UNIDAD 8: RESOLVAMOS CON GEOMETRA ANALITICA.

3. La circunferencia

Objetivos conceptuales. Definir el concepto de circunferencia. Objetivos procedimentales. Calular el radio, el centro, algunos puntos o la ecuacin de una circunferencia.

Definicin. La circunferencia es el conjunto infinito de puntos que estn a

igual distancia de otro llamado CENTRO.

Radio
Esta es una circunferencia centrada en el origen del plano cartesiano.

b Dimetro

La distancia de un punto de la circunferencia al centro se conoce como RADIO (r). Lo anterior significa que si a y b son 2 puntos de la circunferencia, y la distancia de a a b es el dimetro, entonces el centro est en el punto medio de a y b. El dimetro es la mayor distancia entre 2 puntos de la circunferencia. Adems, el radio es la mitad del dimetro.

Actividad 8.Los puntos que se dan en cada caso pertenecen a una circunferencia
y estn a un dimetro de separacin. T debers encontrar las coordenadas del centro y la magnitud del radio. 1. (2,4) y (8,6) r _____ Centro: _______ r _____ 2. (2,6) y (8,10) Centro: _______

3. (4,2) y (12,10) Centro: _______ r _____ 4. (-4,8) y (8,8) Centro: _______ r _____ 5 . (-5,8) y de (9,8) Ecuacin la r _____ Centro: _______ r _____ circunferencia 6. (2,8) y (10,2) Centro: _______ (X, y)

La circunferencia mostrada tiene centro r (h,k) y el 7 . (-4,10) y (10,2) Centro: _______ _____ 8. (-4,10) y (12,2) Centro: r punto (X, r y_____ ) pertenece a la circunferencia. Al _______ aplicar la frmula de la distancia, se tiene que la distancia del punto al centro es r. Es decir que: (X h)2 + (y k)2 = r
Al elevar al cuadrado ambos miembros, obtenemos:

(X h)2 + (y k)2 = Esta es la ecuacin cannica de la circunferencia 2 r2 Desarrollando los cuadrados, obtenemos: X + y2 2Xh 2yk + h2 + k2 = r2

Ejemplo.
.

Una circunferencia de radio 2 est centrada en el origen del plano cartesiano. Calculemos su ecuacin.

Solucin.

Como el centro es el origen, entonces h = k = 0, y la ecuacin es: (X h)2 + (y k)2 = r2 (X 0)2 + (y 0)2 = 22 X2 + y2 = 4

Ejemplo. Una circunferencia de radio 2 est centrada en el punto (2,-4).

Calculemos su Ecuacin.

Solucin.
Como el centro es el punto (2,-4), entonces h = 2 y k = -4 La ecuacin es: (X h)2 + (y k)2 = r2 (X 2)2 + (y (-4))2 = 22 (X 2)2 + (y + 4)2 = 4

Ejemplo. Determinemos el centro y el radio de la circunferencia X2 + 4y + y2 - 6X

Solucin.
En este caso, debemos completar los trinomios cuadrados perfectos.

12 = 0

X2 - 6X ___ + y2 + 4y ___ = 12
En los espacios en blanco colocaremos el nmero que hace falta para que el trinomio sea un trinomio cuadrado perfecto. Cmo? El coeficiente del factor lineal lo dividimos entre 2 y lo elevamos al cuadrado: (6/2) 2 = 9 y (4/2) 2 = 4 Para no alterar la igualdad, estos valores los sumamos en el otro miembro. La ecuacin queda as:

X2 - 6X + 9 + y2 + 4y + 4 = 12 + 9 + 4
(X2 - 6X + 9) + (y2 + 4y + 4) = 25

(X - 3)2 + (y + 2)2 = 25
(X - 3)2 + (y (-2))2 = 25 Por lo tanto, el centro es (3,-2) y el radio es 5.

