EL JUEGO SIN BALN DEL JUGADOR EN ATAQUE: ALTERNATIVAS DE LA INTENCIN TCTICA MOVILIZACIN DEL DEFENSOR Y PLANTEAMIENTO METODOLGICO PRCTICO

1. Introduccin. 2. Concepto de intencin tctica y estructura relacional. 3. Perspectiva global de relaciones entre las intenciones tcticas del jugador sin baln en ataque. 4. La movilizacin del defensor como intencin: objetivos y caractersticas. 4.1. Tipologa de la movilizacin (alternativas de utilizacin tctica y parmetros de valoracin). 4.1.1. La fijacin esttica del defensor. 4.1.2. La distraccin o creacin de duda entre el desplazamiento frontal o lateral. 4.1.3. El alejamiento o ampliacin del intervalo del compaero. 4.1.4. El aplane o provocacin del retroceso del defensor. 4.1.5. La atraccin externa o provocacin del abandono de la lnea de 6 metros. 4.2. Los indicios perceptivos, alternativas decisionales y las variables ejecutivas de la intervencin. 4.2.1. Los indicios perceptivos y las alternativas decisionales derivadas. 4.2.2. Las variables ejecutivas de la accin. 5. Anlisis comparativo entre los distintos tipos de

movilizacin, a modo de resumen. 6. Lneas generales del proceso metodolgico prctico. 7. Conclusiones. 1. INTRODUCCIN. Hace ya mucho tiempo que la actividad individual del jugador en el juego de ataque no se puede entender exclusivamente a partir del momento en que un jugador

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recibe el baln, y el aprendizaje de las ltimas generaciones de balonmanistas ha ido mejorando notablemente en este sentido. Muchos de los jvenes jugadores ya entienden con ms facilidad que el xito de su equipo no puede limitarse a la actividad que cada uno realiza al convertirse en poseedor del baln. El juego de balonmano muestra que aproximadamente la mitad del tiempo de un partido se est actuando en defensa, y de la mitad correspondiente a cuando un equipo es poseedor, la mayor parte del tiempo cada uno de los jugadores est actuando sin baln 1. De ello se desprende fcilmente que el xito de un equipo depende en gran medida de la actividad que cada uno de los jugadores atacantes sea capaz de desplegar cuando no se encuentra en posesin del baln -con el sentido tctico oportuno a cada circunstancia-, tanto en su propio beneficio, como facilitando el juego de sus compaeros. Con este argumento incontestable, debera ser relativamente sencillo hacer comprender a los jugadores la necesidad de desmarcarse adecuadamente para poder participar en el juego con peligro, pues de ello depende que puedan recibir el baln en situacin de ventaja. Dicho de otra forma, su accin est directamente relacionada con las posibilidades individuales de ser peligroso y de participar directamente en el juego. Sin embargo, no es tan sencillo hacer comprender a los jugadores que tambin pueden ser muy positivos para su equipo desarrollando acciones o desplazamientos que no tienen por objetivo inmediato recibir el baln y poder mostrar as sus capacidades resolutivas individuales. Por ello, es imprescindible que la formacin del jugador considere que el juego sin baln de cada jugador en ataque debe subdividirse en dos partes: jugar para m y jugar para los otros, en una concepcin dualista inseparable en la que ayudar a sus compaeros, facilitndoles una
De una investigacin realizada personalmente se desprende que, como mximo, un jugador acta con baln unos 4 minutos y medio por encuentro (menos del 10%).
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situacin ms cmoda de lanzamiento, una penetracin o, en definitiva, un mayor espacio libre de maniobra, se convierte en algo tan importante o ms que la simple recepcin del baln, para abordar, a partir de ah, el llamado ciclo del jugador con baln. El principiante suele entender el juego de una forma directa, egosta, y difcilmente de forma indirecta, solidaria y colaboradora con sus compaeros. Si furamos capaces de trasladar a los jvenes principiantes la importancia del juego desde el punto de vista cooperativo, y que comprendieran que ayudar a los compaeros supone un beneficio para ellos mismos en otros momentos del juego con la adecuada reversibilidad, su rendimiento individual y, como consecuencia, la calidad del juego de su equipo, mejorara notablemente. De este modo, cada desplazamiento de un jugador debe constituir un peligro para el equipo rival, bien sea de forma directa o indirecta. Es ms, afirmamos que slo es posible obtener un ptimo rendimiento de las formas directas si se alterna esta actividad con las formas indirectas2. Una actividad del jugador sin baln basada nicamente en el desmarque aun admitiendo su importante valor- no crear incertidumbre suficiente al rival y, ms pronto o ms tarde, el defensor acabar adaptndose, pues puede anticiparse con ms facilidad a las respuestas que previsiblemente desarrollar su oponente respectivo. En esta tarea del jugador sin baln, adems del desmarque, la accin individual implica otras dos intenciones tcticas que deben utilizarse de forma alternativa durante el juego en funcin de los momentos y circunstancias estratgicas del encuentro. Nos referimos a la obstruccin y a la movilizacin del adversario. Sobre la obstruccin como intencin tctica existen diversos documentos publicados
Siguiendo la terminologa (juego directo y juego indirecto) iniciada en su da por algunos autores de la escuela francesa como Bautellier y Curelli (1990), Levitement-debordement, Rev. Handball,n 27, pp. 4243,
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desde hace tiempo, si bien casi todos ellos integran esta intencin tctica en el medio tctico del bloqueo, como as sucede en la realidad del juego, aunque no est de ms recordar que durante el juego pueden darse las obstrucciones -como intencin tctica individual- y, sin embargo, no llegar a coordinarse adecuadamente o explotarse las posibilidades del bloqueo como medio tctico grupal. Pero no existen informaciones tericas o son muy escasas y difusas- respecto a la otra intencin tctica, la movilizacin del oponente. En este trabajo pretendemos conceptuar esta intencin, sistematizarla, estructurarla, y establecer las bases tericas que determinan su utilizacin, aprendizaje y perfeccionamiento. 2. CONCEPTO DE INTENCIN TCTICA Y ESTRUCTURA RELACIONAL. La conducta del jugador en el juego tiene sus bases en los principios tcticos y en las propias capacidades, que constituyen las condiciones previas para sus intervenciones. La condicin fsica junto a la tcnica permite desarrollar las conductas ejecutivas, que no son ms que un ajuste mecnico-energtico, aunque no por ello exento de dificultad. Los conocimientos tericos, su inteligencia y capacidad de anlisis, unidos a su condicin psicolgica facilitan las conductas decisionales o soluciones mentales que deben aplicarse en cada momento, y la riqueza de las experiencias adquiridas facilita las conductas de reconocimiento de los indicios relevantes del entorno -espacios, compaeros, adversarios- que pueden tener mayor importancia en el contexto del juego. Del enlace adecuado de estas conductas con el respeto a los principios se producen las distintas intenciones tcticas, que fueron incorporadas como tales en la escuela metodolgica francesa iniciada por Claude Bayer al principio de los aos 803.
Vase Bayer, C., (1982), Tcnica del Balonmano, la formacin del jugador, Hispano Europea, Barcelona, pg. 96, texto en el que insiste
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Las intenciones tcticas son, pues, la manifestacin prctica de las conductas y el comportamiento tctico individual del jugador, determinadas, a su vez, por los principios generales y especficos del juego 4. Estas intenciones pueden exponer formas diferentes en funcin de si el jugador se encuentra en posesin del baln o sin l. Representan las conductas permanentes que el jugador debe desarrollar en el juego, y suponen la base de la actuacin individual con significacin tctica, y el punto de partida del comportamiento tctico colectivo (medios tcticos, procedimientos, sistemas, formas de juego, etc.). As, y en el caso que nos ocupa, el jugador sin baln debe ser capaz de desmarcarse a los distintos espacios libres ofrecindose como apoyo al poseedor del baln, movilizar a su oponente directo, atrayndole o fijndole en determinada situacin o hacia determinados lugares o direcciones, o facilitar directamente la accin de su compaero poseedor a travs de la obstaculizacin u obstruccin del oponente directo del poseedor. Por su parte, el poseedor de baln debe tener sus propias intenciones tcticas, tales como buscar un lanzamiento, que se convierte habitualmente en su primera intencin tctica. Pero adems debe fijar a su oponente -o, en lo posible, a ms de un oponente-, relacionarse a travs del pase con sus compaeros sin o fijacin previa, intentar desequilibrar o desbordar a su adversario en la lucha 1 contra 1, o incluso obstruir al adversario. Como es sabido, el ajuste adecuado espacio-temporal entre las intenciones de ambos protagonistas origina los distintos medios tcticos grupales, base de los procedimientos y los sistemas de juego, por lo que la eficacia de estas intenciones sin baln est
que el jugador debe jugar con intenciones. 4 Aunque no es el objetivo de este trabajo exponer los principios del juego, es conveniente recordar algunos de ellos, como por ejemplo, la variacin y alternancia de de los medios tcticos individuales y colectivos en situaciones similares, la ayuda mutua, o la variacin del ritmo de las acciones, principios que obligan a las intenciones que aqu tratamos.

