HISTORIA DEL ARTE 2 BACHILLERATO

CURSO 2015-16
CONTENIDOS
Primera evaluacin : temas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

El arte: introduccin
Arte prehistrico. Arte del Prximo Oriente. Arte Egipcio
Arte clsico: Grecia
Arte clsico: Roma
Arte Bizantino
Arte islmico y mudejar
Arte prerromnico y Romnico
Arte gtico

Segunda evaluacin : temas

9. Arte del Renacimiento
10. Arte Barroco y Rococ
11. Arte Neoclsico y Romntico
12. Del Realismo al Modernismo.
Tercera evaluacin : temas
13. Las Primeras Vanguardias
14. Segunda mitad del siglo XX
MTODO DE TRABAJO EN LAS CLASES PRESENCIALES
El profesor explicar con imgenes lo ms significativo de cada movimiento artstico.
El algunas ocasiones se reforzar el conocimiento del tema con un video. Se aplicar
un sencillo mtodo de comentario de imgenes. Se atender antes de la explicacin
las dudas del trabajo semanal de los alumnos.
A TENER EN CUENTA POR LOS ALUMNOS EN SU TRABAJO PERSONAL
En su estudio de cada tema tendrn una visin de conjunto del mismo.
Es importante estudiar al principio de cada tema el contexto histrico.
Dentro de cada tema hay que prestar especial atencin al arte espaol.
Igualmente se debern conocer las lminas ms significativas (con sus autores
correspondientes) de cada estilo (aunque lo importante no es el al autor , lo
importante es demostrar conocer el estilo artstico y demostrarlo con una serie de
razones o caractersticas. El libro de Vicens Vives es muy bueno al respecto (si no se
dispone de libro de clase se pueden consultar enciclopedias , otros manuales y medios
audiovisuales.

MODELO HABITUAL DE EXAMEN

1.
2.
3.
4.

Desarrollo de un tema (valoracin : hasta 4 puntos)

Definiciones de trminos o vocabulario artstico (valoracin : hasta 2 puntos)
Mencionar monumentos, artistas , obras de algn estilo (valoracin : hasta 1punto
Anlisis y comentario de dos obras o lminas (a elegir entre tres : valor : 3 puntos

Al alumno se le respetar las evaluaciones aprobadas. Solo se examinar de las que

suspenda. La nota media ser la media de las tres evaluaciones (Para hacer la media
la nota de cada evaluacin ser como mnimo de cinco).
Dado que esta asignatura se imparte en Madrid, el profesor recomendar la visita a
los diferentes museos de acuerdo a la temtica que se est impartiendo . Las visitas
(con una memoria de las mismas) ser voluntaria y se podr realizar tanto individual
como colectivamente. Ser el nico ejercicio prctico a entregar. (con importancia
para la calificacin de la materia)

ORIENTACIN ESQUMATICA PARA COMENTAR UNA OBRA DE ARTE

Sacado del libro : Historia del Arte. Vicens Vives (editorial de texto oficial)
ARQUITECTURA
Fachada, planta, alzado (elementos sustentantes y sustentados), funcin, smbolo,
antecedentes e influencias, estilo y contexto.
ESCULTURA
Anlisis formal (descripcin), anlisis conceptual (significado), anlisis tcnico
(material), autor , escuela o estilo, contexto.
PINTURA
Lo dicho para la escultura.

El alumno puede hacerse su propio esquema resumiendo las pginas del citado libro de
Editorial Vicens Vives (22 a 25, explica los pasos detalladamente y pone ejemplos
con lminas). Muy buenas las lminas con las que se inicia cada tema y los
comentarios al final del mismo. De las lminas ms importantes de cada estilo
(son obras maestras del arte universal, y en un elevadsimo porcentaje sern
seleccionadas por el profesor para los exmenes.)