INFORMACIN DEL CURSO

Instalaciones elctricas domiciliarias

QU ENCONTRAREMOS EN ESTE DOCUMENTO?

DESCRIPCIN ............................................................................................................... 4 Estrategias pedaggicas .................................................................................................... 4 Orientacin sobre las temticas ......................................................................................... 6 GENERALIDADES .......................................................................................................... 6 Finalidad.............................................................................................................................. 6 Competencias a desarrollar................................................................................................ 6 Requisitos ........................................................................................................................... 7 Duracin: ............................................................................................................................. 7 Reglas de juego .................................................................................................................. 7 UNIDADES ..................................................................................................................... 8 Unidad 1. Conceptos bsicos de electricidad.. .................................................................. 8
Objetivos ....................................................................................................................................8 Actividades .................................................................................................................................8 Contenidos asociados ..............................................................................................................10

Unidad 2. Clculo de cargas elctricas. ........................................................................... 11

Objetivos ..................................................................................................................................11 Actividades ...............................................................................................................................11 Contenidos asociados ..............................................................................................................13

Unidad 3. Seguridad en las instalaciones elctricas........................................................ 14

Objetivos ..................................................................................................................................14

Actividades ...............................................................................................................................14 Contenidos asociados ..............................................................................................................16

Unidad 4. Instalacin. 10 horas. ....................................................................................... 17

Objetivos ..................................................................................................................................17 Actividades ...............................................................................................................................17 Contenidos asociados ..............................................................................................................18

METODOLOGA ........................................................................................................... 19 Funcionamiento ................................................................................................................ 19 Dinmica a seguir ............................................................................................................. 20 CRITERIOS DE EVALUACIN ..................................................................................... 21

DESCRIPCIN El curso est basado en la solucin de necesidades que se plantean a travs de diferentes situaciones y casos relacionados con la aplicacin de los conceptos bsicos de electricidad, el clculo de cargas de acuerdo a ciertos parmetros, la aplicacin de la normatividad y la seguridad en las instalaciones elctricas y la descripcin del proceso de instalacin.

Estrategias pedaggicas Las estrategias pedaggicas utilizadas en este curso son un conjunto de acciones que tienen como propsito lograr los objetivos del curso, a travs de la utilizacin de diferentes mtodos que facilitan los procesos cognitivos necesarios para alcanzar aprendizajes significativos, la puesta en prctica de la autonoma, los procesos de resolucin de problemas y la interaccin social.

Las estrategias pedaggicas utilizadas en el curso son las siguientes:

Articular de manera coherente sus elementos bsicos: contenidos, actividades de aprendizaje y recursos o medios didcticos. Generar las condiciones que permitan al aprendiz ser parte activa del proceso de aprendizaje, proporcionando una estructura flexible en las actividades e learning y en la presentacin de contenidos interactivos, que el aprendiz podr explorar de acuerdo a sus intereses y estilos de aprendizaje.

Promover la interaccin y el intercambio de informacin con el facilitador y sus compaeros a travs de los foros de discusin y socializacin que favorecen el aprendizaje individual y colaborativo, la reflexin y la interaccin social.

Propiciar aprendizajes contextualizados a travs de la creacin de escenarios y situaciones donde se plantean retos apropiados para los estudiantes. Incorporar recursos que estimulen la bsqueda y seleccin de informacin por parte de los estudiantes. Para ello se plantean actividades de consulta de informacin que le permiten tener acceso a pginas donde podr ampliar la informacin acerca de los temas del curso.

Propiciar la participacin activa del estudiante y no slo la memorizacin de informacin desarrollando actividades que permitan poner en prctica los conceptos estudiados aplicndolos en situaciones reales que le permitan la exploracin y el desarrollo de ideas a partir de los contenidos del curso.

Promover la generacin de un clima de aprendizaje basado en la distribucin equitativa de roles, el respeto, la participacin y la cooperacin estableciendo reglas de juego que regulen la participacin en el curso.

