacin para el trabajo, Diario Oficial de la Federacin del 30 de octubre de 2000. Acuerdo nmero 304 por el que se actualiza el diverso nmero 181, mediante el cual se establecen el Plan y los Programas de Estudio para la Educacin Primaria, Diario Oficial de la Federacin del 16 de noviembre de 2001. Acuerdo por el que se crea el Consejo Nacional de Educacin para la Vida y el Trabajo. Diario Oficial de la Federacin del 22 de febrero de 2002. Acuerdo nmero 384 por el que se establece el nuevo Plan y Programas de estudio para Educacin Secundaria, Diario Oficial de la Federacin del 26 de mayo de 2006.
51

Manual General de Organizacin del Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos, aprobado por Acuerdo No. 6/29/91 de la Junta Directiva en su vigsima novena sesin ordinaria, celebrada el 20 de mayo de 1991. Manual General de Organizacin de la Secretara de Educacin Pblica, Diario Oficial de la Federacin del 16 de diciembre de 1994. Manual de Identidad Grfica, Presidencia de la Repblica, Mxico, circular del 1 de junio de 2002. Convenios suscritos en el marco del Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica, celebrados entre el Ejecutivo Federal y los Ejecutivos Estatales, Diario Oficial de la Federacin del 20 al 28 de mayo de 1992. Convenio de Colaboracin celebrado el 25 de noviembre de 1997 por la Secretara de Educacin Pblica y el Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos. Convenio de Coordinacin que para promover la Educacin para adultos, celebran el Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos y la Secretaria d e Relaciones Exteriores, 3 agosto de 1990. Addendum al Convenio de Coordinacin que para promover la Educacin para adultos, celebran el Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos y la Secretaria de Relaciones Exteriores, 19 de agosto del 2001 Anexo VIII al Memorndum de Entendimiento sobre Educacin entre el Gobierno de los Estados Unidos Mexicanos y el Gobierno de los Estados Unidos de Amrica 2004-2006, suscrito el 10 de noviembre de 2004. Estatuto Orgnico del Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos, Diario Oficial de la Federacin del 5 de agosto de 1991. Reglas de operacin e indicadores de evaluacin y de gestin del Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos para el ao 2006, Diario Oficial de la Federacin, 28 de marzo del 2006.
52

Anexo 2
Directorio
No. Representacin Consular Telefono (505) 247-21-47 / 2474177 (404) 266-22-33 Ext. 239 (512) 478-28-66 Ext. 101 (617) 426-87-82 Ext. 206 (956) 542-44-31 / (956) 542-20-51 Fax (505) 842-9490 (404) 266-2309/ 2302 (512) 478-8008 (617) 695-1957 (956) 542-7267 Domicilio 1610-4th Street, NW Albuquerque N.M. 87102 2600 Apple Valley Rd., Atlanta, Ga. 30319 800 Brazos Street, Suite 330, Austin, Tx. 78701 20 Park Plaza Piso 5 Suite 506 Boston Ma. 02116 301 Mexico Blvd. Suite F-2 Brownsville Tx. 78520 408 Heber Ave. Calexico, California 92231 204 S. Ashland Ave, Chicago Illinois., 60607 E.U.A. 8855 N. Stemmons Freeway, Dallas Tx., 75247 E.U.A. 2398 Spur 239, Del Ro Tx. 78840 Apartado Postal 1275 5350 Leetsdale Drive, Suite 100, Denver, Colorado 80246 645 Griswold Street, Suite 830 Detroit, Mi. 48226 1201"F" Avenue, Douglas, Az., 85607 2252 E. Garrison Street, Eagle Pass Tx. 78852
1 Albuquerque 2 Atlanta 3 Austin
4 Boston 5 Brownsville 6 Calexico
(760) 357-38-63 / (760) 357-41-32 / (760) 357-6284 357-49-31 Ext. 14 (312) 738-23-83 Ext. 121 (214) 252-92-50 Ext.127 (312) 491-90-72
7 Chicago
8 Dallas
(214) 630-3511
9 Del Ro
(830) 775-23-52 / (830) 774-6497 774-5031 (303) 331-11-10 Ext. 109 (303) 331-1872
10 Denver 11 Detroit 12 Douglas 13 Eagle Pass
(313) 964-45-15 (313) 964-4522 Ext. 22 (520) 364-3142 / (520) 364-1379 364-31-07 Ext. 16 (830) 773-9255 (830) 773-9397
53