Actividad 9.En cada caso se te da el radio y un punto; determina la ecuacin de la

circunferencia. 1. 4 y (2,5) __________________ 2. 5 y (3,-2) __________________ 3. 6 y (-2,5) __________________ 5. 6 y (2,5) __________________ 7. 4 y (2,7) __________________ 9. 4 y (2,-5) __________________ 4. 7 y (-3,-2) __________________ 6. 5 y (-3,-2) __________________ 8. 5 y (-3,-5) __________________ 10. 5 y (-3,-7) __________________

Actividad 10. En cada caso, calcula el centro y el radio de la circunferencia.

1. X2 - 2X + y2 + 6y = 15 _______ ___ ___ 3. X2 + y2 - 10X + 6y + 30 = 0 _______ ___ _______ ___ 2. X2 + 6X + y2 + 10y = -33 _______ 4. X2 + y2 - 10X - 4y + 28 = 0

5. X2 + y2 + 12X - 12y + 63 = 0 _______ ___ 6. X2 + y2 + 2X + 6y = 54 _______ ___ 7. X2 + y2 - 4X - 4y + 4 = 0 _______ ___ ___ 9. y2 + X2 + 6X - 18y = -86 _______ ___ ___ 8. y2 + X2 - 14X + 6y = -49 _______ 10. y2 + X2 - 10X + 2y = -1 _______

discusin 10_____
tangentes.

. Para cada par de circunferencias, comprobar que son 1. y2 + X2 - X - 4y = 8 y y2 + X2 - 24X -. 4y = -112

eos)

escuchen sin alterarse.

2. y2 + X2 + 8X - 16y = 0 y y2 + X2 - 16X - 6y = -24 3. y2 + X2 - 4X - 16y = -59 y y2 + X2 - 20X - 16y = -139 4. y2 + X2 - 4X - 16y = -52 y y2 + X2 - 24X - 16y = -172 5. y2 + X2 + 10X - 10y = -1 y y2 + X2 - 22X - 10y = -65 6. y2 + X2 + 10X - 4y = 20 y y2 + X2 - 22X - 4y = -44 7. y2 + X2 + 8X + 12y = -48 y y2 + X2 - 16X + 12y = 0 8. y2 + X2 + 8X + 12y = -51 y y2 + X2 - 16X + 12y = 21 9. y2 + X2 + 8X + 12y = -43 y y2 + X2 - 16X + 12y = -19 10. y2 + X2 + 10X - 4y = -13 y y2 + X2 - 10X - 4y = 7

Encontrar la ecuacin de la circunferencia que es discusin 10b_____ eos) escuchen sin alterarse. tangente a los lados del cuadrado formado por las rectas dadas: 1. y = 5, y = -5; X = -4, X = 6 2. y = 6, y = -6; X = -5, X = 7 3. y = 7, y = -7; X .= -6, X = 8 4. y = 8, y = -8; X = -7, X = 9 5. y = 9, y = -9; X = -8, X = 10 6. y = 8, y = 0; X = -2, X = 6 7. y = 9, y = -1; X = -3, X = 7 8. y = 10, y = -2; X = -4, X = 8

La circunferencia tiene radio de 3 cm y centro en (4, 3) La discusin recta tiene ngulo de 45 y 10un c_____ eos) pasa por el origen. Calcular los puntos en los que la recta corta a la escuchen sin circunferencia. alterarse. El grfico est a escala.

4. La parbola
Calcular la ecuacin de una parbola si se conocen algunos de sus elementos.

Objetivos conceptuales. Definir el concepto de parbola. Objetivos procedimentales. Dada la ecuacin de una parbola, calcular el vrtice, el foco, la directriz y trazar la grfica.

Definicin. La parbola es el conjunto infinito de los puntos del plano que se

encuentran a igual distancia de un punto fijo llamado foco y de una recta fija llamada directriz.