Aplicar ciclos de aprendizaje activos organizados por semanas en el cual se distribuyan adecuadamente los contenidos y actividades para el desarrollo del aprendizaje esperado.

Informar y explicar al estudiante la organizacin y distribucin del curso, la metodologa general y especfica de cada actividad planteada y las estrategias de calificacin.

Orientacin sobre las temticas Los temas estn orientados para que el estudiante identifique los conceptos bsicos de electricidad, los tipos de electricidad, la transformacin de energa, el sistema elctrico, los tipos de corriente, los circuitos elctricos, las medidas elctricas y las leyes fundamentales, los requisitos necesarios para una instalacin elctrica en cada una de las partes de una vivienda, calcule la demanda de energa en las viviendas de acuerdo a sus necesidades y a los planos elctricos, reconocer la normatividad para realizar instalaciones elctricas seguras y describir el proceso para una instalacin elctrica.

GENERALIDADES Finalidad A travs del desarrollo del curso se pretende llevar a los participantes a situaciones cercanas a la realidad, donde puedan comprender los conceptos bsicos de la electricidad aplicados a los procesos para realizar una instalacin elctrica domiciliaria de manera segura, de acuerdo con la normatividad vigente.

Competencias a desarrollar A travs del desarrollo de las actividades propuestas los estudiantes podrn adquirir las siguientes competencias: 1. Analizar los conceptos bsicos de electricidad y su aplicacin al proceso de instalacin elctrica.

2. Calcular la demanda de energa en una vivienda, segn sus necesidades y de acuerdo al plano elctrico. 3. Identificar en la normatividad vigente las pautas necesarias para realizar instalaciones elctricas seguras. 4. Describir el proceso para realizar una instalacin elctrica segura, de acuerdo a las necesidades de una vivienda y aplicando la normatividad vigente. Requisitos 1. Computador con acceso a internet. 2. Para la visualizacin de los materiales didcticos es necesario tener instalado flash player, el cual puede ser descargado gratuitamente http://www.adobe.com/es/downloads/. 3. Cumplir con las especificaciones requeridas por la entidad. Duracin: 40 horas Reglas de juego Adems de compartir los objetivos y los medios para el aprendizaje en este nuevo ambiente, en una comunidad virtual es vital conocer algunos principios que harn que su desempeo en el curso sea ms agradable: 1. Mantenga una mente abierta para el aprendizaje. 2. Respete los derechos de autor. 3. Utilice los medios de comunicacin de manera respetuosa y cordial con su facilitador y compaeros. 4. Est pendiente de los mensajes que le haga su facilitador a travs de los medios de comunicacin del curso. 5. Le recomendamos que dedique dos horas del da para el estudio y desarrollo de las actividades del curso. ingresando a

UNIDADES Unidad 1. Conceptos bsicos de electricidad. 10 horas. Objetivos 1. Identificar los fundamentos de la electricidad necesarios para realizar instalaciones residenciales con seguridad. 2. Asociar las diferentes formas de transformacin de energa con los elementos instalados en una vivienda. 3. Identificar una instalacin residencial dentro del sistema elctrico. 4. Describir los diferentes elementos de un circuito elctrico presentes en una instalacin domiciliaria. 5. Definir los fenmenos propios de las resistencias, condensadores e inductores presentes en las instalaciones residenciales. 6. Identificar las medidas elctricas fundamentales utilizadas en los circuitos elctricos y el uso de los aparatos de medida. Actividades 1. Actividad central Situacin. El propietario de una vivienda necesita que usted le ayude a identificar las fuentes de energa elctrica que puede utilizar para aumentar su sostenibilidad. Especificaciones. Los equipos se conectan a 110V y las aplicaciones que se desean alimentar con estas fuentes de energa alternativa son: a. Sistema de Iluminacin: iluminar la granja de noche consume un total de 1000 W

b. Sistema de calefaccin: se cuenta con 4 planchas de calentamiento por resistencias, cada una de 12W conectadas en paralelo. c. Otros elementos: se ha conocido que consumen una corriente de 10A cuando estn todos encendidos. Actividad. Consulte sobre la generacin solar, elica y biogs y prepare un informe aproximado para el propietario de la vivienda, donde se muestren:

Diferentes opciones de energa alternativa, Inversin en equipos, Dimensiones de los generadores, y Modo de operacin.

