VICERRECTORADO ACADMICO

Unidad de Desarrollo Educativo

1. SLABO INSTITUCIONAL 1.1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA: CDIGO: SOLDADURA EMEC 22073 2900 3290 3148 3136 2901 QUINTO 3 NRC: NIVEL: CRDITOS:

DEPARTAMENTO: CARRERAS: ENERGA Y MECNICA ING. AUTOMOTRIZ ING. MECATRNICA ING. ELECTROMECA. PERODO ACADMICO: FECHA ELABORACIN: FEBR.- JUNIO 2013 3/ MARZO. 2013 PRE-REQUISITOS: ] CIENCIA DE LOS MATERIALES [14039] TECNOLOGA DE LOS MATERIALES I [22071

REA DEL CONOCIMIENTO: PROCESOS DE MANUFACTURA

SESIONES/SEMANA: EJE DE FORMACIN: TERICAS: LABORATORIOS: PROFESIONAL 1H 2H CO-REQUISITOS: - PROYECTO INTEGRADOR AUTOMOTRIZ [25059] - PROYECTO INTEGRADOR MCT [12037]

DOCENTE: Nombre: Hctor Tern e-mail: hcteran@hotmail.com Euro Mena e-mail: ermena@espe.edu.ec Ing. Electromecnico ESPE- L Grado acadmico o ttulo profesional: Ing. Electromecnico

Ing. Automotriz.

Ing. Automotriz ESPE L Docentes del Departamento de Energa y Mecnica

1.2. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA: Soldadura es una materia especfica de profesionalizacin, por cuanto en esta asignatura se analizan los principios y fenmenos fsicos existentes en los procesos de soldadura por arco elctrico con electrodo revestido SMAW, soldadura por arco elctrico y proteccin gaseosa GMAW, soldadura de resistencia elctrica por puntos RSW, soldadura por llama oxiacetilnica OAW, soldadura por arco elctrico con proteccin gaseosa y electrodo de tungsteno GTAW y procesos de corte por plasma (PAC); con la finalidad de realizar diferentes aplicaciones de las normas de soldadura American Welding Society (AWS) American Petrolium Institute (API) y la American Society of Mechanical Engineers (ASME) en prcticas de laboratorio que permitirn que el estudiante realice uniones soldadas con cada proceso en su campo de ingeniera.

1.3. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA O MDULO Disea y construye elementos y sistemas mecnicos soldados con responsabilidad, segn especificaciones y normas tcnicas nacionales e internacionales para satisfacer las necesidades de la sociedad. 1.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE Resultado del aprendizaje (objetivos especficos)
Disea y analiza juntas a realizarse en una probeta de soldadura Utiliza y verifica procedimientos estandarizados segn normas internacionales Utiliza guas de laboratorio y aplica normas de calidad en el desarrollo de cordones de soldadura Emplea ensayos destructivos y no destructivos en la verificacin de fallas Identificar, formular y resolver problemas de ingeniera. Comprender la responsabilidad tica y profesional. Comunicarse efectivamente.

Nivel A A A A A A M A A M
y herramientas

Forma de evidenciarlo
Determina la seleccin de un electrodo adecuado en funcin de la composicin qumica del material base. Tabula un WPS especfico para cada procedimiento de soldadura. Determina con un informe el procedimiento las causas y soluciones de los defectos de soldadura. Emite el informe de calificacin de procedimiento de soldadura. Resuelve problemas de estructuras soldadas Desarrolla prcticas personalizadas Expone oralmente temas de investigacin asignados y presenta informes escritos de acuerdo al formato establecido. Elabora un ensayo sobre los efectos ambientales de la Soldadura Realiza prcticas en talleres externos. Desarrolla artculos bajo formatos de publicacin. Emplea Normas de Soldadura, Ensayos destructivos y no destructivos elementales en la calificacin de una probeta soldada. Determina la seleccin de un electrodo adecuado en funcin de la composicin qumica del material base.

Entender el impacto de la soldadura en el contexto medioambiental, econmico y global. Comprometerse con el aprendizaje continuo. Conocer temas contemporneos. Usar tcnicas, habilidades prcticas para la ingeniera.

A A

Disea y analiza juntas a realizarse en una probeta de soldadura

Nivel de aporte a las competencias especficas y genricas de la Carrea :(B= bsico, M= medio, A= alto).