Foco ( hk+ p)

P k P Eje de la parbola h

( X, y)

Vrtice (h,k)

(X,k-P)

Directriz y = k - p

La grfica muestra una parbola con todos sus componentes. Hagamos algunos anlisis. 1. Cualquier punto (X, y) de la parbola, est a igual distancia del foco que de la directriz. Esto de acuerdo a la definicin. 2. P es el parmetro. La distancia del vrtice al foco es igual que la distancia del vrtice a la directriz. Esa distancia es P. 3. La parbola dibujada est abierta hacia arriba. El vrtice es el punto ms bajo si la parbola se abre hacia arriba; y ser el punto ms alto, si se abre hacia abajo. De igual forma, ser el punto ms a la izquierda, si la parbola se abre hacia la derecha; y ser el punto ms a la derecha, si se abre hacia la izquierda. 4. La directriz es una recta horizontal. Estar abajo, si la parbola se abre hacia arriba; y estar arriba, si se abre hacia abajo. Tambin estar a la derecha, si se abre hacia la izquierda, y viceversa. En estos 2 casos, la directriz ser una vertical

Ecuacin de la parbola
La distancia de un punto (X,y) al foco de la parbola = la distancia de (X,y) a (X, kP) (X - h)2 + (y k p)2 = (X X)2 + (y k + P)2 Elevemos al cuadrado

(X - h)2 + (y k p)2 = (y k + P)2 Desarrollemos los cuadrados que tienen P. Obtenemos. (X - h)2 y2 + k2 + P2 + 2kP 2yk 2yp = y2 + k2 + P2 - 2kP 2yk + 2yp Suprimamos trminos (X - h)2 + 2kP 2yp = 2yp - 2kP (X - h)2 = 2yp - 2kP - 2kP + 2yp (X - h)2 = 2yp + 2yp - 2kP - 2kP (X - h)2 = 4yp - 4kP (X - h)2 = 4P (y - k)

La ecuacin anterior es para la parbola abierta hacia arriba. Si la parbola se abre hacia abajo, tendremos -4P. Si la parbola se abre hacia la derecha, tendremos 4P, pero (X - h) cambia por (y - k) y (y - k) cambia por (x - h) Todo esto se resume en la tabla siguiente.

(X - h)2 = 4P (y - k)

(X - h)2 = -4P (y k)

(y - k)2 = 4P (X - h)

(y - k)2 = -4P (X h)
= 16 (X - 6).

Ejemplo. Calcular el vrtice, el foco, la directriz y la grfica de (y - 3)2

Solucin.

Observamos que en (y - 3)2 = 16 (X - 6), y k est al cuadrado. Esto nos indica que la parbola se abre hacia la derecha o hacia la izquierda. Pero tambin se observa que 4P tiene signo POSITIVO: +16. Por lo tanto la parbola se abre hacia la derecha. Adems su vrtice es (6,3) Calculemos P: 4P = 16 P = 16/4 = 4 La directriz es la recta vertical que est a 4 unidades a la izquierda del vrtice. Significa que 4 unidades a la derecha, est el foco. Como el vrtice es (6,3), la directriz es X = 6 4 = 2 Y el foco es (6 + 4,3) = (10,3) La grfica es la siguiente:

X=2

Foco ( 10, 3)

10

Ejemplo. Calcular el vrtice, el foco, la directriz y la grfica de (X + 3)2

. Solucin .