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ntimamente relacionada con la sincronizacin espaciotemporal que se produzca con la intencionalidad del poseedor de baln. Para desarrollar las diferentes intenciones tcticas el jugador recurre a los distintos elementos tcnicos que llamamos medios tcnico-tcticos individuales: el desplazamiento, la recepcin de baln a diferentes alturas o direcciones, el desplazamiento especfico ciclo de pasos-, las fintas -de pase, de desplazamiento, de bote o de lanzamiento y sus combinaciones-, el pase con distintos armados y mano dominante; y, finalmente, el lanzamiento en mltiples variantes. Cada elemento, en funcin de las variantes y subfactores utilizados en cada caso (orientacin, distancia, recorridos articulares, mano dominante, direccin, etc.) se muestra en distintos niveles de complejidad, lo que da lugar a los procedimientos tcnicos simples y complejos, y enlazando unos con otros, a distintas modalidades de encadenamientos tcnicos ms o menos complejos.5 Para ello es imprescindible que ambos jugadores poseedor y no poseedor- conozcan las distintas intenciones tcticas individuales que pueden utilizar y cmo enlazarlas entre s. En la puesta en prctica de todas las intenciones, ocupa una valoracin fundamental del principio del falseo en cada situacin, tanto si es poseedor de baln como si no lo es: falsear lanzamientos, falsear pases o desplazamientos, en definitiva, falsear intenciones tcticas. Pero simultneamente las intenciones anteriores deben ser valoradas igualmente de forma encadenada , lo que reflejar
Para una mayor comprensin de la concepcin estructural de la tcnica en balonmano, vase el trabajo de Antn, J., (2003), Anlisis estructural y conceptual de la tcnica en balonmano: caractersticas diferenciales entre el principiante y el jugador de alto rendimiento, V Seminario Internacional de la Asociacin de Entrenadores de Balonmano, Memorial Domingo Brcenas, Ciudad Real, 26-27 diciembre.
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el concepto de juego continuado individual del jugador y su conexin con el colectivo6.

3. PERSPECTIVA GLOBAL DE RELACIONES ENTRE INTENCIONES TCTICAS DEL JUGADOR SIN BALN. LAS

Una vez expuesta la concepcin general de las intenciones tcticas individuales del jugador en ataque, y en nuestro afn de ir desde el punto de vista expositivo de lo general a lo especfico, es necesario que abordemos de una manera ms concreta aquellas que se corresponden al rol jugador sin baln.

INTENCIONES TCTICAS DEL JUGADOR SIN BALN

DESMARQUE Y PETICIN DEL BALN

MOVILIZACIN, FIJACIN O ATRACCIN DEL DEFENSOR

OBSTRUCCIN DEL DEFENSOR

Figura 1.- Interrelacin sistmica de las intenciones tcticas del jugador en ataque sin baln.

Ya hemos especificado anteriormente que la actividad del jugador sin baln tiene una triple dimensin tctica intencional, concretada en una doble vertiente: jugar en
En el texto de Antn, J., (2006), Tctica Grupal Ofensiva, 2 Ed., y en la pg. 77, se presenta esquemticamente el encadenamiento de intenciones tcticas como parmetro fundamental del proceso tcnico-tctico, tanto en las correspondientes al rol poseedor como al rol no poseedor.
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beneficio propio, y jugar para los otros . Esta doble vertiente nos lleva a las tres intenciones tcticas con las que el jugador desarrolla su juego: desmarque, obstruccin y movilizacin del defensor, siendo la primera para lo que hemos llamado en beneficio propio, y las dos ltimas correspondientes al juego en beneficio de los compaeros. Aunque no es nuestro objetivo en este trabajo desarrollar con amplitud las caractersticas del desmarque o la obstruccin, entendemos que es conveniente recordar que ejecutar una intencin sin la alternancia con las otras reduce considerablemente su eficacia en el juego y las posibilidades de crear problemas al oponente directo y, como consecuencia, al equipo rival7. Por esta razn el uso de las diferentes intenciones tcticas debe entenderse de una forma sistmica, interrelacionada, variable y alternativa, de tal modo que nunca deban interpretarse como acciones individuales que acaban en s mismas o sin relacin con el contexto, sino que continuamente se estn encadenando unas a las otras al tiempo que cada una de ellas slo tendr sentido en un contexto grupal y colectivo, y en una situacin espacial determinada por las acciones tanto de los compaeros como de los adversarios. Es ms, en muchas ocasiones el jugador tiene la intencin de realizar un desmarque, y ante la reaccin del adversario directo la misma accin la convertir en una movilizacin del oponente, o tal vez en una obstruccin. El juego de balonmano en su conjunto y, con ello, el juego de cada jugador participante en el juego, es un proceso continuo y tremendamente variable, en el que se harn unas cosas u otras dependiendo de las circunstancias de cada momento caracterstica definitoria de la tctica individual-; y en ese sentido debe interpretarse la puesta en prctica de las intenciones tcticas del jugador sin baln que aqu abordamos. En la figura 1 se pueden ver de forma
Lo que subraya la importancia de los principios del juego, en este caso, el de la alternancia y variabilidad en el uso de los medios tcticos individuales.
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esquemtica cmo se produce el proceso de intervencin del jugador en estas intenciones tcticas. 4. LA MOVILIZACIN DEL DEFENSOR COMO INTENCIN: OBJETIVOS Y CARACTERSTICAS. Llegamos, finalmente, a la concrecin de nuestro trabajo, es decir, la intencin tctica llamada movilizacin: Movilizar al defensor significa reclamar su atencin, haciendo que concentre su campo visual, situacin, posicin, desplazamiento y, en definitiva, su intervencin, sobre la zona donde se encuentra o se desplaza el atacante sin baln, para crear un espacio de lanzamiento o penetracin en beneficio del compaero con baln o incluso de un tercero, que se beneficia indirectamente del espacio libre creado. Representa, por tanto, una accin que responde originalmente al principio de ayuda mutua y se engloba en el juego en beneficio del compaero, es decir, en el juego con los otros y para los otros. Como ya dijimos anteriormente, esa es una de las diferencias fundamentales de esta intencin tctica respecto al desmarque; mientras en ste el jugador trabaja inicialmente en beneficio propio, en la movilizacin se trabaja para el compaero . Este objetivo supone entre otras cosas que mientras en el desmarque el jugador debe esconderse del campo visual del adversario para sorprenderle con un cambio de ritmo y quedar liberado del marcaje, cuando la intencin sea movilizar debe dejarse ver, y de algn modo anunciar su intervencin, aunque ello no significa que no deba actuar con el cambio de ritmo adecuado, pero no de una forma tan explosiva. Del objetivo general surgen diferentes objetivos especficos en funcin de la tipologa que en cada caso se utilice que, a su vez, dependen de los momentos del juego, el espacio que en cada momento se ocupe, las