No.
Representacin Consular
Telefono
Fax
Domicilio 910 East San Antonio Avenue, El Paso Tx. 79901 P.O. Box 812 Cod. Post. 79945 111 South Independence Mall East, Suite 310, The Bourse Building, Philadelphia Pa., 19106 2409 Merced Street, Fresno Ca., 93721 4507 San Jacinto Street Houston TX. 77004 39 West Jackson Place, Suite 103 Indianapolis, IN 46225 1600 Baltimore Ave., Suite 100, Kansas City, Missouri, 64108 1612 Farragut St., Laredo Tx. 78040 P.O. Box 659 330 S. Fourth St., Las Vegas, NV. 89101 3500 South University Ave, Little Rock Ar. 72204 2401 West 6th. Street, Los ngeles, Ca. 90057 600 South Broadway Street, McAllen Tx. 78501 5975 SW 72 Street (Sunset Drive) Suites 101, Miami Fl. 33143 2055 Rue Peel, Suite 1000, Montreal, Quebec Canad, H3A 1V4
14 El Paso
(915) 533-63-11 / (915) 533-8555 (915) 532-7163 Ext. 226 (215) 922-43-12 Ext. 20 (559) 445-26-15 (713) 778 6118 / (713) 778-2700 Ext 1301 (317) 951-00-05 Ext. 233 (816) 556-08-00 (956) 723-09-90 (702) 382-68-92 / (702) 383-0623 Ext. 16 (501) 372-6933 (213) 351-68-16 / (213) 351-6800 Ext. 2816 (956) 686-02 44
15 Filadelfia
(215) 923-7281
16 Fresno 17 Houston
(559) 233 9770 (713) 271-3201, 772-1229 (317) 951-00-06
18 Indianpolis
19 Kansas City 20 Laredo 21 Las Vegas 22 Little Rock 23 Los ngeles 24 McAllen 25 Miami Consulado 26 General de Mxico en Montreal, Ca. No. Representacin Consular
(816) 556-0900 (956) 723-1741 (702) 383-0683 (501) 372-6109 (213) 351 2112 (956) 686-02-44
(786) 268-48-90 / (786) 268-4895 (786) 268 4900
(514) 288-25-02 Ext. 233
(514) 288-8287
Telefono
Fax
Domicilio Direccin de Acreditacin y Sistemas

54
27 Nogales 28 Nueva York 29 Omaha 30 Orlando 31 Oxnard 32 Phoenix 33 Portland 34 Presidio 35 Raleigh 36 Sacramento 37 Saint Paul 38 Salt Lake City
(520) 223 0372 / (520) 287-3381 / (520) 287 3386
(520) 287-3175
571 N. Grand Avenue, Nogales Az. 85621 27 East 39th. Street, Nueva York N.Y., 10016 3552 Dodge Street, Omaha, Nebraska, 68131-3210 100 West Washington Street Orlando, Fl., 32801-2315 3151 West Fifth Street E100, Oxnard Ca. 93030 1990 West Camelback Rd Suite 110, Phoenix Az. 85015 1234 South West Morrison Street, Portland, Oregon, 97205 Highway 67, Block 17, Kelly Building Adition 1, Presidio, Tx. 79845, P.O. Box 2259 336 E Six Forks Rd, Raleigh, N.C. 27609 1010 8th. Street, Sacramento Ca. 95814 797 East 7th Street, Saint Paul, Minn., 55106 155 South 300 West, 3rd. Floor, Salt Lake City Ut., 84101
(212) 217-64-79 / (212) 2176400 Ext. 6479 (212) 217-6438
(402) 595-18-44 (407) 422-05-14 Ext. 311 (805) 984-87-38 Ext. 108
(402) 595 1845
(407) 422-9633
(805) 984-8747
(602) 242-44-81 (503) 274-14-50 / (503) 2741450 Ext. 25
(602) 242-44-81 (503) 274-1540 y 478-04-39
(432) 229-27-88 y 229-27-90 (915) 229-2792 (919) 754-88-73 / 754-00-46 Ext. 210
(919) 754-1729
(916) 329-35-40 (651) 771 54 94 Ext. 17 (801) 328-06-20 / (801) 521 8502 Ext. 23
(916) 441-0421
(651) 772 4419
(801) 521-0534
55

No.
Telefono (210) 227-1089 / (210) 227-9145 Ext. 224 / 225 / 230 (909) 889 78 46 (619) 308-99-11 (415) 354-17-34 / (415) 354 17 00 Ext. 1734 (408) 297-19-42 / (408) 294-34-14 Ext. 116 (714) 835-3069 / 835 20 82 Ext. 224 (206) 448-35 26 / (206) 448 3226 Ext. 105
Fax (210) 2271817/7518 01 (909) 889 8285 (619) 2314802 (415) 4953971
Domicilio 127 Navarro Street, San Antonio Tx., 78205 293 North "D" Street, San Bernardino Ca., 92401 1549 India St., San Diego Ca., 92101 532 Folsom Street San Francisco Ca., 94105
39 San Antonio
40 San Bernardino 41 San Diego 42 San Francisco
43 San Jos
(408) 279-35- 540 North First Street, 57 San Jos, Ca., 95112 (714) 8353472 (206) 4484771 828 N. Broadway St. Santa Ana Ca. 927013424 2132 Third Avenue, Seattle Wa., 98121 553 South Stone Avenue, Tucson Az., 85701
44 Santa Ana
45 Seattle
46 Tucson
(520) 30 49 613 / (520) 882-5595 Ext. 114
(520) 8828959
47 Consulado General de Mxico en Toronto, Ca. Seccin Consular de 48 Mxico en Washington, D.C.
199 Bay Street, Suite 4440 Commerce Court West, Toronto Ont. M5L 1E9 Canad. Apdo. (416) 368(416) 368-06- Post. No. 266, Commerce Court Postal 2875/8184/8490/1847/0310 76 y (416) Station conm.Ext. 223 368-8342 (202) 736-1013 / (202) 736-1010 / 736-1000 Ext. 1013 (202) 2344498 2827 16th. Street, N.W., Washington, D.C., 20009-4260
56

No.
Telefono Dir (604) 682 76 17 Conm. (604) 684-3547/1859 Ext. 310 (928) 343-00-66
Fax
Domicilio
Consulado 49 General de Mxico en Vancouver, Ca. 50 Yuma Embajada de 51 Mxico en Estados Unidos
(604) 684-2485 (928) 343 00 77
710-1177 West Hastings Street, Vancouver, Canad 600 W. 16th. Street, Yuma, Az., 85364 1911 Pennsylvania Ave. N.W. Washington D.C., 20006 45 OConnor Street, Suite 1500, Ottawa, Ont. K1P 1A4, Canad. (Diferencia de Horario: +1 hora)
(202) 728-16-38 / (202) 728 16 00 (202) 833 4320 Ext. 1638
52 Embajada de Mxico en Canad
Conm. (613) 233 8988 Dir. (613) 233 6665
(613) 235-9123
57

