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a con a y b nmeros b enteros y b distinto de cero. El conjunto de los nmeros racionales se representa por la letra _.
_={
a b
/ a, b ]
b 0}
Sean
c a , d b
_. Entonces:
c a = d b
ad=bc
EJEMPLOS
1.
I)
A) B) C) D) E)
2.
A) B) C) D) E)
3.
A)
4.
Si el producto de dos nmeros es 1, entonces se afirma correctamente que pueda tratarse del producto de I) dos nmeros enteros. II) dos nmeros racionales. III) un nmero entero y otro racional. A) B) C) D) E) Slo I Slo II Slo I y II Slo I y III I, II y III
5.
Si el numerador y el denominador de una fraccin propia aumentan en la misma cantidad, entonces es verdadero que la fraccin resultante A) B) C) D) E) tiene el mismo valor que la fraccin original. es siempre mayor que la fraccin original. es siempre menor que la fraccin original. es mayor o igual que la fraccin original. es menor o igual que la fraccin original.
Si
a c , _, entonces: b d
c a ad bc = d b bd
OBSERVACIONES
El nmero mixto A
b A c +b = c c
, con A 0
Si
a c , _, entonces: b d
c ac a = d bd b c d ad a a : = = , c0 d c bc b b
MULTIPLICACIN:
DIVISIN
OBSERVACIN
a b
a es b
-1
b , con a 0 a
EJEMPLOS
1.
2+
5 +3= 6 5 6 10 6 30 6 1 1 6 25 6
A) B) C) D) E)
2.
Si T = -2 A) -7 B) C) D) E)
1 4 1 -2 4 1 -1 4 1 2 4 1 7 4
1 2
S = -4
3 , entonces S T = 4
3.
1 1 1 1 4 2 3 : 4 3 2 =
A) -1 4 B) 5 1 C) 36 4 D) 5 E) 1
3 5 1 El inverso multiplicativo de es : 2 4 6
4.
A) B) C) D) E)
10 3 5 2 3 10 3 10 2 5 5 4 2 : es igual al doble de 9 5 9
5.
El triple de A) 1 B) 2 C) 3 D) 12 E) 18
RELACIN DE ORDEN EN _
Sean
c a , _ d b
y b , d ]+ . Entonces :
c a d b
ad bc
OBSERVACIONES
nmeros
racionales,
tambin
se
pueden
utilizar
los
siguientes
EJEMPLOS
1.
12 12 12 , b= , c= es 5 9 7
2.
12 , 3
x=
5 , 3
z=
7 es 3
A) B) C) D) E)
w, x, z x, z, w w, z, x x, w, z z, w, x
7 , 8 11 , 12 9 es 10
3.
b=
c=
A) B) C) D) E)
a, b, c b, a, c c, a, b a, c, b b, c, a
5
4.
Si x es un nmero natural mayor que 1, cul es la relacin de orden correcta entre las 5 5 5 y c= ? fracciones a = , b = x x 1 x +1 A) B) C) D) E) a<b<c c<b<a c<a<b a<c<b b<a<c
5.
A) B) C) D) E)
a, a, b, c, c,
b, c, a, a, b,
c b c b a
6.
A) B) C) D) E)
7.
A)
NMEROS DECIMALES
Al efectuar la divisin entre el numerador y el denominador de una fraccin, se obtiene un desarrollo decimal, el cul puede ser finito, infinito peridico o infinito semiperidico.
OPERATORIA CON NMEROS DECIMALES
Adicin o sustraccin de nmeros decimales: Para sumar o restar nmeros decimales se ubican las cantidades enteras bajo las enteras, las comas bajo las comas, la parte decimal bajo la decimal y a continuacin se realiza la operatoria respectiva. Multiplicacin de nmeros decimales: Para multiplicar dos o ms nmeros decimales, se multiplican como si fueran nmeros enteros, ubicando la coma en el resultado final, de derecha a izquierda, tantos lugares decimales como decimales tengan los nmeros en conjunto. Divisin de nmeros decimales: Para dividir nmeros decimales, se puede transformar el dividendo y el divisor en nmeros enteros amplificando por una potencia en base 10.
Se escribe en el numerador todos los dgitos que forman el nmero decimal y en el denominador una potencia de 10 con tantos ceros como cifras decimales tenga dicho nmero.
EJEMPLOS
1.
5 es 80
A) B) C) D) E)
2.
3.
4.
El valor de 3
0,3 es 0,03
5.
x z = y
A) B) C) D) E)
6.
Si a = 0,06, b = 0,009 y c = 0,068, cul de las siguientes alternativas indica un orden creciente? A) B) C) D) E) b, c, a b, a, c a, c, b c, a, b c, b, a
EJERCICIOS
1.
1 1 1 + = 16 8 4
A) B) C) D) E)
1 8 1 16 1 20 1 16 1 8
2.
2 5 3 -1 = 3 6 5 5
A) B) C) D) E)
2 15 1 15 1 30 1 3 0
3.
5 3 1 2
6 5 2 4 D) 5 11 E) 2 A) B) C)
4.
1 es 6
5.