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caractersticas de la intervencin defensiva, as como de otros parmetros que debemos considerar en su aplicacin. Estos objetivos son los siguientes: 1. Retener al defensor en la situacin que ocupa en un momento determinado, impidiendo o retrasando su salida frontal hacia el poseedor para facilitar el lanzamiento a distancia. 2. Hacer dudar al defensor impar en el cambio de oponente y retrasar su salida frontal para facilitar el lanzamiento a distancia del compaero poseedor. 3. Crear un espacio de penetracin para un compaero buen fintador, rompiendo momentneamente la cobertura defensiva. 4. Provocar un desplazamiento hacia atrs de un jugador de segunda lnea defensiva de un avanzado u otro defensor que tiende a anticiparse ms all de la lnea de 9 metros-, liberando especialmente el eje del dispositivo defensivo para facilitar un lanzamiento a distancia. 5. Sacar a un defensor de primera lnea defensiva hacia la lnea de golpe franco hacer que abandone la lnea de 6 metros- para liberar un espacio interior y facilitar el desmarque de un compaero no poseedor del baln hacia esa zona. Las caractersticas especficas de la movilizacin dependen del objetivo que en cada caso se pretenda y, en definitiva, del tipo de movilizacin que exigen las circunstancias de juego en cada momento. Desde una perspectiva general, podemos decir que las caractersticas que definen a cada movilizacin contienen los siguientes parmetros: a) La situacin del jugador que intenta movilizar : cercano a la lnea de 6 metros, en primera lnea, en el extremo, etc. b) La situacin del defensor en ese momento el par o el impar-: en marcaje de proximidad, actuando en bloque

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defensivo o en lnea de tiro, avanzado en el eje central del terreno, etc. c) El tipo y direccin del desplazamiento aconsejable en cada caso: con trayectoria rectilnea, curvilnea, por el interior o exterior de la defensa, alejndose de la situacin de baln o acercndose, etc. d) El momento de realizacin ms adecuado iniciar o finalizar la accin, ajustes espacio-temporales a la accin del poseedor-, aunque habitualmente el momento oportuno suele coincidir con el momento en que el baln se encuentra ms prximo en puesto colindante, en anchura o profundidad- a la zona de la movilizacin. e) La situacin estratgica ms aconsejable de utilizacin de cada tipologa: con defensas abiertas o cerradas, que acten con muchas salidas o con tendencia a la lnea de tiro, etc. f) El medio tctico grupal que permite desarrollar ms adecuado y con el que va coordinado. No debemos olvidar que cada intencin tctica del jugador sin baln debidamente encadenada con las del poseedor, facilitan la realizacin de un medio tctico grupal (pase y va, cortina, etc.). g) La intervencin encadenada posterior ms idnea del movilizador en cada caso, bien sea actuando con desmarque u obstruccin. h) Las caractersticas potenciales del terico compaero poseedor para el que se trabaja: buen lanzador a distancia, con alta capacidad en el juego de fintas, en la penetracin, excelente pasador, etc., a cuyas caractersticas de eficacia individual debe ajustarse el tipo de movilizacin. i) El tipo de sistema defensivo utilizado y las caractersticas de funcionamiento en la zona donde se pretende hacer la movilizacin (mayor o menor salida defensiva habitual, en bloque defensivo o tendencia a la lnea de tiro, etc.). 4.1. Tipologa de la movilizacin como intencin tctica (alternativas de utilizacin y parmetros de valoracin).

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Como hemos explicado anteriormente, las alternativas en la movilizacin del defensor dependen de muchos parmetros diferentes, cuya combinacin da lugar a los diferentes tipos de movilizacin que el rol no poseedor debe conocer para aplicar en cada caso como sea conveniente. Entre estas formas se encuentran las siguientes: 4.1.1. La fijacin esttica del defensor. 4.1.2. La distraccin o creacin de duda en la realizacin del cambio de oponente. 4.1.3. La movilizacin por alejamiento o arrastre lateral del defensor. 4.1.4. El aplane, o provocacin del retroceso del defensor. 4.1.5. La atraccin externa del defensor, o sacarlo del dispositivo. Analicmoslas individualmente, exponiendo condiciones estratgicas de uso en cada caso. 4.1.1. La fijacin esttica del defensor. Constituye la forma ms simple de movilizacin del defensor y se produce por la simple ocupacin de un espacio determinado por parte del atacante sin baln y prximo a 6 metros, espacio que se corresponde con una zona eficaz de lanzamiento del compaero poseedor. Esta ocupacin da lugar a un marcaje del defensor correspondiente al estar realizado en zona peligrosa, lo que conlleva una fijacin del defensor en ese espacio, dificultando su intervencin o retrasndola respecto al poseedor o en la realizacin de un cambio de oponente. Este tipo de intencin tctica se encadena con frecuencia con la intencin de obstruccin del adversario, simplemente con una ligera modificacin del emplazamiento y orientacin del jugador que fija al defensor (colocndose delante de l), dando lugar a bloqueos frontales, o bien, en las

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funcin del cambio de trayectoria del poseedor, permitiendo la coordinacin con bloqueos laterales y, a veces, con desmarques con desplazamientos cortos o simplemente pidiendo el baln con la extensin de las brazos hacia arriba o un lado (figura 2). El espacio de intervencin suele ser en las proximidades de la lnea de rea de portera, reteniendo al defensor en esa zona y crendole dudas en su salida frontal sobre el poseedor, habitualmente un buen especialista en el lanzamiento a distancia. Puede hacerse de una forma esttica por simple ocupacin anterior de un espacio-, o de forma dinmica con un ligero desplazamiento lateral hacia uno u otro lado dependiendo de la zona que queramos liberar al lanzador. Es ms interesante su uso cuando las defensas tienden a ser cerradas, aunque tambin puede plantearse para evitar/retrasar las salidas sistemticas sobre un lanzador especialista.
Figura 2.- Movilizacin por fijacin esttica. Ante defensa 6:0, el pivote ocupa el espacio entre 3 y 4, fijando a 4 y dificultando el cambio de oponente, a lo que el central B responde con una trayectoria hacia esa zona, lo que le permite un cmodo lanzamiento a distancia.

