Colegio San Jos De los Lingues Prof.

: Cristin Reveco Arenas

Gua de trabajo en clases Nombres:__________________________________________________________________ Curso: 8 bsico Fecha:_____/_____/____

1.- Lea el siguiente texto. Luego, marque con una X la opcin correcta. BARTOLO.- Vlgate Dios y qu durillo est este tronco! El hacha se mella toda, y l no se parte... (Corta lea de un rbol inmediato al foro; deja despus el hacha arrimada al tronco, se adelanta hacia el proscenio, sintase en un peasco, saca piedra y eslabn, enciende un cigarro y se pone a fumar.) Mucho trabajo es este!... Y como hoy aprieta el calor, me fatigo, y me rindo, y no puedo ms... Dejmoslo, y ser lo mejor, que ah se quedar para cuando vuelva. Ahora vendr bien un rato de descanso y un cigarrillo, que esta triste vida, otro la ha de heredar... All viene mi mujer. Qu traer de bueno? MARTINA.- (Sale por el lado derecho del teatro.) Holgazn, qu haces ah sentado, fumando, sin trabajar? Sabes que tienes que acabar de partir esa lea y llevarla al lugar, y ya es cerca de medio da? BARTOLO.- Anda, que si no es hoy, ser maana. MARTINA.- Mira qu respuesta. BARTOLO.- Perdname, mujer. Estoy cansado y me sent un rato a fumar un cigarro. MARTINA.- Y que yo aguante a un marido tan poltrn y desidioso! Levntate y trabaja. BARTOLO.- Poco a poco, mujer, si acabo de sentarme. MARTINA.- Levntate. BARTOLO.- Ahora no quiero, dulce esposa. MARTINA.- Hombre sin vergenza, sin atender a sus obligaciones! Desdichada de m! BARTOLO.- Ay, qu trabajo es tener mujer! Bien dice Sneca, que la mejor es peor que un demonio. MARTINA.- Miren qu hombre tan hbil para traer autoridades de Sneca. BARTOLO.- Si soy hbil? A ver, bscame un leador que sepa lo que yo, ni que haya servido seis aos a un mdico latino, ni que haya estudiado el quis vel qui, qu, quod vel quid y ms adelante, como yo lo estudi. MARTINA.- Malaya la hora en que me cas contigo. BARTOLO.- Y maldito sea el pcaro escribano que anduvo en ello. MARTINA.- Haragn, borracho. BARTOLO.- Esposa, vamos poco a poco. MARTINA.- Yo te har cumplir con tu obligacin. BARTOLO.- Mira mujer, que me vas enfadando. (Se levanta desperezndose, encamnase hacia el foro, coge un palo del suelo y vuelve.) MARTINA.- Y qu cuidado se me da a m, insolente? BARTOLO.- Mira que te he de cascar, Martina. MARTINA.- Cuba de vino. BARTOLO.- Mira que te he de solfear las espaldas. MARTINA.- Infame. BARTOLO.- Mira que te he de romper la cabeza. MARTINA.- A m? Bribn, tunante, canalla, a m?

BARTOLO.- S? Pues toma. (Da de palos a MARTINA.) MARTINA.- Ay!, ay!, ay!, ay! BARTOLO.- ste es el nico medio de que calles... Vaya: hagamos la paz. Dame esa mano.

El mdico a palos, Moliere (fragmento)

1. Bartolo cita a Sneca con la finalidad de: a) demostrar su nivel cultural c) demostrar su amor a Martina b) fundamentar su prejuicio hacia las mujeres d) cambiar la conversacin

2. Segn el fragmento, el motivo por el cual Bartolo golpea a Martina es porque: a) su esposa prefiere su antiguo oficio de ayudante de mdico b) su esposa le levanta la voz y lo descalifica c) lo obliga a trabajar 3. El texto anterior corresponde a una: a) comedia b) tragedia c) sainete d) auto sacramental d) ella le encara su alcoholismo

4. El protagonista de la obra es: a) Martina b) Don Gernimo c) Geronte d) Bartolo

5. Despus de leer el fragmento, podemos inferir que la finalidad que busca la obra El Mdico a Palos es: a) burlarse del machismo c) ensear cmo debe ser tratada la mujer b) burlarse de los mdicos charlatanes d) ayudar a buscar soluciones a enfermos del lugar

6.El nombre que recibe la problemtica tratada en toda obra dramtica se denomina: a) parlamento b) ambiente c) accin o trama d) drama

7. Obra dramtica y musical del gnero menor en la que alternativamente se declama y se canta. Tiene su origen en Espaa Tal definicin corresponde a: a) sainete b) pera c) opereta d) zarzuela

8. La diferencia esencial entre obra dramtica y obra teatral radica en que: a) la primera pertenece al gnero literario y, la segunda, al gnero dramtico b) la primera es una obra literaria y, la segunda, un espectculo artstico c) la primera es una obra indita y, la segunda, su publicacin masiva d) no hay diferencia entre ambas 9. La clasificacin de las obras dramticas son: a) gneros mayores, medianos y menores c) gneros mayores, menores y comedias b) gneros mayores, menores y teatro musical d) gneros mayores, medianos y teatro musical

10. Los acontecimientos se desarrollan hasta llegar a un punto que es el de mayor tensin, donde el problema alcanza su mximo grado. Esta definicin se refiere a: a) clmax b) apogeo c) desarrollo d) desenlace