Este documento fornece um perfil de desempenho de um aluno em Formação Cívica. Ele descreve três níveis de desempenho: Não Satisfaz, Satisfaz e Satisfaz Bem, com base na pontualidade, cumprimento de regras, atitudes, interesse e capacidade de argumentação do aluno.
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Este documento fornece um perfil de desempenho de um aluno em Formação Cívica. Ele descreve três níveis de desempenho: Não Satisfaz, Satisfaz e Satisfaz Bem, com base na pontualidade, cumprimento de regras, atitudes, interesse e capacidade de argumentação do aluno.
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Por vezes, o aluno não é pontual e nem sempre cumpre os compromissos e as regras do Regulamento Interno, necessita de melhorar as suas atitudes segundo critérios de justiça, responsabilidade e solidariedade. NÃO SATISFAZ E revela pouco/ algum interesse nas tarefas propostas e na troca de opiniões, necessitando de melhorar a sua capacidade de argumentação; precisa de melhorar a compreensão de pontos de vista diferentes do seu e de facilitar a participação dos outros.
O aluno é pontual e cumpre geralmente os compromissos e as regras do
Regulamento Interno, revelando geralmente atitudes correctas segundo critérios de justiça, responsabilidade e solidariedade. SATISFAZ E revela interesse nas tarefas propostas e na troca de opiniões, tendo desenvolvido a capacidade de argumentação; facilita a participação dos outros e aceita opiniões diferentes.
O aluno é pontual e cumpre sempre os compromissos e as regras do
Regulamento Interno, revelando sempre atitudes correctas segundo critérios de justiça, responsabilidade e solidariedade. Reconhece a importância da cooperação e de entreajuda nos grupos em que se SATISFAZ BEM integra. E revela muito interesse nas tarefas propostas e na troca de opiniões, tendo desenvolvido de forma bastante satisfatória /excelente a capacidade de argumentação; facilita a participação dos outros e aceita opiniões diferentes.