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F 2 3 E

7 5 4

6 A B

Una vez fijado el defensor, y al comprobar la trayectoria del terico lanzador beneficiario, el jugador encadena su accin con un desmarque inmediato en espacios cortos, o en el caso de que hubiera modificado su intencin convirtindola en una obstruccin, de igual modo debe desmarcarse hacia espacios interiores. 4.1.2. La distraccin o creacin de duda en la realizacin del cambio de oponente y, con ello, entre el desplazamiento frontal o lateral del defensor implicado. Representa otra forma de manifestacin de la movilizacin del defensor, en la que el atacante sin baln trata de desplazarle momentneamente hacia el lado contrario de la trayectoria previsible del poseedor de baln, crendole dudas en su intervencin en el cambio de oponente defensivo preceptivo en estos casos, y retrasando

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en consecuencia su accin sobre el poseedor. El jugador sin baln que pretende movilizar al defensor se aprovecha de partir de una situacin desde fuera del campo visual del defensor implicado siempre un defensor impar-, sorprendindole y realizando un desplazamiento en carrera frontal y de forma diagonal o paralela por delante del defensor y en sentido contrario a la circulacin del baln, convirtindose de forma inmediata en apoyo en anchura del poseedor, aunque con claro sentido de progresin hacia portera. Es lo que la escuela danesa ha llamado carrera de distraccin distracting run-, porque sa es la intencionalidad del jugador sin baln: distraer al defensor provocando un ligero desplazamiento lateral que crea dudas y retrasa su intervencin frontal hacia el poseedor (figura 3).

F 2 3 4

7 6 E 5

A B

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Figura 3.- Movilizacin por distraccin. El extremo derecho D inicia su circulacin un momento antes de que reciba el lateral izquierdo A, de tal forma que sincroniza el desplazamiento haciendo coincidir su llegada por delante del defensor 4 justo en el momento que B recibe, creando dudas en la salida y el cambio de oponente.

Desde el punto de vista tctico grupal, y gracias a la movilizacin por distraccin del jugador sin baln, ambos atacantes estarn coordinando una cortina sin baln, cuyo objetivo es facilitar un lanzamiento a distancia especialmente rpido ms que un lanzamiento clsico en suspensin, puesto que esta accin no impedir la accin defensiva, slo conseguir retrasarla, por lo que si no realiza un lanzamiento rpido, incluso en apoyo (clsico, cadera, a pie cambiado), el defensor tendr suficiente tiempo para reequilibrar su situacin y atacar al poseedor. El momento de iniciar esta intencin depende de la distancia al lugar donde pretendemos facilitar el

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lanzamiento del poseedor, pero, en cualquier caso, debe ajustar su llegada a esa zona al momento en que el poseedor recibe e inicia su trayectoria, de tal forma que pase por delante del defensor un instante antes de que llegue el terico beneficiario a su distancia eficaz. Es una intervencin especialmente til ante defensas que actan en bloque defensivo en la zona de conflicto. 4.1.3. La movilizacin por alejamiento, o arrastre lateral del defensor, y, con ello, la ampliacin del intervalo de penetracin del compaero o el aprovechamiento de un tercer jugador. Con esta alternativa pretendemos alejar al defensor par del jugador que realiza la movilizacin, de su compaero -oponente directo del atacante poseedor de baln-, de tal forma que se rompa momentneamente el bloque defensivo dificultando las ayudas defensivas, al impedir una cobertura adecuada y, con ello, hacer muy difcil o tardo-el doblaje defensivo ante una eventual superacin del defensor por parte del atacante poseedor. Justo en el momento que nuestro compaero colindante va a recibir el baln realizamos un desplazamiento evidente en anchura y alejndonos, de tal forma que separamos a nuestro oponente directo de su compaero, provocando su atencin y eliminando la cobertura, creando, en consecuencia, un mayor intervalo de penetracin para el poseedor que, a F travs de fintas, puede desbordar a su adversario directo y conseguir la penetracin hasta la lnea de 6 metros 8 (figura 4). 6 2 5
8

En la terminologa del es frecuente que a esta intervencin Ebaloncesto 4 le llamen aclarado, es decir, conseguir un espacio libre en el que no haya defensores, aunque en realidad en todas las movilizaciones se 3 produce ese presumible aclarado o liberacin de espacio en beneficio 7 del poseedor o de un tercer jugador.

A B C

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Figura 4.- Movilizacin por alejamiento. Ante defensa 5:1, el extremo derecho D inicia su accin un momento antes de que el lateral derecho C reciba el baln, mostrndose ante 2 como si intentara progresar entre 2 y 3, para inmediatamente cambiar de trayectoria y desplazarse en anchura hacia el exterior, con la intencin de alejar a su par 2 de 3, rompiendo momentneamente la cobertura, y facilitando con ello el juego 1 contra 1 de fintas de su compaero C.

Desde el punto de vista estratgico, representa una movilizacin muy til cuando nuestro compaero colindante rene condiciones de buen fintador y, con ello, puede aprovechar el espacio liberado que le creamos para la penetracin, muy especialmente cuando el oponente del no poseedor acta con tendencia a la lnea de tiro. El mismo desplazamiento se puede convertir en desmarque posterior cuando, en el ltimo momento, nuestro defensor par intenta rectificar para llegar a tiempo a cerrar el espacio de

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penetracin del poseedor, finalizando ste con penetracin sucesiva. Aunque esta movilizacin es frecuente que la realicen los extremos, tambin puede ser eficaz en el pivote. 4.1.4. La movilizacin por aplane (provocacin del retroceso del defensor). Alternativa empleada fundamentalmente por los jugadores de primera lnea atacante cuando estn siendo sometidos a un marcaje estricto por su par correspondiente, y especialmente utilizadas cuando el sistema defensivo del adversario es un 5:1 con disuasin sobre el central atacante, dificultndole sistemticamente la recepcin en distancias eficaces.

F 6

D 2 5 E 7 A B C B 3

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Figura 5.- Movilizacin por aplane. Ante defensa 5:1 con frecuente disuasin del avanzado sobre el central, ste inicia una circulacin hacia el interior del dispositivo defensivo un momento antes de que reciba el lateral izquierdo, momento que coincidira cuando el avanzado trata de anticiparse con la disuasin para evitar la recepcin del baln de B en su distancia eficaz. Su circulacin es ligeramente curvilnea de izquierda a derecha para arrastrar al avanzado hacia atrs y hacia el lado contrario de la previsible trayectoria al punto fuerte de A, facilitando con ello el lanzamiento a distancia de C.