Para ello, descargue el documento gua act_central_u1, diligncielo y envelo a su facilitador por el medio dispuesto para tal fin en el curso. Actividades complementarias 2. Actividad consulta. Consulte sobre el estado actual de las instalaciones elctricas residenciales en Colombia. 3. Actividad anlisis. Inspeccione los circuitos elctricos de su casa con base en la tabla del
documento gua. Las actividades 2 y 3 se presentan en el documento gua

act_complementaria_u1, diligncielo y envelo a su facilitador por el medio dispuesto para tal fin en el curso. Foro socializacin. Este foro est creado para que cada uno de los estudiantes realice su presentacin personal, de acuerdo a los siguientes interrogantes: a. Cul es su nombre y a qu se dedica? b. Qu experiencias tiene relacionadas con el rea de instalaciones elctricas domiciliarias? c. Qu estudios ha hecho y cules estn relacionados con el curso?

d. Cules son sus posibilidades de acceso a internet y cunto tiempo invierte en esta actividad? e. Al finalizar este curso, De qu manera aplicar las competencias adquiridas? 4. Foro temtico unidad 1. Ingrese al foro y participe sobre la temtica propuesta. Lea este texto: El sector elctrico en Colombia est mayormente dominado por generacin de energa hidrulica (64% de la produccin) y generacin trmica (33%). No obstante, el gran potencial del pas en nuevas tecnologas de energa renovable (principalmente elica, solar y biomasa) apenas si ha sido explorado, con base en esto, consulte y responda Por qu han predominado la generacin hidroelctrica y

termoelctrica? y qu empresas trabajan en el campo de las energas alternativas? A

su vez, realice por lo menos dos (2) comentarios a los aportes de sus compaeros. 5. Evaluacin unidad 1. Resuelva el cuestionario con las diez (10) preguntas de diferentes tipos, relacionadas con los ejes temticos de la unidad. Contenidos asociados 1. Fundamentos: electricidad, electricidad esttica y electricidad dinmica. 2. Transformacin de energa. 3. Sistema elctrico: generacin, transmisin, subestaciones, distribucin, consumo. 4. Tipos de corriente. 5. Circuitos elctricos: serie, paralelo, mixto. 6. Medidas elctricas. 7. Leyes fundamentales: Ley de Ohm, Leyes de Kirchhoff, Ley de Joule, Ley de Watt. 8. Circuito elctrico. 9. Divisores de tensin y de corriente. 10. Condensadores e inductores

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Unidad 2. Clculo de cargas elctricas. 10 horas. Objetivos 1. Definir las necesidades elctricas de acuerdo al rea de las casas. 2. Calcular la carga del alumbrado general. 3. Establecer el nmero mnimo de circuitos ramales. 4. Determinar el clculo de las cargas especiales. 5. Realizar el clculo de la demanda y aplicar los factores de la demanda. 6. Determinar el cuadro de cargas. 7. Identificar los smbolos elctricos bsicos en un plano.

Actividades 6. Actividad central Situacin. Una constructora realiz el diseo de las viviendas para el proyecto Urbanizacin Buen Vivir, las casas deben contar con diseo bsico de las instalaciones elctricas y con cocina integral que tiene una estufa de 3600W. Se requiere el diseo de los planos elctricos para ser revisados y aprobados para su construccin. Especificaciones. La constructora quiere proporcionarle a sus viviendas un excelente confort en todas sus instalaciones, con un buen diseo en toda su instalacin elctrica para que cumpla con todos los requerimientos de las familias y adems sea segura. Actividad. A partir del plano arquitectnico de la vivienda que se le presenta en el documento gua: 1. Determine las necesidades elctricas de cada rea de la casa.