Anexo 3
CONSTANCIA DE IDENTIDAD
Corrections Corporation of Amrica Nmero de expediente__________
El
suscrito,
Director
del
Corrections
Corporation
of
Amrica
de
_______________________________________________________________________________________, certifica que el Sr._____________________________________________________________manifest bajo protesta de decir verdad, llevar por nombre como queda asentado, nacido el da_______del mes_________del ao_______en ___________________________________; datos que coinciden con los registros de este Centro. Lo anterior con conocimiento de las faltas en que incurre quien proporciona datos apcrifos a la autoridad. El presente documento se elabora el da_________del mes de ____________del
ao_________. A TE N T A M E N T E
NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR EDUCATIVO
NOMBRE Y FIRMA DEL EDUCANDO
Vlida nicamente para la emisin de la Constancia de Conclusin de Nivel.
58

Instructivo de Llenado de la Constancia de Identidad

1. Agregar el logotipo del Centro Correccional. 2. Pegar foto del interesado, es importante que se estampe sello del Centro Correccional en sta, de modo que d validez. Sin este requisito no ser vlido el documento. 3. Registrar el nmero de expediente o control que se lleve del interesado dentro de la correccional. 4. Anotar el nombre completo del Centro Correccional. 5. Escribir el apellido paterno del interesado, de acuerdo con los registros que se tengan. 6. Escribir el apellido materno, de acuerdo con los registros que se tengan. 7. Escribir el nombre(s) de acuerdo con los registros que se tengan. 8. Registrar la fecha de nacimiento del interesado comenzando por da, mes y ao (dd/mm/aaaa). 9. Escribir el lugar de nacimiento del interesado segn su pas y estado de origen, de acuerdo al siguiente ejemplo: Morelia, Michoacn; Saucillo, Chihuahua, etc. 10. Anotar la fecha en que se elabor el documento comenzando por da, mes y ao (dd/mm/aaaa). 11. Registrar el nombre completo del Director Educativo del Centro Correccional, as como su firma. 12. Recabar nombre y firma de la persona que proporciona los datos.
59

Anexo 4
Declaracin de Nacionalidad Requisitos
Ser mayor de edad y en uso de sus derechos civiles y polticos Entregar debidamente requisitada la solicitud que para tal efecto le proporcione la Secretaria de Relaciones Exteriores Anexar los siguientes requisitos:
a).- Copia certificada del Acta de Nacimiento expedida por la oficina del Registro Civil Mexicano. Si el interesado naci en el extranjero, deber exhibir copia certificada del Acta de Nacimiento expedida por los consulados o por la seccin consular de las representaciones diplomticas de Mxico en el exterior o copia certificada expedida por la oficina del Registro Civil Mexicano de la insercin de su Acta de Nacimiento extranjera. Adems, deber presentar copia igualmente certificada del Acta de Nacimiento extranjera y apostillada si es el caso, o copia certificada o declaracin de nacionalidad mexicana por nacimiento del padre o madre. Cuando el registro del nacimiento del solicitante o de los padres sea extemporneo (despus del primer ao de edad), el interesado deber presentar cualquiera de los siguientes requisitos: 1. 2. 3. Cotejo notarial de la partida religiosa, si dicho acto se realiz durante el primer ao de edad y en territorio nacional. Copia certificada del Acta de Matrimonio de los padre expedida por la oficina del registro civil mexicano, si stos se casaron en territorio nacional y antes del nacimiento del solicitante. Copia certificada del Acta de Nacimiento de un hermano mayor expedida por la oficina del registro civil mexicano, si naci en territorio nacional y fue registrado dentro del primer ao de edad. Copia certificada del Acta de Nacimiento del padre o madre mexicano expedida por la oficina del registro civil mexicano, registrado durante el primer ao de edad. Constancia expedida por la autoridad migratoria, de la fecha de internacin al pas del padre o de la madre extranjeros, si esto ocurri antes de la fecha del nacimiento del interesado.
4. 5.
b).- Acreditar su identidad con documento oficial con fotografa y firma, ya sea mexicano o extranjero. c).- Entregar copia certificada del documento que acredite que obtuvo voluntariamente otra nacionalidad, debidamente apostillado o legalizado segn sea el caso. d).- Entregar 3 fotografas recientes a color tamao pasaporte (3.5 x 4.5 cm) con fondo blanco de frente, sin anteojos, cabeza descubierta, y e).- Comprobante de pago de derechos. Para cualquier duda puede consultar la pgina de la SRE (www.sre.gob.mx), en la seccin de Servicios/servicios consulares podrs obtener mayor informacin y en la seccin de Representaciones/consulados podrs obtener los datos del Consulado ms cercano.
60

Anexo 5
Matrcula Consular
Expedicin de matrculas de alta seguridad (MCAS) El certificado de matrcula consular es un documento que cumple con fines censales y de proteccin de gran utilidad para el gobierno mexicano. Adems, tiene la ventaja de ser aceptado por un gran nmero de instituciones privadas y oficiales como documento de identidad, como prueba de nacionalidad, y como comprobante de domicilio en un distrito consular dado. No obstante, es importante aclarar que la MCAS no comprueba ni pretende sustituir el documento extranjero de legal estancia en un pas. En ese sentido, solamente muestra que el portador est domiciliado en el extranjero y registrado ante la representacin de Mxico.
Para la expedicin de la Matrcula Consular, se debern cumplir los siguientes requisitos:
1. Comparecer personalmente ante la oficina consular que corresponda a

su domicilio;
2. Llenar su solicitud bajo protesta de decir verdad en trminos del Cdigo