1.5. METODOLOGA: a. Estrategias metodolgicas: El estudiante deber leer los artculos cientficos, lecturas recomendadas, previa su asistencia a las sesiones, de acuerdo a la programacin definida para cada sesin, a fin de que exista una interaccin fundamentada. Consultas puntuales podrn ser hechas al profesor mediante el uso del correo electrnico. El profesor actuar como un facilitador, por lo tanto, es su obligacin disear estrategias y actividades de aprendizaje, que oriente a los estudiantes en qu hacer con la informacin cientfica actualizada. Las tareas y actividades plateadas en la metodologa permitirn el desarrollo de las capacidades mentales de orden superior en los estudiantes (anlisis, sntesis, reflexin, pensamiento crtico, pensamiento sistmico, pensamiento creativo, manejo de informacin, investigacin, metacognicin, entre otros).

La nota de participacin en los encuentros ser evaluada de acuerdo a la calidad de los aportes que los estudiantes realicen en las discusiones en clase, o a los aportes adicionales va correo electrnico. b. Orientaciones metodolgicas:

Las lecturas previamente revisadas, servirn de base para la solucin de problemas planteados. De la solucin a estos problemas de generarn informes de cada clase. Se realizaran prcticas de Laboratorio, se generar un informe del mismo.

1.6. COMPORTAMIENTO TICO: Se exige puntualidad, no se permitir el ingreso de los estudiantes con retraso. La copia de exmenes, pruebas, informes, proyectos, captulos, ensayos, entre otros, ser severamente corregida, inclusive podra ser motivo de la prdida automtica del semestre, (cdigo de tica de la universidad). Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones en clase. En los trabajos se debern incluir las citas y referencias de los autores consultados (de acuerdo a normativas aceptadas, APA). Si un plagio es evidenciado, podra ser motivo de la separacin del curso del o los involucrados. Si es detectada la poca o ninguna participacin en las actividades grupales de algn miembro de los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos, se asumir complicidad de ellos y sern sancionados con la nota de cero en todo el trabajo final (implica la prdida del curso) dado el peso ponderado del trabajo en la nota final. Los casos y trabajos asignados debern ser entregados el da correspondiente. No se aceptarn solicitudes de postergacin. Para evitar el plagio se utilizar el programa Plagium, Duplichecker, Vper (entre otros), por el
momento se podra utilizar esas herramientas:

1.7. RECURSOS: Aula virtual, materiales propios de la asignatura, TIC (correo electrnico, herramientas de la Web 2.0, entre otras). Algunas fuentes de inters se seala a continuacin: Scholar Google, observatorio.espe.edu.ec, http://dialnet.unirioja.es, http://slideshare.net, Bibliotecas virtuales ESPE: e-libro, ProQuest, Ebrary, GALE Cengage Learning, Ebsco, IEEEXplore Digital Library, SpringerLink, Taylor & Francis, Bibliotecas virtuales ESPE: e-libro, ProQuest, Ebrary, GALE Cengage Learning, Ebsco, IEEEXplore Digital Library, SpringerLink, Taylor & Francis, Repositorios de tesis de grado y postgrado (Cobuec), Bsquedas avanzadas en Google y Altavista y todos los sitios que los profesores consideren confiables de acuerdo a su especialidad.

1.8. EVALUACIN: % 25% 20% 25% 30% 100%

Trabajos fuera de clase: Informes y exposiciones Participacin en clase- control de lecturas Pruebas individuales y grupales Exmenes TOTAL

1.9. Acuerdos y compromisos En relacin con la elaboracin de secuencia de Trabajo Para cada una de las prcticas que el alumno realice en la mquina o equipo de soldadura y/o corte, se le presentar el plano de fabricacin y una hoja (hoja de operaciones) en la cual pueda tabularse el orden de operacin, los insumos, datos de regulacin y la estimacin de tiempos. Los alumnos de manera individual o grupal analizarn el plano de fabricacin y completarn, conforme a su criterio, las hojas de operaciones. Finalizado el trabajo se pondr en comn las diversas propuestas de los alumnos; se fundamentar cada una y se elegir, conjuntamente, la alternativa ms conveniente, segn el consenso alcanzado por los estudiantes. Finalizado el trabajo, se reunirn a todos los alumnos y se evaluar los resultados, capitalizando la experiencia para el prximo trabajo, dejando, para ello, algn registro escrito. En relacin al uso de los consumibles Cuando los alumnos comiencen a realizar el uso de los consumibles, es imperioso que trabajen con los manuales correspondientes, para verificar las propiedades y caractersticas de ese producto con el fin de sacar el mximo provecho a ellos y ver si se acomoda a la necesidad de trabajo. En los electrodos, corriente necesaria, posiciones de trabajo, composicin, humedad, velocidad, otros. En el caso de los gases, presiones necesarias, composiciones, otros. Al finalizar el relevo de las caractersticas del insumo, presentarles otros insumos y que ellos mismo busquen, cual es la codificacin, propiedades, en qu casos se utilizan y con un material de prctica que pongan en juego las caractersticas de los mismos. En relacin con la preparacin de la maquina o equipo de soldadura y/o corte Cuando los alumnos comiencen a realizar prcticas en la maquina o equipo de soldadura y/o corte debern comenzar las actividades verificando rpidamente el estado de las mismas, segn correspondiere, cilindros de gas amarrados con cadena, mangueras en buen estado y otros. Para luego realizar la regulacin correspondiente, ya sea de gases, corriente elctrica. Al finalizar las tareas deber limpiar y ordenar la zona de trabajo. Se deber desregular las mquinas y/o equipos frecuentemente para que puedan adquirir la prctica de Regulacin 1.10. FUENTES DE INFORMACIN a. BIBLIOGRAFA BSICA Howard Cary; PROCESOS DE SOLDADURA, 2005, Norma b. FUENTES RECOMENDADAS Thompson & Strickland; ADMINISTRACION ESTRATEGICA, 15 Ed, 2009, McGraw-Hill Peter Druker; LOS DESAFIOS DE LA GERENCIA PARA EL SIGLO XXI, 2001, Norma Joseph Bower; OFICIO Y ARTE DE LA GERENCIA; 1996, Norma Luigi Valdez; LA RE-EVOLUCION EMPRESARIAL DEL SIGLO XXI; 2005, Norma Fred David; CONCEPTOS DE ADMINISTRACION ESTRATEGICA; 11 Ed, 2008, Pearson Goodstein, Nolan & Pfeiffer; PLANEACION ESTRATEGICA APLICADA; 2000, Mc GrawHill Michael E. Porter; LA VENTAJA COMPETITIVA DE LAS NACIONES; 1991, Vergara