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2. De acuerdo al rea de la vivienda, calcule la carga del alumbrado general. 3. Establezca los circuitos y la carga para pequeos artefactos. 4. Determine el clculo de la carga especial para la estufa. 5. Realice el cuadro de cargas. 6. Ubique los smbolos elctricos en el plano. Para ello, descargue el documento guaact_central_u2, diligncielo y envelo a su facilitador por el medio dispuesto para tal fin en el curso. Actividades complementarias 7. Actividad consulta. Una familia desea iniciar un pequeo restaurante, ya que muchos estudiantes de una universidad cercana necesitan este servicio. Entre los requerimientos, necesitan dos estufas de cuatro hornillas. Consulte qu se necesita saber para poder calcular la potencia de estas dos estufas y cmo las deberan conectar. 8. Actividad clculo de cargas. A partir de cinco (5) casos sobre instalacin de ciertos electrodomsticos en una vivienda, calcule las cargas, la manera de instalarlos y qu termomagntico utilizar. Las actividades 7 y 8 se presentan en el documento gua act_complementaria_u2, diligncielo y envelo a su facilitador por el medio dispuesto para tal fin en el curso. 9. Foro temtico unidad 2. Ingrese al foro y participe respondiendo: En el diseo de circuitos elctricos cul es el proceso desde que se realiza la identificacin de la necesidad hasta su implementacin? 10. Evaluacin unidad 2. Resuelva el cuestionario con las diez (10) preguntas de diferentes tipos, relacionadas con los ejes temticos de la unidad.

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Contenidos asociados 1. Requisitos para una instalacin elctrica. 2. Requerimientos bsicos por reas: cocina, habitaciones, baos, sala y comedor, pasillos, patio y jardines. 3. Planos elctricos. 4. Distribucin de un plano. 5. Smbolos de electricidad. 6. Clculo de le demanda de energa - Demanda en unidades de vivienda - Pasos para calcular la demanda de energa de una vivienda - Pasos para determinar el nmero de circuitos ramales requeridos

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Unidad 3. Seguridad en las instalaciones elctricas. 10 horas. Objetivos 1. Identificar la normatividad que se debe tener en cuenta para realizar una instalacin elctrica domiciliaria en Colombia. 2. Identificar los objetivos y el campo de aplicacin del reglamento tcnico para instalaciones elctricas RETIE. 3. Identificar los principales riesgos elctricos en una instalacin elctrica domiciliaria. 4. Describir las acciones preventivas para evitar accidentes relacionados con los riesgos elctricos. Actividades 11. Actividad central Situacin. La constructora SU CASA est realizando un proyecto en el sector urbano de una ciudad de clima hmedo. Las casas deben tener algunas reglas de seguridad en las instalaciones elctricas por su clima, para proporcionarles seguridad a los habitantes. Usted como asesor elctrico en esta rea, tiene la misin de identificar los riesgos y proporcionar las prevenciones a implementar en estas viviendas. Especificaciones. La constructora quiere proporcionarle a sus viviendas seguridad en el rea elctrica con calidad en los empalmes, conexiones, cableado y dems aspectos de importancia, garantizando que los servicios para sus habitantes sean seguros, eficientes, econmicos, que cumplan con la normatividad, sean de fcil mantenimiento y estticamente agradables. Actividad. A partir del plano que se le presenta en el documento gua:

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1. Identifique y marque con nmeros dnde se encuentran los principales riesgos elctricos, de acuerdo con la normatividad vigente, 2. Diligencie el cuadro que se le presenta con los posibles riesgos elctricos y sus acciones para prevenir accidentes. Para ello, descargue el documento guaact_central_u3, diligncielo y envelo a su facilitador por el medio dispuesto para tal fin en el curso.