En esta circunstancia, el jugador sometido a esta forma de marcaje por anticipacin encuentra dificultades en jugar para s mismo (ciclo jugador con baln), y debe concentrar su actividad en trabajar para otros a travs de la que llamamos movilizacin por aplane, provocando el retroceso del defensor par, y liberando, en consecuencia, un espacio a distancia del que se puede aprovechar otro jugador de

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primera lnea que dirige su trayectoria al espacio liberado para lanzar en su caso. Es importante que el jugador que intenta aplanar al defensor inicie su desplazamiento dentro del campo visual del defensor y ligeramente por la zona donde se encuentra el potencial beneficiario de la accin, coincidiendo con la recepcin de baln de este ltimo, para inmediatamente cambiar de direccin y dirigir su circulacin hacia el lado contrario, alejando al defensor de la presumible trayectoria de finalizacin del beneficiario, cercana al eje del sistema defensivo, en el caso de que sea el central el movilizador, pues esta intencin podra hacerla igualmente un lateral en beneficio del central (figura 5). El movilizador, una vez ha circulado hacia el interior del dispositivo defensivo y ocupa el puesto de pivote, debe estar presto a la recepcin y el desmarque o, en funcin de las respuestas defensivas, encadenar del mismo modo una obstruccin. Por su parte, el beneficiario de la accin lanzador a distancia, no debe dejar de percibir el posible desmarque interior del central que inicialmente ha hecho retroceder al avanzado, pues es frecuente que en ltima instancia ste intente recuperar su situacin inicial como avanzado. 4.1.5. La atraccin externa o provocacin del abandono de la lnea de 6 metros. La ltima forma de movilizacin pretende igualmente liberar un espacio, pero en este caso por el interior del dispositivo defensivo, y cercano a la lnea de 6 metros, espacio libre que debe aprovechar inmediatamente un tercer jugador sin baln que se desmarca sorpresivamente a ese espacio. Como consecuencia, es un jugador de segunda lnea defensiva habitualmente un pivote u otro jugador que se ha desplazado a ese puesto- el que realiza esta tipologa de movilizacin (figura 6).

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Figura 6.- Movilizacin por atraccin externa. Ante defensa 5:1 con frecuente anticipacin de laterales defensores sobre sus pares y un marcaje estricto del central defensor sobre el pivote,, ste se ofrece entre lneas cuando recibe el central como un apoyo en un posible pase y va en profundidad. Con ello arrastra hacia fuera al central defensor y libera un espacio interior del que se aprovecha el extremo con su circulacin interior a ese espacio. El central B, despus de finta de pase a E, acaba pasando el baln en bote a D que se encuentra desmarcado.

F 6

2 5

A B

Se trata de falsear un desmarque de apoyo entre lneas desde una situacin inicial en la que el jugador implicado se encuentra marcado de forma estricta en las cercanas del rea de portera, ofrecindose aparentemente como apoyo en un terico pase y va en profundidad con un primera lnea poseedor. Si la accin no es demasiado rpida y utiliza una trayectoria rectilnea, el defensor par que est marcando al atacante sin baln, en su afn de mantener el marcaje

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estricto sobre el pivote e impedir la recepcin de baln por parte de ste, responder inmediatamente con un desplazamiento hacia la lnea de 9 metros o incluso ms hacia delante. Como consecuencia, abandonar el espacio prximo a la lnea de 6 metros, espacio que puede ser aprovechado inmediatamente con un desmarque de un tercer jugador, que puede ser el otro pivote o mucho ms habitual- el extremo ms cercano a la zona de conflicto, que recibe, en su caso, del poseedor. Esta alternativa es recomendable, adems de cuando se producen marcajes estrictos sobre el pivote, ante defensas con avanzado y, en general, contra defensas en dos lneas o que tienden a la anticipacin, de tal forma que se liberarn ms fcilmente los espacios interiores de la defensa. En cualquier caso, es importante subrayar que exige una sincronizacin espaciotemporal no exenta de dificultad, en tanto que hay que coordinar la intervencin entre tres jugadores: el poseedor y dos no poseedores, uno que acta movilizando y otro en desmarque sobre el espacio liberado. 4.2. Los indicios perceptivos, alternativas decisionales, y las variables ejecutivas en la movilizacin. Como en cualquier intervencin tctica individual, las conductas del jugador que pretende movilizar estn determinadas por las tres fases conocidas de la accin motriz: percepcin y reconocimiento de la situacin, decisin de lo que debe hacer y cundo hacerlo (qu desplazamiento utilizar, cuando iniciarlo, en qu direccin, etc.) y, finalmente, las variables ejecutivas. Todos estos aspectos deben ser considerados en el aprendizaje para una buena comprensin de los conceptos y mejorar la eficacia de la intervencin. En la primera fase del acto tctico el jugador responde por los indicios que representan la situacin del baln, de los oponentes directos y los no directos-, el compaero especialmente al que pretende ayudar, sus caractersticas y puntos fuertes-, as como otros

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aspectos. La decisin est determinada por el anlisis de los indicios que se han percibido previamente, lo que engloba el momento de intervencin, las trayectorias utilizadas, los encadenamientos posibles, etc. Aunque en la exposicin de los epgrafes anteriores ya se han apuntado alguno de estos indicios y formas de intervencin y se han vislumbrado otros, consideramos conveniente analizar estos aspectos de forma independiente: 4.2.1. Los indicios perceptivos y alternativas decisionales. Constituyen los puntos de referencia donde el jugador sin baln debe concentrar su atencin para elegir sus conductas adecuadamente. Entre ellos, como se ha comentado previamente, se encuentran la situacin del baln, de los oponentes y los compaeros, y los espacios intermedios resultantes, pero cualquiera de ellos puede mostrar diferentes matices. Aunque tambin los gestos, actitudes o movimientos pueden manifestarse por variables tales como la direccin y sentido, la velocidad de ejecucin, las posiciones de los diferentes segmentos corporales o la globalidad del cuerpo. Todos ellos se convierten en variables que darn lugar a los diferentes gestos comunicativos que debern ser interpretados correctamente. Analicemos los ms importantes: a) La situacin del baln: Si pretendemos que nuestra intervencin provoque efectos positivos es evidente que la situacin del baln se convierte en el indicio ms importante, puesto que su cercana o lejana a nuestra propia situacin espacial en definitiva, la mayor o menor distancia- determinar el momento de iniciar y finalizar la accin. Como norma general, la intervencin comenzar en un tiempo tal que nos permita llegar al lugar donde pretendemos movilizar justo en el momento que el baln llega al compaero que se encuentra en la zona ms prxima bien en el puesto colindante al defensor movilizado, en anchura o profundidad o incluso en el puesto defensivo que pretendemos movilizar-. De tal modo que si