Penal Federal;
3. Comprobar su nacionalidad con:

Acta de nacimiento; Certificado de nacionalidad mexicana Carta de naturalizacin; Declaratoria de Nacionalidad Mexicana, o Pasaporte.
4. Comprobar su identidad con alguna de las siguientes identificaciones

oficiales con fotografa: Credencial expedida por el Instituto Federal Electoral Licencia de manejo mexicana o de alguna localidad en la
61

circunscripcin de la Representacin Consular Certificado de estudios emitido por la Secretara de Educacin Pblica Mexicana Pasaporte, y Con cualquier documento que a juicio del funcionario consular presuma la identidad del solicitante.
5. Comprobar que reside en la circunscripcin de la Representacin

Consular, mediante cualquiera de los siguientes documentos: Recibos de renta y/o de servicios pblicos Comprobantes del seguro social que sean emitidos por la autoridad de alguna localidad de la circunscripcin correspondiente Otros documentos acostumbrados en las localidades de la circunscripcin, satisfactorios a juicio del Titular de la Representacin consular;
6. Cubrir los derechos por su expedicin, en trminos de lo previsto en la Ley

Federal de Derechos
7. Pago de derechos consulares. Verificar en Pago de derechos el costo ya

que la Ley Federal de Derechos modifica trimestral o semestralmente algunos cobros. La fotografa se toma en el propio Consulado ya que debe ser digital.
Para cualquier duda puede consultar la pgina de la SRE (www.sre.gob.mx), en la seccin de Servicios/servicios consulares podrs obtener mayor informacin y en la seccin de Representaciones/consulados podrs obtener los datos del Consulado ms cercano.
62

Anexo 6
63

64

Anexo 7
65

66

Anexo 8
Tabla de Sustitucin para Primaria

GRADOS ESTUDIADOS EN LA ESCUELA PRIMARIA
(sistema escolarizado)
MDULOS ACREDITADOS DE MEVyT
MDULOS POR ESTUDIAR DE MEVyT PARA CERTIFICAR PRIMARIA
1 y 2
Nada
Todo Leer y escribir Vamos a conocernos Los Nmeros Saber leer Cuentas tiles Figuras y medidas Vivamos mejor Diversificado 1 Diversificado 2 Saber leer Los nmeros Figuras y medidas Vivamos mejor Diversificado
La palabra Para Empezar Matemticas para Empezar
La palabra Para empezar Leer y escribir 4

Matemticas para Empezar
Cuentas tiles Vamos a conocernos Diversificado La palabra Para empezar Leer y escribir
Matemticas para empezar
Cuentas tiles Vamos a conocernos Saber leer Los nmeros Diversificado
Figuras y medidas Vivamos mejor Diversificao
67

Anexo 9
Tabla de Sustitucin para Secundaria

GRADOS ESTUDIADOS EN LA ESCUELA SECUNDARIA
(sistema escolarizado)
MDULOS ACREDITADOS DE MEVyT
MDULOS POR ESTUDIAR EN MEVyT PARA OBTENER EL CERTIFICADO DE SECUNDARIA
Certificado de primaria
Nada
Toda la secundaria Vamos a escribir Para seguir aprendiendo Fracciones y porcentajes Operaciones avanzadas Nuestro planeta tierra Mxico, nuestro hogar Diversificado Diversificado
Hablando se entiende gente Informacin y grficas Diversificado Diversificado
1 y 2
Hablando se entiende la gente Informacin y grficas Vamos a escribir Fracciones y porcentajes Diversificado Diversificado
Para seguir aprendiendo Operaciones avanzadas Nuestro planeta la tierra Mxico nuestro hogar
68

Anexo 10 Tablas de Correspondencia
LISTADO DE PASES
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. ALEMANIA ANGOLA ARGENTINA ARMENIA AUSTRALIA AUSTRIA BLGICA BELICE BOLIVIA BRASIL BULGARIA CANAD COLOMBIA COREA COSTA RICA CUBA CHILE CHINA CHIPRE DINAMARCA ECUADOR EL SALVADOR ESPAA ESTADOS UNIDOS FINLANDIA FILIPINAS FRANCIA GUATEMALA GHANA (GRAN BRETAA) INGLATERRA, GALES IRLANDA DEL NORTE Y ESCOCIA GRECIA HAIT HONDURAS HOLANDA 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. HUNGRA IRN IRLANDA ISRAEL ITALIA JAMAICA JAPN JORDANIA LBANO MONGOLIA NICARAGUA NORUEGA NUEVA ZELANDA PAKISTN PANAM PARAGUAY PER PORTUGAL PUERTO RICO REPBLICA CHECA REPBLICA DOMINICANA RUMANIA FEDERACIN RUSA SIRIA SUECIA SUIZA SUDN TURQUA UCRANIA UGANDA URUGUAY VENEZUELA YUGOSLAVIA
31. 32. 33. 34.
69

MXICO PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3
ALEMANIA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 NIVEL DE ORIENTACIN 5 6 NIVEL SECUNDARIO I 7 8 9 10 Curso de formacin profesional*(optativo)
ANGOLA EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 EDUCACIN MEDIA 1
SISTEMA ANTERIOR ARGENTINA PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 7 CICLO BSICO 1 2
70

