RESUMEN DE TEMARIO Ciclo Escolar 2013-2014 CLCULO Y ESTADSTICA

reas Ciencias Sociales y humanidades

MES
Agosto

BLOQUES
BLOQUE II: INECUACIONES OBJETOS DE APRENDIZAJE: Intervalos Inecuaciones TIEMPO: 12 UTC

SABERES
DECLARATIVOS Identifica los tipos de intervalos sobre la recta numrica. Identifica diversos tipos de operaciones con intervalos Reconoce los diferentes tipos de inecuaciones Reconoce el concepto de funcin e identifica sus diferentes representaciones. Reconoce algunas clases de funciones elementales. PROCEDIMENTALES Expresa intervalos en sus diferentes notaciones. Determina uniones e intersecciones con intervalos dados. Resuelve inecuaciones de primero y segundo grado. Expresa una funcin dada en diferentes formas. Calcula el rango y el dominio de una funcin dada. Construye la grfica de una funcin lineal, cuadrtica, polinmica y por intervalos. Obtiene nuevas funciones a partir de operar con dos funciones dadas. Determina la grafica de una funcin, dada su regla de correspondencia, y viceversa Ordena un conjunto de nmeros dados por medio del smbolo < y grficamente. Observa los problemas que acarrea intentar dividir entre cero. Obtiene a partir de dos nmeros reales un tercer nmero que se encuentre entre ellos. Compara cantidades de orden macroscpico o microscpico con la nocin de infinito potencial y de infinitsimo. Explica porque no es un nmero, describiendo para ello la nocin de infinito potencial y lo anlogo para la nocin de infinitsimo. Estima un lmite por medio de una tabla de valores. Estima el valor de un lmite a travs de una grfica.

Septiembre

BLOQUE III: FUNCIONES OBJETOS DE APRENDIZAJE: Dominio, rango Funcin lineal Funcin cuadrtica Funcin polinmica Funcin por intervalos TIEMPO: 16 UTC

Octubre

BLOQUE IV: TPICOS DE NMEROS REALES OBJETOS DE APRENDIZAJE: Propiedades de orden Justificacin sobre la prohibicin de la divisin entre cero Infinito potencial Infinitsimo. TIEMPO: 4 UTC

Reconoce el sistema de los nmeros reales haciendo nfasis en las propiedades de orden. Explica porque la divisin entre cero no est definida. Explica geomtricamente la propiedad de completitud de los nmeros reales. Explica las nociones de infinito y de infinitsimo.

BLOQUE V: LMITES OBJETOS DE APRENDIZAJE: La nocin de lmite de una funcin Comportamiento de una

Expresa la nocin de lmite de una funcin.

funcin en la vecindad de un valor de la variable Algebra de lmites El problema de la tangente. TIEMPO: 12 UTC

Enuncia las propiedades operativas de los lmites (lgebra de lmites).

Noviembre

BLOQUE VI: LA DERIVADA OBJETOS DE APRENDIZAJE: Rapidez media y rapidez instantnea de cambio de una funcin respecto a su variable La derivada de una funcin como un nmero y como una funcin La interpretacin geomtrica de la derivada El algebra de derivadas TIEMPO: 20 UTC

Diciembre

Enero

BLOQUE VII: APLICACIONES DE LA DERIVADA OBJETOS DE APRENDIZAJE: Estudio geomtrico de las siguientes caractersticas de una funcin: Monotona Concavidad Comportamiento asinttico Mximos y mnimos Bosquejo de grficas TIEMPO: 20 UTC

Aplica el teorema de sustitucin y el de cancelacin para calcular lmites. Explica el problema de la recta Calcula la pendiente de la tangente. recta tangente a la grfica de una funcin a travs de un lmite. Traza por medios analticos rectas tangentes a curvas en puntos dados. Identifica las clases de Localiza puntos de discontinuidad de una funcin. discontinuidad de funciones dadas en sus diferentes casos. Explica la nocin de cambio o Calcula variaciones de variacin de una variable. variables. Define la rapidez promedio y Calcula variaciones de la rapidez instantnea de funciones y su rapidez cambio de una funcin. promedio e instantnea de Reconoce la derivada como cambio. una razn de cambio Estima valores de la derivada instantneo en un punto. de funciones dadas mediante Reconoce la definicin de tabulacin. derivada (como un lmite) Calcula derivadas usando la Interpreta la derivada de una definicin. funcin como la pendiente de Estima valores de la derivada la recta tangente a su grfica de funciones dadas en un punto. grficamente. Identifica cuando una funcin no es derivable en un punto. Reconoce la operacin Aplica la regla de la cadena composicin de funciones. para razones relacionadas. Escribe las diferentes formulas Calcula derivadas de funciones de derivacin. implcitas. Explica en sus trminos Aplica la derivada de las cuando una funcin es funciones para localizar creciente o decreciente. intervalos de crecimiento o decrecimiento de stas. Explica los criterios de la Aplica los criterios de la primera y de la segunda primera y segunda derivadas derivada para determinar para determinar mximos y mximos o mnimos. mnimos relativos si los hay. Expresa el criterio para Calcula con la derivada los determinar con la derivada la intervalos de concavidad de concavidad de la grfica de una funcin. una funcin. Localiza puntos de inflexin de una funcin. Aplica las caractersticas de los mximos y mnimos para resolver problemas de

Identifica procedimientos bsicos para el trazado de curvas. Febrero UNIDAD I: Capitulo 1. ANALISIS COMBINATORIO Introduccin Principios fundamentales del conteo. Factorial Combinaciones Relaciones de las permutaciones y las combinaciones TIEMPO: 12 UTC Capitulo 2: SECUENCIAS Y SERIES Introduccin Notacin sumatoria Series Capitulo 3: PROBABILIDAD Diagramas de rbol Probabilidad Propiedades de la frecuencia relativa Probabilidad de que ocurra o no un suceso Datos de un Problema Poblacin Experimento aleatorio Muestra Tipos de suceso Probabilidad con base en los secesos compuestos Probabilidad axiomtica Ley multiplicativa de la probabilidad Uso de las leyes aditivas y multiplicativas de la probabilidad Probabilidad de una diferencia Ventaja de un suceso Probabilidad condicional TIEMPO: 22 UTC

optimizacin. Esboza la grfica de una funcin con los correspondientes procedimientos del clculo.