c. LISTADO DE ARTCULOS CIENTFICOS Y LECTURAS SELECCIONADOS www.millerwelds.com www.westermans.com www.cebora.it Descripcin de soldaduras GMAW Diseo de juntas Diseo de procedimientos de soldadura

Todo este material estar disponible en el aula virtual de la asignatura.

1. PLANIFICACIN DIARIA

No. Plan de clase 1

CONTENIDO Explicacin slabo y metodologa (3)TEORA Importancia, aplicaciones y clasificacin de los procesos de soldadura.

MATERIAL slabo impreso

TAREA Leer el slabo, analizarlo

RESULTADOS DEL APRENDISAJE EVIDENCIABLES Mutuo acuerdo alumnodocente

Realizar un informe del debate en torno al Conoce y delimita los tema. Howard Cary; PROCESOS procesos de soldadura con Resolucin del DE SOLDADURA, 2005 su aplicacin cuestionario entregado. Realizar un informe del debate en torno al Howard Cary; PROCESOS tema. DE SOLDADURA, 2005 Resolucin del Conoce generalidades del Hojas gua prctica 1 cuestionario proceso SMAW , equipos y Equipo de seguridad entregado. norma seguridad . Materiales establecidos Realizar un informe de la prctica realizada Realizar un informe del debate en torno al tema. Resolucin del cuestionario entregado. Selecciona equipos de soldadura SMAW de acuerdo a la necesidad Determina los electrodos adecuados en funcin a porcentajes qumicos o tablas de aplicacin

(1)TEORA (2 )LABORATORIO Proceso SMAW, generalidades, seguridad en la soldadura, el arco elctrico.

(3)TEORA Fuentes de potencia, caractersticas, seleccin, electrodos y tipos.

Howard Cary; PROCESOS DE SOLDADURA, 2005

(1)TEORA (2 )LABORATORIO Tcnicas de soldadura por arco, cebado del arco.

Realizar un informe del debate en torno al Howard Cary; PROCESOS tema. DE SOLDADURA, 2005 Resolucin del Hojas gua prctica 2 cuestionario Equipo de seguridad entregado. Materiales establecidos Realizar un informe de la prctica realizada Equipo de seguridad Materiales establecidos Elaboracin de evaluaciones

Conoce y aplica el cebado de arco por raspado y punto de contacto en funcin del tipos de electrodo y aplicacin

Evaluacin (1)Terica (2) Prctica

Evaluar e identificar los resultado del aprendizaje

(1)TEORA (2 )LABORATORIO Depsito de cordones, ngulos y avance con electrodos.

Realizar un informe del debate en torno al Howard Cary; PROCESOS tema. DE SOLDADURA, 2005 Resolucin del Conoce y Realiza Hojas gua prctica 3 cuestionario depsitos de cordones Equipo de seguridad entregado. posiciones H, V, C, T Materiales establecidos Realizar un informe de la prctica realizada Howard Cary; PROCESOS Realizar un informe Conoce generalidades del DE SOLDADURA, 2005 del debate en torno al proceso RSW , RSEW,

(1)TEORA (2 )LABORATORIO Posiciones de soldadura,

soldadura por puntos, generalidades.