= 8 (y - 5)

La parbola se abre hacia arriba. El vrtice es (-3,5) La distancia del foco al vrtice, P, es: 4P = 8 P = 2 La directriz es y = 5 2 = 3 y = 3 La grfica es la siguiente:

El foco est en (-3,5+2) = (-3,7)

(-3,7)

7 5

(-3,5)

y=3

-3

Ejemplo. Una parbola tiene su vrtice en (8,-2)

ecuacin.

y su foco en (8,-3) Determinar su

Solucin.
El foco, que es (8,-3) est una unidad abajo del vrtice, que es (8,-2). Esto nos indica que la parbola se abre hacia abajo. Adems, P = 1. Por lo tanto, la directriz, que est una unidad abajo del vrtice, es y = -1. La parbola es: (X - h)2 = -4P (y - k) (X - 8)2 = -4(1) (y (-2)) (X - 8)2 = -4 (y + 2)

Ejemplo. Calcular el vrtice, el foco, la directriz y la grfica de la parbola

y2 6y + 12X - 15 = 0

Solucin.
Debemos completar el cuadrado. y2 6y + 12X - 15 = 0 y2 6y + (3)2 + 12X - 15 = 0 + 9 (y - 3)2 = - 12X + 9 + 15 = - 12X + 24 (y - 3)2 = - 12(X 2) La parbola se abre hacia la izquierda. El vrtice es (2,3) 4P = 12 P = 12/4 = 3 La directriz est 3 unidades a la derecha del vrtice. La directriz es X = 2 + 3 = 5 El foco est 3 unidades a la izquierda del vrtice: (2-3,3) = (-1,3) La grfica es la siguiente:

(-1,3)

(2,3)
X=5

Ejemplo.

Solucin.

Calculemos la ecuacin de la parbola cuyo vrtice es (7,4) y cuya directriz es X = 9.

X=9

Se aprecia que la directriz est a la derecha del vrtice. Esto significa que la parbola se abre hacia la izquierda. Adems, la distancia del vrtice a la directriz es 2 unidades: 9 7 = 2. Es decir que P = 2. La ecuacin de la parbola es: (y - k)2 = -4P (X - h) (y - 4)2 = -8 (X - 7)

Actividad 11. En cada caso, determina el vrtice, la directriz, el foco y la grfica.

1. (X - 5)2 = 8 (y - 3) 2. (X - 5)2 = -8 (y - 3) 3. (X - 8)2 = 8 (y - 5) 4. (X - 8)2 = -8 (y - 5) 5. (X + 3)2 = 4 (y - 5) 6. (X + 3)2 = -4 (y - 5) 8. (y - 5)2 = 12 (X - 2) 9. (y - 5)2 = -12 (X - 2) ______ ______ ______ ______ ______ ______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______

7. (X + 5)2 = -8 (y + 3) ______ ______ ______

10. (y + 6)2 = 12 (X + 4) ______ 11. (y + 6)2 = -12 (X + 4) ______ 12. X2 10X 8y + 49 = 0 14. y2 + 12y 12X = 12

______

13. X2 16X 8y + 104 = 0 ______ ______

Actividad 12.

En cada caso, encuentra la ecuacin de la parbola.

1. El vrtice es (8,5) y el foco es (8,7)

_________________

2. El vrtice es (-4,-6) y el foco es (-1,-6) _________________ 3. El vrtice es (-3,5) y el foco es (-3,4) _________________

4. El vrtice es (-3,-4) y el foco es (0,-4) _________________

Actividad 13.

En cada caso, encuentra a ecuacin de la parbola. _________________ _________________ _________________

1. El vrtice es (5,3) y la directriz es y = 1 2. El vrtice es (8,5) y la directriz es y = 3 3. El vrtice es (-3,5) y la directriz es y = 4 5. El vrtice es (2,5) y la directriz es X = 5 6. El vrtice es (5,3) y la directriz es y = 1

4. El vrtice es (-5,-3) y la directriz es y = -1 _________________ _________________ _________________

Actividad 14.

En cada caso, encuentra a ecuacin de la parbola.

1. El vrtice es el origen, y la directriz es y = 2 2. El vrtice es (0,3), y la directriz es y = 6 3. El vrtice es (3,0), y la directriz es X = -2 Encuentren 10 puntos que pertenezcan a la parbola discusin 6 _____ eos) escuchen sin alterarse. cuyo vrtice es (-3,0) y cuya directriz es X = -1.