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Grado: Tema:
5 grado
Seccin:
Fecha:
/
INSTRUMEN. DE EVALUACIN Ficha cmo crear una leyenda?
APRENDIZAJE ESPERADO
SECUENCIA DIDCTICA (ESTRATEGIAS) INICIO (Motivacin inicial, exploracin de saberes previos, conflicto cognitivo) Desarrollan las actividades permanentes.
TIEMPO
INDICADOR DE EVALUACIN
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C.I Se expresa con pronunciaci ny entonacin adecuadas, cuando canta y cuenta historia, vivencias y leyendas. Lee con entonacin y pronunciacin adecuada.
Escuchan las recomendaciones previas al desarrollo de la clase. Anexo N1 Responden a las preguntas: Qu leyendas conocen?,
Cul es el personaje principal y secundario?, Qu mensaje nos da a conocer?, En qu lugar se desarroll ? Escuchan la leyenda Las brujas de Cachiche Anexo N2 Escuchan la explicacin que la leyenda se divide en: Inicio, nudo y desenlace.
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PROCESO (Construccin del aprendizaje, consolidacin) Crea una nueva leyenda o historia, con la ayuda de los anexo N 3 Escriben su leyenda o historia en la Laptop XO y lo socializan en el aula. Desarrollan la leyenda de acuerdo a un esquema e integran. INICIO Cmo es la narracin? Elegimos una de las leyendas para realizar el relato por escrito , segn : presentacin: Personaje, Lugar, Tiempo, hecho o problema NUDO Qu sucede? Realizan el relato de sus leyenda o historias. DESENLACE Cmo culmina? Narrar el desenlace de la Leyenda o historia relatada.
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Lista de cotejo
Arte Expresa con espontaneid ad sus sentimientos , y placer por la creacin individual y colectiva.
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Laptop XO: Actividad Paint
SALIDA (retroalimentacin, evaluacin y metacognicin) Escriben en su cuaderno de Comunicacin el cuadro sinptico sobre el tema (ver Anexo 1).
Responden a las siguientes interrogantes: Cmo se sintieron en la clase? Qu aprendimos hoy y cmo lo aprendimos?, etc.
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Docente
Coordinadora AIP
Sub-Direccin
ANEXO N 1
CUADRO SINOPTICO DEL TEMA: LA LEYENDA
CONCEPTO
Una leyenda es un relato de un suceso maravilloso que aunque pudiera estar originado en sucesos histricos, se nutre de ingredientes fantsticos de creacin colectiva.
LA LEYENDA
CLASES
1. 2. 3. 4.
ESTRATEGIAS
ANEXO N 3 : Cmo crear una leyenda? Antes de escribir Lee distintas leyendas de tu comunidad o regin. Pdele a tus familiares mayores que te cuenten historias que podran considerarse leyendas. Elige una de esas historias u otra de tu inters. Averigua palabras, expresiones, personajes que podran formar parte del mundo de la leyenda.
Durante la escritura Decide si el narrador presentar el lugar y tiempo donde ocurren los hechos. Define o precisa cules son los elementos reales y fantsticos. Organiza la historia en una presentacin, desarrollo, nudo y desenlace. Estructura el relato en distintos prrafos. Redacta tomando en cuenta las posibilidades expresivas del lenguaje para describir los espacios, personajes y sucesos contados. Escrbele un ttulo.
Si resulta fluida y coherente. Has utilizado un vocabulario apropiado. La ortografa literal, acentual y puntual estn correctas. Si lo deseas, ilustra algunas partes de la leyenda. Lee o publica la leyenda.