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nos encontramos lejos de la zona de conflicto debemos iniciar una circulacin previa antes para poder llegar a tiempo. Como hemos podido ver en el apartado de tipologa, dependiendo de nuestro objetivo la velocidad empleada o el momento de iniciar la carrera puede ser modificado en consecuencia ligeramente. b) La situacin del compaero al que pretendemos ayudar y sus caractersticas: Igualmente la distancia donde nos encontremos respecto al beneficiario es otro subfactor a considerar para iniciar antes o despus nuestra intervencin. Generalmente la movilizacin es ms eficaz y ms fcil de sincronizar correctamente cuando el terico beneficiario se encuentra en puesto colindante, pero tambin puede hacerse con otros situados en puestos ms alejados, lo que exige circulaciones previas que debern ajustarse en funcin de la distancia. Pero este subfactor es inseparable del conocimiento de sus caractersticas fundamentales, especialmente en lo referente a cules son sus puntos fuertes (lanzador a distancia especialmente eficaz con una trayectoria determinada, extraordinario pasador al pivote o al interior con recursos varios, o tal vez destacando por su eficacia y explosividad en las fintas hacia el punto dbil). Slo conociendo el potencial de nuestros compaeros podremos elegir la forma ms adecuada de movilizacin del defensor, liberando el espacio ms oportuno para explotar esas condiciones. c) La situacin y las tendencias de intervencin de los defensores, tanto pares como impares : Cada perfil de movilizacin est tambin condicionado por la observacin de la actuacin de los oponentes, tanto los pares como los impares (oponentes directos del terico beneficiario de la movilizacin para el que se trabaja). La movilizacin tendr ms aplicacin y utilidad en la medida que la tendencia de actuacin defensiva sea con alto nivel de anticipacin sobre su par, empleando la disuasin de recepcin hacia el jugador implicado (movilizacin por

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arrastre, alejamiento o atraccin), o en el caso de los defensores implicados acten con tendencia a la lnea de tiro (por alejamiento, fijacin, arrastre, atraccin); o, cuando actuando en bloque defensivo y sin que exista tanta tendencia a la anticipacin, tengan algunos problemas en la solucin de los cambios de oponente (por distraccin). Como es sabido, la disuasin dificulta la recepcin del baln, y en consecuencia, obliga a que el jugador acte en beneficio del compaero sin esperar la recepcin, anticipndose, a su vez, a la anticipacin por disuasin del defensor, un instante antes de que esta ltima se produzca. De este modo se convierte en una especie de automarcaje, pero en la que dirigimos al defensor arrastramos en su deseo de evitar nuestra participacin con baln y mantener un marcaje estricto- a espacios que nosotros elegimos, alejndolo al mismo tiempo de otro espacio en el que presumiblemente nuestro compaero poseedor puede obtener condiciones ptimas de lanzamiento o penetracin, o bien un tercero no poseedor ocupa sorpresivamente a travs del desmarque oportuno. Por otro lado, si el defensor par del terico beneficiario e impar del que moviliza- tiende igualmente a realizar salidas con cierta profundidad sobre su oponente, y el beneficiario coincide que es especialista en las fintas, parece oportuno que utilicemos la movilizacin por alejamiento, facilitndole un espacio de penetracin. d) La tendencia a situaciones escalonadas de defensores en la zona de conflicto, muy especialmente en zonas exteriores: Si la defensa acta en bloque defensivo compacto, pero con salidas a los laterales atacantes, se producen con frecuencia situaciones escalonadas entre los dos defensores ltimos del sistema (anticipacin por acoso del defensor lateral sobre su par cuando ste recibe del central, y cobertura escalonada del exterior manteniendo situacin prxima a la lnea de 6 metros). Esta circunstancia permite

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al extremo de la zona actuar sin baln arrastrando a su par momentneamente hacia el eje del dispositivo defensivo a travs de una circulacin por detrs del defensor lateral al dificultarse el cambio de oponente y, con ello, liberar el espacio exterior para permitir una eventual penetracin del poseedor por esa zona, siempre y cuando ste domine las salidas hacia sus puntos dbiles (figura 7), o tambin en el caso de que el lateral derecho sea diestro.
Figura 7.- Movilizacin por arrastre lateral por el interior. Ante las situaciones escalonadas de defensores que se producen con frecuencia entre lateral y exterior por las salidas profundas sobre el lateral atacante, el extremo puede movilizar a su par por arrastre lateral circulando por detrs del segundo defensor cuando ste sale sobre su par, coincidiendo con la recepcin de baln de A. La situacin escalonada dificulta el cambio de oponente, muy especialmente porque a ello se aade que F parte desde fuera del campo visual de 6. Si el lateral atacante domina las salidas de fintas al punto dbil puede encontrar soluciones eficaces. D

Escalonamiento defensivo entre 7 y 6 que, ante la movilizacin de F por arrastre lateral de 7, produce un espacio libre que A puede aprovechar

7 E 6 6 A B 5 4 3

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La misma circunstancia podra realizarse por parte de un pivote situado inicialmente a la altura del penltimo defensor (ante sistema defensivo 6:0 con salidas sobre laterales) que, cuando recibe el lateral y ste realiza inicialmente una trayectoria hacia el centro salindole a 9 metros el tercer defensor par en esos momentos-, el pivote inicia la movilizacin de su par en una trayectoria hacia el eje, arrastrndolo y liberando el espacio de salida hacia el punto dbil del lateral poseedor, que ste podra aprovechar. 4.2.2. Las variables ejecutivas de la accin. Es obvio que el elemento tcnico fundamental que se utiliza en la movilizacin es el desplazamiento sin baln. Pero este elemento debe ser aplicado con distintas variables que permitan enriquecer la intervencin y asegurar en mayor grado su eficacia. Entre estas variables sern imprescindibles el tipo y direccin del desplazamiento aconsejable en cada caso: con trayectoria rectilnea, curvilnea, hacia delante, atrs, hacia los lados, combinada, por el interior o por fuera delante- de la defensa, alejndose de la situacin de baln o acercndose, etc., los cambios de direccin cuando proceda no ms de uno, pues no debemos olvidar que la intencin no es inicialmente desmarcarse-, el ritmo y velocidad de intervencin (uniforme a veces, acelerado y luego decelerado, velocidad intermedia, nunca explosiva), la orientacin del desplazamiento (con frecuencia lateral o diagonal en casi todas las movilizaciones, frontal en los arrastres de defensores hacia atrs, o de espaldas a portera en las atracciones), la forma del desplazamiento en carrera pero con secuencia y amplitud de los pasos diferente-, la longitud del desplazamiento (dependiendo de la distancia al lugar de movilizacin y al terico beneficiario); y, por supuesto, en funcin de la respuesta del oponente, el encadenamiento posterior a la movilizacin, en el que el desmarque ser lo ms habitual que el movilizador utilice, pero que debe alternar con la obstruccin.

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5. ANLISIS COMPARATIVO ENTRE LOS DISTINTOS TIPOS DE MOVILIZACIN, A MODO DE RESUMEN. En la tabla 1 exponemos a modo de resumen todas las tipologas de la movilizacin, en un intento de anlisis comparativo entre los distintos parmetros que influyen de una u otra manera en su realizacin y en la eficacia de esta intencin tctica. De este modo aparecen aspectos como los objetivos especficos, en beneficio de quin debe realizarse habitualmente, los tipos de sistemas defensivos ms convenientes para su empleo, el puesto especfico ms recomendable, etc., parmetros todos ellos ya explicados en el apartado 4 de este trabajo.
TIPO DE MOVILIZACIN/ CARACTERSTICAS Objetivo especfico Por fijacin Por distraccin Por alejamiento o arrastre lateral Por aplane o retroceso del defensor Por atraccin, o sacar al defensor hacia fuera Sacar a un defensor de primera lnea hacia fuera para liberar un espacio interior La circulacin de un segunda lnea al espacio liberado La creacin y aprovecha miento de espacios interiores En desplazami en-to desde 6 metros hacia 9 metros.