NUEVO SISTEMA A PARTIR DE 1993 ARGENTINA EDUCACIN GENERAL BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
ARMENIA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 EDUCACIN INTERMEDIA 4 5 6 7 8
AUSTRALIA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 NIVEL SECUNDARIO (1 etapa) 71 12 23
71

MXICO PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2
AUSTRIA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 EDUCACIN SECUNDARIA (AHS) 1 2 3 4
EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 SECUNDARIA BSICA 1 2 3 4 ESCUELAS SUPERIORES DE GRADO MEDIO 1
BLGICA ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 6 ENSEANZA SECUNDARIA INFERIOR 1 2 3
BELICE EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 7 8 EDUCACIN SECUNDARIA 1
72

NUEVO SISTEMA A PARTIR DE 1969 BOLIVIA PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 CICLO INTERMEDIO 1 2 CICLO MEDIO 1
SISTEMA EN LIQUIDACIN (ANTES DE 1969) BOLIVIA PRIMARIA 1 2 3 4 5 CICLO INTERMEDIO 1 2 3 CICLO MEDIO 1
10
BRASIL 1 GRAU (Encino Bsico) 1 2 3 4 5
6 7 8
73

11

EDUC. VOC. PLAN (3 AOS) 9
BULGARIA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 7 8

EDUC. SEC GRAL/VOC. (PLAN 4 AOS) 9 EDUC. SEC. GRAL /VOC. (PLAN 5 AOS) 8 9
12
CANAD PRIMARIA 1 2 3 4 5 67 SECUNDARIA 7 8 9
13
COLOMBIA EDUCACIN BSICA (PRIMARIA) 1 2 3 4 5 (SECUNDARIA) 6 7 8 9
74

14
COREA ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA MEDIA 1 2 3
15
COSTA RICA EDUCACIN GENERAL BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
16
CUBA EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN GENERAL MEDIA 1 (7) 2 (8) 3 (9)
75

NUEVO SISTEMA CUBA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN GENERAL MEDIA 1 (7) 2 (8) 3 (9)
17
CHILE EDUCACIN GENERAL BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 EDUCACIN MEDIA 1
18
1 2 3 4 5 6 7 8 9
CHINA ENSEANZA PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 ESC. MEDIA SEC. 1 2 3
1 2 3 4 5 ESC. MEDIA SEC. 1 2 3 4
76

19
CHIPRE EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN SECUNDARIA 1 2 3
20
DINAMARCA EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
21
ECUADOR PRIMARIA 1 2 3 4 5 CICLO BSICO 1 2 3
77

NUEVO SISTEMA ECUADOR EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN MEDIA 1 2 3
22
EL SALVADOR PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 CICLO BSICO 1 2 3
NUEVO SISTEMA EL SALVADOR EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
78

23
ESPAA EDUCACIN GENERAL BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 BACHILLERATO NICO POLIVALENTE 1
NUEVO SISTEMA A PARTIR DEL 3 DE OCTUBRE 1990 ESPAA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN SECUNDARIA OBLIGATORIA 1 2 3
24
ESTADOS UNIDOS PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 JUNIOR SCHOOL 7 8 9
79

25
FINLANDIA EDUCACIN BSICA O PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
26
FILIPINAS ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 6 ENSEANZA SECUNDARIA 1 2
27
FRANCIA EDUCACIN BSICA O PRIMARIA 11 CLASE CP 10 CLASE CE1 9 CLASE CE2 8 CLASE CM1 7 CLASE CM2 6 CLASE 5 CLASE 4 CLASE 3 CLASE
80

28
GUATEMALA PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN BSICA 1 2 3
29
GHANA NUEVO SISTEMA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA BSICA 1 2 3
SISTEMA ANTERIOR PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 7 8 SECUNDARIA 1
30
(GRAN BRETAA) INGLATERRA Y GALES EDUCACIN BSICA ST2 ST3 1 1 2 2 3 3 4 1 ESC. MEDIA 4 5 2 1 ESC. MEDIA 6 3 2 SECUNDARIA 7 4 3 8 1 SECUNDARIA 4 9 2
81

(GRAN BRETAA) IRLANDA DEL NORTE ESCOCIA EDUCACIN BSICA 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6y7 6 SECUNDARIA 1 7 SECUNDARIA 2 1 3 2
31
GRECIA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3
32
HAIT EDUCACIN BSICA (PRIMARIA) 1 2 3 4 5 6 (CICLO DE ORIENTACIN) 7 8 9
82

SISTEMA FRANCS HAIT PRIMARIA 11 10 9 8 7 6 BACHILLERATO 5 4 3
33
HONDURAS PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 CICLO COMN 1 2 3
34
MXICO (PREESCOLAR)
HOLANDA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 7 8 VWO 1 2 3 HAVO 1 2 3 MAVO 1 2 3 VBO 1 2 3
PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3
83

TIPO DE ESCUELAS: MAVO: Middelbaar Algemeen Voorgezet Onderwijis HAVO: Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijis VWO: Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijis VBO: Voorbereidend Beroepsonderwijis MBO: Middelbaar Beroepsonderwijis
35
MXICO PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3 Sistema 8 1 2 3 4 5 6 7 8 ENS. SEC. 1
HUNGRA ENSEANZA BSICA Sistema 6+2 Sistema 4+4 1 1 2 2 3 3 4 4 ENS. SEC. 1 2 ENS. SEC. 1 3 2 4 3 5
36
IRN ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 EDUCACIN SECUNDARIA INFERIOR 1 2 3 EDUCACIN SECUNDARIA SUPERIOR 1
84