Hojas gua prctica 8-9 Equipo de seguridad Materiales establecidos

tema. Resolucin del cuestionario entregado. Realizar un informe de la prctica realizada

equipos y norma seguridad .

(3)TEORA Fuentes de poder, equipos y aplicaciones, soldadura oxiacetilnica, generalidades.

Realizar un informe del debate en torno al James Pender; tema. SOLDADURA, 2000 Resolucin del CAPITULO 6 - CAPITULO 7 cuestionario entregado. Realizar un informe del debate en torno al tema. Resolucin del cuestionario entregado. Realizar un informe de la prctica realizada Realizar un informe del debate en torno al tema. Resolucin del cuestionario entregado. Realizar un informe de la prctica realizada Elaboracin de evaluaciones

Selecciona equipos de soldadura OAW de acuerdo a la necesidad Determina el material de aporte adecuados en funcin a porcentajes qumicos o tablas de aplicacin

10

(3 )LABORATORIO Tcnicas de soldadura OAW

Hojas gua prctica Equipo de seguridad Materiales establecidos

Conoce y aplica tcnicas de soldadura OAW con distintos materiales de aporte .

11

(1)TEORA (2 )LABORATORIO Gases de envase y materiales de aporte, fundentes, aplicaciones oxicorte

James Pender; SOLDADURA, 2000 CAPITULO 5 Hojas gua prctica Equipo de seguridad Materiales establecidos Equipo de seguridad Materiales establecidos

Determina los gases empleados en el prpoceso OAW Aplica factores determinantes para optimizar un Oxicorte Evaluar e identificar los resultado del aprendizaje

12

Evaluacin (1)Terica (2) Prctica (3)TEORA Procedimiento GMAW, fuentes de poder y equipos. Materiales de aporte y proteccin, tcnicas de soldadura.

13

Selecciona equipos de soldadura GMAW (MIG Realizar un informe Joseph Giachino; MAG)de acuerdo a la del debate en torno al TCNICAS Y PRACTICAS necesidad tema. DE SOLDADURA, 2000 Determina el material de Resolucin del CAPITULO 19 - CAPITULO aporte adecuados en cuestionario 20 funcin a porcentajes entregado. qumicos o tablas de aplicacin Realizar un informe del debate en torno al tema. Resolucin del cuestionario entregado. Realizar un informe de la prctica realizada

14

(3 )LABORATORIO Tcnicas de soldadura MIG

Hojas gua prctica 4 Equipo de seguridad Materiales establecidos

Conoce y Realiza depsitos de cordones posiciones con el proceso MIG.

15

(3)TEORA Procedimiento GTAW, fuentes de poder y equipos. Materiales de aporte y proteccin, tcnicas de soldadura.

Joseph Giachino; TCNICAS Y PRACTICAS DE SOLDADURA, 2000 CAPITULO 17

Realizar un informe del debate en torno al tema. Resolucin del cuestionario entregado. Realizar un informe del debate en torno al tema. Resolucin del cuestionario entregado. Realizar un informe de la prctica realizada

Selecciona equipos de soldadura GTAW de acuerdo a la necesidad Determina el material de aporte adecuados en funcin a porcentajes qumicos o tablas de aplicacin

16

(3 )LABORATORIO Tcnicas de soldadura TIG

Hojas gua prctica 5 Equipo de seguridad Materiales establecidos

Conoce y Realiza depsitos de cordones posiciones con el proceso TIG.

17

(1)TEORA (2 )LABORATORIO Procedimiento PAW, SAW, generalidades, materiales de aporte y aplicaciones

James Pender; SOLDADURA, 2000 Hojas gua prctica Equipo de seguridad Materiales establecidos

Realizar un informe del debate en torno al tema. Selecciona los parmetros Resolucin del adecuados para realizar cuestionario cortes con el proceso PAW entregado. Realizar un informe de la prctica realizada Realizar un informe del debate en torno al tema. Resolucin del Conoce y Realiza cuestionario depsitos de cordones en entregado. tuberas de cobre. Realizar un informe de la prctica realizada Elaboracin de evaluaciones Evaluar e identificar los resultado del aprendizaje

18

(1)TEORA (2 )LABORATORIO Proceso de soldadura fuerte; blanda, generalidades, materiales de aporte y aplicaciones.

James Pender; SOLDADURA, 2000 Hojas gua prctica 11-12 Equipo de seguridad Materiales establecidos

Evaluacin (1)Terica (2) Prctica

Equipo de seguridad Materiales establecidos

Latacunga, 02 de febrero 2013

Elaborado por:

ING. HCTOR TERN DOCENTE Aprobado por:

ING. EURO MENA DOCENTE

ING. OSWALDO JCOME COORDINADOR DE REA