Actividades complementarias 12. Actividad consulta. Consulte las normas tcnicas para la instalacin de redes elctricas domiciliarias de Colombia y otro pas y comparar sus principales diferencias. 13. Actividad anlisis de casos. De acuerdo a los casos que se les presenta en el documento gua, identifique los riesgos elctricos y definir las acciones correctivas para evitar los posibles accidentes segn los riesgos. Las actividades 12 y 13 se presentan en el documento gua act_complementaria_u3, diligncielo y envelo a su facilitador por el medio dispuesto para tal fin en el curso. 14. Foro temtico unidad 3. Ingrese al foro y participe respondiendo la siguiente actividad: identifique en su vivienda o sitio de trabajo, posibles riesgos elctricos y defina las acciones a seguir para corregir dichos riesgos. Adems, revise dos participaciones de sus compaeros y aydeles a definir las acciones correctivas segn los riesgos identificados. 15. Evaluacin unidad 3. Resuelva el cuestionario con las diez (10) preguntas de diferentes tipos, relacionadas con los ejes temticos de la unidad.

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Contenidos asociados 1. Estndares internacionales: qu es el CEI o IEC?, misin del IEC. 2. EL RETIE: reglamento tcnico, objetivos, campo de aplicacin, responsabilidades y sanciones, cables de alto riesgo o peligrosos. 3. Riesgo elctrico: reglamento tcnico, objetivos, campo de aplicacin,

responsabilidades y sanciones, cables de alto riesgo o peligrosos.

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Unidad 4. Instalacin. 10 horas. Objetivos 1. Reconocer los requerimientos generales para llevar a cabo una instalacin elctrica. 2. Identificar las herramientas y accesorios necesarios para realizar la instalacin elctrica. 3. Describir el proceso bsico para implementar una instalacin elctrica domiciliaria. 4. Identificar los requerimientos tcnicos relacionados con la obra civil para realizar una instalacin elctrica domiciliaria. Actividades 16. Actividad central Situacin. En una vivienda antigua se requiere hacer una instalacin de una ducha elctrica para agua caliente y usted es el encargado de realizar dicha instalacin, por lo tanto, debe identificar el proceso para realizar dicha instalacin y las herramientas a utilizar. Especificaciones. Tenga en cuenta el cumplimiento de las normas tcnicas establecidas para realizar instalaciones seguras. Adems, dicha instalacin debe ser estticamente agradable. Actividad. A partir del plano que se le presenta en el documento gua y de la situacin planteada: 1. Describa el proceso para instalar la ducha elctrica. 2. Haga una lista de las herramientas, los materiales que utilizara para realizar la instalacin y su cantidad.

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Para ello, descargue el documento guaact_central_u4, diligncielo y envelo a su facilitador por el medio dispuesto para tal fin en el curso. Actividades complementarias 17. Actividad consulta. Consulte acerca de las nuevas tecnologas para el ahorro de energa y elabore un documento describiendo en qu consisten dichas tecnologas y cmo pueden aplicarlas en su vivienda. 18. Actividad complementaria: anlisis de casos. Segn la situacin planteada identifique las causas por las cules se genera una descarga elctrica y cmo pueden corregirse dichas causas. Las actividades 17 y 18 se presentan en el documento gua act_complementaria_u4, diligncielo y envelo a su facilitador por el medio dispuesto para tal fin en el curso. 19. Foro temtico unidad 4. Ingrese al foro y participe realizando su aporte: identifique los principales elementos a tener en cuenta para realizar la instalacin elctrica en una vivienda. Adems, revise dos participaciones de sus compaeros y complemente sus aportes. 20. Evaluacin unidad 4. Resuelva el cuestionario con las diez (10) preguntas de diferentes tipos, relacionadas con los ejes temticos de la unidad. Contenidos asociados 1. Instalacin y etapas en el proceso de una instalacin elctrica 2. Requerimientos y componentes de una instalacin elctrica. 3. Accesorios y dispositivos elctricos en una instalacin. 4. Herramientas ms utilizadas por el electricista.