37
MXICO EDUCACIN PREESCOLAR PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3
IRLANDA EDUCACIN PRIMARIA GRADOS 1 Y 2 3 4 5 6 7 8 EDUCACIN SECUNDARIA 1 2 3
38
ISRAEL EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN MEDIA 1 2 3
39
ITALIA EDUCACIN ELEMENTAL 1 2 3 4 5 MEDIA INFERIOR 1 2 3 MEDIA SUPERIOR 1
85

40
MXICO PREESCOLAR 1 PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3
JAMAICA PREESCOLAR 1 (opcional) 2 (opcional) PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 PRIMER CICLO DE SECUNDARIA 7 8 9
41
JAPN ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 7 8 9
42
JORDANIA EDUCACION BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
86

43
LBANO EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 CICLO INTERMEDIO 1 2 3
44
MXICO PREESCOLAR 3 PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3
MONGOLIA PREESCOLAR No es obligatoria ( es para nios de 3 a 8 aos) EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 SECUNDARIA BAJA 1 2 3 4
45
NICARAGUA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN MEDIA (CICLO BSICO) 1 2 3
87

46
NORUEGA ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
47
NUEVA ZELANDA PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN INTERMEDIA 1 7 2 8 EDUCACIN SECUNDARIA 1 9
48
PAKISTN ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 ENSEANZA SECUNDARIA 9
88

49
PANAM PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 1 CICLO BSICO 1 2 3
50
PARAGUAY EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 CICLO BSICO DE ENSEANZA SECUNDARIA 1 2 3
PARAGUAY (A PARTIR DE 1994) EDUCACIN ESCOLAR BSICA 1 2 3 4 5 6
7 8 9
51
1 2 3 4 5 6
PER EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 (Sistema anterior) EDUCACIN SECUNDARIA PRIMER CICLO 1 2
89

52
PORTUGAL ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
53
PUERTO RICO ELEMENTAL 1 2 3 4 5 6 7 8 HIGH SCHOOL 9
54
REPBLICA CHECA ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 SECUNDARIA INFERIOR 1 2 3 4
90

55
SISTEMA ANTERIOR A 1997 REPBLICA DOMINICANA EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 BACHILLERATO 1 2 3
A PARTIR DE 1997 REPBLICA DOMINICANA EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 EDUCACIN MEDIA 1
56
RUMANIA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 EDUCACIN SECUNDARIA I 5 6 7 8 EDUCACIN SECUNDARIA 9
91

TABLA TEMPORAL. Convenio de reconocimiento de estudios en etapa de revisin. 57 MXICO PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3 FEDERACIN RUSA EDUCACIN PRIMARIA EDUCACIN BSICA 1 1 2 2 3 34 4 EDUCACIN SECUNDARIA BSICA 1 5 2 6 3 4 5 7 8 9
58
SIRIA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 EDUCACIN MEDIA 1 2 3
59
SUECIA EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (TRES SISTEMAS) En los Cantones AI, AR, LU, NW, OW, SG FR,GE,GL, GR SZ, TG, UR, VS SH, SO, ZG, ZH
92

MXICO PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3 SUIZA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 NIVEL SECUNDARIO I 1 2 3
60
SUIZA EDUCACIN PRIMARIA En los Cantones AG, BL, NE, 1 2 3 4 5 NIVEL SECUNDARIO I 1 2 3 4
MXICO PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2 3 CANTONES SUIZOS: Aargau Appenzell Ausser Rhoden Appenzell Inner-Rhoden Basel-Landschaft Basel-Standt Bern
SUIZA EDUCACIN PRIMARIA En los Cantones BE, BS, JU, VD 1 2 3 4 NIVEL SECUNDARIO I 1 2 3 4 5
93

Frinbourg Genve Glarus Granbnden Jura Luzern Neuchtel Nidwalden Obwalden Sankt Gallen Schafthausen Schwyz Solothurn Thurgau Ticino Uri Valais Vaud Zug Zrich
61
SUDAN Sistema actual EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 EDUCACIN SECUNDARIA 1 Sistema anterior PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA BSICA 1 2 3
94

62
MXICO PREESCOLAR 1 PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 SECUNDARIA 1 2
TURQUA PREESCOLAR 1 (no obligatoria) EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 7 8 SECUNDARIA GENERAL 1 SECUNDARIA TCNICA 1
63
UCRANIA EDUCACIN GENERAL BSICA 1 2 3 4 5 6 7 8 9
64
UGANDA ENSEANZA BSICA 1 2 3 4 5 6 7 SECUNDARIA BAJA 1 2 3
95

65
URUGUAY EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 CICLO BSICO DE EDUCACIN MEDIA 1 2 3
66
VENEZUELA EDUCACIN BSICA 1 2 3 4 5 6 3 CICLO DE EDUCACIN BSICA 1 2 3
67
YUGOSLAVIA EDUCACIN PRIMARIA 1 2 3 4 5 6 7 8 EDUCACIN SECUNDARIA 1
96

Anexo 11
97

Anexo 11
98

Anexo 12 Constancia de Conclusin del Nivel
El Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos

Otorga
Constancia de Conclusin de Nivel de Educacin a
Nombre del educando

con un promedio de
Fotografa
letra
de acuerdo con registros que obran en el Sistema de Acreditacin y Seguimiento Automatizado para Comunidades Mexicanas en el Exterior.
Folio
Este documento no tiene validez oficial. Vlido nicamente para su canje por el certificado oficial en los Institutos Estatales y Delegaciones del INEA
Lic. Ma. Gertrudis Alcaraz Ortega Directora de Acreditacin y Sistemas de de
99