Si al doble de 2,4 se le resta el triple de 3,2 , entonces resulta 4,8 A) 5,2 B) C) 14,4 D) -5,2 E) -4,8
2 1 3 5 = 3 2 - + 5 10 A) B) C) D) E) 14 3 9 6 7 6 4 15 7 12
1 1 1 1 1 1 5
6.
7.
A)
-4 3 B) 4 4 C) 5 5 D) 4 4 E) 3
10
8.
4 de 0,5? 5
9.
A) B) C) D) E)
10. Mario debe recorrer 15,4 kilmetros y ha caminado 8.750 metros. Cunto le falta por recorrer? A) B) C) D) E) 6,29 6,65 6,75 7,65 7,75 kilmetros kilmetros kilmetros kilmetros kilmetros
11. Si los
A) B) C) D) E)
12. Si el precio de un artculo que es $ 800.000 se aumenta en su cuarta parte, y el nuevo precio se disminuye en su cuarta parte, el precio final es A) B) C) D) E) $ 450.000 $ 600.000 $ 750.000 $ 800.000 $ 1.000.000 11
39 7 , b= 11 2
y c=
A) B) C) D) E)
14. Tres amigos compraron pescado; Alicia compr los kilo y Mario los
falsa(s)?
I) Alicia compr ms pescado que Carlos. II) Mario compr ms pescado que Carlos. III) Alicia compr menos pescado que Mario. A) B) C) D) E) Slo I Slo II Slo III Slo II y III I, II y III
15. 0,1 [0,1 0,1 (0,1 + 0,1)] = A) B) C) D) E) 0 0,1 0,080 0,012 0,008
16.
17. En una carrera, Andrea, Karina y Lorena demoraron 10,4 segundos, 10,03 segundos y 10,3 segundos en llegar a la meta, respectivamente. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)? I) Andrea lleg despus de Lorena. II) Lorena lleg 27 centsimas despus de Karina. III) Karina lleg primera. A) B) C) D) E) Slo I Slo III Slo I y II Slo I y III I, II y III
18. Cunto se obtiene si el producto 0,5 0,05 se divide por el producto 2,5 0,025? A) 0,04 B) 0,4 C) 2,5 D) 4 E) 25 19. Se debe repartir en partes iguales 67,20 kg de harina entre 12 personas. Cuntos kg de harina recibirn 7 de estas personas? A) 3,92 B) 5,60 9,60 C) D) 39,20 E) 392
1 de su capacidad. Entonces, para llegar 4
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21. Se dispone de un terreno, el cual se cubrir completamente con pasto, primero se 1 3 siembra del terreno y luego los restantes, cunto del terreno original queda an 3 4 por sembrar?
5 6 2 B) 3 1 C) 2 1 D) 6 1 E) 12
A)
3 1 del capital inicial, y 4 5 respectivamente, y Jos el resto, cul es el decimal que representa la fraccin que aport Jos?
A) B) C) D) E)
23. Un club deportivo desea empastar su cancha de ftbol que tiene 101 metros de largo por 49 metros de ancho. Si el metro cuadrado de pasto cuesta $ 3.100 y por plantar un metro cuadrado el contratista cobra $ 960, cul sera, estimativamente, el costo total de este proyecto? A) B) C) D) E) $ $ $ $ $ 20.000.000 15.000.000 5.000.000 2.000.000 600.000
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3 son mdicos, los 5 auxiliares son 15 y stos representan a un tercio de las enfermeras, cuntos trabajadores hay en total en la clnica?
A) 160 B) 150 C) 130 D) 90 60 E) 25. La capacidad de un tambor es de 80 litros. El tambor est vaco; se echan en l 16,25 litros y se saca la quinta parte, luego se echan 47 litros y se saca la mitad de lo que queda. Cuntos litros faltan exactamente para llenar el tambor? A) B) C) D) E) 25 30 40 50 55
pq , con p, q y r nmeros enteros, r 0, es negativa si: r
26. La expresin
(1)
p <0 y q>0 r
(2) q r < 0 y p > 0 A) B) C) D) E) (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional
27. Se puede determinar el numerador de cierta fraccin si : (1) El valor de la fraccin es 0,25. (2) El denominador de la fraccin es 8. A) B) C) D) E) (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional
15
28. Los alumnos de un curso debieron elegir entre las asignaturas de Educacin Musical y 9 Artes Visuales. Si del curso eligi Educacin Musical, se puede determinar el 20 nmero de alumnos que eligieron Artes Visuales si se sabe que : (1) El curso tiene 40 alumnos. (2) A) B) C) D) E)
11 del curso eligi Artes Visuales. 20
(1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional
29. Se puede determinar la cantidad de litros de aceite que hay en un tambor si: (1) Los dos tercios de los tres cuartos del tambor tiene aceite. (2) El aceite que hay, puede ser envasado en 20 bidones de 2 A) B) C) D) E) (1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional
x si : y 1 litros cada uno. 2
(1) por s sola (2) por s sola Ambas juntas, (1) y (2) Cada una por s sola, (1) (2) Se requiere informacin adicional
DMNMA03
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