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METODOLOGA El curso est basado en la solucin de necesidades planteadas a partir de diferentes situaciones y casos relacionados con el estudio de las instalaciones elctricas domiciliarias, su diseo, su normatividad y su proceso de instalacin. Adems de estas situaciones, se plantean actividades de consulta, anlisis de casos, clculo de cargas, actividades colaborativas y de evaluacin de temticas. Para esto, los estudiantes tienen a disposicin materiales multimediales, documentos PDF y enlaces externos.

Funcionamiento El curso cuenta con cuatro (4) unidades, en cada una se realizan las siguientes actividades: Actividad central. Enfocada a la solucin de situaciones y casos con los procesos que se requieren para realizar una instalacin elctrica domiciliaria de manera segura y ajustada a la normatividad vigente. Actividades complementarias. Son cuatro actividades por cada unidad, enfocadas a complementar el aprendizaje: a. Consultas sobre diferentes temas. b. Anlisis de casos relacionados con las temticas especficas de cada unidad. c. Foros temticos enfocados al debate sobre algunas temticas especficas. d. Evaluaciones enfocadas a valorar el aprendizaje de los conceptos fundamentales del curso.

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Dinmica a seguir 1. Realice una lectura activa de la informacin y los materiales del curso tiles para desarrollar las actividades propuesta y la evaluacin: lea, comprenda, analice y sintetice. 2. Identifique los objetivos que se pretenden alcanzar durante el desarrollo del curso. 3. Conozca las actividades centrales y complementarias de cada unidad que le permitirn alcanzar los objetivos de aprendizaje. 4. Identifique los recursos y materiales que le sern tiles para brindar solucin a las actividades propuestas, y fundamntese con los contenidos de cada unidad. 5. Desarrolle las actividades propuestas de manera autentica y transparente, recuerde que la formacin virtual nos exige desarrollar nuestras potencialidades, para alcanzar total autonoma, en el proceso formativo. 6. Enve las actividades a travs de los enlaces destinados para tal fin, recuerde que el desarrollo del curso es asincrnico, es decir que usted elige el sitio y el tiempo de acuerdo a sus posibilidades o necesidades, pero tenga en cuenta que para el envo de las actividades propuestas tendr un lmite de periodos establecidos. 7. Presente las evaluaciones propuestas en cada unidad, dando respuesta a todas las preguntas planteadas. 8. Participe de manera activa a travs de los espacios de socializacin creados en la plataforma Blackboard, estos espacios interactivos permiten la comunicacin permanente y construccin colectiva de manera libre entre los participantes y el facilitador.

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CRITERIOS DE EVALUACIN

Cada actividad tiene una puntuacin de 0 a 10 puntos.

Las actividades deben cumplir con los requerimientos solicitados en cada una de ellas.

El porcentaje para cada una de las actividades del curso es el siguiente: 1 Unidad 1 30 % 2 3 4 5 Actividad central Consulta Anlisis de casos Foro temtico Evaluacin temtica 10% 5% 5% 5% 5%

6 Unidad 2 30 % 7 8 9 10

Actividad central Consulta Clculo de cargas Foro temtico Evaluacin

10% 5% 5% 5% 5%

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11 Unidad 3 20 % 12 13 14 15

Actividad central Consulta Anlisis de casos Foro temtico Evaluacin

10% 2% 2% 3% 3%

16 Unidad 4 20 % 17 18 19 20

Actividad central Consulta Anlisis de casos Foro temtico Evaluacin

10% 2% 2% 3% 3%

Nota: recuerde enviar sus actividades a travs de los enlaces dispuestos para tal fin en el curso.

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