Anexo 13 Acuse de Recibo Recib certificado de: Nombre:

Apellido Paterno Apellido Materno Nombre (s)
Primaria
Secundaria
Fecha: Firma:
Da:
Mes:
Ao:
Nombre y firma de quien entrega:
100

Anexo 14
GLOSARIO Acreditacin: accin y efecto de dar cumplimiento a los requisitos establecidos para el reconocimiento oficial de la aprobacin de un mdulo, parte o nivel educativo. Acuse de certificado entregado: documento que respalda la entrega del certificado emitido al joven o adulto que concluy el nivel educativo correspondiente y que deber ser devuelto a la Direccin de Acreditacin y Sistemas. Antecedentes escolares: estudios previos, con reconocimiento oficial del joven o adulto a los servicios educativos al momento de su inscripcin en los programas de educacin de adultos. Aplicador de examen: estudios personal que presta sus servicios para realizar la aplicacin de exmenes y que deber ser diferente del asesor, responsable de la plaza, centro educativo o centro correccional. Batera: proceso serie completa de exmenes que sern utilizados en un periodo de aplicacin. Boleta de calificaciones: documento oficial emitido por el SASACE que contiene los mdulos acreditados, as como las calificaciones obtenidas. Cancelacin de examen por error: eliminacin de la captura de respuestas de un examen por error en los datos, ser necesario enviar a la Direccin de Acreditacin y Sistemas la hoja de respuestas firmada por el adulto y el responsable de captura para que se realice nuevamente la captura. Cancelacin de examen por renuncia: eliminacin de la acreditacin de un examen a solicitud por escrito del adulto para mejorar su promedio. Una vez presentado y acreditado el examen, prevalecer la calificacin ms alta. Certificacin: proceso mediante el cual se da reconocimiento oficial a los estudios realizados por los jvenes o adultos, conforme al Plan y Programas de Estudio de Educacin Bsica para Adultos.
101

Certificacin de Estudios: documento oficial vlido en los Estados Unidos Mexicanos que no requiere trmites adicionales de legalizacin, diseado por la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin y que las delegaciones e institutos estatales expiden a los interesados cuando tienen mas de seis meses de haber concluido un nivel y no han recibido su certificado o cuando solicitan duplicado del Certificado de Terminacin de Estudios. Certificado de Terminacin de Estudios: documento oficial vlido en los Estados Unidos Mexicanos que no requiere trmites adicionales de legalizacin, diseado por la Direccin General de Acreditacin, Incorporacin y Revalidacin y que las delegaciones e institutos estatales expiden a los jvenes o adultos que acreditaron y concluyeron un nivel escolar. Certificado entregado: documento de terminacin de estudios que se ha entregado al joven o adulto que concluy el nivel educativo correspondiente. Clave nica de Registro de Poblacin (CURP): elemento del Registro Nacional de Poblacin e identificacin personal de la Secretara de Gobernacin, que permite individualizar el registro de las personas. Se asigna a todas las personas domiciliadas en el territorio nacional, as como a los nacionales que radican en el extranjero y sustituye al Registro Federal Escolar (RFE). CONEVyT: Consejo Nacional para la Vida y el Trabajo es una comisin de carcter permanente con visin sistematiza y globalizadota sin compromiso directo de proporcionar servicios educativos, con fuerza legal par a organizar, coordinar, promover y evaluar programas, mecanismos y servicios para la educacin para la vida y el trabajo. Consulado: Representacin del Gobierno Mexicano en el Exterior. Declaracin de Nacionalidad: documento oficial que es expedido por el Consulado para jvenes o adultos para acreditar su identidad. Documento de Identificacin: documento que es expedido para jvenes o adultos que estn recluidos en centros de readaptacin social. Documento Legal Equivalente: documento que es expedido a los extranjeros en su pas y es el equivalente al Acta de Nacimiento en Mxico. Documento Probatorio Escolar: documento oficial presentado por un joven o adulto para comprobar sus conocimientos previos a su ingreso al INEA.
102