Marzo

Principio multiplicativo Principio aditivo Permutaciones Permutaciones lineales Permutaciones de n elementos, no todos diferentes entre s Permutaciones circulares (cclicas)

Probabilidad como frecuencia relativa Probabilidad expresada en tanto por ciento

Consideraciones generales Unin de conjuntos Interseccin e conjuntos Diferencia de sucesos Consideraciones generales Propiedades

Abril Mayo

UNIDAD II: Capitulo 4: ESTADSTICA DESCRIPTIVA Introduccin Definicin de estadstica Conceptos bsicos Presentacin e interpretacin de datos. Distribucin de frecuencias Media, mediana y moda para datos no agrupados Varianza y desviacin estndar para datos no agrupados Distribucin de frecuencias para datos agrupados Medidas de tendencia central y dispersin Mediana Medidas de posicin Modelos de distribucin de datos Teorema de Chebyshev y la regla emprica TIEMPO: 20 UTC

Grafica de barras Grafica poligonal o polgono de frecuencias Diagrama circular o de pastel Grfica de Pareto Distribucin de frecuencias para datos no agrupados Distribucin de frecuencias para datos agrupados Media aritmtica Mediana (Md) Moda (M) Varianza Desviacin estndar Media aritmtica Moda Varianza Desviacin estndar Cuartiles Deciles Centiles o percentiles Teorema de Chebyshev Regla emprica

MATERIALES: Libros: o Matemticas V. Clculo Diferencial. Cullar, Juan Antonio. Editorial Mc Graw Hill. Calculadora: Preferentemente Casio fx-991-ES Software: Graphmatica y Scientific Notebook Direcciones electrnicas donde se encontrarn las tareas en lnea para resolver los das viernes y sbado e informacin relevante para el curso: ftp://ece.buap.mx/pub/Benito http://calculo-pbjg.blogspot.mx Libreta preferentemente cuadriculada Cuaderno para tareas y asesoras. Hojas milimtricas y de color Tijeras, adhesivo y regla Marca textos, lpiz, lapicero, colores.

Cartulinas y papel bond Otros: Canicas, cerrillos, geoplano, ligas, globos, pastillas etc.

ACUERDOS DE EVALUACIN: En calificaciones reprobatorias las dcimas no cuentan (por ejemplo 5.99 es 5). En aprobatorias: o De 0.6 a 0.9 sube al siguiente dgito o El 0.5 sube si no existen faltas, se aceptar una sola justificacin en tiempo y forma en el periodo de evaluacin. Las faltas colectivas generarn un punto menos en el periodo de evaluacin. EVALUACIN: Tareas: Se resolvern 10 ejercicios en lnea por semana tipo Enlace-Ceneval, con un tiempo de 20 minutos, la liga aparecer en el blog buscando en la liga de su grupo, la contrasea ser la matrcula, para: o Derecho a la evaluacin o Sern contados como tareas o El promedio entre diez multiplicar al resultado de la parte del examen de ejercicios tipo Enlace- Ceneval. Examen departamental 70% distribuido en: o El 50% son 20 ejercicios del programa o El 20% son 10 ejercicios tipo Enlace-Ceneval Trabajos 30% distribuidos en: o 10% en trabajo de redaccin individual: Algoritmos o diario o dossier, los cuales sern evaluados entre pares. Problemas de desafo. o 10% en trabajos con software por equipos: Dibujos de grficos impresos Presentaciones con movimiento. o 10% en trabajos de aplicacin, los cuales sern evaluados entre pares. Maquetas Ejercicios semanales Los ejercicios tipo Enlace-Ceneval.

NOTA: Alumnos que requieren presentar examen ordinario de algn parcial, porque su calificacin es reprobatoria y obtengan en Ceneval un puntaje entre 1100 y 1199 se les otorgar calificacin ordinaria de 6, con puntaje entre 1200 y 1299 se les otorgar calificacin ordinaria de 7, con 1300 la calificacin otorgada es de 8, ajustando el resultado de los parciales en la etapa de examen ordinario. No habr examen ordinario de matemticas.

FORMATO DE LOS EXAMENES DEPARTAMENTALES Los exmenes se realizarn en lnea, en las salas de cmputo en los horarios establecidos. Estarn distribuidos en: 20 ejercicios del programa, con un tiempo de 70 minutos: o 15 de seleccin mltiple o 5 de generar respuesta 10 ejercicios tipo Enlace-Ceneval, de los temas sealados en las guas con un tiempo de 15 minutos. Se realizarn un examen piloto con 20 ejercicios similares a los del examen departamental, ste estar disponible una semana antes del departamental en la liga ftp://ece.buap.mx/pub/Benito para que los alumnos mejoren su desempeo en el examen, tambin se proporcionar los exmenes del ciclo anterior para prctica en la misma direccin electrnica. 6