Retener al defensor para facilitar el lanzamiento a distancia de un compaero

En beneficio de

Lanzador a distancia en su puesto especfico

Hacer dudar al defensor impar en el cambio de oponente y salida frontal para facilitar lanzamiento a distancia de compaero Lanzador a distancia rpido

Crear espacio de penetracin para un compaero rompiendo la cobertura defensiva

Provocar desplazamient o hacia atrs del avanzado, liberando el eje del terreno a distancia

Facilitar el juego 1x1 de un buen fintador, o la penetracin a 6 metros La ruptura momentnea del bloque defensivo en un espacio En desplazamiento lateral alejndose del baln o circulando por detrs del impar en situacin escalonada

Lanzador a distancia que se desplaza desde su puesto El aprovechamie nto de marcajes estrictos a un primera lnea En desplazamient o frontaldiagonal o con cambio de trayectoria hacia adelante

Basada en

La creacin de dudas en la salida defensiva Esttica en 6 metros o ligero desplazamient o lateral

Situacin y actuacin inicial del jugador implicado

El aprovechamie nto de la confusin de campo visual defensivo En desplazamient o lateral desde fuera del campo visual del defensor

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Momento de realizacin ms adecuado

Siempre que un lanzador con baln se dirija hacia la zona

Coincidir cuando recibe el baln el lanzador a distancia

Coincide un momento antes de la recepcin del colindante

Situacin estratgica aconsejable para su realizacin

Ante defensas cerradas sobre la zona del pivote

Ante defensas en bloque que dificultan las distancias eficaces de lanzadores

Ante defensas en lnea de tiro al menos en la zona de conflicto, o cuando se dispone de buenos fintadotes en esa zona Hacia fuera del terreno y hacia los lados de espaldas o lateral por detrs del oponente del beneficiario poseedor En su caso penetracin sucesiva

Coincide con el momento de la recepcin del colindante lanzador, mejor por parte de un tercero Ante defensas 5:1 o con avanzado (o mixtas) que dificultan el juego con baln o la circulacin de baln en el eje del ataque Frontal hacia delante con cambios de trayectoria y normalmente por delante del defensor (en su campo visual) Circulacin del jugador y pase y va en anchura Desmarque interior con cambio de trayectoria

Formas y direccin del desplazamiento

Ausencia o cortas curvilneas sobre par y hacia los lados

Frontal y ligeramente diagonal o paralelo a la lnea de golpe franco por delante del impar Cortina y sus variantes

Cuando recibe un primera lnea situado en eje, especialme nte un central Ante defensas abiertas o cuando se producen marcajes individualizados y estrictos sobre el pivote Frontal hacia delante o con trayectoria curvilnea hacia afuera Circulacin de un jugador de 2 lnea y circulacin de baln Desmarque hacia el lado contrario del jugador que circula por el interior Que abandone la lnea de 6 metros y deje libre un espacio interior

Medio tctico que permite desarrollar. Intervenci n encadenada ms oportuna del movilizador Accin pretendida en el defensor implicado

Bloqueo frontal

Desmarque interior

Desmarque hacia dentro y en anchura

Apoyo en anchura al poseedor y penetracin en su caso

Que se mantenga esttico y no salga

Que cometa error en el cambio de oponente y retrase su salida frontal

Separarlo de la zona de baln e impedir o dificultar su cobertura

Que retroceda hacia 6 metros y abandone el eje del terreno en 2 lnea defensiva

Tabla 1.- Tipologa de la intencin de movilizacin, caractersticas y circunstancias estrategias de utilizacin ms aconsejables.

6. LNEAS GENERALES DEL PROCESO METODOLGICO PRCTICO. 1. Fase de aprendizaje de habilidades, destrezas e intenciones.

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Inicialmente el proceso metodolgico parte de plantear dos objetivos fundamentales: dotar de una amplia disponibilidad motriz al sujeto respecto a la variedad y calidad de sus desplazamientos sin baln , y, en paralelo, el desarrollo de la capacidad perceptiva , en una estrategia metodolgica en la que se combinen formas globales (formas jugadas o juegos dirigidos) con analticas, diseando ejercicios y actividades que obliguen a diversificar las condiciones de ejecucin, creando hbitos de movimiento dinmicos y que aumenten la capacidad de adaptacin del jugador a las situaciones cambiantes del entorno y a seleccionar los indicios relevantes, y en los que la variabilidad espacial y de las formas del desplazamiento sean la tnica predominante. De este modo deben comprender los siguientes objetivos y contenidos: 1.1. Aprendizaje, consolidacin y perfeccionamiento de los desplazamientos: a) Carreras en distintas formas, direcciones, orientaciones, ritmos, velocidades, dimensiones del desplazamiento, trayectorias, cambios de direccin, giros, posiciones corporales diferentes en la iniciacin de los desplazamientos y las formas de paradas, etc. b) Ejercicios de coordinacin dinmica general y equilibrios dinmicos. 1.2. Desarrollar la capacidad de observacin-percepcin respecto a los indicios del entorno , basada en la atencin selectiva de compaeros, adversarios, espacios, baln, etc., en relacin a: a) Factores espaciales: distancias (variables), lmites espaciales (rea de portera, lnea de banda, etc.), trayectorias propias, de compaeros, adversarios, baln (rectilneas, curvilneas, combinadas), orientaciones propias, de compaeros, adversarios (adelante-atrs, laterales, etc.), distribuciones de los componentes (agrupaciones, dispersiones, formas geomtricas de las mismas) b) Factores espacio-temporales: ritmos y velocidades propias, de compaeros, adversarios, secuencias de

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movimientos, amplitud, duracin, ritmos uniformes, acelerados, decelerados, percepcin de los cambios de situacin, etc. 1.3. Desarrollar la capacidad de tomar decisiones individuales en relacin con los indicios percibidos y los objetivos a cumplir: a) Ocupacin de espacios libres, ampliar dimensin de espacios libres, desmarques, llegar simultneamente, despus o antes que, capturas, seguimientos, imitacin de movimientos (espejo), realizacin de movimientos contrarios o en direccin contraria que los compaeros, esquives, desocupar espacios, alejarse de espacios ocupados, etc. 1.4. Comprender y poner en prctica los principios de juego de ataque y los medios para desarrollarlos: ayuda mutua, variabilidad y alternancia en las acciones, progresin hacia portera, adaptacin a las posibilidades potenciales propias y de compaeros, as como de otros conceptos como el de distancias eficaces, momentos de pase o de inicio de un desplazamiento, etc. 2. Fase de desarrollo especfico inicial de la intencin tctica en el contexto de los puestos especficos de ataque. Una vez desarrollada la fase anterior del proceso, afrontamos el desarrollo especfico de la intencin tctica. Esta fase requiere conocer los objetivos concretos que lleva cada perfil de manifestacin de la movilizacin, as como las acciones que deben ejecutarse en cada caso y los momentos de intervencin. La accin queda en esta fase enmarcada en el contexto de los diferentes puestos especficos cuya ocupacin debe ser variable por distintos jugadores sin especializacin, y condicionada a las actuaciones de compaeros, adversarios, y la situacin del baln. Utilizaremos en esta fase formas de ejercicios elementales construidas a partir de relaciones entre dos y tres jugadores atacantes que deben alternarse-, situados