Documento de Transferencia del Estudiante Migrante Binacional Mxico-EUA: documento de certificacin que se expide a los alumnos provenientes de los Estados Unidos de Amrica y a los que se dirigen hacia ese pas, facilitando su traslado entre ambos pases y que es equiparable a la Boleta de Evaluacin del sistema educativo nacional. Educacin en Lnea: comprende la presentacin de Exmenes en lnea y llevar a travs de un administrador de Cursos, los mdulos del MEVyT. Equivalencia de Estudios: acto administrativo a travs del cual la autoridad educativa declara equiparables los estudios realizados en instituciones distintas y con currculos diferentes, dentro del sistema educativo nacional. Evaluacin: proceso cualitativo y cuantitativo que se utiliza para identificar los avances del aprovechamiento acadmico de los jvenes o adultos, en una situacin o proceso determinado. Evaluacin del Aprendizaje: proceso continuo que permite conocer las habilidades y conocimientos de los jvenes o adultos, as como las necesidades de apoyo o realimentacin respecto de un plan de estudios o programa educativo determinado. Evaluacin Diagnstica: tiene como propsito reconocer y acreditar las competencias y habilidades bsicas de las personas antes de iniciar el proceso educativo, es homognea a nivel nacional, est integrada por una Entrevista Inicial; el Examen Diagnstico para ubicar, acreditar o certificar a la persona joven o adulta, segn sea el caso y la Tabla de Sustituciones, si aplica. Examen Diagnstico: instrumento que consta de 5 sesiones y forma parte de la Evaluacin Diagnstica, se aplica nicamente a quienes desean ingresar al INEA. Joven o Adulto: trmino genrico con el que se identifica a la persona que recibe algn servicio educativo del INEA. Joven o Adulto Activo: Persona que presenta al menos un examen durante un periodo de seis meses. Joven o Adulto Inactivo: Persona que manifiesta al asesor o responsable del programa que no continuar con sus estudios. As como la persona que No ha presentado al menos un examen durante un periodo de seis meses, es decir la persona que no presenta movimientos en su krdex.
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Joven o Adulto con Baja: Persona que ha permanecido en situacin de baja durante un periodo de dos aos y de la cual se puede dar su expediente de baja. Informe de Calificaciones: documento oficial expedido por el Instituto Nacional para la Educacin de los Adultos (INEA); contiene informacin respecto de las calificaciones obtenidas por el joven o adulto en los distintos mdulos del nivel de educacin bsica y es vlido en los Estados Unidos Mexicanos. Matrcula Consular: documento oficial que sirve de identificacin a los mexicanos radicados en otro pas. Mdulo Alternativo: materiales que sustituyen el estudio de algunos mdulos bsicos a partir de temas de inters; la seleccin de los mdulos es a necesidad e inters del adulto. Mdulo Bsico: material que toma como eje las necesidades bsicas de aprendizaje de todas las personas y que son las herramientas esenciales para aprender y seguir aprendiendo, la aprobacin de todos los mdulos bsicos es requisito para concluir el nivel que se encuentre estudiando su adulto. Mdulo Diversificado: materiales que favorecen aprendizajes bsicos a partir de temas de inters; adems de otros aprendizajes que van ms all de las necesidades bsicas del aprendizaje, la seleccin de los mdulos es a necesidad e inters del adulto. Organizacin: entidad dependiente de los Consulados de Mxico en Estados Unidos, que promueve y proporciona los servicios educativos de educacin bsica para jvenes y adultos. Paquete Modular: conjunto de materiales y recursos didcticos que varan de un mdulo a otro, segn los objetivos de aprendizaje que pueden ser: libro del adulto, antologa, revista, cuaderno de trabajo, calculadora, cinta mtrica, cuaderno para escribir, lpiz, etc. Plan de Estudios: seleccin, orden y distribucin por grados, de las reas o asignaturas de enseanza por nivel escolar, teniendo siempre presente el fin de la educacin, las caractersticas de los jvenes o adultos y las necesidades de la sociedad. Pl@za Comunitaria: unidad operativa que da servicios principalmente educativos a la comunidad, con el apoyo de las tecnologas; consta de tres espacios: uno para la atencin presencial, otro para el uso de los recursos multimedia y el tercero para uso de las computadoras como recurso didctico.
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Programa Binacional de Educacin Migrante Mxico-EUA: programa de cooperacin entre las autoridades educativas de Mxico y los Estados Unidos de Amrica. Uno de sus propsitos es la atencin de los nios migrantes que cursan una temporada escolar en Mxico y otra en la Unin Americana para asegurar la continuidad de sus estudios. Programa de Estudios: documento que desarrolla los contenidos de cada una de las asignaturas o reas del plan de estudios. Regula la relacin profesor-alumno, explicitando con un orden secuencial y coherente los objetivos educativos, contenidos de enseanza, mtodos didcticos, distribucin del tiempo y los criterios de evaluacin y acreditacin. Registro del Educando: formato utilizado con el fin de recabar los datos personales y acadmicos del joven o adulto para su inscripcin o reinscripcin en el Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditacin para las Comunidades Mexicanas en el Exterior (SASACE). Registro Federal Escolar: Nmero de Control nico generado para jvenes y adultos atendidos a travs del INEA, que se forma a partir del nombre completo y fecha de nacimiento. Responsable del Programa en los Consulados: persona designada por el IME, que se encarga de coordinar y supervisar los servicios de educacin bsica en los organismos y unidades operativas. Revalidacin de Estudios: acto administrativo a travs del cual la autoridad educativa otorga validez oficial a aquellos estudios que se realizan en el extranjero. Sistema Automatizado de Seguimiento y Acreditacin para las Comunidades en el Exterior (SASACE): sistema de gestin educativa del INEA. Tablas de Sustitucin: documentos tcnicos que tienen por funcin identificar, en las boletas escolares de los aspirantes a ingresar en el INEA, las habilidades y conocimientos adquiridos en otra institucin del sistema educativo nacional, ya sea para el nivel de primaria o de secundaria. Unidad Operativa: lugar donde se organizan y proporcionan los servicios educativos del INEA.
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Usuario que Concluye Nivel (UCN): joven o adulto que tiene acreditados 12 mdulos correspondientes a uno de los dos niveles (primaria o secundaria), de la
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Con el uso del Sistema, podrs:

utilizacin del SASACE

Emite certificados Recibe acuses

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Para inscripcin a secundaria, debern cualquiera de los siguientes documentos:

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Anexo 12 Glosario Anexo 12 Glosario Anexo 12 Glosario

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14. El expediente del joven o adulto deber conformarse con la

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d) Normas Especficas para la Educacin en Lnea

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Atencin de Jvenes Correccionales Polticas

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2. La escala oficial de calificaciones es numrica del 5 al 10. La calificacin mnima aprobatoria es 6.

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