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en puestos colindantes, as como la integracin de sus oponentes correspondientes, formas que deben intercalarse con situaciones ms colectivas de vez en cuando y en situaciones similares a la competicin (no necesariamente 6x6, pueden ser 4x4 5x5). Como es fcil adivinar, en esta fase, la captacin de indicios especficos y las alternativas descritas en el apartado 4.2.1. de este trabajo ocupar un lugar fundamental. El aprendizaje se ver facilitado en tanto que el jugador vaya acostumbrndose a percibir, en una estructura de juego, una identidad con una estructura ya conocida, y que reconoce de forma inmediata durante el juego. De este modo plantearemos los siguientes objetivos y contenidos: 2.1. Aprendizaje de los momentos y formas de intervencin determinados por indicios como la situacin del baln y la distancia del compaero al que pretendemos ayudar: variar distancias, nmero de compaeros y sus relaciones espaciales (situados en lnea en anchura o profundidad, en tringulo, etc.), situacin del baln, direccin del baln, puestos especficos e intervalos mayores o menores, qu jugador acta como colaborador o beneficiario, etc. 2.2. Aprendizaje de la ocupacin de espacios liberados o creados por parte del beneficiario en todos los casos (toma de conciencia de la ayuda del compaero): a distancia, en penetracin, por el interior, con fintas por la derecha o la izquierda, etc. 2.3. Aprendizaje de los indicios determinados por la intervencin del oponente: disuasiones a distintos jugadores, acoso sobre el poseedor con anticipacin y salidas profundas a unos u otros, variacin de las intenciones defensivas puestas en prctica por cada defensor y adaptacin a esos indicios de mayor o menor profundidad, etc. 2.4. Aprendizaje del uso adecuado de cada perfil de movilizacin atendiendo a la captacin de indicios anteriores y sus combinaciones: fijacin, arrastre, aplane, alejamiento o atraccin externa. La variacin de

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las iniciativas que se toman (tanto de los distintos atacantes como de las acciones y reacciones de defensores pares o impares), y las respuestas correspondientes se convierten en un criterio fundamental. 3. Fase de perfeccionamiento, estabilizacin e integracin en el concepto de juego de ataque y en distintos procedimientos tcticos y ante diferentes sistemas defensivos. El perfeccionamiento obliga a plantear condiciones de trabajo prctico en las que se utilicen formas complejas e integradas, en las que la movilizacin se alterne con las otras intenciones tcticas sin baln (desmarque y obstruccin), as como en el contexto de diferentes medios tcticos y procedimientos complejos y ante distintos sistemas defensivos. La estrategia prctica tiende a ser global, aunque debe alternarse con global polarizando la atencin sobre esta intencin tctica, o modificando y adaptando la situacin real para permitir un mayor uso de esta intencin tctica cuando se crea conveniente para subrayar la accin en ese contexto global, todo ello sin menoscabo del uso de formas analticas espordicas, en funcin de la evolucin de las conductas del jugador durante la competicin. A ello habr que aadir la integracin en las fases del juego del encuentro, as como las exigencias correspondientes al plano fsico-psquico (en condiciones de esfuerzo determinadas o con exigencias de cumplimiento de tareas de forma concreta, en condiciones de handicap, etc.). Las caractersticas de la oposicin sern casi siempre activas e incluso hiperactivas, pero con la variabilidad que obligue a tomar decisiones diferentes a los atacantes. En definitiva, la ltima fase del proceso conlleva los siguientes objetivos y formas de trabajo: 3.1. Consolidacin/perfeccionamiento de la intencin tctica en el contexto de la variabilidad con otras

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intenciones del no poseedor de baln: alternar movilizaciones con obstrucciones y desmarques. 3.2. Consolidacin/perfeccionamiento de los distintos perfiles de movilizacin en el contexto de distintos procedimientos tcticos. 3.3. Consolidacin/perfeccionamiento de la movilizacin en el contexto de diferentes sistemas defensivos del adversario desde el punto de vista global y con variacin de intenciones defensivas en distintos puestos. 3.4. Consolidacin/perfeccionamiento de la movilizacin en el contexto de las diferentes fases del juego en ataque y defensa. 3.5. Consolidacin/perfeccionamiento de la movilizacin en el contexto de exigencias de carga fsico-psquica. 3.6. Conseguir la maduracin del proceso a travs de las diferentes situaciones competitivas (amistosas y oficiales) ante diferentes equipos adversarios. 7. CONCLUSIN. En la introduccin destacbamos la importancia de mejorar la calidad del juego sin baln en la formacin y perfeccionamiento del jugador. La intencin de movilizar que aqu hemos tratado de estructurar y desarrollar en sus diferentes perfiles ocupa un lugar muy importante en esta formacin que debe ser abordada sin dilacin en el proceso de aprendizaje a travs de las sugerencias que aqu se han propuesto en diferentes fases evolutivas que deberan empezar en su primer periodo en la etapa de aprendizaje global que se corresponde a las categoras de benjaminesalevines. En las etapas infantil y cadete (aprendizaje especfico) debera introducirse poco a poco la segunda fase de nuestra propuesta o etapa especfica en los diferentes puestos, de tal forma que al finalizar la etapa cadete el jugador est en condiciones de abordar el perfeccionamiento y as finalizar su formacin y consolidacin al acabar la categora juvenil, estando en condiciones de desarrollar sus mximas prestaciones en la

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etapa senior, una vez ha comprendido y asimilado todas las caractersticas y perfiles de las distintas intenciones tcticas. Comprendiendo stas se har mucho ms fcil progresar en el ms alto nivel y desplegar las mximas posibilidades potenciales que ofrece cada jugador. Sin su comprensin y sin capacidad de uso estratgico, por el contrario, tendremos a jugadores incompletos y, por consiguiente, mucho ms pobres cualitativamente. No debemos nunca olvidar que la coherencia de funcionamiento del colectivo que constituye un equipo est ntimamente relacionada con calidad de las relaciones entre los diferentes ncleos de jugadores que se asocian, y estas microsociedades, a su vez, dependen del aprendizaje de las intenciones individuales bajo la doble dimensin de superar al oponente directo y la creacin de espacios y aprovechamiento de los mismos.
BIBLIOGRAFA Antn, J., (2003), Anlisis estructural y conceptual de la tcnica en balonmano: caractersticas diferenciales entre el principiante y el jugador de alto rendimiento, V Seminario Internacional de la Asociacin de Entrenadores de Balonmano, Memorial Domingo Brcenas, Ciudad Real, 26-27 diciembre. Antn, J., (2006), Tctica Grupal Ofensiva, 2 edicin, pg. 77. Bautellier y Curelli (1990), Levitement-debordement, Rev. Handball, n 27, pp. 42-43. Bayer, C., (1982), Tcnica del Balonmano, la formacin del jugador, Hispano Europea, Barcelona, pg. 96. Ruiz Prez, L.M., (2005), El proceso de toma de decisiones en el deporte, Paids Educacin Fsica, Barcelona.